第一篇：大學生村官培訓總結

XX年10月18日，結束黨校的培訓后，我被分到了后曹莊村，成為了支部書記的小助理，我們到村任職的工作生涯正式開始。

黨校培訓期間，組織部各位領導向我們介紹了農村及農村工作的基本情況，并語重心長地囑咐我們今后工作中應注意的問題，使我們受益匪淺。實際上，農村對我們很多人來說并不陌生，然而農村工作對我們來說還很陌生。剛到村里時，面對陌生的環(huán)境，陌生的人，感覺茫然而無從下手，之前所有的理想與計劃在這里顯得是那么地空洞而不切實際，我決定放棄那些不切實際的想法，踏踏實實地做每一天的工作。

兩個多月來，在縣鄉(xiāng)領導的關懷下，村委干部的幫助下，我們正逐步適應農村的工作環(huán)境，同時我對這個村也有了更多的了解。后曹莊共有1200余人，兩委干部五名，兩委干部凝聚力強，深得村民的信任，后曹莊村民覺悟高，各項工作能夠積極配合，在兩委干部的帶領下，該村已多次獲得“先進集體”和“紅旗黨支部”等榮譽稱號。兩個多月的工作經歷使我漸漸明白村委會獲得榮譽的原因，深得民心的原因，從他們身上我也學到了許多東西。后曹莊部分耕地在我縣西南開發(fā)區(qū)的規(guī)劃之內，到村報到第一天，恰逢兩委干部們到開發(fā)區(qū)處理占地問題，我跟隨兩委干部們騎著自行車沿著崎嶇不平的田間小路來到開發(fā)區(qū)工地，干部們實地測量，耐心做村民工作，積極與管委會干部協商，最終使占地問題得到順利解決，各項建設工作得以繼續(xù)進行。

縣里實施“一事一議”惠民政策后，兩委干部考慮現在村民用水不便，決定向農工委申請為村里打一眼機井，既方便了村民吃水，又能供村民灌溉用水。兩位干部下定決心就是墊錢也要把井打出來。打定主意后，我們開始寫申請，準備材料，召集村民表決簽字。那些天，我每天跟著干部們忙到很晚。申請被批準后，兩委干部們又整天滿身你土地忙活在地里。

干部們這種服務于民的精神時刻感染著我，影響著我。作為一名到村任職的大學生，我也將“服務于民”牢記于心，努力為村民辦實事，辦好事。計劃生育工作開展期間，我每天跟隨計生委干部到村民家中做工作，為村民耐心講解國家的計劃生育政策，督促村民到衛(wèi)生院做相關手術，通過參與這項工作，使我漸漸熟悉了計劃生育工作的工作方法，對村里的情況有了進一步的了解。不久，新農業(yè)合作醫(yī)療工作開始進行。我協助本村會計為村民辦理合作醫(yī)，這是一項考驗人細心和耐心的工作，既要有條不紊迅速地做好手頭的工作，又要對村民們提出的有關合作醫(yī)療的問題耐心地回答。漸漸地，我與更多的村民熟悉起來，有的村民辦完了合作醫(yī)療還愿意坐下來跟我們聊聊村里和家里的事，這項工作既使我得到了鍛煉，又使我更加深入了解了村民。

兩個多月的農村工作，我們逐步適應了從學校到農村的環(huán)境的轉變，逐步實現了從學生到基層干部的轉變，但同時我們也看到了自身的許多不足，今后工作中我們要不斷完善自己，以便將來能更好地服務于農村，服務于社會。今后，我將從以下幾方面做起：

一是要發(fā)揮主動性、積極性。自覺服從安排，發(fā)揮主動性，抓住機遇，多渠道鍛煉自己，不斷提高自己的文字、寫作能力；做好政策的解讀者，法律的傳播者。提高村民意識，扎實推進新農村建設。

二是注重觀察、思考與總結。農村工作對那我們來說大多是從無到有的嘗試，日常工作中要做個有心人，多觀察，遇事要勤于思考，善于從實踐中總結工作方法，努力提高自己的工作能力。

農村的工作對我們很多人來說是陌生的，有關“三農”問題的知識積累并不豐富，而且農村知識涉及領域非常寬泛，所以我們熱切希望各級領導很組織能夠為大學生“村官”提供一個進行“三農”知識的學習的平臺，使大學生村官能夠全面學習國家涉及“三農”的相關政策，法律、法規(guī)，學習社會主義新農村建設的先進事例，學習農業(yè)科技知識等，盡快提高大學生“村官”的綜合素質。

農村工作艱苦而繁瑣，但是極能鍛煉人，相信在基層工作的這段經歷會成為我們今后難忘的回憶，成為我們人生中一筆寶貴的財富。今后，我將以無限的熱情投入到農村工作中，為社會主義新農村建設付出自己的努力。

第二篇：大學生村官培訓總結

大學生村官培訓總結

大學生村官培訓總結1

大學生村官培訓結束了，時間雖然只有短短的三天，對于一個即將從事農村工作的女大學生村官來說，這期培訓確實是一場及時雨，不僅使我堅定了當好大學生村官的信念，而且還學到了如何做好農村工作的方法和本領，開闊了我的視野，看到了社會主義新農村建設的美好前景，我為自己能榮幸地加入到“大學生村官”這個隊伍里感到高興和自豪。

作為第五批大學生村官的其中一員，經過課堂上老師言傳深教和先進示范農村經驗的介紹，我能夠深刻地體會到自己所肩負的重擔。投身農村，建設社會主義新農村盡自己應盡的責任，這不僅是上級領導對我們工作能力的考驗，更是我們鍛煉自身的一個極好機會。農村工作環(huán)境相對艱苦，尤其是對我們這些剛畢業(yè)的大學生來說，缺乏對農村的全面認識和了解，通過培訓學習，我充分認識到自己要盡快實現社會角色的轉變，認真扎實工作，成為一名基層工作的服務者，我要積極調整好心態(tài)，明確自己的奮斗目標，為建設社會主義新農村作出自己的貢獻。因此，我要在提升自身素質，密切聯系群眾，提供優(yōu)質服務方面下功夫。

一、認真學習，奮發(fā)向上，提升自身素質。

農村的基層工作繁雜而細微，需要我們時時刻刻充滿激情，遇到困難時要滿懷信心，沉著應對，卯足干勁，迎難而上。“不經風雨怎能見彩虹”，農村是一個能鍛煉我們的新天地，也是我們展示才華的大舞臺，雖然這個舞臺的劇情有時會錯綜復雜、情境會撲朔迷離，但沒關系，我們每個人心中都有一盞明燈，黨和人民永遠會站在我們身后為我們照亮前行的路。我們要帶著責任和感情投身于農村事業(yè)，腳踏實地干實事，幫助村民解決實際的問題，不紙上談兵，做實事，主動的把學習和工作緊密的聯系在一起，虛心向基層干部、群眾學習，時刻牢記為人民服務的宗旨，服從黨委組織的領導，做事謹慎，注重細節(jié)，以大局為重，嚴格要求自己，強化自身管理，努力做到在工作中提高能力，在實踐中掌握方法，在行動中樹立形象。

二、明確目標，轉換角色，密切聯系群眾。

通過培訓，我明確了村官肩負著加強黨委政府與農民群眾密切聯系的責任，讓我認識到，只有充分地融入到基層，把自己當做農村中的一份子，即要把黨的惠民政策落實到千家萬戶，又要當好為農村發(fā)展經濟化解矛盾的服務員，我們要虛心向群眾學習，及時把最新的信息帶入農村，服從組織安排，為農村工作能更好的開展提出良好的意見與建議，盡自己所能幫助群眾，才能成為群眾信任的貼心人，做到真正的'與群眾融為一體，帶動村民團結創(chuàng)業(yè)、樹新風。

三、找準方法，積極作為，提供優(yōu)質服務。

農村經濟矛盾歷來是影響農村穩(wěn)定的焦點，阻礙農村經濟發(fā)展的首要問題，隨著農村改革的深化和經濟關系的調整，群眾經濟利益的摩擦，思想觀念的碰撞等引發(fā)的矛盾更加復雜多樣。如果處理的不及時，方法不當，就會引起群眾的不滿情緒，影響干群關系的融洽，造成社會的不安定因素，作為一個大學生村官，我們要多與群眾溝通和交流，及時了解他們最真實的想法，妥善解決所存在的問題。最根本的方法是，我們要充分發(fā)揮自己的聰明才智，幫助農民發(fā)展經濟，增加收入，改善生活，使廣大農民群眾團結一心、脫貧致富、奔小康。

