第一篇:王家砭中心幼兒園2013年下學期安全工作計劃 2
王家砭中心幼兒園
2013-2014第二學期安全工作計劃
幼兒園的安全工作,特別是幼兒的安全是至關重要的,幼兒年齡小、缺少生活與知識經(jīng)驗,缺乏獨立行為能力,然而又好奇、好動、好探索,在活動中對危險事物不能作出正確的判斷,不能預見后果,面臨危險時不會保護自己。做好安全工作是保證幼兒生命安全的重要措施,也是幼兒園的首要工作。
一、指導思想:
以“安全第一,預防為主”為指導思想,以“徹底消除安全隱患、杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標,以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點,以提高師幼和家長認識及廣泛開展安全教育活動為途徑,認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》,落實上級文件精神及有關安全法律法規(guī)、制度,進一步加強幼兒園各方面的安全工作,深入進行安全教育與安全檢查,做到防患于未然。
二、工作目標:
完善幼兒園安全工作制度,健全安全工作網(wǎng)絡,加強
安全教育,增強師幼的安全防范意識,提高安全防范能力,加強衛(wèi)生保健工作,防止各類傳染病的發(fā)生,提高食堂管理水平,防止食物中毒事故發(fā)生,加強安全管理、檢查、監(jiān)督力度,嚴格執(zhí)行安全管理規(guī)程,積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的“平安和諧校園”而努力。
三、具體工作及措施:
1、健全組織領導,確保工作到位。進一步完善幼兒園安全領導小組職責,定期召開會議、排查安全隱患、確定工作重點、研究實施辦法、布置工作任務、及早解決安全工作中的問題。
2、明確責任、落實安全工作“一崗雙責”(保、教),進一步健全安全管理網(wǎng)絡,層層簽訂《安全責任書》,明確分工、各司其責、團結協(xié)作。
3、加強宣傳教育,提高安全意識。
(1)、針對幼兒園工作特點,組織教職工認真學習安全教育《綱要》、《安全管理辦法》、有關的法律法規(guī),學習上級有關文件精神,對教職工開展消防、應急、救生知識及保健衛(wèi)生常識培訓,熟悉自己崗位的安全制度,增強安全工作責任感。
(2)、利用家長學校、告家長書、園宣傳窗家園聯(lián)系等,開展安全教育,增強教職工和家長的安全防范意識和知識。
(3)、加強對幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護意識和自我管理的能力,鼓勵幼兒做一個能仔細觀察、處處留意的孩
子,積極抵御突發(fā)事故發(fā)生。
4、規(guī)范工作,確保安全。
(1)、堅持安全設施優(yōu)先配置、及時維修、專人負責、責任到人的原則,堅持發(fā)現(xiàn)設施損壞,及時報告、搶修(如電線線路老化、裸露,插座、插頭、開關有安全隱患等),每日記好安全工作臺賬,每周進行巡查,保證園舍、設施完好,確保使用安全。
(2)、加強門衛(wèi)、保安職能,嚴禁陌生人進園,嚴禁在園門口擺攤,做好幼兒接送工作,發(fā)揮接送卡的作用,做到憑卡、憑家長接人,并做好夜間防盜、防火、防險情工作。
(3)、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好各項保健常規(guī),做好各項紀錄、分析和評估;晨間檢查細心,“一摸二看三問四查”,嚴防幼兒隨身攜帶危險物品,防止異物吸入器官或碰傷皮膚;做好各類傳染病的預防工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
(4)、抓好消防安全工作,配齊消防器材,堅持日常防火巡查;委托市機關事務管理局保衛(wèi)組定期檢查消防器材,定期加氣與更換。
(5)加強幼兒外出活動安全,組織幼兒集體外出參觀、春秋游等,進行實地考察,制定活動方案,報上級主管部門批準方能進行。
安全是幼兒園的一等大事,讓我們?nèi)w教職員工行動積極起來,時時處處繃緊安全這根弦,不松懈、不懈怠,做到零事故發(fā)生。
王家砭中心幼兒園安全領導小組
2014年2月
王家砭中心幼兒園安全領導小組
組長:
副組長:
成員:曹秀梅 曹志立 劉艷
高歡歡
張亞華魏婷婷張錦瑜高小茹 琪 鄭娜娜姜萬智高蘇云
屈
第二篇:王家砭中心幼兒園工作總結
王家砭中心幼兒園2013—2014學
第一學期工作總結
時光荏苒,歲月如梭,在緊張而充實的工作中不知不覺一個學期將要結束了。我園于今年8月份招生辦學,本學期在教育主管部門和中心校領導班子的精心指導下各項工作取得了長足的發(fā)展,無論是硬件設施配備還是教師隊伍建設都在沿著健康的軌跡發(fā)展,并且已經(jīng)顯現(xiàn)出了良好的成效,現(xiàn)將本學期的主要工作總結如下:
一、周密制定、不斷完善各項規(guī)章制度,保障園務工作的正常有序開展
我園8月份開始辦學時,各項規(guī)章制度一片空白,為了在短時間內(nèi)完善各項規(guī)章制度,全員齊動手,集思廣益,和兄弟學校廣泛交流,經(jīng)過不斷的修改和補充,制定出了《王家砭鎮(zhèn)中心幼兒園教師管理辦法》《王家砭鎮(zhèn)中心幼兒園安全管理辦法》《王家砭鎮(zhèn)中心幼兒園健康保育辦法》和《王家砭鎮(zhèn)中心幼兒園應急預案》等規(guī)章制度,在完善規(guī)章制度的同時,我園積極組建自己的領導班子,現(xiàn)已基本實現(xiàn)了園務工作有章可循,保障了園務工作的科學化和規(guī)范化發(fā)展,為我園各項工作的健康發(fā)展奠定了堅實的基礎。
