第一篇：計科系學生工作干部大會

計科系學生工作干部大會

2月19日下午4時,計算機科學系新學期第一次學生工作大會在南壩校區一教樓111教室成功召開.會議由團委副書記文敏思老師主持,學生黨委組織副書記彭時敏老師,輔導員杜冰心老師出席本次大會, 我系全體團委學生會干部以及大一到大四班長和團支書參加了會議。會議重心意在傳達學院學生處.團委2011-2012學年學生工作主要內容.首先,文老師針對學生處公布的2011年學生工作量化考核結果,對上學期學生工作做了總結.此外,她提出新學期應深化主題教育,以建團90周年為契機開展活動,開展強化文明養成教育,抓好迎評工作,同時在5月將舉行迎評知識競賽的決議.緊接著，文老師從學生干部工作入手，對團委學生會各部門新學期工作做了具體布置,提出2012年度目標。她要求學生干部應對自己重新定位，不能把學生干部看成權力，而應該切實服務同學。同時，她提醒在座的學生干部應起到帶頭作用，要養成良好的禮貌習慣、遵守紀律、認真學習，創新工作,更要有較強的責任心。

隨后,黨組織副書記彭老師就學生干部素質,能力要求,安全及常規工作,學院校風學風建設工作四方面發言.她要求大家以新的思維看待評比和爭先創優活動,強調干部工作應執行力,創新力并重,爭取讓新學期學生工作更上一個臺階.最后，彭書記對安全問題進行了強調，通過一件件具體的事例向同學們介紹了平時需要注意的安全問題。她要求學生干部應該借助班會這一良好平臺進行傳達，讓同學們提高安全意識，注意自己的人身安全、財產安全。本次大會總結了上學期工作，并對新學期工作作了詳細規劃，有利于我系新學期各項工作的順利開展。

第二篇：計科系學生干部管理規章制度

黔南民族師范學院計算機科學系學生干部管理規章制度

一、總則：

1．黨、團都重視學生干部隊伍的建設，完善學生干部隊伍的管理，提高學生干部素質，關心學生干部的工作、學習和生活。

2．學生干部是聯系系部和廣大學生的紐帶和橋梁，是系部開展學生工作的得力助手，學生組織在各級黨、團組織的組織領導下開展工作。

3．學生干部是學生中的先進分子和骨干，要熱心為同學服務，關心他人，主動維護廣大同學的利益，在各方面成為青年學子的表率。

4．為了保證學生組織工作正常、順利開展，加強學生組織的內部管理，提高學生組織干部的思想素質和工作能力，強化學生組織建設，特制定以下條例。

二、工作制度：

1.每學期期末提交工作總結及新學期初提交工作計劃，工作計劃中要對本學期有初步的經費預算；總結及計劃上交秘書存檔檢查。

2.各部門應按照學期工作計劃進行活動，未經審批不得擅自更改。活動開始前應安排不確定性預想，并做好應急預案，活動結束后上交活動總結。3.活動開始至少提前兩周上交詳細策劃，經審批后方可進行。4.活動策劃交由組織負責人，在各組織聯系會上討論相關事宜。5.活動進展期間隨時反饋交待的工作及活動進展情況。

6.學生會各種工作檔案由秘書（或同性質部門）負責管理，分類歸檔，任何人不得私自占有或更改；（每學期結束各組織完成本學期內重大活動和日常工作總結歸檔，包括策劃、圖片記錄、文字報道、活動中涉及的表格和文字說明等各項內容）。

7.換屆后第一學期內，主席團對部長，部長對委員應逐級做好“傳、幫、帶”工作，部長應協同新一屆委員完成各項任務直至委員熟悉全部流程，在此之前應避免獨立完成工作。

8.工作開展過程中不允許越級、越權辦事，因越級、越權所造成的工作失誤將向相關責任人和直屬部長或主席團問責。

9.各項活動結束后需進行相關宣傳報道：新聞報道應根據所涉及層面迅速

反饋到系網頁。對各項計劃內活動，宣傳部應完成稿件采寫及新聞圖片拍攝，在活動結束后一周內上傳群共享。

10.外聯部應注意贊助商形象，注意對學部的影響。所有涉及外事的外聯活動不予討論。帳篷和攤位以校團委、保衛處等審核為標準。商家要求擺設攤位的學部不予以考慮，不同意此類商業活動。

