第一篇：近三個工作總結

個人工作小結

本人于2009年8金龍鄉黨政辦公室借調到縣人大常委會辦公室，主要從事文秘工作。三年來，在黨組織的養教育下，在人大常委會及機關全體領導、同志們的熱情指導幫助下，立足本職崗位，認真履行職責，較好地完成了各項工作任務。現將三年來的思想和工作情況匯報如下：

一、加強學習，不斷提高理論修養

三年來，我政治立場堅定，注重政治理論的學習，深刻領會科學發展觀內涵和精神實質，特別是通過單位每周二的集中組織學習，進一步增強了全面落實科學發展觀的自覺性和堅定性。認真學習縣委的重大決策和工作部署，縣委每年的全委會工作報告都反復進行研讀，全面領會縣委的最新工作精神，明確工作重點。不斷加強人大業務知識的學習和積累，認真學習人民代表大會制度理論和相關法律法規，研究人大工作規律，著力提高理論水平和業務素質。

通過不斷學習，自己理論水平和思維能力，以及分析問題、解決問題的能力都有了明顯提高。

二、認真履職，扎實開展各項工作

文秘工作就是服務，工作中，我牢牢樹立了服務意識，努力做好各種會議的各項服務工作。

1、認真起草重要文稿。寫作中，我總是認真揣摩，反復推敲，通過勤寫苦練，著力提高自己以文輔政水平。我起 1

草了2010年、2011年、2012年縣人代會工作報告，撰寫各類領導講話和匯報材料50多篇。認真做好人代會、常委會會議記錄，及時編寫會議紀要，起草有關文件，編寫縣人代會簡報及縣人大常委會各類會議、活動的簡報。

2、努力加強宣傳報道工作。我把信息工作作為提高寫作能力的一個有效途徑，自我加壓規定每周至少要向市人大報送1篇以上的信息報道，通過撰寫大量短小精干的信息來提高文字寫作水平。起草撰寫的《發揮代表作用，創新人大工作》經相關領導修改后，在全國九省十二市區（縣）人大工作研討會上作為典型發言。

3、積極配合代工委工作。我兼職配合代工委工作，協助代工委主任做好有關工作。人大代工委主要負責代表工作，任務比較繁重，每次常委會都有事情要做，不是任命就是履職評議。我能積極配合工委領導做好各項工作，形成事實清楚、說明充分、建議明確的調查報告。并在會后認真整理意見建議函，及時向縣政府反饋。2012年縣、鄉兩級人大換屆選舉工作中，擔任全縣32個鄉（鎮）的業務問答，還獨立完成換屆選舉各項數據收集整理，進入系統后進行上報，擬定了換屆選舉工作總結等。

三、嚴于律己，注重加強作風建設

無論在工作還是生活中，我始終鞭策自己保持一種昂揚向上的自覺性和不以物喜、不以己悲的平常心，切實加強自

身修養，時刻保持良好的作風。文秘工作是比較清苦的，經常需要加班加點，“白加黑”、“五加二”是常有的事。工作中，我能耐得住寂寞，樂于奉獻，從無怨言。平時尊重領導，關心、團結同志，樂于助人，和諧妥善處理人際關系。過去的三年，對我來說，既是忙忙碌碌的三年，又是不平凡的三年，在領導和同志們的指導和幫助下，雖然取得了一些成績，但還存在著一些的問題和不足：一是理論學習的深度還不夠，特別是在具體工作中，發揮理論指導的作用還不夠，對待問題思考的還不夠深;二是參謀助手作用發揮還不夠，結合重點工作為常委會出主意，想辦法還不夠多;三是工作上的創新還不夠，工作思路和方式方法的創新還要進一步加強等等。

在今后的工作中，我還要繼續加強學習，認真總結經驗，發揚成績，克服不足，堅持以“科學發展”為動力，努力在黨組織的關懷培養下，通過自身的不懈努力，不斷提高思想、政治、理論和業務素質，用德、才兼備的原則嚴格要求自己，使自己得到進一步的鍛煉和發展，為實現我縣新跨越做出自己的應有的貢獻!

