第一篇：勞教所年度工作意見

200*年，我所將繼續高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六屆六中全會、全國政法工作會議和全國司法行政會議精神，以司法部“三個絕對不能、四個絕對不允許”的責任指標為指針，以省局提出的堅持“一個中心、兩個基本目的、三項重點任務、采取四項措施、實現五個明顯提高”的工作要求為著力點，緊密結合場所實際，確

保實現爭創安全所“三連冠”奮斗目標，全面推進我所各項工作協調、穩步發展。

一、堅決貫徹“

三、四”責任指標，確保場所安全穩定

繼續強化安全首位意識，牢固樹立“確保場所安全穩定是勞教機關工作永恒主題”的思想觀念，在鞏固現有安全穩定成果的基礎上，進一步提高安全工作的可靠程度。以實現零指標為動力，再創“四無”安全所，爭取實現三連冠。

(一)建立責任機制，構筑“人防”安全工程。繼續抓好各科隊“一把手”責任制，突出第一責任人的作用性。認真落實大包干、大排查制度，以責任區劃為要求，抓好落實。加強所情動態的研究和掌握，發揮、利用好勞教信息員的作用，開好動態分析會，增強安全工作的預警性。

(二)加強“三道防線”建設，構筑“物防”安全工程。以二道門的改造為樣板，對安全工作進行再檢查，消滅安全死角。同時，認真落實“三道防線”(即中隊、一道門、二道門)值班制度，強化責任督查，切實做到“人在崗、心在位”，以安全工作為己任，精心履職。

(三)發揮科技手段，構筑“技防”安全工程。充分使用好電視監控及紅外線報警系統設備，發揮科技作用，以人防、物防、技防的有機結合推動安全工作的穩步發展。

(四)增強“聯防”功能，筑牢安全屏障。在完善緊急預案的基礎上，加強與武警部隊的聯系與配合，認真搞好演練，提高處突水平。年內，將開展？——？次與駐地武警的合成演練，重點是進行防暴、防沖擊、防騷亂等。

(五)推進依法治所進程，提升所政管理水平。以省局提出的“五化”要求和“五個規范”為抓手，在鞏固按綱建隊活動和所務公開工作現有成績的基礎上，繼續推進，深入發展，促進管理工作整體水平的提高，加快依法治所步伐，提高場所的可看性。明年初，將組建完成出入所專隊，并將逐步完善分押制度，將收教人員統一編隊，集中管理。

(六)繼續開展爭創安全所活動和“嚴打”整治活動。以安全所活動為載體，把各項安全工作納入活動范圍，將安全穩定工作責任化、制度化、常規化，使安全工作處于嚴密有序的正常運作狀態。同時，繼續深入開展“嚴打”整治斗爭，鞏固“嚴打”取得的階段性成果，繼續開展“挖余罪、查漏網、追逃教”活動，推進“嚴打”工作的深入發展；開展打擊所王所霸等專項處理活動，整頓場所秩序，凈化改造環境。

(七)進一步加強對重、危人員及“三類”人員的管理和教育，認真研究轉型時期出現的勞教管理新動態，加強對暴力襲警、拒不服從管教等抗改行為的調研，積極探索管理工作新規律，加強實踐印證，努力提高管理水平，確保場所安全穩定。

二、強化教育改造功能，提高教育改造質量

以辦校達標兩年驗收為工作立足點，進一步夯實教育工作基礎，鞏固辦校成果，深化教育工作改革，力圖在教育內容、形式、方法和載體上有所創新。

(一)抓好“三課”教育和出入所教育。明年政治教育以《公民道德建設實施綱要》為主線，以法律常識、倫理道德、時事政治教育等為重點，注意引用現時現地的、反映時代氣息的鮮活素材，主動接受社會輻射，不斷增強新鮮的政治教育內容。文化教育以抓好掃盲為主，堅持集中辦班的做法，提高入學率和獲證率，力爭入學率達？？，獲證率達？？以上。技術教育繼續立足實際、突出實用、講求實效、因地制宜，盡可能地擴大教育面。出入所教育要以建立出入所專隊為契機，在規范教育內容、保證教育時間、教育質量上下功夫。在入所教育上，強化從源頭抓起，建立新入所人員“底數”情況、認罪認錯等方面教育檔案，為今后開展有針對性的教育提供依據；在出所教育上，要進一步拓寬教育內容，提高回歸人員適應社會的能力(包括心理適應能力、就業謀生能力等)，鞏固改造成果。

