第一篇：學生會干部培訓企劃

材料學院學生會干部培訓會

材料學院學生會自成立以來，本著“全心全意為同學服務”的宗旨，發揚“團結、進取、創新、發展”的工作作風，開展了一系列豐富多彩的文化活動，取得了一定的成績。但總體來說，學生干部在組織協調、語言溝通、文字表達等方面的能力還亟待提高。為幫助學生干部樹立正確的政治觀念，培養良好的道德品質，掌握工作方法和工作藝術，提高工作能力，更好地發揮學生干部在學生自我教育、自我管理、自我服務中的作用，同時能進一步明確各個崗位的工作任務、工作職責、工作要求，有效的將工作順利開展，特

制定本計劃。

一、培訓目的：使新干部了解并掌握學生會的工作目的及有關規章制度，盡快融入學生會，以便順利開展工作，服務廣大同學。增強學生干部的組織性、紀律性、時間觀念和全局意識，提高學生干部的整體素質，配合系里的工作,形成健康文明的校風，使學生干部起到骨干模范帶頭作用；提高學生干部的工作效率，了解工作程序，充分發揮其主觀能動性，加強干部間的工作交流，注重團隊合作精神的發揮。為以后的學生工作的開展打下扎實的基礎。

二、培訓內容：采取主題報告、互動交流等形式。由老師講授作為學生干部應具備的基本素質，教育大家如何成為一名優秀的學

生干部，講授工作技巧及處理工作上各種矛盾的辦法。

三、培訓形式：以講座形式為主，問答為輔，可根據培訓內容靈活選取培訓形式。主要邀請具有豐富經驗的老師作報告或演講，和新干事進行座談。

四、培訓時間：2010年10月。

五、培訓對象：10屆新干部及各班班委會。

六、培訓要求：

1.新干部在培訓中應端正態度，廣泛交流，深入學習，挖掘自

身潛力，以便更好地適應工作。

2.按時參加培訓，不得隨意缺席，如有事不能參加者，應履行

請假手續。

3.努力提高學習效率，全體干部上課應認真聽講，積極思考，主動參與討論，仔細記好筆記。

4.自覺接受培訓考核?？己朔绞讲扇懪嘤栃牡玫姆绞?。

七、授課人員：材料學院黨委副書記李炳文老師

預祝材料學院學生會干部培訓會圓滿成功

材料學院秘書處

材料學院學生會干部培訓會

材料學院

秘書處

第二篇：學生會干部培訓

第二次學生干部培訓會

2012年11月7日,西安工業大學材料與化工學院在教B211召開第二次學生干部培訓會.進行培訓的有材化學院學生會,科協，團委骨干干部以及各班班長和團支書，主講人為材化院12級輔導員王國棟老師。

會議在8：30準時開始，首先王國棟老師將學校相關部門，如學生會，教務處，保衛處，圖書館，后勤集團的各個職能作了明確的說明。并且對院級領導，團委，學生會，科協等學院學生工作組織架構進行了簡要介紹。接下來，他又針對各組織，部門學生干部的具體職責以及如何履行好職責，結合自身經驗為學生做了詳細闡述，時而風趣的語言讓整個會議顯得嚴肅而不失單調。

最后，王國棟老師又給大家播放了10級優秀班級風采展示的PPT，羨慕之余，大家不忘以之為榜樣吸取經驗。作為一名學生干部，要時時刻刻告訴自己無論是哪個部門，哪個班級，都是一學生為主體的家庭，只有大家相互配合，才能共建一個好的集體。

文楊蓉蓉

圖程婧

審閱人王國棟

第三篇：學生會干部培訓總結

學生會干部培訓總結

經過這次培訓我認識到：作為學生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能更好的帶動身邊的人，同時也要樹立為學生服務的意識，謙虛的對待每一位同學，如實的反映同學們的要求，善于合理有效地表達和維護同學權益。

