第一篇：新一輪解放思想活動整改提高階段工作方案

新一輪解放思想活動整改提高階段工作方案

威經合黨字[2008]6號

根據新一輪解放思想活動的總體安排，從5月11日至6月30日為活動第三階段，即整改提高階段。整改提高階段是整個解放思想活動的關鍵階段，關系到今后我們的努力方向，奮斗目標。要充分認識做好這一階段工作的重要性，切實加強領導，精心組織實施，努力把這一階段的工作抓緊抓好。現將整改提高階段工作安排如下：

一、主要任務

圍繞“觀念上有新飛躍、思想上有新突破、作風上有新改進、環境上有新改善、工作上有新局面”的目標要求，在學習發動、查擺問題的基礎上，認真研究整改措施，制定整改方案，以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態和求真務實的優良作風，強化整改落實，把思想解放轉化為經濟合作工作的強大動力。

需要整改的五個方面的問題：

（一）學習氛圍不濃，干部的綜合素質需要進一步提高。對政治理論及業務知識的學習氛圍不濃，對國家產業政策、土地政策、環保政策，威海的資源、產業和基礎施設等方面的知識了解的不深，對新形勢下經濟合作的新思路、新方式學習理解、研究分析的不透，措施還不夠得力，思想解放程度離市委、市政府的要求還有差距。

（二）深入基層不夠，對企業、園區和項目的掌握不細。一方面，平時除外出招商外，坐在辦公室調度工作多，深入現場了解實際少。另一方面，在走訪企業、考察園區、調研項目活動中，也存在著走馬觀花、簡單應付、浮于表面的現象，對本市企業經濟合作重點、對威海的資源情況、產業結構、發展重點、基礎設施建設情況的了解有待于進一步加強。

（三）求真求實的決心不夠，方法欠缺。對合作交流活動的組織，盡管一直以針對性和會議性作為出發點和立足點，但在實際工作中，仍然存在著一般推介會多，而具體推介項目少的問題。對利用內資統計工作，方法還顯得粗糙，缺乏一套科學有效的比對辦法和督查懲戒機制。

（四）服務企業、服務外來投資者的能力需要進一步提高。為企業發展服務、為外來投資者服務的水平和能力不高，針對性不強，喊的多、具體措施少，擔當“二傳手”多，具體抓落實少。

（五）機關工作效率和工作質量需要進一步提高。招大引大能力不高，創新能力不強，理性思考不夠，宏觀把握欠缺，影響了工作水平的提升。部分干部在與客戶洽談、組織合作交流活動等，暴露了協調組織水平的欠缺。只求工作過的去、不求工作過的硬和遷就湊合的思想以及不按作息時間上下班的問題程度不同地存在。

二、主要活動

采取全局集體學習動員、個人制定整改措施及科室制定重點工作目標相結合的方式，重點圍繞我局列出“整改的五個方面”，理清思路，明確整改方向，建立長效機制。通過開展“威海要發展，我能做什么”的思考討論和“我為威海發展進一言”的征集，努力使每位機關干部在各自的崗位上，制定新目標，爭創一流業績。

市經濟合作局承擔著組織指導國內經濟合作和對口支援工作的重要職責，是全市對內開放的重要窗口，局機關思想觀念、精神狀態和思路舉措、干部隊伍能力素質是否過硬，直接關系到我市對外形象和開放型經濟發展的水平。為更好地為發展服務、為企業服務、為基層服務，更好地發揮開放、生態、海洋優勢，加快建設“創新、開放、宜居、幸福的現代化新威海”這一總體目標思路，爭當全省“三個發展”排頭兵，我們應努力做到：

（一）加強學習，建立“述學”、“考學”制度，把學習情況列為機關工作人員總結和考評的主要內容。要大興學習之風，養成工學結合、以需定學、學以致用的良好習慣，不斷提高招大引大的能力。機關工作人員要做到“四個熟知”，即熟知國家產業政策，熟知項目報批程序，熟知土地、環保等政策規定，熟知威海的資源、產業和基礎設施條件。45歲以下工作人員要做到“三會”，即會說普通話，會使用多媒體，會編制項目。

（二）深入基層，繼續深入開展“訪百企”活動，把工作現場更多地放到走訪企業、考察園區、洽談項目、調研項目上來，做到企業情況明、園區了解深、項目掌握細、胸中有全局。平時要注意積累園區、項目、產業的相關資料，盡可能直接陪同客商考察，減輕基層負擔。

（三）求真務實，抓住合作交流活動和利用內資兩個重點，想實招、求實效。合作交流活動要堅持不在多而在實，不求規模而求質量。利用內資統計要健全制度，制定數字核查和虛報假報懲戒辦法，堅決把利用內資尤其是新上項目和大項目數字搞準搞實。

（四）狠抓落實，倡樹“結果第一，理由第二”的落實理念，只為成功想辦法，不為失敗找借口。強化工作目標量化管理，定人員、定時限、定督查，周周督導，月月檢查。建立以大項目引進為核心的工作實績評價辦法，最大限度地挖掘全局干部的潛能。

（五）強化服務，牢固樹立“客商至上”的觀念，打造“真誠溝通、真心合作”的機關服務品牌，滿腔熱情、卓有成效地為國內來威企業服務，為企業對外合作服務，為園區項目引進服務，為全市發展服務。

