第一篇：2013年上學期德育活動安排

2013年上學期德育活動安排

二月份中心工作

1.進行收心教育

2.對學生儀容儀表進行檢查

3.學生入學注冊、保學控流

4.出第一期黑板報、校報，主題是“新學期、新打算”

5.開學典禮 上學期（優秀學生、三好學生、優秀班、團、干部、表彰）三月份中心工作

1.完善本學期的政教工作計劃，晚上學校德育工作組織機構。

2.開展安全隱患排查、和安全教育

3.繼續開展養成教育、規范學生作為

4.認真實施班主任量化管理評價方案

5.開展“學雷鋒、樹新風”系列活動

四月份中心工作愛國主義教育、讀書活動月

1.召開學生干部會議、提高干部素質

2.召開班主任會議

3.召開寢室會議、加強對寄宿生的管理

4.迎中考、讀書活動

5.結合“清明節”祭掃烈士墓活動

五月份中心工作：德育、法制、安全教育

1.開展“德育活動周”活動，主題：感恩教育

2.開展“5.19”安全教育日活動

3.“五一節”假期安全教育

4.開展“孝敬父母——感恩行動”主題班會

5.聯合團委開展紀念“5.4”活動并發展新團員

六月份中心工作 九年級中考安排、學期結束工作

1.召開辦主任政教處公國人員會議，布置本學期后期工作

2.舉行心理健康教育講座、做好畢業生中考前的應試心理調查

3.組織好九年級考試安全教育

4.辦主任工作期來檢查

（1）檢查辦主任手冊（2）上報三好學生、優秀班團干部名單（3）辦主任工作總結（4）優秀班級評定（5）學生評語

七月份工作暑假安全

1.制定暑假安全值日表

2.加強紀律教育和安全教育

第二篇：材料之一：2014年—2015學第一學期德育主要活動安排

2014——2015學第一學期德育處

主要工作活動安排

八月1、2014—2015學生度第一學期德育處工作計劃制定、2、制定德育處行事歷

3、新學期德育人事安排及相關準備工作

4、班主任業務培訓

九月

1、穩定學生情緒，對學生進行入學教育

2、相關安全責任協議書的簽訂

3、住校生宿舍安排與紀律的整頓

4、學生儀容儀表整頓

5、初中部紀律整頓大會

6、全校安檢工作啟動

7、新學期第一次班主任工作會

8、“十一”長假期間安全教育

9、班主任工作九月份考核匯總

十月

1、籌備秋季運動會

2、安全教育主題周系列活動

3、班級文化驗收評比

4、寢室安全大檢查

5、十月份班主任工作考核匯總 十一月份

1、秋季運動會

2、校園衛生專題周3、期中考試考風考紀誠信教育

4、十一月份班主任工作考核匯總 十二月份

1、法制教育專題周2、班主任工作經驗交流會

3、籌備召開本學期家長會

4、籌備迎新年系列文藝匯演活動

5、十二月份班主任工作考核匯總 一月份

1、迎新年元旦文藝匯演

2、期末安全工作大檢查

3、本學期學生評優方案的制定

4、本學期德育工作各項總結

5、寒假安全教育

6、學生評語的書寫

7、一月份班主任工作考核匯總

8、學期優秀班主任的評選

第三篇：德育活動安排

九月份：弘揚培育民族精神活動月。

1、組織學習《中小學教師道德規范》（2008修訂），以辦好人民滿意的教育”為宗旨，認真開展“師德師風促進年”活動的有關活動。組織學生學習《守則》《規范》《義務教育法》從學校的環境衛生入手，狠抓環境建設，成立值日隊，每周公布評比結果，對于表現好的班級授予流動紅旗。

2、開展安全教育活動，做好防災減災知識講座工作。有關安全致家長一封信，讓家長明白學校、家庭、社會相互配合共同做好學生的安全工作。組織學生觀看《英雄少年》（2008抗震救災英雄少年頒獎晚會）

