第一篇：農辦關于治理庸懶散自查自糾報告

關于治理“慵懶散”自查自糾報告

近段時間，我鎮組織全體干部認真學習了關于治理“慵懶散”工作行為的相關精神。通過集體學習和會后交流討論，同時結合農業服務中心的日常工作實際，圍繞文件精神中的要求，針對庸、懶、散的問題和不作為、慢作為、亂作為的現象，舉一反三，認真進行了自查整改。現就我辦公室自查自糾整改提高情況報告如下：

一、存在問題和產生原因

（一）理論學習不夠深入。由于農業服務中心的職能要求，我辦公室日常注重業務學習，而忽視了理論知識的學習，從而造成在理論學習的深入性和系統性上還有一定不足，存在時緊時松的現象。

（二）缺乏與時俱進的思想和創新意識。辦公室成員有時滿足于已有的知識水平和技能，學習上還缺乏“擠勁”、“鉆勁”，對部分新知識、新思維不去認真鉆研，了解不透。

（三）工作存在拖沓現象。由于許多工作都是分工完成，辦公室人員有時會產生倦怠思想，得過且過。除了完成自己必需完成的工作以外，不屬于自己負責的部分關心不夠。

二、改正問題的措施

經過研究討論，我辦公室擬采取以下措施：

一是充分認清形勢，正視問題，充分認識開展“庸懶散”專項治理活動的重要意義。圍繞專項活動，進一步提高辦公室人員的整體素質，加強政治理論學習和教學能力的提升，努力提高工作素質，全面認真

系統地學習黨的方針政策，持續為我鎮農業工作注入新活力，確保我鎮工作不斷上新臺階。

二是必須牢固樹立終身學習的思想，以謙遜的態度、頑強的毅力抓好辦公室工作及個人學習，既從書本知識中學習，又從生動實踐中學習，借多種途徑深入學習思想政治知識和專業知識，真正學懂弄通，把握精神實質，提高理論素養，不斷加強工作中的理論自覺和理論指導。

三是端正工作態度，樹立開拓創新思想，養成勤于思考的習慣，進一步改進工作作風，增強工作主動性，在上班時間不做與工作無關的事情，將上級部門的精神和要求傳達到每位干部，并正確引導和督促干部認真執行。突破工作思路局限，改進工作方法，統籌兼顧，與時俱進，創造性地開展各項工作。

四是加強辦公室成員間的交流與協作，工作量化分解落實到每個人，最大限度地調動工作積極性，推進協同協作，成員之間互相監督，互相督促，在遇到困難時齊心協力，共同解決，在配合中找準結合點，追求工作理念同步、工作謀劃同步、工作落實同步，形成協調一致抓工作落實的生動局面和良好風氣。

XX鎮農業服務中心

第二篇：專項治理“庸懶散”自查自糾情況報告

專項治理“庸懶散貪”自查自糾情況報告 自全省開展“庸懶散貪”專項治理活動以來，本人能認真學習有關文件，深刻領會“治庸、治懶、治散、治貪”的相關精神，并結合自身的工作實際，深入細致地查找了思想上、工作上存在的問題，剖析了存在問題的原因，提出了切實可行的整改措施，現就本人自查自糾情況報告如下：

一、存在的主要問題：

1、思想覺悟和政治立場還不夠高。主要表現在向上的進取心不夠好；在對待繳費義務人沒有耐心解答，比較保守；很多時候想學、想做一些事或在辦理事情后檢查上不夠及時，總以時間不夠來找借口。

2、學習缺乏主動性，不系統、不深入。學習不夠主動，往往要單位組織學習時學習，平時也只滿足于手上書本知識的掌握，沒有學習計劃，即使有時想到要學習，但又不知學什么東西。在學習的深入性和系統性上也做得不夠，有許多東西往往學后就丟，學得還不夠深、不夠透。