二、平安為基,始終將幼兒的安全工作放在所有工作的首位
幼兒的安全時刻牽動著每個家庭和社會的神經(jīng),幼兒園的安全工作是所有工作的重中之重。為此,幼兒園特別制訂了安全責任制度,幼兒園與班主任,任課老師與家長簽訂了安全責任書,落實安全責任。為了保障幼兒安全,我園主要采取了以下幾點措施:
1、制定《王家砭鎮(zhèn)中心幼兒園安全管理辦法》《王家砭鎮(zhèn)中心幼兒園應急預案》等安全制度,并且在日常工作中根據(jù)實際不斷修改和補充,保障安全制度和應急預案的切實可行。
2、園領導定期巡查,查找危險源并及時處理,保障園內(nèi)無安全死角。
3、切實落實晨檢制度,發(fā)現(xiàn)幼兒的身體有異常立即作出妥善處理,防止幼兒攜帶危險品。
4、改善基礎設施,設置圍欄,保障幼兒室外安全。
5、不斷進行安全教育,積極提高幼兒的自我保護意識。
6、進行應急演練,熟練應急處置機制,保障突發(fā)情況下的快速疏散,努力提高幼兒的自救能力。
7、實行嚴格的接送卡制度,家長接送幼兒時,必須帶接送卡。
三、加強園本培訓,努力提高教師的綜合素質
我園為新辦幼兒園,部分老師是剛參加工作的新任教師,因此,為了使新任教師盡快成長為合格的學前教育工作者,加強教師隊伍建設,我園積極組織教師學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,并且到榆林一幼、二幼、三幼參觀學習,其中一名教師還參加了“幼師國培”。在保障日常工作正常開展的同時,我們開展了“教師示范課展示”活動,積極提升教師的業(yè)務水平,促進教師整體素質的發(fā)展。以此同時,為了更好地開展工作,我園園長到西安第五保育院以及西安第一幼兒園學習借鑒經(jīng)驗。加強園本培訓,為我園的快速發(fā)展打了一劑強心劑,在一定程度上優(yōu)化了我園的教育教學規(guī)程,提升我園各項工作的科學化和規(guī)范化,使我園的發(fā)展少走了彎路。
四、以養(yǎng)成教育為基石,開展特色辦學
我園非常注重幼兒的養(yǎng)成教育,從小班入園起就注重對孩子的生活習慣、禮儀禮貌、孝敬長輩、尊敬師長等方面的教育,經(jīng)過各種形式和長期的養(yǎng)成教育,成效顯著。
我園還積極摸索,開展特色辦學,在日常的教育活動中滲透唐詩(以五言絕句為主)、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等國學知識,并開展了 幼兒舞蹈、繪畫、“趣之左右腦”等特色課程。在保障保育活動正常開展的同時,積極創(chuàng)新,謀求辦學模式的特色化,為幼兒的美麗人生奠定良好基礎。
五、嘗試開展多形式的家長活動,形成家園合力
幼兒園歷來是對家長進行家教指導的重要基地。我園積極舉辦各種活動,為家長提供育兒指導,提高家長教養(yǎng)素質。
1、新生家長講座。這是一次面向所有新生家長的活動,主要目的是通過活動讓新生家長了解幼兒園基本情況、幼兒園課程設置及一日作息制度、知道家長服務公約的具體內(nèi)容,以及保健方面需要他們配合的內(nèi)容。本次活動我們由于準備充分,針對性強,開展得很成功。
2、園級家長會。為了轉變家長一味的以幼兒“學會多少字,會算多少數(shù)”來衡量孩子優(yōu)秀與否的傳統(tǒng)觀念,樹立讓幼兒鍵康快樂成長,全面發(fā)展的新理念,我們舉辦了此次家長會,事后證明,取得了非常好的效果。
3、“慶十一”音樂游戲活動。在教育局和中心學校領導的支持下我園舉辦了此次活動,此次活動充分向家長展示了我園教師充滿活力的風采以及開園以來幼兒的成長與進步。
4、成功舉行縣教育局教改推進現(xiàn)場會。
5、親子游戲活動。此次活動在教育局的支持以及國際計劃的贊助下取得了圓滿成功,增進了幼兒與家長之間的情感。活動之后,國際計劃的李主任親自為我們的家長作了家長培訓。
六、積極創(chuàng)設,營造良好的校園生活文化環(huán)境。
1、創(chuàng)設校園環(huán)境
為給幼兒提供更好的娛樂活動場地,我園在操場上鋪上了軟化草坪,并購置了大型滑滑梯,轉椅等玩耍設備,另外還裝修了舞蹈室。
2、校園文化環(huán)境。
我們每個班都創(chuàng)設了自己的文化墻并設置了圖書角、植物角,美化教室環(huán)境,為幼兒創(chuàng)設一個舒適的活動和休息環(huán)境。我們的老師自己手繪了我園的文化主題墻,并且以豐富多樣的主題裝飾了三層樓的樓道,增強我園的校園文化氛圍。
3、總務后勤
開園以來,我們整理新校舍,新建自來水系統(tǒng),維修排洪渠,逐漸完善基礎設施,創(chuàng)造方便的生活環(huán)境。
七、目前存在問題
1、校園無下水,給老師生活到來諸多不便,尤其是冬天,倒在院子里的水很容易結冰。
2、無學生灶房,很多幼兒家較遠,中午接送幼兒不方便。
3、沒有燒水鍋爐,老師們用熱水,要靠灶房的做飯的灶具來熱水。
4、教學設施有待進一步完善。如:教室里的電視還沒有配備等,造成教學活動的諸多不便,教學設施急待完善。
伴隨著學校各項工作逐漸步入正軌,我園將始終堅持“尊重生命、尊重個體、用愛養(yǎng)育、用心教育”的辦園宗旨,認真總結,不斷反思,辦人民滿意的教育,使我園的各項工作沿著正確的航向前進,相信在教育主管部門和中心校領導的正確指引下,我園將逐漸成為家長放心、孩子喜歡、領導滿意的優(yōu)質幼兒園。
第三篇:2014王家砭中心小學六一兒童節(jié)主持詞
王家砭中心小學六一兒童節(jié)主持詞
甲:大家好!我是來自 年級 班 乙:我是來自 年級 班 大家好!丙:大家好!我是來自 年級 班 丁:我是來自 年級 班 大家好!
