第一篇：競聘成教學院副院長演講稿

今天，對我來說是一次挑戰自我的機會，競爭上崗是對我們每一位同志多年來工作、學習的一次綜合檢驗和考察，也是轉變機關職能、提高工作效率、加快學院發展的客觀要求。從這次工作的開展，到今天參加公開面試，我自己在思想上、業務上，以及如何進一步搞好今后的工作方面，都已獲益匪淺。我競爭的崗位是成教院副院長，我認為我有能力勝任。我生于1978年3月，現年27歲，中共黨員，漢族。XX年7月畢業于我院中文系。留校后擔任院黨委宣傳部秘書一職，兼任《師院學報》報責任編輯。1997年被學院聘為助理編輯，200x年被學院任命為《師院學報》報編輯部主任。下面我簡單介紹一下競爭該職所具備的條件

(一)是我有7年從事宣傳工作的政治思想理論基礎;

(二)是有一定的行政管理協調能力和經驗;

(三)是有吃苦耐勞的精神;

(四)是能夠團結同志，在工作中堅持民主集中制;

(五)是能夠聽取和接納不同的意見。如果承蒙大家信任有幸擔此重任，我將竭盡全力不負眾望，做好成教院副院長的工作。在新的崗位上，我初步的想法是：

(一)加強學習。向書本學習，向同事們學習，向實踐學習。作為一名宣傳部干部，我對成教院的工作是相對陌生的。我將甘當小學生，除了刻苦學習有關成人教育工作的業務知識之外，還要刻苦學習社會科學知識和法律知識，使自己具有較為深厚的社會科學理論功底，懂得教育行政管理規律，力爭做到干一行、愛一行、鉆一行。

(二)加強團結。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關系，努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的積極氛圍，調動各方面的積極性以形成合力。

(三)加強調研。“沒有調查研究，就沒有發言權。”隨著西部大開發戰略的實施和我國加入wto，我國的現代化建設需要更多高素質的專業技術人才，而且，人們的教育觀念和就業思想也在發生著巨大變化，這為成人教育事業的發展提供了廣闊的空間。近幾年來，我院的成人教育事業發展步伐很快，但隨著內地人才的大量涌入和社會上各類辦學形式的出現，成人教育市場的競爭將會更加激烈。在這種情況下，加強內、外部調研工作，充分了解和掌握本地區成人教育市場的現狀和未來發展走向，將為確立我院成人教育事業新的發展目標和遠景規劃提供深厚的現實基礎。四)當好參謀和服務員。作為一名副職，成教院副院長在認真做好所管轄范圍內的工作之外，還要當好成教院院長和學院主管領導的參謀助手;當好成人教育工作的服務員，為教學中心工作服務、為教學第一線的教師們服務，為廣大學生服務。

(五)開拓創新。21世紀初，中國成人教育將以崗位培訓、繼續教育和社區教育為重點，通過建立現代企業教育制度和職業資格證書制度，采取靈活多樣的辦學形式，使各類下崗和轉崗人員都能接受不同層次和年限的職業培訓或正規教育。要想繼續搞好我院的成人教育工作，必須在學習和繼承前任工作的基礎上，不斷地開拓前進，主動適應地方經濟發展對成人教育工作的新要求。如：繼續完善成教院教學管理制度，加強教學管理工作，力爭使管理工作走上科學化、制度化、規范化的道路;結合地方實際，積極探索一條有著我院成人教育特色的基本思路，即“師范教育與非師范教育相結合，職前教育和職后教育相結合，學歷教育和非學歷教育相結合，獨立辦學與聯合辦學相結合”;順應市場，積極拓展專業，堅持以提高辦學水平和辦學效益為根本，牢固樹立質量就是生命、品牌就是效益的觀念;完善成人教育教師聘用制度，依托學院師資，形成一支較為穩定的高素質、高水平的教師隊伍;加強成教院業務工作隊伍建設，努力提高工作人員的政治思想素質和業務水平;建立和完善領導和群眾監督制度，確保我院成人教育教工作向前發展。如果我競聘成功，我將踏踏實實辦事，兢兢業業工作，以三個服從嚴格要求自己。一是個性服從黨性，二是熱情服從原則，三是主觀服從客觀。努力做到主動不越位，服務不偏位，融洽不空位，具體說就是要擺正位置，當好公仆;胸懷全局，當好參謀;服從領導，當好助手;服務師生，當好橋梁。同時，要以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動幫助人，在以人為本的合諧氛圍中開創工作的新局面，力爭使成教院的工作管理制度化、辦公現代化、教學優質化、工作效率化，為學院的整體發展創造更大的經濟效益和社會效益。以上是我的競職演說，不當之處，敬請指教!謝謝大家!

