第一篇：09年2月五愛小學安全工作計劃

五愛小學安全工作計劃

一、指導思想

認真學習貫徹黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，落實“兩會”精神，牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境，努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

二、工作目標

堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學生安全，力爭實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標，確保學校教育教學質量和聲譽的提高。

三、安全領導工作小組機構

組長：王及長

副組長：王煒

組 員： 劉春水、張友良、肖克恕

四、主要工作

（一）大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。

（二）大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。建立一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍，動員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學校安全和綜治工作。

2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

3、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合單位實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。

（三）大力加強校園內部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。

1、加強門衛(wèi)安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關。一是加強門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務能力的培訓，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手

續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園，對不能說明情況的人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。三是嚴格學生請假出校登記制度。

2、加強交通安全管理。教師摩托車出入校園，應避開學生上下學和人多情況復雜時段，限道、慢速行駛，不組織與教育教學無關的活動，不組織學生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。

3、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。財務室室不準存放現(xiàn)金，嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工值班和領導干部帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。學校領導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。

5、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現(xiàn)場。

6、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設備和線路規(guī)范化建設，電氣設備工作性能正常，動力與民用線路分路使用，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

7、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)

險情應立即處理。學校對防止擁擠踩踏事故，從實際出發(fā)，在學生出操、集合、放學，均由任課教師組織學生列隊有序下樓，堅決消除管理安全隱患。

8、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。體育教學應遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，教學內容應符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點。

銀屏鎮(zhèn)五愛小學

安

全

工

作

計

劃

2009年2月

第二篇：五愛小學防溺水安全工作預案[推薦]

五愛小學防溺水安全工作預案

一、預防預案：

1、對學生加強游泳安全教育，教育學生不到河邊、塘邊玩耍，不得私自下河游泳，如確須到游泳場游泳的，必須有家長帶領。

2、讓學生掌握有關防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進行簡單的處理。

二、應急預案：

1、一旦發(fā)生學生溺水事故，應在第一時間內報警、組織施救。

2、如有傷者，應及時送就近醫(yī)院救治。

3、通知家長，密切配合，共同救護。

4、組織調查、上報，處理相關事宜。

校安全領導小組2008年4月

第三篇：五愛小學留守兒童工作總結

五愛小學留守兒童工作總結（2009/2010學一學期）

當前市場經(jīng)濟大潮中，農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙遠家離校，陸續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列，由于種種原因，大批未成年人不能隨父母進城讀書，成為“留守兒童”。調查顯示，“留守兒童”普遍存在親情缺失和家教缺位，在學習、生活、安全、健康等方面存在突出問題。為幫助“留守兒童”解決學習生活中遇到的實際困難和問題，促進“留守兒童”健康成長，認真貫徹上級主管部門關于留守兒童工作的文件精神，結合學校教育教學活動，開展了一系列的關愛留守兒童的工作。

一、開展“留守兒童”調查、登記造冊活動

在學校各個班級對“留守兒童”情況展開細致的調查，對他們的學習、生活、心理、安全、健康狀況進行調查登記，全面了解“留守兒童”的生存狀況和成長需求，建立“留守兒童”檔案。在深入調查研究，掌握第一手資料的基礎上，立足實際，研究制定切實可行的應對措施，增強工作的針對性和實效性。

二、營造關愛“留守兒童”氛圍

我校以關愛留守兒童為出發(fā)點，將關愛留守兒童問題作為工作的一個重要組成部分，在學校內、班級內、社會上對留守兒童充分關注，對他們的學習、生活給予關心，在看似簡單的“問一問”、“拉一拉”中營造了愛的氛圍，尊重留守兒童的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈。

三、組織豐富多彩的關愛活動 對于每個人來說，家是溫暖的，對于留守兒童來說學校就是他們溫暖的第二家，老師就是對他們全權負責的“父母”，各學校在日常活動中格外照顧留守兒童：班隊會上給留守兒童更多傾訴的機會，課外輔導時讓留守兒童位于最前面，組織“六?一”演出也讓留守兒童有更多的參與面，實踐活動中細致地教他們自主生活、自護自救的知識，這一切就是讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂的成長。

四、形成關愛“留守兒童”的工作合力

我校在原來的家訪制度基礎上，依據(jù)現(xiàn)有情況，實行定期不定期的家訪，與留守兒童的臨時監(jiān)護人進行深入的交流與溝通，增進了解，尋求互助，并對農(nóng)村的老年監(jiān)護人（如學生的爺爺奶奶、外公外婆等）給予一定的家教指導，幫助他們正確地管教留守兒童。

學校教師還充分利用節(jié)假日、開學這些時間段，爭取與留守兒童的父母進行直接對話，互通信息，或利用電話訪問的形式及時通報孩子在學校的學習生活情況，達到學校、社會、家庭三位一體，增強“留守”學生教育合力。