另外還要有堅不可摧的心理素質，指點江山的能力潛質，高瞻遠矚的現代觀念，懂得說話的基本藝術等，以求個人和集體的最大化地實現。學習是學生的第一要務，作為學生干部要注意各方面的學習，這就要求我們的學習工作要有激情，有耐心，有責任感。在學好第一課堂知識的同時，還要注重平時的學習，占取信息制高點，拓展知識面，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素質的全面提高。

在這次培訓中我還知道了學生干部應該掌握的工作方法：

一、少說多做。恪守少說空話，多干實事的原則。學生會是一個“自我管理，自我服務，自我教育，自我約束”為議程的組織，這就要求我們學生干部在同學面前必須嚴格律己，說了就一定要做到，要求別人做到的自己一定要做到，用自己的行動去帶領同學們，贏得同學們的信任。

二、虛心向他人學習?！疤撔氖谷诉M步，驕傲使人落后”，在實際工作中，我們學生干部一定要學會謙虛謹慎，虛心學習他人的長處，用別人的長處去彌補自己的不足，真誠的對待每一個人、每一件事。其次就是作為學生干部對自我角色的定位。學生干部的前提和基本是學生，“干部”對于我們來說只是一個機會：一個可以為同學服務的機會，一個可以鍛煉自我能力的機會。所以，作為學生干部首先應該放正自己的位置，作為學生干部都應該有一個信念－－事情要么不做，要么就認真去做。

作為學生干部首先要做的是盡心盡力做好本職工作，在平時的工作中需要“三心”，即耐心，細心和責任心。同時也應具備團隊精神和協作意識，團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志，在工作中，團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。

通過這次的學習培訓，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務，提高效率，把工作盡快盡好的完成，并不斷的追求完美。最重要的還是把握自己的心態，我們要不斷在風雨中成長，讓暴風雨不斷的洗禮自己，讓自己在困難中成熟。我相信只要努力，我們一定能找到別人不曾走過的路，別人不曾到過的地方，看到別人曾看不到的風景。

第四篇：學生會干部培訓

學生會干部培訓講義

南寧市英華學校蒲慶雙

導入課程

李開復：21世紀最需要的七種人才

●融會貫通

●創新與實踐相結合●跨領域的綜合性人才

●三商兼高:智商（IQ）、情商（EQ）、靈商（SQ）均衡發展

●溝通與合作

●從事熱愛的工作

●積極樂觀

第一部分 學生干部的基本素質

當今的社會發展給我們提出了更高的要求，就是“人格＋知識＋能力＋健康＝貢獻＋財富”。作為一名高中生，正在做大做強等式的左邊。人格在于塑造，知識在于學習，能力在于培養，健康在于鍛煉。

一、政治素質

是指生活在社會中的每個人進行社會活動所必需的內在的基本條件和基本品質。學生干部一定要立場堅定、是非分明，這是作為一名學生干部的根本素質。政治素質決定著學生干部工作的大方向。政治素質包括：世界觀、人生觀、價值觀。

1、樹立科學的世界觀

世界觀是人們對整個世界總的、最根本的觀點和看法，是人們認識、改造世界，觀察、處理問題的前提和依據。只有掌握了科學的世界觀，才能在探索、選擇和定向過程中不迷失方向。

2、樹立正確的人生觀

人生觀是人們對人生目的、意義的根本看法和態度。人生觀是世界觀的一部分。學生干部應樹立正確的人生觀，把“我為人人，人人為我”作為人生觀的基本原則，把奉獻、創造和奮斗列為終身追求的目標，樹立全心全意為同學服務的思想，確立無私奉獻的精神，并以自己的模范行為推動工作的開展，還要學好科學文化知識。率先垂范，帶領同學努力學習全面發展。

錯誤的人生觀：享樂主義 拜金主義實用主義以自我為中心

3、樹立正確的價值觀

人生價值觀，就是人們對人生目的和實踐活動認識和評價所持的基本觀點和觀念。

二、道德素質

道德是體現一定社會或階段的道德原則和規范，并具有穩定性和一貫性傾向的個人道德意識和道德行為的總體的根本屬性。道德素質是一個綜合的范疇，主要包括社會公德、職業道德和家庭道德。

