第一篇：頂崗實習報告總結

頂崗實習報告

為了更加適應時代發展的需求，我決定利用這次實訓時間到社會中去實習去鍛煉我。我決定走出武漢，走出湖北，而且馬上也要實習了，可以提前去體驗一下。馬上我的大學生活也快過完了，下學期就到了實習的時候，在學校學習了兩年多時間，掌握了足夠多的專業知識，現在面臨實習的我們，應該把我們在學校所學的專業知識應用于實踐中，這樣我們所學的知識才有它的價值。

并且最近學校有很多招聘單位過來招學生去實習，在這次實訓過程中，我通過校園招聘、網上投簡歷以及好朋友親人的介紹找過也面試過許多公司，對于所面試的公司，有的是我看不上公司覺得太小或工資太低或覺得即使自己進出了也沒什么前途，還有的是公司選擇人的時候要求太高，我們沒有經驗不符合他們的條件，所以這樣再找實習單位時糾結了很長一段時間。最后我通過校園招聘進了江蘇省昆山市好孩子兒童用品有限公司。

當時進這家公司時候，我弟弟所在的公司金星運動器材有限公司正準備找一個跟單員，所以我弟弟也跟老板說過讓我過去，可是那家公司是一家外貿公司，跟單員也許我可以去做，可是我知道我去了也沒有太大的發展前途，所以最好我還是選擇了好孩子，因為我決定等我有錢有機會的時候我要創業，創業的對象是關于兒童的服裝、玩具等等一系列東西。而好孩子正好是生產兒童用品的一家公司。雖然我知道我現在離我的夢想很遙遠，可是我要朝著自己的夢想前進。

2012年10月15日在學校參加的招聘會，10月28日早上八點四十五坐上前往蘇州昆山的動車，當時跟我一起過來的我們學校的有三十多人，可是他們我們都不認識，所以等我同學把我送上車的時候，我就孤身一個人來到昆山好孩子集團。下午三點多的時候就到了這家公司，可是等我們所坐的車一進門我就知道這明明就是一家工廠。然后就跟我們安排了宿舍，這里的宿舍跟學校的差不多，也是八個人一件的那種，可是就是沒有衛生間，只有公共的浴室，對于這個我完全不能接受，到了五點招我們過來的人事那邊的人就跟我們發了飯票帶我們去食堂吃飯，我們來到食堂，打飯的阿姨說那飯票值4元錢，意味著只有一個葷菜一個素菜，然后我們就打了飯和菜，可是吃第一口我們都感覺那菜完全是嗖的，而且飯也是冰涼的，當時我們那群學生就那樣眼睜睜的看著那飯菜，沒有一個人動筷子吃。當時我們的心情是異常的凄涼，可是我們知道我們既然已經來到了這里，還沒有開始工作就撤退，這樣選的我們太不成熟了。

接下來兩天經過了體檢、入職培訓、專業技能培訓、安全培訓、管理才能發展培訓以及公司組織發展要求的其他培訓和簽訂協議。最后把我們分配到不同的事業部，我們，我們一起來的九位女生和二十幾位男生被分配到金工二車間，這里面是關于兒童玩具推車的零部件的金加工。三十號上午就把我們帶進這個車間參觀了整個車間，車間內雖然轟鳴聲不斷，但給人的感覺是雜而不亂。因為該公司的產品主要外銷，所以現場5S"整理、整頓、清掃、清潔、素養”。寬大的車間內分成若干流水線，機器擺放整齊有序，車間內工作去和非工作區用黃色警示線分開，體現了工廠對安全的重視。寫有“質量是生存的根本”的宣傳欄又道出了質量的重要。標有“改善兒童生存環境，提高兒童生存質量”說明了該廠的使命。工人們都在熟練認真的操作機器。整車間透露出一種嚴謹的氣氛。

