第一篇：引用 湖北云夢博奧學校高中部2009-2010學年度教學工作計劃[精選]

引用

青松挺立 的 湖北云夢博奧學校高中部2009-2010學年度教學工作計劃

為了充分體現教學特色，全面提高教學質量，特制定《博奧學校高中部2009-2010學年度教學工作計劃》。

一、基本情況

我校高中部共有八個教學班，415名學生。其中高一年級4個班，247名學生；高二年級文理各一個班，文科生39人，理科生31人，高三年級文理各一個班，文科生38人，理科生50人。高中部直接任課教師24人。跨部任課教師2人，管理干部15人。

過去的一個學年，我校高中部的教學質量在消委會的堅強領導下，通過全體師生的共同努力，取得了實質性的進展，獲得了可喜的成績。高

一、高二年級學生的上升率達到了80%，高三學生高考上省線率突破了90%，得到了上級主管部門的褒揚，社會的認可和家長的贊評。本學年開學伊始，學校勢頭良好，師生精神抖擻，朝氣蓬勃，我們將一如既往利用一切可以利用的資源，乘著大好形勢的東風，認真組織好教學工作，實現我校高中部教學質量的跨越式發展。

二、指導思想

堅持“以生為本”的教育理念，深入貫徹落實省課改精神，全面推進素質教育，充分調動全體師生的主觀能動性，積極探索“以教師為主導，以學生為主體”的“以學論教”、“先學后教”的教學方式，逐步建立符合校情的教學組織管理模式，進一步提高我校高中的教學質量。

三、工作目標

1、大力推薦教學方式變革積極探索特色鮮明、充滿活力的教學模式，形成科學的教學組織管理機制。

2、加強目標管理、制度管理，構建教學成果評價體系和教學水平監測體系。

3、深入開展教學研究，促進教師正確的教學理念的形成，教學方式的確立和專業發展。

4、加強考紀考風建設，嚴考風、查教風、正校風。

5、根據高三復習備考工作，力爭2010年高考在上線率上一個新的臺階。

四、工作措施

一）貫徹落實《湖北省普通高中課程改革實施方案（試行）》精神，堅定不移地實施課程改革。

①成立課改實施領導小組，加強對新課程改革工作的組織領導，確保改革工作順利進行。

②組織學習相關文件和各學科實施指導意見，各學科課程標準，吃透精神，明確要求，掌握程序，認真實行。

③加強輿論宣傳，爭取全社會對課改工作的理解和支持。

二）加強教學常規管理，落實各個教學環節，扎扎實實開展教學工作。

①制定切實可行的操作性強的教學計劃，有目的有步驟的開展各科的教學活動。

②認真備課，加大課前投入。要求深鉆教材，對教學內容爛熟于心；“吃透”學生，把握住學生脈搏。并據此寫出比較詳盡的教案。

③認真上好每一節課，力求做到：a必須要普通話教學（50歲以上的教師可靈活），b必須守時，確保45分鐘的有效時間。C必須準確無誤的傳授知識，并啟發學生思維，實行師生互動，d課型（包括新授課、復習課、評講課、活動課等）必須明確e提倡“五無”課堂，即：無大家鬧堂現象；無閑聊、玩耍現象；無睡覺現象；無接打手機，玩弄電子娛樂工具現象；無干與課堂學習內容之外的事的現象。

④根據學科特點，每授完一課或一節內容后布置相應量的作業（作文可間周一次）授完一單元后，安排檢測。作業或檢測應做到題型新穎，難度適當，有開放性和探究性。可采用剪刀加漿糊的方式精選試題，并要求及時全收、全改、全評，進行“熱處理”。提倡學生建立“錯題卡”，經常“痛改前非”。

⑤加強輔導。a堅持課內輔導與課外輔導，集體輔導與個別輔導相結合。b集體輔導應事先安排好內容做到有的放矢。C輔導時態度和藹，方法靈活，深入淺出，循循善誘。d培優補差，應做到對象明確，內容集中，形式多樣，收效明顯。e堅持逢考必嚴的原則，認真組織好考試，要求