第二篇：近五年工作總結

近五年來技術工作總結

時光荏苒，五年很快過去了，回首這幾年內心不禁感慨萬千。我自從忻州師院畢業就來到學校，在這幾年里與校領導、班老師一起積極參與模塊式教學的教研教改，并持續改進，同時在主管領導的幫助下參與實訓室管理，設備的維護，為學校維修電工和電梯專業做出了貢獻，以保障了學校的教學任務順利完成。

自從事本職工作以來，我一直在不斷地加強自身修養，努力地提高思想道德水平，認真地進行各項文化和專業知識的深化學習，不斷地探求新知，銳意進取，積極地開展智能范圍內的各項工作，完整履行好一個教師的工作職責，起好模范帶頭作用。積極參與技術交流和科技創新活動，大地做好了傳、幫、帶的作用，并全面完成了校領導下達的各項任務及指標，在學校的生產和發展中發揮了應有的作用。現將本人任職以來的專業技術工作總結如下：

一、自覺加強理論學習，努力提高個人素質

沒有堅定真確的政治方向，就不會有積極向上的指導思想。為了不斷提高自己的政治思想素質，這幾年來我一直非常關心國家大事，關注國內外形勢，結合形勢變化對學校的影響進行分析，并把這種思想付諸實際行動到教學活動中去，保證自己在思想和行動上始終與黨和企業保持一致。同時，也把這種思想帶入工作和學習中，不斷追求自身進步。有人說：一個人要成才，必須得先做人，此話有理。這也就是說：一個人的事業要想得到成功，必須先要學會怎樣做人!特別是干我們這項技術性很強的工作的，看事要用心、做事要專心、學習要虛心。容不得有半點馬虎和出錯。所有首先工作態度要端正，要有良好地職業素養，對工作要認真負責，服從領導安排，虛心聽取別人的指點和建議，要團結同事、禮貌待人，服務熱情。

“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學生，全身心地撲在教育事業上。其次要愛學生，在模塊式一體化教研教改的背景下我努力轉變觀念，“沒有愛就沒有教育”，我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學生，絕不以家庭出身分高低，以智

力好壞定親疏，以成績好壞分優劣，以自己的真誠無私贏得了每一位學生的熱愛和尊敬。再者，能與周圍人建立良好的人際關系，在教學活動中能較好地與老師、學生、家長合作，與人相處真誠熱情。

作為一名教師，我們都知道教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我

二、端正工作態度，起好帶頭作用

自從進入學校參加工作開始，我就從事維修電工科目的教學工作，所有的電工課程，我深知維修電工實訓課的重要性，特別是實訓課有很多同學的時候，要隨時監督檢查，發現問題就必須解決問題，決不能草草了事，否則后患無窮且再無法根除，這就是擺在我們理論建實訓教師面前是一種考驗和責任。我作為一位機班主任和一名專業教師，身上的責任和重擔我義不容辭。因此，在平時的工作中，我不僅要求各組長在上課時，要認真仔細，做到一絲不茍，而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。我對我自己做出了這樣一些嚴格要求：一要在遇到臟累苦險的工作時搶在學生前頭干，而且要比學生干的多、下得力;二要在遇到技術性難題是挺身而出，盡自己最大的努力攻克技術難關;我始終堅持以盡我最大努力做好每件事，以學校利益為重。為學校的發展打下了堅實的基礎，為學校創造經濟利益和社會效益提供了堅強的后盾和強有力的保障。三是我要求自己能勇于承擔責任;我認為既然自己是一名教師，那么在業務水平等諸多方面就要比一般人要強一些。在學校分配任務時，在一般人完成起來比較困難的任務時，自己要主動踴躍承擔，更不能推諉扯皮，要做出師者風范，勇挑重擔。平時我不僅是這樣要求自己的，在實踐中，我也是按這些要求去做的。所以我的這些表現也深深受到了學校領導和其他教師的一致好評，發揮了我作為一名教師應有的作用，樹立了一名教師應有的良好形象。

