第一篇：教師工作調(diào)動申請書

xxx教育局：

我于1998年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年后，于XX年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。

1999年12月，我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。XX年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ鳎瑹o暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動，都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn)，長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。

為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

第二篇：教師工作調(diào)動申請書

關(guān)于教師工作調(diào)動申請書1

尊敬的xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，您們好：

我叫佘xx，是xx圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級語文教師。自****年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來，我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了xx圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一致好評。

我本立志扎根于釣魚小學(xué)，履行自己神圣的職責(zé)，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。

我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計(jì)，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。

同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。現(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，對不住同學(xué)們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責(zé)。

佘xx懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)

申請人：

日期：

關(guān)于教師工作調(diào)動申請書2

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx鎮(zhèn)xx小學(xué)一名教師，至今在偏遠(yuǎn)而艱苦的小學(xué)工作已經(jīng)七年多了。其間，我工作積極進(jìn)取，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，服從領(lǐng)導(dǎo)的'安排，積極參與學(xué)校主持的各種學(xué)習(xí)及活動。

我家在xx縣xx鎮(zhèn)，離學(xué)校有八十幾里。20xx年我的女兒出生了，在孩子半歲的時候，為了工作我只能無耐的將她交由我父母帶，可是父母年事已高，身體不好，照顧孩子很吃力。孩子爸爸又經(jīng)常出差不在家，爺爺奶奶遠(yuǎn)在xxx地，只有我能照顧到家里，為了孩子，也為了父母，我只能學(xué)校家里兩頭跑，經(jīng)常早出晚歸，弄得我身心疲憊，現(xiàn)在我的身體也出現(xiàn)了問題，嚴(yán)重貧血，還伴有頭疼等癥狀。所以，希望在不影響工作的前提下，懇請領(lǐng)導(dǎo)能將我調(diào)到離家較近的地方工作，這樣也有利于我把更多的精力用在工作上，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。謝謝！

此致

敬禮！

申請人：

20xx年x月

關(guān)于教師工作調(diào)動申請書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校 “優(yōu)秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。

如果上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅(jiān)信，不用在**鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為**的教育事業(yè)添磚加瓦。

最后，我再一次 請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！

此致

敬禮!

申請人： ***

20xx年8月

關(guān)于教師工作調(diào)動申請書4

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好！本人是xx鎮(zhèn)多別小學(xué)的教師，丈夫是xx中學(xué)的教師，安家在xx中學(xué)。為了工作，我每個星期一早上7點(diǎn)都要離家，開摩托車到多別小學(xué)；星期五下午放學(xué)又要開車回家，路途遙遠(yuǎn)，經(jīng)過很多偏僻的山頭，危險重重，來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發(fā)燒，每個星期都要走上一趟，有突發(fā)事情時要來回幾趟，非常辛苦，影響工作。

我和丈夫兩地分居，風(fēng)里來，雨里去，造成很多工作的不便和浪費(fèi)時間不說，還有一個重要的問題急需解決，就是家婆年邁，行動不便，已經(jīng)七十多歲，因家公和丈夫的兄長意外去世，她由丈夫贍養(yǎng)，丈夫由于工作問題無法很好地照顧她，需要我照料她的日常生活。

為了能調(diào)入xx中學(xué)，照顧家婆，本人已取得了中學(xué)教師資格證書，已就讀xx師范學(xué)院本科。

現(xiàn)我請求上級領(lǐng)導(dǎo)把我調(diào)到xx中學(xué)工作，以便更好地照顧我的家婆，也讓我和丈夫能夠安心工作，為人民的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。

申請人：

日期：

關(guān)于教師工作調(diào)動申請書5

xx教育局：

我于從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年后，于xx年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。12月，我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。

我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ鳎瑹o暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動，都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn)，長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。

為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。

請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請人xx

20xx年xx月xx日

關(guān)于教師工作調(diào)動申請書6

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報(bào)告！

我系x小學(xué)教師，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自xx年參加工作以來，校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和愛護(hù)，讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔(dān)任班主任工作及校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，并先后從事了一、二年級的語文、數(shù)學(xué)，三四年級的英語等教學(xué)工作，在工作中學(xué)到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時，自身也得到了較好的發(fā)展。