(二)繼續強化個別教育，增強教育改造功能。要遵循教育改造的“內化”規律，從奠定心理相容、情感相通的基礎入手，建立“對口直白”式的教育新機制。同時，要積極借鑒三明所個別教育經驗，改革個談考核方法，加強針對性，提高實效性。

(三)塑造人文教育環境，大力開展所區文化輔助教育和社會幫教。要抓好載體教育和充實專題性教育，通過開展“嚴打”斗爭形勢教育以及結合節日紀念活動、專題座談會、法制宣傳報告等形式，深化教育效果。堅持“請進來、走出去”的做法，繼續開展“一封信”活動和簽訂幫教協議，進行貼近式幫教，使社會、家庭與勞教所形成合力。同時，做好“三個延伸”工作，促進社會治安綜合治理。結合當前青少年犯罪的傾向，組織有代表性的典型個案(吸毒型、團伙犯罪型等)，進行現身說法，服務社會，真正把我所辦成南平市青少年法制教育基地。

(四)積極探索新的教育改造形式，在鞏固現有教學模式的基礎上，建立跟班聽課考核的辦法，規范教學，不斷提高教學水平。加強心理咨詢工作，深入研究當前場所勞教人員心理變化規律，探求心理矯治方法。

三、生活衛生工作要在做好生活保障和醫療衛生工作規范上著力，提高服務水平。

(一)認真抓好勞教食堂達標的各項準備工作，建立健全規章制度，進一步完善管理措施，提高服務質量，增強服務水平。繼續堅持大宗食品招標采購制度，進一步總結經驗，完善制度，強化管理，把“陽光采購”工作引向深入。

(二)繼續抓好勞教小吃部、小賣部、同居室的管理，要在保障價格公平，提高服務水平上下功夫。做到“三個嚴”，即嚴把進貨質量關、嚴把價格關、嚴把審批管理關。

(三)要針對近年來新購置的醫療設備需要，進行重點專業技能培訓，加大對醫務人員的業務培訓力度，繼續采取到社會醫院跟班學習的辦法，提高醫務人員從業水平，保證現有的設備發揮最大的效益。同時，抓好衛生所的規范化建設，使場所醫療衛生工作逐步走上制度化、規范化、程序化的發展軌道。

四、深化勞教經濟改革，加快勞教生產發展

(一)以“三個有利于”為標準，改革現有的生產管理模式，引入竟爭激勵機制，要調動、激活人的積極性，搞活勞教生產。

(二)進一步加大力度，積極尋找生產項目。發揮全體干警的主人翁意識，建立引進生產項目獎勵制度，拓寬外引渠道。同時，在選擇、引進項目上要密切結合勞教生產實際和特點，注重把握項目的延續性，講究合法經營、規范生產。

(三)穩固現有生產項目，強化內部管理。要在降耗、增效、挖潛上做文章，提高勞動生產率，提高生產收益。

(四)抓好泡花堿擴建后的生產管理工作，加快改造步伐，實施搶灘市場戰略，以質量、信譽、規模占領市場，穩固市場份額。

(五)強化安全管理。以每年五月的“安全生產周”活動為載體，開展安全生產教育，強化干警和勞教人員的安全生產意識。認真落實安全生產責任制，搞好安全生產大檢查，堅決杜絕安全生產責任事故的發生。

五、以“三個代表”為標準，全面加強隊伍素質建設

(一)強化“三個作用”，大力加強領導班子建設和黨員隊伍建設。以領導的核心作用、黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，帶動干警隊伍整體素質的提高。明年，我所將繼續為各中隊配齊配強政治指導員，加強基層黨建工作，充分發揮基層黨支部的工作效能。

(二)推行干部人事制度改革，實行競爭、擇優上崗。堅持“用好作風選人、選好作風的人”，激活隊伍內在活力，創造公開、平等、競爭、擇優的選人用人環境，促使優秀人才脫穎而出。明年上半年，將開展一次選拔任用中層領導活動。