三、教育教學方面加強業務學習，提高技術水平

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

四、自我學習

長到老，學到了。這句話是我的座右銘。科學技術不斷發展的今天，一天不學，就被落后。特別是電氣自動化這一塊，沒有誰能百分百的什么都精通完了，它是不斷地在開發在更新，就和電腦軟件一樣，天天在更新，時時在發展。說不定你昨天還認識它，過兩天它就變了樣了，就有更先進的東東裝進去了。所以我平時只要有時間就多看看專業書籍。一年來，我搜集了大量的新的專業書籍資料，不斷地充實自己，不斷地掌握新知。例如《電氣設計制圖》、《電子技術》、《現代變頻技術》、《直流在工業中的應用》等等，在學習這些知識的過程中，我學到了很多新的知識，如：PLC編程控制原理，ABB變頻器設置和控制原理、SIPMOS大功率雙向可控硅的控制原理等等使我的確受益匪淺!不僅拓寬了我的知識面，還在很大程度上提高了我的技術水平，也使我對更高層次的理論及技術知識的學習產生了濃厚的興趣。

在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。時刻牢記自己的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要努

力完成領導交給的任務。能取得以上好成果，是離不開領導的關心和支持，也離不開各位工程師的教導和培養，更離不開學校優良的大環境。

第三篇：防近工作總結

小學防近工作總結

2011-2012學

為了全面貫徹落實上級有關部門關于開展預防近視工作的有關安排，進一步推動我校“防近”工作，全面實施素質教育，加大了對學生預防近視工作的宣傳和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成績，現將有關情況總結如下：

一、健全領導組織，加強防近工作。

為了做好全校學生的防近工作，學校成立了防近工作領導小組，由校醫具體分管防近工作，各班班主任具體負責，明確了責任，加強了對學生的宣傳教育。由于宣傳得力，創造了一個人人重視用眼衛生的良好氛圍，從而對學生的身體健康起到了保障作用。

二、加大宣傳力度，重視預防教育。

根據當前學生用眼時間長、近視眼發病率高的特點,我們始終重視防近工作的教育。通過全體教師會議，要求所有教師必須重視注意課堂教育教學衛生，嚴格控制作業量。其次，要求將預防近視眼的科普知識通過健康課、黑板報、廣播、主題班會、宣傳欄等形式宣傳到每一個學生，要求每個教師利用可以利用的一切機會對學生進行教育。

近年來近視眼的發病率逐步上升，因此要從小開始預防近視眼。雖然近視眼與遺傳有一定的關系，但多數近視眼的發生與從小不注意用眼衛生有關。因此，著重教育學生做好以下幾個方面的預防工作：

1、注意讀寫姿勢。看書、寫字的時候，眼睛與書本的距離保持在33厘米左右。坐的姿勢要端正，頭要放正，背要挺直。

2、不要長時間用眼閱讀或書寫。一般說，讀、寫半小時后要休息5－10分鐘，兩眼向遠處眺望（最好看遠處綠色的樹木），使眼肌得到休息。

3、注意看書、寫字的光線。看書、寫字時的光線不能太強也有能太弱，更不能在陽光下。寫字時光線最好來自左前方，以免手的陰影妨礙視線。

4、不要在車上看書。因為車子顛簸，眼睛不容易調節。不能在床上或被窩里打著電筒看書。看電視的時間不能太長，玩游戲機也要有時間的限制。

5、看的書本字體不能太小，要與年齡相符合。

6、每天做2次眼保健操，以消除眼肌疲勞。

7、多吃些含甲種維生素較豐富的食物各種蔬菜及動物的肝、蛋黃等。

8、定期視力檢查。我校一學期內檢查兩次視力，發現有近視，及時反饋給家長，立即驗光，配戴眼鏡。

三、改善學生的學習環境。

為了從外部環境方面有效控制近視現象的發生，我們全面檢查落實教室的采光（清理窗外的障礙物，高大樹木，擦凈玻璃，充分利用雙側采光），照明（增添燈盞，日光燈六盞，垂直于黑板布置，注意燈光均勻度），課桌椅（保證一個班級有兩種以上型號桌椅，教室內第一排課桌前緣距黑板不少于 2米，間距不少于0.5米）。