3、工作主動性還有所欠缺，對自己沒有嚴格地要求，往往滿足于完成任務，對如何創造性地開展工作思考得不夠。

二、存在問題的原因：

1、沒有嚴格要求自已。作為一名共產黨員，沒有以一名共產黨員的標準來嚴格要求自已；對待某些崗位有一些畏難情緒，總覺得自已可能會做不好，所以在向上的進取心不足。

2、自身學習不夠。認為自已在思想素質與理論水平不高，特別是對鄧小平理論、“三個代表”及“科學發展觀和創先爭優”等重要思想的學習、理解得不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行，從而導致認識上的一些偏差。

3、自我要求不夠嚴格。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”的觀念，對精益求精還做得不夠好；有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環境，圖一時之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過多考慮會造成什么影響和后果。

三、問題的整改措施

1、刻若學習，振奮精神，提高工作水平。要自覺把理論學習作為自己的第一需要，聯系自己的工作實際與崗位進行學習，扎實深入學，學以致用，不斷提高工作水平，提高工作效率，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，展示自已的工作能力。

2、開拓創新，不斷進取，要敢于沖破傳統理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創造性地開展作，不斷總結和

完善已有的經驗，找出新思路、新方案，盡量完善和合理簡化操作上的手續，提高工作效率，繼續保持積極肯干、吃苦耐勞的工作態度，努力將工作做到最好。

第三篇：治理“庸懶散軟”自查自糾報告

正風行動自查及整改報告

自縣紀委開展 “庸懶散軟”以來，本人認真學習領會有關精神，結合自身工作實際，深刻領會“治庸、治懶、治散”的相關精神，并結合自身的工作實際，深入細致地查找了思想上、工作上存在的問題，剖析了存在問題的原因，提出了切實可行的整改措施，現就本人自查自糾情況報告如下：

一、自身存在的主要問題

1、工作主動性還有所欠缺，對自己沒有嚴格地要求，往往滿足于完成任務，對如何創造性地開展工作思考得不夠。在領導安排的各項工作任務中還會出現一些小差小誤，影響工作效率。

2、平時缺少主動性學習，導致在平時的講解工作中，遇到領導和客人有關于學術上的問題時回答不上來，影響博物館和個人的素質形象問題。

3、平時工作不夠細心，在電影院售票工作這邊上不實會出現賬務對不上的情況，在宣傳這方面上也做的不夠好。

二、整改措施

1、深化學習，提高自己。

刻若學習，要自覺把學習作為自己的第一需要，聯系自己的工作實際與崗位進行學習，扎實深入學習，學以致用，不斷提高工作水平，提高工作效率，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，展示自已的工作能力。

2、改進作風，優化管理。

在工作中加強主動性，認真細膩的對待每一件工作，平時多一點請教領導和同事，不懂就問，認真學習和了解博物館每一件展品的詳細資料及其背后的故事等等；在電影院工作這邊也多和同事溝通，在宣傳這方面也多請教和參考一下其他影院的方法，提高影院的票房和上座率。

總之，通過這段時期的學習，更加明確了下一步的工作目標，徹底改變“庸懶散軟”現象，保持積極肯干、吃苦耐勞的工作態度，努力將工作做到最好。

：

二〇一三年七月九日

第四篇：庸懶散自查自糾報告

庸懶散自查自糾報告

篇一：庸懶散個人自查報告

“庸懶散”自查報告

自開展治理“庸懶散”活動以來，本人認真學習領會有關精神，結合自身工作實際，深入細致地查找自身存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉變工作作風，提高工作效率，現就本人自查自糾整改提高情況報告如下：

一、自身存在的主要問題

(一)學習不能持之以恒。學習沒有制定學習計劃，即使自己有時想到要學習，拿起書又學不進去，且不能夠長期堅持下去。在學習的深入性和系統性上也做得不夠，有許多東西往往學后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學得不夠。

（二）工作主動性有所欠缺，自己對自己沒有嚴格地要求，往往滿足于完成任務，如何創造性地開展工作思考得不夠。

（三）進取意識不強，性情急躁，有時工作中遇到困難還產生埋怨和抵觸情緒，不主動查找原因，使自己工作陷于被動局面。

二、存在問題原因分析

一是自身學習不夠，思想素質、理論教養、認識水平不高。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦，指導自己的言行，從而導致認識上、行為上、決策上的一些偏差。