總之，留守學生是當前的一個社會問題，全社會都要關心、關愛留守學生，關注留守學生問題，學校更應該站在對學生負責、對社會負責的政治高度，扎實解決好留守學生問題，為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人。要努力探索促使留守學生健康發(fā)展的工作思路，使留守學生享受到同其他學生一樣的教育和關愛，利用“留守”這一資源，教育留守學生學會自理、自立、自強，自律，鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌、獨立的個性，形成健全的人格，促使他們健康的茁壯的成長。

五愛小學留守兒童工作總結

（2009/2010學一學期）

2010年2月

第四篇：五愛觀后感

為了進一步加強學生的愛國主義教育，培育學生愛國、愛校、愛院、愛班、愛寢室的五愛精神，我們09級工程管理班同學懷著激動的心情參觀了南昌八一紀念館。館內詳盡的文圖介紹，把我們每個參觀者都帶進了那軍號嘹亮、戰(zhàn)火紛飛的年代，也令我心中充滿了對革命圣地的無限感慨。

這座位于南昌市中山路上的八一南昌起義紀念館，是中國共產(chǎn)黨為反擊國民黨當權派屠殺共產(chǎn)黨人和工農(nóng)群眾，挽救革命的歷史見證。南昌起義打響了武裝反抗國民黨當權派的第一槍，是中國共產(chǎn)黨獨立領導武裝斗爭和創(chuàng)建革命軍隊的開始，保存下來的起義部隊成為工農(nóng)紅軍的骨干之一。國共產(chǎn)黨人用南昌城中的槍聲，向世界發(fā)出了獨立領導中國革命的宣言。

了解歷史后，再看陳列館中珍藏的25萬余革命烈士名冊，兩邊大廳陳列的第二次國內革命戰(zhàn)爭時期的10個戰(zhàn)斗史跡，以及參觀南昌起義老同志的題詞等等，生動地再現(xiàn)了南昌起義的光輝歷史篇章。在紀念館里，同學們看到當年革命先輩們使用過的武器和生活用品，讓大家深刻地了解到當年革命條件的艱苦和形勢的嚴峻；了解到革命先輩們?yōu)榱嗣褡宓慕夥牛幌侇^顱灑熱血，把滿腔的熱情獻給了偉大的革命事業(yè)，他們用行動證明了中國共產(chǎn)黨的先進性，也為我們這些后輩們做出了好榜樣。就筆者參觀八一起義紀念館的感悟而言，覺得以下幾個方面具有極其關鍵的意義： 實事求是，科學決策。建軍之初，我們黨根據(jù)當時的國情和局勢，提了出兩條最為求實而科學的決策。第一條是“槍桿子里面出政權”；第二條是走“農(nóng)村包圍城市”的道路。這為我們黨和軍隊確立了武裝奪取政權的正確方針，開辟了在農(nóng)村和山區(qū)建立革命根據(jù)地的全新局面，由此實現(xiàn)了從大革命失敗到土地革命戰(zhàn)爭興起的歷史性轉折。這說明，只有從實際出發(fā)，才能找到適合自己的正確道路。始終堅持為民的宗旨。我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領導的軍隊，是革命的隊伍，是完全為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。建軍80年來，我們這個隊伍在戰(zhàn)爭年代流血犧牲，為的是人民利益；在建設年代吃苦耐勞，為的也是人民的利益。正因為始終堅持著這一宗旨，所以我們的軍隊始終得到了人民群眾的擁護和支持，始終能夠無往而不勝。緊密團結。我們都知道“朱德扁擔”的故事。那是1928年，部隊剛到井岡山不久，吃糧都得冒著敵人的清剿危險到山下去籌集和往山上挑。身為軍長的朱德總是拿著刻有“朱德記”三字的扁擔，和戰(zhàn)士們一起行動。“朱德挑谷上坳，糧食絕對可靠，大家齊心合力，粉碎敵人清剿。”這樣的情形，正是我軍官兵緊密團結的一個縮影。團結出戰(zhàn)斗力，團結出凝聚力。干群、軍民、軍政緊密團結，是 我們不斷取得革命和建設事業(yè)勝利的一大法寶。

嚴明的紀律。新生的紅軍深知，老百姓最痛恨那些燒殺搶掠的反動軍隊。為使紅軍取信于民和勇往直前，初建的我軍很快提出了“行動聽指揮”等三大紀律，進而不斷完善，形成了完整的三大紀律八項注意。這鐵的紀律，一直保證著我軍的步調一致，保證著我軍的堅強戰(zhàn)斗力，使我軍成了舉世聞名、牢不可破的鋼鐵長城。在八一起義紀念館，看著一件件展品、一幅幅展圖，感受著那一段崢嶸歲月，大家不時為革命烈士的大無畏精神而感動，也進一步明確了自己身上所擔負的歷史重擔。我心里暗暗下決心，一定要嚴格要求自己，增強使命感，在學習和生活中做出表率，做社會主義的合格接班人。