3、學習奧運精神，學習殘奧會殘疾人的自強不息的堅強意志。4、9月16日為國際和平節，教育學生為祖國富強為維護世界和平而努力學習

5、。9月18日為全民國防教育日，對學生進行愛國主義教育。（班會）6、9月20日公民道德宣傳日，做好公民道德的宣傳工作

7、。9月28日終身教育日，培養學生終身學習的習慣。

8、確定“誦讀經典”做為我校的德育特色。各班必須堅持利用每節課上課前的三分鐘做為“誦讀經典”的時間，有效地培養教育為生養成良好的行為習慣。9、9月25—30日是神舟七號預計上太空的日子，激勵學生努力學習科學知識，為國爭光。十月份：（熱愛祖國教育月）

1、做好慶祝國慶活動，做好“弘揚和培育民族精神”慶祝國慶節隊刊比賽； 2、10月4日為世界動物日，使學生知道“愛護動物就是愛護我們自己”。（班會）3、10月13日開展少先隊建隊五十八周年紀念活動。舉行少先隊入隊儀式，各班級組織學生每人至少做一件好事。4、10月15日國際盲人節，尊重、關心殘疾人是每個人的義務。結結合北京殘奧會中國殘疾運動員勇于拼搏為國爭光的精神，學習殘疾人的自強不息的堅強意志。5、10月16日世界糧食日，開展“愛惜糧食”活動。各班可利用班會，開展主題班會。6、10月31日世界勤儉日，開展“勤儉節約”活動，可結合“愛惜糧食日”開展主題班會。十一月份：（科技活動月）

１、鞏固家校聯系網絡，進一步辦好家長學校，加強家訪并做好記載。2、11月8日中國記者日，鼓勵學生努力學習，積極向少兒報刊、雜志投稿，當一名合格的小記者。提供有利條件，讓學生對教師以及社會各界人士采訪，以提高小記者的寫作水平。3、11月23日（第四周周日）感恩節，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教導之恩。十二月份：（年終總結月）1、12月3日“世界殘疾人日”關心殘疾人是每個人的責任。（板報）2、12月4日普法教育日，組織學習新《義務教育法》《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關法律法規。（班會）3、12月10日聯合國人權日，尊重他人、熱愛自身。（班會）4、12月26日偉大領袖毛澤東誕辰115周年，結合品德課教育學生熱愛老一輩無產階級革命家。

5、謀劃將師德師風建設和學校廉政文化建設的結合，以求互相促進，共同提高。

6、做好元旦慶祝活動。一月份：（迎新年開局月）

１、加強對學生的法制教育，加強對學生心理教育、心理咨詢工作，提倡教師對學生的心理進行研究、探索。

2、本學期德育工作總結。

3、做好寒假安全宣傳工作，擬發“告學生家長的一封公開信”，加強學生的安全教育意識，指導學生參加有意義的活動。崇尚科學，反對迷信，過一個愉快、健康、祥和的春節。二份：（寒假社會實踐月）

1、組織好學生的返校日活動。

3、組織學生入學，抓好學額鞏固，抓正常教學秩序。抓好校風、班風、學風的“三風”教育。三月份（學雷鋒活動月）1、3月5日是毛澤東等老一裴無產階級革命家題詞“向雷鋒同志學習”，開展“崗位學雷鋒”。各班組織學雷鋒小組從學校做起走向社會，將學雷鋒與加強守則、規范養成教育結合起來，加強小學生禮儀教育，爭做“文明學生”。2、3月8日慶祝“三·八”婦女節。3、3月12日植樹節，做好校園綠化、美化工作，對校園的綠化做一定的修整。抓好環境育人工作。4、3月15日，消費者權益日，懂得作為消費者應有哪些權益。（班會）5、3月15—3月21日組織五年級全體學生參加蟠龍村抗日軍政大學。6、3月21日世界森林日，保護森林是我們每一個人的責任。（班會）7、3月22日世界水日，開展節約用水活動。（板報）四月份（革命傳統教育日、愛鳥月）1、4月5日清明節，抓好“學英雄”、“革命傳統”、“艱苦樸素”教育。（板報）

3、召開家長會，進一步辦好家長學校，并做好家長學校的課題研究工作。｀

4、不抓鳥、愛護鳥類。保護珍稀野生動物。（板報）5、4月22日世界地球日，開展“保護地球”“熱愛家園”活動。（板報）五、五月份：（歌詠月）１、慶祝5月1日國際勞動節。