第二篇：成教學院副院長的競聘演講稿

成教學院副院長的競聘演講稿

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿的使用越來越廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編整理的成教學院副院長的競聘演講稿，希望對大家有所幫助。

成教學院副院長的競聘演講稿1

今天，對我來說是一次挑戰自我的機會，競爭上崗是對我們每一位同志多年來工作、學習的一次綜合檢驗和考察，也是轉變機關職能、提高工作效率、加快學院發展的客觀要求。從這次工作的開展，到今天參加公開面試，我自己在思想上、業務上，以及如何進一步搞好今后的工作方面，都已獲益匪淺。我競爭的崗位是成教院副院長，我認為我有能力勝任。我生于1978年3月，現年27歲，中共黨員，漢族。xx年7月畢業于我院中文系。留校后擔任院黨委宣傳部秘書一職，兼任《師院學報》報責任編輯。1997年被學院聘為助理編輯，20xx年被學院任命為《師院學報》報編輯部主任。下面我簡單介紹一下競爭該職所具備的條件

(一)是我有7年從事宣傳工作的政治思想理論基礎;

(二)是有一定的行政管理協調能力和經驗;

(三)是有吃苦耐勞的精神;

(四)是能夠團結同志，在工作中堅持民主集中制;

(五)是能夠聽取和接納不同的意見。

如果承蒙大家信任有幸擔此重任，我將竭盡全力不負眾望，做好成教院副院長的工作。在新的崗位上，我初步的想法是：

(一)加強學習。

向書本學習，向同事們學習，向實踐學習。作為一名宣傳部干部，我對成教院的工作是相對陌生的。我將甘當小學生，除了刻苦學習有關成人教育工作的業務知識之外，還要刻苦學習社會科學知識和法律知識，使自己具有較為深厚的社會科學理論功底，懂得教育行政管理規律，力爭做到干一行、愛一行、鉆一行。

(二)加強團結。

注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關系，努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的積極氛圍，調動各方面的積極性以形成合力。

(三)加強調研。

“沒有調查研究，就沒有發言權。”隨著西部大開發戰略的實施和我國加入wto，我國的現代化建設需要更多高素質的專業技術人才，而且，人們的教育觀念和就業思想也在發生著巨大變化，這為成人教育事業的發展提供了廣闊的'空間。近幾年來，我院的成人教育事業發展步伐很快，但隨著內地人才的大量涌入和社會上各類辦學形式的出現，成人教育市場的競爭將會更加激烈。在這種情況下，加強內、外部調研工作，充分了解和掌握本地區成人教育市場的現狀和未來發展走向，將為確立我院成人教育事業新的發展目標和遠景規劃提供深厚的現實基礎。

(四)當好參謀和服務員。

作為一名副職，成教院副院長在認真做好所管轄范圍內的工作之外，還要當好成教院院長和學院主管領導的參謀助手;當好成人教育工作的服務員，為教學中心工作服務、為教學第一線的教師們服務，為廣大學生服務。

(五)開拓創新。

21世紀初，中國成人教育將以崗位培訓、繼續教育和社區教育為重點，通過建立現代企業教育制度和職業資格證書制度，采取靈活多樣的辦學形式，使各類下崗和轉崗人員都能接受不同層次和年限的職業培訓或正規教育。要想繼續搞好我院的成人教育工作，必須在學習和繼承前任工作的基礎上，不斷地開拓前進，主動適應地方經濟發展對成人教育工作的新要求。