中學生要做到：

1、社會公德

社會公德是反映社會共同利益的社會公共生活準則，是人類社會公共生活中形成 1的最基本的道德規范體系。社會公德的范疇：社會生活中所涉及的公共利益、公共秩序等。包括三個方面內容

（1）日常生活中處理人與人關系的素質

（2）公共場所中處理人與人關系的素質

（3）保護環境資源方面的素質

2、職業道德：職業道德是從事一定職業的人應遵循的與其職業活動相適應的行為規范。

3家庭道德：家庭道德是調整家庭成員之間關系的原則和規范。

三、心理素質

心理素質是人的心理發展水平以及心理對社會生活適應能力的綜合品質。心理素質健全的主要標志是心理健康。健康的心理素質主要包括以下幾方面：

1、正常的認識能力

認識是人對事物認識與理解的心理歷程，包括知覺、記憶、思維、想象、學習等心理現象。

2、健康的情緒

情緒是人對客觀事物的態度體驗，是人的心理活動的核心。健康的情緒主要指：

（1）積極情緒占優勢

（2）要合理調節情緒

（3）情緒要保持穩定

3、堅強的意志：意志是推動人們采取各種行動，克服困難，達到預定目標的心理過程。

4、良好的人際關系

5、健康的個性

6、健全的人格

7、較強的心理承受能力

只有將上述各方面因素有機地結合起來，才能構成健全、健康的心理。無論哪一方面的因素喪失，都會危及心理健康，導致心理障礙。

四、身體素質

身體素質包括人的體質、人的體力和精力等方面。主要表現為力量素質、速度素質、靈敏性素質、耐力素質、柔韌性素質，身體健康是人生綜合發展的物質基礎。

第二部分 學生干部的能力素質

一、自我控制——學生干部的首要本領

自我控制就是自我克制，是一個人善于控制自己的情緒，對自己的言行加以約束，利用自己的理智，排除內外不良情緒的影響和干擾，利用生活上的自我免疫力修復自我的力量，恢復自信。

怎樣才能做到自我控制？

1、自制就是要與自我作戰

羅曼·羅蘭在《約翰·克里斯多夫》中說“人生是一場無盡無休，而且是無情的戰斗，凡是要做個夠得上稱為人的人，都得時時刻刻向無形的敵人作戰。本能中那些致人死命的力量，亂人心意的欲望，曖昧的念頭，使你墮落，使你自行毀滅的念頭，都是這一類的頑敵?！?/p>

2、要有堅強的自制力

一旦有了理想和信念的支持，自制力所能達到的程度是無法想象的。

二、擁有自信——學生干部的“秘密武器”

獲得自信的方法：

1、相信“天生我材必有用”

2、擁有端正的品行

3、做自己能做的事

4、學會正視別人

眼睛是心靈的窗戶，在我們獲得的信息當中，80%是通過眼睛獲得的。眼睛也是傳達信息的器官。利用眼神來表達自己的自信，是一個重要的途徑。而正視他人則是其中一個重要方面。

5、大聲說出自己的想法。大膽發言是增加信心的因素

6、敢于同“高人”攀談。“聽君一席話，勝讀十年書”

7、說出自己內心的恐懼與不安艾默生說：“習慣是一個人思想和行為的領導者?！毙葜冋f：“習慣是人類生活最有力的向導。”一旦養成自信的習慣，你就可以獲得一種積極、樂觀、開放的人生觀。在任何困難面前，你始終會抬頭挺胸，用自己堅強的毅力去克服這些困難，在人生的大舞臺上唱好每一出戲。“自信人生二百年，會當擊水三千里”

三、組織能力——學生干部的核心要求

所謂的組織水平，是指為了有效地實現自己的各項計劃目標、靈活地運用各種方法，把自己活動的各個部分、各個環節，從縱橫交錯的相互關系上，從時間和空間的相互關系上，有效地、合理地組織起來的水平。

