第一篇：村官培訓(xùn)總結(jié)

村官培訓(xùn)總結(jié)

人世間的一切幸福都要靠辛勤的勞動(dòng)來創(chuàng)造。同樣，考入豐臺(tái)區(qū)成為一名村官也需要付出許多努力，但這些努力都是值得的，因?yàn)槲业玫搅艘淮坞y得的成長、鍛煉的機(jī)會(huì)。加入村官群體的第一步是培訓(xùn)，這次培訓(xùn)也令我印象深刻，并由此開啟了我的工作生涯。現(xiàn)將自己培訓(xùn)中的收獲和感想總結(jié)如下：

一、基層工作范圍廣

基層工作包羅萬象，從我們的培訓(xùn)內(nèi)容可見一斑。從國家大政方針到村民社情小事，從醫(yī)療衛(wèi)生保險(xiǎn)到信訪拆遷宣傳。這些培訓(xùn)內(nèi)容都是我們?cè)诮窈蟮膶?shí)際工作時(shí)時(shí)處處會(huì)用到的。而且短短三天的培訓(xùn)也不能做到面面俱到，主要是就農(nóng)村基層工作的大致范圍做了介紹，此外還進(jìn)行了素質(zhì)拓展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等的培訓(xùn)。廣闊的農(nóng)村現(xiàn)實(shí)生活一定會(huì)給我們提出一個(gè)又一個(gè)新的課題，那么適應(yīng)這種范圍廣闊的工作環(huán)境就是我們要做的第一步。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)益處多

正因?yàn)榛鶎庸ぷ鞣秶鷱V，正因?yàn)榛鶎庸ぷ鲝?fù)雜瑣碎，才需要在基層工作的村官們加強(qiáng)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)是一次集中的學(xué)習(xí)，使我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)很快地對(duì)自己所將要接觸的工作有一個(gè)大致了解，也未我們完成未來的工作任務(wù)做一點(diǎn)知識(shí)和心理上的準(zhǔn)備。但短期的學(xué)習(xí)只能治標(biāo)，治本之策是堅(jiān)持學(xué)習(xí)、長期學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。只有通過學(xué)習(xí)來不斷為自己充電，我們才能妥善解決老問題、沉著應(yīng)對(duì)新問題，正確對(duì)待難問題，也才能以正確的方式將自己的激情揮灑在工作崗位上，實(shí)現(xiàn)理

想和抱負(fù)。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作能進(jìn)步

農(nóng)村是一個(gè)可以大有作為的廣闊天地，但要實(shí)現(xiàn)作為則不能只憑激情和理想，更不能只靠自己單槍匹馬。現(xiàn)代農(nóng)村正在經(jīng)歷著艱難的轉(zhuǎn)型，面臨前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。眾人拾柴火焰高，應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面必須依靠集體的力量，依靠團(tuán)隊(duì)的力量。從另一方面講，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作可以實(shí)現(xiàn)取長補(bǔ)短，使大家相互取經(jīng)、共同進(jìn)步，也可以在磨合過程中鍛煉個(gè)人的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力、組織協(xié)調(diào)能力、彼此配合能力和聯(lián)合攻關(guān)能力。團(tuán)結(jié)協(xié)作可以使個(gè)人和集體共同進(jìn)步，在培訓(xùn)過程中，大家都以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。

四、浮躁心態(tài)要不得

年輕人最忌浮躁。特別是剛從學(xué)校出來的大學(xué)生，容易好高騖遠(yuǎn)，靜不下心來做基層的工作、簡單的工作、艱苦的工作，而且往往容易走極端，聽不進(jìn)別人的勸告，想問題辦事情脫離實(shí)際情況。這些問題主要是由于沒有擺正自己的心態(tài)。基層工作最能磨練人，基礎(chǔ)扎實(shí)才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。大學(xué)生村官來到基層，應(yīng)抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，抱著受鍛煉的態(tài)度，抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，多聽、多看、多學(xué)、多實(shí)踐。只有深入調(diào)查研究，廣泛聽取意見，虛心接受批評(píng)，才能把自己的本職工作做扎實(shí)，也才能為進(jìn)一步打開工作的新局面做好準(zhǔn)備。如果急于求成，則必事倍功半。

培訓(xùn)工作結(jié)束意味著正式工作的開始。在以后的工作和生活中，我將切實(shí)遵守這些原則，沉下心來，調(diào)整好狀態(tài)，不斷學(xué)習(xí)，注重實(shí)

踐，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，在促進(jìn)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，踐行理想信念中中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

第二篇：村官培訓(xùn)總結(jié)

子長黨校舉辦大學(xué)生村官和

新任村黨支部書記村委會(huì)主任培訓(xùn)班 為了讓2010、2012兩年任職的大學(xué)生村官和新任村黨支部書記、村委會(huì)主任盡快熟悉工作，進(jìn)一步提高工作水平，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)要求，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展，從5月21日開始，我校在縣委組織部門的安排下，會(huì)同縣民政局舉辦了大學(xué)生村官和新任村黨支部書記、村委會(huì)主任培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)分4期每期3天，全面培訓(xùn)234名村黨支部書記和74名到村任職大學(xué)生。由于這次培訓(xùn)準(zhǔn)備充分，內(nèi)容豐富，管理嚴(yán)格，使整個(gè)培訓(xùn)呈現(xiàn)出明顯特點(diǎn)。一是主題鮮明，重點(diǎn)突出。培訓(xùn)期間，圍繞黨對(duì)農(nóng)村工作的新政策、新要求和新形勢(shì)下做好農(nóng)村工作的相關(guān)知識(shí)，我們?cè)谌h范圍內(nèi)精心選聘了11名理論水平較高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，對(duì)大家進(jìn)行了《基層組織建設(shè)任務(wù)及黨務(wù)知識(shí)》、《新農(nóng)村建設(shè)的新思路、新舉措》和《我國六大典型村的啟示》、《怎樣做好村干部》等內(nèi)容的培訓(xùn)，使大家進(jìn)一步了解掌握黨在農(nóng)村工作的方針政策，深化了對(duì)農(nóng)村工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題的認(rèn)識(shí)，為今后切實(shí)做好農(nóng)村基層工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。二是安排緊湊，內(nèi)容豐富。培訓(xùn)班雖然時(shí)間較短，但我們除了安排黨務(wù)、農(nóng)村工作方法和財(cái)務(wù)等知識(shí)外，還安排了在職鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)介紹、村書記工作方法等專題，組織學(xué)員實(shí)地觀摩了縣內(nèi)欒家坪、寺灣、余家坪、熱寺灣、史家畔、玉家灣等7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的10余個(gè)產(chǎn)業(yè)開發(fā)和農(nóng)業(yè)示范點(diǎn)，為大家進(jìn)一步解放思想、更新觀念、更好地為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)提供了思路，增強(qiáng)了他們解決實(shí)際問題的能力。三是形式多樣，氣氛活躍。這次培訓(xùn)有實(shí)地觀摩、有課堂教學(xué)、有經(jīng)驗(yàn)介紹、有座談?dòng)懻摗⑦€有觀看電教片。特別是在工作經(jīng)驗(yàn)交流與座談發(fā)言中，大學(xué)生“村官”和農(nóng)村發(fā)展的“領(lǐng)頭人”都做了精心準(zhǔn)備，他們分別從自身工作實(shí)際出發(fā)，踴躍發(fā)言，相互探討心得，暢談體會(huì)，查找不足，提出了不少好的意見和建議，確實(shí)達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、共同提高的目的。四是紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)風(fēng)端正。培訓(xùn)期間，大家嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定，聽從安排，觀摩途中展開才藝比試，使培訓(xùn)從始到終充滿了團(tuán)結(jié)緊張、生動(dòng)活潑的良好氛圍。

第三篇：大學(xué)生村官培訓(xùn)總結(jié)

大學(xué)生村官培訓(xùn)總結(jié)

大學(xué)生村官培訓(xùn)總結(jié)1

大學(xué)生村官培訓(xùn)結(jié)束了，時(shí)間雖然只有短短的三天，對(duì)于一個(gè)即將從事農(nóng)村工作的女大學(xué)生村官來說，這期培訓(xùn)確實(shí)是一場及時(shí)雨，不僅使我堅(jiān)定了當(dāng)好大學(xué)生村官的信念，而且還學(xué)到了如何做好農(nóng)村工作的方法和本領(lǐng)，開闊了我的視野，看到了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的美好前景，我為自己能榮幸地加入到“大學(xué)生村官”這個(gè)隊(duì)伍里感到高興和自豪。

