第一篇：計科系社會實踐開展情況

社會實踐開展情況

-----計科系

計科系社會實踐開展情況

計科系團總支介紹：

這是一個陽光的團體，這是一個溫馨的團隊，這是一個優秀的團總支。在這里，你能夠看到整潔舒適的辦公環境，你能夠看到各具特長的總支成員??當然，你能看到的更多的是一幕幕總支成員們團結合作，攻克難關的畫面。

近年來，在蘇州大學文正學院團委的帶領下，我們圓滿的組織了各項活動——“唱響新紀元金曲大賽”、“新老班委交流會”、“計科系學習調研”等等。這些活動，無不體現著總支成員的才華橫溢，更重要的是，在輕松的環境下使同學們學習到了知識。十年文正，十年團委，每一年我們都在進步，我們不懼怕挑戰，我們更渴望勝利！

計算科學系團總支是系級學生組織，主要致力于我系團方面的組織工作。按照工作性質，分為辦公室、學習部、宣傳部、活動拓展部、社會實踐部及青管部、組織部。

此外，我系團總支也積極配合各班級及學生組織的各項工作。“一切為同學服務，為同學服務一切”是我系團總支的服務宗旨，在學院領導下，我們也將更深入地探究學生工作，以飽滿的激情投入其中！

社會實踐概括：

一、什么是暑期社會實踐？

暑期社會實踐是大學生思想政治教育的重要環節，通過暑期社會實踐可以促進大學生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養品格，增強社會責任感，真正做到學以致用。

二、暑期社會實踐內容 1.社會熱點問題調研 2.建國六十周年成就調查 3.家鄉建設與變化調查活動 4.農村改革發展調研 5.義務支教 6.文體/法律進社區 7.勤工助學活動

8.投身公益活動 9.創業實踐 10.專業就業實踐

三、暑期社會實踐形式 兩種形式：

主題實踐 ：是指按照上級有關要求，圍繞某些主題，由學校和學院（部）招募組建小分隊的形式開展社會實踐活動。

課程實踐 ：按照《中國特色社會主義理論實踐課》教學實踐計劃的要求，由思政課教師結合當年暑期社會實踐主題，給出參考選題，指導學生開展社會實踐活動。沒有參加主題實踐的學生，均需開展課程實踐。

四、文正學院暑期社會實踐總結與考核 1.一份完整的實踐日志 2.一本匯編以上內容的文件夾 3.一篇深刻的實踐心得 4.一組與實踐有關的照片 5.一篇與實踐主題結合專業論文

五、文正學院暑期社會實踐其他說明

1.實踐時間要求：學生在假期中必須進行不低于2周的社會實踐活動。

2、實踐材料上交時間：于學生報到當天，以班級為單位將材料收齊整理后，交于班主任 社會實踐的意義：

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層群眾及領導談心交流，讓年輕的思想碰撞出了新的火花；也讓我們從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養；理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?? ”在短短兩周的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們當代大學生創新的精神帶到了企業，把文正學子的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在企業人員的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。七月，我們撒播希望，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐曙光城也給企業留下了光輝燦爛的一筆。

作為大學生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，學習三個代表，實踐三個代表，為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。

社會實踐前期開展情況：

一、我院自開展暑期社會實踐活動以來一直緊跟蘇州大學的發展腳步，在校團委領導的關懷與支持下認真貫徹有關文件精神，本著“以每個學生個體為根本探究社會實踐全新思路“的理念積極開展工作。經過多方努力，已經初步營造起了同學們對社會實踐活動人人關注，普遍參與的良好氛圍，我院社會實踐的組織工作也已形成了一個較為完善的活動體系。而我們計科系也是秉承蘇州大學暑期社會實踐活動理念來開展好我們的社會實踐活動。

二、每年3、4月份就開始進行的暑期社會實踐方案征集活動，我們計科系一向非常重視，積極參加，努力把自己的社會實踐方案做好，對即將來臨的暑期社會實踐做一個提前的規劃。雖然我們系人不多，但是同學們交上來的方案非常多，這對于開展好我們的暑期社會實踐具有不可磨滅的作用。

1、團委社會實踐部下達任務后，通知到計科系各班的團支書，各班團支書積極宣傳有關暑期社會實踐方案征集活動，并且要求每位同學都要進行思考。

2、有好的暑期社會實踐想法的同學記錄下來，交給團支書進行一輪審查，審查通過的交于團總支社會實踐部。

3、團總支社會實踐部的同學進行二輪審查，將通過審查的同學的材料交給團委社會實踐部參加暑期社會實踐方案征集大賽。

通過二輪的審查與篩選，我們計科系同學的暑期社會實踐方案有了明顯的質量上面的體現，也為開展好我們計科系社會實踐打下了基礎。

三、期末關于社會實踐材料的分發井然有序，我系積極配合團委社會實踐部同學開展社會實踐的宣講活動。各班同學積極做好筆記，認真聽取宣講人員安排，做到心中有數。為暑期進行社會實踐提供了良好的基礎，為更好的鍛煉自己提供了保障。

1、充分了解大學生為什么要進行社會實踐、怎樣來進行社會實踐這兩個問題。社會實踐主要是從學校的理想園地進入真正的社會，體驗現實生活，鍛煉自己的社交和自主能力，激發自己的潛力。當代大學生不能只注重知識，要把知識和實踐精密的結合起來。

2、蘇州大學文正學院在進行社會實踐時，要做那些記錄工作。五個一原則：一篇實踐日志、一篇實踐小結、一組實踐照片、一個文件夾、一篇論文（大一不做要求）。

四、暑期社會實踐進行的情況還是比較好的，計科系同學充分結合自己的專業，秉著“從群眾中來，到群眾中去”的原則，圓滿的完成自己的社會實踐任務。打工、志愿服務、社會調查等形式的社會實踐，我們計科系的同學都進行了嘗試。打工更側重于鍛煉忍耐力，自立性，對體力也有幫助；志愿服務更能激發愛心與奉獻社會的熱情，社會調查能增強分析與綜合能力。

1、大

二、大三同學選擇與本專業有關的社會實踐為主。計科系與電腦密切相關，不少同學選擇的社會實踐工作也都與電腦有關，這為我們以后的就業提供了保證，也是進行社會實踐所期待的意義。

2、大一同學選擇鍛煉自己的專業為主。大一學習的課程都是基礎課程，且大學的學習是書本學習和實踐學習結合的學習，這些在初中高中是沒有的。大一同學的社會實踐雖然沒有大二大三同學的那么華麗，但是充分表明了計科系同學的勇于鍛煉自己，積極進取的精神。

