第一篇：太各莊小學2013-2014年度第二學期安全工作計劃

太各莊小學2013-2014年度第二學期

安全工作計劃

2014-

2太各莊小學2013-2014年度第二學期

安全工作計劃

為切實加強學校安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，確保全體師生生命、財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據區教體局安全工作的指導思想和中心校對安全工作的要求，結合學校實際，特制定本工作計劃。

一、指導思想

認真履行區安全工作 “高度重視、扎實工作、加強建設、嚴加防范、樹立信心、確保穩定”的工作方針，切實抓好學校安全工作，確保師生安全和教育教學工作的正常進行，努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全責任事故，消除學校安全隱患，使師生有一個安全祥和的工作環境和學習環境。

二、工作目標

通過安全教育活動，在全體師生中樹立安全觀念，進一步加強對安全工作的領導，落實安全責任，強化安全管理意識和能力，建立健全各項安全制度，并狠抓落實，促進規范管理，消除安全隱患，防止各類事故發生，力爭本年度不發生安全事故，致力打造一個和諧平安的校園。

三、具體措施

1、成立安全工作領導小組：

主要職責：全面排查學校校舍安全隱患，落實“一月一查”制度，主要是校舍、學生活動設施、消防安全、消防及用電安全、危險品安

全等檢查，及時發現并排除安全隱患，落實整改措施，并形成書面報告。

組長：錢國忠

副組長：曹建明

成員：各班班主任：協助學校安全工作，負責本班學生安全教育工作，提高學生安全意識及課間本班的突發事件處理工作。

2、定崗定責，嚴格落實安全工作責任。

進一步明確各部門和崗位的安全責任要求，校長與中層、中層與班主任、任課教師和保安簽訂有針對性、操作性強的安全責任書，并把安全工作納入星級班集體班級考評。

3、健全安全綜治管理制度

根據教育局有關文件要求，學校嚴格制定制訂一系列安全管理制度，并打印成冊認真學習落實。

4、完善應急預案體系

進一步完善一系列切合實際、操作性強的應急預案，根據本學期實際情況調整應急疏散線路，至少組織兩次應急疏散演練。進一步完善預警機制，及時向師生和家長發布防火、防汛、防雷、防溺水、防流行性疾病等預警通告，防患未然。

5、加強師生安全宣傳教育

學校將安全教育納入教學內容，以強化家長、老師、學生安全意識為突破口，以提高全體師生和家長的安全防范技能為重點推進安全

教育工作的開展，力爭做到0事故，確保學生事故0責任。

6、強化安全綜治日常監管

（1）認真落實安全政策法規及上級有關安全綜治工作會議精神。

（2）嚴格管理學生。做好教育教學、實驗、社會實踐、學生外出、體育鍛煉和課間等各種活動安全預防和安全保障工作。加強學生集體活動管理，嚴格執行報批制度，嚴防學生打架斗毆等暴力事件發生。

（3）重視校舍安全。每月對校舍和教學設施進行安全檢查，發現安全隱患做到及時整改，及時上報，并建立好安全工作臺賬。

（4）加強消防安全管理。每學期開展消防安全教育及應急疏散演練活動，切實提高學生的逃生技能和自救互救能力。

（5）交通安全管理。期初要求班主任對學生進行交通安全教育，并對每位學生上下學乘車情況進行認真的排查登記，杜絕農用車、三輪車等非客運車輛搭載學生現象。

（6）嚴格執行門禁制度。門衛嚴格執行外來人員出入問詢登記制度和學生請假登記制度，嚴格落實領導帶班教師值班制度。

（7）加強傳染病的防控工作。通過多種形式開展傳染病防治知識宣傳，繼續實行晨檢、午檢和因病缺課、病因追查登記報告制度，切實做到了傳染病的“早發現、早診斷、早治療”，堅決防止疫情大面積蔓延。