(三)堅持以人為本，建立隊伍管理的長效機制。以江總書記依法治國和以德治國思想為指導，把立足點放在推進干警隊伍素質提高上，鞏固專項教育整頓成果，深入學習《公民道德建設實施綱要》，切實提高廣大干警的職業道德水平，以“嚴格執法、熱情服務”為指針，努力建設一支政治合格、作風過硬、業務精通、紀律嚴明、執法如山、黨和人民放心的勞教人民警察隊伍。

(四)堅持“四圍繞”，強化干警隊伍管理。以提高干警隊伍素質，強化執法監督，提高執法水平為基本目標，堅持圍繞穩定抓安全，圍繞安全抓隊伍，圍繞隊伍抓業務，圍繞業務抓基礎，全面提高隊伍整體素質。同時，明年將啟動干警體能和技能訓練工作以及抓好男55歲、女50歲以下干警的計算機培訓。

(五)進一步加強黨風廉政建設，狠抓干警履職規范。要在干警中開展“三條線”教育，即依法行政生命線、“四防”工作高壓線、執法執紀警示線，通過抓教育、抓防范、抓查處，構筑思想防線。同時，抓好領導干部的黨風廉政建設責任制的落實，正黨風促警風。

(六)堅持從優待警，用凝聚警心來推動事業的發展。明年將認真解決好干警集資樓問題，加強領導，加強監督，爭取省局的支持，切實把干警集資樓辦好辦實，解決干警后顧之憂。同時，要認真抓好老干部工作，落實老干部雙重責任制，使老干部老有所養、老有所為。

六、面向基層，貼近服務，提高綜合保障水平

(一)繼續深入推進機關效能建設，規范行政執法，提高行政效率和質量，堅持所長辦公會，抓好層級控制，增強機關工作的條理性、協調性、規范性，提高綜合服務保障水平。

(二)文秘工作要嚴格實施新《公文處理辦法》，嚴把公文質量關；堅持和鞏固在信息、簡報采編上、理論研討方面的好經驗、好做法，進一步提高理論研討、信息調研質量；機要保密工作要嚴格傳、借閱簽批制度，做到手續完備，及時歸檔入庫；檔案工作在現有條件下，要抓好軟件建設，完善制度，規范管理，充分發揮檔案的服務功能。

(三)財務工作要緊密結合場所實際，積極探索改革的新思路、新舉措，在經費支出、項目預算、專項資金管理等方面有所作為。主要抓好四項工作：一是業務基礎方面，繼續加強會計基礎工作，嚴格執行會計工作規范化要求，在記帳、算帳、報帳、電算化操作、會計檔案管理上下功夫，促進會計工作規范化管理水平的提高。二是財務管理方面，進一步建立健全財務管理制度，加強行政經費、生產資金、專項經費的使用和管理，合理調劑，保障場所各項工作的正常運轉。三是與生產科密切配合，做好對中隊生產經營活動的監督管理，幫助中隊建立內部帳目，立足服務。四是加強固定資產管理。在今年清產核資的基礎上，進一步完善資產進、出手續，建立固定資產卡片，強化監督檢查。

七、加快發展步伐，完善場所硬件設施建設

在場所建設上，明年主要抓好兩項工作：一是全面啟動我所勞教指揮中心大樓建設，嚴格資金使用管理，做到專款專用，保證建設項目的順利進行。二是做好生產綜合大樓的立項申報工作，爭取上級機關的支持，力爭建設資金及早、及時到位。

第二篇：勞教所工作意見

200*年，我所將繼續高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六屆六中全會、全國政法工作會議和全國司法行政會議精神，以司法部“三個絕對不能、四個絕對不允許”的責任指標為指針，以省局提出的堅持“一個中心、兩個基本目的、三項重點任務、采取四項措施、實現五個明顯提高”的工作要求為著力點，緊密結合場所實際，確保實現爭創安全所“三連冠”奮斗目標，全面推進我所各項工作協調、穩步發展。

一、堅決貫徹“

三、四”責任指標，確保場所安全穩定

繼續強化安全首位意識，牢固樹立“確保場所安全穩定是勞教機關工作永恒主題”的思想觀念，在鞏固現有安全穩定成果的基礎上，進一步提高安全工作的可靠程度。以實現零指標為動力，再創“四無”安全所，爭取實現三連冠。