作為第五批大學(xué)生村官的其中一員，經(jīng)過課堂上老師言傳深教和先進(jìn)示范農(nóng)村經(jīng)驗(yàn)的介紹，我能夠深刻地體會(huì)到自己所肩負(fù)的重?fù)?dān)。投身農(nóng)村，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村盡自己應(yīng)盡的責(zé)任，這不僅是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作能力的考驗(yàn)，更是我們鍛煉自身的一個(gè)極好機(jī)會(huì)。農(nóng)村工作環(huán)境相對(duì)艱苦，尤其是對(duì)我們這些剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，缺乏對(duì)農(nóng)村的全面認(rèn)識(shí)和了解，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到自己要盡快實(shí)現(xiàn)社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變，認(rèn)真扎實(shí)工作，成為一名基層工作的服務(wù)者，我要積極調(diào)整好心態(tài)，明確自己的奮斗目標(biāo)，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村作出自己的貢獻(xiàn)。因此，我要在提升自身素質(zhì)，密切聯(lián)系群眾，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面下功夫。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，提升自身素質(zhì)。

農(nóng)村的基層工作繁雜而細(xì)微，需要我們時(shí)時(shí)刻刻充滿激情，遇到困難時(shí)要滿懷信心，沉著應(yīng)對(duì)，卯足干勁，迎難而上。“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹”，農(nóng)村是一個(gè)能鍛煉我們的新天地，也是我們展示才華的大舞臺(tái)，雖然這個(gè)舞臺(tái)的劇情有時(shí)會(huì)錯(cuò)綜復(fù)雜、情境會(huì)撲朔迷離，但沒關(guān)系，我們每個(gè)人心中都有一盞明燈，黨和人民永遠(yuǎn)會(huì)站在我們身后為我們照亮前行的路。我們要帶著責(zé)任和感情投身于農(nóng)村事業(yè)，腳踏實(shí)地干實(shí)事，幫助村民解決實(shí)際的問題，不紙上談兵，做實(shí)事，主動(dòng)的把學(xué)習(xí)和工作緊密的聯(lián)系在一起，虛心向基層干部、群眾學(xué)習(xí)，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，服從黨委組織的領(lǐng)導(dǎo)，做事謹(jǐn)慎，注重細(xì)節(jié)，以大局為重，嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化自身管理，努力做到在工作中提高能力，在實(shí)踐中掌握方法，在行動(dòng)中樹立形象。

二、明確目標(biāo)，轉(zhuǎn)換角色，密切聯(lián)系群眾。

通過培訓(xùn)，我明確了村官肩負(fù)著加強(qiáng)黨委政府與農(nóng)民群眾密切聯(lián)系的責(zé)任，讓我認(rèn)識(shí)到，只有充分地融入到基層，把自己當(dāng)做農(nóng)村中的一份子，即要把黨的惠民政策落實(shí)到千家萬戶，又要當(dāng)好為農(nóng)村發(fā)展經(jīng)濟(jì)化解矛盾的服務(wù)員，我們要虛心向群眾學(xué)習(xí)，及時(shí)把最新的信息帶入農(nóng)村，服從組織安排，為農(nóng)村工作能更好的開展提出良好的意見與建議，盡自己所能幫助群眾，才能成為群眾信任的貼心人，做到真正的'與群眾融為一體，帶動(dòng)村民團(tuán)結(jié)創(chuàng)業(yè)、樹新風(fēng)。

三、找準(zhǔn)方法，積極作為，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)矛盾歷來是影響農(nóng)村穩(wěn)定的焦點(diǎn)，阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的首要問題，隨著農(nóng)村改革的深化和經(jīng)濟(jì)關(guān)系的調(diào)整，群眾經(jīng)濟(jì)利益的摩擦，思想觀念的碰撞等引發(fā)的矛盾更加復(fù)雜多樣。如果處理的不及時(shí)，方法不當(dāng)，就會(huì)引起群眾的不滿情緒，影響干群關(guān)系的融洽，造成社會(huì)的不安定因素，作為一個(gè)大學(xué)生村官，我們要多與群眾溝通和交流，及時(shí)了解他們最真實(shí)的想法，妥善解決所存在的問題。最根本的方法是，我們要充分發(fā)揮自己的聰明才智，幫助農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加收入，改善生活，使廣大農(nóng)民群眾團(tuán)結(jié)一心、脫貧致富、奔小康。

農(nóng)村是一個(gè)廣闊天地，是一個(gè)能發(fā)揮我們的開拓創(chuàng)新才能的大舞臺(tái)，我們不僅要做一個(gè)頑強(qiáng)的舞者，舞出最華麗的舞步，我們就是要結(jié)合工作實(shí)際加強(qiáng)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)農(nóng)民運(yùn)用科學(xué)技術(shù)，因地制宜地發(fā)展種養(yǎng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)。只有為農(nóng)民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，才能受到群眾的贊揚(yáng)。吃苦耐勞是我們的宣言，敢闖敢干是我們的口號(hào)，無私奉獻(xiàn)是我們的宗旨。青春因無悔而精彩，人生因奉獻(xiàn)而難忘，作為一名大學(xué)生村官的我，能把自己的汗水灑在田野上，化成農(nóng)民豐收的喜悅，我會(huì)為鄉(xiāng)村農(nóng)民的幸福無私地奉獻(xiàn)出自己的一切而感到自豪，讓我們堅(jiān)定為農(nóng)村服務(wù)理想信念，為建設(shè)文明、富裕、和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村奉獻(xiàn)自己的青春和力量。

大學(xué)生村官培訓(xùn)總結(jié)2

天無盡頭，吾夢(mèng)無涯

東面大海，西面青山。

一片又一片的蔥翠。海風(fēng)，海鳥，海水，綠樹，青山，滿眼滿眼的亮色，那或許是青草的顏色，也或許是海天相交的亮麗。天是藍(lán)的，云是白的，風(fēng)是清新的，水是清澈的，泥土的氣息是香甜的。站在龍眼港，看巨大的集裝箱整齊地堆放著；在修造船廠，看工人在未完工的輪船上作業(yè)；在成山頭，看好運(yùn)角下驚濤拍岸；在神雕山動(dòng)物園，看飛禽猛獸擁抱自然……我不禁感嘆西霞口的美麗與富庶，簡直是一個(gè)現(xiàn)代版的“世外桃源”。西霞口之美使我產(chǎn)生了好奇，帶著好奇和疑問，我們開始了為期5天的培訓(xùn)。

培訓(xùn)內(nèi)容以“大學(xué)生村官立足農(nóng)村創(chuàng)業(yè)”為主題，涉及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與二三產(chǎn)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)業(yè)理念、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇、創(chuàng)業(yè)資金籌措與風(fēng)險(xiǎn)防范等，兼顧農(nóng)村消防安全和農(nóng)村黨建。晚上分組分專題開展討論，討論內(nèi)容涵蓋村兩委的`作用、大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)如何因地制宜選項(xiàng)目等等。

農(nóng)業(yè)部農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展中心王守聰主任，從宏觀上分析了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的缺陷，指出了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一條出路——休閑農(nóng)業(yè)；微觀上講授了創(chuàng)業(yè)的思想方法、學(xué)習(xí)和工作方法。王主任的授課生動(dòng)活潑，給我在今后做人做事上以新的啟迪。

中國青年創(chuàng)業(yè)國際計(jì)劃培訓(xùn)師王建平的授課帶動(dòng)了我們聽課的積極性。她的企業(yè)家誓言，聽得我心潮澎湃；她的農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的成功案例，看得我斗志昂揚(yáng)；身邊村官朋友的創(chuàng)業(yè)故事，讓我聽了信心倍增；模擬經(jīng)營游戲，更使我對(duì)“創(chuàng)業(yè)”躍躍欲試。

山東省消防總隊(duì)的焦培文部長所播放的貴州火燒聯(lián)營的悲慘景象，再次為農(nóng)村消防工作敲響警鐘。而焦部長來除休了8天婚假外，未休過一天假，這樣一絲不茍的敬業(yè)精神帶給我新的震撼，讓我為之肅然起敬。