如：繼續完善成教院教學管理制度，加強教學管理工作，力爭使管理工作走上科學化、制度化、規范化的道路;結合地方實際，積極探索一條有著我院成人教育特色的基本思路，即“師范教育與非師范教育相結合，職前教育和職后教育相結合，學歷教育和非學歷教育相結合，獨立辦學與聯合辦學相結合”;順應市場，積極拓展專業，堅持以提高辦學水平和辦學效益為根本，牢固樹立質量就是生命、品牌就是效益的觀念;完善成人教育教師聘用制度，依托學院師資，形成一支較為穩定的高素質、高水平的教師隊伍;加強成教院業務工作隊伍建設，努力提高工作人員的政治思想素質和業務水平;建立和完善領導和群眾監督制度，確保我院成人教育教工作向前發展。如果我競聘成功，我將踏踏實實辦事，兢兢業業工作，以三個服從嚴格要求自己。

一是個性服從黨性；

二是熱情服從原則；

三是主觀服從客觀。

努力做到主動不越位，服務不偏位，融洽不空位，具體說就是要擺正位置，當好公仆;胸懷全局，當好參謀;服從領導，當好助手;服務師生，當好橋梁。同時，要以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動幫助人，在以人為本的合諧氛圍中開創工作的新局面，力爭使成教院的工作管理制度化、辦公現代化、教學優質化、工作效率化，為學院的整體發展創造更大的經濟效益和社會效益。以上是我的競職演說，不當之處，敬請指教!謝謝大家!

成教學院副院長的競聘演講稿2

首先，非常感謝學校黨委及各位領導給了我這樣一個展示自我的機會。我叫李永泉，我競聘的崗位是繼續教育學院副院長，本人來自于xxx教師，xxx年畢業于本校、并留校參加工作，xxx年取得東北大學研究生學歷，碩士學位，現為副高級職稱。

一、競聘優勢

(一)具備管理經驗。

多年從事管理工作，曾經擔任過8個班級的學生輔導員工作,并曾獲得沈陽市優秀團干部稱號。在美麗的遼寧交專參加工作已有14年，14年的工作經歷讓我養成了吃苦耐勞、樂于奉獻的精神。

(二)具備教學經驗。

在研究生學習階段，所學專業為大地測量學與測量工程。曾經主講過的課程有路基路面工程，地下工程測量等課程,在省級以上刊物發表論文11篇。

基于本人對教學及管理工作的熟悉，如果我能成為繼續教育學院的副院長，我想我能勝任于學院的各項教學與管理工作。

二、工作設想

如果承蒙大家的信任，我有幸能夠成為繼續教育學院的副院長，我將竭盡全力不負眾望，在新的崗位上，我將從以下幾個方面開展工作。

(一)加強學習。

向書本學習，向同事們學習，向實踐學習。力爭做到干一行、愛一行、鉆一行。

(二)加強調研。

“沒有調查研究，就沒有發言權。”

多年來，我校繼續教育學院在幾任領導的努力下，成人教育事業取得了巨大的成就，打下了良好的基礎。

我會在此基礎上繼續做好所承擔的工程碩士研究生、高等教育自學考試、函授、遠程等成人高等學歷教育和各類培訓工作。繼續加強與同濟大學、大連理工大學、長安大學、重慶交通大學、長沙理工大學等學校的合作與交流，并努力開拓新的合作市場。

隨著社會上各類辦學形式的出現，繼續教育市場的競爭也更加激烈。在這種情況下，加強調研工作，掌握成人教育市場的現狀，將會更加有利于我校繼續教育工作的順利開展。

(三)當好參謀和服務員。

作為繼續教育學院院副院長，在認真做好所管轄范圍內的工作之外，還要當好學院院長、學院書記和學院主管領導的參謀助手;當好成人教育工作的服務員，為教學中心工作服務、為教學第一線的教師們服務，為廣大學生服務。

(四)不斷開拓創新。

繼續完善學院教學管理制度，加強教學管理工作，力爭使管理工作進一步科學化、制度化、規范化。

順應市場，堅持以提高辦學水平和辦學效益為根本，牢固樹立質量就是生命、品牌就是效益的觀念。

加強學院業務工作隊伍建設，努力提高工作人員的政治思想素質和業務水平。

三、表決心

如果此次競聘成功，我將踏踏實實辦事，兢兢業業工作。

如果此次競聘不成功，永泉將一如既往全心全力的做好本職工作，無怨無悔地奉獻我的青春、熱血和激情，奉獻給我深愛著的老師，學生和美麗的遼寧交專。

我的演講到此結束，謝謝大家!