(一)建立責任機制，構筑“人防”安全工程。繼續抓好各科隊“一把手”責任制，突出第一責任人的作用性。認真落實大包干、大排查制度，以責任區劃為要求，抓好落實。加強所情動態的研究和掌握，發揮、利用好勞教信息員的作用，開好動態分析會，增強安全工作的預警性。

(二)加強“三道防線”建設，構筑“物防”安全工程。以二道門的改造為樣板，對安全工作進行再檢查，消滅安全死角。同時，認真落實“三道防線”(即中隊、一道門、二道門)值班制度，強化責任督查，切實做到“人在崗、心在位”，以安全工作為己任，精心履職。

(三)發揮科技手段，構筑“技防”安全工程。充分使用好電視監控及紅外線報警系統設備，發揮科技作用，以人防、物防、技防的有機結合推動安全工作的穩步發展。

(四)增強“聯防”功能，筑牢安全屏障。在完善緊急預案的基礎上，加強與武警部隊的聯系與配合，認真搞好演練，提高處突水平。年內，將開展？——？次與駐地武警的合成演練，重點是進行防暴、防沖擊、防騷亂等。

(五)推進依法治所進程，提升所政管理水平。以省局提出的“五化”要求和“五個規范”為抓手，在鞏固按綱建隊活動和所務公開工作現有成績的基礎上，繼續推進，深入發展，促進管理工作整體水平的提高，加快依法治所步伐，提高場所的可看性。明年初，將組建完成出入所專隊，并將逐步完善分押制度，將收教人員統一編隊，集中管理。

(六)繼續開展爭創安全所活動和“嚴打”整治活動。以安全所活動為載體，把各項安全工作納入活動范圍，將安全穩定工作責任化、制度化、常規化，使安全工作處于嚴密有序的正常運作狀態。同時，繼續深入開展“嚴打”整治斗爭，鞏固“嚴打”取得的階段性成果，繼續開展“挖余罪、查漏網、追逃教”活動，推進“嚴打”工作的深入發展；開展打擊所王所霸等專項處理活動，整頓場所秩序，凈化改造環境。

(七)進一步加強對重、危人員及“三類”人員的管理和教育，認真研究轉型時期出現的勞教管理新動態，加強對暴力襲警、拒不服從管教等抗改行為的調研，積極探索管理工作新規律，加強實踐印證，努力提高管理水平，確保場所安全穩定。

二、強化教育改造功能，提高教育改造質量

以辦校達標兩年驗收為工作立足點，進一步夯實教育工作基礎，鞏固辦校成果，深化教育工作改革，力圖在教育內容、形式、方法和載體上有所創新。

(一)抓好“三課”教育和出入所教育。明年政治教育以《公民道德建設實施綱要》為主線，以法律常識、倫理道德、時事政治教育等為重點，注意引用現時現地的、反映時代氣息的鮮活素材，主動接受社會輻射，不斷增強新鮮的政治教育內容。文化教育以抓好掃盲為主，堅持集中辦班的做法，提高入學率和獲證率，力爭入學率達？？%，獲證率達？？%以上。技術教育繼續立足實際、突出實用、講求實效、因地制宜，盡可能地擴大教育面。出入所教育要以建立出入所專隊為契機，在規范教育內容、保證教育時間、教育質量上下功夫。在入所教育上，強化從源頭抓起，建立新入所人員“底數”情況、認罪認錯等方面教育檔案，為今后開展有針對性的教育提供依據；在出所教育上，要進一步拓寬教育內容，提高回歸人員適應社會的能力(包括心理適應能力、就業謀生能力等)，鞏固改造成果。

(二)繼續強化個別教育，增強教育改造功能。要遵循教育改造的“內化”規律，從奠定心理相容、情感相通的基礎入手，建立“對口直白”式的教育新機制。同時，要積極借鑒三明所個別教育經驗，改革個談考核方法，加強針對性，提高實效性。