在參觀紀念館時，看著那些一件件落后的武器以及當時國共兩黨之間的實力相差，深深地體會得到當時中國共產(chǎn)黨為了讓人民當家作主付出了多少！那么作為一個大學生，我們要學習那種艱苦奮斗的精神，學習那種為達到目標而不畏艱難、銳意進取的意志狀態(tài)和思想品格，是堅忍不拔、頑強拼搏、開拓向上的精神風貌，是為人民利益樂于奉獻的行為品質。這種精神狀態(tài)和行為品質實質上是一種積極有為的人生觀、世界觀、價值觀。仔細參觀了紀念館，回憶了崢嶸歲月里我黨我軍克服重重困難建立不朽歷史功勛后，大家紛紛表示，老一輩無產(chǎn)階級革命家給我們留下了極其寶貴的精神財富，我們要以他們?yōu)榭＃^承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷增強自身修養(yǎng)，努力做好本職工作。

此次參觀有偉大的意義，通過這次對八一起義紀念館的參觀，同學們對歷史有了更進一步的認識，讓學生進一步了解南昌起義的起因、經(jīng)過和結果，認識到革命先輩們將革命的火種燃遍了神州大地，點燃了各地革命武裝斗爭的星星之火，在革命的危機關頭向國民黨反動派打響了第一槍，認識到南昌起義是中國共產(chǎn)黨獨立領導武裝革命。在那里我們大家共同回顧了我們老一輩的革命前輩的不朽事跡，也讓我們更加懂得現(xiàn)在的我們是多么的幸福。

大家紛紛表示在以后的學習中會更勤奮刻苦，生活中更樸素節(jié)約，關愛他人，積極參加各種有益的活動，一定要成為一個德才兼?zhèn)涞娜恕Ｗ鳛橐幻敶髮W生我們應該知道要以全心全意為人民服務為最高奮斗目標，在平時的學習中，更應該勤奮刻苦，在生活中更應該樸素節(jié)約，關愛他人，積極參加系里活動，讓我們的大學生活更加豐富多彩，也不要讓我們回首往事時卻發(fā)現(xiàn)自己的行囊仍空空，足印仍曲曲。奮斗是我人生的職責，八一精神那顆火種便是我奮斗的動力。

作為一個現(xiàn)代人，一位當代的大學生，積極向黨組織靠攏的大學生，我們應該知道“有德無才是廢物，有才無德是危險品”的道理，我們所謂的德就應該以全心全意為人民服務為最高奮斗目標，一旦我們確定了這一目標，我們的靈魂也會因此而便的高尚，那時的你必定是一個德才兼?zhèn)涞娜恕Ｎ覀円诱湎覀兊纳W好專業(yè)知識，為社會貢獻出自己的一份力。因為我們根本就沒有資格去浪費我們的時間與精力，看著那些蠟像的目光是那么堅定，那是他們一直都相信中國共產(chǎn)黨會帶領他們走向更加美好的未來，那是他們的信念。那么作為當代的大學生就更加要堅定我們的信念，為我們的理想而奮斗，為我們的未來，為國家的未來而奮斗。

我們面對改革開放的進一步深入、社會主義市場經(jīng)濟的逐步完善的新形勢，面對世界格局化、經(jīng)濟全球化和科學技術日新月異的新形勢，在生活上我們要有克勤克儉的生活作風、自強不息的自強精神、樂于奉獻的奉獻精神和堅忍不拔的心理素質。在今后的學校工作上要有實事求是的求實精神、任勞任怨的實干精神和不畏艱難的拼搏精神。在學習上要有最求真理的科學精神、創(chuàng)造奮發(fā)向上的學風和嚴謹求學的校風還要有與時俱進，積極進取，勇于創(chuàng)新的創(chuàng)新精神。

我想作為當代的大學生，二十一世紀的接班人，我們必須要努力發(fā)揚和繼承老一輩革命家那艱苦奮斗、不畏艱難、頑強拼搏的精神。我們不能遺失他們，要

想想擁有現(xiàn)在所有的一切，我們現(xiàn)在擁有的生活，是那樣的豐富多彩，然而那是用多少鮮血匯成的。我們不要真的等到失去了才知道去珍惜，那是不明智的。現(xiàn)在的和諧社會，是我們老一輩拼出來的，我為我們是他們的后代而感到驕傲和自豪。

歷史不斷翻開新的一頁。黑夜中響徹南昌城頭的槍聲早已變成天安門前的禮炮聲，激勵了一代又一代中華兒女。有著光榮革命傳統(tǒng)的英雄城，正昂首闊步走在快速崛起的征途中。參觀過程中時時刻刻都被“八一”精神震撼著。八一南昌起義開創(chuàng)了中國共產(chǎn)黨獨立領導武裝斗爭的新紀元，是中國革命史上光輝的一頁。在起義中所凝聚和體現(xiàn)出來的“堅定信念、百折不撓、勇于開拓、敢為人先”的八一精神，是中國共產(chǎn)黨人極其寶貴的精神財富，將永遠鼓舞和激勵著我們戰(zhàn)勝一切艱難險阻，從勝利走向勝利。