安全主要工作及活動安排

2月份：

1、學校開學安全檢查。

2、簽定安全工作責任書。

3、交通安全知識講座。

4、制定各項安全制度。

5、開展安全活動月的各項活動。

3月份

1、學生法制教育。

2、學校消防安全檢查。

4月份

1、做好學校安全工作評估檢查

2、做好學校安全工作書面總結

5月份：

1、學校期末安全檢查、排查。

2、寒假安全教育

3．簽訂學校安全責任狀。

6月份：

1．學校開學安全工作自查。

2、學校食品衛生安全講座。

3．衛生知識講座4．學校安全教育宣傳月活動

7月份：

1、學校安全工作檢查。

2、學校校舍安全隱患排查，做好災害天氣的安全防范工作。

3、學校校舍、安全設施維護。

第二篇：2012—2013學第二學期何莊小學安全工作計劃

2012—2013學第二學期

何莊小學安全工作計劃

安全重于泰山，我們要以十八大精神為準繩，以上級文件為指針，以領導要求為警示，結合本校實際，全力推進、全面保障安全工作，確保萬無一失，爭創“南通市長安學校創建先進校”。

一、常規工作立體化管理為安全工作營造優良的氛圍

強化一日九巡兼顧常規督查。

優化共同體值周與行政值周、教師值周的結合。

促進校園靜態文化與環境衛生齊抓共管。

鼓勵班級文化與學校文化求同倡異。

二、安全工作網絡化教育為安全工作確保通暢的路徑

從校長到行政到班主任到教師到學生干部到保安到家長到校外輔導員網絡化進行安全教育。

從校務會到行政會到安全組到部門會到班主任會到集體晨會到班會全線進行安全教育。

從市局組織的活動到中心初中活動到校活動到班級活動優化安全教育。從學校網站到中心初中網站到如皋教育網站到南通及省級網站進行報道推動安全教育。

從對學生教育到對教師進行宣傳到對家長進行提示深化安全教育。

三、工會工作活動化服務為安全工作伸展幸福的心境

三八節、五一節、國慶節等節日組織教職工乒乓球等比賽。

乒乓文化月組織教職工乒乓球賽。

組織參加鎮及如皋市級象棋、乒乓球、摜蛋等比賽。

對重病或手術住院教職工進行慰問。

四、監委工作透明化督察為安全工作豐富道義的內涵

對食堂物品詢價、采買、出貨、質量、賬面進行定期或不定期參與或督察，并進行通報公示。

對開學收費進行公示。

對小商店招標全程參與。

對學校所有公用經費支出進行核查。

對參加各級活動所產生的費用進行審核。

對師生評選評級評優評先等進行監督。

五、上半年主要工作安排

一月份元旦安全教育、假期值班管理

期末安全總結、寒假安全教育及值班管理

二月份開學安全工作部署

開學安全教育

認真做好“南通市長安學校創建先進校”的準備工作 三月份請法制副校長來校做講座

春季傳染病預防知識宣傳教育

繼續做好“南通市長安學校創建先進校”的迎驗工作 四月份消防安全演練

班級安全資料檢查

五月份勞動節安全教育及值班管理

夏季安全知識教育

六月份期末安全總結、資料收整

暑假安全教育、值班安排

七八月份暑期值班督查

何莊小學2013-1-24

第三篇：2011-2012第二學期司各莊中心幼兒園工作計劃

2011-2012第二學期司各莊中心幼兒園工作計劃

一、指導思想：

以《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩，以《幼兒園教育指導綱要》（試行）精神為指南，以提高保教質量為中心，以教研教改為動力，培養幼兒的創新精神和實踐能力，深化教育改革，不斷優化內部管理，全面實施和推進素質教育，辦人民滿意的幼兒教育。

二、工作目標：

在實踐新《綱要》的過程中，不斷轉變教育觀念，落實教育行為，本著可持續發展的原則，運用發展的眼光，挖掘自身潛力，強化內涵建設。在課程改革、創特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經營學校的新理念，加強校園建設與管理，不斷改善辦園條件，優化育人環境，努力構建和諧校園，以一流的師資、一流的環境、一流的服務將幼兒園建設成為鄉鎮一流的幼兒園。

三、主要工作：

（一）園務管理：科學管理，提高效益

1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費；依法治教，注重行風建設。同時，我園更加注重幼兒的動手操作能力，幼兒能在多功能活動室、科學探究室親身實踐。總之，幼兒園一切工作以促進幼兒發展、促進教師成長、推動幼兒園發展為工作的出發點。

2、管理方式：以人為本，剛柔并重，以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上，領導參與實踐教育教學第一線。

3、班子建設：注重學習反思、倡導批評監督，內省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”，形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發展。