考察西霞口集團(tuán)，對(duì)中國新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展，有了五個(gè)方面的啟迪：一是創(chuàng)新意識(shí)：在西霞口村每一個(gè)發(fā)展階段，他們始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不拘泥于陳規(guī)舊習(xí)，是 “白貓黑貓論”的模范實(shí)踐者。二是市場導(dǎo)向：村辦集體企業(yè)尊重市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律，研究市場的空白點(diǎn)、薄弱點(diǎn)、切入點(diǎn)，不斷調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，改革企業(yè)的經(jīng)營模式，才能使企業(yè)充滿活力與動(dòng)力。三是危機(jī)意識(shí)：縱觀西霞口的發(fā)展，從漁業(yè)到海產(chǎn)養(yǎng)殖到多元經(jīng)營，每一次跨越，無一不是危機(jī)意識(shí)的優(yōu)秀注解。四是領(lǐng)袖意識(shí)：西霞口村領(lǐng)導(dǎo)班子審時(shí)度勢(shì)、搶抓機(jī)遇，是西霞口村快速發(fā)展的關(guān)鍵因素。特別是田文科擔(dān)任書記以來，大膽解放思想、銳意開拓，帶領(lǐng)全村人民致富奔小康。五是共富理念：一人富不是富，大家富才是富；一村興不是興，村村興才是興。共同富裕的理念深深扎根于西霞口村每一個(gè)干部群眾的心中，并多年來一直親力親為。

五天的培訓(xùn)雖短，但培訓(xùn)給了我新的知識(shí)和新的啟示，這些知識(shí)和啟示將在今后幾年，甚至更長的時(shí)間里影響我的人生軌跡。《莊子》說“吾生也有涯，而吾知也無涯”，站在好運(yùn)角，看著生機(jī)勃勃、和諧美好的西霞口，我想說“天無盡頭，吾夢(mèng)無涯”！

大學(xué)生村官培訓(xùn)總結(jié)3

三天半的培訓(xùn)已落幕，留給我以下幾點(diǎn)體會(huì)，.此次培訓(xùn)主題是**市大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)，進(jìn)行了相關(guān)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)輔導(dǎo)。常說，目前還未有任何創(chuàng)業(yè)的想法，但劉老師說，有時(shí)候，人是被逼上**的，或許，有一天為了生活而創(chuàng)業(yè)了，畢竟現(xiàn)在所有的努力，都是為了生活。此次培訓(xùn)的內(nèi)容，聽之絕無害處，只有益處這是感悟認(rèn)識(shí)之一。

第二，此次培訓(xùn)給每位村官給我展示的機(jī)會(huì)，培訓(xùn)第一天，每位村官必須上臺(tái)演說競班委，鍛煉了口才，增強(qiáng)了村官之間的友誼。此外，此次培訓(xùn)的課堂是小組形式，上課氛圍很活躍，每位學(xué)員都有上臺(tái)演說的機(jī)會(huì)，師生間的互動(dòng)性加強(qiáng)了，上課效果也提高了。

第三，此次培訓(xùn)除課堂授課，還進(jìn)行實(shí)地參觀，與創(chuàng)業(yè)者近距離交流。由理論上的啟蒙到實(shí)踐的深入。在參觀中，部分有創(chuàng)業(yè)想法的學(xué)員積極踴躍地提問。劉老師在旁耐心地講解。還特邀了大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)成功的代表交流他們的`心得。樸實(shí)的語言中流露著他們的智慧，傳遞著他們創(chuàng)業(yè)的熱情，表達(dá)著他們不怕苦，不畏難的決心，感染了在場的每位村官。

我相信，此次培訓(xùn)的收獲會(huì)伴我前進(jìn)，在今后的村官道路上，我需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于思考，努力造福自我，造福村民。

大學(xué)生村官培訓(xùn)總結(jié)4

人生最大的快樂在于開始，因?yàn)槭篱g萬事萬物總是處于不斷變化之中，開始意味著希望，意味著又一個(gè)過程的收獲，或喜或悲，或成功或失敗，但是你曾來過。

20xx年3月15日，當(dāng)我們?nèi)w45名大學(xué)生村官跨進(jìn)省委黨校的大門那一刻起，我們?nèi)松磳⒔?jīng)歷另一個(gè)開始，在這個(gè)開始里，有我們不曾熟悉的45名新同學(xué)和為期一個(gè)月的寶貴的課程安排，那么在這短短的時(shí)間里，我們收獲的是什么呢？

春之盎然

陽春三月，大地復(fù)蘇，寒意猶存而又不乏暖氣的春風(fēng)，輕拂著大地，吹醒睡眼惺忪的人們，帶著她生命和希望，步履輕盈地來了，仿若生命的使者把我們這一群人帶到了省委黨校。我們每一個(gè)的心就像春天般興奮和跳躍著，我們感激著組織的安排，我們感動(dòng)著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，我們感慨著自己的幸運(yùn)，我們堅(jiān)定著自己的選擇。

“一日之計(jì)在于晨”，我們的開始當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過空氣清新的早晨，七點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時(shí)在樓下集中，以整齊的隊(duì)伍、用嶄新的面貌迎接每一天的朝陽，步伐的輕盈，步調(diào)的劃一彰顯著我們的心聲，那就是我們要團(tuán)結(jié)一心把這寶貴的25天囊括在心中，以不負(fù)組織的期望和關(guān)懷。

懷著一顆感激的心去聽課，認(rèn)真做好筆記，遵守課堂紀(jì)律，以飽滿的熱情去贏得教授的歡心，好讓他們能多傳授一點(diǎn)知識(shí)給我們，我們?nèi)缤醮旱哪勖绨闩Φ匚罩B(yǎng)分，希望自己可以盡快的成長成熟，以便以更高的效率、更多的知識(shí)去服務(wù)工作，不負(fù)“暖春”。

夏之炎炎

炎炎烈日，誰也不勝她的灼燒，任其肆意的發(fā)揮她的光和熱。我就在這么殘忍的天氣下，接受了一次新的考驗(yàn)。當(dāng)課程進(jìn)行到差不多一半的時(shí)候，不知道是對(duì)春天的眷戀，還是想家了，抑或是有點(diǎn)疲倦了，心里有一絲懈怠的念頭，上課的時(shí)候竟然開起了小差，回到宿舍我和宿友說了我的情況，她對(duì)我進(jìn)行了一番教育，讓我堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和任務(wù)，重新拾回自己的信心和努力，繼續(xù)以該有的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，不畏“炎熱”。

秋之碩果

秋高氣爽，碩果累累的枝頭，鳥兒歡快的叫著，人們也喜笑顏開著，人們手中收獲的是喜悅，臉上洋溢的是幸福。

時(shí)光荏苒，一個(gè)月的培訓(xùn)已經(jīng)臨近尾聲，有不舍，但是沒有遺憾，因?yàn)槲覀兣α恕Ｔ谶@里，教授們通過一系列課堂講解、現(xiàn)場教學(xué)、參觀學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流等形式，讓我們收獲了未曾了解的有用知識(shí)，既有對(duì)改革開放發(fā)展歷程的回顧，又有對(duì)對(duì)新政策新方針的解讀和對(duì)新形勢(shì)下新農(nóng)村發(fā)展中的相關(guān)問題的分析；不但學(xué)到了思維與工作方法的創(chuàng)新，還學(xué)到了我們青年同志要如何正確樹立理想信念和道德建設(shè)；不但有課堂的精彩教學(xué)，還有實(shí)地的參觀學(xué)習(xí)，讓我們更生動(dòng)更直觀的.看到了新農(nóng)村建設(shè)中的典型，也看到了我們與他們之間的差距。

學(xué)習(xí)的同時(shí)，并沒有忽略與大家之間的交流，我們來自各個(gè)縣區(qū)，之前并不是很熟悉，剛開始的時(shí)候難免會(huì)生澀點(diǎn)，但是幾天下來，我們都互相熟悉了，課余時(shí)間，我們?cè)谒奚崦刻齑T在一起討論討論課上的問題，或者就聊聊平時(shí)的工作和生活，相互交流著經(jīng)驗(yàn)。不間斷地開展一點(diǎn)課外活動(dòng)和小比賽，雖然僅有25天，但是他們留給我的印象卻很深刻，又一次感受到了在學(xué)校時(shí)那般同學(xué)間的親密無間，我們的班委認(rèn)真負(fù)責(zé)，服務(wù)周到細(xì)致；我們的同學(xué)可愛活潑，完全脫去了“村官”的身份，重拾學(xué)生身份全身心的投入到學(xué)習(xí)中。短暫的一個(gè)月卻讓我們收獲了親如兄弟姐妹般的情誼。

