第一篇：X同志現實工作表現書面材料

同志現實工作表現

***同志具有較高的政治理論水平。能夠深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發展觀，并用所學的理論知識指導工作實踐，創造性地開展工作。

***同志有

著較強的領導能力和組織協調能力，思維縝密，決策果斷，富有開拓創新精神，敢于承擔責任。對問題有獨到的見解，工作敢想敢干，務實求真，率先垂范，開創了全局宣傳工作新局面。

***同志工作吃苦耐勞，求真務實。三年來，在該同志的組織實施下，宣傳思想工作榮獲多項殊榮。先后榮獲******等榮譽稱號。

不足：在具體工作中還有一定的死角死面，深入基層指導調研不夠。

中共*****委員會組織部

第二篇：XXX同志現實工作表現

XXX現實工作表現情況

XXX同志，今年43歲，本科學歷，中學一級教師，95年入黨，有16年的黨齡，89年參加工作，至今已有22年教育教學經歷。先后在XX中學擔任初中物理教師、做過5年的班主任工作、2年理化生教研組長，2年的教導處主任、3年副校長等工作。2000年因工作需要，借調到XXX教育局辦公室從事秘書工作，2006年任教育局教研室副主任主持工作，他服從領導工作安排，認真自己履行職責，在各自己崗位上都兢兢業業，任勞任怨，努力工作。

他在教學中總結出一套自己教育教學成功經驗，在課堂教學上深受學生歡迎，任XX中學初中物理教學時，所教的班級每年在全縣各中學同級同科成績的平均分、優分率、及格率等各項評比中的一直名列前矛；任XX中學教導主任和副校長時，他敢干創新，從完善學校教學管理制度、到建立教師教育教學獎罰激勵措施、再到落實和執行情況、檢查督促等各個環節，推進教學管理向規范化、制度化邁進，學校的教學管理水平顯著提高。

他工作踏實、愛崗敬業，在教學教研、教書育人的道路上做出了顯著的成績，在擔任班主任期間，他以火熱的激情感召學生，用真摯的愛心滋潤學生，經常與學生談心，關心每個學生學習與生活，深入細致地做學生的思想工作，在形成良好班集體，轉化后進生等方面他總結和積累了豐富的經驗。在教研室工作中，認真按照中小學教學常規管理制度，建立和完善中小學教學教研工作考核評比制度，經常深入各中小學開展聽課、評課活動和教學常規檢查，使全縣中小學的教學教研工作逐步走上規范化、經常化的軌道，為全縣中小學教學質量提高起著積極的推動作用。

每年期未他都加班加點對全縣中小學的教學質量進行認真分析，及時將全縣中小學教學質量分析情況下發到各中小學校，使各中小學校能及時了解自己的差距、看到自身的不足，以便制定改進措施和努力方向。他認真開展對外教學教研交流，積極與周邊縣市教研室建立廣泛聯系，通過學習和借鑒，不斷完善和提高指導學校教學教研工作水平。

他認真探索教學科研，先后撰寫的論文《初中物理實驗教學之淺見》、《初中物理中的平均速度例舉》《淺淡多媒體輔助教學在物理教學中的運用》、《初中物理教學中的干擾》等論文分別在《中學物理》、《中國教育信息化》、《數理天地》、《現代教育》等國家核心期刊上發表，并有多篇文章在州、縣教育內部刊物上交流。

他具有吃苦耐勞的精神，且具有虛心好學和樂于奉獻的品質，具有踏實認真和開拓進取的工作作風，具有團結同志、善于聽取和吸收他人意見和建議、顧大體、識大局的工作意識。XXX同志從教近22年來，基本上沒有因私事請假，深受到單位領導和同志的好評，2004年被評全縣先進教育工作者，2006年XX縣被黔南州評為“繼教工作先進單位”。2007年被評為全省先進教研員，2009年被評為全縣兩基先進個人。

鑒于該同志平時的工作表現一貫較好，并已對自己所犯錯誤的深刻反省和認識，如實交待自己問題，積極上交違規錢款，因此，特別請求縣檢察院對XXX同志免于刑事處分，建議給予其撤消教研室副主任職務、降一級工資、調離縣教育局，記大過和留職察看處分。

第三篇：街道副主任現實工作表現材料

街道副主任現實工作表現材料 aaa，男，漢族，中共黨員，1973 年 4 月出生（35 周歲），1994 年 10 月參加工作，大學文化，現任******街道辦事處副主任，分管綜治、司法、安全、勞動、城管、衛生等工作。1992.07-1994.07 **聯合大學經濟貿易專業 學生 1994.11-1997.03 * **商貿城 科員 1997.03-1999.03 * **公安分局

民警

1999.03-2000.11

****政法委

科員(期間 :1998.03-2001.10 省政法管理干部學院法律專業學習)2000.11-至今 *****街道 副主任（期間： 2009 年 7 月至今在**區創衛辦工作，負責督導檢查單位社區衛生及健康 教育工作）

一、*** 同志具有較高的政治素質。2001 年以來至今，區委組織的歷年干部考察他都是考察組成員以及在開展“三個代表”學習活動中，他負責督導區 轄省、市直屬單位的學習教育開展活動，較好地完成了組織交給的任務。在**區開展的第一批保持共產黨員先進性教育活動當中，他 擔任第二督導組組長，負責**區教育黨委、規劃建設局黨總支、衛生黨總支及其所屬的 12 個黨支部 143 名黨員的先進性教育活動，得到了市委督導組和區委的肯定和認可，在第二批先進性教育活動中，被抽調到指導組開展工作。

