第一篇：蘿北縣教育局關工委2010年工作要點（小編推薦）

蘿北縣教育局關工委2010年工作要點

蘿北縣教育局2010年關心下一代工作總的要求是：認真貫徹落實《中共教育部黨組關于加強全國教育系統關心下一代工作委員會建設的意見》，進一步提高對關心下一代工作的認識，充分調動、發揮老干部關心下一代工作積極性，堅持以科學發展觀為統領，以社會主義核心價值體系為指導，以“中華魂”（中國精神頌）主題教育讀書活動為載體，以加強和改進未成年人思想道德建設為核心，以抓好特別需要關心的中小學生工作為重點，緊緊圍繞教育局的中心工作，開拓創新，為培養“四有”新人，構建和諧社會做出新貢獻。

一、認真學習《中共教育部黨組關于加強全國教育系統關心下一代工作委員會建設的意見》，進一步規范教育系統關系下一代工作 2009年7月，教育部黨組下發了《關于加強全國教育系統關心下一代工作委員會建設的意見》，這是教育系統關心下一代工作的綱領性文件，它涵蓋了教育系統關心下一代工作持續健康發展必須解決好的主要問題。因此各校領導要認真學習，深刻領會，進一步提高對關心下一代工作的認識，切實加強學校關工委組織建設。各校要對照文件檢查各自的工作，并用以指導寫好2010年工作計劃。充實調整學校關心下一代工作領導小組。領導小組由5至7人組成，校長或書記任組長，副書記或副校長任副組長，學校主管德育工作的各級領導和團委書記或大隊輔導員要成為領導小組成員，負責關工委日常工作。領導小組中，要有一名本校退休的，身體健康，有責任心，有工作熱情的老同志（最好是校級領導）參加。要進一步發揮五老人員的作用（老領導、老教師、老科技、老模范、老軍人）。充實調整十大員隊伍（思

想道德報告員、優良傳統宣傳員、校外活動輔導員、凈化環境監督員、法律心里咨詢員、科技文化傳授員、脫貧致富幫扶員、家庭教育指導員、捐資助學協調員、失足劣跡幫教員），按照縣委組織部、縣關工委聯合下發的《2010年蘿北縣關心下一代工作百分考評辦法》要求，進一步完善和規范本校關心下一代工作。

二、加強對青少年進行社會主義核心價值體系教育

社會主義核心價值體系是青少年思想道德建設的靈魂和根本，是關工委工作的重心，要堅持把社會主義核心價值體系教育內容融入到青少年思想道德建設的各個環節，貫穿于未成年人成長的各個階段，充分利用各種有效活動載體，切實加強對青少年的社會主義核心價值體系教育。

1、要充分利用我縣各種教育資源，廣泛開展愛國主義教育。我縣愛國主義教育資源比較豐富，有趙尚志烈士陵園、邵萬才烈士陵園、太平溝愛國石教育基地、名山島博物館和沿江六大文化宣傳欄等。各校要充分利用這些資源，深入開展愛國主義教育，不斷增強學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感。青少年校外活動中心，是我縣唯一的一所規范的供青少年校外活動的場所，不但能豐富孩子的校外生活，而且能進一步開發孩子的興趣和特長。各校要動員學生積極參加。

2、要活化社會主義核心價值體系學習教育。充分利用我縣的優良傳統、英雄人物、歷史變遷和家鄉巨變等教育資源，使社會主義核心價值體系教育與學校思想品德教育結合、與革命傳統教育結合、與道德規范養成教育結合、與實踐體驗教育結合、與老少同樂活動結合、與學習先進人物結合等，有效地推動社會主義核心價值體系學習教育

深入開展。

三、開展豐富多彩的主題讀書教育活動

根據黑龍江省青少年讀書教育活動領導小組的通知，2010年將在全省青少年中開展“中華魂”（中國精神頌）主題讀書教育活動。通過主題讀書教育活動的開展，對青少年進行廣泛深入的民族精神和民族團結教育，弘揚和培育以愛國主義為核心的民族團結精神，增強青少年的愛國情感，引導青少年樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，不斷增強中華民族的凝聚力和向心力，培養德智體美全面發展的中國特色社會主義事業合格的建設者和接班人。