（六）不斷創新，自覺破除與新形勢、新任務、新要求不相適應的思維方式、工作方法和評價標準，深入開展解放思想大討論活動，把解放思想的著眼點和創新的立足點轉到求實、求效、求高、求新上來。

（七）嚴格規章，領導帶頭，嚴格遵守廉潔自律各項規定，認真執行機關關于工作匯報、工作紀律、請銷假、行政接待、經費管理等各項規定，工作時間不得無故關閉手機，任何時

間都應保證通訊暢通。

（八）注意儀表，工作時間應保持精神飽滿、積極向上的狀態，保持儀表的整潔、大方、得體，保持辦公場所安靜、整潔、有序。與人交談時和接聽電話時，應保持適當的語速和節奏，并習慣使用“您”、“謝謝”等禮貌用語。在與客商接觸中，必須注重細節，盡可能說普通話，言談舉止要體現個人層次，展現個人魅力，彰顯威海形象。

（九）追求和諧，深入開展和諧機關創建活動，營造充滿正氣、團結協作、運轉有序、奮發向上的和諧氛圍。十分珍惜并精心維護機關對外形象，保證對內一條心、對外無雜音。

三、具體要求

（一）要把學習貫穿始終。把學習貫穿深入整改提高工作的全過程，不斷強化理論武裝，提升思想境界，促進整改；通過持續深入地查擺分析問題，不斷修訂完善整改方案，推動整改提高階段工作扎實開展。

（二）要進一步發揮表率作用。領導干部要充分發揮表率作用，帶頭制定整改方案、帶頭整改落實。每位機關干部要把制定的整改措施在集體會上交流并上“學習專欄”。要以求真務實的工作作風，堅決把各項整改落實落地。

（三）要進一步建立長效機制。要著眼于長遠，把落實整改措施和建章立制結合起來，切實把解放思想活動成果鞏固下來，深入持久地發揮作用，真正形成加快發展、爭先進位的長效機制。

二00八年五月十五日

第二篇：鎮2016年新一輪解放思想活動深入整改提高階段的實施方案

牧地小學關于深入開展“解放思想跨越發展大討論”

活動的實施方案

為深入貫徹黨的十八大精神，全面落實科學發展觀和縣教體育局黨委的指示精神，進一步解放思想，轉變作風，大力推進學校教育事業跨越發展，早日實現“文化特色校、德育品牌校、科研創新校、質量名優校”的創建目標，按照縣教體局黨委的統一部署，經學校研究決定，從3月中旬開始到12月底，在全校深入開展“解放思想跨越發展大討論”活動，特制訂本方案。

一、總體要求

深入學習貫徹黨的十八大會議精神，以“解放思想跨越發展”為主題，以辦人民滿意教育為宗旨，堅持解放思想不動搖，鞏固作風建設不懈怠，通過開展“解放思想跨越發展大討論”活動，切實解決好當前影響跨越發展的各種思想觀念，澄清影響跨越發展的模糊認識，著力于統一思想、振奮人心、激勵斗志，調動激發全校干部職工干事創業的工作熱情，努力形成銳意進取、勇于擔當、創新創造、奮力趕超的生動局面，促進我校教育新一輪大發展，為建設和諧幸福新汶上做出新的更大貢獻。

二、主要任務

（一）統一思想認識，增強責任感、危機感。“教育是國計，也是民生；是今天，更是明天”，社會關注度高，群眾期望值大，做好學校教育工作，責任重大，使命光榮。站在汶上看苑莊，站在苑莊看周邊，教育發展競爭十分激烈，形勢逼人，影響和制約我校教育發展的問題還在一定程度上存在。要贏得教育競爭優勢，保持我校教育在全市高位發展，每一位教職工都要反思自問、正視差距、奮起直追、苦干實干，要敢于打破不合時宜的慣性思維和惰性習慣，增強憂患意識、危機意識、競爭意識、爭先意識，努力形成符合科學發展觀要求的思想觀念、思維方式和價值取向。

（二）形成創業共識，增強凝聚力、向心力。要通過“解放思想跨越發展大討論”活動，推動思想不斷解放、觀念不斷更新、認識不斷飛躍，使全校干部職工把

思想和精力凝聚到“一個目標、六個重點”（一個目標，即圍繞創辦人民滿意教育目標，努力建設教育強市；六個重點，即提升教育教學質量，提高教師隊伍素質，改善辦學條件，抓好學校管理，普及學前教育。）的工作思路上來，凝聚到推進當前重點工作上來，凝聚到辦好人民滿意的教育上來。在解放思想中凝聚共識，克服心浮氣躁、驕傲自滿、紀律松弛、精神萎靡、不思進取、得過且過等問題，增強團結協作意識，提升影響帶動能力，形成齊心協力共謀教育發展的合力。

（三）轉變工作作風，增強群眾觀、組織觀。學校領導干部要牢固樹立以人為本、勤政為民意識，帶頭解放思想、轉變作風、真抓實干，對群眾講責任、講感情，經常深入教學一線、深入教職工中間，立足實際，著力解決好與群眾利益密切相關的事情；要增強組織觀念、紀律觀念、大局觀念，把自身工作自覺放到全校工作的大局中去考慮，注重從全局的高度認識和處理問題，自覺維護服從全局利益、整體利益，服從組織安排。每名教職工都要認真梳理工作作風方面的問題，分析不良習氣的表現和根源，制定整改措施，限期予以解決，以良好工作作風推動各項任務的順利完成。