(三)塑造人文教育環境，大力開展所區文化輔助教育和社會幫教。要抓好載體教育和充實專題性教育，通過開展“嚴打”斗爭形勢教育以及結合節日紀念活動、專題座談會、法制宣傳報告等形式，深化教育效果。堅持“請進來、走出去”的做法，繼續開展“一封信”活動和簽訂幫教協議，進行貼近式幫教，使社會、家庭與勞教所形成合力。同時，做好“三個延伸”工作，促進社會治安綜合治理。結合當前青少年犯罪的傾向，組織有代表性的典型個案(吸毒型、團伙犯罪型等)，進行現身說法，服務社會，真正把我所辦成南平市青少年法制教育基地。

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務管理制度，加強行政經費、生產資金、專項經費的使用和管理，合理調劑，保障場所各項工作的正常運轉。三是與生產科密切配合，做好對中隊生產經營活動的監督管理，幫助中隊建立內部帳目，立足服務。四是加強固定資產管理。在今年清產核資的基礎上，進一步完善資產進、出手續，建立固定資產卡片，強化監督檢查。

七、加快發展步伐，完善場所硬件設施建設

在場所建設上，明年主要抓好兩項工作：一是全面啟動我所勞教指揮中心大樓建設，嚴格資金使用管理，做到專款專用，保證建設項目的順利進行。二是做好生產綜合大樓的立項申報工作，爭取上級機關的支持，力爭建設資金及早、及時到位。

第三篇：勞教所2011工作總結（模版）

2011工作總結

xx隊

2011年，xx隊在所黨委及分所黨總支的正確領導下，以鄧小平理論和 “十七大”精神為指導，以提高教育、挽救質量為中心，以確保場所安全穩定為前提，以構建和諧場所為目標，以各項專項教育活動為動力，克服了種種困難，抓住機遇，與時俱進，抓落實，促發展，充分發揮黨支部戰斗堡壘作用，在所黨所及分所黨總支的正確領導下，在大隊全體干警的共同努力下，一年來xx隊的全面工作取得了顯著成效：

1、隊伍建設有新的增強，大隊干警思想政治素質、組織紀律觀念、廉潔自律意識和事業心、責任感明顯提高，在全體民警的共同努力下，在2010年元月份評為廉政建設優勝單位。

2、隊伍的凝聚力、戰斗力明顯增強，干警違紀違法率為零；

3、積極探索勞教工作特色，不斷推進創新，在信息調研工作中，今年以“警隊文化作風建設活動”、“規范化管理年活動”、“發揚傳統、堅定信念、執法為民活動”“場所安全警示教育活動”、“場所安全工作專項教育整頓活動”、“紀律教育月學習”的專項教育活動以及活動為動力，先后多次被采用，出色地完成任務。

回顧上半年的工作，主要是：

一、基本情況

目前，大隊干警25名，在隊勞教人員54人。

立足基點：抓班子，帶隊伍，建設一支紀律嚴明、廉潔奉公、無私奉獻的干警隊伍。

（一）狠抓隊伍建設

一方面，大隊領導注重突出領導的表率作用，加強班子的凝聚力，建設團結戰斗的領導集體。另一方面，大隊領導班子以專項活動為載體，采取以下措施，營造學習氛圍，全面提升隊伍內在素質。其次，加強思想政治教育，培養青年干警高尚的情操，倡導青年干警爭做新時期“學習型干警”、“知識型干警”。

（二）加強黨風廉政建設。

通過學習，大隊全體民警受到了深刻的紀律教育，進一步端正思想，認真遵守和落實各項規章制度。大隊民警在對勞教（強戒）人員的日常管理中牢固樹立起文明執法的意識，沒有發生打罵、體罰、虐待勞教人員的行為。一年來，xx隊民警違紀率連續五年為零，并且在2006年、2007年、2010年先后三年榮獲“黨風廉政建設優勝單位”。

改造工作：

（一）加強領導，落實責任。

穩定是場所安全的基礎，建設一個平安、和諧的所區，既是場所穩定的有形載體，更是場所留醫大隊學員保持身心健康的重要條件。大隊領導堅持“以人為本”、預防為主、防治結合、綜合矯治，一手抓預防，一手抓治療，既治標，又治本，既加強醫療救治工作，又全面落實各項防治措施的理念，以學員身心健康為重，創建平安、和諧所區，建立大隊“一把手”負總責，分管領導抓落實，專管干警具體實施，大隊民警全員參與，人人有責的矯治工作機制。

