第一篇：藍(lán)關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校加強(qiáng)校園安全工作管理的實(shí)施方案

藍(lán)關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校

加強(qiáng)校園安全工作管理的實(shí)施方案近期，福建南平，廣西北海，廣東湛江，江蘇泰川，山東濰坊先后發(fā)生了暴力傷害中小學(xué)生、幼兒園兒童的惡性事件，造成了惡劣的社會影響，引起中央、省、市及縣領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并作出重要批示，要求加強(qiáng)校園安全檢查防范，嚴(yán)防類似案件發(fā)生。為了貫徹上級會議精神，切實(shí)做好校園安全穩(wěn)定工作，確保我校師生人身安全，特制訂以下安全管理工作實(shí)施方案：

一、成立安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：樊春花（書記）、吳鋒周（校長）

副組長：焦衍、李萍

成員：宋曉燕、樊亞超、趙麗、閆小梅、于旭昭、張亞娟、趙興順、李鵬未主要職責(zé)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，檢查，督促安全工作落實(shí)情況，解決檢查中出現(xiàn)的隱患。

二、加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，提高學(xué)生的安全防范意識：

首先，利用周一升旗的旗下講話，分別由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周員進(jìn)行安全知識教育：其次，由班主任利用周會課進(jìn)行安全知識教育，開展防溺水、防交通事故、防觸電、防流行疾病等知識教育活動，通過各種校園載體增強(qiáng)宣傳力度，切實(shí)提高學(xué)生自救自護(hù)能力。告誡學(xué)生不要單獨(dú)外出和在上下學(xué)路上逗留，以防受到陌生人的傷害。

三、落實(shí)責(zé)任：每學(xué)期學(xué)校分別與班主任、科任教師、家長簽訂

安全責(zé)任書，做到安全時(shí)時(shí)處處有人負(fù)責(zé)。

四、加強(qiáng)門禁，門衛(wèi)制度：

首先，增設(shè)門衛(wèi)人員，由原來的一人增加到兩人，其次，嚴(yán)格實(shí)行門衛(wèi)管理，堅(jiān)決杜絕校外人員隨便進(jìn)入校園，包括家長非班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)預(yù)約和沒有家校聯(lián)系卡的人員不得進(jìn)入校園，并進(jìn)行登記，切實(shí)把好學(xué)校穩(wěn)定安全第一關(guān)。

五、成立護(hù)校巡邏隊(duì)：

我校于5月4 日成立了由書記，校長帶隊(duì)的14人護(hù)校隊(duì)，對學(xué)生上下學(xué)及在校期間實(shí)行不間斷巡邏，確保學(xué)生不受到意外傷害。同時(shí)向家長發(fā)放“告家長書”：要求家長接送學(xué)生上下學(xué)，學(xué)前班必須持學(xué)生接送卡與學(xué)校進(jìn)行銜接，保證學(xué)生人身安全。

六、積極開展校園安全月檢查活動

加強(qiáng)對校內(nèi)外患有精神疾病或心理疾病人員的人員的排查工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊?bào)告，立即控制并妥善處理，堅(jiān)決杜絕其進(jìn)入校園，嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具和危險(xiǎn)品帶入校園，防止出現(xiàn)學(xué)生間的意外傷害事故。同時(shí)，做好安全隱患臺賬并積極及時(shí)解決隱患，確保師生人身安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

七、切實(shí)做好“蛋奶工程”管理工作：

“蛋奶工程”是惠及千家萬戶的民心工程，德政工程，務(wù)必高度重視，此項(xiàng)工作由總務(wù)處主抓，明確工作職責(zé)細(xì)化蛋奶驗(yàn)收。儲存、加工，發(fā)放等管理制度，堅(jiān)決拒收不合格蛋奶，保證學(xué)生飲用熱牛奶，食用熱雞蛋，確保“蛋奶工程”安全實(shí)施。