（四）凝聚發展合力，增強影響力、輻射力。要廣泛宣傳、營造聲勢，吸引廣大教職員工廣泛參與，努力擴大“解放思想跨越發展大討論”活動的影響力和輻射面，動員廣大教職員工充分樹立主人翁意識，自覺加強學習，提升思想境界，提高理論水平，真正成為推動教育發展的主力軍、生力軍。學校領導干部要身體力行、以身作則、勇擔重任、做好表率，切實發揮好示范帶動作用，努力在全校營造風正氣順、人心思進、干事創業的濃厚氛圍。

三、討論內容

牢牢把握“加速轉型跨越”主題，圍繞“怎么看”、“怎么想”、“怎么辦”，緊密結合我校發展實際，組織開展10個方面的學習討論。

1、圍繞“落實年、突破年”戰略任務和“科學合理、重點突出”目標體系的要求，在思想觀念、目標定位、工作作風上還存在哪些差距，應當強化哪些措施；

2、圍繞創辦人民滿意教育的目標，如何正確看待我校教育工作在全鎮的形勢和位次，以及廣大群眾對優質教育資源的新期盼、新要求，對照更高標桿，反映在

思想觀念和具體工作中的差距有哪些，怎樣增強跨越發展動力，激發干事創業熱情；

3、圍繞建設高效務實的干部隊伍，對縣委關于干部作風建設要求，在工作作風上，如何杜絕遲到、早退，認真執行工作紀律，在效能上，如何落實《教學常規》、《教研常規》。在思想上、工作上有哪些差距，主要表現是什么；

4、圍繞教育教學抓質量求提升，如何切實落實以教學為中心、質量為核心的工作主題，重點就如何緊抓常規工作不放松、如何實現教科研工作的新突破、如何深入開展“八個精心”（即精心制定教育教學計劃、精心開發課程資源、精心備課、精心上課、精心進行作業教學、精心組織考試與評價、精心指導學生課外學習與生活、精心進行教育教學反思。）等方面進行討論和研討；

5、圍繞隊伍建設抓培養求發展，如何加大教師隊伍建設力度，提高隊伍整體素質。在師德師風建設方面，如何自覺抵制有償家教、以盈利為目的的校外輔導班、違規向學生推薦或變相推薦教輔材料等不良風氣的影響；在教師專業成長方面如何解決理論與實踐有機結合、教師之間專業水平均衡發展、青年教師快速成長等亟待解決的問題；在教師績效考核方面如何實現公平公正、獎優促劣、激發干勁、整體提高的最終目標。努力建設一支適應現代教育要求、師德高尚、業務精湛的教師隊伍；

6、圍繞學校管理抓精細求高效，如何加強學校內涵發展，突出學校辦學特色，在思想觀念上有哪些差距，工作上有哪些不足，破解學校特色發展不能令人滿意的問題，建設具有影響力和知名度的品牌學校；

7、圍繞辦學條件抓配置求規范，重點在教育設施配備、學校標準化建設等方面，實現更大發展，進一步提升學校整體辦學條件，努力推進教育的均衡發展；

8、圍繞學前教育抓質量求提高，如何緊緊抓住當前學前教育發展的良好機遇，進一步提高幼兒園的辦學水平，努力在規范辦園行為、提高保教質量上實現新突破；

9、圍繞樹立鮮明的用人導向，營造鼓勵支持干事創業的氛圍，怎樣建立完善目標責任、督導檢查、考核獎懲三個機制，增強工作考核、評價、激勵的科學性和有效性；

10、圍繞落實工作責任，如何深化平安學校建設，筑牢學校安全基層基礎；

如何增強服務意識，提升服務效率，優化教育發展環境；如何扎實開展“創先爭優”活動，共同凝聚教育發展合力。

四、方法步驟

從今年3月初開始到12月底結束，分三個主題、三個階段進行。

（一）三個主題活動

1、開展大討論活動。結合“轉變作風”活動，扎實開好民主生活會，成立相應的領導機構和工作機構，從發展實際出發，找準學習趕超標桿，研究確定主要工作計劃，對如何解放思想實現學校跨越發展進行討論，及時向上級匯報活動情況并自覺接受監督。

2、舉辦“解放思想促跨越大講堂”。采取專家講座、觀看專題片、撰寫心得、經驗交流等措施，推進“解放思想跨越發展大討論”活動深入開展。

3、開展“我為學校發展獻計策”活動。圍繞“解放思想跨越發展”主題，舉辦“我為學校發展獻計策”活動，聽取民聲，集中民智，凝聚民心，動員和鼓勵廣大教職員工積極為學校發展建言獻策，為教育事業科學發展跨越發展當好參謀。

（二）四個階段

1、宣傳發動階段（3月初）召開全校教師解放思想跨越發展大討論動員會，研究制定實施方案和配檔表。

2、學習討論階段（3月中旬至4月中旬）

集中認真學習。建立健全周一學習制度，聯系實際，制定學習計劃，采取個人自學、集中培訓、集體研討等多種形式，集中學習黨十八大和2013兩會精神。的十七大和十七屆歷次全會精神，學習討論階段結束時至少撰寫一篇學習心得。