開始我們觀察師傅操作機器，最后就自己操作，每天做完之后渾身酸痛，雖然每天帶著耳塞，圍裙，套袖，可是每次下班衣服還是很臟，再想想我們過來之后住那樣的宿舍，吃著連豬吃的都不如的菜，再加上這樣的工作環境和工作內容，每天就那樣永無止境地踩著機器，覺得毫無意義，有時真正有種想走的沖動。可是仔細想想我們遠來到這里也不容易，而且我們剛剛從學校走出來，在學校學習與工作之后的落差肯定會很大，而且對于我們以前從來沒吃過苦的學生在以后的道路上肯定會遇上各種不一樣的挫折，有必要體驗一下，吃點苦，這樣也許可以更好的磨練的我們，而且我也知道二十幾歲參加工作的時候，不管你喜歡還是不喜歡，都要認真去做，因為這是你步入社會的第一份工作，你要懂得從工作中積累經驗和教訓，因為這本來就是一個不斷積累經驗的階段。放棄你不切實際的幻想，面對就業的困難，好好調整自己，給自己加油充電，真正優秀的人才，企業一定會喜歡的。踏踏實實地做好分內工作，然后從工作中得到意想不到的經驗。

因為剛來這里要求我們從基層做起，所以我們必須先從操作工做起，我們的主要工作是關于兒童推車零部件的金加工，每個零部件都要經過幾道程序，機床分為落料模、成形模、沖孔模等等，主要掌握斷料、倒毛刺、封口、切R機、所管、沖壓、彎管、手灣、整形、拋光等等技能。

自己在實習期間還有很多體會體會。一是自主學習——工作后不再像在學校里學習那樣，有課堂，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，師傅們從不吝惜自己的經驗來指導我們工作，讓我們少走彎路。二是積極進取的工作態度——在工作中，你不只為公司創造了效益，同時也提高了自己，像我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做多問來積累經驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。三是為人處事——作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

我想，通過這次實習讓我認清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經驗。因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。第二是工作態度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪。第三動手能力太差，看著師傅做的很好，總覺得挺簡單，但自己實際操作起來卻發現真的是非常困難。第四是溝通能力還不是很好，每次遇到什么問題不會主動請教師傅們，自己對公司的想法也不會主動找領導討論。

短短的實習生活很快也會結束了，感謝好孩子集團為我們提供這樣的機會，從剛開始的什么都不懂，到現在對各種機器的深刻認識，并掌握一些基本操作。本次的金工實習令人難以忘懷。次次的金工實習帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。基層的鍛煉培養了我們這批在溫室里長大的即將進入社會的孩子們，我現在可以說對于以后的工作我絲毫沒有任何恐懼感了，我會以一顆平常心對待我今后的工作。

第二篇：頂崗實習報告總結

頂崗實習報告總結

頂崗>實習報告總結

（一）時間總是在我們不經意間已流過指尖。在不經意之間我們已經走過了六個月，六個月的實習生活馬上就要結束了。回首這半年的歷程，腦海里留下了深深的印跡，在這半年里我學會了很多，也認識了很多真誠的朋友和善待我的師傅。

20**年11月，我離開學校來到呼和浩特中燃城市燃氣發展有限公司進行實習。呼和浩特中燃城市燃氣發展有限公司是集煤化工生產、天然氣輸配、燃氣工程設計安裝和維修服務為一體的中外合資企業。公司主營業務為燃氣供應、燃氣銷售服務、燃氣管道安裝及焦炭、苯、煤焦油生產等。

公司成立于20**年3月，是原呼和浩特市煤氣有限責任公司通過增資擴股，吸納香港聯交所上市公司——中國燃氣控股有限公司的全資子公司——中燃>投資有限公司的投資后成立的，屬于中外合資企業，是自治區目前規模最大、實力最強的燃氣企業。

公司煤化工系統始建于上世紀七十年代，曾是內蒙古唯一的獨立型焦化廠，為自治區地方工業的發展做出了很大的貢獻。視頻展示：

而我進入的就是呼和浩特市中國燃氣的焦化分公司的甲醇項目進行實習，能來這樣的企業實習我認為是一個很好的鍛煉自己的機會。

由于我們新進入公司工作，所以我們先進行了七天的學習，學習企業的文化，工作的方向。讓我們對呼和浩特中國燃氣有了一個認識。呼市中燃作為一個新興的企業，它有著自己的>企業文化和歷史，而它也正在努力的完善著自己的企業文化，努力的去書寫自己的輝煌歷史。也正因為這種努力和發展才造就了如此輝煌的企業。

