第一篇：1213下教研室學期工作小結

教研室學期工作小結

一、組織召開教研組長會議1、3月5日，召開新學期教研工作會議，布置本學期教研工作的任務和要求，各教研組擬定本組工作計劃。

2、3月13日，利用校長接待日，召開教研組長座談會，就目前教學教研工作中存在的主要問題及解決辦法廣泛征集教研組長的意見和建議。

3、期中考試后，先后兩次召集教研組長會議，就階段性工作進行小結，對后續工作提出要求。

二、認真做好學校教科研工作

（一）推進精品課程立項后續工作3、3月15日，召集電工電子組全體教師會議，傳達精品課程后續建設工作的要求，針對《電工基礎》課程立項中出現的問題梳理有待加強、改進和完善的工作內容，并將有關工作落實分工和責任人。

4、電工電子組已經擬定出后續工作的計劃，正在按照計劃實施。

5、《機械基礎》課程后續工作已經根據專家評審意見進行修訂，并組織公開課教學。

（二）、推進皖江城市帶辦學模式和創新試點2個項目工作

5、根據市教育局要求，整理2個項目研究過程資料并報送職成處，供省教育廳編撰資料匯編。

6、積極實施《電子電器應用與維修》專業改革試點工作，編寫專業建設企業調研表，在就業處的協助下，已經發放到相關企業進行調研和資料收集。并

著手進行專業建設方案的制定工作。

（三）推進教師業務研究

7、組織了13位教師參加省教科研組織的“教師信息化教學設計和說課”省級培訓。

8、組織教師參加省級中職“三優”評比活動，擇優報送優秀論文、優秀課件4份上報市教育局。

三、做好師資培訓工作

9、根據學年初制定的計劃，本學期校本培訓的主題為“師德教育”和“有效學習”，教研室先后編寫了三期培訓資料從網絡下發給全體教師學習，組織了一期視頻學習——全國十大教書育人楷模：韓亞蘭先進事跡。

10、繼續做好教師大講堂活動：文俠校長親自做“學校發展、我的責任”主題講演，英語組組長汪曦老師英語技能大賽專題講座，吳玉華老師做中職生就業心理健康講座。

11、先后安排60余人次教師參加省級、市級骨干教師培訓，各學科教師、班主任繼續教育。

12、安排教師分期參加全市專業技術人員公需科目培訓。

13、組織4位老師參加“傳統文化與現代教育”論壇活動。

14、安排1位教師參加心理咨詢師培訓考證。

第二篇：體育教研室2010學年第二學期工作小結

體育教研室2010學年第二學期工作小結

院體育教研室在院領導的關心和指導下，在院各職能部門的幫助下，院體育教研室根據上級部門的工作要求，嚴謹計劃、認真落實、積極組織院體育教學工作和體育教研活動。通過開展各類教研活動，促進了教師之間相互交流，營造了較好教學研究氛圍，達到了相互學習，共同提高的目的?，F將2010學年第二學期體育教學工作小結如下：

一、教學計劃的修改和制定

為了教學過程更加合理，以科學發展觀為契機，以提高學生身體素質和心理健康為要求，體育教研室對現行的教學計劃進行了研討、修改，并統一了教學進度計劃和教案。在本學期的執行中，克服種種困難，試行工作有序開展，效果良好。

二、組織了院田徑運動會和市田徑運動會

根據院部要求，在基礎部的領導下，體育教研室成功地組織了院第十六屆田徑運動會，四個系共選派704名男、女運動員參加20個項目的比賽。共有6人次破2項院最高紀錄。

5月14—15日，成功地承辦了揚州市技工院校第十屆田徑運動會，在這次活動中，院、基礎部領導高度重視、精心策劃及早布置，體育教研室克服了人手少，任務重的困難，合理安排了運動會開幕式跆拳道和啦啦操訓練、院田徑運動隊訓練和運動會組織工作。確保了本次運動會順利進行，圓滿成功。我院運動隊取得男、女子組團體總分雙第一的好成績。并打破4項市技工院校田徑最高紀錄。