第三篇：競聘學院副院長演講稿

競聘學院副院長演講稿

首先，我由衷地感謝學校、學院給我這樣一個展示自我的機會。我叫**，現年歲，中共黨員，博士，副教授。近5年來出版著作2部，主持省級項目2項，發表學術論文20篇，*年被評為校“迎評促建”先進個人。我競聘的崗位是**學院副院長。

下面，我將從競聘優勢，獲聘后的工作思路和預期目標等方面向各位領導、專家和同仁們報告，請大家批評指正！

一、競聘優勢：

競聘經管學院副院長崗位出于以下四個方面的考量：

1.堅定的政治立場和融洽的人際關系。

本人在政治上一貫擁護中國共產黨的領導，堅決執行黨的路線、方針政策，時刻與黨中央保持高度一致，注重思想理論知識的學習，工作認真踏實，人際關系融洽，多次年終考核優秀。

2.對學院的熱愛。

*年大學畢業后來我校*學院任教，一直從事經濟學研究。其間分別于*年赴*大學從事產業經濟學的研究，*年赴*大學從事生態經濟的研究，*年取得博士學位返校后，繼續從事經濟學領域的教學和科研工作。

3.高質量的工作績效和對經濟學前沿的充分掌握。

*年任教研室主任以來，先后負責、參與專業評估，專業教學計劃的修訂，實驗室建設，碩士點申報材料的撰寫等；*年，作為*學院本科教學評估工作骨干之一，圓滿完成了學校交給的任務，工作成績得到學院領導和同仁的肯定。

從*年9月起，在讀博期間，積極參與科研項目與學術交流活動，尤其是負責、參與了各類申請書和任務書的撰寫，已讓我全面掌握了經濟學前沿方面的各項信息，讓我有信心在副院長崗位上做好本職工作！

4.具有全身心投入副院長工作的身體保障。

30-40歲的年齡是人生中做事情、做成事情的“黃金時期”，*歲的我，年富力強、身體健康、精力旺盛是全身心投入工作的身體保障。

二、工作目標：

我競聘的職位是*院副院長，學院從建院至今發展較為迅速，科研產出持續增加，科研經費連年走高，為我校科研工作做出了極大的貢獻。但是，在學校從教學型大學向教學研究型大學轉型過程中，學院目前也存在一些科研發展瓶頸。突出表現在：（1）科研團隊建設方面，學院未能組建真正意義上的科研團隊，體現不出科研實力。（2）校企合作沒有實質性開展，無法張顯社會服務在其中的作用。

十多年的高校教研工作，讓我越來越認識到只有不斷探索嘗試科研管理的新思路、新模式，才能在科研中取得較大的突破。如果我競爭成功，我將參照科研工作做得較好的兄弟院校的經驗，結合我院具體情況，修訂相應的科研管理（激勵）制度，具體概括為：聯隊伍、建平臺、立課題、揚成果。

三、工作思路與具體措施：

1.走產學研相結合的道路，進一步加強與社會（企業）的聯系，爭取建立2-5個真正意義上的“院企聯盟”，搭建社會服務、教師鍛煉、及學生就業的平臺。

2.運用專門的“孵化”機制升級科研課題，在學院形成良好的科研工作氛圍，推動現有各級科研項目升級并實現科研進款額新的跨越。

3.加強科研團隊建設。充分調動學院每一位老師的力量，切實加大對骨干科研人員和年輕科研人員的培養力度。為了確保團隊建設的科學性、前瞻性和可操作性，我建議由骨干科研

人員有針對性成立生態經濟研究中心、產業經濟研究中心、企業戰略管理咨詢中心，輔以經費支持，并設立量化指標予以考核。

4.以人為本，積極為教師減壓，以便平衡其工作和科研，提升教師的科研興趣。每年根據教師的科研成果分別給予必要的支持與獎勵，以帶動教師的科研意識與需求，推動全院的科研教學上臺階，實現科研和教學相輔相成、共同進步。

