第一篇：成教副院長崗位職責

1.在成人教育學院指導下，按照國家、省有關成人教育的方針、政策、法規和學校各項規定，協助院長做好全院的成人教育教學和管理工作。

2.負責組織學歷教育新專業的申報和非學歷教育辦學的報批工作,擬訂招生計劃,協助做好成人教育招生宣傳、咨詢等有關工作。

3.組織系主任制訂和修訂教學計劃、教學大綱，組織教材和教學指導書的編寫，協助做好教師的聘任工作。

4.負責組織函授、夜大學、全脫產、繼續教育、自考助學班等教學工作全過程，協助做好畢業生審定和學士學位授予工作。

5.做好成人教育教學質量評估和辦學評估工作,及時反映情況，提出改進意見。

6.督促檢查各教學環節的落實，教學任務的執行和教師工作規范的履行等情況。

7.督促和檢查成教秘書及相關管理人員做好日常教學、教務管理工作。

8.負責自學考試主考命題、閱卷、自考招生等一系列工作。

9.負責研究生課程班的招生、宣傳、教學組織等工作。

10.協助院長做好財務管理工作。

11.負責處理和完成領導交辦的其他工作。

第二篇：競聘成教學院副院長演講稿

今天，對我來說是一次挑戰自我的機會，競爭上崗是對我們每一位同志多年來工作、學習的一次綜合檢驗和考察，也是轉變機關職能、提高工作效率、加快學院發展的客觀要求。從這次工作的開展，到今天參加公開面試，我自己在思想上、業務上，以及如何進一步搞好今后的工作方面，都已獲益匪淺。我競爭的崗位是成教院副院長，我認為我有能力勝任。我生于1978年3月，現年27歲，中共黨員，漢族。XX年7月畢業于我院中文系。留校后擔任院黨委宣傳部秘書一職，兼任《師院學報》報責任編輯。1997年被學院聘為助理編輯，200x年被學院任命為《師院學報》報編輯部主任。下面我簡單介紹一下競爭該職所具備的條件

(一)是我有7年從事宣傳工作的政治思想理論基礎;

(二)是有一定的行政管理協調能力和經驗;

(三)是有吃苦耐勞的精神;

(四)是能夠團結同志，在工作中堅持民主集中制;

(五)是能夠聽取和接納不同的意見。如果承蒙大家信任有幸擔此重任，我將竭盡全力不負眾望，做好成教院副院長的工作。在新的崗位上，我初步的想法是：

(一)加強學習。向書本學習，向同事們學習，向實踐學習。作為一名宣傳部干部，我對成教院的工作是相對陌生的。我將甘當小學生，除了刻苦學習有關成人教育工作的業務知識之外，還要刻苦學習社會科學知識和法律知識，使自己具有較為深厚的社會科學理論功底，懂得教育行政管理規律，力爭做到干一行、愛一行、鉆一行。

(二)加強團結。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關系，努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的積極氛圍，調動各方面的積極性以形成合力。

(三)加強調研。“沒有調查研究，就沒有發言權。”隨著西部大開發戰略的實施和我國加入wto，我國的現代化建設需要更多高素質的專業技術人才，而且，人們的教育觀念和就業思想也在發生著巨大變化，這為成人教育事業的發展提供了廣闊的空間。近幾年來，我院的成人教育事業發展步伐很快，但隨著內地人才的大量涌入和社會上各類辦學形式的出現，成人教育市場的競爭將會更加激烈。在這種情況下，加強內、外部調研工作，充分了解和掌握本地區成人教育市場的現狀和未來發展走向，將為確立我院成人教育事業新的發展目標和遠景規劃提供深厚的現實基礎。四)當好參謀和服務員。作為一名副職，成教院副院長在認真做好所管轄范圍內的工作之外，還要當好成教院院長和學院主管領導的參謀助手;當好成人教育工作的服務員，為教學中心工作服務、為教學第一線的教師們服務，為廣大學生服務。

