第一篇：學校安全工作先進工作者

作為南亨小學安全工作的具體責任人，我一直從“講政治、保穩定、促發展”的高度，以對黨、對國家、對人民高度負責的態度，切實增強責任感和緊迫感，把學校安全工作放在頭等重要的位置，將其作為一項嚴肅的政治任務來抓，并以此保障學校正常工作的開展，始終牢記“責任重于泰山，安全壓倒一切”的安全工作宗旨，在各級領導的高度重視和直接領導下，學校的安全防范工作，做到了常抓常管，真抓實管，確保了安全工作的實效。在保證師生生命財產安全，維護校園正常秩序，消防安全隱患等方面做了大量工作，確保了校園的安全和穩定。

一、認真完善、制定各種制度、措施、預案，建立安全工作長效機制，狠抓各種制度的落實。

1、成立了“學校安全工作領導小組”，明確各自的分工和職責，堅持“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則。

2、以開學安全教育第一課為切入點，制定了各項安全制度和操作性較強的校園突發事件處理綜合預案，對按時下課排路隊放學制度作了較詳細的安排和規定，同時做到每天行政值周、教師值日站立校門口迎送師生，樓道安全崗全程監控學生課間活動。

3、認真組織實施了《每周安全教育制度》和《每周安全排查制度》，嚴格執行“安全情況反饋制度”和“值班記錄制度”。每周定期組織教師認真學習有關教育安全有關法律法規和上級安全工作的精神，通報相關安全形勢，提高廣大師生的法律意識和安全防范意識，使學校安全工作人人關心，處處把關，形成良好的安全防范氛圍和環境。

二、層層簽訂安全工作責任書，構建安全教育網絡。

學校安全工作是社會安全生產工作的一個重要組成部分。學校一直遵照“安全第一、預防為主”的方針，認真貫徹執行上級教育部門有關安全工作的指示，切實加強學校安全工作的管理，防止各類安全責任事故的發生，學校與每位教師簽訂了安全責任書，學校與學生家長簽訂了安全保證書、同時學校與縣交警大隊秩序科、金水社區、及縣“三送工作組”聯合成功舉辦了交通法律犯規知識講座及“預防溺水確保安全”、“遵守交通規則，文明出行”簽名儀式。根據“森林防火”“預防傳染病”、“防溺水”等不同季節和不同階段及時向每個家長發出《致家長的信》，為防范安全事故發生，在學校和家長之間架起一座協同作戰的橋梁。經常組織學校行政人員對校園進行定期的安全檢查，發現安全隱患，及時匯報和整改。

三、加強教師隊伍建設，提高班主任安全服務水平。

1、認真開展政治學習，緊跟時代步伐，依法執教，以“三風”建設為重點，強化師德建設，不斷增強教師“為人師表.教書育人”的自覺性，不做有償家教，不體罰和變相體罰學生，不非法向學生推銷教輔資料。

2、嚴格執行上班簽名制度。全體教師做到了按時上下班，有事有病先請假，出滿勤。

3、加強了班主任工作方法研討。針對思想工作和班級管理方面的先進典型，適時召開班主任工作研討會，努力提升班隊會課質量。把每周中心教育主題，結合班級實際進行拓展和延伸，充分調動學生、班隊干部的積極性，形式多樣、扎實高效地開展安全教育活動，真正使主題班會活動成為學生思想教育重要陣地。

4、以抓課間操、眼保健操、放學路隊為突破口，提升學生的遵守紀律的自覺性。

四、切實加強和改善德育工作。

1、構建德育教育網絡，加強學校和家庭以及學校和社會的聯系。定期召開家長會，聽取家長對學校教育教學各方面工作的意見和建議。多渠道與家長溝通信息，取得家長的理解、配合與堅持，讓學校安全教育和家庭教育同步發展、共同進步。