3、雖然我們系沒有沒有人參加西北支教活動，但是報名的時候，大家十分積極。這也算是我們系同學勇于實踐，想要服務西北、為西北的教育事業做貢獻的具體表現吧。

社會實踐實踐情況：

一、留校勤工儉學、家教、零工等更側重經濟利益，是一些家庭困難的學生的首要選擇；具有一定經濟基礎的學生選擇做義工、支教，既鍛煉了能力，又奉獻了愛心；更多學生則是傾向于選擇與專業相關的單位實習（包括有償和無償）。我們計科系的同學參與了好多形式的社會實踐，在這兩個月里，充分發揮出了自己的主觀能動性，體現出我們文正人刻苦、努力、拼搏的精神。二、關于實踐情況，在回饋的單子上，都寫著實踐單位的評語，大部分都覺得我們計科系的同學在實踐過程中吃苦耐勞。我們同學的表現都是有目共睹的，在近幾年的院級、校級優秀個人、團隊評比中，我們都收獲了不少。這是我們計科系的同學一點一滴付出所收獲的結果，雖然沒有其他系收獲的多，但是我們覺得這樣足夠了，知足者長樂么。

三、講到這里，不得不說下“大學生社會實踐離社會還有多遠？”這個問題。現在越來越多的“宅男”和“宅女”出現了，那我們的社會實踐怎么辦呢？在那如火如荼的大學生暑期社會實踐即將告一段落的時間段，我們可以看到不少高校學生紛紛在為調研報告和敲章奔波，當然也許在我們文正的校園內也會有這種人。

網上有人調查過，在這一時間段，同樣面臨“考試”的還有我們居委會的大媽們。每當臨近開學，社區里的大學生便“如約而至”，希望能在社會實踐表格上加蓋居委會的公章或開實踐證明，以應付幾乎沒有“實踐”的社會實踐。

這些蓋社會實踐章的大學生，應該和世博園內爭先恐后蓋場館章的人無異，因為這個章對他們來說能證明很多。可悲的是世博園內蓋章的人們起碼進了場館，沒進場館的起碼還進了世博園，而這些大學生們連“世博園” 都沒進。所以我們文正學院在要求同學們做社會實踐，交材料的時候制訂了五個一原則，其中一組實踐照片顯得很重要，因為這能充分表現你是否做了實踐報告，當然這個照片是有要求的。

不少高校實踐團隊到農村到基層，可到當地后大學生們不深入群眾走訪調研，卻只從當地政府的相關部門去了解情況，然后再四處逛逛，拍幾張照片，“被”宴請完，社會實踐即宣告結束，倒也“事半功倍”。作為我們文正人，參加社會實踐團隊的同學那是相當不容易的。我們派有專門的小記者進行跟蹤報道，每天的日志、實踐心得、實踐照片，樣樣不能少。筆者的一個好朋友最近在負責一個大學生暑期社會實踐活動，偶然機會看到了團隊實踐地點的清單：湖南鳳凰古鎮、江蘇周莊、同里……不知情的人還以為是夏令營或者旅游團的活動安排，不禁要問這是社會實踐還是旅游觀光？這些情況是不會發生在我們文正里面的，我們的團隊課題都是進過嚴格的把關和篩選的，都是于社會、于群眾有意義的一些課題。先生說過“我每看運動會時，常常這樣想：優勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點不止的競技者，和見了這樣競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來的脊梁。”大意是說一個名族需要“不恥最后”的精神，可不恥最后的人他們還在“跑”啊。

如今大學生普遍反映工作難找，而用人單位又苦于招不到合適的人，很多時候不是大學生眼高手低，而是缺乏用人單位要求的社會經驗。所以我們要求我們計科系的同學每年的社會實踐多用點心，走進基層了解社會，多磨練多學習，那樣每到求職時就不會為社會經驗發愁。文正的就業率在同類型的高校中是很高的，這與這幾年嚴把社會實踐關有很大的聯系。如果沒有社會實踐，我們哪能比其他同學更了解社會、了解我們的工作呢？無數的事實，無數成功人士的事例都告訴我們，只有低下頭走下去，才能了解百姓的疾苦，才能知道大蒜多少錢一斤，才能分得清小麥和韭菜，才能知道每畝地能產多少糧食。因為對于大部分養在蜜罐里的大學生來說，意識不到生活之艱難，就不會有快樂可言，就不會有成長。成長又是要付出代價的，“宅”不會有成長，“敷衍了事”不會有成長，“趾高氣昂”也不會有成長。而那些像“支教女孩”趙小婷那樣默默實踐，默默奉獻的大學生，他們雖來到了大山腳下，卻登上了人性巔峰。所謂實踐就是帶著知識的頭腦走出來的一條路，對于大學生而言，這條路就是通向社會的，與社會也就是彎腰的距離。首先方向不能錯，方向對了還不能偏，否則就離我們的社會越來越遙遠了。

優秀社會實踐案例：

06級

劉蘇齊、陳亞楠、張培培在2007年度榮獲“暑期社會實踐院級優秀團隊”稱號，他們進行的社會實踐課題是蘇滬騰飛。

06級

李薇薇在2007年度榮獲“暑期社會實踐院級優秀個人” 稱號，他所參加的社會實踐與材料整理、編輯有關。

06級

張翔在2007年度榮獲“暑期社會實踐院級優秀個人”稱號，他所參加的社會實踐單位是上海大眾江蘇安吉汽車銷售服務有限公司。

06級

劉蘇齊在2007年度榮獲“暑期社會實踐院級優秀個人”稱號，他所參加的社會實踐與電腦編輯有關。

07級

徐靜在2008年度榮獲“暑期社會實踐校級優秀個人”稱號，她所在的社會實踐單位是宏達國際電子股份有限公司。

07級

許麗倩在2008年度榮獲“暑期社會實踐院級優秀個人”稱號，她所參加的社會實踐與數據模型有關。

08級

彭勝杰在2009年度榮獲“暑期社會實踐院級優秀個人”稱號，他實踐的工作是溧陽眾智電腦的營銷。

08級

錢一丹在2009年度榮獲“暑期社會實踐院級優秀個人”稱號，她所在的實踐單位是服裝廠。

08級

沈燕輝在2009年度榮獲“暑期社會實踐院級優秀個人”稱號，她所在的社會實踐單位是一家燈泡廠。

優秀社會實踐總結：

一、生態城市建設研究實踐小結

讀萬卷書，行萬里路。指出了實踐與學習必須并重，有時更需將實踐放在突出位置。

暑假之前，我們來自蘇州大學文正學院的7名學生成立了社會實踐小分隊，旨在研究生態城市建設，了解蘇州水環境狀況以及市民的生態意識。

自調研小組成立至今，我們也一直將實踐放在最重要的位置，堅信耳聞不如目見。一開始進行調研知識的學習與補充，然后制定計劃，做好規劃，并根據調研過程中遇到的各種實際情況，及時調整思想，積極采納各種意見。