2、五月中旬舉行每年一度的小歌手賽。3、5月第二個星期日是母親節，要求為母親做一件事。感謝母親的養育之恩。4、5月第三個星期日全國助殘日，要求學生尊重、關心、愛護、幫助殘疾人。

六月份：（學習目的教育月）

１、開展慶祝“六．一”兒童節表彰大會。2、6月5日世界環境日，保護環境是每一個地球人的責任。（板報）3、6月第三個星期日父親節，要求學生為父親做一件力所能及的事，表達對父親的熱愛，感謝父親的養育之恩。4、6月25日，全國土地日，珍惜每一寸土地是每一個人的責任。5、6月26日世界禁毒日，珍愛生命遠離毒品。（板報）七、八月份：（社會實踐活動月）

1、做好暑假期間的安全教育工作，擬發“告學生家長的一封公開信”加強安全意識，指導學生參加有意義的活動。

2、加強學習，完成暑假作業，參加力所能及的生產勞動、家務勞動。

3、做好繼續教育的有關書籍的學習，努力學習現代科學技術，提高自身文化、業務素質。

4、組織好學生返校日活動。

第四篇：德育活動安排

德育活動安排

二月份：常規教育——做一個文明禮貌的好少年

1、打掃教室內、外及衛生區衛生，收寒假活動相關資料

2、我的寒假生活”發布會，暢談寒假中有意義的、難忘的事，專題廣播。

3.健全班級各項常規，布置班級第一期板報。

4、新學期學生安全、收心、守紀教育

5、新學期少先隊紅領巾監督崗成員培訓

三月份：主題：學雷鋒——做一個有責任，有愛心的好少年

1、開展“雷鋒精神永記心間”活動，評選“我身邊的美德好少年”，開展“美德好少年事跡宣講會”，引導隊員做向上向善好兒童、好少年。

2、文明班級創建活動：通過班級文化建設體現

3、三八節：愛媽媽主題班會、愛媽媽行動

4、師生安全疏散演練。

5、節水日：節水主題班會

6、家校聯系

四月份：主題：做一個有志向，有報負的好少年

1、緬懷革命先烈，繼承先輩遺志，珍惜幸福生活，四、五年級師生祭掃烈士墓。

2、網上祭英烈——小手拉大手網上簽名寄哀思

3、廣播操比賽

4、主題班隊會競賽（圍繞德育校本內容開展）

6、家校聯系

7、班主任例會

五月份：主題：做一個會感恩有擔當的好少年

1、勞動最光榮——五?一勞動節活動

2、開展“我是小主人”活動，共同關注每班排隊、做操、課間活動、用餐等方面，做到齊抓共管，共創文明。

3、“慶六一”活動準備

4、應急避險演練活動（5.12）

5、“創建文明校園，爭當美德少年”習慣養成教育——“掃好地”

六月份：主題：做個一個勤奮好學的好少年

1、慶六一活動

2、班級常規檢查，評選班星、校星，出好主題板報

3、家校聯系，“和孩子一起成長”——家庭教育論壇

4、“創建文明校園，爭當美德少年”習慣養成教育——“走好路”

七月份：主題:迎接期末——“誠”

1、配合學校做好誠信期末考試

2、做好期末各項評比工作

3、做好資料收集、整理工作，完成各項總結

4、班主任工作經驗交流

河北小學

第五篇：德育活動安排

道 德 教 育 活 動 實 施 方 案

馬 村 小 學

一、指導思想

以科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的十七屆六中全會和縣十四次黨代會精神，樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強化師德素養，全面提高教師實施素質教育能力，為推進我校教育跨越式發展創造良好的社會環境，為高一級學校輸送更多的優秀人才，和為本地區農村經濟建設培養更好的合格人才做出新貢獻。