第三篇：學期第一階段學校教研室工作小結

學期第一階段學校教研室工作小結

本學期教研室工作在李偉紅副校長的領導下，開展有序，成效顯見。現將開學來1-8周情況向在座的各位行政領導、年級長、年級助理、科組長和備課組長做個簡單匯報：

一、所做的主要工作

（一）校本培訓工作，本學期校本培訓工作重點是落在教職工培訓，努力打造教職工的責任意識、服務意識，培養具有較強工作能力的品牌團隊。

A.師資培訓

本學期的師資培訓主要途徑是以課促訓，重在落實督查課和高效課堂巡課，下面就前段培訓工作小結如下：

1.督查課。到現在為止，一共有50位教師上了督查課。其中評為優秀的有40位老師，優秀率為80%；全部教師都在良好或以上，優良率為100%。

從督查課中發現有以下優點：（1）老師們都能精心備課，用心上課；（2）課堂內容較為豐富，課堂形式多樣；（3）大部分教師能用鼓勵性的語言去調動學生學習的積極性和參與性；（4）課堂比以前更有效，較好地體現了“自主探究、小組合作學習”的理念。

不足：一是少部分教師的課堂教學重、難點不突出；二是還有部分教師的課堂還是以教師講授為主，學生參與度不高。

2.高效課堂巡課。

肯定的地方：

（1）巡課組成員任勞任怨，較好地完成巡課工作。

（2）全校多數教師能有效組織課堂教學，探索性進行教學改革，效果還是可見的。

（3）巡課對年輕教師的快速成長有促進作用。

巡課時發現的不足：

①七年級巡課檢查反映的問題。

（1）部分教師上課聲音小。

（2）數學、綜合學科課堂比較沉悶，大部分學生開小差。

（3）下午學生上課精神不佳，打瞌睡比較多。（班主任了解情況）

（4）周五的第六節課個別班主任上課遲到。學生上課比較浮躁。

（5）學生上課看課外書的較多，特別是網絡游戲、科幻的小說比較多。（班主任要強調）

（6）大部分教室后門未打開，教室沒有準備凳子，不便于巡課教師聽課。

②八年級巡課檢查反映的問題。

（1）第5周部分教室后門未打開，沒有準備凳子，不便于巡課教師聽課，第六周后良好。

（2）下午第一節課學生注意力不集中，部分學生開小差。

（3）非考試科目經常自習或者看電影，但是靳林娟老師每節課都做得很好。

（4）政治老師梁玲由于家庭事情缺席一節課，遲到一次。

（5）部分年輕老師的課堂效率不高，有些很沉悶。

③九年級巡課檢查發現的問題

（1）復習課，教師講解過多，怕漏掉知識點，不相信學生自主學習能力的現象較為突出，課堂顯得單調、枯燥，尤其是綜合學科發映最大。

（2）作業量過大，重復作業的現象依然存在，學生趕作業的情況較為嚴重。

（3）課堂上語文、英語及綜合學科，學生練的比較少，知識點講的較多，使學生聽不進去，睡覺情況時有發生。通過學生調查，同學們最喜歡的課型是講練結合，練多講少最好。

（4）有少數教師在講解重、難點時，表述不詳，致使優秀生不能得滿分。

3.“一對一”師徒結對工作

（1）幫扶老師共聽課157節，除吳麗玲老師以外，都較好地完成了幫扶任務。

（2）被幫扶老師都認真請教，努力學習，進步較大，較為突出的有歐陽婭、黃芹芳、邵爽、楊春紅、胡安民、徐娟、朱芳琴、姜玲玲、葉瑞華、甘超略、駱鈴煜、孫琳琳、劉付香、劉創創、彭媛、黃裕、周美蓉、歐陽曉燕、郭珠紅、陳婉瓊、潘思、黃榮泉、林麗珍、張海勇、張彩云、鐘賽娟、李欣勵、葉清華等老師。