開展研討交流。圍繞討論內容，緊密聯系本學校實際，通過召開專題座談會、交流會、撰寫調研體會文章等多種形式，廣泛開展各種討論交流活動，交流學習心得、思想認識、互相啟發，共同提高。

開展調查研究。結合解放思想大討論，大力開展“面對面談心交流”和“萬名教師訪萬家”活動，學校領導干部帶頭深入一線、深入群眾、深入課堂，與教師面對面談心、心貼心交流，廣泛征求教師意見和建議，深入了解教師意愿，梳理查找

制約教育科學發展跨越發展的突出問題，探尋解決問題的對策和辦法，努力解難事、辦實事。

3、整改提高階段（4月中旬-4月底）

召開領導班子會議和專題民主生活會，認真查找思想觀念、制度建設、工作標準、工作作風上存在的突出問題和薄弱環節，深刻剖析原因，找準癥結所在。校委會成員要帶頭自我剖析，勇于揭短亮丑，努力做到“四查四看”：一查教育局決策部署的認識到位了沒有，看是否真正樹立起科學發展、跨越發展的危機感、責任感、緊迫感；二查搶抓機遇的意識增強了沒有，看能否在復雜多變的形勢中發現機遇、用好機遇；三查對自身所處位置和優勢的認識清楚了沒有，看能否把這些優勢盡快轉化為比較優勢、競爭優勢、發展優勢；四查爭先進位的思想樹立了沒有，看是否做到了樹一流標桿、做一流工作、創一流業績。

4、深化落實階段（5月初-12月底）

針對查找的問題和差距，集中開展一次“回頭看”，既要總結經驗，鞏固成果；又要查找不足，完善提高。集中活動結束后，要形成總結分析報告，研究制定切實可行、規范管用、便于操作的制度規定，健全工作目標責任制、部門服務承諾制以及重激勵、硬約束、嚴考核的干部人事管理機制，樹立鮮明的用人導向、政策導向，把解放思想的實際效果體現在良好的精神狀態、工作作風上，體現在加大工作措施、創新工作實踐上，體現在求真務實抓落實、圓滿完成確定的目標任務上，體現在建立鞏固長效機制上。

五、保障措施

加強組織領導。為保證“解放思想跨越發展大討論”活動順利開展，學校成立校長郭延柱任組長，校委會成員為成員的大討論活動領導小組。領導小組下設辦公室，劉向來同志任辦公室主任，具體負責活動的綜合協調、宣傳報道、督導檢查等工作。

加強督導檢查。活動領導小組辦公室要結合各階段任務要求，開展督查指導，總結推廣經驗，及時發現問題，促進整改落實。活動領導小組負責跟蹤督導檢查學校大討論活動開展情況，注重活動實效，把“解放思想跨越發展大討論”活動作為篇二：關于在全鎮開展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動的實施意見 2008 32 中共**鎮委員會

關于在全鎮開展“新解放、新跨越、新崛起”

大討論活動的實施意見

（2008年8月4日）

為進一步學習貫徹黨的十七大精神，動員全鎮廣大干部群眾高興中國特色社會主義偉大旗幟，堅持繼續解放思想，深入推進對外開放，全面實施科學發展，努力實現新的跨越。根據黨委的安排部署，黨委決定，從7月下旬開始，集中3個月的時間，在全鎮開展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動。現提出以下意見：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，深入貫徹落實黨的十七大和省委八屆八次會議、市委四屆十次會議精神，以解放思想、加快發展、實現跨越為目的，以創業發展為重點，通過學習提高、深入查擺、認真整改，集中解決對外開放、科學發展、發展環境三個方面的突出問題，切實增加農民和財政收入，推動鎮域經濟社會發展新跨越，奮力開創**經濟社會又好又快發展的新局面。

二、目標任務

這次大討論活動的主要任務是圍繞貫徹落實科學發展觀，緊密結合我鎮各項工作的實際，準確把握我鎮發展的階段性要求，集中解決我鎮對外開放、科學發展、發展環境等三個方面的突出問題，切實轉變經濟發展方式，提高決策服務水平，促進**經濟社會跨越發展。

（一）努力擴大對外開放。破除封閉保守意識，牢固樹立大解放促進大開放，大開放促進大發展的觀念。學習研究，用足用活上級政策，借鑒外地經驗，做好資金、土地、環保文章，破解招商引資、擴大開放的瓶頸制約。突出招商引資重點，通過引進項目和資金，拉長

產業鏈條，拉動產業升級，優化經濟結構。創新招商引資方式，千方百計引進大項目、好項目。發掘外出創業人員這一優勢資源，大力實施“返鄉創業”工程。健全招商引資工作機制，落實獎勵和優惠政策，充分激發全鎮上下招商引資的熱情。實施“引進來”和“走出去”相結合的對外開放戰略，加快融入全國乃至國際大市場，形成全方位、多層次、寬領域、內外融通的大開放格局。