作為一名當代大學生我應該知道，我們今天的幸福生活是來之不易的，是前輩們用鮮血和青春換來的，在平時學習中，我們更應該勤奮刻苦，在生活中樸素節(jié)約，積級參加學校組織的活動。如果說奮斗是我人生的職責，那么八一起義的精神就是我奮斗的動力，而這次八一南昌紀念館之行，給我留下的也不僅僅是那些，更在于它的精神與思想還有作為一名后輩，對于歷史對于革命的思考。篇二：淺談加強青少年學生五愛教育的建議

淺談加強青少年學生“五愛”教育的建議

麻栗坡縣八布中學 羅治發(fā) 摘要：提高青少年學生的思想道德素質，是關系到黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。“五愛”教育既是社會主義道德的基本要求，也是學校德育的基本要求，是在長期的革命斗爭和社會主義建設實踐中形成、豐富并確定下來的，是建設有中國特色的社會主義教育體系的重要組成部分。積極落實科學發(fā)展觀，始終把“五愛”教育放在素質教育的首位，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)，通過組織開展健康有益的文體活動、社會實踐和法制教育，全面提高青少年學生思想道德水平。關鍵詞：“五愛”教育 建議 道德建設 均衡發(fā)展

中國近代思想家梁啟超在《中國少年說》中寫道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”青少年是祖國的未來，是中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，高度重視下一代的教育和培養(yǎng)，努力提高未成年人的思想道德素質，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”的五愛教育既是社會主義道德的基本要求，也是學校德育的基本要求，是在長期的革命斗爭和社會主義建設實踐中形成、豐富并確定下來的，是建設有中國特色的社會主義教育體系的重要組成部分。

未成年人思想道德教育應從未成年人的認知特點出發(fā)，巧用載體，寓教于樂、寓教于境。思想道德教育具有很強的思想性，需要借助于一定的表現(xiàn)形式，特別是未成年人思想道德教育，由于受教育者的抽象思維和深層理解能力還處在初級階段，傳統(tǒng)的灌輸教育方式在他們身上難以收到良好的效果，相反，感性的、直觀的、文藝的方式方法通常容易被他們接受。

積極落實科學發(fā)展觀，深入貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，始終把德育放在素質教育的首位，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)，通過組織開展健康有益的文體活動、社會實踐和法制教育，全面提高未成年人思想道德水平。

一、建設兩個基地、精心打造道德建設的陣地

1、啟動并運行學生校外社會實踐基地。為使青少年樹立勞動意識，養(yǎng)成熱愛勞動、珍惜勞動成果的習慣，在各村建立產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)和青少年勞動實踐鍛煉基地，定期帶領青少年參加適宜的農(nóng)事活動，邀請農(nóng)業(yè)科技人員進行現(xiàn)場科技講座、手把手指導，生動活潑地傳授各種種養(yǎng)技能和科普知識，并通過實際操作，培養(yǎng)了青少年崇尚科學、熱愛勞動的良好習慣，促進了青少年素質的全面提升。分期、分批組織學生參加體能訓練、立體農(nóng)業(yè)實踐、果樹品種學習和訓練等實踐活動，讓學生密切與生活的聯(lián)系, 樹立為他人和社會服務的責任感，發(fā)展學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和良好的個性品質，形成生活自理的習慣；培養(yǎng)熱愛勞動，珍惜勞動成果的道德品質；培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、為八布發(fā)展而勤奮學習的理想。

2、建立學生珍愛生命教育基地。公安部門在鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所建立“學生知法守法珍愛生命教育基地”采取法制教育與監(jiān)督管理相結合的辦法，組織司法所、派出所的專職工作人員定期舉辦法律知識講座，各學校還聘請派出所所長為法制副校長，定期給學生上法制課，用活生生的刑事案例，幫助學生更多地了解和掌握法律知識，從小培養(yǎng)青少年的守法意識；同時，法制辦、交警隊、禁毒辦協(xié)作建立了青少年法制宣傳教育基地，通過組織青少年聽取宣講、觀看展覽等舉措，進一步增強青少年的法制觀念，提高守法的意識。

二、開展五項活動，豐富青少年學生的課余生活

1、開展愛國主義基地教育活動。精心組織學生參觀紀念館、烈士陵園等愛國主義教育基地并要求寫觀后感，對學生進行愛國主義教育和勵志教育，做到一次教育一份收獲；同時，通過主題班會、團隊會、座談會等形式暢談自己觀后感，不斷深化主題教育，培養(yǎng)學生從小事做起，注重一點一滴，做一個愛國、愛家鄉(xiāng)、愛生活的好學生。

2、開展愛國歌曲進校園活動。將活動作為“講文明 鑄誠信 樹新風”活動和群眾性愛國主義教育活動的重要內容，中小學校立足學校實際，認真組織開展，把唱響紅色經(jīng)典歌曲作為加強未成年人愛國主義教育的重要形式。學校舉辦“每月一歌”、“愛國歌曲天天唱”等活動，通過大合唱、比賽等形式，將愛國主義思想入腦入心，成為激勵未成年人健康成長的有效抓手；同時將唱響紅色經(jīng)典歌曲與觀看愛國影片緊密結合，讓歌聲凈化孩子們的心靈，陶冶情操，讓孩子接受愛國主義教育。