二是宗旨觀念不強，自身定位不準，全心全意為人民服務的宗旨沒有履行到位，沒有真正付諸實踐。作為一名共產黨員，沒有以人民公仆的標準嚴格要求自己，一定范圍內、某些事情上等同于普通群眾。

三是自我要求不夠嚴格，無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”，“交差”的觀念，不講究精益求精，不是創造性的開展工作而是草率了事；有時說話做事也沒考慮自己的

身份和所處環境，圖一時之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過多考慮會造成什么影響和后果。

三、整改提高措施

1、治“庸”提能力：刻若學習，振奮精神，提高工作業務水平，要自覺把理論業務學習作為自己的第一需要，聯系實際，深入實踐，學以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務的技能，充分展示自己的能力。要把自己空余的時間都放在學習上，學習黨的基本路線、方針、政策，學習業務知識，不斷用新知識、新理念、新思想武裝自己的頭腦，增強自己的能力，提高駕馭工作的能力。

2、治“懶”增效率：開拓創新，不斷進取，要敢于沖破傳統理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創造性地開展工作，不斷總結和完善已有的經驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創新局面。

3、治“散”正風氣：要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到更好。

張亞玲

2011年11月22日

篇二：庸懶散個人自查報告(共10篇)篇一：庸懶散個人自查報告

“庸懶散”自查報告

自開展治理“庸懶散”活動以來，本人認真學習領會有關精神，結合自身工作實際，深入細致地查找自身存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉變工作作風，提高工作效率，現就本人自查自糾整改提高情況報告如下：

一、自身存在的主要問題

(一)學習不能持之以恒。學習沒有制定學習計劃，即使自己有時想到要學習，拿起書又學不進去，且不能夠長期堅持下去。在學習的深入性和系統性上也做得不夠，有許多東西往往學后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學得不夠。

（二）工作主動性有所欠缺，自己對自己沒有嚴格地要求，往往滿足于完成任務，如何創造性地開展工作思考得不夠。

（三）進取意識不強，性情急躁，有時工作中遇到困難還產生埋怨和抵觸情緒，不主動查找原因，使自己工作陷于被動局面。

二、存在問題原因分析

一是自身學習不夠，思想素質、理論教養、認識水平不高。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦，指導自己的言行，從而導致認識上、行為上、決策上的一些偏差。二是宗旨觀念不強，自身定位不準，全心全意為人民服務的宗旨沒有履行到位，沒有真正付諸實踐。作為一名共產黨員，沒有以人民公仆的標準嚴格要求自己，一定范圍內、某些事情上等同于普通群眾。

三是自我要求不夠嚴格，無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”，“交差”的觀念，不講究精益求精，不是創造性的開展工作而是草率了事；有時說話做事也沒考慮自己的

身份和所處環境，圖一時之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過多考慮會造成什么影響和后果。

三、整改提高措施

1、治“庸”提能力：刻若學習，振奮精神，提高工作業務水平，要自覺把理論業務學習作為自己的第一需要，聯系實際，深入實踐，學以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務的技能，充分展示自己的能力。要把自己空余的時間都放在學習上，學習黨的基本路線、方針、政策，學習業務知識，不斷用新知識、新理念、新思想武裝自己的頭腦，增強自己的能力，提高駕馭工作的能力。

2、治“懶”增效率：開拓創新，不斷進取，要敢于沖破傳統理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創造性地開展工作，不斷總結和完善已有的經驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創新局面。

3、治“散”正風氣：要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到更好。

張亞玲

2011年11月22日

篇二：庸懶散個人自查報告 2 “庸懶散奢”自查報告

自從開展治理“庸懶散奢”活動以來，本人認真學習領會有關精神，結合自身工作實際，深入細致地查找自身存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉變工作作風，提高工作效率，現就本人自查自糾整改提高情況報告如下：

一、自身存在的主要問題

(一)學習缺乏主動性，不系統、不深入。往往組織學習時才學習，平時也只滿足于看看報紙，自己沒有制定學習計劃，即使自己有時想到要學習，但又不知學什么東西，拿起書又學不進去。在學習的深入性和系統性上也做得不夠，有許多東西往往學后就丟，學得還不夠深，不夠透。