二、活動目標

通過開展教師職業道德教育、社會公德教育活動，以解決教師隊伍中的突出問題為重點，全力打造一支安心于教育事業，品德高尚、作風過硬、業務精湛的教師隊伍，在全縣教職工中形成“愛崗敬業、樂于奉獻、教書育人、廉潔從教、為人師表”的崇高師德風尚。以優良的師風，帶動教風，促進學風，優化行風，使教師成為公民道德的楷模，讓學生滿意、家長滿意、社會滿意，塑造萬寶教育新形象。

三、實施步驟

（一）動員學習階段（1．制定實施方案。成立道德教育活動領導小組，研究制定切實可行的實施方案。

2．召開教職工動員大會。12下旬召開學校道德教育活動動員大會，通過《開展道德教育活動的實施方案》，要求每位教師明確本開展活動的目的、意義、內容及要求，突出重點，為活動的開展奠定基礎。

3、組織專題學習。采取集中學習和個人自學相結合等方式，重點學習《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》、《延邊州教師十不準》和《黨的十七大報告》、胡錦濤總書記“七一”講話、縣十四次黨代會報告等文獻中有關加強道德建設的重要論述，學習教育系統中涌現出的道德模范和先進典型。要求每位教師在2012年1-2月時間內都有以上學習內容的學習筆記，2月份開學初每人撰寫一份學習心得體會，學校在教學樓正廳建立《開展道德教育活動學習園地》，將教師們的學習心得張貼上去，使教師間進行相互學習和交流。在2月末在廣大教師中開展一次“教師道德承諾議式”活動，要求廣大教師向學生、向家長，向社會承諾，使教師時時處處注意教師形象，特別要在學生面前注重言傳身教，成為學生學習的楷模。3月份開展一次全校性的以“提高道德素質”為主題的教師演講活動，并從中選拔優秀選手參加全縣教育系統道德教育演講比賽。

4．廣泛宣傳發動。學校將通過廣播、板報、校內簡報、懸掛條幅等形式，搞好宣傳教育工作，同時加強學習和宣傳國家、省、州、縣及本校身邊的優秀教師先進事跡，使優秀教師的高尚思想和崇高品德在教師中發揚光大，在我校營造濃厚的道德教育活動氛圍。

（二）問題查擺階段

1、廣泛征求意見和建議。通過發放征求意見表（學生、家長、教師等），召開座談會（學生、家長、教師等），學校設立意見箱和舉報電話，組織學生及家長、教職工進行師德師風民主測評等方式廣泛征求意見和建議。

2、開展內部民主評議。在黨員、干部、教師各層面中組織召開民主評議會，以討論形式開展批評和自我批評，正確引導廣大教職員工堅持實事求是的原則，對同事和自身存的問題要大膽指出，以便促進同事與自身端正工作態度、改進工作方法、提高工作水平。

3、深入開展自查自糾。采取“自己找，群眾提，領導幫”的形式進行自查自評，針對我校教師在師德、師風方面存的問題進行查擺。一是敬業精神不強的問題。不講奉獻講索取，不講原則講交情，不講正氣講義氣，不講團結講利益，不講業績講待遇，晉職前兢兢業業，晉職后松松垮垮，不注意讀書學習思考問題，不注重提高教學科研水平，把自己的心思、時間和精力耗費在第二職業上、娛樂廳里、麻將桌上，以及迎來送往、繁瑣應酬之上；二是自尊自愛不夠的問題。索要學生、家長財物，以教謀私，舉止不文明，參與賭博、酗酒等問題；三是師表形象不佳的問題。存在譏諷、歧視、侮辱差生，體罰和變相體罰學生，上課自由散漫，遲到早退，接打手機、儀表不整、舉止粗俗，甚至在講臺上發泄不滿情緒；四是社會公德欠缺的問題。不贍養老人、不愛護環境衛生、不履行公共義務、不遵守公共秩序，公共場所爭吵、漫罵等。這些不良言行，嚴重敗壞了師德師風，損害了教育整體形象。在查擺過程中，要勇于批評與自我批評，要敢于面對問題、揭露問題。每人要寫出自查報告，把查擺問題作為自我教育的過程。

4、問題梳理匯總。對個人查擺出來的問題進行梳理分類匯總，哪些是學校領導班子在師德師風建設方面存在的問題；哪些是教師隊伍中普遍存在的傾向性問題；哪些是影響教師整體形象，損害教師聲譽的難點問題；哪些是極個別教師在師德師風方面存在的重大失德問題，從而確定學校對師德、師風建設整改的重點，為教師隊伍整改指出明確方向。