甲:尊敬的各位領導、各位老師、各位家長、各位同學 乙:大家好!丙:伴著花草的芳香 丁:踏著歌曲的節(jié)拍
甲:我們迎來了六月的時光 乙:我們的心像怒放的花朵 丙:蕩起一片歡樂的海洋!
丁:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng) 甲:六月,是童年的沃土,是童年的太陽 乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌
丙:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進屬于我們自己的節(jié)日
丁: “六一”兒童節(jié)!
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲 乙:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
丙:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真 丁:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑 甲:在這歡樂的日子里 乙:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
丙:很榮幸由我宣布:王家砭中心小學六一兒童節(jié)節(jié)目匯演暨第二屆校園文化藝術節(jié)現(xiàn)在 合:開幕
丁:下面進行節(jié)日第一項,奏國歌,升國旗 甲:全體起立,請面向國旗,少先隊員行隊禮 乙:禮畢,請坐
1.丙:踏著五月的鮮花 丁:迎著初升的朝陽 甲:我們歡聚一堂 乙:共度這美好的時光 丙:請欣賞四一班帶來的的舞蹈 丁:《歡聚一堂》 2.甲:好!謝謝四一班精彩的表演!某某某(乙主持人的名字),剛才的開場舞震撼嗎?
乙:當然啊!你看他們那整齊的舞姿,飄揚的彩帶,無不展現(xiàn)著我們兒童的風采
甲:是啊!那看完了剛才的民族舞,想不想看一看另一種風格的舞蹈啊?
乙:想啊!是什么呢?
甲:掌聲有請六年級一班帶來的舞蹈《OPEN YOUR DREAM》 3.丙:謝謝六一班精彩的表演。有同學問過我,童年是什么?我回答道:童年是一架紙飛機,無憂無慮 丁:是啊!童年是一張舊相片,回味無窮 丙:童年也是一朵待開的花瓣,嬌顏稚嫩 丁:童年更是一株新發(fā)的小草,欣欣向榮
丙:掌聲有請二一班 帶來的歌曲《我的童年》
4.甲:謝謝二一班精彩的表演!太高興了,今天早上呀,我可算是做了一件大好事!(高興狀走到舞臺中間)乙:什么大好事?看吧你樂呵的。
甲:今早呀,我看到一位老大媽在馬路邊不小心摔倒了,我把她扶起來,并順便帶到了咱們這兒附近的一家醫(yī)院,并通知了他的家屬。乙:啊!天呢,你完了,完了!扶前拍照了嗎?錄音了嗎? 甲:怎么啦?
乙:看看下面的你就知道,請欣賞由六一班帶來的小品: 合:《扶不扶》
5.丙:謝謝六一班精彩的表演;哎呀!以后遇見這種事情啊,我還是要扶,但是我會先拍照留證據(jù)的。
丁:對啊!畢竟,尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。對了,(丙的名字)說起韓國舞蹈,你能知道幾個? 丙:我只知道《NOBODY》
丁:是嗎?那就讓你見識一下今天這支舞蹈
丙:好!有請六二班王雪婷等帶來的舞蹈《LOVEY DOVEY》 6.甲:謝謝六二班的精彩表演!確實有不一樣啊!舉起節(jié)日的火把,用快樂將我們點燃
乙:揚起飛奔的腳步,讓時光帶領我們穿越 甲:追趕時代節(jié)奏,把握童年的脈搏 乙:點燃年輕的夢想,釋放火熱的激情
甲:請欣賞四二班張晶、張馨月等同學帶來的舞蹈《火花》 7.丙:謝謝四二班的表演!(丁的名字)你還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎? 丁:記得呀!小小的身影,微弱而閃亮的火光 丙:螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒
丁:(演出者)說要用歌聲帶我們回憶童年 丙:下面請欣賞三一班帶來的歌曲《蟲兒飛》
8.甲:謝謝三一班精彩的表演!今天是六一兒童節(jié),是每一個小朋友的節(jié)日
乙:在這個幸福的日子里,每個小朋友都想表達自己的心中的快樂 甲:請欣賞一一班全體學生帶來的詩歌朗誦《快樂的節(jié)日》 9.丙:謝謝一一班同學精彩的表演!(丁名字)你了解韻律操嗎? 丁:不知道,你能告訴我嗎?
丙:好的!韻律操是一種在場地內(nèi),使用球、棍、圈、繩、棒、帶進行比賽的體操項目,參加的人數(shù)比較靈活,可以是單人、雙人或者三人以上。韻律操融合了芭蕾、體操、舞蹈等項目的特點。丁:曉得了!哪咱們這有人能表演嗎? 丙:有啊!
丁:好!請欣賞五一班帶來的韻律操《莎啦啦》
10.甲:謝謝五一班的精彩表演!今天是多么歡快的日子啊!乙:讓我們盡情歌唱、盡情舞蹈 甲:也讓我們一起向快樂出發(fā)
乙:請欣賞由三二班同學帶來的舞蹈《向快樂出發(fā)》
11.丙:謝謝三二班同學精彩的表演!中國乃禮儀之幫,禮儀是國民素質的最重要標志
丁:是啊!古人云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。丙:請欣賞一二班的大合唱《對不起,沒關系》
12.甲:謝謝一二班精彩的表演!同學們:夢想是石,敲出星星之火。乙:夢想是火,點燃熄滅的燈 甲:夢想是燈,照亮夜行的路 乙:夢想是路,引你走到黎明
甲:是的!你有夢、我有夢,我們祖國也有夢,那就是我們的中國夢 乙:請欣賞六二班帶來的詩歌朗誦《我們的中國夢》
13.丙:謝謝六二班精彩的表演!各位:生活中到處都充滿著愛 丁:它就像是用愉悅的歌聲來敲醒春日的生機 丙:愛使人間溫暖,愛使我們落淚 丁:愛創(chuàng)造了奇跡,愛卻又是那么默默無聞 丙:請欣賞六一班帶來的舞蹈《愛啦啦》
14.甲:謝謝六一班的精彩表演!(乙名字)你知道什么是神曲嗎? 乙:是《忐忑》嗎? 甲:但是我有不同的見解!乙:愿聞其詳
甲:就是大街小巷的傳唱,老少皆宜的,你會我會的流行的,蒼茫的天涯是我的愛啊
乙:明白了!你是說《最炫民族風》嗎? 甲:掌聲有請四一班帶來的舞蹈《最炫民族風》!