4、師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質、知識結構的提升，更好地促進幼兒園的內涵發展，多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺，施壓鍛煉；三是園本培訓有的放矢，促進成功；四是加強對話與交流，鼓勵優勢互補、互相合作、共同提高。

5、家長工作：宣傳與溝通并舉，引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，繼續做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。

（二）教改科研：立足實際，大力提升

園部工作重點：各層次團隊圍繞目標加強協作，醞釀較高組織智慧，大力提升個體教育能力，把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。

思想上：

教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關理論，二要厚實實踐基礎。教師要根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規范自己的教育行為，理性地構建自己的教育觀念。

實踐中：

在“存精、吸納、創新”的總原則下，教師要提高教育藝術、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務意識。

教研工作：

本著力細化管理，分層提高，注重兩頭教師的培養提高，進行更合理更有效的分層管理。園部“成長組”教師著力課堂集體教學的研究，分科、分類入門過關；“研究組”教師著力于“研究、創新”，在不斷的研究實踐中培養骨干教師。繼續進行理論引進、專題講座，內化研討，檢查落實，個性化、特色化的教師培養，運用表彰、鞭策、激勵機制推動教師成長，要求青年教師根據實際情況自我定位，向著各級骨干教師的目標奮進。

（三）后勤管理：優質服務，提高素質

1、依據依法辦園的思想，收好用好經費，處理好節約開支與幼兒發展的矛盾，加強班級、幼兒園物品的管理工作，以實效為原則合理添置物品。

2、強化安全意識，安全第一，警鐘長鳴。細化安全工

作崗位責任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評，臺帳齊全。

3、嚴格執行食品衛生法，做好保健衛生工作，做細做實，嚴格規范。

總之，新的一年，我園制定了全面的園務計劃，為到來的新學期的幼兒生活保駕護航。

第四篇：夏莊小學2013-2014第二學期工作計劃（精選）

夏莊小學2013-2014學第二學期工作計劃

本學期，我校繼續圍繞區教育局《工作要點》、《鎮中心校工作計劃》，為指導，堅持以教學為中心，以小學生學習興趣和良好行為習慣培養為目標，以區教育局教學評估、目標考核，為重點，狠抓教師隊伍，扎實推進高效課堂建設，追求內涵發展，全面提高教師素質與教學質量，不斷提升辦學品味。

一、落實責任，分清目標，扎實做好迎上級督導評估工作

3月份，教育局將對我校進行教學評估，6月份區教育局對我校進行目標考核。時間緊，任務重，對我們即是挑戰，同時也給我們學校帶來了一次空前發展完善的重大機遇。開學初，我們將積極謀劃，分清目標，落實責任，重點做好以下幾方面的工作：

1、學校各部門主管領導，認真學習領會《豐潤區中小學教育目標評估細則》，以《細則》的要求，逐項審核完善自己的工作，創新思路，做到工作任務落實到人，責任明確。不推諉扯皮，不拖泥帶水，不因個人原因影響整體工作的進程，同時注意團結協助。

2、各專用教室（音、體、美、計算機、實驗儀器、圖書室）專用教師，開學初硬件摸清底數，同時做好已有設備設施的使用記錄（圖書室：借閱記錄、讀書筆記、手抄報；實驗室、計算機室、多媒體室使用記錄，網絡資源下載等）。

3、以特色品牌為抓手，加強校園文化建設，提升學校辦學品味和知名度。本學期學校繼續實施以軟筆書法為特色的校本課程，創新方法，提升品味，同時挖掘本校資源，結合“雙愛好”，繼續開展好興趣小組活動，努力培養學生多方面特長，辦出學校特色。抓好“品牌”的日常訓練工作，積極準備中心校6月份舉行的特色拉練活動。

二、加強隊伍建設，提高干部教師的整體素質

1、開展“爭做合格集體人”活動。做合格集體人，要求在日常工作中做到“正、勤、謙、新”四字和“七個一點”要求（“正”即思想正確、作風正派、為人正直。“勤”即學習勤奮、工作勤懇、做事勤快。“謙”即做人謙虛、待人謙和、榮譽謙讓。“新”即思路求新、方法創新成績出新。七個一點具體內容是上班早來一點，下半晚走一點，集體的事情多關心一點，崗位工作盡職一點，遵守規章制度嚴格一點，榮譽面前謙讓一點，參加集體活動主動一點），人人自覺作集體的主人，事事從全局出發，處處為集體著想，一如既往，一門心思干好崗位工作，爭創一流成績，盡個人最大努力，為集體這面旗幟增輝，在集體中尋找向上位置，在集體中實現個人的最大價值。

