第一篇：學習尹錫山

學習尹錫山、李桂科同志先進事跡的心得體會

祥云二中施瑞婷

學習了尹錫山、李桂科同志的先進典型事跡后，感觸很深。兩位身邊的先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領導和同事的一致肯定，這與他們勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。他們用行動實踐著“愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀，他們清正廉潔的自律精神，是對思想自省，對行動的指導。通過學習他們的先進事跡，我深刻感受到貫徹執行中央“八項規定”、開展學習黨的群眾路線教育實踐活動的重要性和必要性，也得到了思想上的升華和洗禮。以下是我的幾點心得體會：

一、要養成努力學習，刻苦鉆研的好習慣

先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切業余時間學習，鉆研教育教學業務知識，使自身工作能力和業務素質很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段努力推進工作的創新和發展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現實去學，把學到的知識用于指導教育教學工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

二、要養成勤奮敬業，踏實肯干的好作風

先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成工作任務，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業績，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

三、要養成腳踏實地，樂于奉獻的好品質

先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們踏踏實實的工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強烈的事業心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業，就必須得養成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質。一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發揚“老黃牛”的精神，把全

部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。

對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業、對自己的工作激情澎湃地做事情。優秀共產黨員們的先進事跡深深地撼動著我的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業業做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。

第二篇：學習尹錫山、李桂科先進事跡心得體會

學習尹錫山、李桂科同志先進典型

事跡的心得體會

學習了尹錫山、李桂科同志的先進典型事跡后，感觸很深。兩位身邊的先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領導和同事的一致肯定，這與他們勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。他們用行動實踐著“愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀，他們清正廉潔的自律精神，是對思想自省，對行動的指導。通過學習他們的先進事跡，我深刻感受到貫徹執行中央“八項規定”、開展學習黨的群眾路線教育實踐活動的重要性和必要性，也得到了思想上的升華和洗禮。以下是我的幾點心得體會：

一、要養成努力學習，刻苦鉆研的好習慣

先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切業余時間學習，鉆研教育教學業務知識，使自身工作能力和業務素質很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進工作的創新和發展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現實去學，把學到的知識用于指導教育教學工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

二、要養成勤奮敬業，踏實肯干的好作風

先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成工作任務，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業績，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

三、要養成腳踏實地，樂于奉獻的好品質

先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們踏踏實實的工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強烈的事業心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業，就必須得養成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質。一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發揚“老黃牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。

對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業、對自己的工作激情澎湃地做事情。優秀共產黨員們的先進事跡深深地撼動著我的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業業做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。

第三篇：錫山農業

錫山地理環境及農業現狀

近年來，錫山區委、區政府深入踐行科學發展、率先發展、創新發展、和諧發展，在扎實推進社會主義新農村建設過程中，因地制宜，勇立潮頭，積極發展現代農業，無錫市錫山區大力實施現代農業開發綜合創新試點，加快推進農業轉型升級和功能拓展，用現代物質條件裝備農業，用現代科學技術改造農業，用現代產業體系提升農業，用現代經營形式推進農業，用現代發展理念引領農業，用培養新型農民發展農業,開創了都市型現代農業發展新局面。

錫山區位于長江三角洲腹地，江蘇省東南部，無錫市東北部。南臨太湖，北通長江，東接蘇州、常熟。錫山屬亞熱帶季風海洋性氣候，溫和濕潤，四季分明，年平均氣溫15.5C，雨量充沛，年平均降雨量為1000毫米，全年無霜期為230天左右，年平均日照時數為2000 小時左右，水美土肥，物產豐富，素有“魚米之鄉”的美譽。錫山文化底蘊深厚，人文薈萃。距今約7000年的彭祖文化，是我國古代吳文化的發源地；歷史古跡有建明嘉靖年間的羊尖宛山石塔，明代顧憲成出生、講堂的端居堂和同人堂等。這里物華天寶，人才輩出。古代有大畫家顧愷之、倪云林，有詩人李紳、尤袤；近現代有畫家吳觀岱、書法家吳芝瑛、作家孫毓修、著名學者顧毓秀、錢鐘書，有民間音樂家華彥鈞、漫畫家華君武，紅學家馮其鏞等。