正是為了充分認識到城市環境與在建構城市環境的過程中人的作用，作為城市管理專業的學生，我們于2008年8月進行了一次暑期社會實踐。

暑期社會實踐，是我們一次展現自我的機會，通過實踐，我們可以更好的服務社會，同時，也能夠使我們更早的接觸，了解，適應社會，為日后能更好的為社會做貢獻打下良好的基礎。并且，在7月份的時候我們榮幸的向市長進行了我們的實踐活動匯報。

起初我們并不了解為什么市長會希望聽我們的匯報。直到后來才聽相關老師說這個是市長第一次聽取大學生的暑期實踐，整個蘇州市就4個團隊有此殊榮。這給了我們以極大的鼓勵，為了圓滿完成匯報任務，我們對材料進行了詳細的準備，發言也是幾經排練，并預先向團市委領導彩排。雖然我們已經做了充分的準備，但是在匯報的現場仍然是十分緊張，作為很少接觸社會的大學生，一開始實踐就有幸見識到市長，這對于我們的人生來說也是個十分難忘的經歷。這也充分體現出政府對于大學生暑期實踐的重視。

在隨后的調研過程中，我們的調研對象比較廣泛，涵蓋了政府，企業，居民等與生態環境狀況息息相關的多種因素。本次調研，我們聯系了一些政府相關部門來了解情況并且獲得了他們的支持與指導，從宏觀角度了解了蘇州目前水環境的總體狀況和相應政策措施等；我們走訪了一些企業，了解了他們的排污狀況與保護環境的手段；我們向最有發言權的廣大市民發放了問卷，了解了他們對于目前蘇州水環境的滿意度以及他們的意見建議等。政府這一塊，我們在8月11日至8月18日先后走訪了市城管局、市環保局、市環境監測站、市河道管理處以及新區水利局，了解各部門在環境保護尤其是水環境保護上的職能劃分，在日常工作中是如何相互協作，展開維護工作的。例如城管局這一塊，主要是對河道沿岸的個人亂倒垃圾，個體工商戶的亂到垃圾進行教育與查處。我們與城管局信息處陳主任進行了面對面的交流，認真記錄了訪談內容，陳主任對我們的課題提出了很多有參考價值的建議，使我們深受啟發，讓我們看到了自己的不足。可以說，關于政府職能部門的調研是我們此次活動的重心。

此外，我們還在8月21日在觀前街進行了市民調查問卷。在接受問卷的市民中，大部分人表現出相當的環保意識。進行市民調查問卷，既調研蘇州市民對生態城市建設的了解程度以及相關看法與建議，又通過與普通市民的交流提高了市民對于建設生態蘇州的熱情，以及生態意識。當天還幸運的與外國朋友進行了交流溝通，了解到他們對于蘇州當前生態環境的看法。交流過程中外國朋友十分熱情的接受了訪談，對于當前蘇州的環境建設給予積極肯定，但是也指出了不足。其中一位朋友還將蘇州與上海浦東新區進行了比較，讓我們感到了差距。外國友人對于蘇州近些年來在環境保護方面所做的努力與成績給予了肯定，但同時對于我們在生活中很多不環保的生活習慣也耿耿于懷，她們很形象地比劃，例如隨地亂扔垃圾，吐痰等等這些我們從小就被教育不能做的事，另外還有垃圾桶的設置問題，沒有將垃圾分類。這些不良現象都說明了我們生態環保意識亟待提高，并將這種意識在行動中切實表現出來，而且必須持久下去。

整個調研做下來，最大的感受與收獲是懂得如何去做好做踏實一件事情，并在做事的同時協調好與其他人的關系，當出現意見不同時，求同存異，并在大的方向上達成共識。而這些因素在很大程度上影響著調研成果的質量。做事結果的好壞有時也取決于做人的成功與否。

當然，與此同時，通過這些天的調研活動，我們了解到：蘇州的生態環境從整體上而言還是不錯的，處在全國前列，但是，存在的問題也不容忽視。蘇州近幾年的水環境從總體上已經得到了較大的改觀，市民對于這些改觀也是有目共睹，以前許多臭氣沖天的河流已經得到整治，在山塘街等一些老街巷，水的質量也有了明顯的提高，無論是政府相關部門還是各企業或者是廣大市民，都越來越重視水城蘇州的水質量。蘇州在這幾年的大力整治下，也取得了不俗的成績。政府對于環境的治理，已經形成了相對健全的機制與管理系統，投入了大量的人力物力財力，十分重視蘇州的生態環境。

然而，這并不代表我們的水環境已經達到了完美的程度，水環境的治理絕不是一天兩天的事，需要的長期的貫徹落實與配合實施；另外，蘇州素以水城著稱，蘇州的水多，散落于大街小巷，對于所有的水，我們都要給予高度的重視，不能只治理一些有名的水段而忽視街巷中的水；其次，市民的環保意識還需要進一步的提高。在與外國朋友的溝通中，我們認識到，我們的市民有時依舊表現出不高的素質，不能將保護環境與自己的日常生活相結合，環境保護的意識還相對淡薄，而這也是亟待解決的問題，必須大力倡導環境保護的意識，努力的盡快提高市民的素質與主人翁意識。生態城市建設是個漫長的過程，這就要求了我們必須擁有廣泛的群眾基礎，只有讓廣大市民了解并且理解與支持我們的建設，我們的建設才會取得成功。

二、漫步于雨中龍池 關注農家樂發展

——記蘇大暑期社會實踐小分隊白馬澗之行

清晨，我們一行六人來到了蘇州白馬澗風景區，這是我們小組第一次外出實地考察。白馬澗負責人在第一時間接待了我們，在采訪中我們了解了白馬澗近幾年來總體的發展狀況。并對他們對農家樂的發展前景有了較為詳細的了解。緊接著對風景區里一家農家樂老板進行了訪問，傾聽了農家樂經營者的心聲。收獲頗豐，拓寬了我們的知識面。

白馬澗公園作為國家4A級自然風景區，雖然開放僅有4年，但是發展過程是相當迅速的，周圍農家樂市場也是飛速發展。據相關負責人介紹：白馬澗生態園自建成已經吸引了大批的游客，并且有很高的回頭率。目前白馬澗正在開發二期工程，主要是為旅客提供住宿、餐飲和更多的娛樂設施，形成一條龍服務，使生態園更具規模化、完善化。

2008下半年開始的全球性金融危機，對旅游業、餐飲業等方面都造成了很大影響，使全球經濟受到了沉重打擊。我們也采訪了這個方面的問題，了解到，由于旅游已經成為我國市民生活的一部分，形成了消費觀念，所以白馬澗生態園的游客量跟往常相比沒有明顯的改變。據他們說這也與很好的的口碑、美麗的風景，、一流的服務（他們對游客的滿意度進行了調查，達90%以上）息息相關，并相信未來會發展地更加美好。