1、要讀寫結合力求實效

高

一、高二學生以自己閱讀為主，以團支部或班級為單位組織一次專題討論。中小學生應以集體閱讀為主，每兩周要有一課時的集體閱讀時間，班主任要給與輔導，并利用班會、隊會、團會進行專題討論。按照讀本的單元，要求全體學生至少每個單元要寫出一篇讀書筆記。每單元學校要組織一次單元測試，讓學生在認真學習，深刻理解的基礎上，受到良好的思想教育，同時提高學生的讀寫能力。力爭使主題讀書教育活動扎實有序開展，力求實效。

2、創新載體活化形式

各學校可根據學校的實際情況，開展一些豐富多彩的教育活動，如詩文朗誦、演講、故事會、讀書小報、板報、墻報、征文比賽等。從而選出優秀選手，參加省、市、縣的各級競賽。

2009年在縣委宣傳部、縣關工委、縣教育局、團縣委、縣婦聯聯合舉辦的《慶建國60周年移動杯“祖國在我心中”演講比賽》中全

縣中小學有15名同學獲獎，一中的楊長志、一校的高鼎、二校的林宇軒三名同學代表我縣去市里參賽，楊長志、高鼎分別獲中、小學組一等獎，林宇軒獲小學組二等獎。在全省舉辦的征文比賽中，一中的付子軒同學，榮獲征文三等獎。

3、做好讀本的征訂工作

2010年主題讀書教育的讀本是《中國精神頌》，小學每本5元，低年級為注音讀本。初中、高中每本6元。各校可根據需要訂購，至少每班級一本，關工委領導小組成員和班主任人手一本。

四、做好需要特別關心的學生的幫扶救助工作

認真做好特困生、輟學生、學困生、流動生、留守生、單親生的關愛和幫扶救助工作，要結合本校的實際情況，開展多種形式的如手拉手、小手拉大手、成立幫扶小組、建立幫扶基金等行之有效幫扶救助工作。讓每一名學生都能接受平等的教育，讓他們感到黨的溫暖，培養他們的自信心和責任感，使他們成為祖國的有用之才。要建立需要特別關心的學生的檔案，每年春秋兩季開學一個月內將上述學生情況調查表報教育局關工委。

五、繼續辦好家長學校

辦好家長學校是構建“三位一體”教育格局的重要措施，是教育局的一項重要工作，舉辦家長學校的重點是小學和初中。舉辦家長學

校要做到七要：一要建立家長學校領導機構、二要有專人抓此項工作、三要建立必要的規章制度、四要制定切實可行的教學計劃、五要注意發現通過學習涌現出來的好家長好家庭、六要注意積累舉辦家長學校的經驗、七要注意舉辦家長學校要發揮老校長、老教師等“五老”的作用。

六、深入開展孝敬父母傳統道德教育

孝敬父母、尊敬師長、禮貌待人這是中小學生守則中明確規定的，也是中小學生的最基本要求和行為規范。為了深入貫徹《中小學生守則》，各學校可根據本校的實際情況開展一些活動。如“給父母的一封信”、“我為爸媽做好事”、“讀孝敬書、說孝敬話、做孝敬事”，“評選孝子、孝星’等活動，讓學生學會感恩，懂得孝道。

七、其他

各學校要將2010年關工委工作計劃、主題讀書活動計劃、需要特別關心學生調查表、學校關工領導小組呈報表、十大員隊伍建設情況統計表和主題教育讀本款于4月15日前報教育局關工委。

第二篇：長春市教育局關工委2009年工作要點

長春市教育局關工委2009年工作要點

2009年市教育局關工委工作，堅持科學發展觀，深入貫徹黨的十七大和省、市關工委工作會議精神。用新的發展理念、發展思路、發展舉措，在青少年中深入開展社會主義核心價值體系教育，努力抓好縣（市）區，市直學校關工委組織建設和“五老”隊伍建設，在弘揚長春精神構建和諧教育、促進青少年健康成長中做出貢獻。