在為期一周的企業文化學習以后，我被分到甲醇項目的空分工段進行學習>培訓，空分對于甲醇來說是個獨立的崗位，它主要給甲醇轉化送氧氣和整個生產工序的氮氣供應，以及對外銷售產品氧氣和氬氣。我們知道空氣中主要成份是氧氣和氮氣以及氬氣、二氧化碳等等多種氣體，而空分顧名思義就是把空氣分離，利用各氣體的液化溫度不同給空氣進行降溫，凈化，分離就得到某一種純凈的氣體。

在頂崗實習的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實習的目的，在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以便把學生培養成為具有較強實踐能力、良好職業道德、高技能、高素質的，能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。'頂崗實習、工學結合'是現代職業教育的一種學習模式，是把生產勞動和社會實踐相結合的一種人才培養模式。其基本形式是學校與企事業用人單位合作培養學生，學生通過工學交替完成學業。生產實習是我們學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節，是將學校教學與生產實際相結合，從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。通過生產實習，使我們了解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程；使用的主要工裝設備；產品生產用技術資料；生產組織管理等內容。在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

通過這次實習，我發現了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。

1、要有較強崗位意識。

作為一名畢業生，畢業后走向社會，大多是從事一線工作，有勞動性的，有營銷性的，基本上都要從基層做起，這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用，干一行，愛一行，專一行，是一種崗位責任，是一種職業品質，用人單位很注重這種品質。這種崗位責任是一名員工走向成功的必經之路。要增強崗位責任，就必須頂崗深入到生產一線進行腳踏實地的工作，兢兢業業的去做，只有這樣，才能磨練和增強他們的崗位責任感，這是現代社會對高職生的基本要求。

2、在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。

因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關途徑來解決問題。

3、要明白良好的人際關系是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和>社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學校學生會的長期的鍛煉，使我有一個比較和諧的人際關系，為順利工作創造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經驗，缺乏對相關行業的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術更好的為人民服務。

4、要不斷積累社會經驗。

增強社會經驗，也是增加工作經驗。一名畢業的大學生在面對用人單位面試時，別人很自然要問到你有無工作經驗，這道門檻攔住了不少大學生。因此，頂崗實習不僅僅是一種勞動鍛煉，更重要的是通過實踐增強工作能力，增加工作中的溝通和適應能力，增強做人的才干；實踐出真知，實踐長才干。有了適當的頂崗實習并能順利拿到一份頂崗實習合格證，這對今后走向社會，應聘崗位時，無疑是非常有益的。

5、要認真學習企業的科學管理技能。

管理是一門科學，更是一門學問和藝術。科學的管理，能給企業插上騰飛的翅膀。我們選擇學生頂崗實習的平臺時，選擇一個好的企業，特別是科學管理好的明星企業，對實習學生來講，無形中就會增長他們的科學而嚴謹的管理意識。在這種環境下，企業員工綜合素養有較大提升。用他們自己的話說：'從中興走出去的員工，可以勝任其他企業的主管'。企業一席話，證明管理出效益，管理出人才，管理促發展的硬道理。因此，我們的實習生，就是要在這樣的明星企業去磨練，去鍛煉，在實踐中增長管理才干，增長做人的才干。

實習就這樣結束了，我們也將正式走出學校，走進社會，這段實習生活是一個很好的鍛煉機會，他讓我真正的懂得了學校和社會的不同，也真正的讓我從一個學生轉變為一個男人。為自己的未來奮斗的人，為將來打拼，這種感覺很好，雖然在這段期間有謝不適應，也有過要放棄這份工作去找個輕松點的活，但我最后還是干到了現在，我想我在未來的一段時間還會干下去，并干的更好。

這段時間我成熟了，想問題不在那么簡單，我會在深思后再做決定。工作讓我學到的不僅僅是工作的知識，更重要的是我學會了怎樣去面對社會上的各種問題。我想在未來我會走的更好更遠。我會為自己的將來努力，努力去創造我自己的歷史！

頂崗實習報告總結

（二）隨著社會的快速發展，當代社會對即將畢業的大學生的要求越來越高，對于即將畢業的我們而言，為了能更好的適應嚴峻的就業形勢，畢業后能夠盡快的融入社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，我系同學各自開展了頂崗實習活動。此次實習，我是XXXX有限公司的儲備干部，從找工作到找到工作到工作的過程中發生的點滴給我留下了深刻的印象，也讓我學到了許多知識，體會到很多，相信此次經歷多我而言是一筆寶貴的財富。