隨之，我們采訪了一位農家樂飯店的老板，他介紹說，白馬澗公園近幾年發展確實是很迅速的，他們是個體承包，租房子開飯店，經營期間會配合白馬澗負責人做相關的宣傳，合作還是很愉快的。他們還反映：08年的金融危機對他們飯店影響還是挺大的，飯店客人今年明顯減少了，為了應對危機以及淡季，他們會加大對招牌菜（稻草肉、烏米飯）的宣傳，提高知名度、提高飯店整體服務質量，同時也會創新菜肴，來吸引更多的游客。交談中他們也發表了自己的看法和建議，認為門票的價格偏高，應適當降低，這樣可以吸引跟多的游客，對生態園和飯店的發展都是有利的。他們對農家樂的發展前景很是看好。對未來也有一個很好的規劃。

“讀萬卷書，行萬里路”。書本上的知識只有轉化為實踐才能更加深刻的理解。通過這一次的采訪，大家對農家樂都有了更加深刻詳細的了解。通過與相關負責人以及農家樂老板的接觸，我們對蘇州旅游業和農家樂的發展前景很有信心并真誠地希望其發展地越來越好。通過實地調研，我們進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，為我們走上社會積累了經驗。我們一行六人很開心地踏上了返回的路途，回味著采訪中的點點滴滴，頭腦中閃爍著白馬澗風景區的迷人景色，心情暢快，怡然自得！雖然大家為這次采訪準備得很辛苦，但是過程是很享受的，值得的，大家的努力取得了應有的成果，為白馬澗之行畫上了一個完美的句號。

第二篇：計科系工作總結

大學生藝術團

總

結

書

計算機科學系 2011年6月7日

計科系藝術團工作總結

計算機科學系大學生藝術團目前人數為11人，由團長、副團長、組織部、辦公室、演藝部組成，其中團長1名，副團長3名，組織部名4，辦公室1名，演藝部2名。

計算機科學系大學生藝術團于2010—2011學年下半學期共舉辦了兩次活動，為了紀念五四運動、建黨90周年,增進當代大學生的愛國情感，旨在通過集體演唱紅歌來增進班級體的凝聚力、榮譽感，促進班集文化建設，藝術團特于5月5日舉辦 “計算機科學系紅歌大賽”，并于2011年5月14日舉辦了“周末文化廣場”。通過這些活動我們學到了很多，每個人的能力都得到了一定程度的提高，活動中出現的問題我們也在活動后積極的討論并加以改進，避免下次活動出現類似的情況。

由于我們計算機科學系是理工科系別，擁有出色才藝的同學不多，同學們的文藝熱情也不是很高，所以我們團的主要發展方向為多舉辦寓教于樂性質的比賽，旨在豐富同學們的課余文化生活，給同學們更多展現自我的機會，同時提高同學藝術欣賞水平，以后我們團將加強對喜愛藝術的同學的培養，在2011屆新生中發掘擁有出色才藝的人才，力爭排練出具有特色的節目，為學院舉辦大型活動時選派節目出一份力。盡管我們在成長，在進步，但我們深知，我們的前進道路還很遙遠，我們要做的就是加倍的努力，不斷提高自身素質以及表演水平，在以后為大家奉獻更加優秀的節目，舉辦各方面更加完善的比賽。一個學期的活動讓藝術團的全體成員在各方面不斷的成長，讓藝術團不斷的壯大，我們藝術團在老師和學生中的影響力不斷的提高。我們在將來的工作中一定會吸取經驗及教訓，認真總結工作中的不足，努力提高各方面水平，更好的完成學校的有關任務。相信計科系藝術團的未來會更美好。

以上我們藝術團本學期的總結，汗水和收獲見證了我們的成長，我們將再接再厲，為組建一支優秀的團隊而奮斗。我們有理由相信，在老師的指導下，在我們的共同努力下，藝術團將成為一支優秀的隊伍，愿藝術團的明天更美好！

計算機科學系 2011年6月8日

第三篇：計科系體育部工作總結

計算機科學系體育部工作總結

首先，我們學院大學部開展了納新工作，這次的納新有很多的大一新生報名，通過初試和復試，選出了六位相對優秀的干事，為體育部吸收了新鮮的血液，更有利于體育的工作開展。

不久后，我們迎來了第一個“挑戰”——“計科系新生籃球賽”。這的確是一個挑戰。經過一系列的努力，本學期第一份工作做了下來。

我們本著“友誼第一，比賽第二”的原則，這次“新生籃球比賽”進行得非常順利，期間發生了許多有趣的事跡，期間沒有發生任何受傷等意外，真正意義上體現出了“體育精神”。計應1班以微弱的優勢喜得本屆計科系“新生籃球賽”冠軍。本屆“新生籃球賽”也體現出了計科學子永不言棄的精神，他們在比賽結束前決不放棄，以飽滿的熱情，永不言棄的精神詮釋著體育的本質。新生籃球賽取得完美落幕。

“新生籃球賽”結束后，一年一度的“冬季長跑”開始了，以鍛煉身體為前提，弘揚體育精神為動力，我系積極參與學院舉辦的冬季長跑活動，不僅增強了個人身體素質，而且將“冬季長跑”活動增添了一份活力，我們以“計科學子，奮勇拼搏，積極進取，爭創新高”為口號，充分體現出計科學子奮勇拼搏的集體主義精神。本次活動，我們以優異的成績結束了“冬季長跑”。

我系積極參與院上的一系列活動，在冬季長跑活動結束后，我系體育部以積極的態度參與了院體育部的“趣味活動”，我們組織好了很多參賽人員和拉拉隊。在活動當天，我系準時到場，積極配合院上的工作，在完成了入場儀式后，“趣味活動”趣味項目便開始了，我系參賽人員以優異的表現取得了佳績，并獲得了諸多獎項。

在做好本職工作上，我系體育部還積極配合系學生會團總支做好一系列的工作，比如元旦晚會、游園會、周末文化廣場等等，我系體育部都在其中擔當了重要作用。

至此，學生會的工作已經進入收尾階段。總的來說，這一學期里，體育部的工作得到了老師和同學們的支持，進展的也非常順利，不過不足之處我們還是要加以改進。比如我們在各項活動和賽事的宣傳方面還可以更加到位，各部門間的聯系可以更加緊密，在各方面人手的安排以及活動的前期工作上面可以更加的充分。

在這一學期中，我們體育部大體的工作也就這么多，相信在未來的工作中，我們將做得更好，將會取得更加優異的成績。我也將一如既往的保持這份熱情。我相信在下學期的一系列體育活動當中，我們會加倍努力，在工作上取得更加優異的成績。