學(xué)習(xí)結(jié)束了，我們將帶著收獲的果實(shí)繼續(xù)前行，不停腳步。

冬之嚴(yán)寒

寒風(fēng)咧咧，雪花飛舞，人們都向粽子一樣把自己緊緊的裹著，時(shí)不時(shí)的還縮著頭以示天氣多么的寒冷，寒風(fēng)也不時(shí)的吼著向人們示著威！我也在這個(gè)季節(jié)接受嚴(yán)寒的洗禮，人們常說經(jīng)歷過嚴(yán)寒的物體才能經(jīng)得起任何風(fēng)雨，不是有句話叫“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”嗎？這句俗語的寓意大概也就在此吧。

我們經(jīng)歷前三個(gè)季節(jié)的磨練和熏陶，為的是迎接道路前面更加惡劣的天氣，我已經(jīng)在我的崗位上認(rèn)真努力的工作了近兩年的時(shí)間，期間，我有過彷徨，有過失落，有過困惑，但是我都堅(jiān)持下來了，因?yàn)橛行拍钤谛闹校驗(yàn)椴荒芡洿迕褚粡垙埓緲愫蜕屏嫉哪槪荒芡浟羰睾⒆拥目释难凵瘛；蛟S村官這條路我們會(huì)走的很艱難和曲折，但是選擇了我就會(huì)堅(jiān)定不移地走下去。

從實(shí)地的參觀和學(xué)習(xí)中，我感受到了村與村之間的差距，地域與地域之間的差距，當(dāng)然，這些差距是必然存在的，很多原因致此，我們所要做的就是努力地減小差距。

我知道，未來的路還很長，未來的路還很維艱，前面一定還有許多失敗和挫折在等著和我過招，不管怎樣，不管遇到什么困難，都要始終保持許三多的“不放棄，不拋棄”的毅力和對(duì)成功的執(zhí)著，經(jīng)得住嚴(yán)寒的襲擊，敵得過嚴(yán)寒所布的陣勢(shì)，把自己的芽兒練得更加堅(jiān)硬，從而真正長成一株有用的苗兒，不止“拼搏”。

大學(xué)生村官培訓(xùn)總結(jié)5

20xx年8月22日至8月26日我參加了朝陽區(qū)人力社會(huì)保障局組織大學(xué)生“村官”進(jìn)行為期一周的培訓(xùn)。當(dāng)我拿到時(shí)間安排表的那一刻，我發(fā)現(xiàn)每天的日程是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模瑑?nèi)容涉及廣泛，從做人到做事，這些內(nèi)容是盡快提高工作能力的王牌。為此，我認(rèn)為它是含金量很高的培訓(xùn)課，非常感謝組織者組織的這次培訓(xùn)。

在這次培訓(xùn)課中，幾乎每位老師都談到如何做人這個(gè)問題，古人云：“人可一生不仕，不可一日無德”，毛主席曾提出共產(chǎn)黨人的做人主張，那就是要做“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”，可見，在選擇做哪一種人的問題上，執(zhí)行起來并不簡單。我認(rèn)為做人的道理浩如煙海，做人的方法千姿百態(tài)，但這些脫離不了誠信、政治、寬厚、以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。誠信是做人最基本的道德底線，是維系和保持人與人之間正常交往、關(guān)系融洽、和諧相處的關(guān)鍵所在，沒有誠信交不了朋友，沒有誠信談不成生意，沒有誠信干不了大事；正直和忠誠是一種高尚的人格品行，在一個(gè)人的成長中發(fā)揮著重要作用，孟子講：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。正直就是對(duì)正義和真理的不懈追求和堅(jiān)守，就是堂堂正正、坦坦蕩蕩，光明磊落、剛直不阿，上不欺天、中不欺人、內(nèi)不欺心；寬厚善良是對(duì)人對(duì)事的一種胸襟和氣度，彰顯著人性的溫暖和關(guān)懷。人是有思想有感情的高級(jí)動(dòng)物，“授人玫瑰，手留余香；與人為善，人自善良”，在對(duì)人對(duì)事的態(tài)度上采取什么樣的行為方式，結(jié)果是大不一樣的。寬厚善良能夠化解矛盾、冰釋前嫌，能夠凝聚人心、鼓舞斗志，甚至能夠化敵為友、壯大自我。而斤斤計(jì)較、睚眥必報(bào)只能作繭自縛，最后使自己陷于四面楚歌、寸步難行的境地。嚴(yán)謹(jǐn)是一種對(duì)人、對(duì)事、對(duì)己嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，沒有這種態(tài)度，人生就可能流于放縱，事業(yè)就可能流于荒廢。孔子提倡“吾日三省吾身”，古人強(qiáng)調(diào)“戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞”，都是這種態(tài)度的真實(shí)寫照。始終保持一種“如臨深淵，如履薄冰”的危機(jī)感，慎言、慎行、慎獨(dú)、慎微、慎終，決不能自我放縱。除此之外，嚴(yán)謹(jǐn)更是一種高度責(zé)任感的體現(xiàn)。責(zé)任是所扮演的角色所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)。在家庭中，你可能是父親、丈夫、兄長；在單位里，你可能是領(lǐng)導(dǎo)，也可能是下屬；在社會(huì)上，你可能是群眾，也可能是朋友，但是不論扮演哪一種角色，你都要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。你扮演的角色越多，承擔(dān)的責(zé)任也就越多；你所處的地位越高，肩負(fù)的責(zé)任也就越重。是不是有責(zé)任感，是檢驗(yàn)一個(gè)人做人是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)和尺度。梁啟超說：“人生于天地間，各有責(zé)任。一家之人各個(gè)放棄責(zé)任，則家必落；一國之人各個(gè)放棄責(zé)任，則國必亡。”我們?cè)诩彝ァ挝缓蜕鐣?huì)上扮演著多重角色、肩負(fù)著多重責(zé)任，一定要勇于負(fù)責(zé)、盡職盡責(zé)，做人對(duì)得起良心，不能讓自己成為不負(fù)責(zé)任的人。