四、做好兩操工作。

進一步強調了眼保健操的做操質量，達到了學生人人都會正確做眼睛保健操。眼睛保健操上下午各做一次，課間時間、課外活動時間積極活動，讓眼睛得到了休息，有效地預防了近視的發生。

由于領導的重視和師生的共同努力，我校學生的近視眼發病率得到了有效的控制，絕大部分在校學生形成了良好的用眼習慣，已發生的學生近視現象也得到了有效的治療。今后，我們將進一步加強教育，進一步健全用眼衛生宣傳教育網絡，落實各項措施，進一步提高防近宣傳力度，為保證學生用眼衛生，推進素質教育而作出應有的貢獻。

2012-6

第四篇：近三個月工作總結

工作總結

自2010.05.10從龍騰分行調動到總部日起，由分行秘書轉為擔任人事助理。近三個月的工作主要核心還是圍繞檔案管理！負責員工入職、調動、轉正、晉升、離職等等表格的管理。另外還參與了人才市場的招聘，從中也體會到一點，昨天我去人才市場是為了找工作；今天我去人才市場是找人才，角色的轉變讓我意識到自我價值的提升。雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪，對于每一個追求進步的人來說，都免不了會不定期地對自己進行一番“盤點”，也算是對自己的一種鞭策。現將近三個月個人工作總結如下：

一、歸檔人事檔案

我知道，及時更新檔案資料對于公司的業務發展有著至關重要的作用，因此我希望自己能夠做到細心到位、耐心十足、認真核實，能有一顆責任滿滿的心。起初遇到的問題多多，包括檔案信息的準確性，讓我最頭疼，因為不清楚該如何才能真正落實下來！經過一段時間的摸爬滾打終于有了眉目。用主任的話說就是“不要再問那么愚蠢的問題”，終于可以不用再問白癡的問題了！漸漸的也開始能獨立起來，有些事情也能應付得了了。這也算是又跨了成長的一步。

在這一塊，有不足的地方就是，沒有合理規范化如何更新檔案，很多時候都不能第一時間把檔案整理清晰出來，比如說通訊錄，今天更新了，也許這一秒有變動下一秒也會不一樣。也許是方法不對，又或者是這個崗位需要的就是每時每刻刷新刷新刷新再刷新！一直在思考要如何能更進一步的把工作做好，有時候迷惑到甚至懷疑自己的能力是不是有問題！或許我需要有人指點一下。

二、招聘新員工

根據業務部的實際需要，人事部近期伊始有針對性地、合理地進行了員工招聘工作。回想起半年前的求職經歷，和今天不同角色的轉換，我認為自己有義務尊重每一位求職者，所以當我把公司的宣傳單放到每一位求職者的手中時，臉上都保持著笑容，即使他們也許下一秒就會把宣傳單扔進垃圾桶或者將宣傳單揉成一團，但我還是把我該做的事情做完了，至于結果如何，只要問心無愧就好！

對于招聘工作，其實我能做的是那么微薄，從如何尋找招聘路徑、到和相關單位商討事宜、到親自到現場招聘、再到人員復試、分配分行、再到聯系分行經理、最后留下可用人才的所有程序，需要我的地方是少之又少，我能做的就是發發宣傳單、打印一下簽到表、收一下簡歷、端茶遞水的工作，但心里想，只要能學到東西，就必須學會從小事做起！認真做好每一步，必不可少！

另外還有網上招聘的信息，每次登陸網站都忘記公司賬號，不懂為什么每次都不記得，也許是選擇性忘記？看到應聘信息逐一電話通知面試，由最初的緊張到最后的嫻熟，也是一個鍛煉的機會吧！