計科系體育部：黃鵬元 楊小林

2010年12月29日

第四篇：計科系2010工作總結

2010工作總結

計算機科學技術系

二O一O年十二月二十六日

計算機科學技術系2010工作總結

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計算機科學技術系2010工作總結

院領導：

本,計算機科學技術系在學院黨政的領導下，認真學習宣傳、貫徹落實黨的十七屆五中全會精神，堅定的執行學院年初制定的總體工作目標，不斷提高教學質量，加強作風建設。經全系教職工集思廣益、齊心協力，一年來很好地完成了全年的工作目標任務，教學質量和管理水平穩步提高。現將我系本的工作全面總結如下：

一、教育教學改革、專業和課程建設工作

1.我系以計算機網絡專業為示范帶頭開展建設工作，按照我院創立的“1221”人才培養開發課程體系，完善現有專業教學方案和教學計劃。其它專業緊緊跟隨，2009級各專業教學計劃的已按要求全部重構完畢，同時對2008級中不合理的部分也同時進行了調整。

2.我系軟件專業從09級開始與ATA分離，根據“1221”人才培養模式對分離后的教學方法、教材、及技能認證進行了充分的考慮，保證分離后軟件專業的平穩發展。

3.按“1221” 培養模式，在實踐教學環節上加大與校外合作力度。我系與重慶中卓培訓中心合作，在2010年6月為08軟件專業學生開展實訓項目教學。

4.與思科網絡公司合作，將4門課程置換到網絡專業的課程體系中，使得網絡專業學生的學習內容更加與貼近實際應用。同時申請建立了Pearson VUE考點，使我院成為西南地區少有的Pearson授權考點之一，方便了我院學生進行思科等項目的技能認證。

5.兩門省級精品課程《計算機網絡技術》和《微機組裝與維護》按照要求不斷更新，完成院級精品課程《網絡設備調試與管理》建設任務。

6.根據社會市場需求和變化，我系對各專業的發展方向進行討論研究，目前11級各專業方向已基本確定。

二、教學常規

在本學期中，對在上教學管理中曾出現的問題和現象進行分析和改進，注重常規教學管理，抓教學過程管理和實踐教學等薄弱環節，實現教學管理制度化、規范化，教學質量穩步提高。

1．完成教學工作情況

09/10學年我系教學任務總學時數16337，專任教師平均周學時近15學時以上。基于我系年輕教師人數較多、計算機技術更新換代快的特點，為了保證教學質量的前提下完成教學任務，我系加強以教研室為中心對教學模式、方式以及使用現代手段進行教學的研究和討論，教師之間互幫互學，取長補短，改進教學方法提高教學質量。通過全體教師的共同努力，整體課堂教學質量有明顯提升，課堂理論教學總體評價較上有很大提高，學生學習興趣和自覺性普遍有所增強。本，我系整體教學秩序穩定、有序，圓滿完成各

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項教學任務，無重大教學事故發生。

2.課堂教學管理

加強日常規范教學管理是保證教學質量、提高教師能力和素質是必要手段。本采取措施有：

? 規范日常教學資料，以教研室為單位加強對教師執行教學“六認真”的檢查，對每位教師教案檢查多次，認真督促教師和實驗人員嚴格執行教學規范； ? 系主任、教研室主任有重點加強教師聽課，檢查和促進教師的上課效果； ? 本系各任課教師均按要求在每學期中期召開學生座談會，了解學生對教學的意見和建議，及時進行改進和調整，避免了以往學生座談會安排在期末召開，成為馬后炮，學生所反映的問題無法及時得到解決。

兩學期教學檢查結果，我系教師所有課程的教學計劃、教學大綱、授課計劃和各項實踐教學環節資料等齊全。我系教師均能按照學校有關要求組織教學，嚴格要求學生，關心愛護學生。絕大多數教師的課堂教學效果良好；教學安排沒有失誤；教師布置作業量適宜、均能按時批改；實驗實訓教學指導教師認真負責，按大綱要求規范指導，嚴格考勤。

3.實踐教學管理

在實踐教學方面，我系通過各種措施，加強實踐教學環節的管理，促進實踐教學質量的提高。

（1）規范實踐教學。

規范專用周任務書、教學計劃和教學安排，所有專用周均有實訓指導書，專用周實踐教學資料齊全，所有專用周資料提前一周交系辦；

（2）加強實踐教學的過程檢查。

我系規定在實踐教學過程中老師要認真填寫機房教學記錄表，不得進行與輔導教學無關的事情，輔導教師要主動認真輔導，加強對學生實訓教學輔導力度，改進實踐教學方法，提高學生的專業技能操作能力。由系主任、教研室主任巡回檢查專用周的教學執行情況，保證教學計劃嚴格執行。每個專用周結束后都進行專項問卷調查，4.實訓和認證

在本中通過改進教學方法，合理調整機房安排，協調專用周與教學實習出現爭機房的矛盾，使實踐教學在時間上得到保證，學生在計算機技能方面的實踐能力在不斷的提高。我系學生在實踐教學效果、計算機等級考試、和各種計算機技能競賽中均取得好成績：

（1）與社會企業和專門的培訓機構合作，邀請有實踐經驗的實訓教師來我校參加指導學生的實訓教學。本我系與中軟國際重慶卓越培訓中心合作，由中卓教育咨詢有限公司派遣實訓指導老師，利用計科系計算機實訓機房及設備，針對08軟件（數據庫管理方向）學生完成了為期8天的“基于C#的WEB程序編程”強化實訓。實訓過程嚴格按照實訓計劃及方案，認真完成每一環節。通過本次校企合作，我們對軟件設計要求更加清析，學生學習興趣更濃，動手能力進一步提高，自信心得到了增強。本次實訓取得了良好效果，計算機科學技術系2010工作總結

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得到參訓學生的一致贊揚和認可。

（2）2010年4月，我系組織參加第32次全省計算機等級考試中，一級報名2087人，合格人數1713人，考試取得較好成績，合格率82%。2010年10月，我系組織參加第33次全省等級考試中，一級938人參加考試，合格人數768人，81.8%，在參考的高職學院中，我院合格率名列前茅，高于全省的平均合格率。

（3）我系按照學院雙證書的要求，將學生技能認證工作納入我系常規工作計劃中，認真組織學生進行專業對應技能認證考試。在本我系08級各班級在對應計算機技能認證考試鑒定中，學生一次鑒定通過率超過92%。

（4）2010年6月12日，我系組隊參加了由四川省計算機學會主辦、成都東軟學院承辦的“2010四川省大學生計算機作品大賽”。本次比賽是歷屆比賽中參與人數最多的一次，共有26家本專科院校參加，作品共107件。經過激烈的競爭，我校學生在比賽中喜獲多項佳績，其中曾強，楊順林同學的作品《香醇茗茶展示系統》（指導教師：劉淑艷，郭武士）喜獲專科組三等獎，另有兩個作品優勝獎，學院獲得優秀組織獎。