農村是一個廣闊天地，是一個能發(fā)揮我們的開拓創(chuàng)新才能的大舞臺，我們不僅要做一個頑強的舞者，舞出最華麗的舞步，我們就是要結合工作實際加強學習，指導農民運用科學技術，因地制宜地發(fā)展種養(yǎng)業(yè)和農產品加工業(yè)。只有為農民提供優(yōu)質服務，才能受到群眾的贊揚。吃苦耐勞是我們的宣言，敢闖敢干是我們的口號，無私奉獻是我們的宗旨。青春因無悔而精彩，人生因奉獻而難忘，作為一名大學生村官的我，能把自己的汗水灑在田野上，化成農民豐收的喜悅，我會為鄉(xiāng)村農民的幸福無私地奉獻出自己的一切而感到自豪，讓我們堅定為農村服務理想信念，為建設文明、富裕、和諧的社會主義新農村奉獻自己的青春和力量。

大學生村官培訓總結2

天無盡頭，吾夢無涯

東面大海，西面青山。

一片又一片的蔥翠。海風，海鳥，海水，綠樹，青山，滿眼滿眼的亮色，那或許是青草的顏色，也或許是海天相交的亮麗。天是藍的，云是白的，風是清新的，水是清澈的，泥土的氣息是香甜的。站在龍眼港，看巨大的集裝箱整齊地堆放著；在修造船廠，看工人在未完工的輪船上作業(yè)；在成山頭，看好運角下驚濤拍岸；在神雕山動物園，看飛禽猛獸擁抱自然……我不禁感嘆西霞口的美麗與富庶，簡直是一個現代版的“世外桃源”。西霞口之美使我產生了好奇，帶著好奇和疑問，我們開始了為期5天的培訓。

培訓內容以“大學生村官立足農村創(chuàng)業(yè)”為主題，涉及現代農業(yè)與二三產業(yè)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)理念、創(chuàng)業(yè)項目選擇、創(chuàng)業(yè)資金籌措與風險防范等，兼顧農村消防安全和農村黨建。晚上分組分專題開展討論，討論內容涵蓋村兩委的`作用、大學生村官創(chuàng)業(yè)如何因地制宜選項目等等。

農業(yè)部農村社會事業(yè)發(fā)展中心王守聰主任，從宏觀上分析了傳統農業(yè)的缺陷，指出了農村經濟發(fā)展的一條出路——休閑農業(yè)；微觀上講授了創(chuàng)業(yè)的思想方法、學習和工作方法。王主任的授課生動活潑，給我在今后做人做事上以新的啟迪。

中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃培訓師王建平的授課帶動了我們聽課的積極性。她的企業(yè)家誓言，聽得我心潮澎湃；她的農民創(chuàng)業(yè)的成功案例，看得我斗志昂揚；身邊村官朋友的創(chuàng)業(yè)故事，讓我聽了信心倍增；模擬經營游戲，更使我對“創(chuàng)業(yè)”躍躍欲試。

山東省消防總隊的焦培文部長所播放的貴州火燒聯營的悲慘景象，再次為農村消防工作敲響警鐘。而焦部長來除休了8天婚假外，未休過一天假，這樣一絲不茍的敬業(yè)精神帶給我新的震撼，讓我為之肅然起敬。

考察西霞口集團，對中國新農村建設的發(fā)展，有了五個方面的啟迪：一是創(chuàng)新意識：在西霞口村每一個發(fā)展階段，他們始終堅持與時俱進，不拘泥于陳規(guī)舊習，是 “白貓黑貓論”的模范實踐者。二是市場導向：村辦集體企業(yè)尊重市場經濟規(guī)律，研究市場的空白點、薄弱點、切入點，不斷調整產業(yè)結構，改革企業(yè)的經營模式，才能使企業(yè)充滿活力與動力。三是危機意識：縱觀西霞口的發(fā)展，從漁業(yè)到海產養(yǎng)殖到多元經營，每一次跨越，無一不是危機意識的優(yōu)秀注解。四是領袖意識：西霞口村領導班子審時度勢、搶抓機遇，是西霞口村快速發(fā)展的關鍵因素。特別是田文科擔任書記以來，大膽解放思想、銳意開拓，帶領全村人民致富奔小康。五是共富理念：一人富不是富，大家富才是富；一村興不是興，村村興才是興。共同富裕的理念深深扎根于西霞口村每一個干部群眾的心中，并多年來一直親力親為。

五天的培訓雖短，但培訓給了我新的知識和新的啟示，這些知識和啟示將在今后幾年，甚至更長的時間里影響我的人生軌跡。《莊子》說“吾生也有涯，而吾知也無涯”，站在好運角，看著生機勃勃、和諧美好的西霞口，我想說“天無盡頭，吾夢無涯”！

大學生村官培訓總結3

三天半的培訓已落幕，留給我以下幾點體會，.此次培訓主題是**市大學生村官創(chuàng)業(yè)，進行了相關的創(chuàng)業(yè)知識輔導。常說，目前還未有任何創(chuàng)業(yè)的想法，但劉老師說，有時候，人是被逼上**的，或許，有一天為了生活而創(chuàng)業(yè)了，畢竟現在所有的努力，都是為了生活。此次培訓的內容，聽之絕無害處，只有益處這是感悟認識之一。

第二，此次培訓給每位村官給我展示的機會，培訓第一天，每位村官必須上臺演說競班委，鍛煉了口才，增強了村官之間的友誼。此外，此次培訓的課堂是小組形式，上課氛圍很活躍，每位學員都有上臺演說的機會，師生間的互動性加強了，上課效果也提高了。

第三，此次培訓除課堂授課，還進行實地參觀，與創(chuàng)業(yè)者近距離交流。由理論上的啟蒙到實踐的深入。在參觀中，部分有創(chuàng)業(yè)想法的學員積極踴躍地提問。劉老師在旁耐心地講解。還特邀了大學生村官創(chuàng)業(yè)成功的代表交流他們的`心得。樸實的語言中流露著他們的智慧，傳遞著他們創(chuàng)業(yè)的熱情，表達著他們不怕苦，不畏難的決心，感染了在場的每位村官。

我相信，此次培訓的收獲會伴我前進，在今后的村官道路上，我需要加強學習，善于思考，努力造福自我，造福村民。

大學生村官培訓總結4

人生最大的快樂在于開始，因為世間萬事萬物總是處于不斷變化之中，開始意味著希望，意味著又一個過程的收獲，或喜或悲，或成功或失敗，但是你曾來過。

20xx年3月15日，當我們全體45名大學生村官跨進省委黨校的大門那一刻起，我們人生即將經歷另一個開始，在這個開始里，有我們不曾熟悉的45名新同學和為期一個月的寶貴的課程安排，那么在這短短的時間里，我們收獲的是什么呢？

春之盎然

陽春三月，大地復蘇，寒意猶存而又不乏暖氣的春風，輕拂著大地，吹醒睡眼惺忪的人們，帶著她生命和希望，步履輕盈地來了，仿若生命的使者把我們這一群人帶到了省委黨校。我們每一個的心就像春天般興奮和跳躍著，我們感激著組織的安排，我們感動著領導的關懷，我們感慨著自己的幸運，我們堅定著自己的選擇。

“一日之計在于晨”，我們的開始當然不會錯過空氣清新的早晨，七點鐘我們準時在樓下集中，以整齊的隊伍、用嶄新的面貌迎接每一天的朝陽，步伐的輕盈，步調的劃一彰顯著我們的心聲，那就是我們要團結一心把這寶貴的25天囊括在心中，以不負組織的期望和關懷。

懷著一顆感激的心去聽課，認真做好筆記，遵守課堂紀律，以飽滿的熱情去贏得教授的歡心，好讓他們能多傳授一點知識給我們，我們如同初春的嫩苗般努力地吸收著養(yǎng)分，希望自己可以盡快的成長成熟，以便以更高的效率、更多的知識去服務工作，不負“暖春”。

夏之炎炎

炎炎烈日，誰也不勝她的灼燒，任其肆意的發(fā)揮她的光和熱。我就在這么殘忍的天氣下，接受了一次新的考驗。當課程進行到差不多一半的時候，不知道是對春天的眷戀，還是想家了，抑或是有點疲倦了，心里有一絲懈怠的念頭，上課的時候竟然開起了小差，回到宿舍我和宿友說了我的情況，她對我進行了一番教育，讓我堅定了自己的目標和任務，重新拾回自己的信心和努力，繼續(xù)以該有的熱情投入到學習中去，不畏“炎熱”。