（三）剖析整改階段

1、問題原因剖析。對查擺出來的問題進行深層次分析，找準影響學校師德、師風建設的突出問題是什么，通過分析切實抓住問題的實質，找準問題產生的根源。

2、落實整改措施。對查擺出來的問題要突出整改重點，規定整改時限，落實整改責任，通過對存在問題的分析，針對個別問題，領導班子要對個人進行誡勉談話，針對共性問題、集中問題，學校要確立好相關整改方向，切實拿出新辦法、好辦法，做到嚴于律己要到位、作風改進要到位、解決問題要到位，確保活動的實效性。

3、督查整改效果。學校領導小組要經常深入到教師和學生中調

查了解，定期分析教師職業道德現狀，及時檢查、總結、交流、評估，解決實際問題，在一定范圍內公布師德師風存在問題的整改情況，接受家長、學生和同事的監督。對測評結果較差的個別教師，要進一步幫助查找根源，加強教育，狠抓整改。對教育中存在下問題的教師：（1）、違法、違紀；（2）、體罰或變相體罰學生造成后果；（3）、學生安全受到威脅，因教師不理造成傷害；（4）、有嘗家教、亂收費、亂辦班、亂訂資料、推銷物品；（5）、在課堂上吸煙，上班期間上網聊天、玩游戲；（6）、參與贖賻、迷信活動到高消費場所活動有損教師形象的；（7）、鬧不團結、拉幫結伙、誹謗他人、越級上訪等造成影響的；（8）、不服從學校領導安排，強詞奪理，無理取鬧的。若觸犯上述其中一項，實行一票否決，不得參加當年的評先選優，不得晉級，師德不合格，并對其視情節進行處分，對情節嚴重的報上級主管部門處理直至辭退。

4、開展一次道德實踐活動，結合實際，設計符合本單位特點的實踐載體，組織干部職工積極參與志愿服務、扶危濟困、愛心幫扶、保護環境等群眾性道德實踐活動，不斷提高廣大干部、教職工道德實踐的意識與能力，繼續做好黨員、干部、教師“一幫一”結對子幫扶活動。

（四）總結提高階段。（2012年11月上旬-12月下旬）

學校認真總結道德教育工作的好經驗、好做法，進行學習、交流、推廣，在活動中選出學校道德先進模范典型1-2名，將其事跡材料在校園內通過各種渠道進行宣傳，并報送教育局黨辦進行評選。用身邊人、身邊事教育干部職工，在學校形成學先進、趕先進、爭先進的良好風氣。

學校要將師德師風建設作為一項長期性、經常性的工作來抓，立足實際，著眼未來，建立健全促進良好師德師風形成的激勵機制。建立和完善師德考核機制，把師德規范的主要內容具體化、規范化，要將師德考核作為教師考核的重要組成部分，建立起長效管理機制。

四、活動的保障。

1、首先領導小組成員要提高認識，把道德教育活動提高到議事日程，決不能搞形式或一陣風，領導小組成員是開展好活動的組織者和領導者，各分管領導必須在組長的統一組織和領導下，認真肩負起各自的分管工作，把每一次活動開展好落實好，并認真做好每項活動的總結，根據實際情況制定切實可行的整改措施，并抓好落實。

2、廣大教師要明確道德教育活動的必要性緊迫感，要深刻認識我們所從事教師工作的職業特點，學校是教育人、培養人、影響人的重要陣地，教師不但要教育學生學知識，更重要的是教育學生學做人，做教師就必須以《中小學教師職業道德規范》為標準，嚴格地要求自己，規范自己的教學行為，才能更好地做好教育教學工作。我們要充分利用好這次“道德教活動”的契機，改進和完善自我，克服我們在學習、工作、生活中存在的缺點和不足，不斷提高自身的綜合素質。

3、把本次活動納入學期教師評價的重要內容，并作為評先選優、晉級的重要依據，以此來鼓勵廣大教師更好地開展好“道德教育”活動。