（二）扎實推進科學發展。在認真總結解放思想加速鎮域經濟發展經驗的基礎上，正確認識鎮經濟發展的階段和方位，正確認識發展中存在的問題和面臨的挑戰，正確認識我們的發展優勢和有利條件，進一步增強“好字優先，快中求好”發展的自覺性和緊迫感，切實提高搶抓機遇、科學發展的能力。按照科學發展觀的要求，著力優化經濟結構，轉變經濟發展方式，全面提高發展的質量和效益。進一步強化工業立鎮的理念，堅持走新型工業化、農業現代化道路，加快農區工業化進程。進一步提升木材加工產業發展水平，拉長畜牧產業鏈條，構筑特色鮮明、結構合理的鎮域工業體系。大力推動全民創業，加快民營經濟發展步伐。堅持城鄉一體化發展，提高城鎮建設品位，不斷優化城鄉環境，加快推進社會

主義新農村建設。堅持以人為本，著力提高城鄉居民生活水平。大力發展循環經濟，著力建設資源節約型和環境友好型社會。統籌推進經濟、政治、文化和社會建設協調發展，努力建設富強文明和諧**。

（三）進一步優化發展環境。進一步轉變政府職能，加強效能建設，打造廉潔、高效的政務環境。進一步解放思想，實事求是，用足用活政策，打造公開、透明、優惠的政策環境。深入推進依法治鎮，強化社會治安綜合治理，維護市場經濟秩序，打造公正高效的法治環境。建立健全包括政府、企業，中介組織和個人在內的社會信用體系，提高全社會的信用水平，打造誠實守信的信用環境。加強公民素質教育，樹立“人人關乎**形象、人人都是投資環境”的觀念，打造團結互助、文明友愛、富有親和力的人文環境。

通過大討論活動，進一步統一思想，提高認識，明確方向，開闊思路，增強信心，在全鎮唱響擴大開放、科學發展、優化環境的主旋律，形成思想大解放、開放大推動、經濟大發展、社會大進步的生動局面。

三、基本原則

（一）圍繞主題，突出重點。圍繞“新解放、新跨

越、新崛起”這個主題，重點查找、分析和解決對外開放、科學發展、發展環境三個方面存在的突出問題。

（二）聯系實際，注重實效。要緊密聯系思想實際、工作實際和發展實際開展大討論，使大討論活動的過程成為謀劃對策、破解難題、推動工作的過程。

（三）統籌兼顧，促進工作。要把大討論活動同完成目標任務、推進當前各項工作結合起來，做到兩不誤、兩促進，取得實實在在的成效。

（四）領導帶頭，做好表率。黨政領導干部是大討論活動的組織推動者，也是繼續解放思想的重點，要用更高標準審視對照自己，帶頭加強學習，帶頭轉變作風，帶頭查找不足，帶頭制定和落實整改措施，推動大討論活動深入開展。

四、方法步驟

這次大討論活動，由鎮統一部署，黨員干部群眾廣泛參與，上下聯動，分級負責，有序推進。整個活動從7月下旬開始，到10月底結束，分4個階段進行。

第一階段：學習動員（7月29日至8月13日）主要任務是搞好發動，加強學習，為深入開展大討論活動奠定良好的思想基礎。篇三：解放思想大討論實施方案

棗園九年制學校

開展新一輪解放思想深化改革大討論活動實施方案 為了貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，進一步解放思想，深化改革，促進教育事業又好又快發展。按照中共長武縣教育局委員會《關于開展新一輪解放思想深化改革大討論活動的實施意見》（中長教發【2015】03號）要求，結合我校實際情況，現就我校開展新一輪解放思想深化改革大討論活動制定如下方案：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹落實總書記系列講話精神，堅持實事求是、理論聯系實際的原則，以提高教育教學質量為目標，以大學習、大查擺、大討論、大整改為主要形式，通過深入學習有關文件和講話精神，認真查找和解決制約我校發展的各種問題和因素，進一步解放思想，開闊思路，爭先進位，奮力趕超，抓住新機遇，迎接新挑戰，創造新優勢，謀求新發展，推動我校的教育教學工作實現新突破、邁上新臺階。

二、目標任務

這次解放思想大討論活動，將圍繞以下幾方面的問題進行深入討論，結合我校面臨的新形勢和新任務，分析制約我校教育質量提高的新問題，提出解決問題的思路、建議，擬定解決問題的有效措施。一是：圍繞質量興校的發展目標，加強師德作風建設，進行教師隊伍自覺管理的討論。在教師隊伍建設方面，如何進一步加強師德師風建設？如何進一步發揮骨干教師示范引領作用？如何規范學校的日常管理，提高學校人文化管理水平？

二是：圍繞遵循教育發展規律，提高課堂效率，增強教學活力提升教育質量的討論。在教育教學管理過程中克服形式主義，減少無用功？在提高課堂效率方面，如何規范課前準備、在教師講解和作業布置等環節減少無用功？如何提高課堂教學的吸引力，提高學生學習的積極性？如何改變學生的學習方式，提高教學的效率，從有效課堂向高效課堂轉變？

三是：圍繞深化教育評價制度改革，探索建立多元評價制度開展討論。在改革教師評價體系方面，如何健全校級骨干教師評聘以及各類先進的創評機制，充分調動廣大教師干事創業熱情，增強教育活力？在改革學生評價體系方面，如何建立全面評價學生學業的新機制，改進評價方式，促進學生全面發展？