4.集體備課

（1）全校集體備課總計開展129次，其中七年級40次，八年級47次，九年級42次。

（2）開學來，集體備課共有20人次請假，其中七年級5人次，八年級7人次，九年級8人次，沒有無故不參加的。

（3）總體來說，本學期集體備課開展較好。

B.其他培訓

1.校長室張定紅校長組織教師培訓1次。

2.歐陽娜副校長組織師德培訓1次。

3.德育處組織班主任培訓3次，以班主任沙龍形式開展；劉祥波主任主持教官隊培訓3次。

4.教務處和教研室開展全校性教師培訓2次?？平M長、備課組長會2次。

6.總務后勤由曾德勝副校長負責組織對后勤工作人員培訓3次，內容是食品藥品安全工作。

（二）課題工作

1.3月21日下午第三節課時間，召開了全校課題負責人會議。一是通報了本學期全校課題開展的基本情況，二是就課題工作提出具體要求及注意事項，三是課題開展的過程管理。

2.本學期共有三個正在開展的課題，分別是張定紅校長負責的《思品課程的校本化教學設計與德育實效性的研究》，李偉紅副校長負責的《寄宿學校初中生人際交往能力培養的實踐研究》和盧玉霞主任負責的《學習型語文課堂研究》課題（本學期已開題）。還有一個正在申報的課題是由王利強副校長負責的《初中數學課堂練習課后作業分層設計的實施研究》。

（三）讀書活動

本學期以打造書香校園，提高學生的閱讀、寫作能力為契機，由教研室牽頭，與團委和語文科組合作，開展一系列讀書活動。

1.落實語文和英語學科的課前三分鐘演講，要求與讀書密切結合起來。

2.語文科組充分利用《一句一詩一文》，《儒家經典伴我行》等校本教材，對學生進行傳統文化的熏陶。

3.本學期末考試在七、八年級嘗試進行語文口語考試。

4.開展現場作文比賽，目前八、九年級已經完成，七年級擬下周開展。

5.好書進校園活動，已跟書店聯系好，下周三、四兩個下午來我校開展。

6.5月底6月初，九年級開展“書籍漂流活動”。

7.教師學習教育教學相關文章，由教研室負責每周一期剪報，并要求所有教師寫讀書心得，五月初評出優秀心得。

（四）常規工作

1.利用寒假時間，完成《一句一詩一文》和《窗里窗外》的編撰工作。

2.“東華口腔杯”作文競賽，競賽工作已完成，作品交市局。

3.全市德育論文評比活動，我校共有21人次參賽，作品已發市局，全市教育教學論文評比正在開展中。

4.漳溪中學來校交流活動圓滿完成。

5.中考研討工作。

6.教研室其他常規性工作，聽課、評課、集體備課、檢查等。

7.《河實教研》第7期已編撰完成，擇日付梓刊行。

二、存在的不足

1.課改工作還應加大力度。

2.深入備課組聽取老師心聲和深入課堂聽課有待加強，工作的主動性要跟上。

3.有時思想上還跟不上學校領導層，需要繼續努力學習。

三、今后工作

1.繼續推進全校性課改工作及七年級課堂考評課的全面落實。

2.中考研討。

3.高效課堂巡課小結。

4.各部門第二次全員培訓。

二○一三年四月十六日

第四篇：學期第一階段學校教研室工作小結

學期第一階段學校教研室工作小結

學期第一階段學校教研室工作小結

本學期教研室工作在李偉紅副校長的領導下，開展有序，成效顯見?，F將開學來1-8周情況向在座的各位行政領導、年級長、年級助理、科組長和備課組長做個簡單匯報：

一、所做的主要工作

（一）校本培訓工作，本學期校本培訓工作重點是落在教職工培訓，努力打造教職工的責任意識、服務意識，培養具有較強工作能力的品牌團隊。

A.師資培訓

本學期的師資培訓主要途徑是以課促訓，重在落實督查課和高效課堂巡

課，下面就前段培訓工作小結如下：

1.督查課。到現在為止，一共有50位教師上了督查課。其中評為優秀的有40位老師，優秀率為80%；全部教師都在良好或以上，優良率為100%。

從督查課中發現有以下優點：（1）老師們都能精心備課，用心上課；（2）課堂內容較為豐富，課堂形式多樣；（3）大部分教師能用鼓勵性的語言去調動學生學習的積極性和參與性；（4）課堂比以前更有效，較好地體現了“自主探究、小組合作學習”的理念。