家在xx距離單位較遠(yuǎn)，工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。

父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學(xué)，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的xx鎮(zhèn)中心小學(xué)，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。

因此，請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！

此致

敬禮！

xx

x年x月x日

關(guān)于教師工作調(diào)動申請書7

市教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx，家住本市燕頭鎮(zhèn)，目前任教于xx鎮(zhèn)xx初級中學(xué)。（20xx年7月于師專畢業(yè)后，被分配到xx鎮(zhèn)xx初級中學(xué)，后工作需要調(diào)至xx鎮(zhèn)xx初級中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作至今。）工作七年以來，我一方面嚴(yán)于律己，勤懇教學(xué)，已經(jīng)連續(xù)三年任教初三兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)并擔(dān)任班主任工作，所教班級在歷次考核當(dāng)中都名列前茅，我本人也多次被評為先進(jìn)教育工作者另一方面我也積極要求上進(jìn)。20xx年我參加了全國本科函授考試，并于今年年初拿到了xx大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)本科畢業(yè)證書。

多年的教育教學(xué)工作讓我獲益匪淺，使我飽嘗了為人師的幸福，堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育的信念！于此同時，七年來，我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛！我家在燕頭鎮(zhèn)鎮(zhèn)北，孩子年幼，正在xx城南幼兒園上學(xué)，距家很遠(yuǎn)，每天早晚，不管刮風(fēng)下雨都要接送；我的父母又年邁并且體弱多病，他們自己都需要人照顧。但是，由于我工作于xx，兩地相距較遠(yuǎn)；再加上妻子在xx衛(wèi)生院工作，離家也特別遠(yuǎn)，我們根本無暇顧及家庭。所以每天我的孩子都由年邁的雙親辛苦接送，兩位老人年齡大，只敢騎三輪車，每次接送都耗時費(fèi)力，讓我們無比心疼和愧疚。一旦遇到父母身體不佳，天氣惡劣，我和妻子都提心吊膽，百般牽掛，但又只能無可奈何！長期以來，我既要搞好教學(xué)，又要擔(dān)心家庭，一直在學(xué)校與家庭間奔波，并且隨著時間的推移，家庭的負(fù)擔(dān)越來越重，各種事務(wù)越來越多，我的壓力也越來越大，越發(fā)感到難以支撐。

所以，為了解決家庭的實(shí)際困難，免除教育教學(xué)和學(xué)習(xí)生活的后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入宣堡初級中學(xué)工作。肯請局領(lǐng)導(dǎo)理解并批準(zhǔn)我的工作調(diào)動申請，不勝感激！

請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

申請人：

xx年xx月xx日

關(guān)于教師工作調(diào)動申請書8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本人1111，男，000月出生，于 200 年4月加入中國共產(chǎn)黨，2888年畢業(yè)于000大學(xué)，20xx年8月，分配到22222任教，參加教育教學(xué)工作至今。

本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果顯著，所教班級成績在全縣均名列前茅。本人也多次獲得了縣級教育部門授予的“優(yōu)秀班主任”光榮稱號。

我女兒今年6歲，現(xiàn)在縣幼兒園讀書，由于我工作繁忙，根本無法親自接送。現(xiàn)在父母一直跟我們居住，但都年歲已高，身體都不好，父親患有嚴(yán)重的哮喘病，母親患有萎縮性胃炎等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。因?yàn)槲覀兎蚱薅际墙逃虒W(xué)工作者，無暇顧及家庭，教養(yǎng)孩子，贍養(yǎng)老人，這給我的生活都帶來了諸多困難，也給工作帶來很大壓力。現(xiàn)特申請準(zhǔn)許我調(diào)到城內(nèi)工作。

懇請上級領(lǐng)導(dǎo)理解我的難處，同意我的申請，今后我將集中精力投入到新崗位工作，不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的期望。

此致

敬禮

申請人：xxx

二0 xx年四月二十七日

關(guān)于教師工作調(diào)動申請書9

尊敬的市教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好！本人是xx鎮(zhèn)小學(xué)的教師，丈夫是中學(xué)的教師，安家在xx中學(xué)。為了工作，我每個星期一早上7點(diǎn)都要離家，開摩托車到多別小學(xué)；星期五下午放學(xué)又要開車回家，路途遙遠(yuǎn)，經(jīng)過很多偏僻的山頭，危險重重，來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發(fā)燒，每個星期都要走上一趟，有突發(fā)事情時要來回幾趟，非常辛苦，影響工作。