(五)開拓創新。21世紀初，中國成人教育將以崗位培訓、繼續教育和社區教育為重點，通過建立現代企業教育制度和職業資格證書制度，采取靈活多樣的辦學形式，使各類下崗和轉崗人員都能接受不同層次和年限的職業培訓或正規教育。要想繼續搞好我院的成人教育工作，必須在學習和繼承前任工作的基礎上，不斷地開拓前進，主動適應地方經濟發展對成人教育工作的新要求。如：繼續完善成教院教學管理制度，加強教學管理工作，力爭使管理工作走上科學化、制度化、規范化的道路;結合地方實際，積極探索一條有著我院成人教育特色的基本思路，即“師范教育與非師范教育相結合，職前教育和職后教育相結合，學歷教育和非學歷教育相結合，獨立辦學與聯合辦學相結合”;順應市場，積極拓展專業，堅持以提高辦學水平和辦學效益為根本，牢固樹立質量就是生命、品牌就是效益的觀念;完善成人教育教師聘用制度，依托學院師資，形成一支較為穩定的高素質、高水平的教師隊伍;加強成教院業務工作隊伍建設，努力提高工作人員的政治思想素質和業務水平;建立和完善領導和群眾監督制度，確保我院成人教育教工作向前發展。如果我競聘成功，我將踏踏實實辦事，兢兢業業工作，以三個服從嚴格要求自己。一是個性服從黨性，二是熱情服從原則，三是主觀服從客觀。努力做到主動不越位，服務不偏位，融洽不空位，具體說就是要擺正位置，當好公仆;胸懷全局，當好參謀;服從領導，當好助手;服務師生，當好橋梁。同時，要以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動幫助人，在以人為本的合諧氛圍中開創工作的新局面，力爭使成教院的工作管理制度化、辦公現代化、教學優質化、工作效率化，為學院的整體發展創造更大的經濟效益和社會效益。以上是我的競職演說，不當之處，敬請指教!謝謝大家!

第三篇：護理副院長崗位職責

護理副院長崗位職責

1.在院長的領導下，分工主管全院護理工作。2.根據醫院任務，結合醫院護理工作的具體情況，領導護理部制訂護理工作的長期規劃和近期計劃，定期聽取護理工作匯報。

3.負責全院護理人員的政治思想、人事安排等工作，審批由護理部提出的護理人員晉升、任免、獎懲意見，有計劃地造就一支結構合理，素質優良的護理隊伍。

4.審批由護理部制訂、修訂并呈交的全院護理工作常規、工作職責、規章制度和技術操作規范。

5.定期召集護理部主任及科護士長分析護理工作質量和效率，發現問題，及時研究并提出改進措施，嚴防護理缺陷、護理事故的發生。

6.根據國內外護理新進展及醫院實際情況，有計劃地協調護理新業務、新技術工作的開展。

7.負責審批護理部門提出的有關物品、儀器、設備等的添購計劃。

8.關心護理人員的福利和身體健康，經常與有關部門聯系，搞好保健，促進辦好集體福利事業，盡力解決護理人員生活中的實際困難。

第四篇：科研副院長崗位職責

1.負責全院科研管理工作，組織貫徹執行上級有關科研方面的方針、政策、規定，努力完成任務。

2.研究本院有關學科領域和項目的科學技術發展狀況，對科研方向、任務提出建議并制訂本院科研遠、近期規劃和實施辦法,組織實施、協調并定期檢查。

3.組織全院開展科研工作，組織科研團隊進行科研項目申報，并協助教師科研立項、談判、簽訂合同，督促檢査科研進度和質量。

4.擬訂全院科研人員培養計劃，負責組織科研人員的業務培養及科研能力考核。

5.組織院內定期和不定期的學術交流和學術報告。組織參加校內外的有關科研活動,組織安排接待有關的國內外專家講學，并做好對其內容的整理與宣傳工作。

6.對研究成果鑒定和科研課題立項、評獎進行初步審查，組織學術委員會討論，確定申報名單。

7.做好學院科研課題管理、科研成果匯總、科研檔案建設、教師科研分數計算、教師科研情況督促與檢査等日常管理工作。

8.負責學院科技服務、咨詢、協作工作的組織與實施。

9.完成院長交辦的其他工作。

第五篇：研究生院副院長崗位職責

1.在院長主持下，負責全院研究生教育的管理工作，執行上級有關研究生方面的方針、政策、規定和任務。

2.組織制訂全院培養研究生的發展規劃及招收研究生計劃，做好組織教師命題、評卷、復試、錄取等工作。

3.組織并督促方向負責人制訂研究生的培養方案、課程設置、研究生培養計劃,督促、檢查研究生教學工作。

4.組織做好畢業研究生的論文開題、答辯工作，做好研究生的學位論文評審、畢業環節及碩士學位的授予工作。

5.協助院長做好學位點的規劃和建設工作，具體提出學位點申報計劃和方案。制訂學位點發展與建設計劃，組織申報各類學位點。

6.做好導師隊伍管理與建設工作，組織申報研究生導師的申報、考核工作。

7.指導研究生教學秘書做好研究生學籍管理、答辯、獎懲、學業資料以及教學工作量計算、統計和上報等日常管理工作。

8.完成院長交辦的其他工作。