秋之碩果

秋高氣爽，碩果累累的枝頭，鳥兒歡快的叫著，人們也喜笑顏開著，人們手中收獲的是喜悅，臉上洋溢的是幸福。

時光荏苒，一個月的培訓已經臨近尾聲，有不舍，但是沒有遺憾，因為我們努力了。在這里，教授們通過一系列課堂講解、現場教學、參觀學習、互動交流等形式，讓我們收獲了未曾了解的有用知識，既有對改革開放發(fā)展歷程的回顧，又有對對新政策新方針的解讀和對新形勢下新農村發(fā)展中的相關問題的分析；不但學到了思維與工作方法的創(chuàng)新，還學到了我們青年同志要如何正確樹立理想信念和道德建設；不但有課堂的精彩教學，還有實地的參觀學習，讓我們更生動更直觀的.看到了新農村建設中的典型，也看到了我們與他們之間的差距。

學習的同時，并沒有忽略與大家之間的交流，我們來自各個縣區(qū)，之前并不是很熟悉，剛開始的時候難免會生澀點，但是幾天下來，我們都互相熟悉了，課余時間，我們在宿舍每天串串門在一起討論討論課上的問題，或者就聊聊平時的工作和生活，相互交流著經驗。不間斷地開展一點課外活動和小比賽，雖然僅有25天，但是他們留給我的印象卻很深刻，又一次感受到了在學校時那般同學間的親密無間，我們的班委認真負責，服務周到細致；我們的同學可愛活潑，完全脫去了“村官”的身份，重拾學生身份全身心的投入到學習中。短暫的一個月卻讓我們收獲了親如兄弟姐妹般的情誼。

學習結束了，我們將帶著收獲的果實繼續(xù)前行，不停腳步。

冬之嚴寒

寒風咧咧，雪花飛舞，人們都向粽子一樣把自己緊緊的裹著，時不時的還縮著頭以示天氣多么的寒冷，寒風也不時的吼著向人們示著威！我也在這個季節(jié)接受嚴寒的洗禮，人們常說經歷過嚴寒的物體才能經得起任何風雨，不是有句話叫“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”嗎？這句俗語的寓意大概也就在此吧。

我們經歷前三個季節(jié)的磨練和熏陶，為的是迎接道路前面更加惡劣的天氣，我已經在我的崗位上認真努力的工作了近兩年的時間，期間，我有過彷徨，有過失落，有過困惑，但是我都堅持下來了，因為有信念在心中，因為不能忘記村民一張張淳樸和善良的臉，不能忘記留守孩子的渴望的眼神。或許村官這條路我們會走的很艱難和曲折，但是選擇了我就會堅定不移地走下去。

從實地的參觀和學習中，我感受到了村與村之間的差距，地域與地域之間的差距，當然，這些差距是必然存在的，很多原因致此，我們所要做的就是努力地減小差距。

我知道，未來的路還很長，未來的路還很維艱，前面一定還有許多失敗和挫折在等著和我過招，不管怎樣，不管遇到什么困難，都要始終保持許三多的“不放棄，不拋棄”的毅力和對成功的執(zhí)著，經得住嚴寒的襲擊，敵得過嚴寒所布的陣勢，把自己的芽兒練得更加堅硬，從而真正長成一株有用的苗兒，不止“拼搏”。

大學生村官培訓總結5

20xx年8月22日至8月26日我參加了朝陽區(qū)人力社會保障局組織大學生“村官”進行為期一周的培訓。當我拿到時間安排表的那一刻，我發(fā)現每天的日程是滿滿當當的，內容涉及廣泛，從做人到做事，這些內容是盡快提高工作能力的王牌。為此，我認為它是含金量很高的培訓課，非常感謝組織者組織的這次培訓。

在這次培訓課中，幾乎每位老師都談到如何做人這個問題，古人云：“人可一生不仕，不可一日無德”，毛主席曾提出共產黨人的做人主張，那就是要做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”，可見，在選擇做哪一種人的問題上，執(zhí)行起來并不簡單。我認為做人的道理浩如煙海，做人的方法千姿百態(tài)，但這些脫離不了誠信、政治、寬厚、以及嚴謹的態(tài)度。誠信是做人最基本的道德底線，是維系和保持人與人之間正常交往、關系融洽、和諧相處的關鍵所在，沒有誠信交不了朋友，沒有誠信談不成生意，沒有誠信干不了大事；正直和忠誠是一種高尚的人格品行，在一個人的成長中發(fā)揮著重要作用，孟子講：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。正直就是對正義和真理的不懈追求和堅守，就是堂堂正正、坦坦蕩蕩，光明磊落、剛直不阿，上不欺天、中不欺人、內不欺心；寬厚善良是對人對事的一種胸襟和氣度，彰顯著人性的溫暖和關懷。人是有思想有感情的高級動物，“授人玫瑰，手留余香；與人為善，人自善良”，在對人對事的態(tài)度上采取什么樣的行為方式，結果是大不一樣的。寬厚善良能夠化解矛盾、冰釋前嫌，能夠凝聚人心、鼓舞斗志，甚至能夠化敵為友、壯大自我。而斤斤計較、睚眥必報只能作繭自縛，最后使自己陷于四面楚歌、寸步難行的境地。嚴謹是一種對人、對事、對己嚴肅認真的態(tài)度，沒有這種態(tài)度，人生就可能流于放縱，事業(yè)就可能流于荒廢。孔子提倡“吾日三省吾身”，古人強調“戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞”，都是這種態(tài)度的真實寫照。始終保持一種“如臨深淵，如履薄冰”的危機感，慎言、慎行、慎獨、慎微、慎終，決不能自我放縱。除此之外，嚴謹更是一種高度責任感的體現。責任是所扮演的角色所應當承擔的義務。在家庭中，你可能是父親、丈夫、兄長；在單位里，你可能是領導，也可能是下屬；在社會上，你可能是群眾，也可能是朋友，但是不論扮演哪一種角色，你都要承擔相應的責任。你扮演的角色越多，承擔的責任也就越多；你所處的地位越高，肩負的責任也就越重。是不是有責任感，是檢驗一個人做人是否合格的重要標準和尺度。梁啟超說：“人生于天地間，各有責任。一家之人各個放棄責任，則家必落；一國之人各個放棄責任，則國必亡。”我們在家庭、單位和社會上扮演著多重角色、肩負著多重責任，一定要勇于負責、盡職盡責，做人對得起良心，不能讓自己成為不負責任的人。