一、深入開展以社會主義核心價值體系為主要內容的專題教育活動

2009年將迎來中華人民共和國建國60周年，要以此為契機，在青少年中廣泛開展以理想信念為核心內容的“講六十年巨變”，堅定“四好”信念，為振興長春做貢獻的主題教育。

通過專題報告，圖片展覽、回憶對比、專題調查、班（團隊）會，手抄報、演講、征文等多種形式，向青少年宣傳建國60周年國家、省、市、自己的家鄉和自己家庭各方面所發生的巨大變化，從而使青少年堅定四個信念：即祖國好、共產黨好、改開放好、中國特色社會主義道路好。

各縣（市）區教育局關工委和學校關工委要在調查研究的基礎上，結合青少年的思想實際，努力構建學校、家庭、社會三位一體教育格局，運用校外教育的各種陣地有效形式，開展青少年喜聞樂見的活動，使專題教育更加貼近青少年的實際，更加富有成效。

市教育局關工委將積極向市關工委推薦先行試點單位的經驗，市教育局關工委將組織以頌揚建國60周年偉大成就為主題的演講比賽（具體方案另發），屆時將優秀選手向市關工委推薦，參加全市的演講比賽。

二、繼續開展長春市百萬青少年文明禮儀活動

2009年是省教育廳關工委等有關部門組織的“老少同植希望林”活動十周年，屆時，我們將向省里推薦先進集體和個人的典型，同時將繼續和市里相關部門共同開展“以紙換樹——保護生態環境，建設綠色家園”暨老少同植希望林活動。

五、繼續開展“勤儉節約、自主理財、健康消費、奉獻愛心”活動

市教育局關工委和省農行將繼續向長春地區學校發行“學生理財卡”和“金穗教師卡”活動，把幫扶貧困學生和尊師重教工作落到實處。2009年暑期我們將和省農行共同舉辦“同在藍天下”優秀學生夏令營（具體方案另發）。

六、建立健全關工委工作機制，壯大五老隊伍

認真貫徹落實《中共長春市委關于進一步加強關工委工作的決定》，加強對縣（市）區教育局關工委和市直學校關工委的領導。

1、深入開展“五有四好”創先爭優活動。在原有的基礎上進一步健全完善關工委組織，明確工作職責，健全工作制度，保障工作的正常開展。

2、市直學校要選派素質好，身體健康，熱心青少年教育事業的在職和離退休老同志，充實到關工委工作隊伍，組建校級關工委機構。

3、全面挖掘“五老”的人力資源，做好“五老”人員登記造冊，建立檔案的工作，掌握“五老”人員的基本情況，使他們真正成為學校的德育輔導員、法制宣傳員、心理咨詢員、科技傳授員、校外輔導員和家教指導員。市教育局關工委將積極做好“五老”先進人物和事跡的宣傳表彰工作，以點帶面，注重實效。

4、建立健全關工委工作的例會制度，認真做好工作調研，研究破解新難題，為教育局當好參謀和助手。

第三篇：市教育局關工委2010年工作要點

市教育局關工委2010年工作要點

一、總體要求

以黨的十七大和十七屆四中全會為指針，深入學習實踐科學發展觀。以社會主義價值體系的宣傳教育為主線，積極配合學校進一步加強和改進未成年人思想道德建設；以創建示范家長學校為龍頭，以提高教學質量和效果為中心，深化家庭教育工作；以教育部黨組《關于全國教育系統關心

下一代工作委員會建設的意見》（教黨200920號）為指導，著力加強關工委隊伍建設，逐步完善長效工作機制，進一步增強關心下一代工作的時代性、針對性和實效性。

二、主要工作

（一）學習貫徹教育部黨組200920號文件，深化對加強教育系統關工委建設重要性的認識，準確把握教育系統關工委的性質、任務和工作方針，健全完善各級關工委組織和機構，大力加強關工委隊伍建設，建立完善關工委長效工作機制，主動爭取教育行政部門和學校黨政領導對關工委的領導和支持。