八、嚴(yán)肅紀(jì)律，堅(jiān)決實(shí)行責(zé)任追究制度：

校園安全工作是當(dāng)前最大的政治任務(wù)，全體師生務(wù)必保持清醒頭腦切實(shí)認(rèn)識此項(xiàng)工作的重要性，切實(shí)落實(shí)書記、校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為安全工作直接責(zé)任人，班主任為班級安全工作具體責(zé)任人。嚴(yán)格按照安全工作管理的實(shí)施方案積極行動，真正把此項(xiàng)工作抓好。對工作不力，玩忽職守而出現(xiàn)的校園安全事故堅(jiān)決實(shí)行責(zé)任追究。

附：

藍(lán)關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校護(hù)校巡邏隊(duì)組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。

第二篇：XX鎮(zhèn)中心學(xué)校校園安全管理實(shí)施方案

XX鎮(zhèn)中心學(xué)校校園安全管理實(shí)施方案

為了保障全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，本著“安全第一、預(yù)防為主”的原則，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)師生安全意識，克服麻痹思想和僥幸心理，防患于未然。根據(jù)縣局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定此方案：

一、指導(dǎo)思想

在縣教育局局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，本著以人為本，生命至上的原則和對社會、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，做到嚴(yán)密防范，不漏險(xiǎn)情，排除隱患，確保全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：XX

副組長：XX

成員：XX明

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，XX同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)具體工作。

三、實(shí)施要求

學(xué)校安全工作校長是第一責(zé)任人，各位班主任是直接責(zé)任人。各級負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)本部門的安全防范工作。分工負(fù)責(zé)，分層管理，具體做到：

（一）學(xué)校安全教育管理責(zé)任落實(shí)、安全管理嚴(yán)格、規(guī)范；

（二）學(xué)校安全教育和宣傳卓有成效，學(xué)校師生員工的自我保護(hù)意識增強(qiáng)；

（三）學(xué)校及周邊治安綜合治理有力度，各類安全隱患能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并得到及時(shí)處理；

（四）建立健全學(xué)校安全預(yù)案；

（五）學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。

四、具體工作要求及負(fù)責(zé)部門

（一）校園設(shè)備設(shè)施安全

1、每學(xué)期期初和期末對校園進(jìn)行安全檢查。校園圍墻及校內(nèi)欄桿、扶手、門窗等建筑和設(shè)施要符合安全規(guī)定。學(xué)校工作、學(xué)習(xí)、生活場所和相關(guān)設(shè)施應(yīng)安全可靠。[總務(wù)處]

2、學(xué)校設(shè)立的應(yīng)急處置設(shè)備和緊急疏散通道，嚴(yán)禁在通道口和疏散口堆放雜物，確保緊急情況下學(xué)生安全撤離現(xiàn)場。[教務(wù)處]

3、建立健全各類安全管理制度，明確安全責(zé)任，簽訂安全責(zé)任狀。[辦公室]

4、學(xué)校電路及電器設(shè)備設(shè)施的管理應(yīng)定人定責(zé)。對存在隱患的電路、電器設(shè)施設(shè)備應(yīng)及時(shí)進(jìn)行維修或更換。校園內(nèi)的道路、樓道、走廊應(yīng)有照明燈，并保持良好的使用狀態(tài)。[XX]

（二）交通安全

加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全教育，定期對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，普及交通安全常識，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則。嚴(yán)禁學(xué)生騎車上學(xué)。[教務(wù)處]

（三）集體活動安全

1、組織學(xué)生參加各種集體活動，要建立嚴(yán)格的審批制度。校內(nèi)活動經(jīng)校長批準(zhǔn)，學(xué)校辦公室備案；校外活動由安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論，報(bào)校長批準(zhǔn)后方可實(shí)施。[辦公室]

2、校內(nèi)組織集會、演出、放映等活動，應(yīng)當(dāng)申明紀(jì)律，責(zé)任明確，安全有序，采取必要的安全防護(hù)措施，明確規(guī)定進(jìn)出活動場所的順序，并派專人維持秩序，防止因秩序混亂而發(fā)生意外事故。[各年級班主任]

3、學(xué)生集體活動所乘坐的交通工具狀態(tài)應(yīng)保持良好，嚴(yán)禁無證、無照人員駕駛，嚴(yán)禁超載運(yùn)行。[教務(wù)處]