光做好人不夠，人活著就要做事。首先，做事要本著“以實(shí)為重，以智為要”的原則。重視實(shí)情，善于謀事，古人云：愚者暗于成事，智者見于未萌，在事物的開端時(shí)段就能夠預(yù)測它未來的發(fā)展態(tài)勢(shì)，這也是具備戰(zhàn)略眼光的能力，古人說：“不謀全局者不足以謀一域，不謀萬世者不足以謀一時(shí)”，從全局的高度出發(fā)進(jìn)行的通盤謀劃和全方位思考，不在乎一時(shí)一事的成敗得失，而是立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，高屋建瓴、深謀遠(yuǎn)慮，體現(xiàn)出對(duì)事物發(fā)展客觀規(guī)律的準(zhǔn)確把握和遠(yuǎn)見卓識(shí)，是一種全局性、前瞻性的戰(zhàn)略思維。戰(zhàn)略眼光是長遠(yuǎn)的眼光、寬廣的眼光，具備了這種眼光，從而作出正確的判斷和決策，而所謂長遠(yuǎn)的眼光，就是在科學(xué)分析、邏輯推理的基礎(chǔ)上，對(duì)事態(tài)的發(fā)展及走向作出準(zhǔn)確的預(yù)測和判斷，剝?nèi)ッ造F表象，分清輕重緩急，從而正確地進(jìn)行取舍。所謂寬廣的眼光，就是眼觀六路、耳聽八方、總攬全局，對(duì)某一方面工作的發(fā)展程度和方法策略有一個(gè)全面系統(tǒng)的了解，以期對(duì)自身的發(fā)展有所借鑒、有所幫助。謀事是成事之基，一件事情能不能做好，科學(xué)謀劃很重要。一個(gè)人工作水平的高低，也主要取決于其謀事的能力。相同一件工作，有人做的聲色并茂，有人做的了無生氣，謀與不謀，結(jié)果完全不同。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，客觀事物是紛繁復(fù)雜的，只有進(jìn)行科學(xué)的運(yùn)籌和謀劃，才能做到成竹在胸、勝券在握。這就要求我要善于學(xué)習(xí)、勤于思考，努力優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，在廣博的基礎(chǔ)上求精求專，不論在哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)層次，都能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。真正通過勤學(xué)深思，不斷提升自己的理論素養(yǎng)和思辨的廣博程度，把握事物發(fā)展的規(guī)律，增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力，為提高科學(xué)決策素質(zhì)努力。其次，做事要突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌兼顧，抓好關(guān)系事業(yè)發(fā)展全局的大事。任何事情都有大小主次、輕重緩急之分，為了能將它們做好，要學(xué)會(huì)抓要?jiǎng)?wù)、抓大事，解決主要矛盾。主要矛盾解決了，次要矛盾也就迎刃而解了，有重點(diǎn)才有政策，沒有重點(diǎn)就沒有政策。在林林總總的表象中概括出事物的本質(zhì)和規(guī)律，找準(zhǔn)問題的突破口和著力點(diǎn)，從全局出發(fā)突出重點(diǎn)，抓住重點(diǎn)體現(xiàn)全局。老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)我們?cè)谥\全局、抓大事的同時(shí)，并不是說其他事情就可以不管不問了，因?yàn)槊芸偸窃诓粩嗟剞D(zhuǎn)化，這一時(shí)期的次要矛盾在另一個(gè)時(shí)期可能就成為主要矛盾，所以要有全局觀念，要統(tǒng)籌兼顧，善于彈鋼琴，把復(fù)雜的工作安排得井然有序，既把握好中心環(huán)節(jié)，掌握主旋律，又能照顧一般，主次配合，難易相間，像高明的鋼琴家演奏出美妙的音樂一樣，得心應(yīng)手，渾然一體，從而建立起緊張而又有條理的工作秩序。最后一點(diǎn)就是要求真務(wù)實(shí)，急功近利是辦不成事的，在工作中要堅(jiān)持按客觀規(guī)律辦事，既不沖動(dòng)妄想、盲目蠻干，也不消極保守、喪失機(jī)遇，行所當(dāng)行，止所當(dāng)止，順勢(shì)而為，勇于接受既成事實(shí)。事業(yè)是干出來的，坐而論道、只說不干不行；說得多、做得少，貪圖虛名也不行。做事還要注意效率。高效率主要在于一個(gè)“勤”字，即“手勤”、“腿勤”、“腦子勤”。“手勤”，就是要及時(shí)做好“上情下達(dá)、下情上達(dá)”，確保上級(jí)政策傳達(dá)、落實(shí)的時(shí)效性和有效性，保證本單位、本部門工作信息的及時(shí)上報(bào)、反饋；“腿勤”，就是要多深入基層、多搞調(diào)查研究，及時(shí)了解和掌握工作動(dòng)態(tài)，爭取工作的主動(dòng)性；“腦子勤”，就是要結(jié)合工作勤于思考，從領(lǐng)導(dǎo)的角度思考應(yīng)該提供什么信息、作出什么部署，從群眾的角度思考他們?nèi)鄙偈裁捶?wù)、目前有什么要求，從下屬的角度思考他們有什么困難、需要什么幫助。總之，作為一名村官，要在基層踏踏實(shí)實(shí)做事，“勤”字首當(dāng)其中，老百姓的事無小事。

古人云“口能言之，身能行之，國寶也；口不能言，身能行之，國器也；口能言之，身不能行，國用也；口言善，身行惡，國妖也；敬其寶，重其器，任其用，除其妖”。由此可見，語言表達(dá)能力是一個(gè)人自身能力的重要組成部分，通過這次培訓(xùn)，我深刻的意識(shí)到我語言表達(dá)能力方面的不足。培訓(xùn)中，我擔(dān)任小組長一職，在一次代表小組意見發(fā)言中，我語言表達(dá)不清、邏輯混亂、記憶模糊，愧對(duì)于小組成員集體智慧的成果，由此我清醒地認(rèn)識(shí)到語言表達(dá)能力是一個(gè)人能力的'外在表現(xiàn)，“說話”看似簡單，能說好卻不容易。為了可以進(jìn)一步提高自己的語言表達(dá)能力，在下一步我將從聽、看、背、想、編幾個(gè)方向入手，來彌補(bǔ)這一方面能力的缺乏。聽是說的基礎(chǔ)，第一，我要養(yǎng)成愛聽、多聽、會(huì)聽的習(xí)慣，通過多聽新聞、聽演講、聽別人說話等，獲取大量、豐富的信息。第二，我要多看，多看為多說提供素材和示范。通過看電影、書報(bào)、甚至是電視中語言交談多的節(jié)目的方式，我學(xué)習(xí)其他人的說話方式、技巧和內(nèi)容，特別是那些影視、戲劇、書報(bào)中人物的對(duì)話，它們?cè)从谏睢⒏哂谏睿@為我學(xué)習(xí)說話提供了優(yōu)秀的范例。第三，我要有計(jì)劃、有選擇性的背誦，背誦不但可以強(qiáng)化記憶，還有助于形成良好的語感。通過背誦詩詞、格言、諺語等，豐富內(nèi)涵，逐漸形成自己正確而生動(dòng)的語言。第四，我要善于思考，想是讓思維條理化的必由之路。在說一件事情、介紹一個(gè)人之前，培養(yǎng)自己認(rèn)認(rèn)真真想事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和經(jīng)過，想一想人物的外貌、特征等。在有了比較條理化思維的基礎(chǔ)上，會(huì)讓自己的語言更加條理化。第五，我要培養(yǎng)編輯的習(xí)慣，會(huì)編善說是想像力豐富、創(chuàng)造力強(qiáng)的標(biāo)志，這對(duì)于提高語言思考和說話能力有積極作用。第六，我要讓自己適應(yīng)在不同的場合說話的能力，只有多說、多練習(xí)，訓(xùn)練自己說話簡明扼要、條理清楚，才能使自己的表達(dá)能力更上一層樓。美國前國務(wù)卿鮑威爾在總結(jié)自己成功的秘訣時(shí)說：“說話是成功的一大秘訣，要做到急事慢慢說，大事想清楚再說，小事幽默地說，沒有把握的事小心地說，做不到的事不亂說，傷害人的事堅(jiān)決不說，沒有發(fā)生的事不能胡說，別人的事謹(jǐn)慎地說，自己的事怎么想就怎么說，現(xiàn)在的事做了再說，未來的事未來再說。”我將以鮑威爾的名言作為我說話得準(zhǔn)則，將學(xué)到的東西用到實(shí)際行動(dòng)中，去除語言表達(dá)不暢的硬傷，提升自己的個(gè)人魅力。五天的培訓(xùn)時(shí)間是有限的，學(xué)習(xí)是無止境的，通過這次學(xué)習(xí)交流，我更堅(jiān)定了“活到老，學(xué)到老”的信念，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，勤學(xué)勤思，活學(xué)活用。將自己的能力充分發(fā)揮到工作崗位上，實(shí)現(xiàn)效率的最大化，讓自己滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、百姓滿意，將人生中的第一份職業(yè)做精彩。

大學(xué)生村官培訓(xùn)總結(jié)6

為進(jìn)一步開闊大學(xué)生村官工作和創(chuàng)業(yè)視野，用身邊成功范例鼓勵(lì)引導(dǎo)大學(xué)生村官投身創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新工作，促進(jìn)大學(xué)生村官更好地成長成才。組織部和團(tuán)縣委組織了我縣大學(xué)生村官參觀了美錦集團(tuán)農(nóng)業(yè)園區(qū)。通過一天半的參觀學(xué)習(xí)和交流，我們認(rèn)真聽取了先進(jìn)典型的創(chuàng)業(yè)介紹，參觀了創(chuàng)業(yè)基地，與大學(xué)生村官面對(duì)面的交流，感觸很深。下面就自己參觀學(xué)習(xí)的所見、所感談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