我和丈夫兩地分居，風(fēng)里來，雨里去，造成很多工作的不便和浪費(fèi)時間不說，還有一個重要的問題急需解決，就是家婆年邁，行動不便，已經(jīng)七十多歲，因家公和丈夫的兄長意外去世，她由丈夫贍養(yǎng)，丈夫由于工作問題無法很好地照顧她，需要我照料她的日常生活。

為了能調(diào)入xx中學(xué)，照顧家婆，本人已取得了中學(xué)教師資格證書，已就讀湛江師范學(xué)院本科。

現(xiàn)我請求上級領(lǐng)導(dǎo)把我調(diào)到xx中學(xué)工作，以便更好地照顧我的家婆，也讓我和丈夫能夠安心工作，為人民的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。

此致

敬禮！

申請人：

xx年xx月xx日

關(guān)于教師工作調(diào)動申請書10

教育局：

本人于20xx年由xx學(xué)校調(diào)入xx小學(xué)，這幾年間，我服從學(xué)校的安排，認(rèn)真工作，盡職盡責(zé)，一心一意撲在工作上。只因本人工作的學(xué)校離家較遠(yuǎn)，導(dǎo)致夫妻長期分居，加之年幼的孩子無法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動申請。

家住xx的我去學(xué)校乘車要轉(zhuǎn)車，加上大橋每天路阻，家校往返十分不便。再則夫妻長期分居導(dǎo)致諸多矛盾，影響感情。一周歲多的孩子暫時由六十多歲的母親照顧，但畢竟母親年事已高，身體狀況欠佳，孩子急需本人照顧。由于交通不便，長期在家校間奔波，真是費(fèi)神勞心啊！

為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我希望調(diào)入離家較近的學(xué)校，衷心地懇請上級組織予以批準(zhǔn)！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

第三篇：教師工作調(diào)動申請書

調(diào)動申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于2001年從學(xué)校畢業(yè)后分配在生鐵冢從事教育工作，因本人工作的學(xué)校與家較遠(yuǎn)等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的公立學(xué)校工作。

我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了“先進(jìn)教師”光榮稱號.在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠(yuǎn)都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。

再此，我特別懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好。

如果學(xué)校同意了我的申請，能夠如期發(fā)工資和績效獎金,那么，我堅(jiān)信，不用在往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為鹿邑教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。

此致

敬禮

姓名: 苑聘

日期:2014年2月15日

第四篇：教師工作調(diào)動申請書

教師工作調(diào)動申請書

尊敬的xx縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

我于2007年通過xx縣事業(yè)單位招聘考試后，一直在縣內(nèi)從事教育工作。最初在本縣邊遠(yuǎn)山區(qū)塔城鄉(xiāng)隴巴完小工作，期間，因?yàn)槲疑眢w不適，一度出現(xiàn)胃潰瘍并出血癥狀。在局領(lǐng)導(dǎo)的體諒和關(guān)心下，我于08年調(diào)至九河；并在該年7月中旬，因胃出血導(dǎo)致休克，好在送院搶救及時，僥幸躲過一紙病危，僥幸在急救室昏迷了一晝夜之后，還能醒來。

可是近來我時常感覺腹、背疼痛，一如當(dāng)初行胃大部切除手術(shù)之時；月初胃內(nèi)窺鏡檢查顯示，潰瘍面積已呈進(jìn)一步擴(kuò)大趨勢。一則為方便飲食和保證及時就近就醫(yī)；二則解除我及親友的后顧之憂，放心教學(xué)，我誠懇的向領(lǐng)導(dǎo)提出工作調(diào)動申請，望予以理解和支持。

父母、妻子都在拉市吉余。父母多病，常年湯藥不歇；妻子體弱，大學(xué)畢業(yè)后一時賦閑在家；小兒年僅一歲有余，婆媳二人每日朝夕侍奉，晝夜輪番更替、經(jīng)月不歇，其間的辛勞艱苦自不必贅言；一時困難重重，一半家事，一半多病，此中諸般無奈，鄰里皆知！真心希望各位德隆望重的老師能夠予以體諒。