（二）工作主動性有所欠缺，自己對自己沒有嚴格地要求，往往滿足于完成任務，如何創造性地開展工作思考得不夠。

（三）進取意識不強，性情急躁，工作方法簡單，缺乏進取精神，有時工作中遇到困難還產生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動查找原因，使自己工作陷于被動局面。

二、存在問題原因分析

一是自身學習不夠，思想素質、理論教養、認識水平不高。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦，指導自己的言行，從而導致認識上、行動上、決策上的一些偏差。二是自我要求不夠嚴格，無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”，“能夠交差就行”的觀念，不講究精益求精，不是創造性的開展工作而是草率了事。

三、整改提高措施

1、刻苦學習，振奮精神，提高工作業務水平，要自覺把理論業務學習作為自己的第一需要，聯系實際，深入實踐，學以致用，不斷提高工作

水平，提高為人民服務的技能，充分展示自己的能力。要把自己空余的時

間都放在學習上，不斷用新知識、新理論、新思想武裝自己，增強和提高

自己工作的能力。

2、主動、積極的做好本分工作，發揚奉獻精神。認真對待任何事情，不報應付的態度，不把工作當作一種負擔，腳踏實地，多花心思的去做事

情。做事的時候，從多個角度考慮問題，有創意，對待問題要認真分析，深刻思考，時刻改進工作方法，提高工作效率。要做就要盡最大努力做到

最好。

篇三：庸懶散個人自查整改報告(通用)治理庸懶散問責行動自查整改報告

（2012年4月）自開展治理庸懶散問責行動以來，我認真學習領會有關精神，并

結合自身工作實際，深入細致地查找存在的問題，剖析存在問題的原

因，對照檢查提出切實可行的整改措施，認真創新工作舉措，積極轉

變工作作風，全面提高工作效率。現將自查整改情況簡要匯報如下：

一、存在問題

（一）勤學善思、突破創新推進工作力度還不夠

雖然注重了政治和業務學習，但是在學習的深入性和系統性上還

有不足，深度廣度把握不夠，存在以干擠學、以干代學的現象，學習

的自覺性和系統性還不夠強。致使自己對新知識、新理念掌握不多，了解不透。缺乏深學苦讀的恒心和韌勁，勤奮學習和刻苦鉆研精神不

足，主觀上存在以實踐、以工作代替學習的傾向，缺乏把學習當作一

種責任、一種境界的自覺行動。在突破常規、創新措施推進工作方面，方法不多，力度不夠。

（二）在深入基層解決群眾困難上需進一步加強

作為服務一方的黨員領導干部，在日常工作中，爭項目、搞協調

等具體工作擠占了很大一部分時間，雖然盡量想方設法抽出一部分精

力和時間深入到各片、各村進行調研，但深入基層、深入群眾了解情 況、征求意見、解決問題的時間還是相對較少。對群眾工作做得還不 夠細、不夠實，多是簡單了解情況后向部門進行批轉。在學習了楊善 洲、文建明同志先進事跡之后，自己深刻體會到自身在發揚黨的密切 聯系群眾優良作風方面做的不夠，沒能抽出更多時間深入一線，傾聽 最底層的干部群眾呼聲，了解群眾疾苦，解決群眾實際困難。

二、問題的主要根源

針對上述查擺出來的問題，我進行了深入細致的思考，認識到這 些問題從表面上看是出在工作上，但究其根源還在于個人主觀上思想 認識問題，主要有以下幾點：

（一）對理論學習的緊迫性認識不足

雖然始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線。注重 在工作實際中解放思想，從學習借鑒先進經驗中解放思想。但由于理 論學習重視程度還不夠，思想還比較保守，調查研究還不夠深入，理 論學習缺乏系統性，缺乏鉆研的精神，流于一知半解。疏于各個學科 知識的廣泛涉獵，兼收并蓄，造成了思想觀念仍然比較封閉，與科學 發展觀的要求相比，思想觀念仍然相對滯后，創造性、開拓性工作開 展的還不夠。

