第一篇：教師求職書（求職信）

尊敬的校領導：

您好！

首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是xxx師范大學xxx學院2000屆的一名學生，～畢業至今已經經歷了四年的教師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

我所在的師范院校是很好的人材培養基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下，我切身地體會到了學習的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給教育事業，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，我都受益匪淺。

“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我不斷充實自我，調整自我。

我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。

工作中我屢獲殊榮：

曾于～年取得教師資格證書。

～年9月紀念第二十個教師節全縣“書法一等 獎”；

～年9月“鎮級模范教師”；

～年4月“全縣中小學作文經驗交流大會一等獎” ；

～年6月獲得省關心下一代工作委員會頒發的 省讀書活動優秀輔導員榮譽稱號；

～年9月被評為鎮級模范班主任；

～年教師節被縣教科局評為“～年度教育宣傳先進工作者”。

我的工作能力及特長愛好：

在我工作的近4年中，年終考核一直是優秀，所代班級的平均成績遠遠高出校平均成績，我的班級無論在學校舉辦的什么活動中都能積極參與，而且每次都滿載榮譽而歸！平時很注重學生的全面發展和素質養成。

我自身熱愛書法，在上學期間就屢獲獎勵。在職期間，曾在～年全縣組織的慶祝第二十個教師節中榮獲書法一等獎．

此外，我愛好文學寫作，有豐富的文學素養，幾年來各類寫作字數超過百萬，多篇稿件在《xx日報－教育周刊》上發表，而且在《德育報》上也發表過數篇，平時喜好網絡，在網絡上有自己的博客和主頁及電子信箱，在我的博客里有近百篇原創的各類文體的文章，博客點擊率也很高。

平時我熱愛運動，尤其喜愛籃球、乒乓球等，喜歡唱歌、聽音樂，有很好的歌曲演唱特長。閑時愛好吹笛子、葫蘆絲、口琴，彈電子琴、風琴。與友人下棋等。

這些工作經歷和社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。

我的知識、膽識與卓識期待您的賞識！

我的慧心、愛心與信心也定會助您實現偉業雄心！

最后祝貴校教育事業一浪高過一浪，明天更勝今天！

此致

敬禮

第二篇：教師方向求職書

應聘書

尊敬的師范學院附中領導，您好！

非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。這一刻起我將呈上我的自信和能力，用我的真誠博得您的共鳴。

久聞貴校是我市培養人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視尊重能力，上下團結一心，有堅實的社會基礎。對此我十分仰慕，能夠進入貴校任教是我四年來最大的愿望。

尊敬的領導，如果您需要的是一名語文老師，我可以。因為我是阜陽師范學院中文系畢業生，四年的專業學習，培養的就是專業語文老師。教育學、心理學、語文教學論、文學史等專業課均取得優異成績；我可以運用電腦熟練制作課件、表格。多次參加社會實踐活動，曾在一所鄉村小學任教半個月，期間我以認真的態度，新穎的方法獲得同學們的喜愛。

尊敬的領導，如果您需要的是一位班主任，我可以。因為，在校期間，我于學生會工作過，作為老師和學生的聯絡員，我深深地明白怎樣實實在在為學生著想。長期擔任班級文藝委員，多次組織班級活動，這一系列的活動讓我學會了合作懂得了責任。我可以通過活動增強班級凝聚力，提高學生學習興趣。我相信這些能力足以使我勝任班主任的角色。

尊敬的領導，如果您需要的不僅僅是一個教書匠，而是具備成為教育家潛力和素質的工作者，我可以。因為我的母親就是一位優秀的語文教師，兢兢業業三十年。從小耳濡目染的我漸漸愛上了這個職業，也更深刻地理解“教育”的內涵，我渴望有這樣一個三尺講臺，讓我面對學生，讓我傾注我畢生的精力，讓我筑造“中華民族的魂”。

尊敬的領導，雖然我年輕，但我虛心，我努力，我有充沛的精力，我愿意從點滴做起，為學校的明天學生的未來進我最大努力。

最后，祝貴校廣納賢才，再創佳績。

此致

敬禮

求職人xxx2011年3月15日

聯系地址：xx師范學院，漢語言文學1班電話：

第三篇：求職書

求職書

尊敬的領導您好：

非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信！我是來自湖南高速鐵路職業技術學院鐵道工程系的董明明。非常榮幸能參加XX公司此次的招聘。