15.丙:謝謝四一班精彩的表演!(丁名字)你喜歡聽什么類型的歌曲? 丁:我喜歡流行歌曲
丙:今天送給大家一首茫茫的草原歌曲
丁:請欣賞由六二班王夢、劉穎帶來的《套馬桿》
16.甲:謝謝六二班的精彩表演!(乙名字)我告訴你一個秘密,我家有個大茄子,切了七盆八碟子。乙:吹牛吧!?哪有這么大的茄子?
甲:你不信是吧?那就聽聽下面兩位是如何吹牛的吧!乙:請欣賞由三二班方鎮(zhèn)濤、王佳宇帶來的相聲《吹牛》
17.丙:謝謝三二班的精彩表演!春天,給了我們太多蓬勃的希望和美妙的遐想。
丁:春天,給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富; 丙:春天在哪里?春天在小孩子們的笑臉里!丁:請欣賞一二班表演的舞蹈《春天在哪里》
18.甲:謝謝一二班的精彩表演!無憂無慮的童年,孩子們純真的心 乙:點綴著這美好的年華
甲:請欣賞三一班帶來的舞蹈《honey》
19.丙:謝謝三一班帶來的精彩表演!(丁名字)你喜歡到外婆家去嗎? 丁:當然喜歡!外婆家有我很多回憶!
丙:但是今天的這位外婆有點特別,他有什么特別之處?
丁:請大家欣賞由六二班主任吳胥和他的學生帶來的歌曲《外婆的澎湖灣》
20.甲:謝謝他們的精彩表演!今天我們聚集在這里,共同帶來歡聲笑語
乙:今天我們相會在這里,欣賞了精彩無比的演出 甲:我們?yōu)槊魈於床珘粝?/p>
乙:拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無論遇到什么困難 甲:無論遇到什么困難,只要有你就不迷茫,因為我們是相親相愛的一家人
乙:請欣賞五一班帶來的手語操《相親相愛一家人》!掌聲有請!21.丙:謝謝五一班精彩的表演!偉大的祖**親就像是耀眼的太陽 丁:我們沐浴在母親的溫暖中 丙:愿我們的母親永遠燦爛,耀眼 丁:愿我們的祖國永遠繁榮,昌盛
丙:接下來請欣賞由五二班馬花花等同學帶來的舞蹈《日不落》 22.甲:謝謝五二班的精彩表演!快樂的海洋里,不能沒有歌聲 乙:當然也缺不了我們快樂的舞蹈
甲:接下來您將欣賞到的是由一一班班的小朋友為您獻上的舞蹈《咕咕寶貝》 乙:掌聲歡迎!
23.丙:謝謝一一班的精彩表演!我們是中華民族龍的傳人!丁:我們都為我們是黃種人而感到驕傲
丙:接下來請欣賞六一班白曉健帶來的歌曲《黃種人》 丁:掌聲歡迎!
24.甲:謝謝白曉健的精彩演唱!(乙的名字)我想問你一句話。可以嗎?
乙:什么話啊?
甲:接下來就是見證奇跡的時刻!你聽著耳熟嗎? 乙:嗯!好像是劉謙在春晚上說的。怎么?今天在這里也能見證奇跡啊?
甲:是啊!不信你瞧瞧…
乙:掌聲有請四二班鄭安佳帶來的魔術《套環(huán)》
25.丙:謝謝鄭安佳精彩的表演!雪蓮美如玉,雪水甜如蜜,潔白的哈達獻給你
丁:歡樂你請收下,幸福伴著你
丙:心中的歌兒唱給你,一片真情意
丁:掌聲有請五一班孿生姐妹劉思彤、劉思園帶來的藏族舞蹈《吉祥謠》
26.甲:謝謝思彤、思園的精彩表演。接下來大家要欣賞到的舞蹈,音樂是現(xiàn)在很火的一檔節(jié)目的主題曲
乙:嗯!我猜到了!這個節(jié)目的第二季已經(jīng)正式開拍了。甲:對!沒錯,那就是《爸爸去哪了》
乙:下面請欣賞由一一班帶來的舞蹈《爸爸去哪了》 甲:掌聲歡迎!
27.丙:謝謝一一班的精彩表演!(丁名字),你說早操、上體育課整隊型的時候那幾個詞用的最多? 丁:齊步走、跑步走、立定,對嗎? 丙:哈哈!不對!丁:為什么?
丙:因為你沒仔細聽,我說的是整隊型啊!丁:那是什么呢?
丙:想知道答案,就好好欣賞下面的節(jié)目!
丁:掌聲有請四一班劉穎等帶來的節(jié)目《稍息立正站好》 28.甲:謝謝四一班精彩的表演!(乙名字)你看過百家姓嗎? 乙:看過!趙錢孫李、周吳鄭王是這個嗎?
甲:沒錯!但是我們學校五一班徐程程和徐航同學有不同的理解,我想,你肯定想知道!
乙:是啊!請欣賞相聲《百家姓》
29.丙:謝謝五一班精彩的表演!(丁名字),你說在我們待人接物中,假如有人給你說了對不起你應該怎么回復? 丁:沒關系!是嗎?
丙:沒錯!但是要把它用舞蹈表現(xiàn)出來,你見過沒有? 丁:沒有!
丙:那今天就見識一下,由五二班王飛飛,孫建瑞等人帶來的舞蹈《沒關系》 丁:掌聲有請!30.甲:謝謝他們精彩的表演!(乙名字)你最喜歡什么動物? 乙:小狗、小豬…
甲:那我相信,你肯定更喜歡快樂的小豬
乙:那是!我聽說啊,今天咱們還有個節(jié)目叫做《快樂小豬》 甲:沒錯!有請三一班陳雨芝等同學帶來的舞蹈《快樂小豬》 31.丙:謝謝三一班精彩的表演!(丁啊)問你一個問題?上課的時候你最希望發(fā)生什么事? 丁:你想聽真話還是假話? 丙:當然是真話咯!