一、實習目的：

畢業實習是我們大學期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學時光就要結束了，在這個時候，我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到XXXX限公司，在這里進行我的畢業實習。

二、實習單位及崗位介紹：

公司于一九九三年成立，地處長江三角洲滬杭甬城市經濟圈的中心地帶，交通便捷，地理位置優越，是集研發、生產、銷售、服務為一體的高新科技企業。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優勢，通過觀念創新、技術創新、服務創新來保證企業高速發展。

開發項目：各種定時器系列，漏電保護器，過壓保護器，插座和調光插座，寵物用品，燈具等。公司宗旨：科技創造價值、質量贏得市場、誠信鑄造品牌、服務成就未來。

三、實習內容及過程

為了達到畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環節，我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。以下是我的畢業實習報告總結：

1、工作能力。在實習過程中，積極肯干，虛心好學、工作認真負責，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業的效益和發展做出貢獻。

2、實習方式。在實習單位，師傅指導我的日常實習，以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。

3、實習>收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習單位受到認可并促成就業。四是為畢業論文積累了素材和資料。

四、實習總結及體會：

我懷著美好的期盼來到XXXX有限公司開始為期幾個月的實習生活。在這段時間里，我學到了許多書本上學不到的東西，雖然一開始有些單調，有些無聊，但畢竟也讓我學到了許多。剛開始幾天的維修工作讓我對電子產品有了初步的了解，正式開始后，有一位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅是一個很開朗的人，跟著她隨時會被她的開心所感染，她說要開心地工作，工作得開心，只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣，只有開心地去做才能把事情做好。

以上是我的畢業實習報告書。總而言之，此次頂崗實習的機會來之不易，工作的經歷也來之不易，也相信此次實習會令我終身受益。

頂崗實習報告總結

（三）實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位一步，作為一名剛剛從學校畢業的大學生，能否在實習過程中掌握好實習內容，培養好工作能力，顯的尤為重要。半年里，我嚴格按照單位人事部下發的實習大綱，認真研讀，逐一學習，在思想行動上，努力做到“想實習，會實習，實好習”，把培養工作能力，提高自身素質作為己任，圓滿的完成了本階段實習任務。

一是加強思想學習，主動與礦領導溝通，努力提高思想水平。

思想是人的靈魂，是人的內在力量，要想把實習任務完成好，首先要把思想調整好。領導十分重視大學生成長，為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，技術導師是教授工作技術的，而領導導師是在思想上引領大學生，為其排憂解難，指引方向的。在此優勢下，我主動與領導進行了溝通，在領導的諄諄教導下，我對實習有了更深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規劃。

二是注重理論聯系實際，理論與實踐相結合，努力提高實習質量。

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同時，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

三是熱愛實習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實習效率。

“愛崗才能敬業”，熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中，我努力培養自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關知識，積極承擔崗位上的責任義務，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力一定會有回報，而我將會仍然繼續熱愛自己的工作。

20**年2月16日，我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習之路，當我坐上離開學校的的班車那一刻起，我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我帶來生命中無與倫比的財富。

是的，頂崗實習的生活是充滿艱辛的挑戰的。當我們來到實習點面對一間間小平房而不是高樓大廈時，很多人后悔為什么當初選擇了頂崗實習，但是我想說，這是我所預料到的，這也是我想要的，因為我知道人只有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創造出無限的價值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看來你的生命無可比擬，我自然也比例外。我知道我的實習之路還剛剛開始，我要經歷的還有很多。來到實習學校之后盡管很快的解決了食宿問題，但生活水平與師大不可同日而語，來到這里吃的第一頓飯是白菜饅頭。我自然感覺這對我沒有什么我很適應，我也是步行上中小學，吃粗糧長大的，這點苦還不及我兒時的十分之一。

教學當老師是我在這里生活的主旋律。在這里我學會了如何做一個受學生接受和歡迎的老師，學會了如何去關心學生，最重要的學會了作為一名教師應該具備的教學方法，養成了良好的教學習慣。我個人認為這里面主要包括學習基礎，學習方法和學習習慣。要提高學生的基礎，就要求教師在教學中重視雙擊的教學，做好教學>工作計劃，把夯實基礎放在至關重要的位置上，向學生強調基礎知識的重要性。學習方法無疑在學習中起著舉足輕重的作用，一個掌握了優秀的適合自己的學習方法的人就等于掌握了開啟知識與智慧之門的鑰匙。因此，我們強調，國家全面發展的教學理念是絕對的真理，教師在教學中除了傳授知識外，還應當注重學生德智體的全面發展，重視學生心理 素質和身體素質的培養，重視>思想政治教育和世界觀人生觀價值觀以及理想教育，愛國主義教育等，唯有如此，才能培養出祖國需要的人才。

