第一篇：2012年度評(píng)建資料組工作總結(jié)

2012年度評(píng)建資料組工作總結(jié)

2012年度，評(píng)建資料組以《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估方案》和《湖北省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估實(shí)施細(xì)則》為依據(jù)，緊密聯(lián)系學(xué)院工作的實(shí)際狀態(tài)，認(rèn)真貫徹“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的二十字方針，扎實(shí)做好迎評(píng)促建的各項(xiàng)服務(wù)工作。

一、評(píng)估建設(shè)工作

1、制定出了學(xué)院人才培養(yǎng)工作迎評(píng)促建的總體方案。具體包括：一是明確了指導(dǎo)思想和評(píng)建目標(biāo)；二是提出了組織領(lǐng)導(dǎo)與主要措施；三是安排了評(píng)建工作步驟；四是制定了評(píng)建工作考核機(jī)制。

2、完成了新評(píng)估指標(biāo)體系的熟悉和任務(wù)分解工作。對(duì)新評(píng)估方案的基本觀點(diǎn)、實(shí)施要點(diǎn)、專家操作要點(diǎn)和學(xué)校準(zhǔn)備重點(diǎn)，學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)與評(píng)估指標(biāo)聯(lián)系等內(nèi)容進(jìn)行了深入解讀。將評(píng)估指標(biāo)體系的各種支撐材料分類建成了專門的目錄，然后將目錄分發(fā)到各個(gè)部門。

3、統(tǒng)一了各部門評(píng)建資料立卷歸檔規(guī)則。制定了評(píng)建資料目錄的文檔格式及所有統(tǒng)計(jì)表格樣本，并要求各個(gè)部門在平時(shí)的工作中按目錄要求建檔、存檔，逐步規(guī)范了各部門工作資料的收集和整理工作。

4、營(yíng)造了迎評(píng)創(chuàng)建的宣傳氛圍。規(guī)劃了評(píng)建專題網(wǎng)站的版面設(shè)計(jì)，編輯了評(píng)建知識(shí)手冊(cè)，收集和整理了迎評(píng)促建方面的相關(guān)信息，共編發(fā)了3期《評(píng)建工作簡(jiǎn)報(bào)》。

5、較圓滿完成了學(xué)院2012年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作。根據(jù)省教育廳《關(guān)于2012年湖北省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)

數(shù)據(jù)采集的通知》精神，由評(píng)建資料組牽頭，對(duì)數(shù)據(jù)采集工作進(jìn)行了工作安排和任務(wù)分解，并就數(shù)據(jù)平臺(tái)的操作進(jìn)行了培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)各部門要認(rèn)真細(xì)致、密切配合，于11月25日順利上報(bào)省教育廳，優(yōu)質(zhì)按時(shí)完成此次數(shù)據(jù)采集工作。

二、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)工作

1、完成了2012 年中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目的申報(bào)工作。評(píng)建資料組深入學(xué)習(xí)、體會(huì)文件精神，認(rèn)真指導(dǎo)地質(zhì)工程系加班加點(diǎn)完成了材料的準(zhǔn)備和上傳工作，最終，鉆探技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目成功獲批。

2、完成了2013年新增專業(yè)的申報(bào)工作。根據(jù)省教育廳《關(guān)于湖北省高等職業(yè)院校申報(bào)2013年度新增、調(diào)整專業(yè)工作的通知》，評(píng)建資料組按照立足行業(yè)，緊密為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù)的思想，指導(dǎo)資源工程系、信息工程系和機(jī)電工程系完成了新專業(yè)申報(bào)材料的準(zhǔn)備和上傳工作，最終，礦山地質(zhì)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和汽車應(yīng)用電子技術(shù)三個(gè)專業(yè)被批準(zhǔn)為我院2013年新招生專業(yè)。

3、完成了國(guó)家普惠性重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目的申報(bào)工作。根據(jù)《省教育廳關(guān)于申報(bào)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)項(xiàng)目的通知》（鄂教職成[2012]15號(hào)），組織地質(zhì)工程系完成了基礎(chǔ)工程技術(shù)專業(yè)《專業(yè)教

學(xué)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)項(xiàng)目申報(bào)表》及專業(yè)建設(shè)方案的的撰寫和項(xiàng)目申報(bào)工作。