（二）采取有力措施，建立完善管理機制，保證防治、矯治工作有序開展

大隊自從留醫中隊搬遷學員以來，在日常管理教育矯治中，特別注重根據傳染學員的心理與行為特點，運用心理學的方法和手段，對其進行心理撫慰、心理治療和行為訓練，并且啟動等級處遇考核機制，按學員心理、行為、認知水平等劃分等級，在管理、生活等各方面給予相同的處遇；促進了學員調大后思想情緒的穩定，確保了大隊集中收容學員后的平穩過渡。

（三）搞好生活環境衛生，防止所內交叉感染

大隊在開展搬遷收容工作后，加強了場所生活環境衛生的改善，確保了學員寬松改造環境。

1、改造院區宿舍,創建優良改造環境。院區宿舍是勞教人員改造的主要場所，他們在教期間絕大部分是在院區宿舍度過的。于是大隊對其宿舍進行了改造，內墻全部重新刮膩子，外墻全部粘貼瓷磚，窗口改造為鋁合金窗。同時，對院區宿舍的照明線路進行了改造，每個宿舍均安裝1盞40瓦的紫外線消毒燈，同時對院區宿舍內部的布置，大隊進行了統一規范，做到美觀大方舒適。

2、提高留醫學員生活標準，認真落實一人一鋪位。大隊自搬遷收容留醫學員以來，一是認真落實在隊學員宿舍集中，一鋪一位，防止所內勞教人員交叉感染；二是適當提高在隊學員的伙食標準，保持每天營養供應，對其日常生活用品、被服實行統一免費配發，穩定學員思想，消除生活顧慮，確保場所的安全穩定。

存在不足

今年大隊雖然能夠按質、按量、按時完成上級的工作任務，但還是存在不盡如人意的地方。主要表現在：

一是對干警隊伍管理的力度不夠。其主要表現在還存在個別干警警容不整、工作態度散漫的現象。二是個別民警當班的責任意識不到位；三是缺少耐心細致的思想工作，急性格的民警產生了急躁情緒；四是部分老民警工作待遇不能認真落實等問題，警產生埋怨情緒。

這些問題和困難，有待于在新的一年里，采取切實措施予以解決。

下一步工作打算

為保持好今年的良好勢頭，開好明年的工作局面，明年初步工作設想和預期目標是：

1、加強干警隊伍建設力度，全面提高隊伍綜合素質，杜絕發生重大違法違紀案件。二是健全和落實長效安全防范機制，確保場所安全穩定，力爭實現“安全四無”。三是重點搞好學員的防治工作。

2、加大中隊勞教“三大員”管理工作力度，結合中隊“三大員”余期短、流動性在的特點，中隊領導負責嚴格落實每周召開一次“三大員”會，對勞教“三大員”進行遵紀守法、履行職

責的教育。

3、建立住院勞教人員的考核制度，規范勞教人員的日常行為。

4、規范勞教人員的會見工作，杜絕各類違禁品流入院內

5、嚴格落實每周兩次院內消毒工作，防止重大疫情的發生。加強勞教伙食管理，提高伙食質量，落實好病號餐。

二0一一年十二月四日

第四篇：勞教所工作計劃

勞教所工作計劃

200*年，我所將繼續高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六屆六中全會、全國政法工作會議和全國司法行政會議精神，以司法部“三個絕對不能、四個絕對不允許”的責任指標為指針，以省局提出的堅持“一個中心、兩個基本目的、三項重點任務、采取四項措施、實現五個明顯提高”的工作要

求為著力點，緊密結合場所實際，確保實現爭創安全所“三連冠”奮斗目標，全面推進我所各項工作協調、穩步發展。

一、堅決貫徹“

三、四”責任指標，確保場所安全穩定

繼續強化安全首位意識，牢固樹立“確保場所安全穩定是勞教機關工作永恒主題”的思想觀念，在鞏固現有安全穩定成果的基礎上，進一步提高安全工作的可靠程度。以實現零指標為動力，再創“四無”安全所，爭取實現三連冠。