光做好人不夠，人活著就要做事。首先，做事要本著“以實為重，以智為要”的原則。重視實情，善于謀事，古人云：愚者暗于成事，智者見于未萌，在事物的開端時段就能夠預測它未來的發(fā)展態(tài)勢，這也是具備戰(zhàn)略眼光的能力，古人說：“不謀全局者不足以謀一域，不謀萬世者不足以謀一時”，從全局的高度出發(fā)進行的通盤謀劃和全方位思考，不在乎一時一事的成敗得失，而是立足當前、著眼長遠，高屋建瓴、深謀遠慮，體現出對事物發(fā)展客觀規(guī)律的準確把握和遠見卓識，是一種全局性、前瞻性的戰(zhàn)略思維。戰(zhàn)略眼光是長遠的眼光、寬廣的眼光，具備了這種眼光，從而作出正確的判斷和決策，而所謂長遠的眼光，就是在科學分析、邏輯推理的基礎上，對事態(tài)的發(fā)展及走向作出準確的預測和判斷，剝去迷霧表象，分清輕重緩急，從而正確地進行取舍。所謂寬廣的眼光，就是眼觀六路、耳聽八方、總攬全局，對某一方面工作的發(fā)展程度和方法策略有一個全面系統的了解，以期對自身的發(fā)展有所借鑒、有所幫助。謀事是成事之基，一件事情能不能做好，科學謀劃很重要。一個人工作水平的高低，也主要取決于其謀事的能力。相同一件工作，有人做的聲色并茂，有人做的了無生氣，謀與不謀，結果完全不同。“凡事預則立，不預則廢”，客觀事物是紛繁復雜的，只有進行科學的運籌和謀劃，才能做到成竹在胸、勝券在握。這就要求我要善于學習、勤于思考，努力優(yōu)化自己的知識結構，在廣博的基礎上求精求專，不論在哪個行業(yè)、哪個層次，都能跟上時代發(fā)展的步伐。真正通過勤學深思，不斷提升自己的理論素養(yǎng)和思辨的廣博程度，把握事物發(fā)展的規(guī)律，增強發(fā)現問題、研究問題、解決問題的能力，為提高科學決策素質努力。其次，做事要突出重點、統籌兼顧，抓好關系事業(yè)發(fā)展全局的大事。任何事情都有大小主次、輕重緩急之分，為了能將它們做好，要學會抓要務、抓大事，解決主要矛盾。主要矛盾解決了，次要矛盾也就迎刃而解了，有重點才有政策，沒有重點就沒有政策。在林林總總的表象中概括出事物的本質和規(guī)律，找準問題的突破口和著力點，從全局出發(fā)突出重點，抓住重點體現全局。老師重點強調我們在謀全局、抓大事的同時，并不是說其他事情就可以不管不問了，因為矛盾總是在不斷地轉化，這一時期的次要矛盾在另一個時期可能就成為主要矛盾，所以要有全局觀念，要統籌兼顧，善于彈鋼琴，把復雜的工作安排得井然有序，既把握好中心環(huán)節(jié)，掌握主旋律，又能照顧一般，主次配合，難易相間，像高明的鋼琴家演奏出美妙的音樂一樣，得心應手，渾然一體，從而建立起緊張而又有條理的工作秩序。最后一點就是要求真務實，急功近利是辦不成事的，在工作中要堅持按客觀規(guī)律辦事，既不沖動妄想、盲目蠻干，也不消極保守、喪失機遇，行所當行，止所當止，順勢而為，勇于接受既成事實。事業(yè)是干出來的，坐而論道、只說不干不行；說得多、做得少，貪圖虛名也不行。做事還要注意效率。高效率主要在于一個“勤”字，即“手勤”、“腿勤”、“腦子勤”。“手勤”，就是要及時做好“上情下達、下情上達”，確保上級政策傳達、落實的時效性和有效性，保證本單位、本部門工作信息的及時上報、反饋；“腿勤”，就是要多深入基層、多搞調查研究，及時了解和掌握工作動態(tài)，爭取工作的主動性；“腦子勤”，就是要結合工作勤于思考，從領導的角度思考應該提供什么信息、作出什么部署，從群眾的角度思考他們缺少什么服務、目前有什么要求，從下屬的角度思考他們有什么困難、需要什么幫助。總之，作為一名村官，要在基層踏踏實實做事，“勤”字首當其中，老百姓的事無小事。

古人云“口能言之，身能行之，國寶也；口不能言，身能行之，國器也；口能言之，身不能行，國用也；口言善，身行惡，國妖也；敬其寶，重其器，任其用，除其妖”。由此可見，語言表達能力是一個人自身能力的重要組成部分，通過這次培訓，我深刻的意識到我語言表達能力方面的不足。培訓中，我擔任小組長一職，在一次代表小組意見發(fā)言中，我語言表達不清、邏輯混亂、記憶模糊，愧對于小組成員集體智慧的成果，由此我清醒地認識到語言表達能力是一個人能力的'外在表現，“說話”看似簡單，能說好卻不容易。為了可以進一步提高自己的語言表達能力，在下一步我將從聽、看、背、想、編幾個方向入手，來彌補這一方面能力的缺乏。聽是說的基礎，第一，我要養(yǎng)成愛聽、多聽、會聽的習慣，通過多聽新聞、聽演講、聽別人說話等，獲取大量、豐富的信息。第二，我要多看，多看為多說提供素材和示范。通過看電影、書報、甚至是電視中語言交談多的節(jié)目的方式，我學習其他人的說話方式、技巧和內容，特別是那些影視、戲劇、書報中人物的對話，它們源于生活、高于生活，這為我學習說話提供了優(yōu)秀的范例。第三，我要有計劃、有選擇性的背誦，背誦不但可以強化記憶，還有助于形成良好的語感。通過背誦詩詞、格言、諺語等，豐富內涵，逐漸形成自己正確而生動的語言。第四，我要善于思考，想是讓思維條理化的必由之路。在說一件事情、介紹一個人之前，培養(yǎng)自己認認真真想事情發(fā)生的時間、地點和經過，想一想人物的外貌、特征等。在有了比較條理化思維的基礎上，會讓自己的語言更加條理化。第五，我要培養(yǎng)編輯的習慣，會編善說是想像力豐富、創(chuàng)造力強的標志，這對于提高語言思考和說話能力有積極作用。第六，我要讓自己適應在不同的場合說話的能力，只有多說、多練習，訓練自己說話簡明扼要、條理清楚，才能使自己的表達能力更上一層樓。美國前國務卿鮑威爾在總結自己成功的秘訣時說：“說話是成功的一大秘訣，要做到急事慢慢說，大事想清楚再說，小事幽默地說，沒有把握的事小心地說，做不到的事不亂說，傷害人的事堅決不說，沒有發(fā)生的事不能胡說，別人的事謹慎地說，自己的事怎么想就怎么說，現在的事做了再說，未來的事未來再說。”我將以鮑威爾的名言作為我說話得準則，將學到的東西用到實際行動中，去除語言表達不暢的硬傷，提升自己的個人魅力。五天的培訓時間是有限的，學習是無止境的，通過這次學習交流，我更堅定了“活到老，學到老”的信念，在工作中學習，在學習中工作，勤學勤思，活學活用。將自己的能力充分發(fā)揮到工作崗位上，實現效率的最大化，讓自己滿意、領導滿意、百姓滿意，將人生中的第一份職業(yè)做精彩。

大學生村官培訓總結6

為進一步開闊大學生村官工作和創(chuàng)業(yè)視野，用身邊成功范例鼓勵引導大學生村官投身創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新工作，促進大學生村官更好地成長成才。組織部和團縣委組織了我縣大學生村官參觀了美錦集團農業(yè)園區(qū)。通過一天半的參觀學習和交流，我們認真聽取了先進典型的創(chuàng)業(yè)介紹，參觀了創(chuàng)業(yè)基地，與大學生村官面對面的交流，感觸很深。下面就自己參觀學習的所見、所感談談自己的感受。

一、想創(chuàng)業(yè)，有創(chuàng)業(yè)的想法。

通過參觀美錦集團的農業(yè)園基地使我明白，創(chuàng)業(yè)絕不是紙上談兵，亦或是空有一番創(chuàng)業(yè)熱情。要想創(chuàng)業(yè)，并且取得成功，前期的準備一定要充分，所謂“凡事豫則立，不豫則廢”，前期的準備瑣的過程，首先就是要有創(chuàng)業(yè)想法，想創(chuàng)業(yè)，才能考慮創(chuàng)業(yè)項目的選擇，我們必須結合自非常重要。創(chuàng)業(yè)是一個艱辛而繁己的專業(yè)知識和各方面的能力，不斷加強自身創(chuàng)業(yè)能力的學習，只有認識自己，提升自己，才能更好地認識其他事情，才能準確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。

二、能創(chuàng)業(yè)，有創(chuàng)業(yè)的'方法。

有了創(chuàng)業(yè)的想法，必須付諸實踐。在確定創(chuàng)業(yè)方向后，我們要根據自己所處環(huán)境，立足村情實際，利用地理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢等資源，創(chuàng)造有利條件，有效地找準創(chuàng)業(yè)項目。同時我們可以利用網絡、遠程教育和農家書屋等途徑，多方面、多角度查閱資料，調查研究，整合資源，摸索適合自己的創(chuàng)業(yè)方式、方法。

三、肯創(chuàng)業(yè)，有創(chuàng)業(yè)的毅力。

有了創(chuàng)業(yè)的想法，也探索了創(chuàng)業(yè)的方法，還要具備的就是創(chuàng)業(yè)的毅力。在落實創(chuàng)業(yè)的道路上，要有很強的創(chuàng)業(yè)毅力和創(chuàng)業(yè)信念，可以說創(chuàng)業(yè)的激情，大家都有，但是創(chuàng)業(yè)的過程是艱辛的，創(chuàng)業(yè)是寂寞的，在創(chuàng)業(yè)的過程中，我們可能會遇到很多挫折，很多困難，需要處理許多事情，涉及方方面面，大大小小的問題。面對這些，我們必須有堅強的毅力和信念，我們要不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，我們才能成功，也可以說，只要我們能耐得住寂寞，能堅持一絲不茍做事，認認真真做人，在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機會，很多人創(chuàng)業(yè)失敗與堅持不下來，沒有毅力，耐不住寂寞又一定的關系，能堅持下來就是一步成功。想要創(chuàng)業(yè)必須具備有很強的創(chuàng)業(yè)素質和創(chuàng)業(yè)毅力，有不怕吃苦、不怕累的創(chuàng)業(yè)精神和不怕失敗、勇于實踐的創(chuàng)業(yè)信念，只有這樣才能取得成功。