四是：圍繞轉變工作作風，提高工作效能開展討論。如何進一步弘揚雷厲風行、“馬上就辦”的工作作風，牢固樹立“先人一步、快人一拍”的發展思路，強化真抓實干、用心想事、踏實干事的意識？統一思想、振奮精神、鼓舞斗志、凝聚力量，以新一輪的思想解放大討論活動，推動我校教育事業的新發展。

五是：圍繞創造良好的教育發展環境開展討論。如何進一步加強校園周邊環境和學校安全隱患的整治，改進安全教育方法，完善工作措施，提升平安校園創建水平？

通過大討論活動實現“四個強化”：一是強化師德師風建設，建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理的師資隊；二是強化教學質量是學校的生命線意識，加強管理，促進教育教學質量實現新的突破。三

是強化教育教學創新，以課程改革為突破口，打造高效課堂，提高教學水平。四是強化校園安全意識，突出解決校園安全和社會關注的熱點問題，全面提高辦學水平。把棗園九年制學校辦成讓領導放心，讓家長滿意，讓社會認可，讓師生平安健康、幸福成長的學校。

三、活動安排

根據縣教育局黨委安排，大討論活動從2015年1月12日開始至12月31日結束，分三個階段進行，結合我校實際，具體安排如下。第一階段：動員學習階段（1月1 2日—1月31日）

1、制定《棗園九年制學校開展新一輪解放思想深化改革大討論活動實施方案》，成立活動領導小組，召開動員大會，按照學校實施方案的要求，立即掀起解放思想、深化改革大討論活動的熱潮。

2、突出學習重點。采取集中學習、個別輔導、個人自學等方式，深入領會開展新一輪解放思想深化改革大討論活動的重要意義，學習教育教學管理的新思想、新理論和先進地區的好經驗，好做法，掌握解放思想的強大武器。

3、營造濃厚氛圍。充分利用各種媒體平臺和學校網站進行宣傳報道，并在學校開設學習園地、宣傳專欄，扎實有效地開展解放思想大討論活動。

第二階段：討論調研階段（2月1日—10月31日）

1、開展深入調研活動。學校班子成員要圍繞分管工作開展調研，每人確定一個研修題目，走進班級，走向課堂，走近學生征求意見，認真研究，查擺問題。并針對教學及日常管理中存在的問題提出整改措施，明確發展思路和方向。

2、全體教職工要按照既定的目標任務，集中開展大討論活動，認真查擺工作中不適應不符合科學發展觀的思想觀念、影響和制約科學發展的突出問題，找準癥結，分析原因，提出對策。

3、開展“解放思想大家談”活動。廣泛聽取學校管理工作的意見建議，召開民主生活會、全體教職工大會及學生家長座談會，當面聽取意見建議，引導廣大教職工在大討論活動中積極參與，談個人體會、談發展思路，推動大討論活動深入開展。

4、開展“三個一”學習活動。在學校網站上開設一個學習專欄，登載學習材料，宣傳好的典型和先進經驗；撰寫一篇學習體會，學習結束后，每名教職工都要撰寫一篇學習體會；組織開展一次“解放思想大家談”教師演講活動，要求每位演講者結合本職工作談學習、談收獲，通過各種形式相互學習、相互交流、共同提高，使活動達到預期目的。

第三階段：整改提高階段（11月1日—12月31日）

1、要深刻反思，對照征詢到的意見建議，認真查找制約學校改革發展的突出問題，深入剖析問題產生的原因和根源，明確提出整改計劃和落實措施。

2、用新思想、新觀念、新標準重新審視工作目標、任務和思路、舉措，在看清自身差距中解放思想，在凝聚群眾智慧中解放思想。

3、認真總結經驗，更新完善發展理念和思路，把本次大討論活動與解決實際問題結合起來，把大討論活動成果轉化為解決問題、促進工作的實際行動。

第三篇：解放思想大討論活動整改方案

解放思想大討論活動整改方案

一、指導思想

我校堅持以上級領導精神為指導，以***局長在全縣動員會上的講話精神為指引，切實解決理論上、實踐中存在的突出問題，進一步增強解放思想意識，確定整改重點，完善整改措施，落實整改責任，解決突出問題，確保大討論活動取得明顯成效。