（5）2010年4月，我系組隊參加了2010年四川省職業院校學生技能大賽--“神州數碼杯”計算機網絡組建與安全維護比賽項目競賽。本次計算機網絡組建與安全維護競賽項目參賽共計37支代表隊，是大賽七個競賽項目中參賽隊伍最多、競爭最為激烈的項目。競賽由解決方案設計、現場演講答辯、網絡配置與調試、網絡綜合布線四個單元組成。我院代表隊由楊震、黃成兩位輔導老師和楊凜、楊偉、蒲貴林三位同學組成。經過五天的激烈角逐，我院代表隊取得二等獎的好成績。

三、師資隊伍建設

在本，我系加快本系師資隊伍建設步伐。采取教師外出培訓、與企業進行實質性的業務合作、教師互幫互助多種形式，達到鍛煉教師、提高老師教學能力的目的。

1.本我系有郭武士、吳鵬兩老師參加國家精品課程師資培訓，楊震、羅佐清、梁爽三人在西安參加計算機綜合應用能力大賽教練員培訓，湯京弋到思科網絡公司參加CCNA培訓學習。這些培訓不同程度提高了教師的教學能力。

2.本采取老教師對年青教師傳、幫、帶的力度，組成馬勇/何曉龍、黃成/湯京弋、郭武士/黃京廣、江平/任杰四對互幫互助幫帶對子，促進對年青老師的進步，效果顯著。

3.繼續推進教師在職進行研究生學習的工作，促進教師理論的不斷提高和師資隊伍結構的不斷優化。目前我系有18人研究生在讀。

4.通過校企合作，請校外有實踐經驗的人員來校內開展實踐教學活動（如與中軟國際重慶卓越培訓中心合作），同時派遣我系老師作為輔帶，使我系老師對企業化的編程流程了解更深入，老師實訓能力得到進一步提高。

通過各種措施，我系教師隊伍綜合素質已明顯加強和提高，我系骨干教師郭武士長期

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以來嚴格要求自己，不斷刻苦學習和辛勤工作，獲得我院首次舉辦的“永好教師教育教學質量獎”得獎勵，為年青老師做出榜樣和帶頭作用。

四、科研

在本中我系教師重視科研能力的鍛煉和提高，以課程帶頭人、骨干老師為核心，以高職稱的老同志帶頭，進行專業建設和教學研究，積極參加各種形式的科研項目實踐，積極申報科研項目，撰寫、發表專業論文，對已立項的各級科研項目認真組織完成。曹冰老師主持德陽市科研課題《機械零件輪廓及曲面反求技術研究及系統開發》、《無損探傷件裂紋和缺陷識別與可視化系統開發》；曹冰老師主編《大學計算機基礎》、《計算機應用基礎實訓指導》教材，郭武士老師發表《基于WebGIS和條碼技術的土壤空間信息管理系統》、《如何使用EXT框架實現無級樹結構》、《如何使用EXT框架實現無級樹結構》論文；馬勇老師主持市級金橋工程項目科研課題《德陽市鄉村綜合信息服務管理系統》；易欣老師發表《如何使用EXT框架實現無級樹結構》、《基于面向對象技術的數據庫應用研究》論文；鄭翔老師發表《JAVA DAO模式淺析》論文。我系教師參與科研課題和發表論文，在專業方向、學術層面均有較大變化，無論是專業深度，還是專業的敏感度和前沿性都有很大進步，學術成果的含金量較以往有很大提高，2010我系教師學術成果總分為562.5，科研積分達到學院規定要求。

五、為地方經濟建設服務

本著為德陽區域經濟建設服務的指導思想，計算機科學系克服校內教學任務重，實踐教學資源十分緊張等因素，積極承擔各項臨時任務，有力支持了德陽地區的經濟建設。

1．2010年6月，我系承擔了中國石油四川德陽銷售分公司員工計算機辦公自動化軟件的操作培訓。通過培訓，大大提升了公司員工在工作中運用辦公自動化軟件的操作能力，培訓效果良好，得到了受訓員工和公司管理層的高度肯定和好評。

2.2010年6月19日和10月16日，我系受中國銀行德陽市分行和ATA公司的委托，兩次組織進行了中國銀行第三次優秀派遣員工選聘考試。尤其是19日考試有“ATA微軟校園之星”、“計算機高新技術鑒定”和“中行優秀派遣員工選聘”三個不同類型的上機考試同時進行，三個考試都基于ATA考試平臺，考試系統卻分另歸屬上海總部和北京總部。由于兩個總部事先沒有充分協調，ATA在安排考試時沒有為我們分別準備不同的序列號，致使機器運行發生沖突，在準備與故障排除過程中與ATA聯系又非常不便，給我們機房準備和軟件安裝調試帶來了很多麻煩。通過我系教師和實驗室管理員的共同努力，采用交叉考試網絡聯網人工交換接入的方法，終于攻克了多個技術難點，保證所有考試全部順利進行。兩次考試均受到銀行領導及ATA督導人員的一致好評。

3.2010年7月1日，在我院新圖書館計科系計算機機房，順利進行了德陽市高考填報軍校志愿學生的軍檢工作。本項工作是根據中國人民解放軍三總部（后發[2006]6號）頒發的《軍隊院校招收學員體格檢查標準心理檢測項目》，報考軍隊院校的考生必須經過心理檢測的文件精神而開展的。本次心理檢測過程要求報考學生先在計算機上回答心理檢測

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試題，然后與心理專家面談進行軍人職業適應性心理測評兩個步驟。由于報考學生人數較多，德陽市軍分區需要在市區內聯系一處計算機數量多、工作環境較為寬暢、且能方便解決檢測學生午餐問題的單位；本著支持國防建設的義務和為國防建設服務的精神，在我系機房管理員和相關人員的多方努力下圓滿地完成了該項工作。

4． 應德陽市殘聯要求,我系老師為德陽市培訓兩名殘疾人計算機操作選手，參加四川省殘疾人技能大賽，獲得德陽市殘聯的好評。

五、實驗室建設

今年暑假，我系根據學院統一部署，從新圖書館三樓整體搬遷到第五教學樓。接到搬遷的正式通知后，我系高度重視此次搬遷并以此為實驗室建設的切入點，集思廣益、多次討論、征求意見和建議，以計算機基礎、計算機應用、計算機網絡和軟件技術按其專業和課程性質為模塊，統一設計、規劃和部署各實驗室，制定了較為完善的搬遷、建設方案。由系主任牽頭，網絡教研室主任楊震組織部分教師和學生利用假期進行設備搬遷、安裝和調試。經過一個暑假的辛苦勞動，他們共完成了10個機房的綜合布線和網絡設備的調試，學生們通過本次作業，大有收獲和感受，增強了從事本專業工作的信心，提升了動手能力、實際操作能力以及解決實際工程問題的能力。