三、其他行政工作

雖然沒有親自去經歷行政工作這一塊，但我深刻體會到這方面工作是繁瑣的，無論復印、掃描、傳真、訂餐、印制名片、續訂網站、訂閱報刊雜志、簡單的計算機維護、采購辦公用品及對其領用情況進行備案??每一項工作的完成都是對責任心和工作能力的考驗，如何化繁為簡而又能保證萬無一失，如何以最小的成本換得最高的效率，這已經不單純是對現代企業從事業務工作人員的要求了，對行政工作人員也同時適用。看著行政主任每天被不停的電話“騷擾”，聽著她沉重的腳步聲，終于明白了行政人員，不是誰都能勝任的！從而也許是因為有了對比，突然的，我會感覺自己是不是太過于清閑了？偶爾我會問自己這樣的問題，但同時又有另外的問題冒出來，我能做什么？在總部，資歷最淺的是我，經驗最少的也是我，那么，我能做什么？端茶倒水都有前臺代勞了！感覺會覺得自己太輕松了，會不會太安逸？！沒有居安思危的警覺是危險的！所以經歷了兩次人事調動事件，感覺人也在過程中過度了！

“天下難事始于易，天下大事始于細”。要想成功成為一名合格的行政人員，必須要不斷提高自己、抓住每一次讓自己學習和成長的機會，努力提高業務水平，在業余時間善于發現與工作有關的新事物新知識；最后，以主人翁的姿態發揮所長，為公司分擔更多力所能及的工作。以上是我的個人工作總結。在接下來的工作中，我將會更加努力的做好自己的本職工作，雖然我還有很多經驗上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能補拙，只要我們彼此多份理解、多份溝通，加上自己的不懈努力，相信公司明天會更好！

第五篇：近五年工作總結

近五年主要工作匯報

按照政府辦的通知要求，現將教育系統五年來的工作總結、存在問題及下一五年工作謀劃匯報如下： 一、五年來的主要工作

1、抓協調，促發展，加大學校辦學條件改善。區委、區政府領導歷來重視教育，近5年來，加大對教育投入，改善辦學條件，使我區學校基礎設施、硬件條件、教學手段等得到了加強。5年來，市區政府共投入2.05億元，用于學校的維修改造及新建。一是夯實了基礎建設。投資1400萬元，完成了機關幼兒園的改造及搬遷工程，對區屬17所校舍進行了維修改造等。二是改善了教學條件。投資1000萬元用于三永學校內部設施完善，確保了三永學校如期投入使用。投資900萬元，為全區學校配置桌椅、實驗設備、電教設備、圖書、音體美器材等，力爭實現我區學校標準化達標率100%目標。三是強化了后勤保障。投資1300萬元，為全區師生解決了通勤問題，每年為全區學校補充、更換消防器材，解決了區屬學校學生飲用水等。四是消除了安全隱患。投資1900萬元，對大部分學校取暖系統改造、屋面防水、室外廁所等安全隱患進行整改，消除了學校安全隱患。五是新建了基礎設施。投資1500萬元，為五十中學新建了學生公寓和

食堂，為保田、前進等學校增添校舍，為英勇等學校新建了鍋爐房，為5所學校建設了標準的廁所等。六是協調了市里投資。協調市政府加大了對我區教育的投入力度，先后投入1.25億元，建設了澳龍學校二期，三永學校一期，已投入使用，十九中一期正在建設中。

2、抓隊伍，提素質，打造教育發展人才基礎。一是抓干部隊伍建設。2008年，堅持公開、公正、公平、擇優的原則，通過筆試、面試、組織考核等程序公開選拔83名主任級管理干部。教育系統在校長和教師中開展了“案頭一本書”主題讀書活動，教育局統一為校長和教師訂購了學習書目，統一組織了校長、教師學習情況檢測。二是抓教師隊伍建設調整教師結構，合理配備使用教師。五年來，通過市區人事局引進招錄優秀畢業生87名。2011年面向社會招考了聘任教師216名；加強師德建設，樹立教育良好形象。2008年啟動了“師德師風建設年”，在師德師風建設年中，通過加大師德先進人物的宣傳，對違反師德行為的治理，,極大的提高了廣大教師和校長對此工作的重視；加強能力建設，加快拔尖人才成長。近3年，在教育局積極爭取區政府大力支持下，共投入110萬元專項資金用于教師培訓，選派近200名教師到山東、上海、廣州等地參加培訓考察，請進多名省市專家來我區講學。2010年，教育局認定了106名區級骨干教師、57名教學能手和28名教學新秀。投資24萬元，對骨干教師實行考核獎勵。