2、強化校風、班風建設，創設良好的育人環境。發揚“敬業、愛生、奉獻”精神，全方位實施師愛工程，鼓勵教師通過師生的交流活動，把關愛、期望滲透在日常教育教學中，為學生創造和諧、寬松成長氛圍。注重校園文化和班級文化建設，把校園綠化、美化、凈化與校園的書香文化相結合，形成“一墻一壁會說話、一磚一瓦都含情、一草一木都靈氣”的文化氛圍。

3、繼續搞好愛國主義教育。進一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動，努力把升旗儀式建設成為學校一道亮麗的風景線。為此，要精心準備國旗下講話內容，按時升降國旗，以弘揚愛國主義為主旋律，用高尚的情操塑造學生。

五、有效地防控流行性疾病，確保各項工作的順利進行。

面對夏季流行性傳染性疾病侵入，狠抓防控工作。我校充分利用板報、宣傳櫥窗、國旗下講話，積極向全體師生宣講預防傳染病的知識，認真落實晨、午檢制度。嚴格實行信息上報制度，做到早發現、早報告、早治療。使手足口病在我未出現一例，確保了在校學生的安全。

六、加強培訓和安全演練，提高自身素質，切實將學校安全工作落在實處。

根據不同年級和學生的年齡特色，各班利用課堂教學，班會，集體活動等不同形式對學生進行預防溺水、防震、防水災、擁擠、踩踏、交通安全等安全教育和各種安全疏散演練，增強學生安全意識，提高自我保護能力。通過一系列活動和演練，全體師生安全意識和防險避災能力有了進一步的認識，責任意識、防護意思和自護自救能力有了明顯提高。

總之，在安全工作中，雖然取得了一定的成績，但也存在許多不足，今后，我會在上級領導的領導下，不斷改進工作，完善措施，使我們的學校真正成為學生學習的樂園，教師工作生活的家園。

第二篇：學校安全管理先進工作者事跡材料

學校安全管理先進工作者事跡材料

xx年10月至今，我一直擔任xx中心學校政教處主任并負責學校安全工作，在xx區教育局和xx學校的正確領導下，我熱愛本職工作，刻苦鉆研業務，思想政治素質和業務素質不斷提高，既教書更育人。

在構建和諧、平安社會的今天，抓好學校校園安全工作，顯得尤為重要，學校領導對此項工作特別重視。為此，xx中心學校成立了以校長為組長的校園安全工作領導小組，確立了以學校校長為核心，政教處牽頭并負則管理的安全管理模式，確保校園安全。

我深感責任重大，通過采取一系列措施，連續多年實現了學校無安全責任事故的發生。我本人在學校安全教育及管理工作中認真負責、兢兢業業，為學校的安全工作做出了自己的努力。

自參加工作以來，我一直把自己的全部精力投入到工作中，特別是負責學校安全工作以后，只要開學學生一到校，我就嚴肅認真的做好一系列學校安全工作：為了加強學校安全工作，確保各項工作管理制度化、科學化、規范化，根據形勢發展和工作實際的需要，建立健全了各項安全管理規章制度。建立了一級抓一級的層次管理機制。

做好安全教育，我主要從兩方面著手：

一是抓班主任、教師安全意識教育；二是抓學生的安全行為規范和安全知識教育。文章學校學校安全管理先進工作者事跡材料出自，轉載請保留此鏈接！。我每天都會到學生中走動，去了解他們。無論在校外、街道，還是在教室、食堂、學生宿舍，我都會和學生打招呼、了解情況。

中午、課外活動和晚寢時間，不管是否值班，我更會去校園各處巡轉一下，看看學生自修、紀律各方面的情況。此外，我還抓好了秋冬季防火、防冰凍、夏季防學生溺水、下雨天騎自行車等安全教育。安全管理常識。通過多方面的教育，學生的紀律觀念得到了加強，日常的行為習慣也得到進一步的規范。