第四篇：xx現實工作表現

xx同志工作現實表現

xx，男，漢族，xx年xx月出生，xx省xx縣人，xx年x月畢業于xx大學，大學文化程度。xx年xx月年被xx區委組織部選聘為大學生村官，現任xx街道辦事處xx社區主任助理。自參加工作以來，勤勉盡責，熱情服務，團結同志，政治立場堅定，宗旨意識牢固。于xx年xx月參加xx省公開招錄公務員考試，現已順利通過筆試、面試、體檢，即將進入政審階段，現就任職以來的思想政治、學習工作、綜合評價意見等相關情況介紹如下：

一、注重學習，信念堅定。該同志積極向黨組織靠攏，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和“科學發展觀”等重要思想，積極參加社區開展的各種學習活動，諸如：學習胡錦濤總書記“七一”重要講話精神等，不斷提高思想政治素質。能夠始終堅持運用馬列主義的立場、觀點和方法論，堅持用正確的世界觀、人生觀、價值觀，指導自己的學習、工作和生活。該同志共產主義信念堅定，遵紀守法，嚴于律己，在政治上、思想上和行動上與黨中央保持高度一致，作為一名大學生村官能夠服從黨委、政府的統一安排，積極調整心態，適應基層工作，服務基層。

二、務實創新，工作勤懇。該同志作為一名大學生村官，能服從黨委、政府的統一安排，愛崗敬業，扎實工作，積極進取，在學習工作中，虛心向老同志請教，積極尋求理論與實踐的最佳結合點，能夠保質保量地完成本職工作。工作期間主要負責xx

工作，工作熱情周到，勤勉努力，并能靈活運用相關政策，及時向群眾做好黨和國家方針政策的宣傳引導工作。在做好本職工作的同時，還積極配合、協助其他同事一同完成黨委、政府下派的任務，如：xx、xx、xx等；團結社區同事，相互關心。總的來說，該同志能主動克服基層環境差，工作量大的困難，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，受到領導和同事們的一致好評。

三、清正廉潔，作風扎實。遵紀守法，廉潔自律，勤儉節約，尊重領導，團結同事，真心實意為廣大群眾服好務。在工作中堅持發揚艱苦的作風，勤奮努力，任勞任怨，扎實工作，深得領導、同事及廣大群眾的認可。

四、綜合評價意見。該同志政治立場堅定，宗旨意識牢固，能夠擺正心態，熱情服務群眾。事業心和責任感強，能吃苦耐勞，對任何一項工作都能用“高標準”、“嚴要求”來約束自己，及時保質保量地完成各項工作任務，并能在完成分內工作之余經常幫助同事。工作中敢于承擔責任，顧全大局，注重理論聯系實踐，講究效率，善于聽取不同的意見和建議，能夠堅持“從群眾中來，到群眾中去”的工作路線，相信其在以后的工作中定能更好地服務于民。

二〇一二年七月五日

第五篇：XX同志工作表現

XX同志工作表現

區衛生局：

自貴單位XX同志20**年**月份借調以來，能夠自覺踐行“三嚴三實”“兩學一做”要求，不斷強化學習，提升能力，銳意進取，扎實工作，想問題做事情始終圍繞區紀委中心工作開展，嚴格按照忠誠、干凈、擔當要求履職盡責，嚴格遵守區紀委各項規章制度，始終位臵擺得正、服務熱情周到、工作務實高效，時時處處展示了一名衛生系統機關干部形象。

一、思想政治堅強：圍繞“兩學一做”要求，XX同志自覺學黨章黨規、學系列講話，思想上、行動上始終與區紀委保持高度一致，著眼于思想上的提高和政治上的進步，嚴格用黨紀黨規規范自己。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，時刻牢記為群眾服務、為抽調單位服務宗旨，務實創新、精以求精，落實區紀委要求及時、高質量，工作不打折扣、不講價錢，高標準完成了交辦的各項工作任務。

二、工作盡職盡責：XX同志嚴格要求自己，能夠講大局、講責任、講擔當，工作勤奮，辦事沉穩，正確認識自身的工作和價值，正確處理個人利益與集體利益以及工作與家庭關系。XX同志剛抽調過來，正是接近年底單位各類案件查結、材料匯總急用人手時候，該同志堅持邊學邊問、學以致用，考慮問題周全、進入角色快，到單位當天就與案件室主任一道，到調查單位調賬、閱卷、制作問話筆錄，由于她工作細致認真，使一些直查快辦案件固定證據、核實材料快切入、快突破、快查結；今年全區反腐倡廉工作繁重，省委到區委巡視，市委開展“機動式”巡察，加上道北拆遷、扶貧脫貧“微權治理”等工作，移交問題線索多、信訪任務量大，又將該同志從案件查辦抽調至信訪工作。加班加點是常有的事情，不管多忙多累，XX同志始終如一，從不以臨時抽調為由講價錢、有抱怨。平時，XX同志熱情地接好每一次來訪群眾，負責地記好每一次電話筆錄，詳盡做好每一次匯報，始終兢兢業業，愛崗勤勉敬業，被單位稱為綜合能力強的多面手、好助手。

三、作風嚴謹過硬：XX同志思路清晰，工作注重方式方法，分得清輕重緩急，能夠堅持大處著眼、小處著手，認真把握工作細節，說話做事嚴格按紀檢監察干部要求自己，不說不符合身份的話，不做紀律禁止的事，始終自重、自省、自警、自勵。嚴格遵守工作紀律、保密紀律，積極參與市、區紀委組織條例學習、知識競賽，積極到“六城”聯創聯系點、扶貧工作聯系點開展工作，工作成績突出，干部形象好；梁靜同志為人謙虛，說話嚴謹，做事低調，工作踏實，作風樸實，生活中注重發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風，能夠從自身做起，從身邊的小事做起，發揮了一名基層行政干部在作風建設中應有作用。

中共XX市XX區紀委 2017年9月21日