3、抓教學，重導向，構建教學中心工作格局。實施素質教育，提高教育教學質量，是教育教學管理的目標所在。教育局狠抓常規教學管理和教學質量管理。一是開展教學管理年活動。2009年確立了“教學管理年”，活動不僅完善了教育教學管理制度，而且學校在教育教學的監控管理和教學活動的組織上等都得到了加強，突出了教育教學的中心地位，實現了教育教學管理思想、管理方法、管理模式的創新。二是堅持教學質量評價檢測工作。始終堅持依托進修校對中小學部分年級的區域質量檢測，通過教學質量檢測，促進學校抓教學，通過質量評價調動學校抓教學積極性。三是堅持素質教育的全面實施。學校實行大課間操，實行小學生在校6小時、中學生在校7小時的作息時間，規范教輔資料征訂行為，落實義務教育農村學生免費就近入學政策和流動人口子女就近入學政策。四是推進課堂教學改革。2011年，在外出學習考察的基礎上，在部分中小學校進行了“導學稿”和“生本課堂”課堂教學模式改革實驗。一年來，在課題組、進修校、學校領導、實驗教師的努力下，實驗工作取得了明顯的階段性成果，得到了學校、教師、學生、家長的認可。

4、抓安全，重防范，筑牢平安和諧校園防線。以營造教師工作、生活和學生學習、健康成長和諧環境為目標，積極推進平安和諧校園建設。一是完善安全管理體系。系統上下高度重視安全工作，加強對安全工作的領導。多次召開安全工作會議研究部署校園安全工作；各校建立了比較完善的

安全工作應急預案。二是強化安全宣傳教育。充過分利用班隊會、升旗儀式等多種宣傳形式，有效開展防火、交通、食品安全等教育，把安全教育納入課堂。全區各校定期開展消防、抗震等各類突發事件應急演練。三是加大隱患排查治理。以學校自查和教育局抽查相結合的方式，對學校進行了隱患排查。聯合相關部門對校園及周邊環境進行了治理。對校外接送學生車輛進行了排查。四是進行整改完善。投資500萬元，為各中小學校、幼兒園配備了55名保安，安裝了18套監控設備和110聯動報警系統，對鄰近交通要道的學校安裝了減速帶和交通信號燈，為各校采購門衛房，配備了消防器材，為全區學生交納了校園責任險。

5、抓配置，強監管，加大學前教育整治力度。根據國家省、市關于加快學前教育發展的有關要求，我區加強了幼兒園所建設及民辦幼兒園所監管工作。一是強化公辦園建設。根據《龍鳳區學前教育三年行動計劃》。今年，投資655萬元，在龍鳳鎮新建一所建筑面積3600平方米，可容納300余名幼兒入園的中心幼兒園，主體已經完成，現在正在進行場平和內部裝飾。投資80萬元，改建前進和新興2所分別容納60名、90名幼兒入園的農村公立幼兒園，改建已經完成，對2所幼兒園的設備招標采購已經完成。二是加強民辦園整治力度。根據《龍鳳區民辦幼兒園整治工作方案》，加大了對民辦幼兒園檢查、指導及整治力度，召開了無證幼兒園整治動員大會，對我區109所民辦幼兒園進行全面清理整