2、學榜樣，找問題，樹典型

本學期，學校將組織教師學習《中小學教師職業道德規范》和《中小學教師違反職業道德處理辦法》，組織觀摩《感動中國2014頒獎晚會》，學習全國“最美鄉村教師”事跡，組織開展師德論壇。“學習宣傳教師的無私奉獻、愛崗敬業精神。6月份，學校將組織參加中心校組織的我鎮‘最美鄉村教師’評選。

3、通過讀書提高干部教師的生命質量和整體素質。本學期要求每位教師學習《從設計教到設計學》和《做不完美的教師》系列叢書，并組織學習新課標。提高干部教師的生命質量和整體素質從讀書開始，讓讀書成為學校生活的一種習慣。同時新教師要練好鋼筆字和粉筆字，6月份參加中心校組織的比賽。

三、德育工作

1、本學期學校德育工作，繼續以典型月份為契機，搞好主題教育月活動。

2、開展“認星爭優 做美德少年”活動。主要內容：“認星爭優、做美德少年”，設孝敬父母、尊敬師長、友愛同學、熱愛勞動、勤儉節約等5顆星。“認星爭優”活動以一個學期為周期。學校成立“認星爭優、做美德少年”活動指導委員會，負責組織協調和指導督促活動開展。各班成立活動組委會，指導老師（班主任老師）擔任組委會主任，其他成員全部由學生擔任。活動分認星、創星、爭優、表彰四個環節。

四、教學工作

（一）搞好教研工作：本學期我們繼續以創建自主、合作、探究的課堂教學為目標，以課堂教學新模式為抓手，以小課題研究為切入點，全面推進高校課堂建設。

（1）結合教研室學期初進行的專題網絡培訓，推廣小學語文教學模式，從低、中、高三個階段分頭實施。

（2）優化數學課堂教學模式，以學期初制定的小課題研究為切入點，將其貫穿于整個教研活動中，充分利用現代化的教學手段，扎實搞好學校的校本教研。期中，中心校將對各校的高效課堂建設進行檢查。期末進行小課題研究成果交流展示會。

（3）組織教師積極參加《河北教育名師團理論實驗基地校》的各項活動，通過拜師、學習、交流、研討等形式，開拓視野、增長知識、積累經驗、迅速提升自我。中心校將于4、5月份邀請城區學校的優秀教師到我鎮送課，屆時，各校推薦骨干教師、青年教師與送課老師一起進行“同課異構”展示，并邀請教研室領導進行點評與指導。

（二）提高教學質量

1、加強教學過程管理

（1）備課創建高效課堂，備課是關鍵。要求每位教師真備課，杜絕走過程，同時注重遠程資源及現代化教學手段的使用。

（2）教師要按教學設計上課，杜絕不備好課就上課，同時堅持精講多練，給學生一定空間，力爭堂堂練，堂堂清。

（3）加強作業設計的研究與后進生的輔導

要提高教學成績，課下輔導是關鍵。要根據學生的實際，設計不同層次的作業，避免機械抄寫和懲罰性作業，盡可能面批面改，同時做好作業批改記錄。對學困生要建立檔案，給他們定好縱向目標，允許學困生“二次考試”。

（4）組織好單元測試及月考。科任教師每講完一單元必須進行測試，學校每月將組織月考。不排名次，但教師要做好試卷分析。

五、開展豐富多彩的讀書活動，創立書香校園

今年我校將開展以“感恩教育”為主題的讀書活動。周三、周五下午第三節課，定為學生閱讀時間，班主任要教給學生讀書方法、讀書筆記的撰寫及好詞好句的摘抄。3-6年級學生每月辦一期手抄報，提高學生多讀書，讀好書的興趣。四月份全體師生參與中心校組織的“感恩的心”讀書心得評比。