3、開展四個結合誦讀學習活動。為使誦讀活動扎實有成效，中小學在誦讀活動過程中堅持做到“四個結合”，即將誦讀活動與社會主義榮辱觀教育實踐相結合、與熱愛偉大祖國建設小康家園主題教育相結合、與講文明鑄誠信樹新風活動相結合、與文明禮儀宣傳教育實踐活動相結合。引導學生將學習內容與個人實踐結合起來，把誦讀形式與課程、實踐活動等進行有機整合，利用國旗下講話、主題班會、語文課、歷史課、思想品德課等開展針對性誦讀，用教材中經(jīng)典名篇和史實對學生進行道德教育；利用學習園地、演講、征文等生動活潑的活動形式，寓教于樂，提高學生的誦讀興趣；利用專題講座、多媒體等豐富的教學手段，指導學生開展誦讀，提高誦讀水平。

4、開展向國旗敬禮、做“四有”新人的實踐活動。通過多種形式積極引導和動員未成年人廣泛參與，充分發(fā)揮中小學校共青團和少先隊優(yōu)勢，開展豐富多彩的團隊活動，增強參與的積極性主動性；廣大教師及家長積極參與，大手牽小手，與孩子共同進步；廣大未成年人通過個人、小組、團隊或班級等道德實踐活動，用真情實感表達愛國、愛黨、愛民族、愛家鄉(xiāng)等情懷，在參與中接受教育，形成正確的人生觀和價值觀。

5、開展讀百卷書，激愛國情活動。為了使愛國主義教育持久地開展下去，充分利用文化館電子圖書室載體，積極引導廣大未成年人愛讀書，讀好書。學校也積極創(chuàng)造條件購置圖書，各班級充分利用閱讀課和課外活動時間，開展多種形式的讀書活動。通過廣播，板報，櫥窗開展“介紹一本好書”、“讀后感交流”、“征文比賽”等活動，不斷增強青少年學生愛國意識。

三、落實三項措施，促進未成年人的均衡發(fā)展

1、加強德育隊伍建設。一是舉辦班主任工作培訓班，認真貫徹教育部《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》，利用暑假期間，開展班主任工作培訓，提高班主任的政治素質、業(yè)務素質、心理素質和工作及研究能力；將中小學班主任培訓納入教師全員培訓計劃，作為教育繼續(xù)教育任務。二是召開學校德育工作研討會。以公民道德基本規(guī)范中的“自強”、“敬業(yè)”和樹立社會主義榮辱觀所開展的理論探討和實踐活動為主題，召開研討會，并將優(yōu)秀論文匯編成冊。三是征集和匯編國旗下講話優(yōu)秀講稿，強化升降國旗制度和國旗下的愛國主義思想教育，規(guī)范和提高國旗下講話，增強教育的針對性和實效性。

2、促進城鄉(xiāng)未成年人均衡發(fā)展。促進農(nóng)村義務教育均衡發(fā)展，提高農(nóng)村未成年人受教育的質量，創(chuàng)造性地組織開展城鄉(xiāng)小學“攜手共建共贏”和“名師送教下鄉(xiāng)”活動。活動以優(yōu)質教育資源扶持農(nóng)村薄弱學校發(fā)展，從而提高了農(nóng)村學校教育教學質量，促進了城鄉(xiāng)學校協(xié)調發(fā)展，促進了農(nóng)村薄弱學校內涵發(fā)展。

3、資助貧困中小學生接受教育。配合關工委等有關部門，召開獎教獎學暨扶困助學大會，發(fā)動社會各界力量，通過救災捐款、發(fā)放助學金或社會捐資等形式來籌資，開展扶困助學活動。

四、抓好三項常規(guī)

1、加強德育隊伍建設。深入開展向師德標兵學習的活動，加強德育工作者師德師風建設，提高德育工作的積極性和主動性；繼續(xù)組織輔導員、班主任工作培訓，舉行德育工作研討會，進一步提高德育隊伍的整體素質和工作水平。

2、加強校園文化建設。舉辦中小學生文藝調演和籃球、排球、廣播操比賽，組織中小學生田徑運動會和歌詠、棋類、乒乓球比賽，開展青春期教育和學生心理健康教育，評審、匯編體衛(wèi)藝論文，進行健康教育、學生課余興趣小組活動等專題調研。

3、開展創(chuàng)建和諧校園活動，努力創(chuàng)建安全、健康、文明、和諧的校園。一是建立校園治安校際聯(lián)席會議制度，定期召集各校分管安全的領導，召開校園治安聯(lián)席會議，研究部署學校安全工作，大力整治校際學生打架等現(xiàn)象。二是以校園及周邊治安綜合治理工作領導小組辦公室的名義，協(xié)調在校園設立派出所協(xié)管的有關事宜，加強校園的安全保衛(wèi)和治安巡查工作。三是繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建工作評估復查工作，對評估情況進行抽查。四是開展“百名平安衛(wèi)士”評選活動。