按照市關工委的部署，認真開展市直學校“五好關工委”（組織建設好、領導班子配備好、制度建立好、活動開展好、“五老”作用發揮好）創建工作。

（二）學習貫徹全省社會主義核心價值體系主題教育現場會精神，在青少年學生中深入開展社會主義核心價值體系主題教育。

1．各級教育關工委要深入學習社會主義核心價值體系理論，充分認識建設社會主義核心價值體系的意義，弄通弄懂社會主義核心價值體系的精神實質、基本內容、建設途徑，更加自覺地用社會主義核心價值體系統領關工委工作。

2．采取多種形式，扎扎實實地搞好社會主義核心價值體系進校園工作。

1）充分發揮政治課的主渠道作用，搞好學科滲透；

2）以業余黨校（團校）為陣地，在學習黨（團）基本知識的過程中，系統地進行社會主義核心價值體系教育；

3）充分發揮學校宣傳陣地和校園文化建設的作用，營造良好的文化環境和氛圍，宣傳社會主義核心價值體系；

4）開展適合于青少年學生特點的多種形式的主題教育和實踐活動：如開展讀書征文演講活動、國旗下的講話、班（團、隊）活動、知識問答和問卷調查活動、社會實踐活動、思想道德踐行活動等；

5）結合重大紀念日、節假日和“弘揚和培育民族精神月”開展宣傳教育活動；

6）利用老區豐富的革命傳統資源和校本資源進行宣傳教育；

7）組織“五老”宣講團進校宣講。

3．切實搞好社會主義核心價值體系進校園試點工作。

4．在家長學校的教學活動中滲透社會主義核心價值體系教育。

5．在主題教育中為青少年學生辦實事、辦好事。

（三）學習貫徹××省教育系統關工委第四次家庭教育工作經驗交流會精神，以創建示范家長學校為抓手，以提高教學質量和效果為中心，深化家庭教育工作，確保全市家庭教育工作“十一五”規劃的實現。

1．組織關工委成員學習省高校關工委副書記嚴學軍在省第四次家庭教育工作經驗交流會上的講話、省教育廳關工委常務副主任談云龍的工作報告和副主任紀登訓的總結講話。全市中小學、幼兒園家長學校要實現“常態化”，要像中小學常規教學一樣管理，一樣形成常態，屏除隨意性、突擊性。要做到“三納入”、“三為主”，在“兩轉一進步”上下功夫，努力實現教學內容的系統化，教學管理的規范化，教學方法的科學化。各家長學校要結合本校實際，認真執行省教育廳關工委頒發的各學段教學計劃，切實做到教學計劃統一、教學用書統一。

2．做好第二批“××省示范家長學校”的申報迎評工作。

3．做好“××省教育系統家庭教育工作示范縣（市、區）”的申報和迎評工作。

4．做好第三批“××市示范家長學校”和“××市家庭教育工作示范鄉（鎮、場）”的評估工作。

5．做好首批“××省示范家長學校”迎接省復查的自評工作。

6．家長學校要堅持教學研究制度，積極開展教研活動和聽、評課活動。按照省教育廳關工委《關于開展中小學幼兒園家長學校優質課評選活動的通知》要求，認真開展省級優質課評比活動。

（四）學習貫徹省、市校外輔導站建設經驗交流會精神，做好校外輔導站的鞏固提高和拓展工作，把校外輔導站建成中小學生的假日樂園。

1．鞏固提高已有的校外輔導站。加強“四個建設”：加強陣地建設；加強校外輔導員隊伍建設；加強制度建設；加強活動建設。發揮“四個作用”：發揮社區和學校的引領作用；發揮“五老”的優勢和作用；發揮學生自我管理、自我約束、自我教育的作用；發揮家長的支持配合作用。

2．創辦校外輔導站。沒有辦校外輔

第四篇：北票市教育局關工委2015年工作要點

北票市教育局關工委2015年工作要點

根據北票市關工委、朝陽市教育局關工委關于2015年的工作部署，結合北票市教育局關工委工作的實際，經請示北票市教育局黨委同意，現提出2015年工作要點，望局屬各單位認真組織貫徹落實。