1、每一次大型考試（高一年級的模塊考試，高二年級的期中期末考試，高三的市統考和月考）均按高考的程序和要求嚴密組織，安排作好考室布置、監考、評卷、等分等工作。

2、作好考前動員，對學生進行考紀教育和考法指導。

3、加強考場巡視，設置考試違紀曝光臺嚴肅處理考試中的違紀現象。

4、作好試卷評講，質量分析等工作。

三）深入開展教學研究

1）組建教研組。根據本校實際高中部擬設語文、數學、英語、文綜、理綜五個教研組選派如組長。

2）組織好公開課、示范課和優質課，開展說課評課活動，通過具體課程的分析、討論和交流促進教室提高業務水平！

3）組織教學理論學習和專題研究，提高教師的教學理論水平。

4）開展相互聽課活動，每位教師每學期互相聽課不少于5次。在聽課過程中要作好聽課筆記、課后要互相交流。

5）鼓勵教師撰寫教學論文，積極向報刊雜志社投稿。

四）完善教學的組織管理方式

1）實施目標管理。高一年級的學生進校成績為基數確定上線率，學年結束后看學生的上升幅度，高二年級的上學年期末考試為基數，參考高一時的進校分校，確定及格率、優秀率，高三年級根據高一的進校成績，結合市一統、二統成績定升學指標，對于出色完成指標的班級和任課教師給予獎勵。（具體方案另定）

2）強化制度管理（具體辦法另定）

3）建立教學成果評價體系（另定）

4）建立教學水平檢測體系（另定）

五）教學實踐活動中，學校對每位教師的教學情況，每月定向檢查一次，其檢查方式為：①以教研組為單位，對備課、作業和檢測予以表格式檢查。②召開學生代表性座談會聽取對教師的教學活動意見和要求。③教務處抽出相關教學資料和課堂教學情況，月檢月查的結果直接與教師工資掛鉤。

六）認真作好高三復習備考工作（見《高三復習備考工作計劃》）。

七）強化體育教學，認真開展“二操”及每天鍛煉和陽光體育運動，促進學生身體健康。

八）做好后勤保障和安全工作，為確保教學工作健康有序的進行，學校必須安排好師生的餐飲、住宿、洗浴等工作，消除師生工作和學生的后顧之憂。做好甲型H1N1流感的防控工作、環境衛生工作、學生的人生和財產安全工作等，讓學生在校輕松、愉悅、安定、安靜的氣氛中學習成長。

（計劃的解釋權在教務處）

博奧學校高中部教務處

2009-9-23

第二篇：高中部教學工作計劃

高中部教學工作計劃（2013-2014學第一學期）

一、班級分成若干學習小組

1、要求各班按成績（優、中、差）分成若干學習小組。由班任負責，一周內完成。

2、要求教師每節課必須至少留有10分鐘時間供學生小組研討。

3、各學習小組要有評比，激勵機制；課代表處要有記錄。此項要求，必須在開學一個月內形成的必要環節，是查課必不可少的一項。

二、集體備課

根據高中學年的特點，按學科將教師分成九個組（語、數、外、政、史、地、理、化、生）由備課組長組織，每周三進行一次集體備課，要有記錄。

三、周考、月考制度及時間安排

1、周考：各學科每周一次小考，內容為本周所學知識，時間為40分鐘。認真批改，記錄成績，試卷上交一份存檔。由各學年主任暫時保管，學期末統一上交，以備后用。

2、月考：月考是對學生的階段性檢測，是及時發現問題，解決問題的必要措施。本學期的月考時間：

第一次月考時間（9月28日——29日）

第二次月考時間（11月9日——10日）

第三次月考時間（12月7日——8 日）

第四次月考時間（2014年1月9日——10日）

四、集體備學生

針對我校高中生基礎差、底子薄的特點，要求全體任課教師要全面了解你所教的學生，共同培養。為此做如下要求：

由學年主任牽頭，每次月考后組織本學年教師，以班級為單位，以班任為核心，分析、研究每一個學生。弘揚優點，糾正不足，發現問題，要提出解決方案，并做好詳細的記錄。

綏陽中學高中部

2013年9月1日

第三篇：高中部教學工作計劃

開九中2013年春季學期高中部教務工作計劃

高中組

本學期，我校高中部主要教學工作任務是：高三年級參加2013年高考；高一年級進行地理、歷史、通用技術、信息技術四門學科的云南省學業水平考試；高二年級進行語文、數學、英語的學業水平考試和其它科目未合格的補考工作，各類考試較多，教學工作量大，任務重。為使高中部教學工作順利開展，現結合校教務處、教科室等部門工作要求將本學期的工作擬定如下：

一、做好開學教務工作

1、發放課標及科書

教務處在開學前就按照高中課程標準及各年級本學期的教學任務，科學合理地安排課程，并及時將班級課表和教師課表發放到每位教師手中；年級組在2月24日學生注冊當天將本學期的科書發放給每位學生，保證第二天正常教學。