三、高職教育研究工作

1、組織了學(xué)院2012年課程說(shuō)課比賽的培訓(xùn)工作。為促進(jìn)高等職業(yè)教育教學(xué)方法研究，深入開展專業(yè)建設(shè)與課程改革，進(jìn)一步提升專

業(yè)教學(xué)質(zhì)量，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)運(yùn)用教育教學(xué)基本理論，奠定扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，提高學(xué)識(shí)水平和教學(xué)水平，推動(dòng)我院課程體系教學(xué)改革和提升內(nèi)涵建設(shè)，評(píng)建資料組于2012年6月組織了課程說(shuō)課比賽培訓(xùn)。

2、參與了學(xué)院2012年專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂及評(píng)審工作。按照教務(wù)處的安排，評(píng)建資料組負(fù)責(zé)提出了人才培養(yǎng)方案的整體框架，并制作了專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)模版。制定了學(xué)院說(shuō)課、說(shuō)專業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和人才培養(yǎng)方案驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，參與了33個(gè)專業(yè)的驗(yàn)收工作。

3、協(xié)助科研督導(dǎo)處開展了2012-2013學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)檢查工作。為促進(jìn)教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量，評(píng)建資料組在前10周每周對(duì)學(xué)院的教學(xué)紀(jì)律情況進(jìn)行了督查。

4、協(xié)助科研督導(dǎo)處完成了省級(jí)示范性校外實(shí)訓(xùn)基地的申報(bào)工作。按照教育廳職成教處的要求，評(píng)建資料組督促資源工程系完成了省地調(diào)院校外實(shí)訓(xùn)基地的申報(bào)材料準(zhǔn)備工作，并按時(shí)完成資料的報(bào)送。

5、完成了兩個(gè)教學(xué)管理制度的編寫工作。根據(jù)安排，評(píng)建資料組針對(duì)學(xué)院的教學(xué)實(shí)際，編制了《教師教學(xué)工作規(guī)范》和《教師教學(xué)工作考核評(píng)價(jià)辦法》，并提交院教學(xué)工作委員會(huì)進(jìn)行審議。

6、初步擬定了《學(xué)院技術(shù)服務(wù)中心組建方案》和《學(xué)院二級(jí)學(xué)院組建方案》的編寫。為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院產(chǎn)學(xué)合作工作的進(jìn)程，規(guī)范產(chǎn)學(xué)合作工作流程，評(píng)建資料組結(jié)合學(xué)院的實(shí)際情況，提出了構(gòu)建學(xué)院技術(shù)服務(wù)中心的方案。

四、其他工作

1、完成了學(xué)院第一次黨代會(huì)主題報(bào)告的起草工作。

2、協(xié)助黨委辦公室完成了局文明單位創(chuàng)建工作報(bào)告的起草。

3、協(xié)助教務(wù)處完成2012年度教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì)工作。

4、完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作。

總之，評(píng)建資料組能不斷創(chuàng)新工作思路，規(guī)范工作程序，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、注重創(chuàng)新，工作情緒飽滿、工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、提高了工作效率，提高了執(zhí)行力，做到工作無(wú)差錯(cuò)、無(wú)責(zé)任事故，較好的完成了本部門的各項(xiàng)工作。

評(píng)建資料組

第二篇：資料組工作總結(jié)

資料組全年工作總結(jié)

隨著公司成套測(cè)井裝備計(jì)劃逐步以年百套的規(guī)模在油田推廣使用，承擔(dān)儀器制造任務(wù)的儀器廠在2007年顯得格外繁忙，作為儀器投產(chǎn)排頭兵的資料組今年的工作量也明顯增多。其主要工作是根據(jù)生產(chǎn)加工需求，完成從年頭貫穿至年尾的成套測(cè)井裝備13種產(chǎn)品的四批機(jī)械加工投圖，以及所有出廠儀器的電氣工藝加工過(guò)程投圖、出廠資料的配發(fā)。

資料組全年共復(fù)印125926張，曬圖67452張，裁疊31595張，排整64079張，抽取圖紙69863張，下發(fā)機(jī)械管理圖紙34套，電氣加工及出廠資料4797份，光盤90張。較之去年，資料、復(fù)印、曬圖每個(gè)崗位的工作量都有所加大，但完成情況依然良好。