一、想創(chuàng)業(yè)，有創(chuàng)業(yè)的想法。

通過參觀美錦集團(tuán)的農(nóng)業(yè)園基地使我明白，創(chuàng)業(yè)絕不是紙上談兵，亦或是空有一番創(chuàng)業(yè)熱情。要想創(chuàng)業(yè)，并且取得成功，前期的準(zhǔn)備一定要充分，所謂“凡事豫則立，不豫則廢”，前期的準(zhǔn)備瑣的過程，首先就是要有創(chuàng)業(yè)想法，想創(chuàng)業(yè)，才能考慮創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇，我們必須結(jié)合自非常重要。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱辛而繁己的專業(yè)知識(shí)和各方面的能力，不斷加強(qiáng)自身創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)習(xí)，只有認(rèn)識(shí)自己，提升自己，才能更好地認(rèn)識(shí)其他事情，才能準(zhǔn)確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。

二、能創(chuàng)業(yè)，有創(chuàng)業(yè)的'方法。

有了創(chuàng)業(yè)的想法，必須付諸實(shí)踐。在確定創(chuàng)業(yè)方向后，我們要根據(jù)自己所處環(huán)境，立足村情實(shí)際，利用地理優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)等資源，創(chuàng)造有利條件，有效地找準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。同時(shí)我們可以利用網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)程教育和農(nóng)家書屋等途徑，多方面、多角度查閱資料，調(diào)查研究，整合資源，摸索適合自己的創(chuàng)業(yè)方式、方法。

三、肯創(chuàng)業(yè)，有創(chuàng)業(yè)的毅力。

有了創(chuàng)業(yè)的想法，也探索了創(chuàng)業(yè)的方法，還要具備的就是創(chuàng)業(yè)的毅力。在落實(shí)創(chuàng)業(yè)的道路上，要有很強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)毅力和創(chuàng)業(yè)信念，可以說創(chuàng)業(yè)的激情，大家都有，但是創(chuàng)業(yè)的過程是艱辛的，創(chuàng)業(yè)是寂寞的，在創(chuàng)業(yè)的過程中，我們可能會(huì)遇到很多挫折，很多困難，需要處理許多事情，涉及方方面面，大大小小的問題。面對(duì)這些，我們必須有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念，我們要不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，我們才能成功，也可以說，只要我們能耐得住寂寞，能堅(jiān)持一絲不茍做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機(jī)會(huì)，很多人創(chuàng)業(yè)失敗與堅(jiān)持不下來，沒有毅力，耐不住寂寞又一定的關(guān)系，能堅(jiān)持下來就是一步成功。想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)必須具備有很強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)毅力，有不怕吃苦、不怕累的創(chuàng)業(yè)精神和不怕失敗、勇于實(shí)踐的創(chuàng)業(yè)信念，只有這樣才能取得成功。

有了創(chuàng)業(yè)想法、方法和信念的同時(shí)，我們應(yīng)及時(shí)了解黨中央國務(wù)院以及各級(jí)政府出臺(tái)鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的政策，我們應(yīng)該積極學(xué)好政策，積極爭取上級(jí)支持，為我們創(chuàng)業(yè)成功爭取有力的支持。作為大學(xué)生村官，創(chuàng)業(yè)這條路對(duì)我們來說不僅僅只是為了響應(yīng)黨的號(hào)召，也是目前形勢(shì)為我們村官提供的大好機(jī)會(huì)，更是我們鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)自我的一條充滿挑戰(zhàn)的道路，讓自己的青春充滿奮斗和拼搏的印跡，我們更需要把成功看成一次旅途，努力去看到更多美麗的風(fēng)景。

大學(xué)生村官培訓(xùn)總結(jié)7

為提高大學(xué)生村官的法制意識(shí)、法律水平，更好地配合基層干部依法治村，并將法律服務(wù)、法律援助進(jìn)一步深入到農(nóng)村基層，20xx年12月9日，昌平區(qū)為全區(qū)大學(xué)生“村官”在區(qū)廣電中心開展法律培訓(xùn)。

當(dāng)前，農(nóng)村法律服務(wù)需求越來越高。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、公共事務(wù)處理、拆遷安置、土地承包、鄰里關(guān)系等民事權(quán)益涉及的法律問題越來越多。為此，區(qū)司法局請(qǐng)來邢建平、陶秀霞、蘭士林三位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全區(qū)大學(xué)生“村官”進(jìn)行法律知識(shí)與法律服務(wù)技能培訓(xùn)。

邢建平主要介紹了昌平區(qū)的普法情況。在“一五”、“二五”、“三五”、“四五”普法工作中,昌平區(qū)均榮獲全國先進(jìn),位列全國200多個(gè)區(qū)、縣第一名。在工作中，昌平采取“抓重點(diǎn)、促全面”的方法，針對(duì)重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)內(nèi)容，有針對(duì)性地開展工作，起到了很好的效果。“五五”普法規(guī)劃已經(jīng)有了思路，要突出重點(diǎn)普法對(duì)象，明確重點(diǎn)普法內(nèi)容，狠抓重點(diǎn)工作的落實(shí)。只有這樣，“五五”普法工作才能夠取得突出成效。

我認(rèn)為農(nóng)村普法和流動(dòng)人口普法是我區(qū)普法工作的薄弱點(diǎn)。“五五”普法應(yīng)當(dāng)將農(nóng)村流動(dòng)人口普法作為重點(diǎn)和突破口來抓。加強(qiáng)農(nóng)村和農(nóng)民群眾特別是外來務(wù)工人員的普法教育十分必要，必須采取靈活有效有針對(duì)性的措施，充分重視并依靠廣播、電視、報(bào)紙等途徑來做好普法工作。

隨后，陶秀霞對(duì)法律法規(guī)、人民調(diào)解進(jìn)行了講解。人民調(diào)解是我國法制建設(shè)中一項(xiàng)獨(dú)特的制度，是現(xiàn)行調(diào)解制度的一個(gè)組成部分。我國的調(diào)解制度主要由三個(gè)部分組成：一是法院調(diào)解，亦稱訴訟調(diào)解，是指在人民法院的主持下通過說服教育，促使雙方當(dāng)事人達(dá)成和解協(xié)議的活動(dòng)；二是行政調(diào)解，是指在具有調(diào)解糾紛職能的國家行政機(jī)關(guān)主持下對(duì)糾紛進(jìn)行調(diào)解的活動(dòng)；三是人民調(diào)解，是指在人民調(diào)解委員會(huì)主持下，依法對(duì)民間糾紛當(dāng)事人說服勸解、消除紛爭的一種群眾自治活動(dòng)。根據(jù)憲法、民事訴訟法、人民調(diào)解委員會(huì)組織條例的規(guī)定，人民調(diào)解委員會(huì)是調(diào)解民間糾紛的群眾性組織，在基層人民政府和基層人民法院指導(dǎo)下進(jìn)行工作。實(shí)踐證明，人民調(diào)解是人民群眾自我管理、自我教育的好形式，它對(duì)增進(jìn)人民團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會(huì)安定，減少糾紛，預(yù)防犯罪，促進(jìn)社會(huì)主義“兩個(gè)文明”建設(shè)發(fā)揮了積極作用。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生村官,應(yīng)該掌握好法律知識(shí),在面對(duì)村民的糾紛時(shí),能夠很好的進(jìn)行法律分析,要有法可依,有理可說,盡力為村民提供法律咨詢。

最后，蘭士林對(duì)法律援助進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。法律援助是指由政府設(shè)立的法律援助機(jī)構(gòu)組織法律援助人員，為經(jīng)濟(jì)困難或特殊案件的人提供法律服務(wù)的一項(xiàng)法律保障制度。法律援助是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是依法治國得以實(shí)現(xiàn)的'有力保證，從而有助于加強(qiáng)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。他還結(jié)合一位農(nóng)村老太太隱私權(quán)的合法保護(hù)的案例進(jìn)行講解,使我們感受到法制意識(shí)日益深入人心，法律是保護(hù)人們合法權(quán)益的有力保障。

作為村官,我們應(yīng)該做好普法宣傳，為需要法律援助的村民提供力所能及的幫助,監(jiān)督法律政策的落實(shí)情況,為農(nóng)村基層的普法工作做出自己的貢獻(xiàn)。

這次法律培訓(xùn)使我深受啟發(fā)：村官可以協(xié)助修訂和完善《村民自治章程》，進(jìn)一步做好村民自治監(jiān)督管理工作，把我國的法律深入到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中。這是落實(shí)“五五”普法規(guī)劃的一項(xiàng)措施，將利于推進(jìn)農(nóng)村民主法治建設(shè)。