（二）對思想改造和黨性鍛煉的重要性認識不足

作為班子成員，雖然自己也經常自我反思，但聽到的贊揚多，批 評意見少，對自己沒有按高標準來嚴格要求。并且對馬列主義、毛澤 東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀并沒有從更 深層次上去學習、去研究、去理解、去感悟、去運用、去指導工作。思想改造和黨性修養有待進一步加強。

（三）對強化宗旨意識，樹立正確的人生觀，世界觀認識

不足

在工作中雖然能夠做到權為民所系，利為民所謀，但與執政為民、密切聯系群眾的要求相比，為人民服務的工作還不夠扎實，政績觀、權力觀、價值觀還需要進一步鞏固。認為在基層工作長年累月都在與 群眾打交道，不存在脫離群眾的問題，在做群眾工作時注重實際工作 效果，急于求成，不能夠很好地站在群眾的角度上進行換位思考，切 實解決一些實際困難和問題。

三、整改措施和努力方向

對于存在的問題和不足，我決心加強學習，自我剖析，提高認識，提高素質，拓寬思路，用以人為本、執政為民、聯系群眾的理念引導 和促進各項工作順利開展。

（一）加強理論學習，進一步落實科學發展觀的能力

在今后的工作中，我將堅持在學中干，在干中學，把科學發展觀 貫穿于工作的全過程，解決工作中存在的突出問題。在提高學習能力 上下功夫，以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。在提高工作 能力上下功夫，按照科學發展觀的要求，不斷提高實際工作能力和水平。在提高工作落實能力上下功夫，進一步明確抓落實的標準、重點

和程度，確保各項工作任務落到實處。

（二）轉變思想觀念，進一步筑牢作風建設

(轉 載 于:www.tmdps.cn 書 業 網:庸懶散自查自糾報告)堅持求真務實、真抓實干，增強工作的責任感和緊迫感。一是在 改革創新上下功夫，主動研究新辦法、采取新舉措，經常深入調研、把握規律，不斷推動工作向前發展；二是在抓好落實上狠下功夫，察 實情、講實話、辦實事、求實效，定下來的事情就要雷厲風行、抓緊 實施，部署了的工作就督促檢查、一抓到底，一步一個腳印地把各項 工作推向前進；三是敢于沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不 因循守舊，不安于現狀，大膽地投身到改革的生動實踐中去，不斷總 結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作 新局面。

（三）強化宗旨意識，進一步提高服務水平

始終堅持以人為本執政為民理念，樹立心系群眾、服務人民的良

好風氣，密切黨同人民群眾的血肉聯系。堅持為民辦事，牢固樹立正 確的政績觀，在感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾，真心實意地為群眾謀利益，真正做到權為民所用、利為民所謀、情為 民所系。在具體工作中，個人利益永遠服從于黨和人民的利益，不斷 增強創新意識，使自己的一言一行都要以先進黨員的良好形象為出發

點。

（四）無私奉獻、艱苦奮斗，進一步保持黨員良好形象

牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨 的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益。做到個人利益無 條件地服從集體利益、國家利益，保持思想道德的純潔性，正確對待 權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，在思想上自覺抵 制腐朽思想文化和生活方式的影響，在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，在用權上克己奉公，廉潔不以權謀私，不貪污受賄；在工作作風上，深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之急，忙群眾之所需。

總之，在今后的工作中，重實際、辦實事、求實效，創造性地工 作，在工作中勇于開拓創新，不斷探索真理、研究新問題、解決新問 題，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，力爭為**鎮經濟社會發展多作貢獻。

篇四：庸懶散浮拖單位個人自查整改報告(通用版)“庸懶散浮拖”問責行動自查整改報告

（*年*月）

自開展治理“庸懶散浮”活動以來，自己認真學習領會有關精神，并結合自身工作實際，根據單位召開的整治“庸懶散浮拖”活動會議 精神，對照自身的思想、紀律、工作、作風等方面進行了檢查和剖析，并針對自己存在的問題查找原因，制定相對應的整改措施。切實轉變 作風，提高工作效率，現就自己自查自糾情況報告如下：