三、例會制度：

1． 例會是學生組織工作組織和自我管理的重要內容，通過會議可以及時地

制定和安排總結工作，并及時發現和解決工作中存在的問題和不足，以便及時傳達系部、學部的工作安排和具體通知精神。

2． 例會每四周舉行一次,時間由秘書決定后發出通知；各部門例會由部長

自行安排。

3． 例會具體要求：

每次例會由秘書負責主持,會議按秘書安排的流程進行；

主席團及部長級例會會議前準備好會議內容；

每個部門都要有會議記錄，期末進行審核；

不得無故曠會，請假至少提前一天；

例會任何人不得遲到。

四、學生干部實行簽到、值班制度：

1．系里舉行的大型活動每一位干部都必須簽到；

2．每次的例會每一位干部都必須簽到；

3．學生會值班由主席團安排，被安排的干部要按時值班并簽到；

4．辦公室值班情況由學習部抽查，并做登記，不能代替別人簽到；

5．部門有事不能到的需向部長請假，各部長要作好紀錄；

6．請假三次作一次缺席處理。（有特殊情況者情況屬實的不作任何處分）

五、辦公室財產管理制度：

1.學生組織經費在系部老師的監督下獨立支配。各組織對其各自的財務經

費都必須實行統一管理。

2.各部門的報銷憑條一律采用發票，不得亂報或虛報金額，發票的抬頭一

律填寫“黔南師院計科系”，發票一律都需經手人、負責人簽名。3.各部門需在購買活動發生后一周內將發票上交生活部，生活部需在活動

結束后一周內上報發票。

4.各部門經費預算需提前報批，活動中需嚴格按照預算進行開銷。5.外聯部經費需上繳主席團并由主席團共同商討經費用途。外聯經費的部

門提成和個人提成不得超過總經費的10%，原則上報銷交通費。6.各部門內部經費和財產支出支配須由主席團共同商討決定，應避免出現

負責人或部長單獨支配財產等狀況。

7.各部門的所有財產物品均歸學部所有，各組織只是享有使用權及管理

權。如需借用，需填寫借用單或進行相關登記，并按時歸還；如有損壞需按價賠償。

8.各部門在使用辦公室財產時，需謹慎愛護，自覺維護辦公室整潔衛生，節約用電等。

六、考核獎懲制度：

為了加強學生組織干部的管理，提高學生組織干部、干事素質，真正做到獎罰分明，特制定本考核獎懲制度。

一）考核：

1.針對各部門內部優秀委員之評選:評選由主席團及部長共同商討決

定,人數不定。部長及以上級別只參選系級、院級評優。

2.部長的評優根據主席團考核及部長相互評價的實際情況確定，兩科

非公選課不及格者不得參評校級獎項。

3.學生干部出勤情況一律納入評優評獎條件。

二）獎懲：

1.對違反校紀校規并受到學院通報批評者，即行解聘，其他組織不得

再錄用。

2.在工作中發生重大過錯或責任事故者，即行解聘。

3.對虛報、假報經費賬目，擅用公款者，無論數額大小，即行解聘。

4.對無故推托或拒絕參與各項工作，拒不履行其工作職責者，視情況給

予警告處分，對于屢教不改者給予解聘處理。

5.對上級交付的任務未能及時完成并造成工作滯后者視情況給予警告

處分，對屢教不改者給予解聘處理。

6.有其他違紀行為發生者，根據實際情況進行處罰。

7.規則性考核每學期一次，但每次活動后各部門需及時做好相關的考核

工作。

計算機科學系團總支學生會

第三篇：計科系工作總結

大學生藝術團

總

結

書

計算機科學系 2011年6月7日

計科系藝術團工作總結

計算機科學系大學生藝術團目前人數為11人，由團長、副團長、組織部、辦公室、演藝部組成，其中團長1名，副團長3名，組織部名4，辦公室1名，演藝部2名。

計算機科學系大學生藝術團于2010—2011學年下半學期共舉辦了兩次活動，為了紀念五四運動、建黨90周年,增進當代大學生的愛國情感，旨在通過集體演唱紅歌來增進班級體的凝聚力、榮譽感，促進班集文化建設，藝術團特于5月5日舉辦 “計算機科學系紅歌大賽”，并于2011年5月14日舉辦了“周末文化廣場”。通過這些活動我們學到了很多，每個人的能力都得到了一定程度的提高，活動中出現的問題我們也在活動后積極的討論并加以改進，避免下次活動出現類似的情況。

由于我們計算機科學系是理工科系別，擁有出色才藝的同學不多，同學們的文藝熱情也不是很高，所以我們團的主要發展方向為多舉辦寓教于樂性質的比賽，旨在豐富同學們的課余文化生活，給同學們更多展現自我的機會，同時提高同學藝術欣賞水平，以后我們團將加強對喜愛藝術的同學的培養，在2011屆新生中發掘擁有出色才藝的人才，力爭排練出具有特色的節目，為學院舉辦大型活動時選派節目出一份力。盡管我們在成長，在進步，但我們深知，我們的前進道路還很遙遠，我們要做的就是加倍的努力，不斷提高自身素質以及表演水平，在以后為大家奉獻更加優秀的節目，舉辦各方面更加完善的比賽。一個學期的活動讓藝術團的全體成員在各方面不斷的成長，讓藝術團不斷的壯大，我們藝術團在老師和學生中的影響力不斷的提高。我們在將來的工作中一定會吸取經驗及教訓，認真總結工作中的不足，努力提高各方面水平，更好的完成學校的有關任務。相信計科系藝術團的未來會更美好。

以上我們藝術團本學期的總結，汗水和收獲見證了我們的成長，我們將再接再厲，為組建一支優秀的團隊而奮斗。我們有理由相信，在老師的指導下，在我們的共同努力下，藝術團將成為一支優秀的隊伍，愿藝術團的明天更美好！

計算機科學系 2011年6月8日

第四篇：計科系2010工作總結

2010工作總結

計算機科學技術系

二O一O年十二月二十六日

計算機科學技術系2010工作總結

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計算機科學技術系2010工作總結

院領導：

本,計算機科學技術系在學院黨政的領導下，認真學習宣傳、貫徹落實黨的十七屆五中全會精神，堅定的執行學院年初制定的總體工作目標，不斷提高教學質量，加強作風建設。經全系教職工集思廣益、齊心協力，一年來很好地完成了全年的工作目標任務，教學質量和管理水平穩步提高。現將我系本的工作全面總結如下：

一、教育教學改革、專業和課程建設工作

1.我系以計算機網絡專業為示范帶頭開展建設工作，按照我院創立的“1221”人才培養開發課程體系，完善現有專業教學方案和教學計劃。其它專業緊緊跟隨，2009級各專業教學計劃的已按要求全部重構完畢，同時對2008級中不合理的部分也同時進行了調整。

2.我系軟件專業從09級開始與ATA分離，根據“1221”人才培養模式對分離后的教學方法、教材、及技能認證進行了充分的考慮，保證分離后軟件專業的平穩發展。

3.按“1221” 培養模式，在實踐教學環節上加大與校外合作力度。我系與重慶中卓培訓中心合作，在2010年6月為08軟件專業學生開展實訓項目教學。

4.與思科網絡公司合作，將4門課程置換到網絡專業的課程體系中，使得網絡專業學生的學習內容更加與貼近實際應用。同時申請建立了Pearson VUE考點，使我院成為西南地區少有的Pearson授權考點之一，方便了我院學生進行思科等項目的技能認證。