六、創建綜合實踐教育基地

本學期，學校將重新開辟農業基地，將農業基地建設與綜合實踐活動課、科學課、思品課相結合，加強學生吃苦耐勞教育。

五、其他工作

1、安全工作每學期第一個月為安全教育月，開學初學校將組織安全大檢查，教導處組織安全講座及學生自救逃生演練，讓師生明確“安全無小事，責任重泰山”.2、積極籌備區藝術節及鎮運動會音體美教師要提前謀劃，選拔人才，搞好培養與訓練（區藝術節5月份，運動會4月）

3、環境衛生工作堅持每兩周一次大掃除，教室統一規劃，衛生區、專用教室不留死角。

工作安排表

二月份:

1、開學典禮王作東

2、環境布置評比陳甜源 周麗穎

3、安全知識講座逃生演練陳甜源 果衛星

三月份

1、迎區教育局教學評估王芳、辛暢、徐立靜

2、學雷鋒活動陳甜源

3、“認星爭優 做美德少年”啟動儀式 陳甜源、周麗穎

4、（音、體、美、試驗、圖書、計算機）硬件摸底果衛星

5、月考王芳

四月份

1、校運動會果衛星

2、清明祭掃 陳甜源

3、口算、英語單詞、百詞競賽 王芳

4、“感恩的心”讀書心得評比徐立靜、王芳

5、月考期中考試王芳

五月份

1、試卷分析、階段總結王作東

3、作業、備課等業務檢查王芳 果衛星

4、區藝術節陳甜源

5、高效課堂建設檢查 王芳

6、月考王芳

六月份

1、迎區目標考核王芳陳甜源果衛星

2、慶“六一”陳甜源

3、最美鄉村教師評比 王作東

4、特色品牌拉練陳甜源

5、月考王芳

6、業務檢查王芳 果衛星

七月份

1、期末考試王芳

3、工作總結王作東

第五篇：2011 2012學第二學期鐘莊小學教導處工作計劃

2011/2012學第二學期鐘莊小學教導處工作計劃

一、指導思想

緊緊圍繞學校教育教學工作目標，以質量求生存，以科研促發展。深化課程改革、優化“五認真”工作、強化校本教研、細化常規管理，高標準、嚴要求地做好各項工作，不斷提高課堂教學水平和教學質量，促進教師的專業化發展和學生的全面發展，推進學校整體工作的不斷提升。

二、工作要點

（一）、實施精細化管理，努力提升學校品位

規范有效的管理，是全面實施素質教育的有力保障，是提高教學質量的有力措施之一。本學期，我們將繼續從以下幾方面開展工作：

1、帶領教師復習各項教學制度、要求，進一步規范早讀、上課、備課、批改與訂正作業、培優補差等工作，加強平時的檢查、督促與考核力度。本學期將繼續定期、不定期檢查學生的課內外作業本、大小作文本，與教師及時交換意見，改正不足，力爭做到內容恰當量適中,書寫認真、規范，批改及時、準確。

2、嚴格執行集體備課制度。本學期繼續安排集體備課時間，教導處將結合推門聽課和同課異構教研活動來加強對集體備課的檢查，關注和引導教師不斷改進課堂教學方式，本學期的教研活動基本以同課異構形式展開，前后共有8次，各年級各學科教師都要進行。

3、進一步加強學校管理網絡建設。施行“行政例會作部署，中層條線作督導，基層教師抓落實”的管理策略，教導處將匯同督導處對每一項工作任務都跟蹤指導，做到有目標，有過程，有發展。

(二）、強化教學研究，促進教師專業成長

1.通過開展教師之間互相聽課、交流研討等活動，努力提高教師的課堂教學水平。本學期將做實做細“同課異構的教學”研究工作，把“開展自已的教研、發表自己的見解，解決自己的問題，改進自己的教學”作為教研目的，促使每一位教師“把研究的東西做出來，把做著的東西說出來，把說出的東西再寫出來”，親身體驗“研——做——思——提升”這樣一個循環往復、螺旋上升的過程。

2.結合教科室的學校課題研究。積極組織經驗總結與推廣，確保課題研究與具體的教學實踐相結合，自覺運用已有的科學經驗來指導工作，工作中不斷反思，樂于分析勤于動筆，培養自己成為思考型教師，學者型教師。