一、存在的主要問題

（一）、創新意識及進取意識不強，性情急躁，有時工作方法簡單。

（二）、作為一名？？，主動學習的意識不夠強，“鉆研”精神不 夠。不善于在平時的工作中抓緊點滴時間用于學習，自己的業務素質 在學習方面提高不快。學習時間、學習內容和學習效果沒有很好的落 實到位，不注重知識的全面、系統學習。不注重更新知識，遇上處理 具體事情，往往是不能很好地分析情況、處理問題，在學習上堅持不 好，有畏難情緒。

（三）、學習缺乏主動性，不系統、不深入。學習不夠主動，往往 要學校組織學習時才學習，在日常工作中創新性地開展工作的思想不 夠明確，還缺乏與時俱進的做法。在具體的工作中思路不寬，只滿足 于完成上級交代的即時任務或學校的基本任務。在開展的日常工作中 感覺思路不夠寬，與同事之間的工作相互協調做得不夠好，（四）、工作中有時滿足于現狀，進取精神不夠強勁。

（五）勤學善思、突破創新推進工作力度還不夠

工作中存在以實踐、以工作代替學習的傾向，缺乏把學習當作一

種責任、一種境界的自覺行動。在突破常規、創新措施推進工作方面，方法不多，力度不夠，沒有主動思考工作，改革工作。

二、存在問題的主要原因

（一）、沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想 改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，并沒 有達到學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。

（二）、缺乏進取精神，工作中有依賴思想，依賴于上級的工作安 排，滿足于自身的知識和經驗。

（三）、自我要求有所放松，平時沒有時刻提醒自己在“慵懶散浮 拖”方面存在的問題，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。

三、整改措施和努力方向

對于存在的問題和不足，我決心加強學習，自我剖析，提高認識，提高素質，拓寬思路，用以人為本、執政為民、聯系群眾的理念引導 和促進各項工作順利開展。

（一）加強理論學習，進一步落實科學發展觀的能力

在今后的工作中，我將堅持在學中干，在干中學，把科學發展觀 貫穿于工作的全過程，解決工作中存在的突出問題。在提高學習能力 上下功夫，以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。在提高工作 能力上下功夫，按照科學發展觀的要求，不斷提高實際工作能力和水平。在提高工作落實能力上下功夫，進一步明確抓落實的標準、重點 和程度，確保各項工作任務落到實處。

（二）轉變思想觀念，進一步筑牢作風建設

堅持求真務實、真抓實干，增強工作的責任感和緊迫感。一是在 改革創新上下功夫，主動研究新辦法、采取新舉措，經常深入調研、把握規律，不斷推動工作向前發展；二是在抓好落實上狠下功夫，察 實情、講實話、辦實事、求實效，定下來的事情就要雷厲風行、抓緊 實施，部署了的工作就督促檢查、一抓到底，一步一個腳印地把各項 工作推向前進；三是敢于沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不

篇三：黨政辦公室關于治理庸懶散自查自糾報告

黨政辦公室

關于治理“慵懶散”自查自糾報告

近段時間，我鎮組織全體干部認真學習了關于治理“慵懶散”工作行為的相關精神。通過集體學習和會后交流討論，同時結合黨政辦公室日常工作實際，圍繞文件精神中的要求，針對庸、懶、散的問題和不作為、慢作為、亂作為的現象，舉一反三，認真進行了自查整改。現就黨政辦公室自查自糾整改提高情況報告如下：

一、存在問題和產生原因

（一）理論學習不夠深入。由于黨政辦公室職能的要求，我黨政辦公室日常注重業務學習，而忽視了理論知識的學習，從而造成在理論學習的深入性和系統性上還有一定不足，存在時緊時松的現象。

（二）缺乏與時俱進的思想和創新意識。黨政辦公室成員有時滿足于已有的知識水平和技能，學習上還缺乏“擠勁”、“鉆勁”，對部分新知識、新思維不去認真鉆研，了解不透。

（三）工作存在拖沓現象。由于許多工作都是分工完成，黨政辦公室人員有時會產生倦怠思想，得過且過。除了完成自己必需完成的工作以外，不屬于自己負責的部分關心不夠。

二、改正問題的措施

經過研究討論，我黨政辦公室擬采取以下措施：

一是充分認清形勢，正視問題，充分認識開展“庸懶散”專項治理活動的重要意義。圍繞專項活動，進一步提高黨政辦公室整體素質，加強政治理論學習和教學能力的提升，努力提高工作素質，全面認真系統地學習黨的方針政策，持續為我鎮工作注入活力，確保我鎮工作不斷上新臺階。