（四）學(xué)生體育活動安全

1、學(xué)校體育場地和器材應(yīng)當(dāng)符合衛(wèi)生和安全要求，運(yùn)動項(xiàng)目和運(yùn)動強(qiáng)度應(yīng)適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況。學(xué)校應(yīng)定期對學(xué)生的體質(zhì)狀況進(jìn)行檢查，建立心肺功能等不適合大運(yùn)動量的學(xué)生的健康檔案，避免這些學(xué)生進(jìn)行大運(yùn)動量的活動，防止發(fā)生意外事故。[教務(wù)處]

2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定體育器材、設(shè)備的管理制度，并由專人負(fù)責(zé)管理。定期對體育設(shè)施、器材進(jìn)行安全可靠性的檢查，不合格的及時(shí)更換，損壞的及時(shí)維修，不能修復(fù)和達(dá)到使用年限的應(yīng)當(dāng)及時(shí)更換。[教務(wù)處]

3、體育教師應(yīng)加強(qiáng)對運(yùn)動會、體育教學(xué)和訓(xùn)練的組織，做到安全有序。學(xué)生在進(jìn)行各種體育運(yùn)動時(shí)，務(wù)必做到運(yùn)動前安全教育。對可能發(fā)生傷害事故的運(yùn)動項(xiàng)目，應(yīng)有保護(hù)性措施。[教務(wù)處]

（五）飲食衛(wèi)生安全

1、建立衛(wèi)生保障制度，加強(qiáng)傳染病和慢性非傳染病常識的宣傳，積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)生進(jìn)行健康檢查及計(jì)劃免疫接種、傳染病、常見病的防治。[總務(wù)處]

2、學(xué)校食堂應(yīng)有嚴(yán)格的封閉管理措施，建立嚴(yán)格的崗位管理制度，杜絕非食堂操作人員進(jìn)出食堂操作室。設(shè)備設(shè)施應(yīng)齊全，并隨時(shí)用凈水對地面、用具進(jìn)行清洗和消毒，確保防鼠、防塵、防蠅、防潮。禁止農(nóng)藥、人畜用藥、滅鼠藥及其容器進(jìn)入食堂或食堂工作人員生活用房。[總務(wù)處]

3、食堂采購人員在采購原料和訂購食品時(shí)，嚴(yán)禁采購“三無”產(chǎn)品和保質(zhì)期以及超過保質(zhì)期的食品及原料。嚴(yán)禁向無衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人訂購集體用餐食品。[總務(wù)處]

4、學(xué)校食堂生產(chǎn)、經(jīng)營、銷售的全過程，必須符合衛(wèi)生要求。食堂炊事人員應(yīng)采用新鮮潔凈的原料制作學(xué)生食品，不得向?qū)W生出售可能影響學(xué)生健康的食物。[總務(wù)處]

5、學(xué)校應(yīng)對炊管人員加強(qiáng)營養(yǎng)和食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)。食堂操作人員應(yīng)定期體驗(yàn)，必須持健康證上崗。[總務(wù)處]

6、加強(qiáng)對水源的管理，水井應(yīng)加蓋密封。學(xué)校應(yīng)為學(xué)生提供開水或利用凈水設(shè)施為學(xué)生提供符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。杜絕師生集體飲水、食物中毒事件發(fā)生，確保師生身心健康。[總務(wù)處]

（六）消防安全

1、定期組織師生學(xué)習(xí)消防常識和自護(hù)自救常識，并有必要的學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、場所和輔導(dǎo)人員。每學(xué)期至少安排一次師生逃生自救演練，教師定職定責(zé)，學(xué)生定向定點(diǎn)，確保學(xué)生緊急逃生自救安全有序。[教務(wù)處]

2、加強(qiáng)對消防設(shè)施的管理，在公共場所合理增設(shè)消防栓，配備必要的消防設(shè)施。做到專人管理，定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)，限期整改。[辦公室]

3、加強(qiáng)師生用電、用火等安全教育，抓好食堂及公共場所的防火安全，易燃物品應(yīng)按規(guī)定存放管理。禁止學(xué)生在教室、宿舍內(nèi)生火取暖和用電取暖，不準(zhǔn)燒電爐、點(diǎn)蠟燭等。[辦公室]