1.網絡工程實訓室，擴大原有規模，將原來示范建設中購置的所有設備重新統一配置設計，形成實踐教學功能強、實踐操作便捷的島型教學實訓環境。

2.將原有微機組裝與工具軟件應用分開，建設了以硬件維修和設備安裝調試為核心模塊的硬件維修室，按實際維修環境設計維修工作工位，同時兼顧教學需要。

3.對原有透明計算機重新布局設計，基本保證機房內所有透明計算都能正常使用，使這些資源在實踐教學中能得到充分利用。

4.將計科系的十個實訓室組合形成局域網，便于資源更加合理應用，方便管理。5.進一步加強實驗實訓室內涵建設，規范、完善實驗室各項管理制度，我系各實驗室的操作規程、實驗流程以及各種標簽標識均以重新布置到位，在每個機房和實驗管理員辦公室安裝制度牌和警示牌，機房計算機完好率不低于95%。

目前，我系能提供直接進行四川省大學計算機等級考試的機房有六個，可一次性的進行310人的上機考試。我系各實驗室設備能得到最大限度得到合理使用，確保各項計算機實訓教學工作的順利開展。

六、加強學生管理工作，推行素質拓展教育

我系學生管理工作始終樹立以學生為本，為學生服務的理念，把學生安全工作放在首位，把學生成人成才作為工作的重心，做到“全心全意為學生服務”。通過理清思路，抓住重點，團結合作不懈努力，我系學生管理工作在學院九個系部的月考核排中始終名列前茅。

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1.本我系加強思想政治教育，積極探索新形勢下德育工作的新思路、新途徑、新方法。措施一是班主任和任課老師齊抓共管，形成良好的學習環境。加強對班主任（輔導員）隊伍的管理、考核和培訓，每學期參加一次學校的統一培訓，4月派一名輔導員到西南交通大學參加四川省的輔導員培訓，培訓期間獲“優秀學員”；堅持每周召開一次輔導員經驗交流會。二是建立一支思想過硬、有表率作用的學生干部隊伍，認真進行學生會團總支學生干部的換屆選舉，并定期對學生干部進行培訓，提高他們的思想素質和工作能力。三是，堅持每周一次班會，一個月兩次團組織生活、一個月兩次黨組織生活，每學期的黨校學習（含6次黨課）等，通過這些形式，在學生中大力開展了理想信念教育、愛國成才教育、道德規范教育和素質教育。

2.加強了學風建設，努力提高學生的學習質量。積極調動各班導師、輔導員和班主任，對班上學習較差的同學進行統一摸底排查，積極與后進生談心交流，每學期各召開一次學習經驗交流會，以便提高他們的成績。把每學期的第二個月和第三個月作為系部的學風整頓月。加強紀律管理，學生會每天對晚自習的出勤情況、紀律情況進行檢查、打分，每周向系部匯報一次。及時與曠課情況嚴重的學生家長聯系，及時教育批評。堅持書記和輔導員、班主任深入宿舍，每個月人均達到8次以上，對寢室文明建設起到了很好的督促；經過努力，我系學生本寢室文明建設全年平均達標率和優秀率約98%和60%，比去年同期有增長。

3.開展豐富多彩的校園文化活動提高學生的綜合素質，提高學生的實踐能力。第一，積極組織08文秘專業學生投身實踐，協助總務處完成清產核資工作，促使該專業的優勢得到了充分的發揮，擴展知識面，為自己以后找工作做好充分的準備。

第二，結合學校的工作安排，我系有計劃有組織地在學生中間開展了一系列活動。如：“植樹節”、“運動會”、“中華經典詩歌朗誦大賽”、“新老生籃球聯賽”、“新生游園會”、“迎新生晚會”、“學習經驗交流會”、“冬季長跑運動”、“周末文化廣場”、“元旦晚會”等。

第三，積極認真地組織好本系學生參加學院舉辦的各種活動，如：“第九屆藝術節”、青年志愿者、“城鄉環境綜合治理”等活動，其中在“第九屆藝術節”獲集體三等獎，兩名同學均在藝術節之風采賽獲三等獎。

第四，積極組織學生參加省級以上的技能大賽，拓展學生的綜合素質，效果顯著。5．我系通過開展形式多樣、內涵豐富的志愿者服務活動和大學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動，增強學生的社會實踐能力，拓展學生素質。09-10-2學期的暑假，我系以“創先爭優長才干、服務社會促和諧”為主題的三下鄉活動，共分五支分隊，先后歷時1個半月，結合活動開展地點的實際情況，主要包括走訪孤兒、留守兒童、孤寡老人；調查農村人口對保險的認知力；改善環境衛生；以及我校新圖書館三樓機房的拆除、搬遷工作等。這次活動結合實際情況，分小隊、分時間、分地點開展“三下鄉”社會實踐活動，效果好，深受當事人好評。

6.切實加強對畢業生的就業教育與指導，上好就業指導課；積極配合學院就業辦工作，計算機科學技術系2010工作總結

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組織同學參加多種形式的就業活動，如：華創證券公司的講座。通過努力，計算機科學系2010屆畢業生全就業，2011屆畢業生截止到2010年12月27日，就業率已超過80%。

七、黨支部工作

1.以開展“創先爭優”工作為指導中心，全面圍繞這一中心進行工作開展。1）加強青年教師培養，開展教師幫帶計劃。指導教師由黃成（黨員）、馬勇（黨員）、郭武士和江平老師擔任，被指導的年青教師在專業知識、教學技能和能力都有一定提高。

2）我系積極在學生中推行創先爭優活動，組織學生積極參加“中國扶貧基金會”的潛力無限服務活動。楊凜、陳俊濤、龔可、陳然、陳永杰、陳曉慶6名學生從2010年9月開始參與“潛力無限”項目中，其中4名同學是預備黨員。這些同學堅持從周一到周日，輪流去社區學習中心服務。服務期間充分發揮了計算機科學系的特點和優勢，幫助年紀較大的成年人學習電腦的使用，豐富他們的日常生活，縮小他們與社會的鴻溝，為社區的發展做出了自己的努力。

3）計算機系全體教師在專題學習《國家中長期教育改革和發展綱要（2010—2020年）》的基礎上開展了以“育人為本、規范管理、提高質量、辦出特色、建設一流高職院校”為主題的大討論。其中，計算機應用教研室以“提高教育質量和人才培養水平”作為深入開展創先爭優活動的主題，組織開展了向“永好教師教育教學質量獎”獲得者等教學質量優秀教師學習活動、提高計算機應用專業教學質量研討會、教學業務技能大討論等活動，使教師提高了認識、明確了目標，進一步形成了“學先進、趕先進、當先進”的濃厚氛圍。