一、資料室負(fù)責(zé)全廠所有產(chǎn)品技術(shù)資料的管理，包括存檔入庫(kù)、抽放歸整、登記發(fā)放等，基本上每種產(chǎn)品的成套圖紙及工藝卡少則三、四百?gòu)垼鄤t一千張以上。這些生產(chǎn)較多的產(chǎn)品，要按文件圖樣目錄、通用件、借用件一一對(duì)應(yīng)抽取，僅一種就需要花上一整天的時(shí)間，耗時(shí)耗力且容不得一絲一毫的馬虎。憑借多年的豐富經(jīng)驗(yàn)和高度的責(zé)任感，資料室同志在協(xié)助全科技術(shù)人員優(yōu)質(zhì)完成全年投圖補(bǔ)圖任務(wù)的同時(shí)，有力地保證了資料的安全性和保密性。

二、曬圖的同志較為辛苦，上千張的圖紙要一張一張的過(guò)手，并且必須進(jìn)行二次曝光過(guò)程，一套圖紙即使只曬一份，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)工作量就得番倍，更何況投產(chǎn)及管理的圖紙一般都是二份以上。A4的圖紙相對(duì)還好一些，如果碰到加大加長(zhǎng)圖紙，最寬的圖紙有1米，最長(zhǎng)的圖紙有4、5米，既要保證曬制圖紙的完整清晰，又要保證不損傷原版圖紙，一個(gè)人有時(shí)很難操作。所以他們干起活來(lái)總是緊張中加細(xì)心，把加長(zhǎng)圖的返工率降到了最低，一個(gè)月下來(lái)，光膠皮手套就磨壞了五雙。

三、排整圖紙是對(duì)下發(fā)圖紙完整性進(jìn)行檢驗(yàn)的最后一道關(guān)口。通過(guò)對(duì)圖紙的整理編排，一方面可以發(fā)現(xiàn)圖紙?jiān)诔槿　裰七^(guò)程中可能遺漏的部分，及時(shí)補(bǔ)救；另一方面也是對(duì)設(shè)計(jì)人員存檔資料的進(jìn)一步核查，發(fā)現(xiàn)不符項(xiàng)，及時(shí)反饋給設(shè)計(jì)人員要求其進(jìn)行更改。排整圖紙的同志每次總是積極配合抽圖、曬圖，力爭(zhēng)在最短時(shí)間內(nèi)將最為準(zhǔn)確的圖紙送到技術(shù)人員手中。

四、電氣圖紙發(fā)放負(fù)責(zé)全廠幾個(gè)調(diào)校車間，包括系統(tǒng)裝聯(lián)部、井下儀器部、核測(cè)井部在組裝焊接調(diào)試過(guò)程中，所需要的全部電氣工藝文件的管理和發(fā)放，以及所有出廠產(chǎn)品電氣資料的配發(fā)。從今年的復(fù)印總量來(lái)看，70%是配合電氣方面圖紙的復(fù)印，總共復(fù)印下發(fā)了約30余種儀器的電氣資料，其中僅SSQ-C數(shù)控射孔取心儀一種就有近百套之多，而且今年廠里要求井下儀器由過(guò)去的一套配發(fā)一份資料該為一套配發(fā)二份資料，無(wú)疑加大了復(fù)印和發(fā)放的工作量。電氣圖紙發(fā)放的同志在煩瑣的工作下，一人獨(dú)當(dāng)一面，與相關(guān)部門溝通合作，圓滿完成了電氣圖紙的裝訂、核對(duì)、發(fā)放等任務(wù)。

2007年，全組上下齊心協(xié)力，各個(gè)崗位之間相互配合，出色完成了各項(xiàng)生產(chǎn)投圖任務(wù)，為全面推進(jìn)中心工作做出了貢獻(xiàn)！

第三篇：評(píng)建工作總結(jié)

鞏固評(píng)建成果 提高辦學(xué)效益

2012年 11月27日至30日，我院全體師生員工以嶄新的精神面貌、飽滿的熱情迎來(lái)了四川省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估專家組為期4天的進(jìn)校實(shí)地考察與評(píng)估。考查結(jié)果，專家組對(duì)我院的人才培養(yǎng)工作給予了高度評(píng)價(jià)和充分的肯定，各項(xiàng)考核指標(biāo)達(dá)合格率達(dá)到了100%。在為我院取得如此優(yōu)異的成績(jī)而自豪的同時(shí)，文化旅游系深刻總結(jié)近一年來(lái)迎評(píng)促建工作的開展，認(rèn)真思考學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，深感責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)。