我們每學期開展一次以安全為專題的教育活動，對學生進行教育，例如：我們通過聯系交警、公安、司法、xx業部門舉辦安全知識講座、參觀交通安全知識圖片、組織針對性的的安全疏散演練等諸多活動，既落實了知識的教育，又提高了學生自護自救能力。

在今后工作中，我將更加盡心盡力，為構建和諧校園、平安校園貢獻我更大力量！

第三篇：學校衛生工作先進工作者事跡材料

學校衛生工作先進工作者事跡材料

本人熱愛黨的教育事業，自任教以來，兢兢業業，任勞任怨，贏得廣大師生的好評。要搞好學校衛生工作，首先要提高認識，高度重視，加強宣傳，明確目的、任務，將學校衛生工作列入學校工作的重要議事日程，與學校教育工作同抓共管，明確維護師生健康、保障正常的教學秩序是學校肩負的重要使命。要讓學生及家長懂得學校衛生工作對學生健康和成長的重要性，消除誤解，積極配合學校和衛生部門開展工作，學校衛生工作才能順利開展。

對于學校的衛生管理工作，我是這么做的：積極參與學校衛生制度和衛生管理檔案的建立和完善工作，包括衛生管理組織機構、各項制度、飲用水情況、校內公共場所情況、各種衛生檢查記錄、學生個人健康情況等。

在平時工作中，積極配合校領導搞好學校的環境衛生情況。檢查 時做到親自檢查，低年級同學不會干活，就親自動手教會他們怎樣干 活。課間時，有同學不小心意外受傷，及時地做好處理。

幫助學生克服長期形成的厭學的心理；有效地促成一種親切和諧、積極向上與坦誠合作的人際關系和學習氛圍。通過黑板報等宣傳工具，加強對防范疾病醫藥知識的宣傳，教育和督促學生做好個人衛生工作，進一步促進學生的健康發展。

我只是一名普通的人民教師，任教以來，體驗過成功的喜悅與快樂，也遇到不少來自各方面的困難，但我看到我的學生的成長，心中還是充滿欣慰。使我更加堅定了信念，那就是，把我的青春無私地獻給祖國的教育和體育事業。今后我將一如既往的堅持自己的工作，打造我校的藍天，綠草，給校園一片春意盎然。

第四篇：校園安全工作先進工作者主要先進事跡

校園安全工作先進工作者主要先進事跡

學校安全重于泰山，一年來，我校在上級領導的正確領導下，在全校師生的共同努力下，學校無安全責任事故，教育教學秩序穩定。

一、找準位置，明確工作職責

把貫徹“安全第一，預防為主”，作為安全工作的指導方針和指導思想。我始終堅持把學校安全保衛工作擺在學校各項工作的重要位置。本著“思想上高度重視，行動上堅決貫徹”的精神做好學校安全工作，進一步健全防范安全事故的規章制度，努力將安全教育、安全管理的各項措施落實到實處。以檢查促安全，確保安全工作萬無一失。

二、強化校園治安

我校主動與公安、綜治、邊防等部門聯系，加強宣傳教育，清理和整治校園及周邊安全隱患，不斷優化育人環境。加強領導，落實了“誰主管、誰負責”的安全責任制，及時查處安全事故。定期不定期對管制刀具進行搜查，防止和及時處理打架斗毆事件，及時消除安全隱患。學校還與廣大家長簽訂《安全教育責任狀》，要求家長主動配合，共同教育，防止交通、游泳等意外事故的發生。

三、努力學習，刻苦鉆研

我通過不斷地學習，來提高自己管理水平和業務素質。一直以來我沒有休過一個完整的雙休日，把自己的全部精力投入到工作中，特別是學期初，新手入學，學校根據安全保衛的工作實際，組織健全了校園巡邏制和行政值班巡查制。為了適應日益復雜的工作環境，我經常向領導、主管部門和公安部門請教、聯系。同時學習學校保衛工作方面的有關資料，從理論上提高自己的工作水平。