頂崗實習的生活是溫馨和>幸福的。這里充滿著濃濃的鄉情，這里的老師們對我們關心有加，他們知道我們遠道而來，并且不適應這里的生活，他們經常會把他們這里最好的吃的東西拿給我們吃，還和我們一起包餃子，偶爾遇到周末同時又是男老師值班的時候，他們經常會叫我們改善一頓。最讓我喜又讓我憂的是那些和我朝夕相處的學生，他們不僅年輕天真純樸可愛堅韌進取，而且那幼小的心靈就會體貼人和關心人，每逢節日，我不只一次的收到他們送來的土特產外加一些蔬菜什么的，其實這是比什么都珍貴了，也許我們并不在乎這些物質的東西，有這顆心足夠了，作為老師，沒有什么比這更讓人幸福了。他們會以心靈上的溝通讓你感到幸福和歡喜。但是每到考試 的時候，總有些同學讓你憂心忡忡，這種感情是每一位老師感同身受的。

以上是我的實習總結，這是一段充滿艱辛和收獲的經歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿>挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的>禮物，這是一個不老的>故事，是教師和學生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實的基礎，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

第三篇：頂崗實習報告總結

頂崗實習其實是一頂很不錯的舉措，對于尚無工作經驗的學生來說是一個很好的鍛煉機會，也是很好的體現自身價值的機會。如果大家不知道頂崗實習報告怎么寫，可以參考以下這篇頂崗實習報告范文。

我們可以通過頂崗實習給自己一個明確的定位。在實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強了專業技能，鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來提高實踐動手能力，為以后走上社會打下了一定基礎。通過實習我們可以把實習中遇到的問題、困難和自身的不足在以后的學習中有針對性地解決。我想這就是學校安排我們大三實習的目的，我很幸運成為河北師范大學頂崗實習大軍中的一份子！

實習的兩個月很快接過去了，回憶實習過程我的心情此起彼伏，現將實習報告總結如下：

在教學方面：在教法上注重啟發學生，培養學生思維的發散性，提高學生的想象力，豐富學生的知識，培養學生的創新的精神。在教課過程中抓好課堂紀律，加強對紀律和組織性較差的學生的教育等。我們在一起實習的幾個同學還經常坐在一起討論教學方法和經驗，取他之長補己之短。作為一個美術老師，我要收集很多素材和教學用具，不能只用一支筆。我虛心聽取老師和同學的意見，盡我最大的努力認真上好每一節課。我很慶幸我和同學們的關系很融洽。同時我在教學中也發現自己很多的不足。比如：授課的邏輯性不強，解釋性語言太多，對于學生提出的問題有時自己知道是什么但是表達不到位，對于授課的節奏把握不是很好，有時三十分鐘的課不到二十分鐘就結束了。此外，語速也有點快。

在生活方面：我們幾個人在一起吃飯、打飯、打水……我從來沒有想到雖然幾個不認識的人在這么短的時間里能熟識到這種程度。我們經常在一起說笑，談談在學校的時候的事情，說我們第一次見面時的印象等。我和這里的老師關系也非常好，我們經常在一起打籃球、聊天等。這的學生也很有禮貌，即使我沒有教他們，可見面后仍很客氣得打招呼。跟我教的那關系就更好了。雖然這樣但我還是有時跟他們保持一定的距離，記得老師說過我們既要有親和力又要有威嚴感。這次實習對我的社會經驗、人際關系也有很大的幫助。

在學習方面：我的課程安排地較滿，每天都要給學生上課，尤其是初三的畢業生。他們面臨的是人生的一次轉折，這需要提高繪畫技能。我想他們和我一樣：一個是畫畫為了升學，一個是想找到一個好的工作。每天我都和學生們一起畫畫，給同學們改畫。這樣不僅能幫助學生，同時也能提高鞏固我自己的基礎能力。在給初一上課的時候，我也經常看一些東西希望能緊跟學生的思維方式，從中我得到了很多寶貴的東西。課余時間我會看一些從學校帶來的專業書籍等。rumen8.com-入門吧,投資者入門的好幫手