有了創(chuàng)業(yè)想法、方法和信念的同時，我們應及時了解黨中央國務院以及各級政府出臺鼓勵創(chuàng)業(yè)的政策，我們應該積極學好政策，積極爭取上級支持，為我們創(chuàng)業(yè)成功爭取有力的支持。作為大學生村官，創(chuàng)業(yè)這條路對我們來說不僅僅只是為了響應黨的號召，也是目前形勢為我們村官提供的大好機會，更是我們鍛煉自己，實現自我的一條充滿挑戰(zhàn)的道路，讓自己的青春充滿奮斗和拼搏的印跡，我們更需要把成功看成一次旅途，努力去看到更多美麗的風景。

大學生村官培訓總結7

為提高大學生村官的法制意識、法律水平，更好地配合基層干部依法治村，并將法律服務、法律援助進一步深入到農村基層，20xx年12月9日，昌平區(qū)為全區(qū)大學生“村官”在區(qū)廣電中心開展法律培訓。

當前，農村法律服務需求越來越高。農村經濟發(fā)展、公共事務處理、拆遷安置、土地承包、鄰里關系等民事權益涉及的法律問題越來越多。為此，區(qū)司法局請來邢建平、陶秀霞、蘭士林三位領導對全區(qū)大學生“村官”進行法律知識與法律服務技能培訓。

邢建平主要介紹了昌平區(qū)的普法情況。在“一五”、“二五”、“三五”、“四五”普法工作中,昌平區(qū)均榮獲全國先進,位列全國200多個區(qū)、縣第一名。在工作中，昌平采取“抓重點、促全面”的方法，針對重點對象、重點內容，有針對性地開展工作，起到了很好的效果。“五五”普法規(guī)劃已經有了思路，要突出重點普法對象，明確重點普法內容，狠抓重點工作的落實。只有這樣，“五五”普法工作才能夠取得突出成效。

我認為農村普法和流動人口普法是我區(qū)普法工作的薄弱點。“五五”普法應當將農村流動人口普法作為重點和突破口來抓。加強農村和農民群眾特別是外來務工人員的普法教育十分必要，必須采取靈活有效有針對性的措施，充分重視并依靠廣播、電視、報紙等途徑來做好普法工作。

隨后，陶秀霞對法律法規(guī)、人民調解進行了講解。人民調解是我國法制建設中一項獨特的制度，是現行調解制度的一個組成部分。我國的調解制度主要由三個部分組成：一是法院調解，亦稱訴訟調解，是指在人民法院的主持下通過說服教育，促使雙方當事人達成和解協議的活動；二是行政調解，是指在具有調解糾紛職能的國家行政機關主持下對糾紛進行調解的活動；三是人民調解，是指在人民調解委員會主持下，依法對民間糾紛當事人說服勸解、消除紛爭的一種群眾自治活動。根據憲法、民事訴訟法、人民調解委員會組織條例的規(guī)定，人民調解委員會是調解民間糾紛的群眾性組織，在基層人民政府和基層人民法院指導下進行工作。實踐證明，人民調解是人民群眾自我管理、自我教育的好形式，它對增進人民團結，維護社會安定，減少糾紛，預防犯罪，促進社會主義“兩個文明”建設發(fā)揮了積極作用。

作為一名當代大學生村官,應該掌握好法律知識,在面對村民的糾紛時,能夠很好的進行法律分析,要有法可依,有理可說,盡力為村民提供法律咨詢。

最后，蘭士林對法律援助進行了詳細的闡述。法律援助是指由政府設立的法律援助機構組織法律援助人員，為經濟困難或特殊案件的人提供法律服務的一項法律保障制度。法律援助是貫徹落實“三個代表”重要思想的具體體現，是依法治國得以實現的'有力保證，從而有助于加強黨的執(zhí)政基礎，鞏固黨的執(zhí)政地位，有利于構建社會主義和諧社會。他還結合一位農村老太太隱私權的合法保護的案例進行講解,使我們感受到法制意識日益深入人心，法律是保護人們合法權益的有力保障。

作為村官,我們應該做好普法宣傳，為需要法律援助的村民提供力所能及的幫助,監(jiān)督法律政策的落實情況,為農村基層的普法工作做出自己的貢獻。

這次法律培訓使我深受啟發(fā)：村官可以協助修訂和完善《村民自治章程》，進一步做好村民自治監(jiān)督管理工作，把我國的法律深入到社會主義新農村建設中。這是落實“五五”普法規(guī)劃的一項措施，將利于推進農村民主法治建設。

大學生村官培訓總結8

按照市委組織部的統一安排，我參加了培訓班的學習。幾天的學習，我們全面地展示了自己，從發(fā)展到企業(yè)文化、深入車間體驗、企業(yè)質量管理講座、信息化交流講座等等都讓我深入了解，在短短的六天里我們收獲巨大，受益匪淺。現將培訓的心得體會總結如下：

首先，雨潤所聞

是一個年輕的企業(yè)，但企業(yè)的發(fā)展范圍叫人驚撼，是集食品、物流、百貨、房產和服務業(yè)于一體的企業(yè)，創(chuàng)建于1993年，總部位于市，下屬子公司一百多家。到20xx年底實現銷售總額450億元，生豬屠宰產能達2500萬頭，躍居世界首位，所生產的低溫肉制品連續(xù)十二年銷量位居國內首位。通過參觀通道以及車間的深入，讓我對肉食品的分割處理以及類別處理等一系列環(huán)節(jié)有了更為深刻的了解，集團生產部長結合自己在的工作經歷向我們介紹了的生產狀況，結合自身的創(chuàng)業(yè)經歷，生產部的體驗給了我很大程度上的指導作用。

15日下午的人力資源部經理給我們帶來了一場企業(yè)文化講座的盛宴，食品工業(yè)是道德工業(yè)給了我們很深刻的印象，能夠很有責任將這句話講出來并付諸于行動對消費者負責。大學生村官在農村基層發(fā)揮好創(chuàng)業(yè)富民生力軍的作用，同時還肩負著所創(chuàng)企業(yè)的管理理念，能夠為社會發(fā)展提供出一定的優(yōu)質產品和服務，才能使企業(yè)在社會立足，不斷發(fā)展。

質量管理一直秉持快、穩(wěn)、準、嚴的工作作風，其所貫徹的質量管理理念在食品行業(yè)中樹立了優(yōu)良的形象。企業(yè)信息化管理同樣是我們所要學習的典范，食品從原料供應到生產，從銷售到財務管理等等流程，這樣的管理理念使企業(yè)的生產發(fā)展以及企業(yè)的決策提供了有力的保障，初次創(chuàng)業(yè)的年輕的我們或許只是為了最原始的利潤而創(chuàng)業(yè)而忽視掉了更多能將企業(yè)做大做強的關鍵因素，此行彌補了我學習上的漏洞，同時如何很好的將信息化管理工作運用到目前的項目中也給了自己一個很大的思考空間。

其次，參觀所感

在學習期間，傾囊相授，集團老總、經理以及各個部門的管理人員都是親自上陣，讓我神圣感受到了雨潤對于我們大學生村官的幫助、關照，這次學習更新了我們的思想理念，彌補了我們在企業(yè)管理方面的知識。對于了解使我們對質量管理模式有了更為清晰的認知，一個企業(yè)、一個項目如何發(fā)展，如何能夠生存發(fā)展關鍵因素是其的特有的.企業(yè)文化內涵和企業(yè)道德理念。作為農村基層村官，特別是基層基層創(chuàng)業(yè)者來說這些都有很大的幫助，并且非常值得大家學習和鑒賞。

這次培訓仿佛讓我回到了一年前的教室室，但是最大的不同是從教室與社會的時間順序，在認識上也是有了很大的不同，放下手中的工作，以學生的姿態(tài)走進教室，帶著一顆好學好問的心情而來，將工作中種種難題帶進來，向經驗豐富的企業(yè)家學習請教。

在這短短的時間內我們學習著、收獲著，在市委、市人民政府全方面支持大學生村官創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境下，我們這個集體可以依靠這一力量主動找準定位、做好自己的項目，帶動群眾致富，實現群眾自身同步發(fā)展。在今后的工作中，我們將不斷將這種學習先進的理念融入進來、不斷進步，趁著信息化大潮的沖擊，時刻保持勤學、進去的頭腦不斷提高自己，力爭在農村的大舞臺上有更大的作為。學習已經結束，新的工作已經開始，在新的工作里我將所學真正致以所用。