大學(xué)生村官培訓(xùn)總結(jié)8

按照市委組織部的統(tǒng)一安排，我參加了培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。幾天的學(xué)習(xí)，我們?nèi)娴卣故玖俗约海瑥陌l(fā)展到企業(yè)文化、深入車間體驗(yàn)、企業(yè)質(zhì)量管理講座、信息化交流講座等等都讓我深入了解，在短短的六天里我們收獲巨大，受益匪淺。現(xiàn)將培訓(xùn)的心得體會(huì)總結(jié)如下：

首先，雨潤所聞

是一個(gè)年輕的企業(yè)，但企業(yè)的發(fā)展范圍叫人驚撼，是集食品、物流、百貨、房產(chǎn)和服務(wù)業(yè)于一體的企業(yè)，創(chuàng)建于1993年，總部位于市，下屬子公司一百多家。到20xx年底實(shí)現(xiàn)銷售總額450億元，生豬屠宰產(chǎn)能達(dá)2500萬頭，躍居世界首位，所生產(chǎn)的低溫肉制品連續(xù)十二年銷量位居國內(nèi)首位。通過參觀通道以及車間的深入，讓我對(duì)肉食品的分割處理以及類別處理等一系列環(huán)節(jié)有了更為深刻的了解，集團(tuán)生產(chǎn)部長結(jié)合自己在的工作經(jīng)歷向我們介紹了的生產(chǎn)狀況，結(jié)合自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，生產(chǎn)部的體驗(yàn)給了我很大程度上的指導(dǎo)作用。

15日下午的人力資源部經(jīng)理給我們帶來了一場企業(yè)文化講座的盛宴，食品工業(yè)是道德工業(yè)給了我們很深刻的印象，能夠很有責(zé)任將這句話講出來并付諸于行動(dòng)對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)。大學(xué)生村官在農(nóng)村基層發(fā)揮好創(chuàng)業(yè)富民生力軍的作用，同時(shí)還肩負(fù)著所創(chuàng)企業(yè)的管理理念，能夠?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展提供出一定的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)，才能使企業(yè)在社會(huì)立足，不斷發(fā)展。

質(zhì)量管理一直秉持快、穩(wěn)、準(zhǔn)、嚴(yán)的工作作風(fēng)，其所貫徹的質(zhì)量管理理念在食品行業(yè)中樹立了優(yōu)良的形象。企業(yè)信息化管理同樣是我們所要學(xué)習(xí)的典范，食品從原料供應(yīng)到生產(chǎn)，從銷售到財(cái)務(wù)管理等等流程，這樣的管理理念使企業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展以及企業(yè)的決策提供了有力的保障，初次創(chuàng)業(yè)的年輕的我們或許只是為了最原始的利潤而創(chuàng)業(yè)而忽視掉了更多能將企業(yè)做大做強(qiáng)的關(guān)鍵因素，此行彌補(bǔ)了我學(xué)習(xí)上的漏洞，同時(shí)如何很好的將信息化管理工作運(yùn)用到目前的項(xiàng)目中也給了自己一個(gè)很大的思考空間。

其次，參觀所感

在學(xué)習(xí)期間，傾囊相授，集團(tuán)老總、經(jīng)理以及各個(gè)部門的管理人員都是親自上陣，讓我神圣感受到了雨潤對(duì)于我們大學(xué)生村官的幫助、關(guān)照，這次學(xué)習(xí)更新了我們的思想理念，彌補(bǔ)了我們?cè)谄髽I(yè)管理方面的知識(shí)。對(duì)于了解使我們對(duì)質(zhì)量管理模式有了更為清晰的認(rèn)知，一個(gè)企業(yè)、一個(gè)項(xiàng)目如何發(fā)展，如何能夠生存發(fā)展關(guān)鍵因素是其的特有的.企業(yè)文化內(nèi)涵和企業(yè)道德理念。作為農(nóng)村基層村官，特別是基層基層創(chuàng)業(yè)者來說這些都有很大的幫助，并且非常值得大家學(xué)習(xí)和鑒賞。

這次培訓(xùn)仿佛讓我回到了一年前的教室室，但是最大的不同是從教室與社會(huì)的時(shí)間順序，在認(rèn)識(shí)上也是有了很大的不同，放下手中的工作，以學(xué)生的姿態(tài)走進(jìn)教室，帶著一顆好學(xué)好問的心情而來，將工作中種種難題帶進(jìn)來，向經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)家學(xué)習(xí)請(qǐng)教。

在這短短的時(shí)間內(nèi)我們學(xué)習(xí)著、收獲著，在市委、市人民政府全方面支持大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境下，我們這個(gè)集體可以依靠這一力量主動(dòng)找準(zhǔn)定位、做好自己的項(xiàng)目，帶動(dòng)群眾致富，實(shí)現(xiàn)群眾自身同步發(fā)展。在今后的工作中，我們將不斷將這種學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念融入進(jìn)來、不斷進(jìn)步，趁著信息化大潮的沖擊，時(shí)刻保持勤學(xué)、進(jìn)去的頭腦不斷提高自己，力爭在農(nóng)村的大舞臺(tái)上有更大的作為。學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，新的工作已經(jīng)開始，在新的工作里我將所學(xué)真正致以所用。

第四篇：宜賓市村官培訓(xùn)總結(jié)（本站推薦）

提升能力，用心服務(wù)

——**市第三期大學(xué)生村干部培訓(xùn)心得

為期一周的**市大學(xué)生村干部培訓(xùn)在8月27日落下了帷幕。五天的培訓(xùn)，10堂精彩的講課，讓我對(duì)農(nóng)村基層工作方式方法有了進(jìn)一步了解，有利于我們更好地利用所學(xué)知識(shí)服務(wù)農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民。

這個(gè)時(shí)期下的大學(xué)生有著敏銳的洞察力，對(duì)新知識(shí)的接受具有快速的適應(yīng)性，我們有新的想法，新的意識(shí)，國家也正是看到大學(xué)生這種特性，派我們來到基層，來到群眾身邊，幫助他們搞生產(chǎn)，謀發(fā)展，但是，我們沒有基層工作經(jīng)驗(yàn)，遇事易急躁，喜歡感情用事，正是因?yàn)檫@些缺點(diǎn)，所以我們必須不斷學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教老同志。

開學(xué)典禮的第一天聶部長給我們提出了幾個(gè)問題，我們?yōu)槭裁匆獏⒓优嘤?xùn)？這是增長知識(shí)的需要，在農(nóng)村基層，要政策法規(guī)的宣傳，要矛盾糾紛的調(diào)解，要帶領(lǐng)群眾謀發(fā)展，要轉(zhuǎn)變村民的意識(shí)觀念。這是我們的工作，在工作中不斷學(xué)習(xí)各種知識(shí)，在生活中不斷充實(shí)自己，讓學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，生活學(xué)習(xí)化。第二個(gè)問題是參加培訓(xùn)學(xué)什么？做任何事情都要有明確的目的性，不然學(xué)習(xí)的再多也是徒勞，我們要立足當(dāng)前工作，選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。任何有出息的人都是干

一行愛一行，既然我們選擇了村官，就要忍受一系列艱難困苦，把握這個(gè)這個(gè)鍛煉心志，磨礪意志的良好機(jī)會(huì)。對(duì)于我們來說，村官不是長久之計(jì)，年輕人都要有廣闊的眼界，不安于現(xiàn)狀，做好工作的同時(shí)，也要想想自己未來的路，怎樣走并不斷努力實(shí)現(xiàn)。

我的村在2008年安裝了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，村公所配備了電視機(jī)和電腦，但是高科技的產(chǎn)品并沒有走進(jìn)村民生活，發(fā)揮他們真正的作用。聽了袁科長的《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)功能拓展》一課，了解了遠(yuǎn)程教育的歷史今生，對(duì)遠(yuǎn)程教育工程的拓展，我尤其感興趣。希望有一天可以依靠互聯(lián)網(wǎng)的接入，實(shí)現(xiàn)基層站點(diǎn)的信息反饋，讓領(lǐng)導(dǎo)更清楚的知道老百姓需要什么，有什么問題亟待解決，對(duì)癥下藥。面對(duì)遠(yuǎn)程教育在村上存在的各種問題，我們大學(xué)生村官應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起宣傳、管理的責(zé)任，通過播放群眾直接受益的實(shí)用技術(shù)、各種政策法規(guī)以及一些生活信息來幫助他們改變生產(chǎn)生活方式，轉(zhuǎn)變發(fā)展思路，開闊眼界。讓大學(xué)生村干部立志服務(wù)“三農(nóng)”的人生價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。