培養和鍛煉提高組織能力的方法：

1、積極參加社會實踐活動

作為學生干部一定要積極參加各種社會實踐活動，并以此為機會進行學習，從而使自己掌握一定的辦事技巧。實踐出真知。

2、勇于擔任干部職務

作為一名學生干部，輔助上級工作的過程，就是一個在實踐中鍛煉提高的過程，是使你不斷走向成熟的過程，3、主動組織各項活動

毛澤東曾經說過，你要知道梨子的滋味就得親口嘗一嘗。同樣的道理，你要想知道自己的組織能力怎樣，也必須組織幾次活動，得到別人的肯定，才能證明你具有很強的組織能力。

四、協調工作——學生干部的重要“法寶”

1、當學生干部的好處

（1）有利于培養學生的義務感和責任感，養成關心人、幫助人的好品德。這是一個人極其寶貴的精神財富。

（2）有利于督促學生以身作則搞好學習，為努力提高學習成績獲得近期動力。

（3）有利于培養自信心和克服困難的意志力

（4）有利于培養學生人際交往能力，包括表達能力、組織能力、應變能力。

2、明確協調關系

協調好當干部與做學生兩者之間的關系，既做一名好學生，又做一名優秀學生干部，使二者“魚與熊掌兼而得之”

（1）準確定位

同所有普通同學一樣，學生干部是學生干部而不是“干部學生”，首要任務是學習。

2、明確協調關系

（2）提高效率

必須有較強的效益觀念，才能正確處理學習與工作的關系。

經濟工作中：效率=價值/時間

對每個人來說，時間都是一個常數，但如何運用這個常數卻大有文章可做。

（3）不斷總結學習和工作方法。

不論是讀書還是工作，精力都要高度集中，不要讓雜念侵擾自己的思維

（4）養成制定計劃的好習慣

3、合理安排時間

科學管理時間的方法

（1）制定計劃、合理分配

①制定時間使用計劃和程序。做事要分清輕重緩急。

②正確處理學習、工作、休息的關系。一張一弛，文武之道。不會休息的人就不會工作。

③保持時間利用的相對連續性。古人云一鼓作氣，再而衰，三而竭

④當日事當日畢。精力在成功之中更新，而在拖延之中衰竭

（2）避免浪費，爭取“寸金”

①養成快速準時的習慣

②善于簡化工作

③學會“見縫插針”

（3）群策群力，節約時間

（4）提高效率，事半功倍

①養成勤于記錄的習慣

②利用現代化工具

③提高會議效率

④學會“暫停”休息

五、學生干部能力素質提高的要旨

1、勤奮學習是首要因素。勤奮的優勢，主要在于以下兩個方面：

第一：勤奮影響一個人從事活動的廣度

第二：勤奮影響一個人從事活動的深度，可以使素質一般的人做出偉大的貢獻

2、意志品質是必備條件

3、自我嚴格要求是重要保障

嚴格要求可動員人內部的全部可能性與力量，去尋求解決任務的新方式和方法

六、學生干部提高素質能力的誤區

1、盲目努力

根據自己的特點和特長，選擇與自己的優勢能力相適應的工作，在勝任工作的前提下，進一步提高自己的現有能力。另一方面，還要在完成工作任務的過程中，一步一步的開發自己的潛在能力，是自己的總體能力水平不斷得到提高。

2、急于求成3、追求完美。尺有所短，寸有所長，山外有山，天外有天，自己有長處也有短處。

4、角色不明。學生干部的最重要能力是統帥能力和激勵下屬的能力，只知道自己干具體工作的人最多只能算干事。

附：ABC時間管理分類法

A類：必須由自己親自處理的工作

B類：可交給別人去做的工作

C類：與自己根本無關的工作

集中主要精力處理A類工作，將A類工作中的各類事項，可進一步分成a,b,c三類，其中

a類——重要且必須緊急辦理的事

b類——重要但并不要求緊急辦理的事或不很重要但要求立即辦理的事

c類——不太重要，暫緩一兩天辦理也無妨的事

在安排工作日程時，應盡量先把A類事情處理完，再處理B類，最后再處理C類。最后，在處理A類事情過程中，利用零星時間過問B類工作的完成情況，遇到問題時候可以幫助處理。