今后，我們將進一步加強中小學校德育工作，不斷豐富校園文化氛圍，繼續(xù)推進未成年人思想道德建設，在工作中，不斷探索未成年人思想道德教育的新途徑，為培育全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人做出自己的貢獻。篇三：八一起義紀念館觀后感 2 參觀八一起義紀念館有感

為了進一步加強學生的愛國主義教育，培育學生愛國、愛校、愛院、愛班、愛寢室的五愛精神，我和同學懷著激動的心情參觀了南昌八一紀念館。館內詳盡的文圖介紹，把我們每個參觀者都帶進了那軍號嘹亮、戰(zhàn)火紛飛的年代，也令我心中充滿了對革命圣地的無限感慨。這座位于南昌市中山路上的八一南昌起義紀念館，是中國共產(chǎn)黨為反擊國民黨當權派屠殺共產(chǎn)黨人和工農(nóng)群眾，挽救革命的歷史見證。南昌起義打響了武裝反抗國民黨當權派的第一槍，是中國共產(chǎn)黨獨立領導武裝斗爭和創(chuàng)建革命軍隊的開始，保存下來的起義部隊成為工農(nóng)紅軍的骨干之一。國共產(chǎn)黨人用南昌城中的槍聲，向世界發(fā)出了獨立領導中國革命的宣言。

在八一起義紀念館，看著一件件展品、一幅幅展圖，感受著那一段崢嶸歲月，大家不時為革命烈士的大無畏精神而感動，也進一步明確了自己身上所擔負的歷史重擔。我心里暗暗下決心，一定要嚴格要求自己，增強使命感，在學習和生活中做出表率，做社會主義的合格接班人。

仔細參觀了紀念館，回憶了崢嶸歲月里我黨我軍克服重重困難建立不朽歷史功勛后，大家紛紛表示，老一輩無產(chǎn)階級革命家給我們留下了極其寶貴的精神財富，我們要以他們?yōu)榭＃^承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷增強自身修養(yǎng)，努力做好本職工作。

我想作為當代的大學生，二十一世紀的接班人，我們必須要努力發(fā)揚和繼承老一輩革命家那艱苦奮斗、不畏艱難、頑強拼搏的精神。

我們不能遺失他們，要想想擁有現(xiàn)在所有的一切，我們現(xiàn)在擁有的生活，是那樣的豐富多彩，然而那是用多少鮮血匯成的。我們不要真的等到失去了才知道去珍惜，那是不明智的。現(xiàn)在的和諧社會，是我們老一輩拼出來的，我為我們是他們的后代而感到驕傲和自豪。

參觀過程中時時刻刻都被“八一”精神震撼著。八一南昌起義開創(chuàng)了中國共產(chǎn)黨獨立領導武裝斗爭的新紀元，是中國革命史上光輝的一頁。在起義中所凝聚和體現(xiàn)出來的“堅定信念、百折不撓、勇于開拓、敢為人先”的八一精神，是中國共產(chǎn)黨人極其寶貴的精神財富，將永遠鼓舞和激勵著我們戰(zhàn)勝一切艱難險阻，從勝利走向勝利。篇四：聽聽2014-2015寰瘋偛璁″垝

小圩中學2014-2015學第一學期

德育工作計劃

為落實五河縣教育局“育人為本，德育為先”的德育工作精神，根據(jù)《中小學德育工作規(guī)程》，圍繞上級工作部署和學校工作計劃，以德治為基礎，以法制為保障，加強和改進學校思想政治工作和德育工作，強化學生的公民道德意識，“五愛教育”、法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子；努力提高全校師生的思想道德素質，使我校德育工作不斷邁上新臺階。為此特制定本學期德育工作計劃。

一、指導思想：

堅持“育人為本，德育為先”，把“立德樹人”作為教育根本任務。以課堂為教育主渠道，以活動為載體切實抓好未成年人的思想道德教育，實現(xiàn)“品德修行的好”的德育目標。努力踐行社會主義核心價值觀。

二、工作總目標：

1、以課堂為主渠道，加強德育課程建設，優(yōu)化德育課程內容，加強學生思想道德教育和行為習慣教育。

2、以活動為載體，加強道德和文明習慣的養(yǎng)成教育，加強安全、法制教育。

3、認真落實《中小學心理健康教育指導綱要》，加強學生的心理健康教育和心里疏導。

三、主要措施

（一）規(guī)范文明禮儀教育

認真落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《中小學生文明禮儀教育指導綱要》。

1、上好開學第一課，印發(fā)中學生禮儀要求；各班組織學生學校，2、啟動文明禮儀養(yǎng)成教育月活動。認真扎實地搞好文明行為習慣的養(yǎng)成教育，使廣大同學人人明確道德規(guī)范，各班制訂出文明公約，要求做到：平時不說臟話，不打架罵人，不欺侮弱小學生，不遲到早退，不曠課逃學，不亂拋果殼紙屑，男生不留長發(fā)，女生不化妝不戴首飾，不吸煙喝酒，不抄作業(yè)考試不作弊，不看不聽非法出版物和音像制品，遠離網(wǎng)吧。在同學之間開展批評與自我批評，對照規(guī)范檢查自身和班內、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。提出具體措施，對普通性問題學校組織集中整頓，同時，樹立文明行為示范學生、示范班等榜樣，起示范帶頭作用。