作為一名大學生，在校期間，我積極向上，奮發進取，不斷從各個方面去完善自己，取得更好的發展。在校期間，我致力于專業知識的學習，如今已經取得了測量工證、英語三級證、計算機1級證書等。當然除此之外我也參加了許多學校組織的活動，比如欣賞院學生話劇，參加衡陽市殘疾人演出等等。在各個活動中，我不僅體會到了生活的樂趣，更是從中學會了生活。也許是因為我的閱歷淺薄，所以一直認為生活的一切都是學習的過程，就算是工作，我想也是不斷地學習，不斷的進步。如果有幸進入貴公司工作，我將小事做起，不斷學習，不斷進步！

如果非要推銷自己的話,我想個人的生活經歷讓自己考慮問題更細致一些.第一,從十六歲開始,一直獨自一人在外生活,自理能力不成問題.第二,從中專生至本科生,(尤其中間經歷了到甲級設計院實踐的過程)讓我更加有一種緊迫感,危機感.第三,從設計單位到施工單位,設計單位讓我自省,施工單位讓我自強.真的很感謝這兩種經歷,無論從哪方面來說,鍛煉價值都是相當大的.在工作中,一直是以本科生的學識,中專生的姿態來要求自己,做到了“三心”,即細心,耐心,恒心;“二意”,即誠意,真意.最后祝貴公司事業蒸蒸日上，祝您工作順利！我真誠與貴公司共筑美好明天！此致

敬禮

求職人：董明明

第四篇：求職書

求職書

尊敬的領導：

您好！辛苦了……

我是葉某某，是汕尾職業技術學院，現代教育技術班的即將畢業生。面臨畢業，我清楚的知道人才競爭的激烈，未來的道路我堅信以堅強的毅力、激昂的斗志來證明我可以。

在大學期間，注重思想品德的修養，嚴格要求自己，努力提高思想政治水平，不斷進取，立足基礎扎實。在學習專業課的同時，我更注重的是綜合知識的提高。我選修了趣味生物、廣告設計，自學了教育管理專業本科教育等，掌握了計算機應用基礎、Auto CAD、Flash動畫、網頁三劍客、Visual Basic、3d max等多門專業課程，并閱讀了與專業有關的大量書籍。專業上，我認真刻苦地學習有關計算機專業、電路基礎、等相關知識，并獲得獎學金。綜合素質和能力就在我努力刻苦的奮斗中得到了全面的提高，除了取得良好的學習成績和豐富的理論知識外，我還積極參與社會活動，具備了較強的交際和協調能力。

我的愛好廣泛，在校期間我曾任系文工團歌唱隊，從小就對文娛方面的活動有較好的興趣，多次參加文藝演出，并表現突出多次獲的榮譽證書。

剛踏出校門的我，沒有充分的成熟和足夠的經驗，但我有過人的膽識。大學期間，參與多次的社會工作，促使我養成踏實嚴謹的工作作風，并賦予我參與社會競爭的信心。懷著內心激昂的心我向您自薦，面臨人生的重大抉擇之際，我希望能加盟于該單位。如果有幸成為貴公司的一員，多年來所受的教育與鍛煉也使我能夠適應這個科學發展的社會，衷心希望畢業后能為貴公司效力，為貴公司的事業發展貢獻我的才智。我愿從小做起，從現在做起，虛心盡責、勤奮工作，在實踐中不斷學習，發揮自己的主動性、創造性，竭力為公司的發展添一份光彩。在即將踏上社會之際，我懇切希望貴單位能給我一個施展才能的機會，本人將不勝榮幸。我堅信我以堅強的毅力、激昂的斗志一定會為貴單位貢獻才能！

誠摯期待您的答復，衷心祝愿貴單位事業創造輝煌！

此致

敬禮

自薦人：葉某某

2010年6月30日

第五篇：求職書

求職書是求職人為求得某一職務而向用人單位著重陳述自己學識、才干和經歷，進行自我推銷的書面材料。求職書的內容主要由三個方面組成：求職信、個人簡歷表、證明材料。這三個部分在格式上和寫作風格上各異，但又有著內在的聯系。