5.兩門省級精品課程《計算機網絡技術》和《微機組裝與維護》按照要求不斷更新，完成院級精品課程《網絡設備調試與管理》建設任務。

6.根據社會市場需求和變化，我系對各專業的發展方向進行討論研究，目前11級各專業方向已基本確定。

二、教學常規

在本學期中，對在上教學管理中曾出現的問題和現象進行分析和改進，注重常規教學管理，抓教學過程管理和實踐教學等薄弱環節，實現教學管理制度化、規范化，教學質量穩步提高。

1．完成教學工作情況

09/10學年我系教學任務總學時數16337，專任教師平均周學時近15學時以上。基于我系年輕教師人數較多、計算機技術更新換代快的特點，為了保證教學質量的前提下完成教學任務，我系加強以教研室為中心對教學模式、方式以及使用現代手段進行教學的研究和討論，教師之間互幫互學，取長補短，改進教學方法提高教學質量。通過全體教師的共同努力，整體課堂教學質量有明顯提升，課堂理論教學總體評價較上有很大提高，學生學習興趣和自覺性普遍有所增強。本，我系整體教學秩序穩定、有序，圓滿完成各

計算機科學技術系2010工作總結

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項教學任務，無重大教學事故發生。

2.課堂教學管理

加強日常規范教學管理是保證教學質量、提高教師能力和素質是必要手段。本采取措施有：

? 規范日常教學資料，以教研室為單位加強對教師執行教學“六認真”的檢查，對每位教師教案檢查多次，認真督促教師和實驗人員嚴格執行教學規范； ? 系主任、教研室主任有重點加強教師聽課，檢查和促進教師的上課效果； ? 本系各任課教師均按要求在每學期中期召開學生座談會，了解學生對教學的意見和建議，及時進行改進和調整，避免了以往學生座談會安排在期末召開，成為馬后炮，學生所反映的問題無法及時得到解決。

兩學期教學檢查結果，我系教師所有課程的教學計劃、教學大綱、授課計劃和各項實踐教學環節資料等齊全。我系教師均能按照學校有關要求組織教學，嚴格要求學生，關心愛護學生。絕大多數教師的課堂教學效果良好；教學安排沒有失誤；教師布置作業量適宜、均能按時批改；實驗實訓教學指導教師認真負責，按大綱要求規范指導，嚴格考勤。

3.實踐教學管理

在實踐教學方面，我系通過各種措施，加強實踐教學環節的管理，促進實踐教學質量的提高。

（1）規范實踐教學。

規范專用周任務書、教學計劃和教學安排，所有專用周均有實訓指導書，專用周實踐教學資料齊全，所有專用周資料提前一周交系辦；

（2）加強實踐教學的過程檢查。

我系規定在實踐教學過程中老師要認真填寫機房教學記錄表，不得進行與輔導教學無關的事情，輔導教師要主動認真輔導，加強對學生實訓教學輔導力度，改進實踐教學方法，提高學生的專業技能操作能力。由系主任、教研室主任巡回檢查專用周的教學執行情況，保證教學計劃嚴格執行。每個專用周結束后都進行專項問卷調查，4.實訓和認證

在本中通過改進教學方法，合理調整機房安排，協調專用周與教學實習出現爭機房的矛盾，使實踐教學在時間上得到保證，學生在計算機技能方面的實踐能力在不斷的提高。我系學生在實踐教學效果、計算機等級考試、和各種計算機技能競賽中均取得好成績：

（1）與社會企業和專門的培訓機構合作，邀請有實踐經驗的實訓教師來我校參加指導學生的實訓教學。本我系與中軟國際重慶卓越培訓中心合作，由中卓教育咨詢有限公司派遣實訓指導老師，利用計科系計算機實訓機房及設備，針對08軟件（數據庫管理方向）學生完成了為期8天的“基于C#的WEB程序編程”強化實訓。實訓過程嚴格按照實訓計劃及方案，認真完成每一環節。通過本次校企合作，我們對軟件設計要求更加清析，學生學習興趣更濃，動手能力進一步提高，自信心得到了增強。本次實訓取得了良好效果，計算機科學技術系2010工作總結

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得到參訓學生的一致贊揚和認可。

（2）2010年4月，我系組織參加第32次全省計算機等級考試中，一級報名2087人，合格人數1713人，考試取得較好成績，合格率82%。2010年10月，我系組織參加第33次全省等級考試中，一級938人參加考試，合格人數768人，81.8%，在參考的高職學院中，我院合格率名列前茅，高于全省的平均合格率。

（3）我系按照學院雙證書的要求，將學生技能認證工作納入我系常規工作計劃中，認真組織學生進行專業對應技能認證考試。在本我系08級各班級在對應計算機技能認證考試鑒定中，學生一次鑒定通過率超過92%。

（4）2010年6月12日，我系組隊參加了由四川省計算機學會主辦、成都東軟學院承辦的“2010四川省大學生計算機作品大賽”。本次比賽是歷屆比賽中參與人數最多的一次，共有26家本專科院校參加，作品共107件。經過激烈的競爭，我校學生在比賽中喜獲多項佳績，其中曾強，楊順林同學的作品《香醇茗茶展示系統》（指導教師：劉淑艷，郭武士）喜獲專科組三等獎，另有兩個作品優勝獎，學院獲得優秀組織獎。

（5）2010年4月，我系組隊參加了2010年四川省職業院校學生技能大賽--“神州數碼杯”計算機網絡組建與安全維護比賽項目競賽。本次計算機網絡組建與安全維護競賽項目參賽共計37支代表隊，是大賽七個競賽項目中參賽隊伍最多、競爭最為激烈的項目。競賽由解決方案設計、現場演講答辯、網絡配置與調試、網絡綜合布線四個單元組成。我院代表隊由楊震、黃成兩位輔導老師和楊凜、楊偉、蒲貴林三位同學組成。經過五天的激烈角逐，我院代表隊取得二等獎的好成績。