(一)建立責任機制，構筑“人防”安全工程。繼續抓好各科隊“一把手”責任制，突出第一責任人的作用性。認真落實大包干、大排查制度，以責任區劃為要求，抓好落實。加強所情動態的研究和掌握，發揮、利用好勞教信息員的作用，開好動態分析會，增強安全工作的預警性。

(二)加強“三道防線”建設，構筑“物防”安全工程。以二道門的改造為樣板，對安全工作進行再檢查，消滅安全死角。同時，認真落實“三道防線”(即中隊、一道門、二道門)值班制度，強化責任督查，切實做到“人在崗、心在位”，以安全工作為己任，精心履職。

(三)發揮科技手段，構筑“技防”安全工程。充分使用好電視監控及紅外線報警系統設備，發揮科技作用，以人防、物防、技防的有機結合推動安全工作的穩步發展。

(四)增強“聯防”功能，筑牢安全屏障。在完善緊急預案的基礎上，加強與武警部隊的聯系與配合，認真搞好演練，提高處突水平。年內，將開展？——？次與駐地武警的合成演練，重點是進行防暴、防沖擊、防騷亂等。

(五)推進依法治所進程，提升所政管理水平。以省局提出的“五化”要求和“五個規范”為抓手，在鞏固按綱建隊活動和所務公開工作現有成績的基礎上，繼續推進，深入發展，促進管理工作整體水平的提高，加快依法治所步伐，提高場所的可看性。明年初，將組建完成出入所專隊，并將逐步完善分押制度，將收教人員統一編隊，集中管理。

(六)繼續開展爭創安全所活動和“嚴打”整治活動。以安全所活動為載體，把各項安全工作納入活動范圍，將安全穩定工作責任化、制度化、常規化，使安全工作處于嚴密有序的正常運作狀態。同時，繼續深入開展“嚴打”整治斗爭，鞏固“嚴打”取得的階段性成果，繼續開展“挖余罪、查漏網、追逃教”活動，推進“嚴打”工作的深入發展；開展打擊所王所霸等專項處理活動，整頓場所秩序，凈化改造環境。

(七)進一步加強對重、危人員及“三類”人員的管理和教育，認真研究轉型時期出現的勞教管理新動態，加強對暴力襲警、拒不服從管教等抗改行為的調研，積極探索管理工作新規律，加強實踐印證，努力提高管理水平，確保場所安全穩定。

二、強化教育改造功能，提高教育改造質量

以辦校達標兩年驗收為工作立足點，進一步夯實教育工作基礎，鞏固辦校成果，深化教育工作改革，力圖在教育內容、形式、方法和載體上有所創新。

(一)抓好“三課”教育和出入所教育。明年政治教育以《公民道德建設實施綱要》為主線，以法律常識、倫理道德、時事政治教育等為重點，注意引用現時現地的、反映時代氣息的鮮活素材，主動接受社會輻射，不斷增強新鮮的政治教育內容。文化教育以抓好掃盲為主，堅持集中辦班的做法，提高入學率和獲證率，力爭入學率達？？，獲證率達？？以上。技術教育繼續立足實際、突出實用、講求實效、因地制宜，盡可能地擴大教育面。出入所教育要以建立出入所專隊為契機，在規范教育內容、保證教育時間、教育質量上下功夫。在入所教育上，強化從源頭抓起，建立新入所人員“底數”情況、認罪認錯等方面教育檔案，為今后開展有針對性的教育提供依據；在出所教育上，要進一步拓寬教育內容，提高回歸人員適應社會的能力(包括心理適應能力、就業謀生能力等)，鞏固改造成果。

(二)繼續強化個別教育，增強教育改造功能。要遵循教育改造的“內化”規律，從奠定心理相容、情感相通的基礎入手，建立“對口直白”式的教育新機制。同時，要積極借鑒三明所個別教育經驗，改革個談考核方法，加強針對性，提高實效性。

(三)塑造人文教育環境，大力開展所區文化輔助教育和社會幫教。要抓好載體教育和充實專題性教育，通過開展“嚴打”斗爭形勢教育以及結合節日紀念活動、專題座談會、法制宣傳報告等形式，深化教育效果。堅持“請進來、走出去”的做法，繼續開展“一封信”活動和簽訂幫教協議，進行貼近式幫教，使社會、家庭與勞教所形成合力。同時，做好“