一、指導思想

在教育局黨委的領導下，在北票市關工委、朝陽市教育局關工委的具體指導下，堅持以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為統領，以社會主義核心價值觀教育為主線，以“立德樹人”為根本任務，緊密圍繞教育系統的中心工作，進一步強化基層關工委組織建設，努力做好德育教育、普法教育、家長學校教育和結對關愛工作，積極組織開展適合青少年特點的教育活動，充分發揮“五老”作用，促進中小學生健康快樂地成長。努力使教育系統關工委工作適應新常態，開拓新思路，創造新局面。

二、工作安排

（一）、組織開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育，幫助青少年培育和踐行社會主義核心價值觀。

1、認真組織開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育，其工作目標是進一步引領青少年確立社會主義核心價值觀，樹立遠大理想，打牢為實現中國夢努力奮斗的思想基礎，這是當前及今后一個時期教育系統關工委的重點工作之一。為此，2015年，各學校關工委要進一步鞏固和壯大“講政治育新人”五老報告團的組織建設，強化報告團成員的自身學習，使傳統教育方式與現代傳媒手段有機結合，堅持集中與分散相結合，校內與校外相結合，正面灌輸與雙向互動相結合，努力使青少年社會主義核心價值觀教育常態化。要針對青少年特點，積極探索融思想性、知識性、趣味性于一體的教育模式，幫助青少年增強明辨是非能力。

2、開展“三愛”主題教育中，要注重活動的實效性。充分利用各種

陣地載體，開展學習、勞動、參觀、考察、培訓、游覽、走訪等活動，充分發揮“五老”和社會上有道德、有知識、有成就的人士的優勢，請他們現身說法，促進青少年在觀察社會、體驗人生中逐步懂得尊重知識、尊重勞動、熱愛家鄉、熱愛祖國的道理，牢固樹立“學習最有用”、“勞動最光榮”、“祖國最可愛”的信念，不斷累積正能量，樹立正確的人生觀、價值觀。

3、認真組織開展讀書體會征文活動。為深入開展“講政治育新人”和“三愛”主題教育，市關工委、市教育局聯合下發了《關于2015年開展讀書體會征文活動的通知》。（北關工委[2014]10號），各學校關工委要按通知要求，認真做好相關工作。

4、抓住重要紀念日的節點，不斷深化“三愛”主題教育。要充分利用“五〃一”、“六〃一”、“七〃一”、“十〃一”及清明節、端午節、中秋節、學雷鋒紀念日、烈士紀念日等，組織形式多樣、主題鮮明、感染力強的教育活動，深化“三愛”教育的實效性。

（二）、努力做好各單位關工委經常性工作。

1、不斷加強基層關工委組織建設，按照教育部黨組（2009）20號文件精神，不斷充實、調整、完善組織機構，強化制度建設，加強檢查指導，確保教育局關工委各項工作的落實。

2、不斷強化中小學生的德育教育工作。在開展“三愛”教育的同時，繼續組織開展中小學生“中國夢”讀書活動，繼續開展堅持不懈學雷鋒、老少共筑中國夢活動，繼續開展建設文明校園，倡導文明禮儀活動，鞏固志愿服務成果，繼續開展感恩勵志教育和手拉手獻愛心活動，通過活動，深化“講政治育新人”教育，引領青少年樹立為實現中國夢而努力奮斗的遠大志向。

3、高度重視和做好“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動。各單位要積極主動邀請市青少年法制教育報告團進校輔導，傳授法律知識，舉辦法制講座，充分發揮法制副校長作用，增強青少年的法律意識和法制觀念，自覺地爭做學法、知法、守法好學生。爭創“無青少年犯罪村”、“無青少年犯罪學校”，維護青少年的合法權益。

4、繼續開展英雄團支部、英雄中隊建設工作。適應新形勢發展變化的實際，努力作好爭創、銜接、提質工作，鞏固創建成果。在活動的內容和形式上，要緊扣時代脈博，不斷改進創新。

5、進一步強化基地建設，充分發揮素質教育基地、遼寧少年文學院北票分院培訓基地、法制教育基地、烏蘭英雄事跡展覽館的教育作用，健全活動制度，注重陣地管理，逐步形成長效管理機制，發揮好品牌作用。繼續辦好“校園文學書社”，培養更多的青少年文學愛好者。