三、師資隊伍建設

在本，我系加快本系師資隊伍建設步伐。采取教師外出培訓、與企業進行實質性的業務合作、教師互幫互助多種形式，達到鍛煉教師、提高老師教學能力的目的。

1.本我系有郭武士、吳鵬兩老師參加國家精品課程師資培訓，楊震、羅佐清、梁爽三人在西安參加計算機綜合應用能力大賽教練員培訓，湯京弋到思科網絡公司參加CCNA培訓學習。這些培訓不同程度提高了教師的教學能力。

2.本采取老教師對年青教師傳、幫、帶的力度，組成馬勇/何曉龍、黃成/湯京弋、郭武士/黃京廣、江平/任杰四對互幫互助幫帶對子，促進對年青老師的進步，效果顯著。

3.繼續推進教師在職進行研究生學習的工作，促進教師理論的不斷提高和師資隊伍結構的不斷優化。目前我系有18人研究生在讀。

4.通過校企合作，請校外有實踐經驗的人員來校內開展實踐教學活動（如與中軟國際重慶卓越培訓中心合作），同時派遣我系老師作為輔帶，使我系老師對企業化的編程流程了解更深入，老師實訓能力得到進一步提高。

通過各種措施，我系教師隊伍綜合素質已明顯加強和提高，我系骨干教師郭武士長期

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以來嚴格要求自己，不斷刻苦學習和辛勤工作，獲得我院首次舉辦的“永好教師教育教學質量獎”得獎勵，為年青老師做出榜樣和帶頭作用。

四、科研

在本中我系教師重視科研能力的鍛煉和提高，以課程帶頭人、骨干老師為核心，以高職稱的老同志帶頭，進行專業建設和教學研究，積極參加各種形式的科研項目實踐，積極申報科研項目，撰寫、發表專業論文，對已立項的各級科研項目認真組織完成。曹冰老師主持德陽市科研課題《機械零件輪廓及曲面反求技術研究及系統開發》、《無損探傷件裂紋和缺陷識別與可視化系統開發》；曹冰老師主編《大學計算機基礎》、《計算機應用基礎實訓指導》教材，郭武士老師發表《基于WebGIS和條碼技術的土壤空間信息管理系統》、《如何使用EXT框架實現無級樹結構》、《如何使用EXT框架實現無級樹結構》論文；馬勇老師主持市級金橋工程項目科研課題《德陽市鄉村綜合信息服務管理系統》；易欣老師發表《如何使用EXT框架實現無級樹結構》、《基于面向對象技術的數據庫應用研究》論文；鄭翔老師發表《JAVA DAO模式淺析》論文。我系教師參與科研課題和發表論文，在專業方向、學術層面均有較大變化，無論是專業深度，還是專業的敏感度和前沿性都有很大進步，學術成果的含金量較以往有很大提高，2010我系教師學術成果總分為562.5，科研積分達到學院規定要求。

五、為地方經濟建設服務

本著為德陽區域經濟建設服務的指導思想，計算機科學系克服校內教學任務重，實踐教學資源十分緊張等因素，積極承擔各項臨時任務，有力支持了德陽地區的經濟建設。

1．2010年6月，我系承擔了中國石油四川德陽銷售分公司員工計算機辦公自動化軟件的操作培訓。通過培訓，大大提升了公司員工在工作中運用辦公自動化軟件的操作能力，培訓效果良好，得到了受訓員工和公司管理層的高度肯定和好評。

2.2010年6月19日和10月16日，我系受中國銀行德陽市分行和ATA公司的委托，兩次組織進行了中國銀行第三次優秀派遣員工選聘考試。尤其是19日考試有“ATA微軟校園之星”、“計算機高新技術鑒定”和“中行優秀派遣員工選聘”三個不同類型的上機考試同時進行，三個考試都基于ATA考試平臺，考試系統卻分另歸屬上海總部和北京總部。由于兩個總部事先沒有充分協調，ATA在安排考試時沒有為我們分別準備不同的序列號，致使機器運行發生沖突，在準備與故障排除過程中與ATA聯系又非常不便，給我們機房準備和軟件安裝調試帶來了很多麻煩。通過我系教師和實驗室管理員的共同努力，采用交叉考試網絡聯網人工交換接入的方法，終于攻克了多個技術難點，保證所有考試全部順利進行。兩次考試均受到銀行領導及ATA督導人員的一致好評。

3.2010年7月1日，在我院新圖書館計科系計算機機房，順利進行了德陽市高考填報軍校志愿學生的軍檢工作。本項工作是根據中國人民解放軍三總部（后發[2006]6號）頒發的《軍隊院校招收學員體格檢查標準心理檢測項目》，報考軍隊院校的考生必須經過心理檢測的文件精神而開展的。本次心理檢測過程要求報考學生先在計算機上回答心理檢測

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試題，然后與心理專家面談進行軍人職業適應性心理測評兩個步驟。由于報考學生人數較多，德陽市軍分區需要在市區內聯系一處計算機數量多、工作環境較為寬暢、且能方便解決檢測學生午餐問題的單位；本著支持國防建設的義務和為國防建設服務的精神，在我系機房管理員和相關人員的多方努力下圓滿地完成了該項工作。

4． 應德陽市殘聯要求,我系老師為德陽市培訓兩名殘疾人計算機操作選手，參加四川省殘疾人技能大賽，獲得德陽市殘聯的好評。

五、實驗室建設

今年暑假，我系根據學院統一部署，從新圖書館三樓整體搬遷到第五教學樓。接到搬遷的正式通知后，我系高度重視此次搬遷并以此為實驗室建設的切入點，集思廣益、多次討論、征求意見和建議，以計算機基礎、計算機應用、計算機網絡和軟件技術按其專業和課程性質為模塊，統一設計、規劃和部署各實驗室，制定了較為完善的搬遷、建設方案。由系主任牽頭，網絡教研室主任楊震組織部分教師和學生利用假期進行設備搬遷、安裝和調試。經過一個暑假的辛苦勞動，他們共完成了10個機房的綜合布線和網絡設備的調試，學生們通過本次作業，大有收獲和感受，增強了從事本專業工作的信心，提升了動手能力、實際操作能力以及解決實際工程問題的能力。