（二）、加強紀律周、法制教育月活動

1、針對青少年學生的特點，研究學生日常生活中一出現(xiàn)的違法違紀問題，做好法制教育計劃。

2、切實發(fā)揮法制副校長的在加強法制教育、預防未成年人犯罪的重要作用，做好法制進校園工作。

3、密切聯(lián)系學生家長，落實家長教育和監(jiān)管的責任。

4、以活動促教育，開展各種活動，對學生進行警示教育，增強學生的法律意識和法制觀念。

（三）、加強“五愛”教育，把理想信念、誠信守法作為德育教育的主要內容，培養(yǎng)學生愛國愛黨、愛社會主義、愛人民、愛勞動、愛

科學、愛學校的良好品德。

1、圍繞學校的工作重點，定期辦好宣傳欄。

2、、繼續(xù)堅持升降國旗制度，搞好升旗儀式，堅持開展好“國旗班”活動。

3、各班定期更新板報，加強班級文化建設，營造班級良好感染了的環(huán)境，關注學生的情感、態(tài)度、價值觀教育。

4、班主任開會主題班會課。

（四）、開展“愛校衛(wèi)生月”活動，推進“環(huán)境育人工程”。

1、要認真抓好學生個人、班級、年級的衛(wèi)生管理，要做到“凈化、美化”。

2、學校對班級、班級對學生要層層落實衛(wèi)生責任制。

3、要組織好衛(wèi)生檢查組織，并積極開展工作。

（五）、搞好“結合教育”，達到全方位育人。

1、要求各班定期召開家長會（每學年一次）。

2、爭取社會力量，對學生進行法制、社會實踐、科技教育。

（六）團委要加強“以愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”為主的豐富多彩的活動。

認真組織學生開展綜合社會實踐活動，進行革命傳統(tǒng)教育、艱苦樸素教育、安全教育、理想與前途教育。堅持搞好各種精神文明年級、班級的評選活動。對各種活動育人情況，要認真進行總結評比，搞好校園美化工作，用好宣傳櫥窗加大宣傳力度，搞好班級文化建設，營造育人環(huán)境。

（七）關注弱勢群體

認真進行特困生情況調查，開展好扶貧幫困活動，讓更多特困生享受到祖國、學校的溫暖，激發(fā)起他們的愛黨愛國和努力學習的熱情。

（八）加強校園文化建設，注重心理健康教育

心理輔導老師要認真研究青少年心理特點，發(fā)揮心理輔導的特殊教育功效，有效監(jiān)控和防范各種突發(fā)事件。重點關注單親家庭學生、家庭經(jīng)濟困難學生、學困生以及留守兒童的心理監(jiān)康。

1、加強傳統(tǒng)文化教育

弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精 神，引導學生增強民族文化自信和價值觀自信，傳遞正能量。

2、加強學生公民意識教育

培養(yǎng)學生美德，發(fā)揚社會公德，增強國家認同感。

3、加強生態(tài)文明教育

以節(jié)約資源和保護環(huán)境為主要內容，引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低 碳環(huán)保的行為習慣，形成健康文明的生活

4、加強心理健康教育

加強制度建設，建立健全心理健康教育的各項制度，規(guī)范和促進學校心理健康教育工作。學校由吳思遠、趙保學負責校園文化建設、留守兒童管理教育、心理輔導與咨詢和貧困生補助工作。計劃單獨制定。

四、主要工作安排 篇五：《開學第一課》觀后感

《開學第一課》觀后感

今天7：30分，我準時的坐在電視機前觀看著中央七頻道《開學第一課》。今年的開學第一課的主題是“幸福”是由四個主題串說而成的。

主題一出來的是豆豆姐姐和李連杰叔叔，它們分別講了自己的幸福?? 主題二是一個盲童他特別的喜歡彈鋼琴，在屏幕中他的媽媽帶著他的兒子相依為命，兒子是那么的懂事，在一次他的媽媽帶著他來到了一個鋼琴教室，在教室里彈了三個小時后，他哭著離開了，他說：“我要天天來彈琴??”當他在現(xiàn)場彈了一曲《母親》可見他是多愛自己的母親，當他彈完《母親》這首歌我不知不覺的哭了起來，他的幸福就是當一個優(yōu)秀的鋼琴家，永遠和媽媽在一起。

主題三王中華是一個老師，一天他看見網(wǎng)上有一段邁克杰克遜的片段，見同學們也喜歡就找到了體育老師編了一個適合同學的杰克遜舞蹈，這舞蹈讓我身臨其境，似乎讓我熱血沸騰，也情不自禁的跟著跳了起來。三年時間飛逝，到了和老師分離地時候，大家都非常舍不得老師，看完這段短片，我情不自禁的想起了我的班主任司老師，和這位王老師一樣，是一個千年等一回的好老師啊。