6、扎實推進家長學校建設工作。按照《北票市教育局家長學校五年發展規劃》的要求，各單位要完善工作計劃，積極改進措施，不斷推進家長學校工作上臺階上水平。要充分發揮省編統一教材作用，也要利用和發

揮好我市政協教育工作組編寫的《實用家長教育百問》的補充教材作用，切實把家長學校的教師、教材和家長學校管理落到實處，繼續開展家長學校先進單位和優秀骨干教師爭創評選活動。

7、加強“五老”隊伍建設，充分發揮“五老”在教育青少年樹立社會主義核心價值觀中的重要作用，積極支持“五老”報告團開展工作，繼續同林業局關工委、雙河管理區關工委密切配合，加強對青少年的關愛，積極支持參與“老少”共建文明村、文明社區活動，要注重對失學、失親、失足青少年的結對幫扶，引導他們健康成長。

8、認真抓好“青藍工程”。充分發揮優秀教師、老教育工作者的傳幫帶作用，促進青年教師政治素質和業務能力的提高，及早適應教學崗位的需要。

9、繼續開展爭創“五好”關工委活動。要以組織建設好、“五老”作用發揮好、制度建設好、活動經常效果好、積極探索創新好為總體要求，制定爭創規劃和目標，把關工委的工作納入本單位整體工作中，主動申請接受市教育局關工委、北票市關工委的抽查和驗收，不斷提高爭創水平。

10、努力完成教育局關工委、市關工委部署的工作任務。

三、切實加強各單位關工委的自身建設

1、各單位關工委要把學習型、服務型、創新型作為加強自身建設的重要目標，不斷進改工作，提高工作質量和服務水平。

2、加強調查研究和理論研討，針對工作中的難點熱點問題提出解決對策。各單位要在5月底前完成調研報告的上報工作，每個單位不少于2份，要求結合工作實際，具有一定針對性和實效性，具有一定理論水準，體現出高質量。教育局關工委要擇優向市關工委等有關部門推薦。

3、加強工作溝通、重點匯報和信息報送工作，每個上報信息不少6

篇。做好多種渠道的社會宣傳工作。

4、教育局關工委對各單位關工委的工作情況和重點工作的進度情況，經常向局黨委及分管領導匯報，提出表彰和獎勵工作成績優異的單位和個人的建議。

5、各單位按局關工委的工作要點，結合本單位實際，制定工作計劃，于2015年3月底前報教育局關工委（書面一份，同時帶U盤存檔）。

2015年2月1日

第五篇：通道縣教育局關工委2011年工作要點

通道縣教育局關工委2011年工作要點

一、指導思想

堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，貫徹“急黨政之所急，想青少年之所想，盡關工委之所能”的工作方針，圍繞教育中心工作，深入開展社會主義核心價值體系教育，著力抓好家庭教育，落實關愛措施，切實發揮好關工委（關協）的輔助與補充作用，為教育的改革發展當好參謀。

二、主要工作

（一）深入開展社會主義核心價值體系教育

社會主義核心價值體系，是實現中華民族偉大復興的精神力量，是建設小康社會，構建和諧社會進程中的思想基礎，在青少年中廣泛深入開展社會主義核心價值體系教育，弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新、科學發展為核心的時代精神，倡導理性成熟的愛國愛黨觀念，樹立科學的、可持續的、協調的發展理念，引導青少年成長為具有全球視野和時代責任感的中國特色社會主義建設者和接班人。

1.以慶祝建黨九十周年為契機，開展好“光輝的旗幟”主題教育，廣泛宣傳黨的歷史、黨的光榮傳統和黨的基本知識；在廣大中小學生中形成一個知黨、熱愛黨、跟黨走的濃厚氛圍，增進中小學生感恩黨、親近黨的情感，堅定對中國共產黨領導下中國特色社會主義建設的信念和信心。按照“光輝的旗幟”讀書活動方案，組織引導中小學生讀一本好書，寫好一篇頌黨的文章，開展好一次踐行活動，舉辦好一次演講，使每個中小學生受到一次深刻的教育。