1.網絡工程實訓室，擴大原有規模，將原來示范建設中購置的所有設備重新統一配置設計，形成實踐教學功能強、實踐操作便捷的島型教學實訓環境。

2.將原有微機組裝與工具軟件應用分開，建設了以硬件維修和設備安裝調試為核心模塊的硬件維修室，按實際維修環境設計維修工作工位，同時兼顧教學需要。

3.對原有透明計算機重新布局設計，基本保證機房內所有透明計算都能正常使用，使這些資源在實踐教學中能得到充分利用。

4.將計科系的十個實訓室組合形成局域網，便于資源更加合理應用，方便管理。5.進一步加強實驗實訓室內涵建設，規范、完善實驗室各項管理制度，我系各實驗室的操作規程、實驗流程以及各種標簽標識均以重新布置到位，在每個機房和實驗管理員辦公室安裝制度牌和警示牌，機房計算機完好率不低于95%。

目前，我系能提供直接進行四川省大學計算機等級考試的機房有六個，可一次性的進行310人的上機考試。我系各實驗室設備能得到最大限度得到合理使用，確保各項計算機實訓教學工作的順利開展。

六、加強學生管理工作，推行素質拓展教育

我系學生管理工作始終樹立以學生為本，為學生服務的理念，把學生安全工作放在首位，把學生成人成才作為工作的重心，做到“全心全意為學生服務”。通過理清思路，抓住重點，團結合作不懈努力，我系學生管理工作在學院九個系部的月考核排中始終名列前茅。

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1.本我系加強思想政治教育，積極探索新形勢下德育工作的新思路、新途徑、新方法。措施一是班主任和任課老師齊抓共管，形成良好的學習環境。加強對班主任（輔導員）隊伍的管理、考核和培訓，每學期參加一次學校的統一培訓，4月派一名輔導員到西南交通大學參加四川省的輔導員培訓，培訓期間獲“優秀學員”；堅持每周召開一次輔導員經驗交流會。二是建立一支思想過硬、有表率作用的學生干部隊伍，認真進行學生會團總支學生干部的換屆選舉，并定期對學生干部進行培訓，提高他們的思想素質和工作能力。三是，堅持每周一次班會，一個月兩次團組織生活、一個月兩次黨組織生活，每學期的黨校學習（含6次黨課）等，通過這些形式，在學生中大力開展了理想信念教育、愛國成才教育、道德規范教育和素質教育。

2.加強了學風建設，努力提高學生的學習質量。積極調動各班導師、輔導員和班主任，對班上學習較差的同學進行統一摸底排查，積極與后進生談心交流，每學期各召開一次學習經驗交流會，以便提高他們的成績。把每學期的第二個月和第三個月作為系部的學風整頓月。加強紀律管理，學生會每天對晚自習的出勤情況、紀律情況進行檢查、打分，每周向系部匯報一次。及時與曠課情況嚴重的學生家長聯系，及時教育批評。堅持書記和輔導員、班主任深入宿舍，每個月人均達到8次以上，對寢室文明建設起到了很好的督促；經過努力，我系學生本寢室文明建設全年平均達標率和優秀率約98%和60%，比去年同期有增長。

3.開展豐富多彩的校園文化活動提高學生的綜合素質，提高學生的實踐能力。第一，積極組織08文秘專業學生投身實踐，協助總務處完成清產核資工作，促使該專業的優勢得到了充分的發揮，擴展知識面，為自己以后找工作做好充分的準備。

第二，結合學校的工作安排，我系有計劃有組織地在學生中間開展了一系列活動。如：“植樹節”、“運動會”、“中華經典詩歌朗誦大賽”、“新老生籃球聯賽”、“新生游園會”、“迎新生晚會”、“學習經驗交流會”、“冬季長跑運動”、“周末文化廣場”、“元旦晚會”等。

第三，積極認真地組織好本系學生參加學院舉辦的各種活動，如：“第九屆藝術節”、青年志愿者、“城鄉環境綜合治理”等活動，其中在“第九屆藝術節”獲集體三等獎，兩名同學均在藝術節之風采賽獲三等獎。

第四，積極組織學生參加省級以上的技能大賽，拓展學生的綜合素質，效果顯著。5．我系通過開展形式多樣、內涵豐富的志愿者服務活動和大學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動，增強學生的社會實踐能力，拓展學生素質。09-10-2學期的暑假，我系以“創先爭優長才干、服務社會促和諧”為主題的三下鄉活動，共分五支分隊，先后歷時1個半月，結合活動開展地點的實際情況，主要包括走訪孤兒、留守兒童、孤寡老人；調查農村人口對保險的認知力；改善環境衛生；以及我校新圖書館三樓機房的拆除、搬遷工作等。這次活動結合實際情況，分小隊、分時間、分地點開展“三下鄉”社會實踐活動，效果好，深受當事人好評。

6.切實加強對畢業生的就業教育與指導，上好就業指導課；積極配合學院就業辦工作，計算機科學技術系2010工作總結

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組織同學參加多種形式的就業活動，如：華創證券公司的講座。通過努力，計算機科學系2010屆畢業生全就業，2011屆畢業生截止到2010年12月27日，就業率已超過80%。

七、黨支部工作

1.以開展“創先爭優”工作為指導中心，全面圍繞這一中心進行工作開展。1）加強青年教師培養，開展教師幫帶計劃。指導教師由黃成（黨員）、馬勇（黨員）、郭武士和江平老師擔任，被指導的年青教師在專業知識、教學技能和能力都有一定提高。