二、整改問題

1、素質教育未能在教學中占主導地位。

2、注重學生基礎知識的學習和對基本學習能力的培養不夠。

3、自我教育、家庭教育、社會教育和學校教育的結合仍存在脫節。

4、學校要接受學生、家長和社會監督。

5、走訪轄區周邊村莊，家長，需要形成制度和整改方案。

6、對單親家庭子女和留守家庭子女的管理和愛護，側重于學習，對生活和心理的關心不夠重視。

7、學校還需從“嚴”“細”“實”加強管理。

8、學校特色不明顯，要積極創建學校特色。9學生不愿參與學習，學生的主體性有所失落。

10、學校只注重學生分數，沒有注重學生全面發展。

三、整改措施

為使大討論活動取得實效，把理論成果轉變為實際效果，針對查擺出的問題，我們將利用一段時間進行整改，主要措施有：

1、加強學習，不斷提高領導班子整體素質和工作水平，充分認識到素質教育為發展之本，為教育的核心。

2、在教學中改變教育理念和教育方法，對學生的基本能力的培養貫穿始終，是學生獲得學習的金手指。

3、開展教學理論學習，堅持集中業務學習和教師個人自學教育理論相結合。開展優質課、優秀教案評選活動，引導教師在講課的深度、水平上下功夫。

4、提高服務師生的意識。以各種方式接受社會對教育和教學的監督和指導，以制度化，專業化做到精益求精，把工作做深做細，取得全體師生和社會各界的滿意。

5、對家長的意見虛心聽取，繼續深化家校聯系卡和家長學校制度，爭取簡歷網上家長學校，隨時讓教師，教學，教育走出校園，讓家長，社會走進來。

6、針對留守兒童和單親兒童的增加和特殊性，進行幫扶和指導，制定部分教師分組承包，使之彌補家庭的不足，感受家庭的溫暖和幸福。

7、強化各項制度的落實。嚴格考勤，認真執行請銷假制度，落實崗位責任制、安全責任制。抓好各項教學工作制度的落實。

8、用足用好社會提供的教學資源，在原有興趣小組和特色班級的基礎上進行拓展和提高，爭取簡歷一兩個在全縣全市享有聲譽的項目和班級。

9、改變教學方法和教學方式，進行學科融合，充分整合社會資源，是教學更生動，更靈活，是每一個學生感受到學習的樂趣。

10、以素質教育為核心，實施綜合評價制度，著眼于學生的長遠發展。上述就是我校的整改措施,一定有不足之處,請領導們批評指正，我們將一如既往的把工作做的實處，為建設一處和諧發展的優秀學校而不懈努力。

第四篇：解放思想大討論活動整改方案

解放思想大討論活動整改方案

一、指導思想

我校堅持以上級領導精神為指導，以***局長在全縣動員會上的講話精神為指引，切實解決理論上、實踐中存在的突出問題，進一步增強解放思想意識，確定整改重點，完善整改措施，落實整改責任，解決突出問題，確保大討論活動取得明顯成效。

二、整改問題

1、素質教育未能在教學中占主導地位。

2、注重學生基礎知識的學習和對基本學習能力的培養不夠。

3、自我教育、家庭教育、社會教育和學校教育的結合仍存在脫節。

4、學校要接受學生、家長和社會監督。

5、走訪轄區周邊村莊，家長，需要形成制度和整改方案。

6、對單親家庭子女和留守家庭子女的管理和愛護，側重于學習，對生活和心理的關心不夠重視。

7、學校還需從“嚴”“細”“實”加強管理。

8、學校特色不明顯，要積極創建學校特色。

9學生不愿參與學習，學生的主體性有所失落。

10、學校只注重學生分數，沒有注重學生全面發展。

三、整改措施

為使大討論活動取得實效，把理論成果轉變為實際效果，針對查擺出的問題，我們將利用一段時間進行整改，主要措施有：

1、加強學習，不斷提高領導班子整體素質和工作水平，充分認識到素質教

育為發展之本，為教育的核心。

2、在教學中改變教育理念和教育方法，對學生的基本能力的培養貫穿始終，是學生獲得學習的金手指。

3、開展教學理論學習，堅持集中業務學習和教師個人自學教育理論相結合。開展優質課、優秀教案評選活動，引導教師在講課的深度、水平上下功夫。

4、提高服務師生的意識。以各種方式接受社會對教育和教學的監督和指導，以制度化，專業化做到精益求精，把工作做深做細，取得全體師生和社會各界的滿意。

5、對家長的意見虛心聽取，繼續深化家校聯系卡和家長學校制度，爭取簡歷網上家長學校，隨時讓教師，教學，教育走出校園，讓家長，社會走進來。

6、針對留守兒童和單親兒童的增加和特殊性，進行幫扶和指導，制定部分教師分組承包，使之彌補家庭的不足，感受家庭的溫暖和幸福。

7、強化各項制度的落實。嚴格考勤，認真執行請銷假制度，落實崗位責任制、安全責任制。抓好各項教學工作制度的落實。

8、用足用好社會提供的教學資源，在原有興趣小組和特色班級的基礎上進行拓展和提高，爭取簡歷一兩個在全縣全市享有聲譽的項目和班級。

9、改變教學方法和教學方式，進行學科融合，充分整合社會資源，是教學更生動，更靈活，是每一個學生感受到學習的樂趣。

10、以素質教育為核心，實施綜合評價制度，著眼于學生的長遠發展。上述就是我校的整改措施,一定有不足之處,請領導們批評指正，我們將一如既往的把工作做的實處，為建設一處和諧發展的優秀學校而不懈努力。

第五篇：解放思想大討論活動整改方案

解放思想大討論活動整改方案

根據全縣開展新一輪解放思想大討論的部署安排，為接受組織和黨員群眾的有效監督，確保達到切實解決存在的滿、難、低、慢等問題和不足，提高認識，增強加快發展的緊迫感和責任感，不斷創新思路，開拓工作新局面，現深刻剖析我局存在的問題和不足，并制定整改方案如下：

一、存在的問題和不足

（一）滿。存在滿足現狀，滿足于奪過紅旗松口氣的思想，創新精神不足，開拓意識不強。在學習上存在浮躁情緒，有急用、實用思想，突出表現在對政治理論學習重視不夠，只限于讀讀新聞，看看報紙，而通讀原文，主動思考，深刻理解，融會貫通不夠。