第五篇：學生會干部培訓心得

學生會干部培訓心得

校衛生部 王寧

作為校學生會的一名新成員，我很榮幸能夠參加此次素質培訓，這無疑是一次讓我受益匪淺的快樂之旅。自前不久人大教授拋出那一句“大學的團委和學生會，早已成為高校藏污納垢之地”之后，學生會越來越受到關注。作為新手的我表示不解，學生會怎么可能是這樣的地方呢？我也感受到了許多壓力，多虧此次培訓及時指點迷津。下面我就來簡單談一下我的感受，總結一下我的收獲：

第一講，我和你。開講之前王萌主席就提醒說我們會愛上這位學姐，在聽完她傳奇一般的經歷之后，臺下驚訝之聲一片，大家以驚愕的忘記鼓掌了。劉靚學姐果然名不虛傳，整場講座之后，我驚訝得只剩感嘆了。劉靚學姐很犀利的向我們闡述了她對“功利”“官僚”等名的獨到見解。我眼前一亮，頭腦如電擊一般豁然開朗。“哇，原來這樣也可以”,我算是見識到什么是創新思維了。更重要的是，學姐以她的職場經歷來教導我們這些新手，學習和工作固然重要，但在校會工作，將來進入職場必須要會的就是搞好人際關系，學會為人處世。在人際交往和工作中，不僅要努力，還要細心。因為你細心工作，才會給人一種認真的感覺。我覺得這些都很適合我們校會干部，值得我們去學習和實踐。

第二講，做我們心目中的青年領袖。首先，讓我感到非常榮幸的是，胡銘老師給予我們這么大的肯定，把我們校會干部稱為青年領袖。

同時，她也列出了一些數據，說明在大部分同齡人眼里，我們還算不上青年領袖。這就告誡我們，還要朝著這個方向不斷努力，實實在在的工作，勤勤懇懇地服務。這場講座讓我更加堅信的一點就是，既然選擇了學生會，就要花心血把這份工作做好。擔子已經扛上肩，就請不要輕易放棄。一個沒有責任心的人，是不會得到他人尊重的。我們的工作既是在服務別人，也是在鍛煉自己，這是一種雙贏，我們又何樂而不為呢？

印象更深的是，胡銘老師當初辛苦練舞和認真學習的那一段故事，胡銘老師用她的親身經歷告訴我們，努力就會有收獲，堅持就是勝利！

第三講，品格的價值與意義。作為一名理科生，我不得不羞愧地承認，雖然整場講座我都認真的聽了，但還是有些地方我沒聽明白。特別是李悅主席最后提的那個問題，更讓我覺得自己才疏學淺。不過，王澤應教授的主旨大意我還是領悟到了。他始終都是在強調，優秀的品格是人生最寶貴的財富。何為“優秀品格”？如，儒家的“仁、義、禮、智、信”在當代還是值得我們大學生去踐行的，身為一個學生干部，就得有良好的個人品德和博大的胸懷。尊重是人際交往的基礎，只有相互尊重才能緊密合作，才能勝任。比天更寬廣的是人的胸懷，寬容無疑是最好的美德。一個團體內部難免會有矛盾，學會尊重與寬容，我們才能協調好，才能“聚是一團火，散作滿天星”?！熬雍投煌∪送缓汀保斘覀兌寄茏龅胶投煌瑫r，相信團隊的力量就能夠發揮的淋漓精致！

以上便是此次培訓中我的心靈收獲。愧在文筆不好，不能夠更好地表達我的感想。另外，提點小建議：希望校會以后辦此類活動時，多一些互動環節，讓給部門間也能相互交流，相互熟悉，以便以后工作時相互配合。目前，我除了本部門，對其他部門還不是很熟悉。最后，祝愿我們新一屆學生會再創輝煌，加油！