錫山是蘇南地區改革開放起步較早、發展速度較快、投資環境較好的地區之一 “十一五”以來，錫山區按照“發展新型農業的核心區、培育新型農民的先行區、建設新型農村的示范區、綜合創新效應的集成區”的目標定位，圍繞“優化空間結構、實施綜合創新、發揮資源效能、提高發展水平”的總體思路，結合城市整體規劃和錫山區實際，高起點、高標準科學編制了綜合創新試點總體規劃、專項規劃，制定了江蘇省無錫現代農業開發試驗區綜合創新試點工作意見和實施方案，全面規劃建設80平方公里的江蘇省無錫現代農業開發試驗區，實施土地綜合整理、現代農業開發、新型農村社區集群建設的綜合創新試點。試驗區根據空間布局和功能特點，分為江蘇省無錫高科技農業示范園、中國農科院太湖水稻示范園、江蘇省無錫斗山農業生態園、江蘇省無錫綠羊花卉苗木園、中國紅豆杉高科技產業園、中國無錫水生態科技示范園、翠屏山森林公園、嵩山植物園、鵝湖現代漁業示范園、東昇食用生物產業園、現代農博園等園區。

第四篇：學習尹書記講話心得

學習尹書記講講話心得體會

旺草鎮群豐小學：羅進

今天，在會上，陳泉校長組織學習了尹恒斌書記在縣委十二屆二次全委（擴大）會議上所作的報告，破有感觸。

報告指出，我縣要緊扣“加速進位爭先，打造百億強縣”的奮斗目標，大力實施新型工業化、城鄉一體化、農業現代化、經濟現代化“四化”驅動戰略。

“加速進位爭先，打造百億強縣”是尹書記剛上任時所提的目標，這個目標，開始時，我認為是提得過高了一點，但從報告中的各項數據可以看出，這個目標的提出是極有可能實現的，當然，也是極具挑戰性的，我們如果什么都不做，那么這個目標是肯定實現不了的，如果我們能夠緊緊團結在以尹書記為核心的縣委周圍，真正發揚敢想敢干、會想會干、干就干成的精神，那個這個目標是能夠實現的。

“四化驅動”里講到新型工業化，它的提出是根據國發2號文件而制定的戰略舉措，作為我們綏陽，根據地理實際，根據資源的實際占有及分布情況，制定這一戰略是很得體的，是最合適不過的了；

目前，起步很好，這是一個好的開頭，引進了外資，走出了最艱難的一步，那以后的路就會更好走，以以商招商、上門招商、小分隊招商等各種招商方式會將大量地引進資金，從而加速推動綏陽經濟的發展，并為新弄工業化的實際提供堅實保障；

相對來講，城鄉一體化的目標要實現，比新型工業化的實現許要推遲一些，但只要我們沿著這條路走，總會達到終點；

農業現代化，對于綏陽這個農業大縣來講，是發展的必然地過程，經濟跟上去了，有了堅實的經濟基礎，農業現代化的實際才成為可能，雖然，現在就我縣的實際情況而言，農業耕作方式主要以較為原始的農耕為主，但也有一小部分群眾開始運用現代化的機器進行耕種，在未來一兩年內，將會帶動更多的家民踏上農業現代化的征程；

經濟化向化是目前實際得最好的戰略舉措，在尹書記的領導下，綏陽所發生的變化是不言而喻的，大量引進了外資：中電投二期工程30萬噸氯堿、48萬噸電石項目已于6月21日全面開工，項目總投資也由67億增加到80.5億；風華冰箱廠建成投產；促成了總投資為30億元的軍民融合產業基地項目；200萬頭生豬現代化屠宰加工項目已近入設備調試階段等等；可見，我們已走在了經濟化向化的路上，我們正一路向前，但在前進的途中，我們肯定會遇到這樣或那那的困難，這就要發揚我們的攻艱克難精神，想盡一切辦法把資金引到我縣來，為經濟外向化的徹底實現輔好路；