（二）難。主要表現在對有些工作有時存在畏難發愁情緒，有時拘泥于紙上談兵，落實到具體行動上難。由于大多時間在群團部門工作，務虛的多，工作難度較大，工作成績也較難體現，有不求創先，只求過得去，完成任務就萬事大吉的思想。團市委工作常常需要求助于他人，有時遇到挫折，特別是有時遭受誤會甚至不理解時，有退縮的念頭和放棄想法。

（三）低。制定目標低、對自己要求低，有些不屬于自己管轄的工作，不去主動思考或提出新觀點、新思路。平時應付一般業務工作多，靜下心來認真總結經驗少，挖掘深層次的東西少，開 1

展了大量的工作，不能形成過硬的典型和工作精品。理論聯系實際不夠，應用于實踐不夠，對自己業務知識和其他知識的學習要求不是很高，有急用實用思想，或滿足現狀，堅持也不夠經常。

（四）慢。有時工作主動性差，行動慢，節奏慢，思維慢，有等、靠思想。

（五）其他。有時急躁簡單，領導藝術有待提高。深入基層較少，對基層的實際問題未能準確、全面把握和加以解決。除了有臨時性工作安排或例行檢查外，深入基層調查研究少，特別是到鎮、村、社區的調研少，沒有下大力氣研究和解決基層團的工作和青年群眾中存在的矛盾和問題。由于下基層少，對基層的情況掌握得不透徹、不全面，有些問題看得不準，所以在工作實踐中存有主觀性和針對性不強等問題。

二、整改措施。

（一）加強政治理論學習，提高政策理論水平。

確立學習主題、突出學習重點，深刻領會，融會貫通，在堅持機關周六學習日的同時，把周三周六周日晚上，作為自己的固定學習時間，每晚堅持學習不少于個小時，全年撰寫讀書筆記不少于萬字，撰寫理論、體會和調研文章不少于篇。堅持理論聯系實踐。抓住一切學習機會，加強市場經濟、外語、計算機等方面知識的學習，不斷提高自己的綜合素質。加強業務知識學習，提高用理論指導團的具體工作的能力。

（二）進一步大膽開拓，不斷進取。

根據我市經濟建設、創建全國文明城市、建設平安威海等中心工作，著力推進共青團凝心聚力促發展，齊心協力促翻番工程；充分發揮青聯組織優勢，加大對外聯絡和交流合作力度，不斷宣傳威海，擴大威海在國內外的知名度；全力做好機關黨建工作，發揮好政治核心和戰斗堡壘作用；全力做好后勤保障工作，完善制度，跟蹤抓督導落實。補充完善團市委工作制度和黨務工作制度，建立完善財務公開、政務公開制度，推進民主集中制和黨組織生活制度的貫徹與落實，完善考核、獎懲相關機制，實行競爭，獎勤罰懶，確保各項目標任務圓滿完成。增強創新意識，工作爭強當先，與時俱進，進一步更新觀念，大膽開拓，勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出路子。切實轉變作風，扎實開展工作，爭做實踐職業道德的模范，爭創一流的工作效率、一流的工作質量、一流的工作業績。

（三）加強學習修養，不斷提高領導藝術和領導水平。

虛心向書本學習、向他人學習、借鑒好的工作方式方法，提高自己的水平和能力。端正思想態度，注重發揮和調動同志的積極性、創造性，有意識地給同志加壓，使大家整體的組織、協調和文字等綜合水平得到鍛煉提高。經常與機關干部開展談心交流，溝通有無，查漏補缺，注重征詢和吸納機關干部的意見和建議，促進自己的工作，杜絕盲目性和主觀性。

（四）牢記宗旨，嚴格要求自己。

時刻牢記自己是一名黨員，自覺遵守黨的章程，認真履行黨員

義務，團結同志，堅決克服老好人思想和意識，自覺維護黨的形象，維護集體形象，樹立新時期黨員干部拼搏進取，奮發向上的良好形象。克服狹隘的思想意識，樹立寬廣的胸懷，做到只要是對的就要堅持，只要是為了工作，為了集體，為了群眾就要勇敢地維護正義，打擊歪風，勇敢地去做，大膽地去闖，堂堂正正做人，老老實實做事。加強道德素質修養，樹立正確的人生觀、價值觀，帶頭倡樹和實踐艱苦創業，勤奮扎實，敬業愛崗，甘于奉獻的作風和精神，樹立強烈的事業心和責任感，勇于競爭，不怕挑戰，靈活掌握方針政策，創造性地開展工作。

（五）堅持竭誠為基層服務，為青年服務。

認真執行機關干部聯系基層工作制，利用一切可以利用的時間到縣、鎮、村、社區走訪調研，在年前完成所聯系的環翠區所有鎮和社區走訪任務，抽時間到其他縣市區開展調研，了解掌握基層情況，幫助基層團組織和團干部答疑解難。幫助所聯系的居委會解決實際困難。制定幫扶計劃，協調大學生志愿者與其結成長期服務對子，把工作的重點放在社區貧困家庭和貧困學生的救助上，豐富社區活動內容，為其提供報紙書刊雜志、娛樂物品等，整合有關部門的資源，力爭幫助解決他們在開展文化、教育、宣傳等活動時遇到的困難和問題。在進行深入調查研究的基礎上，撰寫篇有內容、有措施的調查報告。