第五篇：勞教所 優秀教師個人材料

強化引導、創新管理，提高教育質量

技術教育作為當前強戒人員教育矯治的重要組成部分，不僅承擔著培訓習藝技能、確保安全生產的任務，更是培養強戒人員養成摒棄惡習、熱愛勞動觀念的有力手段。隨著強戒人員收容量的增加，教育矯治工作的難度也不斷增加，為了總體教育矯治水平的提高，要求技術教育教師必須不斷提高個人綜合素質，認真分析強戒人員教育的新特點、技術教育的新挑戰，積極探索適應新形勢下強戒管理的教育模式。

一、技術教育對教師素質的要求

（1）必須具備高尚的道德素質。要熱愛強戒事業，具有高尚的職業道德，關心強戒學員，將民警對強戒學員的關愛轉化為一種巨大的教育力量，以高尚的品格及人格魅力感染強戒學員。（2）必須具備扎實的專業知識。隨著時代的發展、科技的進步以及強戒人員構成的日益復雜，教師必須掌握新的教育理論知識和扎實、系統、精深的戒毒、醫療等專業學科知識，不斷完善個人知識結構，從而順利完成教學任務。

（3）必須具備教學能力素質。教師應不斷激發強戒學員的學習興趣和進取心，逐步發展其獨特的思維方式和自學能力，培養不斷進取的意志和品質。

（4）必須具備良好的身體心理素質，具有敏銳的觀察力、豐富的 想象力、廣泛的愛好、堅強的意志和開朗的性格‘

二、當前強制隔離戒毒人員教育的特點

強戒人員由于構成復雜，而且毒癮較深，積習較多，教育矯治難度較大，因此必須對其教育的特點認真把握，從而能夠因材施教、對癥下藥。

（1）管理者對技術教育在強戒人員教育矯治中的地位不夠重視。強制隔離戒毒制度最突出的特點就是教育矯治性，但管理者習慣于將教育矯治的重心放在心里矯治和文化教育上，認為技術教育屬于可有可無的部分。殊不知，行之有效的技術教育不僅承擔著教授習藝技能的功能，更是培養強戒人員勞動意識、提高自我覺悟的重要手段，不僅可以提高教育矯治效果，更是實現安全生產的重要保障。

（2）強戒學員對教育目的認識不清楚。強戒人員中，多次強戒占多數，由于長期遭受毒品侵蝕，惡習多，反改造經驗豐富，存在破罐子破摔的心理，對改造缺乏信心，不愿接受被教育。（3）技術教育教學模式的相對滯后。技術教育實踐性較強，并且隨著具體習藝項目的變化而不斷調整教學內容。傳統的照本宣科式課堂教學早已滿足不了現實的需要。因而必須在教學方式上推陳出新，采用多元化教學，強化實踐操作，力爭實現教育效果的最大化。

三、要保證技術教育效果，提高教育矯治水平，必須從以下幾個方面著手：

（1）加強專業化建設，提高教師隊伍整體素質。培訓現有民警兼職教師，鼓勵他們自我充實提高，同時建立行之有效的教師管理和獎勵制度。

（2）轉變觀念，加強組織領導，突出技術教育在教育矯治工作中的關鍵作用。對民警要加強學習，將技術教育同習藝勞動相結合，同強戒人員日常考核相結合，形成在強戒管理中重視教育矯治，教育矯治中重視技術教育的良好氛圍。

（3）加強宣傳教育，提高強戒學員對技術教育的正確認識。一是加強政策宣傳和心理動員，鼓勵其改造決心，增強其接受教育的主觀能動性。二是加大考核力度，對于技術教育中表現優異的學員予以獎勵，個別抗拒改造的要及時予以懲處，從而保持良好的學習氛圍。

（4）不斷探索新的教學模式。認真落實“一導三自”教育模式，擺脫單純的課堂模式，將教育與習藝生產密切結合。一方面教學內容隨習藝項目的變化而調整，另一方面增強實踐教學比重，用實際的習藝生產來衡量技術教育的最終效果。其次，多采用多媒體教學、互動式教學等新穎的授課方式，組織參觀工礦企業，舉辦專題講座，增強學員學習興趣，實現最終的教育效果。