2.積極配合教育局開展的上紅課、讀紅書、唱紅歌、走紅路系列活動。充分利用本地的紅色資源，結合重大節日和紀念日，協助學校組織中小學生開展紅色教育實踐活動。

3.繼續開展“關愛明天，普法先行”和“學習向立華，爭做勵志青少年”活動，切實抓好該次活動的總結評比工作。

（二）貫徹落實湘辦〔2010〕62號文件精神，著力抓好家庭教育

1.認真辦好家長學校。根據市教育局“全市公辦學校、幼兒園普遍創辦家長學校，有條件的民辦學校、幼兒園也要創建家長學校”的要求，扎實開展家長學校的創建工作。已獲省級、市級、縣級示范學校的單位要鞏固提高，有所創新、發揮其示范作用。尚未接受不同等級評估驗收的單位，要按照《湖南省家長學校評

估細則》的各項要求，扎實抓好各項工作，迎接評估驗收。還未開展創建家長學校的單位，今年上半年進行創建的各項籌備工作，下期開班上課，力爭家長參與率城區達80%以上、農村達60%以上。

2.以家長學校為陣地，在全縣中小學生家長中開展賞識教育活動，更新家庭教育理念，普及家庭教育知識，提升家長自身素質。認真組織好家庭教育專家在我縣的講學活動，學校要提供良好的條件，精心做好準備，把此次講座作為家長學校的專題活動抓好抓實。

3.因地制宜，立足實際，開展創建學習型家庭活動。借鑒外地經驗，注重發現典型，配合教育行政部門，為創建活動做好前期籌備工作。

4.努力創造條件，籌備組建家庭教育指導中心。

（三）搞好調查研究，切實開展關愛工作

圍繞青少年健康成長這一主題，開展調查研究，了解不同年齡階段青少年成長中的困難、問題和要求，有針對性地開展關愛工作。

1.注重中小學生中的弱勢群體（單親子女、孤殘兒童等）和特殊群體（輟學兒童、留守兒童、服刑人員子女等）的關愛工作，從學習、生活、心理等方面關注他們，讓他們在同一片藍天下健

康成長。

2.開展以“三幫”、“五助”為主要內容的“

十、百、千”結對交友活動。“三幫”，即幫助留守兒童、幫助貧困學生、幫助失足后進青少年；“五助”，即助學、助孤、助殘、助弱和助后進。盡關工委（關協）所能，切實為他們辦實事、解難事、做好事。

3.切實加強留守兒童的管理力度。一是抓好留守兒童調查摸底、統計匯總工作；二是建立健全留守兒童檔案；三是及時總結兒童管理工作經驗。

（四）貫徹落實懷教發〔2009〕19號文件精神，加強關工委和學校關協組織建設

1.按照教育系統關心下一代工作基本要求，建立健全領導機制、隊伍建設機制、工作機制、保障機制，以保證關工委組織健全穩定，健康可持續發展。

2.切實加強學校關協組織建設，積極開展創建示范關協組織活動。

3.局關工委、學校關協成員要加強學習，提升自身素質，提高工作效率。

三、月工作安排

二月：擬定關工委工作要點。

三月：1．留守兒童調查、統計匯總；

2.“光輝的旗幟”征文撰寫，各學校演講初賽；

3.家長學校工作視導。

四月：1.收集各學校“光輝的旗幟”征文；

2.組織家庭教育專家講學活動；

3.“光輝的旗幟”演講決賽，推薦參加全市“光輝的旗幟”演講比賽名單；

4.收集各學校“關愛明天，普法先行”和“學習向立

華，爭做勵志青少年”活動總結。

五月：1.上報優秀征文參加市級評比；

2.組織參加全市“光輝的旗幟”演講比賽；

3.關協工作視導。

六月：上半年工作總結。

九月：1.主題教育讀本征訂；

2.留守兒童情況調查統計。

十月: 1.制定主題教育方案；

2.老少幫扶結對活動；

十一月：

1.家長學校評估驗收；

2.省、市級示范家長學校工作迎檢。

十二月：

1.各學校上報關協工作總結；

2.局關工委工作總結、表彰。

二Ο一一年三月