自我來到九河，謙和禮讓、與人無爭，一直服從學(xué)校安排，執(zhí)教過英語、生物、地理和歷史，在完全陌生的領(lǐng)域把“施愛”和“立人”的思想傳播到每個學(xué)生心里，忠實(shí)踐行素質(zhì)教育的理念。我畢業(yè)于漢語言文學(xué)專業(yè)，從求學(xué)時期一直到大學(xué)畢業(yè)止，我在語文方面都是年級中的翹楚，參加工作后，年年申請，卻一直無緣主科、無緣從事語文教學(xué)工作？比之一再拆班的那些班主任，比之一來就身兼數(shù)門主科的新同事，學(xué)校此舉似乎有失公允？我殫精竭慮，一再努力、表決心，終究爭取不來能夠容許自己發(fā)揮才干的尺寸空間！遠(yuǎn)在距今一千多年前的唐朝，韓愈在其散文《師說》一文中就闡述了“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”的觀點(diǎn)，到今天還有人操著“全才”和“跨專業(yè)”成就事業(yè)的荒謬腔調(diào)！如此，則當(dāng)初又何必劃分專業(yè)、何必潛心專攻某一領(lǐng)域的知識？所有人都跑去學(xué)同一門課程，同一個學(xué)科的知識就好了，既省卻了糾結(jié)于選擇何種專業(yè)的苦惱，又能避免錯過某一專業(yè)的遺憾。原來，除了無恥，盡扯蛋之能事也是“某些所謂領(lǐng)導(dǎo)”的一大特色。作為公民，我有要求得到公正待遇和維護(hù)合法權(quán)益的權(quán)力；作為教師，我有成就事業(yè)和爭取榮譽(yù)的權(quán)力；作為職員，我有要求單位給我機(jī)會鍛煉和積累經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)個人成長的權(quán)力。我沒有多大的要求，只想把我平生所學(xué)和平日里揣摩漢語言文學(xué)所得的一點(diǎn)心得體會，教給學(xué)生。一來使學(xué)生真正懂得漢語言文學(xué)的博大精深，改變少數(shù)民族學(xué)生尤其是家住農(nóng)村的這部分學(xué)生語文薄弱的現(xiàn)狀；二來，也使得自己在工作上，收獲該得的榮譽(yù)和得到別人的肯定，結(jié)束在九河中學(xué)被擱置不用的局面；其三，我不想再讓本該屬于自己的勞動報(bào)酬，成為加劇貧富差距和社會不和諧、不安定的因素！

“豎子不足與謀”，九河中學(xué)既無識人之才，更無用人之德，復(fù)無容人雅量。觀乎泱泱大哉，實(shí)無異于百足之蟲，死而不僵。僵化的固式思維和死板的應(yīng)試教育，以及變態(tài)的管理，一切以錢權(quán)為終極目標(biāo)的激勵方式，除了迎合某些具有特殊嗜好的人，把摧殘繼續(xù)下去，（此處省略八個字）我無法想象這也叫培養(yǎng)未來？我不是殷淵源，九河中學(xué)也沒有庾征西，束之高閣的伎倆也無需再玩下去！這世界離不開誰？少了誰，地球照樣轉(zhuǎn)，太陽明天依舊升起。

自古文人相輕。而且文人好斗，文人猶好窩里斗,孱弱的形象卻天生與之相悖的殘酷與冷漠，如晉曹氏之手足相殘等等，不勝枚舉。人類的這一點(diǎn)在打獵時代形成的毛病在近代文明社會早已難覓蹤跡，在教師隊(duì)伍中則屢見不鮮，九河尤為明顯。不就一群落井下石的宵小，還玩群雞圍啄的把戲！當(dāng)前尊師重教的社會風(fēng)氣已不再，師德敗壞的事件屢有發(fā)生，什么范跑跑逃生記，校長開房門事件等等不一而足，教師形象一落千丈！當(dāng)此非常之時、關(guān)鍵之際，有人卻不思重塑教師形象，反而標(biāo)新立異，唯恐天下不亂。開千年未有之先河，把多年來一直從事一線教學(xué)工作的教師歸入學(xué)校后勤組，致使斯文掃地！殊不知，我不是孔子門生，而某些人亦非夫子可比。是對我成見太深，以至于不擇手段，咄咄逼人，以逞一時之快？還是嫌這幾年麗江教育界太平靜，存心搗鼓點(diǎn)事情出來？終是不得而知，唯一可以肯定的是九河中學(xué)已無我立錐之地。最后奉勸某些人一句，老子不是雞，九河中學(xué)的那些猴，也不是那么容易就被嚇住的。