4、定期請派出所人員對教職員工和學(xué)生進(jìn)行防火安全和滅火自救等方面的教育和摸擬訓(xùn)練，傳授防火安全知識，開展疏導(dǎo)演練，教育師生正確使用消防器材。[辦公室]

（七）學(xué)校治安安全

1、學(xué)校要成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，與派出所等單位建立長期協(xié)作關(guān)系，聘請司法所、派出所等單位人員擔(dān)任學(xué)校法法治副校長，定期開展法制教育活動。[辦公室]

2、加強(qiáng)出入校門的管理工作，做好校門關(guān)鎖工作。上班期間未經(jīng)批準(zhǔn)教師和學(xué)生不得離開校園。外來人員和車輛（緊急救助車輛除外）未經(jīng)允許不得進(jìn)入校園，保證正常的教學(xué)秩序。加強(qiáng)夜間和假日巡查力度，確保校園師生生命、財(cái)產(chǎn)安全。[辦公室]

3、切實(shí)加強(qiáng)校內(nèi)治安管理，加強(qiáng)對學(xué)生法制教育和校規(guī)、校紀(jì)教育，嚴(yán)防學(xué)生之間因打架斗毆致傷、致死事件的發(fā)生，確保學(xué)生在校期間人身安全。[辦公室及班主任]

4、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理工作，定期會同司法所、派出所、衛(wèi)生院等部門對校園及周邊環(huán)境進(jìn)行綜合治理，維護(hù)師生安全。[辦公室]

（八）師生身心健康安全

1、教職工要遵守職業(yè)道德，為人師表，尊重學(xué)生，科學(xué)施教。在民主、平等和諧的氣氛中增強(qiáng)教育效果，做到以理服人、以情感人，禁止教師用簡單粗暴的辦法解決學(xué)生事務(wù)，嚴(yán)禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生人格的言行。[辦公室]

2、重視教職員工和臨時(shí)工作人員的身心健康，每年秋季開學(xué)前對教職員工和臨時(shí)人員進(jìn)行體檢。對患有精神疾病、傳染病或其他情形可能影響學(xué)校安全的，采取調(diào)整工作崗位、離崗治療等措施。[辦公室及班主任]]

3、重視心理咨詢室的建設(shè)工作，主動作好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。在教育教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)學(xué)生生理或心理異常的，及時(shí)給予幫助并通知學(xué)生的監(jiān)護(hù)人。[教務(wù)處及心理咨詢師]

4、教職員工要特別注意優(yōu)秀學(xué)生和關(guān)愛貧困生、學(xué)困生、心困生、留守生，促進(jìn)培優(yōu)轉(zhuǎn)幫工作。[教務(wù)處]

5、重視學(xué)生的思想教育工作，根據(jù)學(xué)生思想，心理和行為的特點(diǎn)，遵循曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行、持之以恒地去開展工作。[教導(dǎo)處]

6、重視學(xué)生離校到校情況。學(xué)生需要提前離校，需說明理由，經(jīng)監(jiān)護(hù)人同意，班主任簽名批準(zhǔn)或告知學(xué)生監(jiān)護(hù)人之后后方可離校；學(xué)生上課時(shí)間應(yīng)當(dāng)?shù)叫６吹叫５模迫卫蠋熞皶r(shí)與班主任溝通，班主任要及時(shí)通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人。[教務(wù)處及班主任]

7、學(xué)生有特定疾病、特異體質(zhì)或才其他異常生理、心理情況的，學(xué)生或監(jiān)護(hù)人應(yīng)如實(shí)告知學(xué)校教導(dǎo)處和班主任，為其建立檔案。教職員工在教育活動中采取必要的防護(hù)措施，涉及個(gè)人隱私的應(yīng)當(dāng)保密。[教導(dǎo)處及班主任]