2、學籍變更

開學第一周各班認真清點本班人數，對未到學生及時與家長聯系，了解其不到校的原因，做好控輟保學工作；對轉入轉出學生做好其學籍變更。

3、教學質量分析

高三年級做好第一次省統測的成績分析，與每月的月考成績做縱向比較，與2012年的高考成績做橫向比較，預測上線人員和沖擊本科的學生，做好想輔導工作；高二、三年級分析2013年1月份的高中學業水平考試成績（包括2013屆和2014屆），并將考試情況反饋給參考學生和科任教師。高

一、高二年級安排周六進行學業水平考試學科的輔導，高二年級教師利用晚自習對學業水平考試未合格的學生進行專項輔導。

二、抓好各項備考工作

高考：

1、開學第一周召開高三年級會議，布置本學期的備考工作，要求高三教師根據學科特點及學生實際征訂第二輪模擬考試卷，認真做好第二次高考備考方案，精確到每周的復習進度。

2、召開2013年高考大綱分析會，要求每位高三教師認真閱讀2012年和2013年高考考試大綱及大綱說明，分析2013年高考的考試范圍、重點、難點及兩年的變化，結合學生實際找到學生的得分點，對高考復習有更深入清晰的認識。

3、每月召開兩次高三年級會議，及時了解各學科的教學進度和復習情況；科學有序組織復習；不定期召開學生座談會，做好學生思想工作和備考的心理輔導，盡量解決高三學生遇到的困難。

4、組織好兩次省統測工作，做好成績分析

云南省學業水平考試

1、高一、二年級教師認真研讀考試說明，把握考試范圍及重難點；安排每天下

午6:40—7:10的晚讀輔導。

2、每學科征訂一套模擬試卷，加強相關練習。

3、5月下旬至6月下旬進行三次模擬考試。

三、開展研究性活動，多方提高學生素質

為培養高中藝體生，發展我校高中辦學特色，本學期安排音體美教師利用周一、周五課余時間做好藝體生的專業培養；豐富學生課余生活，提高學習興趣，科任教師帶領學生開展研究性學習活動，本學期由數學、英語、物理、地理四個學科教師負責。

四、深化高效課改，突出課改特色

通過前期高效課改準備階段和實驗階段，高中部各學科對高效課改的模式有 了進一步認識，部分教師也在不斷調整自己的教學方式方法，不斷提高課堂效率，本學期高中部應在前期實驗的基礎上統一打造符合我校師生的高效課堂教學模式。

具體工作安排：

二月份：

1、開學事宜，發放課表科書，變更學籍

2、召開高三第一次年級會，布置高考備考相關工作

3、高三年級2月份月考4、2013年云南省高考研討會

三月份：

1、3月7—8日高三年級第一次省統測

2、分析2013年1月份學業水平考試成績，制定相關輔導工作

3、參加全市高三質量分析會

4、高中研究性學習活動5、2013年高考第二次英語聽力、口語考試

6、學業水平考試輔導

7、檢查高三教師復習教案

四月份：

1、教師上交德育論文

2、抽查教師教學情況，包括教案、工作手冊3、4月18—19日高三年級第二次省統測

4、高考體檢

5、第二次省統測質量分析

6、高三備考視導工作

五月份：

1、高三年級師生交流座談會

2、高三年級5月份月考3、2013年7月高中學業水平考試報名

4、高一、二年級第一次學業水平模擬考試

5、高三年級學生檔案整理

六月份：

1、組織高三年級參加2013年高考

2、高一、二年級第二次學業水平模擬考試

3、高三年級畢業典禮

4、迎接“六一”文藝活動，藝體生成果展示

5、高考填報志愿

七月份：

1、學業水平考試

2、期末考試的組織與分析

3、高考錄取工作

4、高一新生錄取工作

5、暑假及下學期工作準備

2013年2月27日

第四篇：2013--2014學上學期云夢中職高中部政教處工作計劃

2013--2014學上學期云夢中職學生處工作計劃

一、工作背景

本學年我校共有17個教學班，在校生約820人，學生層次參差不齊，特別是很大一部分學生學習、生活習慣較差，不服從管理，破壞性較強等現狀與學校年輕班主任所占比例較大的現實形成的矛盾日益凸顯。

二、指導思想

本學期學生處將結合當前的學校實際，在校領導的統一部署下，以《關于加強和改進中小學德育工作的意見》為指導，以學校工作計劃為指針，進一步加強和完善我校規章制度，全面加強班主任工作，落實常規管理，以務實、創新的精神，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學水平的穩步提高保駕護航。