頓。目前，經教育、街道、公安、衛生等多部門聯合整治，共取締30所民辦幼兒園。三是扶持發展民辦園。為幫助扶持部分民辦幼兒園規范管理，完善硬件和軟件，改善辦園條件，教育局于年初制定了《民辦幼兒園扶持方案》，區政府投資51萬元，完成了10所民辦幼兒園扶持工作。

6、抓整合，謀規劃，優化區域教育資源配置。優化教育資源配置，整合教育資源，促進教育均衡發展，是這屆教育領導班子上任后一直十分關注這個問題，一直在做這方面的工作，組織力量開展調研工作，冷靜思考我區教育資源整合和網點布局調整工作，制定了區域教育資源整合規劃。2009年，撤銷了鐵路學校，將學生分流到了四十九中和區四小學，教師充實到我區其他中小學校。2010年，撤銷向陽學校初中部，取消鎮一中住宿生，擴大五十中學辦學規模，使農村學生享受優質教育資源，部分農村學生進入五十中學就讀，對教師進行了科學合理分流。同時規范了招生和學籍管理，根據我區學生資源和學校資源狀況，在充分調研的基礎上，重新擬定了《龍鳳區中小學校學區劃分及招生工作方案》。

7、抓管理，建規范，建立教育管理科學體系。教育局領導班子在教育管理中高度重視全局和學校的規章、規范、制度等建設。從全局的角度通過規章制度，規范學校管理行為，引領學校科學管理，為學校科學管理提供支撐，為教育局和學校實施有效管理提供依據。教育局制定出臺了《教育

系統關于臨時用工的有關規定》、《教育系統教師病事假有關管理辦法》、《學校安全責任追究制度》、《關于制止中小學教師補課辦班的管理辦法》等十余個規章制度。這些規章制度和規范的實施，受到了基層學校的普遍好評。同時各校根據局里的管理要求，也結合學校實際，結合學校管理理念及學校發展目標，制訂了教育教學管理、隊伍管理、學生管理等各項管理考核制度與規范。各校的規章制度實施，規范了教師的從教行為，學生的學習行為，調動了教師的積極性，推動了學校的發展。

二、存在的問題

在充分肯定成績的同時，我們也要清醒地認識到，我區教育工作還有待進一步加強。主要表現在以下幾個方面：

1、部分學校標準化建設水平還較低，教學設施設備品種數量不足。

2、部分學校教學功能場所不足，功能不夠完善。

3、部分學校校園環境需要改善，硬化、綠化水平較差。

4、聘任教師工資標準相對較低，影響教師隊伍穩定。

5、學校教育經費相對不足，影響學校教育教學活動的組織和教師管理考核。

三、下一五年謀劃情況

1、加強學校標準化建設。做好十九中學異地新建及二期建設工作；投資建設三永學校二期工程；建設鎮一中綜合樓、水沖廁所，建設五十中和鎮一中的塑膠運動場、風雨教

室，硬化操場；為部分學校教學樓進行抗震加固和消防改造，消除校園安全隱患；補充、更換教學儀器和電教化設備。

2、促進教育資源均衡發展。將部分區屬分散學校進行整合，進行集中辦學。按照市資源整合規劃加快區屬學校與石化學校整合進度。對涉及整合學校的教師、學生，進行合理調配，滿足教育教學需要；隨著城市建設加快，適時在青龍山與大慶東站之間及其他開發新建小區建設學校。

3、優化學前教育配置。繼續加大無證幼兒園的整治力度，扶持發展有規模的民辦學前教育。有效利用農村小學閑置校舍資源開辦農村幼兒教育。做好東城領秀、瀚城國際、龍鳳小鎮等新開發小區配套建設幼兒園工作。抓住舊城區改造機會，拓寬園所建設渠道，鼓勵、支持社會企業和個人投資建設園所，政府投資扶植辦園。

4、推進課堂教學模式改革。繼續深入推進中小學課堂教學改革試驗工作，“生本課堂”、“導學稿”課堂教學模式改革在我區啟動實施近一年，已經取得階段性成果，今后5年將繼續深入實施，要使實驗率達到100%，逐步形成具有龍鳳特色的課堂教學模式。