當(dāng)初我在考取事業(yè)單位的時候，得到了考官們的慧眼識人；那就請局領(lǐng)導(dǎo)再雄才大略一回，再展現(xiàn)一回真正的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)具備的膽識和魄力，再慧眼用人一回。古有毛遂自薦，現(xiàn)在時代不同了，毛遂也不在了，可是一成不變的，依舊是那種在官僚作派下形成的結(jié)黨營私、任人唯親的用人環(huán)境。我就自薦一回，看二千多年后的今天比之二千多年前，在用人方面到底倒退了多少；看二千多年后的我，是否還可以像二千多年前的毛遂那樣，得到一個施展抱負(fù)的機(jī)會。同時也懇請領(lǐng)導(dǎo)明鑒，我多年所學(xué)，是否強(qiáng)于某些函大本科生？

所以，我希望領(lǐng)導(dǎo)能從我的身體和家庭兩方面以及現(xiàn)在惡劣的工作環(huán)境綜合考慮；兼顧我急切的想在自己擅長的領(lǐng)域作出一番成就的拳拳之心；看到我的上進(jìn)心和努力的決心，理解我證明自己價值的迫切愿望，就近調(diào)我到 XXXX工作，執(zhí)教語文，讓我酣暢淋漓的施展一番才華。

請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

申請人：

第五篇：教師工作調(diào)動申請書

工作調(diào)動申請書

尊敬的鎮(zhèn)安鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫李恒寬，家住鎮(zhèn)安鎮(zhèn)東門三組，目前任教于臘勐鄉(xiāng)大埡口小學(xué)。（1994年7月于保山師師范學(xué)校，畢業(yè)后，被分配到象達(dá)鄉(xiāng)勐堆小學(xué)，后調(diào)至臘勐鄉(xiāng)嶺崗小學(xué)，長嶺崗小學(xué)、大埡口小學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作至今。）

工作十幾年以來，我一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好一方面嚴(yán)于律己，勤懇教學(xué)，任班主任并擔(dān)過小校長工作，所教班級在歷次考核當(dāng)中都名列前茅，本人也多次被評為“臘勐鄉(xiāng)優(yōu)秀教師”；另一方面我也積極要求上進(jìn)。1991年我參加了云南師范大學(xué)三溝通小學(xué)教育文科考試，并于2003年獲得云師大小學(xué)教育文科畢業(yè)證書。多年的教育教學(xué)工作讓我獲益匪淺，使我飽嘗了為人師的幸福，堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育的信念！于此同時，十幾年來，我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛！

1996年8月6日我與妻子張玉芳在鎮(zhèn)安登記結(jié)婚。妻子張玉芳，鎮(zhèn)安鎮(zhèn)東門三組，如今我家也安在那里，夫妻因工作兩地分居，雖然我有一顆對工作充滿激情的心，但在兩地奔波勞累的生活使我身心疲憊！

多年來的無可奈何，既要搞好教學(xué)，又要擔(dān)心家庭，一直在學(xué)校與家庭間奔波，并且隨著時間的推移，家庭的負(fù)擔(dān)越來越重，各種事務(wù)越來越多，壓力也越來越大，越發(fā)感到難以支撐。作為為一個熱愛

教育事業(yè)的教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，將有限的精力投入到教育教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為了解決家庭的實(shí)際困難，免除教育教學(xué)教學(xué)和生活的后顧之憂，更好的投身工作，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，著重考慮我的請求。不勝感激！

此致

敬禮！

申請人：李恒寬 2013年7月19日