不足：一是少部分教師的課堂教學重、難點不突出；二是還有部分教師的課堂還是以教師講授為主，學生參與度不高。

2.高效課堂巡課。

肯定的地方：

（1）巡課組成員任勞任怨，較好地完成巡課工作。

（2）全校多數教師能有效組織課堂教學，探索性進行教學改革，效果還

是可見的。

（3）巡課對年輕教師的快速成長有促進作用。

巡課時發現的不足：

①七年級巡課檢查反映的問題。

（1）部分教師上課聲音小。

（2）數學、綜合學科課堂比較沉悶，大部分學生開小差。

（3）下午學生上課精神不佳，打瞌睡比較多。（班主任了解情況）

（4）周五的第六節課個別班主任上課遲到。學生上課比較浮躁。

（5）學生上課看課外書的較多，特別是網絡游戲、科幻的小說比較多。（班主任要強調）

（6）大部分教室后門未打開，教室沒有準備凳子，不便于巡課教師聽課。

②八年級巡課檢查反映的問題。

（1）第5周部分教室后門未打開，沒有準備凳子，不便于巡課教師聽課，第六周后良好。

（2）下午第一節課學生注意力不

集中，部分學生開小差。

（3）非考試科目經常自習或者看電影，但是靳林娟老師每節課都做得很好。

（4）政治老師梁玲由于家庭事情缺席一節課，遲到一次。

（5）部分年輕老師的課堂效率不高，有些很沉悶。

③九年級巡課檢查發現的問題

（1）復習課，教師講解過多，怕漏掉知識點，不相信學生自主學習能力的現象較為突出，課堂顯得單調、枯燥，尤其是綜合學科發映最大。

（2）作業量過大，重復作業的現象依然存在，學生趕作業的情況較為嚴重。

（3）課堂上語文、英語及綜合學科，學生練的比較少，知識點講的較多，使學生聽不進去，睡覺情況時有發生。通過學生調查，同學們最喜歡的課型是講練結合，練多講少最好。

（4）有少數教師在講解重、難點

時，表述不詳，致使優秀生不能得滿分。

3.“一對一”師徒結對工作

（1）幫扶老師共聽課157節，除吳麗玲老師以外，都較好地完成了幫扶任務。

（2）被幫扶老師都認真請教，努力學習，進步較大，較為突出的有歐陽婭、黃芹芳、邵爽、楊春紅、胡安民、徐娟、朱芳琴、姜玲玲、葉瑞華、甘超略、駱鈴煜、孫琳琳、劉付香、劉創創、彭媛、黃裕、周美蓉、歐陽曉燕、郭珠紅、陳婉瓊、潘思、黃榮泉、林麗珍、張海勇、張彩云、鐘賽娟、李欣勵、葉清華等老師。

4.集體備課

（1）全校集體備課總計開展129次，其中七年級40次，八年級47次，九年級42次。

（2）開學來，集體備課共有20人次請假，其中七年級5人次，八年級7人次，九年級8人次，沒有無故不參加的。

（3）總體來說，本學期集體備課開展較好。

B.其他培訓

1.校長室張定紅校長組織教師培訓1次。

2.歐陽娜副校長組織師德培訓1次。

3.德育處組織班主任培訓3次，以班主任沙龍形式開展；劉祥波主任主持教官隊培訓3次。

4.教務處和教研室開展全校性教師培訓2次?？平M長、備課組長會2次。

6.總務后勤由曾德勝副校長負責組織對后勤工作人員培訓3次，內容是食品藥品安全工作。

（二）課題工作

月21日下午第三節課時間，召開了全校課題負責人會議。一是通報了本學期全校課題開展的基本情況，二是就課題工作提出具體要求及注意事項，三是課題開展的過程管理。

2.本學期共有三個正在開展的課

題，分別是張定紅校長負責的《思品課程的校本化教學設計與德育實效性的研究》，李偉紅副校長負責的《寄宿學校初中生人際交往能力培養的實踐研究》和盧玉霞主任負責的《學習型語文課堂研究》課題（本學期已開題）。還有一個正在申報的課題是由王利強副校長負責的《初中數學課堂練習課后作業分層設計的實施研究》。