二是必須牢固樹立終身學習的思想，以謙遜的態度、頑強的毅力抓好黨政辦公室及個人學習，既從書本知識中學習，又從生動實踐中學習，借多種途徑深入學習思想政治知識和專業知識，真正學懂弄通，把握精神實質，提高理論素養，不斷加強工作中的理論自覺和理論指導。

三是端正工作態度，樹立開拓創新思想，養成勤于思考的習慣，進一步改進工作作風，增強工作主動性，在上班時間不做與工作無關的事情，將上級部門的精神和要求傳達到每位干部，并正確引導和督促干部認真執行。突破工作思路局限，改進工作方法，統籌兼顧，與時俱進，創造性地開展各項工作。

四是加強黨政辦公室成員間的交流與協作，工作量化分解落實到每個人，最大限度地調動工作積極性，推進協同協作，成員之間互相監督，互相督促，在遇到困難時齊心協力，共同解決，在配合中找準結合點，追求工作理念同步、工作謀劃同步、工作落實同步，形成協調一致抓工作落實的生動局面和良好風氣

第五篇：庸懶散自查自糾報告

關于治理“庸懶散”自查自糾報告

近段時間，我部組織全體干部職工認真學習了關于治理“庸懶散”工作行為的相關精神。通過集體學習和會后交流討論，同時結合日常工作情況，圍繞文件精神中的要求，針對庸、懶、散的問題和不作為、慢作為、亂作為的現象，舉一反三，認真進行了自查整改。現就我部自查自糾整改提高情況報告如下：

一、存在問題和產生原因

（一）理論學習不夠深入。由于統戰工作職能要求，我部日常注重業務學習，而忽視了理論知識的學習，從而造成在理論學習的深入性和系統性上還有一定不足，存在時緊時松的。

（二）缺乏與時俱進的思想和創新意識。部機關干部個別有時滿足于已有的知識水平和技能，學習上還缺乏“擠勁”、“鉆勁”，對部分新知識、新思維不去認真鉆研，了解不透。

（三）工作存在拖沓現象。由于許多工作都是分工完成，個別科室人員有時會產生倦怠思想，得過且過。除了完成自己必須完成的工作以外，不屬于自己負責的部分關心不夠。

二、改正問題的措施

經研究討論，擬采取以下措施：

一是充分認清形勢，正視問題，充分認識開展“庸懶散”專項治理活動的重要意義。圍繞專項活動，進一步提高統戰部人員的整體素質，加強政治理論學習和教學能力的提升，努力提高工 1

作素質，全面認真系統地學習黨的方針政策，持續生態京山建設注入新活動，確保我縣統戰工作不斷邁上新臺階。

二是必須牢固樹立終身學習的思想，以謙遜的態度、頑強的毅力抓好統戰部工作及個人學習，既從書本知識中學習，又從生動實踐中學習，借多種途徑深入學習思想政治知識和專業知識，真正學懂弄通，把握精神實質，提高理論素養，不斷加強工作中的理論自覺和理論指導。

三是端正工作態度，樹立開拓創新思想，養成勤于思考的習慣，進一步改進工作作風，增加工作主動性，在上班時間不做與工作無關的事情，將上級部門的精神和要求傳達到每位干部，并正確引導和督促干部認真執行。突破工作思路局限，改進工作方法，統籌兼顧，與時俱進，創造性開展各項工作。

四是加強統戰部干部職工成員間的交流與協作，工作量化分解落實到每個人，最大限度地調動工作積極性，推進協同協作，成員之間互相監督，互相督促，在遇到困難時齊心協力，共同解決，在配合中找準結合點，追求工作理念同步、工作謀劃同步、工作落實同步，形成協調一致抓工作落實的生動局面和良好風氣。

中共京山縣委統戰部

2011年10月27日