在短短的兩個月里，我學到了很多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題，回校后一定要認真總結為以后的學習做一個系統而縝密的計劃和安排。這次實習使我加深了對教師工作的認識和了解，進一步鞏固與發展了專業理論知識，培養了獨立從事美術教學及教育研究工作的能力，堅定了我從事教育工作的理念。我希望我們學院以后能多與中學聯系并和他們建立長期的關系有利于開展一系列的合作。包括課題的研究開發、教學設計、學科資源網站的建設等等，并把這些任務都布置給我們，這樣我們才能更好地學以致用，同時也可以為我們教育技術做一個很好的宣傳。總之，要給我們實踐的機會，我會在接下來的時間里認真總結，為將自己塑造成一個符合時代要求的教師而不懈努力！

以上是我的實習報告，我想，這對于我以后寫畢業實習報告也會起到一定的幫助，最后，謝謝大家。

第四篇：頂崗實習報告總結

頂崗實習報告總結

時間總在不經意間走過,不知不覺我的3個多月的實習生活即將結束.而在這三個多月中,我學會了許多,也結識了許多真誠的同事和領導.實習是一項綜合性的,社會性的活動,是一個由學校向社會接軌的環節,是學校學習向社會工作轉型的一大模塊.而我于今年9月底到億佩數據系統(上海)有限公司實習.億佩數據系統是外資獨資在中國設的一家分公司.其總部愛普數據國際公司于1975年在加拿大不列顛哥倫比亞省溫哥華市成立，并于1986年在多倫多證券交易所上市（股票代碼為EKD）。總部設在溫哥華，并在加拿大、美國、英國設有辦事處，提供產品銷售、設施安裝和全程不間斷的后續服務支持。其主要業務是做MES生產車間管理軟件系統的。

我進入該公司后的實習崗位是銷售助理,主要工作內容有

1、部門個人周報匯總

2、銷售人員跟蹤記錄

3、出差申請記錄整理入文件夾中并做好相關保存工作

4、相關文檔的整理

5、對銷售相關知識的學習和接受相關培訓

6、協助其他人完成各項任務

這些工作看似比較簡單,但是實際早做起來卻需要比較強的協調能力以及合理的條理性.比如,周報匯總并不只是簡單的復制粘貼,你要明白采用怎樣的格式是領導看起來最方便最舒服的,還要參透哪些是領導要重點看的,哪些是無需放進去的.對月跟蹤記錄,不是簡單的問聲去了什么地方,而是要具體到做什么,時間,甚至后續的結果等,都要以報告的形式報給領導,并留存相關文件.當然,在實習中我最感興趣的就是接受銷售知識相關培訓了.因為我的理想就是做一名銷售員.而在培訓過程中,我們領導以各種有趣靈活的方式將知識灌輸給我們,比如,假設場景演練,觀看小品并評述等.實習中我也到了很多問題和困難.比如,剛開始由于內向的性格,在與人溝通方面不是很順利,很多東西也不敢表達出自己的想法等.但是,慶幸我的同事們都很平易近人并且樂于助人,在他們的主動帶動下,我和他們的關系非常融洽,溝通也不再是問題.然后,實習中我認識到的最主要的一點是:書到用時方恨少。由于我們是外資獨資的，總部又在溫哥華，所以，很多原有文件都是英文的，要很好的理hi擁吻用的解必須譯成 中文。再者，與總部人員聯系時都需要用英文來收發郵件，總部人員過來培訓時用的也是英文，在在英文書寫及口語上我有很大的欠缺這方面，我以后肯定會加倍努力，彌補缺陷。

幾個月的實習并不算長，但我卻從中學到許多，它讓我在實習中更加了解到自己，也知道了自己的許多不足。曾今，我下定了吃苦的決心，要求自己以平和的心態面對一切，可是當我真正投身于工作，但覺得有些事與自己想象的存在差距時還是會浮出起伏的情緒。工作不同于在學校，粗心了會有同學細心的提醒，難過了會有舍友溫馨的安慰，工作中我需要獨自面對很多，所以要更細心，更深的掩飾自己的情緒，學會更自然的微笑。工作中不能再過于堅持自我，要多學習別人的藝術語言和辦事方法；不能老是指望著他人來給予你幫助，要多看，多觀察，多聽，少講。