2）我系積極在學生中推行創先爭優活動，組織學生積極參加“中國扶貧基金會”的潛力無限服務活動。楊凜、陳俊濤、龔可、陳然、陳永杰、陳曉慶6名學生從2010年9月開始參與“潛力無限”項目中，其中4名同學是預備黨員。這些同學堅持從周一到周日，輪流去社區學習中心服務。服務期間充分發揮了計算機科學系的特點和優勢，幫助年紀較大的成年人學習電腦的使用，豐富他們的日常生活，縮小他們與社會的鴻溝，為社區的發展做出了自己的努力。

3）計算機系全體教師在專題學習《國家中長期教育改革和發展綱要（2010—2020年）》的基礎上開展了以“育人為本、規范管理、提高質量、辦出特色、建設一流高職院校”為主題的大討論。其中，計算機應用教研室以“提高教育質量和人才培養水平”作為深入開展創先爭優活動的主題，組織開展了向“永好教師教育教學質量獎”獲得者等教學質量優秀教師學習活動、提高計算機應用專業教學質量研討會、教學業務技能大討論等活動，使教師提高了認識、明確了目標，進一步形成了“學先進、趕先進、當先進”的濃厚氛圍。

2.我系繼續加強黨組織的內部建設，進一步規范黨總支基礎工作。堅持有計劃有組織地開展好兩周一次的組織生活。組織生活針對政治理論學習、師德師風教育等方面，利用政治學習、個別談心等形式進行。

3.有計劃規范化地做好黨的組織發展工作。本我系黨總支共舉辦了兩期黨校培訓，合格學生人數115人。同時加強對入黨積極分子的教育和聯系，每個班指定兩名正式黨員教師作為培養聯系人，及時了解學生的思想動態，并對入黨積極分子做好考察和季度評議等工作。發展教師黨員，按照把中青年骨干教職工發展為黨員的思路，通過努力，現有113名學生遞交了入黨申請書，91人被確定為入黨積極分子，本已發展新黨員71名，現有在校學生黨員92名。

4.加強對工會、共青團等群團工作的領導，進一步完善新形勢下思想政治工作的運行機制。一年來，黨總支進一步加強了對系分工會、團總支、學生分會等群團工作的組織領導，順利地組織了團總支的換屆選舉，團總支、學生會工作有了明顯提高；工會工作順利，工會委員一學期參加一次工會委員培訓，在年底的教工文藝晚會中，我系的2個教師節目取得了較好成績

5.以學院學生心理健康咨詢服務中心為依托，在學院心理健康教育領導小組的統一領導下，加強學生的心理健康教育。積極組織09、10級全體學生參加心理健康課程8次，聽取心理健康講座4次，各班心理委員參加心理健康培訓10余次并獲優秀學員獎勵。

計算機科學技術系2010工作總結

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八、安全穩定工作

本我系加強對學生的法紀、安全知識教育，確保穩定和安全大局。配合學院學生處、團委做好學生面上各種教育，落實好班主任（輔導員）、學生會干部的值班制度，有針對性地做好學生的思想教育。建立維護穩定和安全的責任制，在“計算機科學系安全與穩定領導小組”的統一指揮下，加強對安全穩定工作的督查和安全隱患的排查力度，把教學、實驗、實習、學生管理等方面的安全防范任務落實到教研室、實驗室、班主任（輔導員），建立系部、班主任、學生會干部、學生四方面的聯系和溝通渠道，繼續實行學生安全信息員聯系制度、班長電話聯系制度，密切關注、關心學習困難、家庭經濟困難和有心理問題的學生，使安全穩定工作責任到人、工作到位、檢查防范及時，最大限度地降低了學生違紀率，全年學生零違紀零事故，確保了穩定和安全的大局。

10月的涉日維穩工作期間，在我系的“安全與穩定領導小組”統一指揮下，黨員帶頭工作，所有教師堅持上班；輔導員班主任早出晚歸疏導學生思想，深入學生課堂和宿舍，做了大量細致的思想政治工作。確保了我系在涉日維穩期間的安全穩定，圓滿的完成了上級組織交給的任務，為維護學校和社會穩定做出了努力。

九、存在的問題和改進的措施

1.在當前社會計算機類專業招生、就業普遍下滑的大趨勢下，我系計算機專業及發展方向需要進一步進行加大調研力度，建設適合高職層次和區域經濟建設需要的新專業（方向）。

2.目前我系師資隊伍建設尚不能完全滿足計算機技術快速發展的步伐，除有計劃、有步驟的對教師進行業務學習培訓和提高以外，還需要再新增進一些高層次、高學歷的計算機專業教師，為教師隊伍補充新鮮血液，防止知識老化，提高教師隊伍質量。

3.進一步加強與校外企業的聯系，加強開展多形式“校企合作”的辦學模式，探索和開展行之有效地實踐教學方法，提高學生計算機技能的綜合操作能力。

4.進一步加大學生就業工作的力度，提高學生的就業層次。不但要有針對性地上好就業指導課，還要開展對學生頂崗實習情況和就業情況的跟蹤調查，了解企業對學生的素質、知識和技能的要求，不斷改進教學管理和課程設置，提高學生的就業競爭力。

在本的工作中，我系雖然取得了不少的成績，但是與更高的要求還有差距。我們本著認真總結經驗，努力找出差距，不斷改進發展的態度，在今后的工作中，我們要進一步加強學習，在計算機專業的教學改革上開拓思路，用體制創新，開放辦學為指導思想，力爭形成完整的計算機類專業人才培養模式，為培養高質量高素質計算機專業人才做出貢獻。