（三）讀書活動

本學期以打造書香校園，提高學生的閱讀、寫作能力為契機，由教研室牽頭，與團委和語文科組合作，開展一系列讀書活動。

1.落實語文和英語學科的課前三分鐘演講，要求與讀書密切結合起來。

2.語文科組充分利用《一句一詩一文》，《儒家經典伴我行》等校本教材，對學生進行傳統文化的熏陶。

3.本學期末考試在七、八年級嘗試進行語文口語考試。

4.開展現場作文比賽，目前八、九

年級已經完成，七年級擬下周開展。

5.好書進校園活動，已跟書店聯系好，下周三、四兩個下午來我校開展。

月底6月初，九年級開展“書籍漂流活動”。

7.教師學習教育教學相關文章，由教研室負責每周一期剪報，并要求所有教師寫讀書心得，五月初評出優秀心得。

（四）常規工作

1.利用寒假時間，完成《一句一詩一文》和《窗里窗外》的編撰工作。

2.“東華口腔杯”作文競賽，競賽工作已完成，作品交市局。

3.全市德育論文評比活動，我校共有21人次參賽，作品已發市局，全市教育教學論文評比正在開展中。

4.漳溪中學來校交流活動圓滿完成。

5.中考研討工作。

6.教研室其他常規性工作，聽課、評課、集體備課、檢查等。

7.《河實教研》第7期已編撰完成，擇日付梓刊行。

二、存在的不足

1.課改工作還應加大力度。

2.深入備課組聽取老師心聲和深入課堂聽課有待加強，工作的主動性要跟上。

3.有時思想上還跟不上學校領導層，需要繼續努力學習。

三、今后工作

1.繼續推進全校性課改工作及七年級課堂考評課的全面落實。

2.中考研討。

3.高效課堂巡課小結。

4.各部門第二次全員培訓。

二○一三年四月十六日

第五篇：計算機教研室工作小結

計算機教研室

2005~2006第二學期工作小結

本學期我們本著為廣大教師和學生服務的原則，開展了形式多樣、內容豐富的教科研活動，致力于提高廣大教師的業務水平和學科素養。同時，與學校其它科室密切配合，加強對本教研室的教學管理，積極主動地開展工作，取得了一些成績。

一、堅持“傳幫帶”，愛護新老師，積極幫助新老師提高教育教學的水平，鼓勵她們多向老教師學習，多聽課。

二、鼓勵教研室教師全面總結教育教學經驗，提高自己的教育教學的理論水平，計算機教研室在省級以上刊物發表了多篇論文。

三、積極組織教研活動。以備課小組為單位，經常組織“計算機基礎”這門課程的教研活動。

四、積極配合其他職能處室的工作，繼續教育處在組織今年的計算機等級考試培訓時，人手不夠，計算機教研室也給予了大力的支持，積極配合，出人出力。

五、做好內部管理，加強內部團結。團結一致共渡難關,反對小團體，提倡一起辦公，在工作安排時有意識地打破大、中專界限，大家相處融洽，工作開展得也比較順利。工作檢查時對事不對人，絕對堅持公正無私。

六、當然，計算機教研室在有些方面今后還有待努力：

1、要求工作量不滿的老師要配合輔導老師開設好第二課堂。

2、與有關部門配合，加強對實驗課指導教師的監督，力爭使其不擅自離崗。唯有這樣才會對提高計算機操作能力提供紀律保障。

3、平時就要做好各種統計記載工作，注意數據的積累。

計算機教研室

2006年7月15日