我曾將自己自己的發展方向定位銷售，所以選擇了這份銷售助理的工作，雖然我不清楚以后是否會堅持這個設想，是否會實現這個希望，但是我會永遠珍惜并牢記本次實習的日子，它是我進入社會的第一步，是我人生的一大轉折點，是我思想成熟的一個重要起點。

第五篇：頂崗實習報告總結

九江職業技術學院

關于在中鐵大橋局集團第五工程公司九龍江項目部

從 事 實 驗 員 工 作 的 實習報告

系別：經濟管理系

專業：工程造價

班級：0901班

姓名趙懷遠

學號：20091996

實習日期：2011-12-1至2012-4-30

實習單位：中鐵大橋局集團第五工程公司

學校導師：郭陽明

時間總是在我們不經意間已流過指尖。在不經意之間我們已經走過了6個月，6個月的實習生活馬上就要結束了。回首這半年的歷程，腦海里留下了深深的印跡，在這6個月里我學會了很多，也認識了很多真誠的朋友和善待我的師傅。

2011年12月，我離開學校來到中鐵大橋局集團第五工程公司福建省漳州市九龍江大橋項目部進行實習。中鐵大橋局集團第五工程公司是央企，是中國唯一一家集橋梁科學研究、勘測設計、工程施工、機械制造四位于一體的大型工程公司，具備在各種江、河、湖、海及惡劣地質、環境條件下修建各類型橋梁的能力。“跨越天塹，超越自我”是企業的精神。

而我進入的就是中鐵大橋局集團有限公司的旗下第五子公司，能來這樣的企業實習我認為是一個很好的鍛煉自己的機會。

在為期一周的適應以及熟悉各種儀器的操作與相關的技術知識之后，我被分到工地試驗室實習，雖然這里的工作有點繁瑣，但也是我學習的好機會!

在頂崗實習的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實習的目的，在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以便把學生培養成為具有較強實踐能力、良好職業道德、高技能、高素質的，能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。“頂崗實習、工學結合”是現代職業教育的一種學習模式，是把生產勞動和社會實踐相結合的一種人才培養模式。其基本形式是學校與企事業用人單位合作培養學生，學生通過工學交替完成學業。生產實習是我們學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節，是將學校教學與生產實際相結合，從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。通過生產實習，使我們了解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程；使用的主要工裝設備；產品生產用技術資料；生產組織管理等內容。在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。通過這次實習，我發現了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。

項目簡介 漳州市九龍江大橋及接線工程北接漳州市龍文區水仙大街（國道324），南接橋南規劃路（省道208），直通廈深鐵路漳州站，是漳州市龍文區連接橋南新區的主要通道，是聯絡漳州市市內南北交通以及過境交通的主要干道。

技術標準（1）建設標準：一級公路（兼城市Ⅱ級主干道功能）

（2）設計基準期：100年

（3）設計速度：60km/h

（4）橋梁寬度38.5m（不含吊桿錨固區），基本車道數為雙向六車道，兩側設非機動車道、人行道

（5）設計汽車荷載：公路-Ⅰ級（按城-A驗算）

結構體系

本橋主橋為剛性梁柔性拱組合體系梁橋，跨徑組成為40+67+158+67+48m，長372m。引橋為預應力混凝土連續箱形梁橋。

主橋由左右兩幅預應力混凝土變截面連續梁和中間獨立的鋼管混凝土拱三個受力體系組成，兩幅連續梁橋之間通過在主跨跨間的橫梁連成一體，再由主、副吊桿懸吊橫梁，使三個受力體系共同承擔二期恒載和活載。

左右兩副橋間凈距3.7m，以便于拱肋從中間穿過。每幅橋寬，具有副吊桿的中間橫梁懸出主梁外1.25m,，全寬43m。

橋面以上拱肋由1根主拱肋和2根副拱肋組成，主拱肋為鋼管混凝土結構，副拱肋為鋼管。主拱肋位于橋梁中間，拱肋位于豎直平面內，副拱平面與主拱平面成20.259°。三個拱肋形成空間的新月形，從側面看有如一彎新月落在橋上，體現漳州如詩如畫的美景，從橋面看有如展翅大鵬，象征漳州的發展有如大鵬展翅一樣一飛沖天。