計算機科學技術系

二O一O年十二月二十六日

第五篇：計科系2013年學生管理工作總結

計算機科學系2013年學生工作總結

一、基本情況

計算機科學系現有計算機科學與技術、計算機信息管理與信息系統、計算機技術與網絡工程3個本科專業及計算機技術與應用、計算機信息管理2個專科專業，共16個班級，名學生，兩名政治輔導員。在過去的一年里，我系學生工作在學院的正確領導下，在學生處等職能部門的指導和關懷下，全系師生始終牢固樹立“育人為本，德育為先”的理念，堅持以德育工作為首位，以學風建設為中心，以學生骨干隊伍建設和學生黨建工作為重點，以學院系級量化考核指標為主線，以提高學生綜合素質為目標，與時俱進，不斷創新，學生管理工作呈現出新的氣象。

二、做法和經驗

學生工作內容繁雜而瑣碎，工作千頭萬緒，要點就是理清頭緒，將工作按性質、內容劃分為若干板塊，并分清輕重主次緩急，有條不紊地開展工作；完善規章制度，進行科學管理、高校管理、人性化管理；創新思路，堅持“管理就是服務”的育人理念，開展了一系列體現我系專業特色的學生管理工作。

反思過去一年的工作，我們有如下一些成功的經驗：

（一）領導重視，全系支持

1、黨政一把手都十分重視、支持學生工作。

2、定期召開黨政聯席會議研究學生工作。

3、學生管理工作專項經費及時、足額撥付到位，為學生工作提供后勤保障。

4、重要的學生工作都以周例會的形式告知參會的全系老師。

5、全系老師對學生工作理解、支持。輔導員和班主任相互配合，雙管齊下。

（二）認識一致，行動協調

1、系領導班子和全體老師在學生工作的定位等問題的認識上高度一致；

2、學生工作就是要立足“服務教學、服務學生”；

3、在當前就業形勢下就業地位圖吃，其他工作盡可能為就業創造條件；

4、學生工作彈性大，是全天候、全時程的工作，事無巨細，但卻直接受益于學生的成長和成才。

（三）分工合作，團結高效

1、在認識一致的基礎上全系各工作環節高度協調，形成合力；

2、我系遵循科學管理、制度管理。在學校的規章制度之外，還系統地制訂了系級管理制度，實行導師、班主任、輔導員、學生自管的四級管理體制。

3、管理制度遵循以人為本的原則，注重操作性，講求實效。

4、明確職責，分工合作，既重效果，也重效率，營造和諧的學生管理工作氛圍。

（四）堅持理念，創新思路

1、不斷加強政治理論學習和業務培訓，掌握科學的學生管理工作理念，大膽開展思路創新，制度創新和方法創新；

2、常規工作與創新工作并重，探索四級管理體制的工作模式，結合計算機專業學生的特點和專業特點，啟動素質提升和專業技能培養兩大工程；

3、實施精細化管理和分類管理。重視特殊學生和困難學生的日常管理，建立全系學生基本信息檔案和安全檔案，做到知情知底、重點學生重點關注。

三、成績與實效

2013年我系學生管理工作立足抓好學生的思想教育、日常管理、學風建設、心理咨詢、社團活動、幫困助學、評優樹模、安全教育等各工作，取得了一定的成績。

（一）抓好政治理論學習，重視學生的思想教育。

1、根據院黨委的要求，通過集中開會學習，黨、團支部活動，討論、觀看錄像等形式進行學習。

2、重視對思想要求上進的青年團員的培養、教育，做好黨組織的發展工作。從新生入學開始，我們就選拔一批思想覺悟較高的學生作為班團干部，同時，進行政治思想教育，鼓勵他們積極向黨組織靠攏。

3、利用學生黨支部的平臺，一方面加大了黨員發展力度，一方面重視對黨員的再教育。今年我系累計發展學生黨員名，同時，加大對入黨積極分子的培養力度，在保證黨員數量的同時，堅決保證黨員質量，學生黨支部組織全體黨員和積極分子觀看視頻錄像，并撰寫心得體會，增強同學們對黨的認識和感情，端正入黨動機，真正要求黨員做到“一面旗幟、一個標桿”，在全系的學風和各項工作中真正起到模范帶頭作用。

（二）明確工作職責，突出工作重點。

1、根據我系學生的實際情況，通過討論和征求意見，我系對輔導員崗位職責、工作目標、學生管理規章制度作了補充，使各項工作更加規范。比如先后制定了《學生德育量化實施補充細則》、《班級考勤管理制度》、《大學生黨員發展條件》等制度。

2、對輔導員工作提出了：“六抓”（抓安全、抓出勤率、抓學生談話率、抓考研率、抓繳費率、抓就業率）、“三作好”（作好學生骨干隊伍的培養和建設工作；作好畢業學生的就業工作；作好學生的早操、早讀及晚自習的引導和管理工作；作好學生的文明行為養成工作）、“三重點”（以加強學生在校期間的安全管理為重點；以加強學生課外活動為重點；以加強大學生文明行為養成教育為重點）的工作要求和目標，使我系學生工作目標明確、工作規范。

（三）防患于未然，做好安全穩定工作

1、安全穩定工作關系到校系工作大局，是學生管理工作的首要內容，是絕對不能出現任何差錯的一項工作。對此，我們思想上高度重視，制度上有章可循，方法上抓住重點，作風上耐心細致。我們始終把安全穩定工作作為我系學生工作的重中之重來抓。