三、工作目標

1、學習落實和內化《中學生日常行為規范》和《云夢中職學生獎勵與處罰條例》，促進學生文明素養的形成和提高。

2、努力加強德育工作隊伍建設，整合學校、社會和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。

3、拓寬德育渠道，充實德育內容，增強德育工作的針對性、實效性。

4、加強自身建設，務實、有效地完成各項德育工作。

四、主要工作措施

（一）加強德育隊伍建設，發揮指導者和引路人的作用

1、認真落實學生處德育工作人員的工作職責，定期檢查、認真指導，積極協助有關人員作好本職工作。在每學期開學之前，召開學生處德育工作會議，完善學生處內部人員職責分工，并將職責分工安排告知全體教師員工，以便監督實施，提高學生處工作人員的責任心和工作效率。另外要通過不同形式的培訓提升學生處工作人員的業務素質及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實效。

2、加強分部抓學生德育工作，發揮德育工作的核心作用。

（1）布置和指導各部學生處主任、年級主任、班主任制定工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經驗，進一步提高班主任的事業心和責任感。開展班主任“以老帶新”結對子活動，促進新班主任盡快成長為獨擋一面的班級管理人才。指導班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對潛力生的轉化和優秀生的培養，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學校教育，家校聯合，共同努力。

（2）繼續執行班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由各部學生處負責，一周一公布，一周一評比，考評結果存檔，年終作為優秀班級、班主任評定的重要依據，此外，對重大違紀違法事件的班級，評優評先實行“一票否決”。

（3）對評定的“優秀班級”、“優秀班主任”，要加強宣傳工作。弘揚優秀班級、優秀班主任的先進事跡，樹立典型，以榜樣引路，營造良好的班級、年級、學校教育的輿論和氛圍。主要通過三種渠道：一是，在每年教師節給予表彰。二是，在學校宣傳欄展示優秀班級、班主任的風采；三是，利用我校校園網展示優秀班主任、優秀班級的風采。

（4）引導全體教職員工深刻認識我校的實際情況，增強教師的危機意識和責任意識。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學校的德育工作者，要讓每一節課，每一項活動，每一次與學生談話都滲透德育因素，真正做到“教書育人、管理育人、服務育人、勞動育人”。

（5）重視德育科研，加強德育信息化建設。充分利用網站資源進行學習，并經常派班主任外出學習別人的先進理念，打造德育工作人員及班主任培養交流的平臺。另外要求班主任每學期要撰寫有一定質量的德育論文1-2篇及1個班主任工作成功案例，并作好匯編工作。

3、加強對學生會和班干部的培訓、培養工作，充分利用學生資源參與管理。（1）本學期學生處將公開民主競聘學生會成員，對學生會成員進行具體分工，明確學生會干部的職責，組織衛生、紀律督導隊，每天對校園進行檢查。切實發揮學生會各職能部門的作用，在實際工作中提高學生自我管理和自我教育的能力。

（2）定期開展對班干部的培養，使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養，讓班干部組織班級活動，安排班級事務。

（二）加強學生德育系列教育，全面提高學生行為習慣的文明程度

1、要切實抓好全體學生，特別是高一年新生的基礎文明習慣教育。利用入學教育和軍訓的機會，督促學生養成良好的文明言行習慣，通過軍訓磨煉學生的堅強意志，接受國防教育，提高國防意識。利用班會時間對全校學生進行新的《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《云夢縣中等職業技術學校學生違紀處罰條例》的教育，規范學生的行為習慣。

2、堅持升國旗教育。

組織學生參加每周一次的升旗儀式，根據國旗下講話的主要題內容，對學生進行文明習慣，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規范教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意識和社會責任感教育，如何做人的教育。升國旗和課間操時的幾點要求：（1）集合速度。要求從音樂響起到音樂結束的時間里，各班必須在指定位置站好，做好升旗準備。（2）從開始集合到退場結束，必須保證絕對的肅靜。（3）學生會的學生負責檢查人數，同時要站在班級后面認真做操。

3、精心安排和組織主題班會。班會要有重點、有記錄，充分發揮班委會在學校德育工作中的積極作用，學生處工作人員將進行巡查，并做好記錄和根據班主任工作考評條例進行量化考評。