以上是我競聘*學院副院長崗位的工作思路和預期目標。我相信憑著我的政治素質，我的愛崗敬業、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我的工作績效，我一定能在副院長的崗位上做好工作。如果我競爭上崗，我要按照分工，擺正位子。做一個勤奮、務實，敢于承擔責任，講政治、顧大局的副院長，和其它黨政領導一起，創造一個教研人員舒心、學生歡心、學術氛圍濃厚，學術成果豐碩的*學院。

第四篇：競聘學院副院長

競聘學院副院長演講稿 各位領導、各位評委老師: 大家好。我衷心的擁護這種公開選拔、競爭上崗的用人制度我非常珍惜今天競聘演講的機會。我競聘的崗位是師范學院副院長。我是1990年從師范大學畢業后參加工作擔任政治課教師。本科學歷中共黨員副高級職稱。2002年取得在職研究生結業證。碩士學位。從2000年起我先后擔任教務科副科長、科長、中平大學教務處副處長 8年的行政管理和教學業務管理年年會遇到一些新情況年年要進行一些開拓創新的探索。在校黨委和主管校長的領導下 這幾年教務科連年獲得文明科室我直接負責的教學教務常規管理、專業和課程建設本文由方案-范文庫為您搜集-整理等各項工作深受廣大師生和領導的好評。近五年來我主持和參與了四項省級科研課題并獲得省級一本文由方案-范文庫為您搜集-整理等獎一項、二本文由方案-范文庫為您搜集-整理等獎三項2002年和2003年連續2年被評為中平大學優秀共產黨員和優秀教育工作者。如果說競聘師范學院副院長有什么優勢的話我想以上所述8年管理工作經歷積累的經驗教訓就算是優勢吧。生長與變化是一切生命的法則昨日的答案不適用于今日的問題正如今天的方法:本文由方案范文庫為您搜集.整理不能解決明天的需求一樣。如果我競聘上副院長崗位我的工作目標是在院黨總支和院長的領導下搞好常規教學管理創新理念創新舉措把師范學院辦成特色突出適應市場教師隊伍過硬學生素質優良的學校。圍繞這個目標我有以下工作思路形成一個共識培養兩代師表把握三個環節開辟三個戰場滿足四方需求。

一、形成一個共識就是辦學一定要特色突出。協助院長在學科專業建設方面開辟新途徑。別人沒有的專業我有別人都有的專業我強、我特。組織各個專業認真研究、努力探索自己要突出什么特色找準切入點在完成基本教學要求的前提下一切活動圍繞特色這個核心來開展。比如英語專業突出口語培訓讓學生口語特別流利口語特別突出中文專業應用文寫作上非常突出各種文書寫得特別快又特別明了音樂專業在指揮合唱、組織各種演出活動上下功夫本文由方案-范文庫為您搜集-整理等本文由方案-范文庫為您搜集-整理等。

二、培養兩代師表就是教師隊伍建設和學生師范性質的培養。對教師隊伍一是加強師德建設再就是加強業務培養通過引進人才、外派教師進修培訓、與外校互動交流、采取多種激勵措施本文由方案-范文庫為您搜集-整理等不斷提高方案范-文庫_為您搜集整理教師學術水平和業務技能。對學生按照師范生必備的教師基本功要求逐項培養使學生一入校就以為人師表、學高身正來規范自己的行為為以后走向工作崗位打下良好基礎。三、三個戰場分別是校內教學、特色培訓校外實習實訓基地建設第三個戰場是優質生源的開發。第一校內教學、特色培訓這是主戰場在這個戰場上各專業圍繞突出特色制定措施確定責任開展多種活動培訓學生突出特色。第二是加強校外實習實訓基地建設嚴格執行學校實習實訓指導方案高度重視實習工作讓實習過程成為學生展示特色、適應社會的機會成為學生就業的鋪墊同時讓實習基地成為我們宣傳中平大學的窗口成為宣傳學生就業的窗口。第三個戰場是優質生源的開發。利用各種渠道廣泛宣傳中平大學學生的特色宣傳中平大學學生的就業競爭力吸引省內外優秀高中畢業生報考中平大學。這三個戰場是一個有機的整體前兩個戰場的成果越輝煌生源就會越好生源越好越容易有特色出成績學生就業形勢就好形成良性循環。