2.我系繼續加強黨組織的內部建設，進一步規范黨總支基礎工作。堅持有計劃有組織地開展好兩周一次的組織生活。組織生活針對政治理論學習、師德師風教育等方面，利用政治學習、個別談心等形式進行。

3.有計劃規范化地做好黨的組織發展工作。本我系黨總支共舉辦了兩期黨校培訓，合格學生人數115人。同時加強對入黨積極分子的教育和聯系，每個班指定兩名正式黨員教師作為培養聯系人，及時了解學生的思想動態，并對入黨積極分子做好考察和季度評議等工作。發展教師黨員，按照把中青年骨干教職工發展為黨員的思路，通過努力，現有113名學生遞交了入黨申請書，91人被確定為入黨積極分子，本已發展新黨員71名，現有在校學生黨員92名。

4.加強對工會、共青團等群團工作的領導，進一步完善新形勢下思想政治工作的運行機制。一年來，黨總支進一步加強了對系分工會、團總支、學生分會等群團工作的組織領導，順利地組織了團總支的換屆選舉，團總支、學生會工作有了明顯提高；工會工作順利，工會委員一學期參加一次工會委員培訓，在年底的教工文藝晚會中，我系的2個教師節目取得了較好成績

5.以學院學生心理健康咨詢服務中心為依托，在學院心理健康教育領導小組的統一領導下，加強學生的心理健康教育。積極組織09、10級全體學生參加心理健康課程8次，聽取心理健康講座4次，各班心理委員參加心理健康培訓10余次并獲優秀學員獎勵。

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八、安全穩定工作

本我系加強對學生的法紀、安全知識教育，確保穩定和安全大局。配合學院學生處、團委做好學生面上各種教育，落實好班主任（輔導員）、學生會干部的值班制度，有針對性地做好學生的思想教育。建立維護穩定和安全的責任制，在“計算機科學系安全與穩定領導小組”的統一指揮下，加強對安全穩定工作的督查和安全隱患的排查力度，把教學、實驗、實習、學生管理等方面的安全防范任務落實到教研室、實驗室、班主任（輔導員），建立系部、班主任、學生會干部、學生四方面的聯系和溝通渠道，繼續實行學生安全信息員聯系制度、班長電話聯系制度，密切關注、關心學習困難、家庭經濟困難和有心理問題的學生，使安全穩定工作責任到人、工作到位、檢查防范及時，最大限度地降低了學生違紀率，全年學生零違紀零事故，確保了穩定和安全的大局。

10月的涉日維穩工作期間，在我系的“安全與穩定領導小組”統一指揮下，黨員帶頭工作，所有教師堅持上班；輔導員班主任早出晚歸疏導學生思想，深入學生課堂和宿舍，做了大量細致的思想政治工作。確保了我系在涉日維穩期間的安全穩定，圓滿的完成了上級組織交給的任務，為維護學校和社會穩定做出了努力。

九、存在的問題和改進的措施

1.在當前社會計算機類專業招生、就業普遍下滑的大趨勢下，我系計算機專業及發展方向需要進一步進行加大調研力度，建設適合高職層次和區域經濟建設需要的新專業（方向）。

2.目前我系師資隊伍建設尚不能完全滿足計算機技術快速發展的步伐，除有計劃、有步驟的對教師進行業務學習培訓和提高以外，還需要再新增進一些高層次、高學歷的計算機專業教師，為教師隊伍補充新鮮血液，防止知識老化，提高教師隊伍質量。

3.進一步加強與校外企業的聯系，加強開展多形式“校企合作”的辦學模式，探索和開展行之有效地實踐教學方法，提高學生計算機技能的綜合操作能力。

4.進一步加大學生就業工作的力度，提高學生的就業層次。不但要有針對性地上好就業指導課，還要開展對學生頂崗實習情況和就業情況的跟蹤調查，了解企業對學生的素質、知識和技能的要求，不斷改進教學管理和課程設置，提高學生的就業競爭力。

在本的工作中，我系雖然取得了不少的成績，但是與更高的要求還有差距。我們本著認真總結經驗，努力找出差距，不斷改進發展的態度，在今后的工作中，我們要進一步加強學習，在計算機專業的教學改革上開拓思路，用體制創新，開放辦學為指導思想，力爭形成完整的計算機類專業人才培養模式，為培養高質量高素質計算機專業人才做出貢獻。

計算機科學技術系

二O一O年十二月二十六日

第五篇：計科系團總支工作總結

計科系團總支工作總結

轉瞬之間，一學期的大學生活在忙碌的期末考中即將結束。回首這半年來的歷程，我系團總支在院團委以及系部黨總支的領導和悉心關懷下，積極主動地開展了各類工作。

計科系團總支總結以前工作中的經驗，認真學習領會院團委的相關文件精神，結合系部黨總支的方針政策，繼承發揚優良傳統，不斷改進工作方法，通過組織、教育、引導團員青年，使團的工作更好的為學生的成長服務，開拓創新，與時俱進，圍繞院團委的工作部署安排，圓滿完成院團委交辦的各項任務。同時也為了使廣大系部學生更加了解學校的概況，參與校內文化活動，我系團總支開展了一系列工作。

現將工作總結如下：

一，為了使系部廣大學生更了解系團總支的各類相關事宜，也為了

擴大團總支的影響范圍，我系團總支在十月份的時候對系內學生開展了一次納新活動，招納了三名新的團總支副書記。使得我系團總支的工作更有序的進行。

二，為豐富同學們的校園文化生活，系團總支積極配合院團委在十

一月份的時候開展了社團文化藝術節。

三，同時為了使同學們了解革命先鋒，院團委在十一月份的時候特

舉辦了以“紅動你我心間”為主題的紅歌會，我系團總支也積極地參加了此項活動，并獲得了一定的獎勵。

四，為使各廣大學生增進對團、對黨的認識，也為了提高廣大團員的素質，我系團總支積極安排團學干部參加了學院十二月份舉辦的團學干部培訓課程。

五，為了豐富同學們的校園文化生活，也為了慶祝新學年的到來，學院團委在一月份的時候舉辦了元旦晚會以及校園游園活動。我系團總支響應號召，參加了此次有意義的活動。

六，我系團總支同時也會在團委考核中積極接受考核，及時總結各

部門活動資料。

七，同時我們的工作中也有不足，例如會議效率不高、各方面工作

銜接不一致等缺憾。

本學期的各項工作圓滿完成，但是其中的一些不足我們必須要改正，在服務同學的同時還要必須學習一些先進的管理知識，結合自己系部的實際情況做調整，繼續加大我系團總支的改革創新力度，以服務同學為宗旨，積極努力認真完成各項工作任務為目標，使團總支的工作業績逐步提高，我相信，我系團總支各成員會一起努力，團結奮斗，克服各種困難，把下學期的工作做得更好！

計科系團總支

2011年1月2日