第三篇：大學生村官培訓總結

大學生村官崗前培訓心得體會

胡成臣、獅子山區(qū)

這個夏天注定不平凡，我?guī)е鴮Υ髮W生活的眷戀，對未來的憧憬，榮幸地成為了一名大學生村官。在走上崗位前，我有幸參加了市委組織部為我們精心安排的崗前培訓。雖然只有短暫的幾天，但是，各位授課老師的諄諄教導，親身經歷等都讓我深受感觸，獲益匪淺，使我對未來的工作生活的期待又邁向了一個新的臺階。

幾天的培訓，在吳永華老師的帶領下，我們集中學習了有關大學生村官的各項政策，農村基層組織建設，農村土地承包相關政策和社會主義新農村建設等，更有銅陵職業(yè)技術學院的老師來跟我們討論關于如何在農村創(chuàng)業(yè)，實現理想的話題，不僅為我們今后的工作開展提供了指導，也照亮了我們前行的道路。

通過緊張的培訓，我作為一名剛剛離開校園，踏入社會的大學生村官，深刻的體會到肩負的責任，這不僅是黨和人民對我工作能力的考驗，也是鍛煉自身，提高自我的機會。農村的生活工作條件相對艱苦，要做好這項基層工作，首先要有正確的認識，同時也需要有足夠的信心和堅持不懈的決心。

一、樹立正確的認識。大學生村官是一項具有挑戰(zhàn)性的工作，基層工作條件相對艱苦、繁雜，我們必須保持良好的心態(tài)，迎接每一項工作與任務，在基層工作中不斷了解農村，服務農村，發(fā)揮自己的特長，為建設全新的社會主義新農村建設添磚加瓦。

二、克服困難，積極進取。困難無時無刻不在，尤其是復雜的基層工作，我們要不斷克服困難，創(chuàng)新機制，知難而上，發(fā)揮大學生不服輸，靈活的思維能力，依靠年輕人的特有頑強拼搏精神，做好每項工作，克服每個困難，踏踏實實將做過落到實處。

三、不斷提高自身素質。在基層工作中不斷發(fā)現自身的不足，及時加以改正，不斷學習新的知識和技能，同時也將新的思想，新的理念，帶到農村，實現農村科學發(fā)展。不斷提升

開拓創(chuàng)新的能力，依法辦事的能力，心胸寬廣，以身作則，完善自我。

四、勇于創(chuàng)新，大膽行動。大學生村官很大一個目的就是幫助農民脫貧致富，利用大學生所掌握的信息技術、科學知識以及敏銳的觀察能力，幫助農民根據當地的實際，發(fā)展現代農業(yè)，走上脫貧致富的康莊大道。

這次崗前培訓使自身素質得到了很大提高，豐富了自己的思想內涵，激發(fā)了從事基層工作的干勁和信心。同時通過第一批村官的優(yōu)秀代表結合自身實際的講述使我掌握了一些關于解決農村問題的思路和方法，她是我今后學習的榜樣。

總結對培訓的學習、思考、并結合自身的一點實踐，我深刻地認識到無論前進的道路上會出現什么樣的困難，只要我們堅定不移地貫徹黨的方針政策，埋頭苦干，與時俱進，就一定能夠促進社會主義新農村建設健康和諧的發(fā)展。

第四篇：大學生村官培訓總結

大學生村官培訓總結

2014年7月17日，我們懷著激動的心情踏上了去往革命圣地延安的火車，經中轉站徐州，我們于7月18日下午順利抵達陜西省延安市XX中學，接受了7月19日至7月24日由中國扶貧開發(fā)協會組織的第十二期貧困村大學生村官培訓學習的洗禮。我很榮幸參加了本次培訓班，收獲頗豐，受益良多，現將本次培訓班總結記錄如下：

7月19日上午，來自陜甘寧魯四個省份的200名大學生村官集合與相關領導在XX中學操場上進行合影，隨后參加了開班典禮。中國扶貧開發(fā)協會黃會長主持開班儀式，協會副會長，國防大學少將袁會長向我們傳達了《全國大學生村官工作座談會會議精神》，簡單介紹了目前大學生村官計劃實施的進展情況，并傳達了進一步做好村官工作的五項要求：

（一）保質保量；

（二）規(guī)模適度；

（三）完善政策；

（四）從嚴管理；

（五）健全機制。隨后，大學生村官代表、延安市楊副市長、協會溫副會長分別作了重要講話。我們了解到中國扶貧開發(fā)協會經費全部自籌，“厚著臉皮向富人要錢 帶著感情為窮人辦事“。為了更好的引導大學生村官發(fā)揮聰明才智帶動村民致富，前期已經舉行了十一期的貧困村大學生村官培訓班，為我們大學生村官提供了一個學習交流的平臺，感謝中國扶貧開發(fā)協會。我肅然起敬，暗自下決心，一定要端正學習態(tài)度，遵守組織紀律，堅定理想信念，學習延安精神，廣泛結交朋友，提高踐行群眾路線的能力。

開班典禮結束后，中國扶貧開發(fā)協會副會長、國防大學教授、少將、中國國際戰(zhàn)略學會高級顧問袁老師給我們上了一課《建設網絡強國，走信息化之路》，從中央為何重視網絡安全，當前面臨的復雜環(huán)境，我們將采取的措施三個方面向我們講解了我們國家信息與網絡安全的相關知識。我由此聯想到，在十八屆三中全會中，我們國家設立了國家安全委員會，完善國家安全體會和國家安全戰(zhàn)略，以確保國家安全。信息與網絡安全，理應引起我們每個人的高度重視，并力爭貢獻著自己的力量。

下午，中國社科院馬克思主義研究所原書記、中國社科院學部委員侯老師為我們帶來了精彩的《社會主義核心價值觀》一課。

一、傳統的社會主義理想教育為何打不過西方的享樂主義。講到革命時期與現在的幾點不同：革命時期處于質變時期，一天的變化等于20年，敵我分明，整體利益高度一致，人民價值目標面向未來，有著共同的革命理想，而現在處于量變時期，20年的變化等于一天，市場經濟導致競爭，而后導致利益多遠、價值觀多元，注重當下，現實主義思想強。為了更好的維護社會主義整體利益，我們要反對特殊私立合法化，不讓既得利益凝固化（李克強總理提出的”打破利益固化的藩籬“），不能讓人民利益虛化化（困難群眾有人管，有希望，有出路，有尊嚴；事關國家和人民的大事要舉全國力量辦；同等生產力發(fā)展水平下，努力做到比其他制度下享受到更多的實惠）。

二、培育社會主義核心價值觀。“金杯銀杯不如百姓的口碑，千獎萬獎不如百姓的夸獎”，我們要對價值觀的是非善惡形成一個辨別標準，對歷史問題公正評價，堅決反對個人主義（反對將個人主義真實化唯一化；反對將人民整體利益虛幻化）和享樂主義（享樂主義不等于快樂主義，快感是短暫的，邊際效應是遞減的）。“持久的快樂是身體的健康和寧靜的心靈”、“欲望是無止盡的，在欲望滿足之前，是無盡的痛苦，但欲望一旦滿足之后，剩下的就是無盡的空虛和寂寞”。為此，我們要培養(yǎng)健康的生活方式，培養(yǎng)社會生活的共同體，培養(yǎng)公私分明、先公后私、吃苦在前、享受在后、有擔當、開拓奮進、敢想敢干、不墨守成規(guī)的致富帶頭人，年輕一代要做好接力棒工作。

三、社會主義核心價值觀內涵。國家：富強、民主、文明、和諧；社會：自由、平等、公正、法治；個人：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。它凝聚共識，奉行人民至上、勞動偉大、共同富裕的精髓，無不讓我們每個人的心靈受到震撼，并且努力培養(yǎng)社會主義核心價值觀，努力踐行群眾路線。