丁:我說了!不許笑話我!我最盼望著那下課的十分鐘。
丙:那好!那你就仔細聽著,看下面這兩位小朋友叫我們下課十分鐘應該做什么?
丁:掌聲有請二二班劉佳倩,曹歡帶來的歌曲《哦,十分鐘》 32.甲:謝謝二二班精彩的表演!春天的小河很溫柔,如同一個溫和恬靜的少女。
乙:清晨的太陽把金輝灑在河面上,一陣風兒吹過,濺起千金浪,泛起片片小圓暈,像是春姑娘在小河上鍍了一層金,熠熠生輝 甲:有請四二班同學帶來的詩歌朗誦《春天的河流》 乙:掌聲歡迎!33.丙:謝謝四二班精彩的表演!咱們經(jīng)常見各種體操,但是今天我們將要欣賞道德體操會有一點點不同。
丁:是啊!掌聲有請二二班同學帶來的體操舞的《當哈利遇到honey》 34.甲:謝謝二二班同學的精彩表演!六一節(jié)來了,我們是那么開心!
乙:我的六一是那么幸福!甲:我的六一是那么快樂!
乙:我們的六一到了!
合:讓我們一起來聯(lián)歡吧!讓我們暫時脫離學習的緊張氣氛把心放飛吧!
甲:請欣賞由四一班帶來的舞蹈《我要飛》
35.丙:謝謝四一班精彩的表演!左手代表著方向,它不會向困難低頭
丁:右手代表著希望,它不會向挫折發(fā)愁 丙:當你的手拉著我的手,團結的力量彼此感受
丁:有方向,有希望,我們牽著手一起成長,去放飛理想,放聲歌唱 丙:下面,請欣賞五二班王寧等同學帶來的歌曲《左手右手》。36.甲:謝謝五二班精彩的表演!他是男子漢,剛強中盡顯自信 乙:他在跆拳道中彰顯獨特風采
甲:請欣賞由四一班王浩楠,殷佳奇等同學帶來的“跆拳道”表演 37.丙:謝謝四一班的精彩表演!(丁姓名)現(xiàn)在要說一個人很有個性經(jīng)常怎么說? 丁:說這誰誰很有范兒
丙:對,我們的祖國也有屬于自己的范兒 丁:請欣賞由二二班帶來的舞蹈《中國范兒》 丙:掌聲歡迎!
38.甲:謝謝二二班精彩的表演!一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘
乙:咸咸的海輕輕地吹著,潔白的海鷗歡快地叫著,松軟軟的海灘上,來了一群踏浪的孩子
甲:同學們,你們夢想過 這樣美妙的境界嗎?
乙:就讓我們在二一班同學的舞蹈《踏浪》中一起去海邊游玩吧!39.丙:謝謝二一班精彩的表演!同學們:揚起奮斗的風帆吧,丁:汗水是滋潤心靈的甘露,雙手是飛向理想的翅膀。丙:追求人生的美好吧!為了錦繡的明天《讓我們蕩起雙槳》 丁:請欣賞三二班帶來的小合唱《讓我們蕩起雙槳》
40.甲:謝謝三二班精彩的表演!擁有一顆感恩的心,感恩生育你的人,因為他們使你體驗生命;
乙:感恩撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長。甲:感恩所有進入過我們生命中的人,因為是他們裝飾了我們的人生。乙:請欣賞由五二班全體同學帶來的手語操《感恩的心》
41.丙:謝謝五二班同學帶來的精彩演出,今天不僅僅是六一兒童節(jié),而且還是水果節(jié) 丁:為什么這么說?
丙:你看木瓜、芒果、香蕉、石榴……這些水果也趕來為我們的兒童節(jié)助興了
丁:請欣賞由四一班劉宇、李樂帶來的歌曲《木瓜恰恰》 42.甲:謝謝四一班精彩的表演!有一首歌,以其歡快的節(jié)奏,帥氣的舞步,受到了眾多年輕人的熱愛
乙:而且這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的
甲:接下來就讓我們共同欣賞由四二班全體學生帶來的騎馬舞《江南STYLE》 乙:掌聲有請!
結束語
甲:新世紀的太陽是我們的 乙:新世紀的鮮花是我們的
丙:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇 丁:踏響大地,讓童心乘著春風飛行 甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福 乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃 合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
丙:幸福的時光卻總是太短暫,快樂的日子總是那樣匆忙!丁:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴 甲:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍 乙:親愛的老師、親愛的伙伴 丙:感謝您,陪伴我們的快樂童年 丁:感謝您,為我們付出的辛勤勞動
合:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日。王家砭中心小學六一兒童節(jié)節(jié)目匯演暨第二屆校園文化藝術節(jié)現(xiàn)在結束!甲:祝大家: 乙:身體健康!丙:學習進步!丁:天天快樂!