作為一民人民教師，或許不能夠為綏陽正在進行的建設出大力，我們沒有能力去引進許多資金，我們唯一能做的事就是我們的本職工作，做好了自己的本職工作，這也是對綏陽所作的最大貢獻；我們要轉變思想，我們要邊教書，還要育人，雖然工資是微薄的，但我們要無愧人類靈魂工程師的稱號，在當前的形式下，更要響應縣委的號召，結合縣委對我教育部門的工作安排，遵照縣委對每一位教師所提出的新的要求，要改變以前一成不變的過場式的工作作風，要邊學習邊工作，要摒棄傳統的思維模式，開展創新型的教學工作，要在教學中創新教學方法，真正讓學生在樂中學，學得樂，學有成效。

2012.9.11

第五篇：學習尹才華心得體會

學習尹才華先進事跡心得體會

近日,幼兒園全體黨員干部通過視頻、網站收看了湖北省潛江市援疆教師尹才華舉家留疆工作的事跡后,引起強烈反響,大家紛紛表示要向尹才華同志學習,為團場各項事業奉獻力量。

尹才華在連續兩次援疆后落戶新疆,他不僅將自己的熱血和汗水都灑在教學崗位上,還把自己當做屯墾戍邊的兵團戰士,全身心投入兵團職工本職工作中。尹才華的事跡充分展現了他將新疆各族人民視為自己的兄弟姐妹,全身心投入新疆教育事業中,他的先進事跡感動著每一位前山人。從江漢平原到西北邊疆，從援疆支教到舉家遷居兵團，尹才華辭掉安穩的工作，放棄援疆教師的身份，舉家落戶五師八十八團的先進事跡，經過各大媒體的宣傳報道后，在兵團廣大干部群眾，廣大援疆干部中引起強烈反響，大家紛紛表示要以先進典型為榜樣，立足崗位，扎實工作，為兵團維穩戍邊事業、為新疆社會穩定和長治久安貢獻自己的力量。

讀了尹才華的故事，我感觸很深。作為一名幼兒教師，我非常想學習尹老師的教學方法，學習內地的教學經驗。尹才華的經歷也讓我欽佩不已，他愿意從湖北省來到我們新疆，為兵團奉獻自己、燃燒自己，十分難得。他的故事激勵著我們，他是我們前行的榜樣，要向他看齊，做讓學生們喜愛、幫助學生們實現夢想的老師。

做為一名幼兒教師，第一步就必須了解孩子的心理，孩子的喜怒哀樂都表現在臉上，只要你留心觀察，就會發現孩子的不同性格特征，以便于因材施教。第二步要學會調動孩子的積極性、求知欲，孩子都愛玩，對新鮮的事物都會產生好奇心，怎么能把要學的知識融入到游戲中，讓孩子又學了，又玩了，這是需要我們不懈努力的。第三步要學會和家長溝通。家長是孩子的第一任老師，如果家長能配合老師工作，在家嚴格要求孩子，不嬌縱孩子，這樣教學活動會開展得更順利，孩子會進步的更快。第四步是要有集體意識。獨木不成林，滴水不成冰。一個人的力量是有限的，我們幼兒園是一個大家庭，每個人都是其中一分子，只有大家團結一致，共同進步，才能把幼兒園建設好！

我要以尹才華為榜樣，向他學習，學習他的這種熱愛新疆、熱愛新疆人民的精神，并做好自己的本職工作，在教育教學方面作出自己應有的貢獻。我決心以本次活動為契機，嚴格要求自己，兢兢業業的做好自己的本職工作，進一步明確了工作目標和任務，為學生的終身發展打下良好的基礎，真正把貫徹科學發展觀落實到自己的本職工作當中，落實到實現每一個學生的全面發展中。