7月20日上午，中國延安精神研究會理事、中國延安干部學院兼職教授、延安市延安精神研究中心主任郝老師為我們講解延安精神。百年積弱嘆華夏，八載干戈仗延安。試問九州誰作主？萬眾矚目清涼山（陳毅）；“幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山。千聲萬聲呼喚你，母親延安就在這里------”（賀敬之）；“陜甘寧邊區(qū)是全國最進步的地方，是民主的抗日根據地。這里一沒有貪官污吏，二沒有土豪劣紳，三沒有賭博，四沒有娼妓，五沒有小老婆，六沒有叫花子，七沒有結黨營私之徒，八沒有萎靡不振之氣，九沒有吃摩擦飯，十沒有發(fā)國難財（毛澤東）等等都表達了對延安的熱愛與敬仰。針對現在的國家反腐倡廉建設，中央高度重視，百姓高度關注，貪官高度緊張。郝主任講，延安精神是中國共產黨在延安時期精心培育和全面形成的報效祖國、服務人民、聯系實際、發(fā)揚民主、戰(zhàn)勝困難、經受考驗、約束自己的先進的群體意識和嶄新的總體風貌。堅定正確的政治方向是靈魂，解放思想、實事求是的思想路線是精髓，全心全意為人民服務是根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神是標志。我不由自主的聯想到了同樣作為革命老區(qū)的臨沂的沂蒙精神：愛黨愛軍、開拓奮進、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻，這應該都是一脈相承的，需要我們繼續(xù)發(fā)揚。總書記說”歷史是最好的教科書。對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。多重溫這些偉大歷史，心中就會增加很多正能量。“為此，我們要努力弘揚延安精神，踐行群眾路線，因為它是尊重歷史、尋找延安精神家園的迫切需要，因為它是把握現實，回歸精神家園的迫切需要；因為它是迎接未來，重建精神家園的迫切需要。全面把握弘揚延安精神、踐行群眾路線，我們要堅持黨的基本路線，做到政治上堅定；我們要堅持黨的群眾路線，做到思想上成熟；我們要堅持黨的干部路線，做到組織上純潔；我們要從自己做起，從小事做起，從現在做起。”打鐵還需自身硬“，農村天地，大有作為，試問大學生村官路在何方？路在腳下。我謹記在心。

下午，全國道德模范、北京軍區(qū)總醫(yī)院原副政委孫老師為我們講解雷鋒精神和為人民服務。提到雷鋒叔叔，我不禁想起”人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去“。孫老師給我們講，所謂雷鋒精神，就是感恩精神，愛黨愛軍愛人民愛社會主義精神，助人為樂精神，艱苦奮斗精神，螺絲釘精神。鼓勵我們年輕一代做弘揚正氣的排頭兵，樹立新風尚，愛人民，敬老助殘，做到”五小“（做空巢老人的”小棉襖“、殘疾人的”小拐杖“、有困難人的”小油燈“、雷鋒精神的”小廣播“、青少年成長的”小雨滴“），愛自己，自警自律，嚴守”五子“即位子、票子、面子、孩子、傻子。孫老師五十余年，資助了38名貧困學生，13位殘疾人、29名孤寡老人、40萬元工資扶貧助困等等，獲得過很多榮譽，被很多雜志報刊報道過。面對講臺上這位孫爺爺，我肅然起敬，發(fā)自內心的敬仰，做一件事很容易，難得的是一輩子做好事，以后，我一定要向孫爺爺、孫老師學習，努力做好人好事，踐行雷鋒精神，以便不斷發(fā)揚光大雷鋒精神，我相信，我一定會努力的。

7月21日上午，山東濰坊農科院副院長、農學博士刁老師為我們講解農業(yè)產業(yè)化知識。刁老師首先向我們介紹了濰坊農業(yè)的基本情況，糧棉油果蔬等種植業(yè)、肉雞肉鴨水貂狐貍等養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)、農產品基地、出口創(chuàng)匯等方面均名列前茅。其次，向我們介紹了濰坊經歷了起步階段（1979年—1985年）、種植業(yè)結構調整（1986年—1992年）、農業(yè)產業(yè)化經營（1993年—1999年）、農業(yè)國家化競爭（2000年—2005年）、社會主義新農村建設（2006年至今）等幾個發(fā)展階段。而后，介紹了縣區(qū)經濟發(fā)展9模式（3大模式、6小模式），三大模式即以諸城為代表的”貿工農一體化“模式，以壽光”市場拉動“蔬菜模式，以安丘為代表的”名牌產品出口創(chuàng)匯“模式。刁老師用大量的數據向我們詳細介紹了濰坊發(fā)展的三大模式，我們感嘆濰坊發(fā)展的迅猛的同時，更加佩服刁老師的口才與記憶。發(fā)展農業(yè)，我們現在面臨諸多問題，比如如何認識和定位中國的農業(yè)，投入低底氣不足問題，加入WTO后農產品的質量與安全問題，生產過程中的污染嚴重問題、光大農民文化科技素質偏低問題等等。最后，刁老師引導我們，要想帶動村民致富，一定要思考村里要發(fā)展什么即如何確定主導產業(yè)，產品增值即建立體系完備的市場網絡體系，就地增值即招商引資建立大型龍頭企業(yè)降低成本，努力通過培訓學習提高勞動者的素質。刁老師語速雖然很快，但是聲音大，口齒清晰，我們都能聽懂，速度盡管比較快，刁老師還一直講到中午接近一點，襯衫濕透了，我們都聽得津津有味，刁老師辛苦了，感謝您。

下午，盼盼集團遼寧超爍圖碼科技板業(yè)有限公司湯總結合自身創(chuàng)業(yè)經歷向我們闡釋企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)精神。湯總說，他曾經的理想是穿沒有補丁的衣服，天天吃麻花。他為此立志：一定要有錢。軍隊艱苦的生活磨練出了堅強的意志品格，改革初期大潮濁涌下搏擊涌進，汗水累積集腋成裘，不如意時不消沉不懈怠總結反思，抓住機遇順時而起，堅守信仰把守方向，湯總在講解曾經的失意時，多有感慨，走到今天的輝煌，也黯然落淚。我們深受啟發(fā)與震撼，”只要心不死，人生就還可以重來“，”想做的事，總會有辦法，不想做的事，總是有借口“，湯總的經歷再一次激勵我們要相信自己，有信念就會有機會，有能力才會實現目標，所以，不斷學習，不斷提升自己。要知道，世界一直在變，你若不主動改變，終究會被世界改變！緊接著，廣東生態(tài)環(huán)境與土壤研究所副所長、博士陳老師為我們講解了啟德循環(huán)農業(yè)模式及其技術體系，并現場為我們演示如何去除臭味。我們又一次增長了見識，開拓了視野。

7月19日——21日晚，我們開展大學生村官交流座談會，相互交流的過程也是一個學習的過程，我感受到了自己和別人的差距。總體感覺陜甘寧那邊大多數村官都在創(chuàng)業(yè)，首先是自己創(chuàng)業(yè)，然后帶動村民致富，而山東這邊也許12屆.13屆村官有第一書記帶領，也許各個省份情況不一樣，大都是幫助村里做協助工作。像陜西榆林市的大學生村官劉玉棋，被推選為村黨支部書記，11年開始創(chuàng)業(yè)養(yǎng)兔子，期間也遭受挫折，但是仍然在堅持做，培訓期間也把一些技術活帶著，培訓期間干，仍堅守在生產一線，我由衷佩服。還有一位女支書就在培訓前一晚，還在解決村里的一件棘手事，不然就沒有機會來參加此次培訓。一位村官提到做好村官首先要學習政策，特別是強農惠農方面的，其次，要主動發(fā)現問題解決問題，最后要學會力所能及，有所擔當。一位村官說，一定要打開思維，主動做事，做工作要有巧妙的方法，工作做不好，一是工作做得不夠，二是方法不對，一定要多抓機會，鍛煉自己，爭取用較短的時間做更多的實事好事。等等。我一定學習他們的自信，堅毅和果敢，爭取在村官崗位上做得更好。

7月22日，我們先后參觀了寶塔山——清涼山——棗園——楊家?guī)X——中共中央西北局紀念館——延安革命根據地，每到一處，聽導游講解，回憶革命時期那段歷史，畫面一幅幅浮現腦海，再一次感受革命老前輩的革命精神，體會延安精神，更加珍惜現在美好幸福生活的來之不易。聯想到拖著疲憊的身子初到延安火車站，徐處長和許科長帶領我們30人一起坐公交車到達育英中學，住到學生公寓，沒插座無法充電，僅有一個集體澡堂男女分開各洗三天，學校鈴聲按時響起可是與我們的作息學習時間不相符等等，我們都叫苦不迭，和革命前輩艱苦戰(zhàn)斗的艱苦生活相比，我不由得為自己的行為感到慚愧。