第五篇：五愛演講稿

尊敬的各位老師、同學們：大家好！

“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”是社會主義道德的基本要求，是社會主義精神文明的重要組成部分，五愛演講稿。“五愛”教育是學校德育的一面旗幟，是學校思想品德教育的主體部分，發(fā)揮著主導、統(tǒng)率的作用。《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》進一步突出了“五愛”在學校德育中的重要地位。社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，給學校德育工作提出了許多新課題，也給“五愛”教育增添了新的教育內容。

在當前條件下，中小學實施“五愛”教育要注意做到四個結合：１．“五愛”教育要與重大節(jié)日、社會活動、時事政治等結合起來。如結合春節(jié)、“五一”、“五四”、“六一”、“七一’、“八一”、“十一”等重要節(jié)日對學生進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育等。結合當前國際國內形勢，對學生進行愛祖國、愛人民、愛社會主義教育，建設繁榮、昌盛的社會主義國家。２．與生產(chǎn)實踐、工農(nóng)相結合。“五愛”教育要體現(xiàn)鮮明的時代特征。要使學生具有高尚的道德情操、優(yōu)秀的思想品質，學校的德育教育就必須實現(xiàn)由封閉單一的內向型向開放、多項的網(wǎng)狀型轉變。學校要積極為學生創(chuàng)造與生產(chǎn)實踐相結合的機會，到農(nóng)村、工廠去，走與工農(nóng)相結合的道路，在實踐中檢驗所學的知識，磨煉他們的意志，把“五愛”教育延伸到校外大課堂，形成“五愛”教育的良好氛圍。３．與落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》結合起來。“五愛”是一種情感，一種精神，也是一種規(guī)范。

搞好“五愛”教育，就要使學生的“五愛”之情落實到日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī)中去，演講稿《五愛演講稿》。重視學生的品質、人格教育，重視公民道德素質的提高。在德智體美勞各項活動中，使學生形成良好的行為規(guī)范。通過開展做文明學生，爭文明班集體活動，使學生從小事做起，從自身做起，從我做起。４．與學校專題活動、學習榜樣、典型結合起來。學校要精心設計安排各項教育活動，將“五愛”教育融于各項活動中，使學生在潛移默化中受到教育。如舉行主題班會，讀書演講比賽、知識競賽等。同時樹立校內外的學習榜樣，特別是學生身邊、生活中的先進典型，引導學生不追歌星追英雄，使抽象說教變?yōu)榫唧w可感的形象，增強教育效果。

·· 今天，我演講的題目是《我愛我的祖國，我愛我的家鄉(xiāng)》。在世界的東方，有一個古老的國度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強；在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國—中國。從小以來，“中國”這個字眼在我心中已留下了深深的印象，望著繪滿群山大河的地球儀，祖國那氣勢磅礴的高山峻嶺，那蜿蜒曲折的長江黃河，已深深地烙在我的心中。

記得小時候，媽媽指著幾面國旗問我：你最愛哪一面？我自豪的回答：當然是中國的五星紅旗了！媽媽又問為什么呢？我說：“因為中國的紅旗最鮮艷，因為我是中國人，因為我身上流淌著在中華民族的血液，因為我是炎黃的子孫。”千百年來我的祖國飽經(jīng)風霜，歷盡風雨。今天，在世界的地平線上終于邁上了國際化的道路。如今的中國，已不是任人宰割的弱國，如今的中國，擁有光輝燦爛的文化，創(chuàng)造著讓全世界都刮目相看的偉績。你看，神州飛船一飛沖天；嫦娥一號邀游月空；偉大的祖國申奧成功，都在向世界昭示：中國正在與世界接軌，正在與時俱進，正在飛速發(fā)展。做為一個中國人，我怎能不驕傲自豪？就在這片土地上，有一個神奇而美麗的地方，那就是我的家鄉(xiāng)—寧夏。

寧夏山川，既有雄渾粗曠的大漠風光，又有塞上江南的旖旎美景，更擁有富甲天下的奇珍異寶。你看，靈古公路兩旁那郁郁蔥蔥的八百米林帶，在向世人昭示，浩瀚的沙漠在靈武人面前低頭屈服了！清清的長流水宛如一條白練，靜臥在毛烏素沙漠邊緣，她傳承并記載著千年流不盡的奇妙！你看，那萬里飄香的長紅棗，已走出中國，走向世界。它鮮紅的色澤，香甜的味道，象征著靈武人民的勤勞與智慧。做為一個靈武人，我怎能不驕傲自豪？我愛我的家鄉(xiāng)，愛她羊絨柔軟，愛她烏金陽和，愛她流水清清，愛她紅棗飄香。我的愛鄉(xiāng)已插上了飛翔的翅膀，乘著西部大開發(fā)的東風，飛向世界，飛向未來。啊，靈武，我可愛的家鄉(xiāng)，你是一片多情的土地，哺育著我們生生不息！你是一片肥沃的土地，滋養(yǎng)著我們代代魂靈！讓我們?yōu)槟闶釆y，為你歌唱。我相信，不久的將來，家鄉(xiāng)的明天會更美好！祖國的明天會更輝煌！