第四篇:馬家砭中心學校2018工作計劃
馬家砭鎮(zhèn)中心學校2017--2018學
第二學期學校工作計劃
一、指導思想:
以黨的十八大精神和《國家中長期改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》為指針,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校各項工作,進一步規(guī)范辦學行為,積極推進、實施教育教學改革,進一步落實學校各項管理,加強校園文化建設,努力提升學校辦學水平和辦學品位,本著“教師第一,以高素質教師培育高素質學生”的辦學理念,著眼于素質教育的六個維度,即政治、思想品德、科學文化、身體、審美和心理。以課堂教學改革為抓手,開展規(guī)范的教育教學活動,著力推進學校各項工作持續(xù)健康發(fā)展,特制定本學期學校工作計劃。
二、工作目標:
“規(guī)范管理抓質量,文化立校提素質”。規(guī)范安全工作,辦平安和諧學校;規(guī)范政務工作,辦高效運轉學校;規(guī)范教學工作,辦社會滿意學校;規(guī)范德育工作,辦社會認可學校;規(guī)范后勤工作,辦師生喜愛學校;在內(nèi)涵下功夫,在外延做文章,建文化型校園;以育人為目標,建設書香型校園。不斷豐富“省級文明校園”的內(nèi)涵,傾力打造“優(yōu)質農(nóng)村中心學校”。
三、具體措施:
(一)聚焦課堂教學,全面提高教學質量
按照縣教育局要求,本學期學校將繼續(xù)從課堂入手,著力提高科任教師的執(zhí)教水平,從而為教學質量的穩(wěn)步提高打下堅實的基礎。
1、抓好教學常規(guī)管理
(1)嚴格落實《教學工作管理細則》,平時通過包級領導下年級、下教研組,深入課堂聽課、評課,指導教學教研工作。本期,領導每人隨堂聽課不得少于30節(jié),教師不得少于20節(jié)。
(2)實行教學質量測查、教學質量分析和反饋制度。教導處要組織素質質量檢測,做好質量分析并及時將每次質量分析情況在教職工大會上通報反饋,并提出下階段的教學工作意見。
(3)領導堅持每學期兩次教學常規(guī)檢查和不定期的教學常規(guī)抽查,并評定出優(yōu)、良、合格、不合格等次,計入個人考核成績。
2、要進一步優(yōu)化教學環(huán)節(jié)。
重點抓“成功課堂”實踐,切實轉變教師的教學行為和學生的學習習慣。
一是優(yōu)化備課環(huán)節(jié)。備課要本著實效性原則,激勵教師在備課上作深度思考,嚴格按照有關要求,將導學案的備寫落到實處,堅決杜絕一切形式主義。
二是優(yōu)化上課環(huán)節(jié)。課堂教學要充分體現(xiàn)學生的主體地位,按照“先學后教、當堂訓練”原則,教師的指導要適時、適度、適量,要保證學生自主學習的時間和空間;要關注每一個學生的學習狀況,實現(xiàn)師生之間的民主與平等;要培養(yǎng)學生的質疑問難,促進師生的有效互動;要注意教學行為的反思與重建,實現(xiàn)教師素質的不斷提高。
本期將組織教師基本功大賽、教學能手評選、優(yōu)質論文評選獎勵等活動,引導教師研究教學,打造成功課堂。成功課堂評選過程中,將以“練中學、學中教”這一思想為指導評價課堂。
中層領導在聽課過程中,發(fā)現(xiàn)仍然以講為主的教師,要在課后進行指導改進,直至達到成功課堂標準。
三是改革作業(yè)的設計與批改,提高作業(yè)的實效性。完善作業(yè)、練習冊的設計與批改,充分考慮不同學生的學習水平,使作業(yè)的設計更貼近學生實際;要適當控制課后作業(yè)的內(nèi)容、形式、數(shù)量與難度,讓學生有更多的時間進行自主學習;教師對學生作業(yè)的批改要及時,發(fā)現(xiàn)問題及時進行集體或個別補救。
四是抓好薄弱學科、薄弱環(huán)節(jié)教學和薄弱工作。從初一起始年級開始就要重視對優(yōu)生薄弱學科的輔導,通過課堂重點抽問、課后個別輔導、作業(yè)采取面批等方式,努力做好培優(yōu)輔差工作,確保優(yōu)生各科均衡發(fā)展。
2、做好畢業(yè)班教學工作
畢業(yè)班工作為全校工作中的重中之重,因此做好畢業(yè)班的工作顯得尤為重要。
(1)、加強領導,健全組織,明確職責。
為切實抓好畢業(yè)班工作,成立以校長為組長,副校長為副組長,教導主任為主管,畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領導小組,召開會議,具體分工,明確職責,協(xié)調工作,及時通報工作情況。充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體作用,繼續(xù)發(fā)揚團結協(xié)作的良好運作方式。我們在要求并指導畢業(yè)年級教師在自主工作的前提下,集中進行合作探究,互相交流,取長補短,建構新的畢業(yè)班教育教學工作方式方法,調動畢業(yè)班教師的聰明才智,充分發(fā)揮畢業(yè)班老師整體合力作用。
(2)、召開好“三會”。①召開畢業(yè)班教師座談會。
定期召開畢業(yè)班教師座談會和素質檢測調研質量分析會。使一線教師及時了解學校要求,加強對學生的思想教育,明確工作目標,落實目標責任。提出學校對畢業(yè)班的要求及工作建議,聽取畢業(yè)班教師們的情況反饋和建議,共同討論畢業(yè)班的教育教學工作。
②召開畢業(yè)班學生座談會。
及早召開畢業(yè)班學生會,及時分析學生的學習和思想現(xiàn)狀,及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西,以便找出對策。在學生中樹立正面典型,大力提倡和表揚,對于一些不良的行為,要及時指出,并予以適當?shù)呐u、糾正。
③召開家長會。
學生的教育離不開一個良好的家庭環(huán)境,召開畢業(yè)班學生家長會,通過學校向家長們匯報孩子們的在校情況,班主任、學科老師與家長們的交流,向家長傳授教育孩子的經(jīng)驗,保證孩子的健康成長。
3、推進素質教育,提高學生綜合素質