晚上，我們觀看了電影《葡峰山下的小村官》，這是一部反映大學生村官在社會主義新農村建設新形勢下敢想敢干，為當地農村經濟發(fā)展闖出一條新路子的勵志型數字電影。女主人公是大學生村官吳瀟，一個城市的孩子，為了馬家坡村的致富，調整產業(yè)結構，戰(zhàn)勝一系列困難，和同事一起創(chuàng)業(yè)，成功帶動村民致富的典型案例，最終收獲了村民的認可，收獲了事業(yè)的豐收，收獲了愛情。全中國的大學生村官，如果每個人都像吳瀟那樣，我相信，中國農村經濟的發(fā)展夢，建設美麗鄉(xiāng)村夢將不再遙遠。可是我本身做的還不夠，所以，我要向電影中的女主人公學習，盡管是電影中的人物，但是吳瀟所面對的，也正是我所面對的，我一定要不斷反思。

7月23日，五個大巴車載著我們抵達榆林市，先后參觀了中國扶貧開發(fā)協會”支持貧困村大學生村官成長工程“靖邊縣楊柳畔鎮(zhèn)九里灘村現代農業(yè)示范基地和北方牧業(yè)開發(fā)公司。在九里灘村現代農業(yè)示范基地，我們見到了帶領村民致富的大學生村官，我們品嘗了菜農為我們提供的黃金寶西瓜，盛來一號西紅柿，99_2黃瓜,花甜蜜哈密瓜等等，參觀了各個蔬菜大棚，心里不禁感慨，同樣是大學生村官，差距真的挺大的，回去一定反思，好好向他們學習；在北方牧業(yè)開發(fā)公司，看到了薩福克肉羊，特克賽爾肉羊，小尾寒羊，陜北白絨山羊及產房，加工房等等，我還主動拿草去喂他們，他們竟然沒有怕我，而是津津有味的吃著，挺開心的。

7月24日上午，山西省委統戰(zhàn)部原常務副部長王部長就關注農村留守群體話題給我們講解了他和妻子創(chuàng)作《留守情思親謠》的創(chuàng)作過程與感受。在創(chuàng)作過程中，王部長和妻子走訪了眾多留守群體家中，為他們攝影，拍攝了形形色色的讓人感動落淚的場景，王部長介紹說，這部作品表達了留守群體內心的孤獨和對親人的思念，表達出了留守群體的剛毅和對命運的抗爭，體現了留守群體對新生活的追求和嬗變。一幅幅感人的畫面和一首首深情詩的展現，伴隨著王部長講解背后的故事，我淚如泉涌，我想起了我去世的爸爸和慢慢變老的媽媽，農村廣大的普通老百姓家也是這樣，很多生活還很貧困，我有什么理由不好好服務他們，有什么理由不做好我的大學生村官工作呢。我謹記王部長的一句話：大學生村官不算官，無論將來官多大，都要永遠心系群眾，多為群眾辦實事辦好事，官不在于做多大，關鍵在于老百姓能夠記住，那才是最幸福的。

下午，中國扶貧開發(fā)協會的胡會長，國務院扶貧辦辦行政人事司曲主任等相關領導來參加本次培訓班畢業(yè)典禮。會中，胡會長深情給我們講解他對毛澤東思想的信仰，渾身都是毛澤東思想，教導我們要”愛黨愛軍愛家鄉(xiāng)，思源感恩盡職責“，力爭做個好村官。胡會長老爺爺年近八十，腿腳不方便，但是仍然堅持來參加畢業(yè)典禮并講話，并且把自己的孫子帶到現場，讓他也接受教育，我對眼前的這位老爺爺肅然起敬。很幸運，坐在前排的我，能夠和胡會長老爺爺聊聊，我能深切的感受到他對我們年輕一代成長的關愛和期許，感受到他和藹可親。我告訴自己，回去后一定要深刻領會延安精神，立足崗位，鍛煉成才，帶領村民為了社會主義新農村建設共同奮斗，為此堅持不懈的學習，奮斗，拼搏。

7月25日，我們踏上了返程的列車。回首為期一周的短暫培訓學習，我收獲良多，結交了很多朋友，感受延安早晚涼爽中午炎熱輻射大的天氣與氣候，品嘗地道的面食，帶著些許的不舍，憧憬著村官未來美好的生活，返程的火車上，我不斷回味與遐想------

第五篇：2012大學生村官培訓總結

2012年大學生村官培訓總結

經過一個多月的網上報名、筆試、考察（面試）、體檢等環(huán)節(jié)，我很榮幸能進入湖北省擬選聘大學生村官中的一員。此次培訓是由省委組織部聯合華中農業(yè)大學一起舉辦的，省委組織部的樓陽生部長還帶來了省委書記李鴻忠和省長王國生同志致我們大學生村官的一封信，充分體現了省委組織部和各市、區(qū)組織部對我們這批擬選聘大學生村官的關心和重視，我很感謝省委組織和華中農業(yè)大學的精密組織和精心安排，在這幾天的培訓中，我聆聽了來自組織部的各領導和華中農業(yè)大學、武漢大學關于加強農村基層組織建設、農村群眾工作方法與農村社會管理創(chuàng)新、大學生村官的心理調適和心理健康、怎樣當好村干部等多個專題的講座和觀看了湖北優(yōu)秀大學生村官高校行系列宣講活動的視頻，獲得優(yōu)秀大學生村官稱號的前輩們還親自蒞臨現場和我們培訓班的學員互動，耐心地解答了我們提出的問題，用親身經歷教導我們，讓我們對大學生村官這個“官”有了更深層次的理解和認識。

雖然此次培訓只有短短的三天時間，但仍讓我覺得意興盎然、意猶未盡。有一句話說的好，當激起對知識汲取的興致時，枯燥的理論也能成為饕餮盛宴。我的感觸，或許也緣此而生吧。雖然培訓的時間很短暫，自己卻有莫大的收獲，雖不至于說脫胎換骨，但在許多方面得到了有益的提升。

首先就是使自己更加明確了方向，更加堅定了信念。從邁出校園、踏上工作崗位，已經有了很長一段時間了，但自己仍舊無法完全褪去青澀的學生氣。通過培訓，讓我認識到，只有充分地融入到基層，把自己當做農村中的一份子，才能更加順利地開展工作。要改變原有的工作方式，采用群眾易接受、認可的工作方法，才能有效地解決工作問題。不能擺架子，要虛心地向其他村干部和廣大群眾學習，這樣才能不斷地提高自身的工作能力。另外，不能畏懼困難，怕吃苦，要迎難而上。胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立90周年大會上講話中提到，年輕干部要自覺到艱苦地區(qū)，復雜環(huán)境，關鍵崗位，砥礪品質，錘煉作風，增長才干。只有經過艱苦環(huán)境的磨練，才能錘煉出優(yōu)秀人才。

其次，農村是培養(yǎng)鍛煉人才的大舞臺，要做好一名大學生村官，要在愿干、能干、會干等環(huán)節(jié)上下功夫、求實效。愿干，是態(tài)度問題。要真正帶著責任和感情深入到農村，不擺架子、不講條件、不計得失，主動克服工作和生活中的困難，把心思放在工作上，腳踏實地干實事，凝心聚力解難題。能干，是素質問題。要注重多讀“無字書”，主動把學習與工作緊密結合起來，從書本中“走出來”，做到“信書”而不“唯書”，多向基層干部群眾學習，努力在思考中提高素質。會干，是方法問題。要擺正位置，定準角色，進了農村門，就是農家人。要服從黨委政府的組織領導，自覺開展工作。要慎獨、慎行，強化自我管理，嚴格要求自己，堅持從大局著眼，注重細節(jié)，不搞花架子，努力在工作中提高能力，在實踐中掌握方法，在行動中樹立形象。

第三，擴充了自己的理論知識。組織部和華中農業(yè)大學為我們精心安排了豐富多樣的課程，使我們在較短的時間內接觸盡可能多的知識。三天里，我們陸續(xù)學習了農村基層組織建設，大學生村官心理調適與心理健康，省第十次黨代會報告解讀，怎樣當好村干部等方面的知識。在眾多理論水平高、經驗豐富的授課人言傳身教下，我們的理論水平和知識水平有了很大提高。同時，讓我們進一步認識到自身知識的匱乏和不足，促使我們在以后的工作中要加強理論知識的學習、理論素養(yǎng)的提高。

第四，增進了溝通和交流。培訓不僅僅是一個學習知識，增長見識的機會，也有益地增進了溝通和交流。通過培訓，加深了學員們之間的了解，增進彼此間的友誼。大家共同分享工作學習中的心得，群策群力，共同解決難題和困惑。同時，我們也接觸到了各方面知識的老師，培訓雖然結束了，但我們與老師“教與學”的關系并沒有終結。我們一定會在以后的工作中繼續(xù)從他們身上汲取營養(yǎng)。

最后，我也對自己今后的工作提出了幾點要求和希望：