四、銳意改革，嚴格要求

建立一支作風過硬的保衛隊伍，增強安全意識，是學校安全工作的重要保障。為了加強學校安全保衛工作，確保各項工作管理制度化、科學化、規范化，根據形勢發展和工作實際的需要，我校建立健全了各項安全管理規章制度。還實行了一級抓一級、一級為一級

負責的層次管理機制，逐步消除干好干壞一個樣，干和不干一個樣的局面。努力增強自覺服務意識，樹立顧全大局的觀念。

五、以身作則，率先垂范

我不斷要求自己要以勤奮嚴謹、廉潔自律的工作態度做師生們的表率，積極開展創造性的工作，為打開我校的安全保衛工作的新局面而積極努力。同時我還注重思想作風的建設，要求別人做到的，我首先做得到，率先垂范，從不違規。不僅是這樣說的，也是這樣做的。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感自己的責任重大，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個人民教師，一個分管安全工作者，我知道我的工作才剛剛開始，我只有勇于進取，不斷創新，才能取得更大的成績。

第五篇：學校先進工作者事跡

馬潤娣是我校海洋生物研究所研究員，廣東省高教廳重點扶持學科(海洋藥物)的學科帶頭人，碩士研究生導師，中國生化學會會員，中國藥學會高級會員，中華醫學會會員，廣東省食品學會會員。

馬潤娣同志大學畢業后長期工作在科技戰線上，她治學嚴謹，嚴于律己，對待工作一絲不茍，通過嚴密的科學試驗，獲得了一個又一個真實可靠的科學數據。她的言行感染了同事，更教育了青年學生。本篇文章來自資料管理下載。她不斷學習，不斷充實自己的科學知識、開闊自己的視野，跟蹤學科發展的最新動態，掌握科學研究的新方法、新技術。她先后在第四軍醫大學生物化學教研室進修生物化學，日本國京都府立醫科大學生物化學教研室作訪問學者。在日本進修時，正值國內八九年出現政治**，許多出國人員因此而滯留國外觀望，她的導師也認為這位來自中國的女學者工作勤奮，成績突出，若繼續留在日本工作，將會取得更為出色的成績，而她卻婉言謝絕了導師的挽留，毅然返回祖國。充分體現了當代女科學工作者熱愛祖國、熱愛共產黨的精神風貌。

近幾年來，馬潤娣同志承擔了國家、省廳等多項科研課題，獲得省部級科技進步二、三等獎各一項，廳級科技進步二、三等獎各一項。發表學術論文73篇，其中國外發表16篇，被sci引用24篇次。發明專利三項。本篇文章來自資料管理下載。她以出色的業績贏得了大家的贊譽和同行的推重，國內外有關同行經常向其索取有關科學文獻資料通過她的研究，首次通過實驗證實巨噬細胞是一種雌激素受體陽性的免疫活性細胞，雌激素通過激活巨噬細胞而發揮抗癌和抗促癌作用。這對解釋人類腫瘤發生的性別差異(乃至人類壽命的性別差異)提出了有實驗證據的解釋。對r一亞麻酸的抗促癌和抗癌效果及其作用的分子生物學機理進行了較系統的研究。首次指出脂質過氧化物增強效果與亞麻酸的抗癌效果有重要的聯系。

對谷氨酸單納的神經毒性作用的研究有突破性貢獻，首次證實谷氨酸單納透過胎鼠胎盤在胎鼠腦的分布為孕母鼠的兩倍多，一次性谷氨酸單納的應用即可造成胎鼠腦的廣泛損傷。論文在美國《腦研究》雜志發表。

對土貝母苷甲的化學、藥學、藥效學、毒理學都進行了較系統的實驗，本藥可望成為1類抗癌新藥問世。該課題已申請三項專利，均巳公開，其中一項已于1998年獲得國家專利局的發明專利證書。這些研究成果，對我國抗癌藥物的研究和人類健康事業做出了突出的貢獻。