8、切實(shí)做好防止師生發(fā)生季節(jié)性次生災(zāi)害事故的教育。如秋冬季做好防火、防電事故。

（九）建立安全教育制度

1、將師生員工安全教育納入教育教學(xué)計(jì)劃，開展交通安全教育、消防安全教育、自防自救教育等，形成全方位的安全教育體系。[教務(wù)處及班主任]

2、每學(xué)期開課的第一周為“安全教育周”。充分利用“安全教育平臺”資源對學(xué)生及家長采取多種形式開展針對性的安全教育活動。[教務(wù)處及班主任]

火警：119匪警：110急救：120

辦公室電話：XX派出所：XX衛(wèi)生院：XX

第三篇：藍(lán)關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校節(jié)假日值班制度

藍(lán)關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校節(jié)假日值班制度

1、值班領(lǐng)導(dǎo)及值班員，按時(shí)到崗值班，值班當(dāng)日，上午8：00上下值班接交，并做好值班記錄。

2、值班人員要堅(jiān)持晝夜全天值班，不許閑散人員進(jìn)入校園，更不準(zhǔn)外借校內(nèi)財(cái)物。時(shí)刻保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

3、值班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員，要堅(jiān)持隨時(shí)在校園內(nèi)巡查，注意防火、防電、防汛、防盜等不安全事故發(fā)生。如有不安全情況已及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)及上級主管部門反應(yīng)或報(bào)警。

4、值班人員在值班日內(nèi)，因責(zé)任心不強(qiáng)，工作不負(fù)責(zé)任造成不良后果，視其情節(jié)輕重，由學(xué)校研究決定，或上級主管部門決定，追究相關(guān)責(zé)任。

第四篇：藍(lán)關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校(本部)校本研修工作匯報(bào)

藍(lán)關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校（本部）校本研修工作匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！首先我代表我校全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查校本研修工作表示熱烈的歡迎，同時(shí)也希望各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見和建議。下面就我校在校本研修方面的一些做法做以簡單匯報(bào)。

一、提高認(rèn)識，健全體系。

1、更新觀念。

組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局、鎮(zhèn)中心校有關(guān)校本研修的文件精神，使全體教師充分認(rèn)識到校本研修是教學(xué)的需要，是教育改革的需要，是提升自我的需要，充分調(diào)動廣大教師校本研修的積極性。

2、建全機(jī)制。

學(xué)校成立了校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔(dān)任組長，其它領(lǐng)導(dǎo)及教研組長任成員，負(fù)責(zé)全面規(guī)劃研修工作，制定計(jì)劃、方案、考核細(xì)則并負(fù)責(zé)具體實(shí)施與操作。教導(dǎo)處、教研組負(fù)責(zé)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，政教處負(fù)責(zé)班主任培訓(xùn)。為保證研修工作規(guī)范、有序、有效進(jìn)行，學(xué)校制定了《校本研修評估制度》、《研修過程指導(dǎo)制度》、《校本研修學(xué)時(shí)認(rèn)定》、《教師量化考核制度》、《獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《創(chuàng)先爭優(yōu)考核方案》等。依據(jù)制度，學(xué)校將校本研修工作與績效工資掛鉤，與教師的評先評優(yōu)掛鉤。

二、加強(qiáng)培訓(xùn)，提升水平。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。

每周三組織全體教職工進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方法，要求寫好學(xué)習(xí)筆記、心得體會。本學(xué)期要求每一位教師都要精讀一種教學(xué)雜志，寫好一本心得筆記，積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和各種其它教師培訓(xùn)活動，通過學(xué)習(xí)不斷更新教師的教育理念，提升教師的文化底蘊(yùn)。

2、組織外出培訓(xùn)，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)。

學(xué)校拿出專項(xiàng)資金，積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)、支持、組織教師外出學(xué)習(xí)，聽課或培訓(xùn)，開闊視野，增長知識、拓展思路。并要求學(xué)習(xí)培訓(xùn)回來的教師要寫出心得體會，在教研組會上進(jìn)行交流，達(dá)到一人培訓(xùn)，全員受益。