說到創(chuàng)業(yè)，對(duì)于我來說是個(gè)敏感的話題。中央在大力宣傳大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，但是相關(guān)政策法規(guī)不明確，各個(gè)地方的政策五花八門，根本沒有具體落實(shí)，這算是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不積極的原因之一。村官并不只有創(chuàng)業(yè)一條出路，我們可以考公務(wù)員，進(jìn)企業(yè)或是上學(xué)校繼續(xù)深造，但是不管你干什么，持

之以恒是關(guān)鍵。你是選擇創(chuàng)業(yè)還是公務(wù)員，在遇到困難的時(shí)候，都要堅(jiān)持，自信。這是聽了三江獺兔合作社社長姜方奎大哥的講課后，我最大的收獲。

傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)無法改變農(nóng)民面朝黃土背朝天的命運(yùn)，發(fā)展科學(xué)化、集約化、市場化的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是工業(yè)化發(fā)展的必然趨勢(shì)。用農(nóng)藥降低作物的病蟲害，用化肥幫助作物增產(chǎn)，在這個(gè)過程中又可以發(fā)掘農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的附加值，發(fā)展綠色、休閑的鄉(xiāng)村農(nóng)家游，觀光農(nóng)業(yè)，讓農(nóng)民兄弟走上富裕之路。

新農(nóng)村建設(shè)并不是把農(nóng)民的房子修漂亮簡單的事情，一些領(lǐng)導(dǎo)錯(cuò)誤的理解，大搞面子工程，到頭來村民的房子漂亮了，生活仍然窮困潦倒。在保證基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的前提下，給農(nóng)民一條發(fā)展的路子，指引一個(gè)改變命運(yùn)的方向，使農(nóng)民真正走上富裕才是新農(nóng)村建設(shè)的真諦。新農(nóng)村建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要各部門的參與，來不得半點(diǎn)虛假，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。

聽了春風(fēng)村王家元書記關(guān)于春風(fēng)村發(fā)展經(jīng)歷的講課，我感受頗多。正是有像王書記這樣一批敢想、敢做、敢創(chuàng)新的好班子，才能帶領(lǐng)著全村人民走上幸福的康莊大道。一項(xiàng)好的產(chǎn)業(yè)，一個(gè)好的班子，一個(gè)好的村落，一條暢通路給群眾勾畫了一幅安居樂業(yè)的美麗畫卷。每個(gè)村的實(shí)際情況各不相同，但是春風(fēng)村的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只要干勁足，沒有什么不可以。

培訓(xùn)的結(jié)束對(duì)于我來說卻是開始，我會(huì)好好運(yùn)用別人的經(jīng)驗(yàn)，方法指導(dǎo)自己的工作。農(nóng)村工作特殊復(fù)雜，需要我們用心對(duì)待，農(nóng)民兄弟是一個(gè)特殊的群體，他們雖然文化水平較低，但他們有膽識(shí)，有干勁。把他們聚集起來，心往一處想，勁往一處使，就一定能辦好事情。在農(nóng)村的2年時(shí)間，村民就是我們的家人，想民之所難，解民之所憂，用心對(duì)待我們的家人，用心對(duì)待我們的工作，這就是職責(zé)。

**縣*****鄉(xiāng)**村村主任助理***

第五篇：“村官”培訓(xùn)總結(jié)體會(huì)

XX選派高校畢業(yè)生到村工作崗前培訓(xùn)總結(jié)

9月15日到19日，我有幸參加了為期五天的XX選派高校畢業(yè)生到村工作崗前培訓(xùn)班。培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；改善民生的十件大事；農(nóng)村工作的方法、經(jīng)驗(yàn)；農(nóng)村土地承包法律法規(guī)，以及徐波老師主講的基層黨建工作、當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)形勢(shì)和對(duì)我們基層工作的殷切希望。通過本次培訓(xùn)，我不僅對(duì)農(nóng)村工作意義和方式有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，而且結(jié)識(shí)了一批同我一樣心懷理想、懷抱激情投身基層工作的同齡朋友，這對(duì)我今后工作的順利開展必定會(huì)有很大幫助。我很感激縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)，我必定將本次培訓(xùn)所學(xué)用于今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐工作。

完成了此次培訓(xùn)，我體會(huì)頗深，現(xiàn)將我的思想體會(huì)匯報(bào)如下：

實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變，注重個(gè)人發(fā)展，積極投身農(nóng)村工作

農(nóng)村是個(gè)廣闊的舞臺(tái)，初出茅廬的我們從校門到基層應(yīng)首先實(shí)現(xiàn)自身的“兩個(gè)”轉(zhuǎn)變： 一是思想的轉(zhuǎn)變。思想優(yōu)先于行動(dòng)，適時(shí)適當(dāng)?shù)乃枷氩拍苤笇?dǎo)適時(shí)適當(dāng)?shù)男袆?dòng)。剛跨出校園的我們，可能有的人認(rèn)為十幾年寒窗苦讀，有了所謂的“淵博知識(shí)”，也有了所謂的學(xué)歷學(xué)位，思想上仍停留在以前“天之驕子”的時(shí)代。經(jīng)過找工作的艱辛，經(jīng)過四處的碰壁，現(xiàn)實(shí)其實(shí)早已不是我們理想中的那樣。誰說大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)留在城市，誰說大學(xué)生就一定做白領(lǐng)，市場經(jīng)濟(jì)下人力資源的配置讓我們認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)變了思想——到最需要我們的地方去，那里有廣闊的舞臺(tái)！

二是角色的轉(zhuǎn)變。從考試、面試、培訓(xùn)到步入基層崗位，我們已不再是書生意氣十足的學(xué)生。畢業(yè)前，一位老教授給過我一個(gè)忠告，我時(shí)刻謹(jǐn)記：做任何事都要符合自己當(dāng)前所扮演的角色。的確，我們已不是那個(gè)在學(xué)校或者夸夸其談，或者高談闊論的學(xué)生，已不是家里父母親朋眼中的淘氣“公主”或是“少爺”，而是社會(huì)化大分工中踐行黨的政策理論，服務(wù)群眾的基層工作者。我們的言行不僅僅代表我們個(gè)人的形象，更代表黨和國家基層工作者的形象。我們的角色上承黨和國家，下接黎民百姓，我們角色扮演的好壞直接關(guān)系到國家的穩(wěn)定繁榮。因此，基層工作者角色至關(guān)重要，早日實(shí)現(xiàn)該角色的轉(zhuǎn)變，不僅有利于自身學(xué)習(xí)和工作，更為我們的和諧社會(huì)建設(shè)早出一分力量！

基層工作很鍛煉人，也容易使人隨波逐流，忘記進(jìn)步，我們?cè)诰o密聯(lián)系群眾，做好本職工作的同時(shí)，應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)提高，注重自身的發(fā)展。為實(shí)現(xiàn)自身提高，做好農(nóng)村工作，我們應(yīng)盡量做到“四多一少”。“四多”即是多看、多讀、多思、多寫；“一少”即是少言，少不合時(shí)宜，不合場合之言。多看，多走訪了解村情民意，看村干部如何處理各種村務(wù)工作，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工作。多讀，讀懂黨和國家的方針政策；讀懂上級(jí)文件；多讀經(jīng)典；多讀各類時(shí)政報(bào)刊雜志，了解國家大事，了解各家之言。多思，思考黨和國家政策在農(nóng)村基層的貫徹之路，思考富民增收的發(fā)展之路，思考提高村民精神文明建設(shè)之路。多寫，寫民情日志、工作日志，記錄自己工作學(xué)習(xí)和生活點(diǎn)滴，做個(gè)有條理的人；學(xué)習(xí)公文寫作，提高自己寫作水平。少言，謹(jǐn)口慎言，在充分了解黨和國家政策的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)前輩措辭，語言盡量做到適時(shí)適地，嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，盡快提高自身修養(yǎng)，更好地開展工作。

農(nóng)村工作也是紛繁復(fù)雜的，我想只要我們拿出年輕人的激情，多向老前輩學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻想到服務(wù)群眾，農(nóng)村這個(gè)廣闊的舞臺(tái)是會(huì)留下我們奮斗過的足跡的！