3.根據各人的《新三年發展規劃》和結合鹽城市新一輪教師基本功考核活動的推進，組織教師進行自覺地進行三字一話訓練；同時繼續組織學習電子白板等現代教育手段，掌握現代技術，本學期對基本功考核教訓安排了3個階段，還有課堂教學競賽與多媒體庫建設的評比。

（三）、加強班隊建設，養成學生良好習慣．

1、加強德育隊伍建設。班主任是學校教育管理工作的主力軍，本學期仍將定期進行班主任經交流會，提升班主任工作的理論水平和解決實際問題的能力。加強對班主任工作的指導、檢查、督促，2、充分發揮班隊、晨會的作用，上好形式新穎、主題鮮明的班隊、晨會課，教導處將采取隨機“推門聽課”的形式抽查各班晨會情況，少先隊切結合重大事件弄好主題班隊活動。

3、認真組織學生學習縣“市民基本行為規范”和學校常規要求，從日常行為規范教育入手，以學習促認知，以規則促養成，以檢查促提高。加強班級管理，每周對班級常規檢查進行反饋，評定“優秀班級”，培養良好的班風、學風。定期評選“校園文明之星”，通過校廣播站進行宣傳報道，讓身邊的榜樣影響和帶動良好的校園風尚。

4.同時充分發揮學校圖書室、紅領巾圖書箱的學生圖書資源的效能，認真組織、指導學生借閱，營造濃厚的讀書氛圍，培養中小學生愛讀書、多讀書、讀好書、會讀書的良好習慣，繼續落實“寫字教育”實施方案。讓學生能夠“規范、端正、整潔”地書寫漢字，為學生學好語文及其其他學科，培養終身學習能力打下基礎。積極參加上級組織的各類書畫比賽活動，組織家長觀看學生作品，取得家長對學校寫字教學的支持。

5、重視小班干的培養，按期組織培訓，提高自身素質和管理能力。拓展學生的自我教育，自主管理模式，多讓學生參與管理，培養學生自治自理能力，通過學生的養成教育，全面促進學風、校風建設。

6、繼續做好貧困學生的幫扶工作，讓他們和其他孩子一樣能健康快樂成長。通過形式不同的家訪和家長會等形式與家長溝通，教育工作贏得家長、社區的理解支持，利用社區資源對學生進行教育，對學生進行愛家鄉愛老人等系列教育。

（四）、圍繞特色建設，打造學校亮點。

1.發揚學校的器樂教學特色。做細、做實器樂進課堂、淮劇進課堂的實驗與推進工作，堅持做好低年級的口琴、中高年級竹笛的晨練工作。開好一年一度的校園藝術節，讓孩子展示自己的才能。

2．重視抓好“三課、兩操、兩活動”的質量，組織好校田徑運動會和小型體育競賽活動，保障學生在校活動時間不少于每天一小時，促使學生健康發展，學校體育傳統項目--小籃球抓好新隊員的培訓工作，力爭在縣級比賽中再取佳績。

三、每月工作安排

二月份：

1．制定各項工作計劃。

2．做好開學準備工作。

3．教師聽課周4.建立學困生檔案、5.啟動多媒體資源庫建設工作．

6.教學“五認真”階段性檢查。

三月份：

1．三年級英語同題異構活動。

2．六年級語文同題異構活動

3．第三屆“成長杯”課堂教學競賽

4.學生作業展

4．學生學業水平檢測

5．一年級數學同題異構活動

6.多媒體資源庫評比。

7.備、教、改工作階段調研

四月份：

1．三年級半日活動

2．五年級語文同題異構活動

3．學生學業水平檢測

4．三(2)班科學研討課

5．教師基本功培訓

6.備、教、改工作階段調研

五月份：

1．二年級數學同題異構活動

2．四年級語文同題異構活動

3．六年級復習工作研討

4．教師基本功培訓

5.五年級數學同題異構活動

6.學生學業水平檢測

7.備、教、改工作階段調研

六月份：

1．一年級語文同題異構活動

2．命題藝術競賽

3．教師讀書筆記展示

4．制定復習計劃并進行復習

5.備、教、改工作階段調研

6.期終知識質量調研

7.評選課改先進個人、年級組。

8．教導處工作總結。

9.教師基本功培訓

鐘莊小學教導處 二○一二年二月五日3．