4、依法抓好特殊學生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案，并對特殊生進行跟蹤教育。

（１）學生處、年級主任、班主任，要對學生層層管理，對自己約束不強的學生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育和德育的有情，對違紀學生要正確批評教育，對嚴重違紀的學生，要依據《云夢縣中等職業技術學校學生違紀處罰條例》給予紀律處分，處分分為警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看，開除學籍六個等級，對學生的處分程序是：學生處、年級主任、班主任共同商議——確定處分等級后報領導組研究決定——審批——將處分決定存學生處。（對警告以上，記過以下的學生，學生處只作記錄，記大過以上的原則上要進行全校性公布，并記入學生檔案）

（2）對處分學生的跟蹤辦法。被處分的學生，班主任和學生處應密切關注，隨時跟蹤。被處分的學生期末結束時，主動申請，經班主任審定，學生處確定是否取消其處分。

5、加強法制教育。通過法制專題講座和報告，觀看法制教育片，舉辦專題班會，開辟法制教育專欄（板報）等系列活動，增強學生遵紀教育法和自我保護意識，把普法教育和遵規守紀教育結合起來。

６、利用校園網和黑板報，開展德育教育。一是宣傳校園內外的好人好事，尋找師生們的閃光點，以表揚為主，充分調動師生的興奮點，增加他們工作學習的積極性。二是展示先進個人的風采，樹立典型，使廣大師生學有榜樣，追有目標，促使廣大師生追求更高的人生價值。

（三）凈化、美化校園環境，用優美的環境陶冶人，努力提高學生的環境意識，培養學生良好的衛生行為習慣。

１、加強學生良好衛生習慣的養成。從公德教育入手，培養學生的衛生意識。開學兩周內各班要開好一次衛生主題班會，平時加強引導，讓學生從思想上提高創造賞心悅目環境的認識。

２、將衛生責任區落實到班級，組織好各班清潔責任區清潔衛生的打掃。３、完善并嚴格執行檢查與考核制度。檢查人員檢查時要公平公正，不徇私情，每周及時總結，考評結果作為優秀班級評比的依據并存檔。在檢查中存在問題不及時整改的，在考核時可加倍扣分。

４、認真落實學校關于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護花草樹木的規定，推動學校的環境衛生工作上水平、上層次。

（四）建設豐富多彩的校園文化環境，以健康活躍的氣氛感染人。１、繼續辦好宣傳欄、校園廣播站等，繁榮校園文化，表彰好人好事，鞭撻丑惡現象，營造濃厚的德育氛圍。

２、認真開展重大紀念日主題教育，教師節開展“尊師感恩”教育活動，國慶節開展“愛國愛校”等教育活動。

３、突出德育工作的針對性、時效性、實效性，開好幾個大型主題班會，如學期初的日常行為規范教育，考試前的誠信教育等，將學校的辦學理念和規章制度進行內化，規范學生的行為。

４、協調體育組，組織舉辦學校冬季運動會。

（五）注重科學管理，確保校園平安

1、學生處通過各種途徑進行宣傳通知，以增強學生各種安全防范意識，提高自我防范能力。

2、把好學生在外住宿和在外進餐關。申請人必須持戶口本、經班主任批準的申請書到政教處辦理，不符合條件的一律不辦理。

3、發揮保安、門衛的職能作用，把一切的不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態，作好門衛來訪登記，控制外來車輛進入校園。學生出入校園必須有學生處統一簽發的通行證。

4、根據本校各個時期實際情況及時制定和完善各項安全保衛制度及各種應急預案和安全負責追究制度。

5、加大力度對校園進行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災害事故的安全大檢查，及時報給總務處給予整改安全隱患。

6、學生放假時，安排和組織有關人員到校門口及宿舍進行巡查，以維護學生安全、平安離校回家。

7、實行班主任陪寢制：即每天學生就寢后，安排一名班主任在寢室陪寢，對學生就寢時間內發生的事情進行處理，并且每天安排一名教師對住宿生進行清查，如有晚歸或不歸的要查明原因，并及時通報給班主任。

第五篇：奧林學校高中部學生春游誠信承諾書

奧林學校高中部學生春游誠信承諾書

為了保證本次活動安全有序的進行，我保證恪守如下條約：

1、一切行動聽指揮，心中時刻有“我是奧林人”的意識，用自己 的言行樹立奧林形象，維護學校形象。

2、不邀約校外人員參與活動，一切按學校安排的要求做，不擅自行動，下河游泳。

3、在指定的安全區域內活動，愛護環境，不亂丟、遺留垃圾，保持參觀地清潔。

4、遵守《中學生日常行為規范》及學校所有管理制度，不得攜帶 香煙、打火機等違禁物品。

5、如有違反以上條約，愿意無條件接受學校制度嚴肅處理。

承諾人（簽名）：

學校（章）

二O一三年四月日