四、滿足四方需求就是辦學要讓學生、家長、社會、教師四方面都滿意。為學生創造良好的學習環境生活本文由.方案范-文庫39為您搜集整-理環境讓學生學有所長、突出特色、順利就業學生滿意家長也滿意學生素質好、工作能力39方案范文.庫.整理強用人單位滿意也就是社會滿意學校興旺我們會改善辦學條件提高方案范-文庫_為您搜集整理教師待遇為教師提供更多進步發展的機會教師滿意。各位領導、各位評委老師以上主要談了我在競爭上崗后的工作思路無論最后的結果如何我保證不辜負組織對我的關懷和希望不論在什么工作崗位我都會勤奮努力為中平大學的發展貢獻力量。

第五篇：醫學檢驗學院副院長競聘演講稿

演 講 稿

各位領導、各位專家評委：

大家好！

今天，我有幸參與這次中層干部競聘，我愿在此求真務實地認識自己，并激勵自己今后在拼搏奉獻中實現人生價值。

我是？號，我競爭的崗位是醫學檢驗學院副院長。

我今年**歲，中共黨員，研究生學歷。雙師型醫學檢驗技術專業教師，目前除擔任醫學檢驗技術專業課教學，還負責學院科研平臺的建設和日常管理工作。幾年來，先后擔任4門課程教學，發表教科研論文20多篇，主持市級、院級課題5項，獲市科技進步一等獎1次。

這次參加醫學檢驗學院副院長競聘，我具備以下條件：

一是與醫學檢驗二十年的相濡以沫。本人接觸醫學檢驗專業已有20年的光陰。有十多年的臨床檢驗一線的工作經驗；有多年的醫學檢驗專業課的任教經驗；有省內各級醫院檢驗學科的同行協助實習實訓和人才就業的人脈資源。

二是有吃苦耐勞和不斷進取的敬業精神。從基層醫院檢驗技師成長到大學講師，這既是組織的培養，又是自己不懈奮斗和不斷進取的結果。為了加快我院科研平臺的建設，整個寒暑假，我都埋頭苦干在實驗室中，無怨無悔。

三是有較豐富的學生管理經驗。幾年來，我一直擔任班主任工作。在學生的思想教育、生活學習、健康成長等方面，積累了較好的管理經驗。

如果有幸擔此重任，我將竭盡全力做好以下幾方面工作。

1、堅持“一個原則”。就是全力當好助手，在檢驗學院院長的領導下，全面做好本院的各項管理工作。竭盡全力為學院建設服務，為教學工作服務，為全體師生服務。

2、實現“兩個轉變”。一是角色轉變，由一人獨立工作向領導角色轉變，既當指揮員，又當戰斗員，帶著一份強烈的責任心與全體教師風雨同舟、共同創業，和他們思想上同心、目標上同向，少指手畫腳、多關心幫助，努力營造和諧的工作氛圍，全力打造工作的亮點。二是思維方式轉變，從原來“領導交辦的工作，要辦就辦好”的思維方式向“應該辦什么，怎樣去辦好”的方式轉變，圍繞學院中心工作，有安排、有檢查，保證工作落到實處。

3、抓好“三項工作”。一是完善人才培養模式，打造品牌專業。進一步推進教學改革，確保檢驗大學科內的營養與食品衛生、司法鑒定技術專業齊頭并進。二是挖掘專業方向，拓寬就業渠道。一方面使學生形成穩定的專業思想，一方面給學生提供實用的就業指導。保證專業人才的“入口”和“出口”兩頭旺。三是加強實訓基地建設。在現有營養與食品檢驗檢測基地的基礎上，順利通過省教育廳的驗收，積極申報國家級實訓基地。將科研平臺加入省科技廳的科技公共服務平臺，實現資源共享，擴大影響力。

各位領導、各位專家評委，我不敢用豪言壯語或甜言蜜語來承諾今后、賺取信任，因為時間會把我還原；我也不會以曇花一現的熱情與沖動來表現自我，因為生生不息的教育事業需要澆注永恒的心血。

競爭上崗有上有下，無論上下，我都將一如既往地努力工作，讓滿腔的熱情使青春延續！

謝謝大家！