(1)、安排好活動課,落實教育部關于中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定。本學期學校的活動課將分成三個層次:一是繼續(xù)堅持“三三兩兩一五四”活動,做到學習與運動相穿插,求知與娛樂相結合,動靜交替、張弛有度;二是豐富多彩的校級課外興趣活動小組。有序組織,讓學生在活動中激發(fā)興趣,培養(yǎng)特長,開發(fā)潛能,發(fā)展個性,健康發(fā)展。在學期末進行一次校級的成果展示活動。三是各班內(nèi)進行的活動課,根據(jù)年級的特點,師資的情況,由班主任統(tǒng)一安排時間與內(nèi)容。班內(nèi)組織一些小型的競賽等,但活動內(nèi)容盡量要豐富,每次活動都要有記載。
(2)、開展學科競賽活動。為了激發(fā)學生的學習興趣,各年級、各學科要繼續(xù)開展各類競賽活動,為學生展示自己的智慧與特長搭建舞臺。語文以練好字、說好話、寫好文、賞好段為切入口,不斷培養(yǎng)學生的語文學習習慣和語文素養(yǎng);數(shù)學以“提升計算能力”“解決實際問題”訓練為突破口,不斷強化學生的審題習慣的培養(yǎng)和數(shù)學思維的訓練;英語以口語類、書寫類展示主線,不斷提升學生的英語口語能力和書寫能力等等,對于學校部署的各項學科競賽,要早作準備,加強指導,精心組織,力爭取得更好的成績。
(三)、抓好師資隊伍建設,打造成功教師團隊
1、加強領導班子建設。
班子成員要帶頭學習政治,學習管理,學習專業(yè)業(yè)務知識,努力提高班子隊伍整體素質,完善班子成員的考核機制,通過考核,激活和發(fā)展班子隊伍。強化班子的責任意識,激勵班子成員能干事、會干事、干實事、干成事,形成干事創(chuàng)業(yè),科學發(fā)展的良好氛圍。班子成員都要克服職業(yè)倦怠,保持旺盛的工作熱情,增強主動思考、自覺謀劃、敢于承擔責任的意識,要具備干則必成的睿智和勇氣。管理上責任上移,教學上重心下移,堅決克服推諉扯皮,意見不
一、應付差事等不良風氣,塑造班子成員在教職工中的良好形象。
2、加強教師職業(yè)道德教育,不斷增強職業(yè)責任感和危機感。
利用例會、專題學習會教育教師自覺貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,結合《馬校制度匯編》,促進師德師風建設的科學化、規(guī)范化和制度化。全體教職員工都要牢固確立三種意識:
一是確立憂患意識,保持團結一致的工作情緒。學校目前雖然已取得了一定的成績,發(fā)展上正處于關鍵時刻,此時此刻,務必要保持清醒的頭腦,要認識到我們還有強勁的對手,因而不能沾沾自喜,自高自大,工作中決不放棄一個學生。每一位教師都要加強團結一致、互助合作、共同提高的意識,在工作中形成合力,以求學校更好的發(fā)展。
二是永葆昂揚向上的工作斗志,絕不言棄。學校要營造“比學趕幫超”的良好氛圍,讓全體教職員工都能明確目標,充滿信心,釋放潛力,自覺尋找并主動研究提升教學質量的有效途徑。教導處要引導廣大教師改變單純消耗時間的持久戰(zhàn)法,加強教法、學法指導,力爭教育教學質量有新的突破。
三是確立服務意識,營造成功和諧的工作環(huán)境。全體教師要轉變觀念,強化全員服務的意識。學校要服務于社會和家長,教職員工要服務于學生,學校領導要服務于全校師生,教師的一切工作要服務于教學質量的提升和學校良好形象的塑造。
3、加強業(yè)務理論學習,不斷提高業(yè)務和理論水平。
(1)加強教研組隊伍建設。充分發(fā)揮教研組的引領作用。教研組長處于學校教學質量管理的前沿,肩負著提高本學科教學質量的重大責任。除了負責組織開展校本教研活動和教學工作部署安排外,要進一步重視加強組織教師業(yè)務和理論的學習,不斷提高本組教師的整體素質。
(2)引導骨干教師樂教善研。骨干教師不僅僅是成為教學的骨干,更重要的是要做教學研究的骨干。骨干教師更需要通過加強研究來提升自己,早日躋身于名師的行列。教導處要組織優(yōu)秀論文評選活動,引導骨干教師在平日的課堂教學上更要注重體現(xiàn)思考和創(chuàng)新,體現(xiàn)規(guī)范和示范功能。
(3)加強年輕教師培養(yǎng),形成好學上進、你追我趕的良好局面。青年教師要虛心好學,保持較強的上進心和旺盛的工作熱情。充分調動教師開展教學研究的積極性和創(chuàng)造性,發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用,開展”以老帶新”幫扶教學活動,教導處要有計劃地進行指導和檢查,使年輕教師通過不斷的學習、實踐和反思,達到自我提高,盡快成熟,成為本學科教學的行家里手。
(4)、加強教師繼續(xù)教育,不斷提高教師專業(yè)化水平。繼續(xù)采用“請進來,走出去”的方式,教導處利用教研組會時間組織教師觀看名師視頻、進行教學研討。鼓勵教師外出參加各種教研活動、優(yōu)質課評比聽課等活動。選派骨干教師外出學習,擴大教師視野。要吸取優(yōu)質學校先進的辦學理念、管理模式、教學經(jīng)驗,為我所用,努力提高教師的整體素質,不斷提高課堂教學效率
4、加強班主任隊伍建設
學校要嚴格按照《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學班主任工作規(guī)定》等相關法律法規(guī),加強班主任隊伍建設。
班主任工作隊伍建設是教師隊伍建設的重要工作,也是全面提高教育質量、全面推進素質教育的重要環(huán)節(jié),在整個教育中,班主任工作非常重要。學校要始終把造就一支適應21世紀教育需要的高素質的研究型班主任隊伍作為一件大事來抓,作為辦學目標之一,而為之奮斗。
要強化班主任隊伍管理,提高班主任管理能力,奠定培養(yǎng)政治方向明確、思想道德高尚、行為規(guī)范優(yōu)秀、身體心理健康的人才的基礎。班主任在教書育人的工作中承擔著重要的職責,他們是學校教育工作最基層的組織者和協(xié)調者,是班集體建設的指導者,是中小學生健康成長的引領者,是中小學思想道德教育的骨干,是溝通家長、社區(qū)及學校的橋梁,是實施素質教育的最重要、最關鍵的力量。
(四)、抓好安全管理工作,打造平安和諧校園
學校要樹立生命第一的安全管理觀念,學校的一切工作都要以保障師生的生命安全和健康為前提,要把長期的校園安全當作學校的生命線,抓好安全工作。