3、進(jìn)行專題研討，實(shí)現(xiàn)同伴互助。

要求各備課組針對教育教學(xué)中存在的問題進(jìn)行專題研討，通過同伴互助，達(dá)到共同提升。

4、實(shí)施集體備課，發(fā)揮資源共享。

有效的集體備課是融合集體智慧，提高備課質(zhì)量，提升教師課堂教學(xué)水平的重要途徑。我校開學(xué)初統(tǒng)一安排各學(xué)科組的集體備課程序，在自身認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，使集體備課做到有計(jì)劃性、有針對性、有實(shí)效性。

2、以活動為載體，提升教師的整體素質(zhì)。(1)推門聽課活動。

本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采用不提前打招呼的方法隨堂聽課，通過課堂上師生的真實(shí)表現(xiàn)，了解教師的課堂教學(xué)效果。課后領(lǐng)導(dǎo)針對課堂教學(xué)情況與教師進(jìn)行交流反饋，共同探討這節(jié)課的最佳設(shè)計(jì)方案。（2）觀看專家教學(xué)視頻。

本學(xué)期組織教師觀看任小艾教學(xué)視頻，幫助教師解決在教育教學(xué)改革中遇到的難題，為教師教育教學(xué)的創(chuàng)新提供有力的理論支撐。有力促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的提高。(3)進(jìn)行大學(xué)區(qū)交流。

與學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校開展“名師送教”活動，共同學(xué)習(xí)，互相交流，取長補(bǔ)短。

（4）開展課題研討。

學(xué)校承擔(dān)費(fèi)用，鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行課題研討，各教研組都有自己的研究課題，本學(xué)期共承擔(dān)縣級課題8個(gè)，申報(bào)市級課題4個(gè)。

（5）進(jìn)行高效課堂研討。

針對高效課堂實(shí)施中的問題，進(jìn)行教研組、備課組專題研討，確保高效課堂有效實(shí)施。

（6）開展公開課教學(xué)。

通過開展公開課教學(xué)，充分發(fā)揮骨干教師，學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用，不斷提升全體教師課堂教學(xué)水平。

(7)開展班主任座談會。

每學(xué)期通過召開班主任座談會，探討班級管理中存在問題，請優(yōu)秀班主任交流班級管理經(jīng)驗(yàn)，提升班主任班級管理能力。

（8）開展“六個(gè)一”活動。本學(xué)期，要求每名教師完成“六個(gè)一”的研訓(xùn)任務(wù)，讀一本教育理論書籍，上一節(jié)教學(xué)公開課，交一份教學(xué)案例分析，制作上交一個(gè)優(yōu)秀課件，參與一個(gè)課題研究，撰寫一篇教學(xué)論文。

存在問題

一、教師的思想認(rèn)識及研修能力有待進(jìn)一步提高。在研修中只是被動接受，無法提出有效的建議和意見。

二、資金短缺，教師外出培訓(xùn)機(jī)會不多，專業(yè)引領(lǐng)作用發(fā)揮不夠。解決策略

一、采取靈活多樣的方法進(jìn)行研修，并充分發(fā)揮制度的激勵(lì)作用，調(diào)動教師的研修積極性。

二、加大資金投入力度，為教師多創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，使教師接受更高層次，更廣泛的學(xué)習(xí)和交流。另外多購置圖書，儀器等，創(chuàng)設(shè)校本研修的硬件條件。

第五篇：藍(lán)關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校 2013年政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃

藍(lán)關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校 2013年政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃

為了不斷加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高教職工的政治思想素質(zhì)、師德修養(yǎng)和教育教學(xué)的業(yè)務(wù)水平，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)對2013年教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃制訂如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大精神為指導(dǎo)，在科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)下，緊緊圍繞我校發(fā)展規(guī)劃，緊密結(jié)合教職工的思想和工作實(shí)際，解放思想更新觀念，著力理論學(xué)習(xí)的深度和廣度，著力解決學(xué)校發(fā)展中遇到的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，堅(jiān)持實(shí)事求是，開拓創(chuàng)新，為推進(jìn)“辦人民滿意的教育”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1．學(xué)習(xí)“十八大”及“兩會”精神，重點(diǎn)理解科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、中國特色的社會主義道路等內(nèi)容，樹立科學(xué)發(fā)展的意識，不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和和諧社會、和諧校園建設(shè)。