邊拱肋和橋面以下主拱肋為鋼筋混凝土結構，邊拱肋、混凝土主拱肋和縱系梁組成三角剛構，便于系桿的布置和張拉。

本橋結構新穎，在國內屬首次采用。目前正在施工中。

實習心得：

在6個月的實習過程中，我不但學到了材料檢測，也去現場了解了施工技術與施工組織。學到了很多。

6個月來的實習，使我學到了很多實踐知識。工地的現場實踐不僅僅是知識的學習與積累，更是對人的歷練。近距離的觀察、學習，使我對施工前期準備工作，導線復測，路基工程施工有了更加全面的認識。掌握了一些具體的施工知識，而這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。對我將來的工作有著重大意義的知識。現場的體會，還讓我了解到工程施工是一個艱苦的行業，一旦走上了這條道路你就沒有上下班，沒有周末，沒有節假日，當然更沒有加班費。所以，我們要發揚吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神。感謝辛勞為我指導的老師，耐心無私為我傳授經驗的李浩總工王部長及所有技術人員。

我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的知識是難得的，在以后無論是從事任和工作，都應記住我們是路橋人，只要拿出路橋人的精神就沒有啃不下的骨頭。我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我把所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作。

1、要有較強崗位意識。

作為一名畢業生，畢業后走向社會，大多是從事一線工作，有勞動性的，有營銷性的，基本上都要從基層做起，這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用，干一行，愛一行，專一行，是一種崗位責任，是一種職業品質，用人單位很注重這種品質。這種崗位責任是一名員工走向成功的必經之路。要增強崗位責任，就必須頂崗深入到生產一線進行腳踏實地的工作，兢兢業業的去做，只有這樣，才能磨練和增強他們的崗位責任感，這是現代社會對高職生的基本要求。

2、在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力

因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關途徑來解決問題。

3、要明白良好的人際關系是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學校學生會的長期的鍛煉，使我有一個比較和諧的人際關系，為順利工作創造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經驗，缺乏對相關行業的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術更好的為人民服務。

4、要不斷積累社會經驗。

增強社會經驗，也是增加工作經驗。一名畢業的大學生在面對用人單位面試時，別人很自然要問到你有無工作經驗，這道門檻攔住了不少大學生。因此，頂崗實習不僅僅是一種勞動鍛煉，更重要的是通過實踐增強工作能力，增加工作中的溝通和適應能力，增強做人的才干；實踐出真知，實踐長才干。有了適當的頂崗實習并能順利拿到一份頂崗實習合格證，這對今后走向社會，應聘崗位時，無疑是非常有益的。

5、要認真學習企業的科學管理技能。

管理是一門科學，更是一門學問和藝術。科學的管理，能給企業插上騰飛的翅膀。我們選擇學生頂崗實習的平臺時，選擇一個好的企業，特別是科學管理好的明星企業，對實習學生來講，無形中就會增長他們的科學而嚴謹的管理意識。在這種環境下，企業員工綜合素養有較大提升。用他們自己的話說：“從中興走出去的員工，可以勝任其他企業的主管”。企業一席話，證明管理出效益，管理出人才，管理促發展的硬道理。因此，我們的實習生，就是要在這樣的明星企業去磨練，去鍛煉，在實踐中增長管理才干，增長做人的才干。

實習就這樣結束了，我們也將正式走出學校，走進社會，這段實習生活是一個很好的鍛煉機會，他讓我真正的懂得了學校和社會的不同，也真正的讓我從一個學生轉變為一個男人。為自己的未來奮斗的人，為將來打拼，這種感覺很好，雖然在這段期間有謝不適應，也有過要放棄這份工作去找個輕松點的活，但我最后還是干到了現在，我想我在未來的一段時間還會干下去，并干的更好。

這段時間我成熟了，想問題不在那么簡單，我會在深思后再做決定。工作讓我學到的不僅僅是工作的知識，更重要的是我學會了怎樣去面對社會上的各種問題。我想在未來我會走的更好更遠。我會為自己的將來努力，努力去創造我自己的歷史！

姓名：趙懷遠

班級：造價0901班2012年5月1日