1、開展平安班級建設
班主任在開學初要組織學生認真學習習近平安班級建設的有關規(guī)定,倡導學生“說文明話,寫規(guī)范字,做文明人”。要善于觀察班級思想動向,發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時解決,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。對“問題學生”,班主任要做大量耐心細致的教育工作,用適當?shù)慕逃椒ê妥约旱娜烁聍攘Ω谢瘜W生,影響學生,教育學生。班級中出現(xiàn)的各類安全事件,班主任應積極予以協(xié)調解決,對于班級無法處理的事件,由教導處做好協(xié)調解決工作,期末,各班的安全狀況將與平安班級評選掛鉤。
2、加強宿舍管理
宿舍管理是學校管理的重要組成部分,宿舍文明程度體現(xiàn)著學校的教育教學效果。本學期,宿舍管理人員要繼續(xù)勤抓嚴管,同時探索新的宿舍管理方法,確保宿舍整潔、文明,不發(fā)生安全事故。
3、強化校園安全工作
每位教師都要牢固樹立 “安全工作無小事”的意識,防患于未然,對學校安全工作、食品衛(wèi)生工作作為“重中之重”抓牢抓好。
(1)及時簽訂各部門、班級和值周教師安全責任書。各部門、班級要高度重視學校的安全、衛(wèi)生工作,把校園社會治安綜合治理工作和學校安全保衛(wèi)工作結合起來。
(2)健全安全管理制度,定期開展各種應急演練。學校成立以校長為組長,副校長為副組長,全體教職工為成員的安全工作領導小組。定期開展好各種應急演練,值班人員每早認真調閱夜間監(jiān)控錄像,及時處理異常情況。
(3)定期開展安全教育活動,強化師生安全意識。班主任要利用好每周的安全健康課對學生進行安全教育,強化學生交通消防安全意識、飲食衛(wèi)生意識,確保不發(fā)生任何事故。
(4)嚴格學生請假制度。學生出入學校必須做登記,學生出校須持有班主任批示的準假條方可生效。
(5)強化心理健康的教育,積極疏導心理問題,從根本上消除內(nèi)部安全隱患。
(五)、抓好后勤管理工作,打造師生喜愛學校
1、規(guī)范財物管理,嚴格財務審批制度。采購物品一律先交總務處,登記造冊后,方可領取或借用,并要如實填好領用借用手續(xù)。后勤處要完善內(nèi)務管理制度,并嚴格檢查落實到位,要厲行節(jié)約,減少浪費。要搞好財務公開,定期向全校師生公布財務收支情況及公物使用情況。
2、搞好校園建設,增強為師生服務、為教學服務的理念。努力改善辦學條件、辦公條件,進一步優(yōu)化工作環(huán)境、生活環(huán)境,要積極籌措資金,搞好樣園美化、亮化、綠化工程,添置音、體、美、微、教學設施器材,圖書音像資料以及教學實驗儀器藥品。
3、強化對師生食堂的管理。實行對食堂工作的考核評價機制,提高食堂工作人員的服務質量,讓全校師生安全地工作和學習,愉快地生活。
“潮平兩岸闊,風正一帆懸”,新的學期,站在新的起點上,全體教職工將緊緊圍繞學校的教育教學工作,用更高的工作熱情,更強的敬業(yè)精神,更實的工作作風,團結協(xié)作,開拓創(chuàng)新,為我校各項工作再上新臺階而努力奮斗。
馬家砭鎮(zhèn)中心學校
2018年3月14日
第五篇:佳縣王家砭110KV變電站總結報告
佳縣王家砭110KV變電站
總結報告
110KV王家砭變電站位于佳縣王家砭鄉(xiāng)工業(yè)園區(qū),緊鄰公路,交通便利,坡度較緩,周圍地勢開闊。
一、基本概況:
佳縣五家砭110KV變電站,地處工業(yè)園區(qū)負荷中心,進站道路與鹽化廠相接,坡度較緩,周圍地勢開闊,進出線方便。
2站區(qū)總征地為8922.5M,合13.39畝,其中圍墻內(nèi)征地11.4畝,其它1.98畝(道路、站外設施等)。
站內(nèi)東西90M,南北84.5M,全站以運輸主變?yōu)檩S線,西側110KV間隔配電裝置,北側35KV間隔配電裝置,主變分布在110KV間隔與主控室之間,東側為10KV配電室,南側耳為主控室輔助房,進站道路由西南側進入。
二、建設規(guī)模
主變壓器最終容量為2*50000KVA,本期為1*31500KVA1臺,110KV采用單母分段接線,最終規(guī)模進出線4回,本期1回,35KV采用單母分段接線,戶外半高型布置,最終出線4回,本期1回,10KV采用單母分段接線,戶內(nèi)單列布置,最終出線規(guī)模12回,本期6回,該站采用集團公司110KV變電站典型設計B-1模式。
三、監(jiān)理方式
工程之初,監(jiān)理部制定了本工程監(jiān)理規(guī)劃,監(jiān)理范圍為設計范圍內(nèi)土建及電氣安裝全過程監(jiān)理,包括進度,質量,投資和安全的全方位控制,合同住處管理,協(xié)調有關承建各方面關系。監(jiān)理規(guī)劃中確定了本工種監(jiān)理的主要內(nèi)容和工作方法,確定以質量、進度、投資和安全為中心的監(jiān)理控制目標。根據(jù)本工種的特點,現(xiàn)場監(jiān)理采用巡視和旁站相結合的方式,對關鍵部位和關鍵工序實行旁站監(jiān)理,并自始至終認真落實規(guī)劃和細則要求,使本項目的質量、進度、投資、安全按業(yè)主的要求及以有效控制。評估依據(jù)
1、已批準的監(jiān)理規(guī)劃。
2、施工單位報送已批準的本工程施工組
織設計。
3、與專業(yè)工程相關的規(guī)范和標準。主控室及主廠房工程,設備基礎工程,變電構架工程,電纜溝工程,接地網(wǎng)工程,電氣一次安裝調試工程,電氣二次安裝調試工程均符合相關專業(yè)質量驗收規(guī)范,驗收合格,觀感良好。
五、工程建議及意見
本工程整體動作順利,能夠達到完工料盡場地清,不足之處,部分設備到場緩慢,影響一定進度,鋼體構架存在鍍鋅不勻希望以后的工程中有所改進。
經(jīng)過甲方承建、監(jiān)理三方共同努力,本工程得以順利圓滿,保質保量完成,在今后的工程中,我們會更加努力,使我們的工程質量更上一層樓,讓我們攜手走向美好的明天。
陜西省地方電力監(jiān)理公司
佳縣王家砭110KV變電站現(xiàn)場監(jiān)理:霍小伍 2011年11月23日