2．經(jīng)常開展形勢教育。結(jié)合“十八大”、“兩會”和市、鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，正確認(rèn)識教育的需求形勢和任務(wù)，組織教師學(xué)習(xí)各類會議精神，使教職工認(rèn)清形勢，明確教育工作者的責(zé)任，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為實(shí)施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育，奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。

3．堅(jiān)持進(jìn)行各類法規(guī)學(xué)習(xí)。組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高教職工的法律意識，使之樹立“依法治校、依法治教”的思想，自覺維護(hù)教職工自身和學(xué)生的合法權(quán)益。

4．學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《義務(wù)教育設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等內(nèi)容，了解黨和國家的教育方針。

5．強(qiáng)化廉潔教育、師德師風(fēng)教育。學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，注重師德內(nèi)涵的建設(shè)，樹立廉潔從教的理念，拓展師德建設(shè)的載體。樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，探索新思路，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。

6．學(xué)習(xí)解讀新的各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，開展各學(xué)科的專題講座，探討學(xué)科教學(xué)的有效方法和手段，進(jìn)行教育教學(xué)技能和現(xiàn)代教育技術(shù)訓(xùn)練，提高教學(xué)有效性。

7.結(jié)合“書香校園”活動，每學(xué)期能認(rèn)真閱讀1本教育教學(xué)專著，完成一篇心得體會。

三、學(xué)習(xí)要求

1．提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。

2．注意理論聯(lián)系實(shí)際，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，做到學(xué)有所思、學(xué)以致用，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力。

3．學(xué)習(xí)活動的主講人，做到事先閱讀，認(rèn)真準(zhǔn)備，并及時(shí)作好記錄，及時(shí)做好發(fā)言提綱和材料的整理歸檔工作。

4．全體教職工必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤作筆記，努力實(shí)行，從而進(jìn)一步提高自己的政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

5．堅(jiān)持完善制度，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的規(guī)范性。認(rèn)真執(zhí)行教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。要做到時(shí)間、內(nèi)容、人員三落實(shí)。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度和請假制度。

6．認(rèn)真撰寫發(fā)言材料和學(xué)習(xí)體會。

四、學(xué)習(xí)形式

1.注重實(shí)效，開展主題教育實(shí)踐活動，提高教職工法律法規(guī)知識和意識。

2.探索方法，分利用網(wǎng)絡(luò)方便快捷、實(shí)時(shí)互動等特點(diǎn)，探索開展網(wǎng)上論壇、聽網(wǎng)上講座等活動，努力形成自覺學(xué)習(xí)意識、豐富和拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3.開展榜樣學(xué)習(xí)教育活動。定期對在學(xué)校教育教學(xué)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師、班主任進(jìn)行表彰，及時(shí)采寫發(fā)掘先進(jìn)事跡，通過多種途徑予以宣傳報(bào)道，營造比、學(xué)、趕、超的良好氛圍。

4.探索學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制，繼續(xù)在廣大教職工中開展政治優(yōu)秀評選活動。采取集中培訓(xùn)和自學(xué)提高相結(jié)合的辦法，增進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)效。

文棋小學(xué) 2013年政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排表

序號

學(xué)習(xí)主題

重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容

“愛與責(zé)任”等

主題學(xué)習(xí)

教師學(xué)習(xí)材料

先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)

領(lǐng)導(dǎo)講話

在相關(guān)會議上的重要講話精神

理論學(xué)習(xí)

踐行三思三創(chuàng)，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展

精神快遞

黨的十八大精神學(xué)習(xí)

上級教育行政文件精神傳達(dá)學(xué)習(xí)

理論學(xué)習(xí)

相關(guān)理論讀本學(xué)習(xí)

先進(jìn)學(xué)習(xí)

民主生活會

網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)探索

關(guān)注校園

文棋小學(xué).學(xué)校發(fā)展等規(guī)劃學(xué)習(xí)

社會熱點(diǎn)

道德講壇

專業(yè)素養(yǎng)

教師專業(yè)學(xué)習(xí)