2、并根據我系的實際情況，建立“特別關注學生檔案庫”，并經常組織輔導員、班主任深入學生宿舍了解情況，對困難學生建立聯系制，配備專人負責，隨時予以關注。

3、對發生的問題及時處理，2013年下學期我們成功處理了11級違紀學生李玉祥，杜絕了不安全事故的發生。

由于采取了以上措施，我系全年沒有出現不安全事故，更沒有出現責任事故，為教學工作的順利進行提供了保障。

（四）加強對輔導員和班主任的日常管理

1、切實堅持和推進輔導員每周一次的例會制度。要求每位輔導員在每周星期日晚上要對學生集中點名，召開班會，總結上周情況，布置本周工作，同時對學生返校情況進行了解。

2、狠抓“三早一晚”，要求輔導員全程參與，時常督促檢查。

3、嚴抓出勤率。我系每周都會組織輔導員對上課、早操情況進行檢查，每周五收集匯總，對在在的問題及問題學生及時進行教育引導，學生上課、活動出勤率有了明顯的改善。

4、推進輔導員與學生家長的信息溝通、反饋制度。對于學生在校期間表現情況，我系輔導員對于平時曠課較多的學生及時與家長聯系，共同做好對學生教育。

（五）切實加強學生骨干隊伍的建設和管理

1、我們一方面認真選拔各級學生干部；另一方面開展學生干部培訓班，加強對學生骨干的培養。

2、對新生班干部的選拔非常重視，采用個人自薦與考察使用相結合，并通過個人競聘，學生公選，再由輔導員與其談話，之后再由輔導員按計劃進行集中培訓、分工。

3、在工作中還要不斷地對學生干部進行指導，學期末組織履職述評會相互交流，取長補短，并進行評定，作為優秀學生干部評定的重要依據。

4、通過講座等形式開展了學生干部要有“五氣”與“六種意識”（“五氣”是有志氣，有朝氣，要大氣，有才氣，有正氣；“六種意識”是要有很強的責任意識、服務意識、合作意識、橋梁意識、大局意識和安全意識）的培訓，增強了他們的責任心，充分發展學生骨干的先鋒模范作用和帶頭示范作用；

（六）注重學生特長培養，組織開展豐富多彩的校園文化活動

大學生活除了緊張充實的學習生活，還應該開展豐富多彩的業余文化生活，其中重點就是組織好各類活動，本學年我們充分的發揮系學生會團總支與組織作用，輔導員親自參與指導，開展了一系列適合我系學生特點的校園文化活動和實踐教育活動：

1、2013年4月和5月分別組織策劃了12級班際男子籃球友誼賽和女子羽毛球聯誼賽；

2、2013年5月為慶祝“五四青年節”，組織舉辦了12級百科知識競賽活動； 3、2013年10月組織我系學生志愿者赴靜泉山敬老院開展志愿服務活動；迎新杯男子籃球比賽；

4、2013年10月開展了2013級“我型我秀，我愛我班”班級文化建設大賽； 5、2013年11月和12月系團總支在2013級新生當中分別開展了主題為《我的大學，我的夢》、《講文明，樹新風》、《恰同學少年，憶崢嶸歲月》、《中國夢，民族魂》、《心懷感恩，愛心永恒》、《安全關系你我他》等團日主題活動；

6、2013年11月開展了“你好，我的大學”征文比賽、“e展風采，科技創新”宣傳片設計大賽；

7、2013年12月舉辦了“陽光之路，陽光服務”電腦義務維修活動、計算機科學系13級新生田徑比賽；

通過以上活動，豐富了大學的課余生活，增強了班級凝聚力和向心力，營造了濃厚的校園文化氛圍，使同學們的特長得以展示，提高了他們的組織策劃能力，綜合素質得到進一步提高。本學年我系學生在校運動會當中獲得男子4*400米接力賽第三名，在第八屆“校園舞蹈大賽”中獲得團體三等獎，在學院第八屆“學生教學技能大賽”中獲得優秀團體獎，在院“健康活力大賽”中榮獲二等獎，另外我系13級網絡1班的李錦繡在“校園歌手大賽”中榮獲二等獎。

（七）高度重視，多渠道推進招生就業工作

1、領導重視，措施到位，關心和幫助每一個學生就業。我系黨政領導對就業工作十分重視，先后多次召開專題會議討論大學生就業工作，廣泛搜集就業信息，分專業、班級組織學生召開就業座談會。

2、強化實踐教學、提高學生的動手能力。我系突出對學生動手能力方面的培養，同時積極推進教學和就業實習基地的建設，已經初步形成涵蓋我系所有專業，全方位、立體化的實踐平臺，比如西安行知匯元、加中等多個穩定的學生實習培訓基地。

3、積極開展有針對性的就業指導。我系輔導員在暑假前就給畢業生介紹就業狀況和分析當前嚴峻的就業形勢，分專業召開會議，幫助學生更新就業觀念，動員學生早行動，利用假期積極聯系自主實習單位。輔導員切實做到摸清每個學生的具體情況，實施一對一的就業服務，幫助學生解決具體困難。

4、增強服務意識，拓寬畢業生就業渠道。根據每年就業的特點，我系在擴大就業信息渠道、及時發布就業信息、加強跟用人單位聯系等方面做了大量的工作。通過畢業生就業信息欄、班級QQ群、飛信群等多種方式，進一步暢通畢業

生就業信息發布渠道。

經過全系的共同努力，2013屆畢業生的就業率名列前茅。同時，也提高了就業質量：就業率達%，其中考上研究生 9人，應征入伍2人，企事業單位3 人，從教從農2人，自主創業2人。本的就業工作基本實現了就業率和就業質量的“雙高”。

四、努力的方向

沒有最好，只有更好。2013年的工作遠談不上“完美”。在這年終歲尾之際，反思過去一年的工作，確實還有許多不盡如人意的地方，也有許多想做而沒有做成的事情。為了以后更好地開展工作，經過深入剖析，我們找出了以下一些不足：

（一）本活動開展不可謂不豐富多彩，但目的還不夠明確，受眾面大、高質量的活動開展還可以多一點。

（二）管理制度還有待進一步完善、工作時效還需要進一步提高。

（三）學生干部的培養、訓練不夠，學生的自我管理意識還較淡薄，學生工作的理論研討還需進一步加強。

今天存在的問題和不足之處便是明天的努力方向。在新的一年里，我們將發揚成績、克服不足，努力使我系的學生管理工作更上一層樓。

計算機科學系黨總支

2013年12月23日