一、高度重視，有效落實(shí)，迎評(píng)促建推動(dòng)有序

自2012年3月，我院迎評(píng)促建工作正式開展以來(lái)，文化旅游系全體教職員工以高度的自覺(jué)性、飽滿的熱情、認(rèn)真的態(tài)度，積極投入到事關(guān)我院（也直接關(guān)系到我系）發(fā)展的重大契機(jī)的工作中。在學(xué)院黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，我系上下迎難而上，眾志成城，各項(xiàng)工作推動(dòng)有序，圓滿完成迎評(píng)促建工作。

1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)院黨委關(guān)于迎評(píng)促建工作的各項(xiàng)精神，貫徹“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的二十字方針，深入學(xué)習(xí)高職教育的各種理念，從思想上高度統(tǒng)一。

2、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一。成立了以系部第一責(zé)任人為組長(zhǎng)、全體行政人員共同參加的的組織機(jī)構(gòu)，專門召開了多次次主題會(huì)議，對(duì)于評(píng)估階段做了周密的安排和布臵。

3、各項(xiàng)工作的開展，緊密圍繞院評(píng)建工作辦公室的安排，在全體教職員工、全體學(xué)生中廣泛深入學(xué)習(xí)評(píng)建知識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì) 評(píng)建工作的重要意義，全系師生自覺(jué)行動(dòng)，表現(xiàn)出了人人為評(píng)估，事事為評(píng)估的高度責(zé)任心。

二、全系動(dòng)員，很抓規(guī)范，促建結(jié)合卓有成效

全系動(dòng)員，嚴(yán)格按照評(píng)建工作要求，查漏補(bǔ)缺，各項(xiàng)工作逐步規(guī)范。

1、教學(xué)四大體系的建設(shè)不斷深化。修訂完善了我系2011、2012級(jí)旅游管理、涉外旅游、酒店管理三個(gè)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，實(shí)踐課程的開設(shè)比例達(dá)到了60%。完成了68門課程教學(xué)大綱、24門課程標(biāo)準(zhǔn)的制定。教學(xué)管理、學(xué)生管理各項(xiàng)規(guī)章制度逐步完善。

2、實(shí)踐教學(xué)條件和水平得到改善和提高。我系已經(jīng)建立了5家緊密合作的校企合作實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，正進(jìn)一步加大拓展專業(yè)對(duì)口實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)。積極探索實(shí)踐教學(xué)體系的改革，進(jìn)一步深化校企合作的人才培養(yǎng)模式。

3、師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。充分利用行業(yè)辦學(xué)資源的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的合作方式，建立了一支專兼結(jié)合的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。我系各專業(yè)教師隊(duì)伍中，副教授比例達(dá)到了20%，雙師素質(zhì)型教師比例達(dá)到了40%。鼓勵(lì)教師通過(guò)各種渠道參與行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)考核，安排了3位教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修和專業(yè)實(shí)踐。同時(shí)，聘請(qǐng)了4位具有行業(yè)背景、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的行業(yè)專業(yè)人士作為學(xué)院的兼職教師，結(jié)合高職教育的特點(diǎn)，進(jìn)一步提高了兼職教師的比例。

4、教師的教學(xué)水平顯著提高。開展了三輪20余次說(shuō)課、說(shuō)專業(yè)活動(dòng)，激勵(lì)先進(jìn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)整改，互相促進(jìn)。每位教師對(duì)站穩(wěn)講臺(tái)充滿了信心。在評(píng)估期間，各位教師都表現(xiàn)良好。

5、專業(yè)教研室進(jìn)一步規(guī)范。完成了旅游管理專業(yè)教研室的基礎(chǔ)建設(shè)，通過(guò)組織多次教研室研討活動(dòng)，為教師提供了一個(gè)良好的工作環(huán)境，激發(fā)了教師的工作熱情，為教師教學(xué)能力的提升搭建了良好的平臺(tái)。

6、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查。每一天，系部教學(xué)管理人員嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)定進(jìn)行教學(xué)檢查，確保教師能履行崗位職責(zé)，教風(fēng)優(yōu)良；教學(xué)過(guò)程規(guī)范，教學(xué)水平較高，學(xué)生滿意度大大提升。

7、各項(xiàng)教學(xué)管理制度逐步完善。嚴(yán)格按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定對(duì)各類教學(xué)文檔進(jìn)行檢查、整理、收集、歸檔，基本杜絕了原來(lái)粗放、盲目的管理現(xiàn)象，提高了工作人員的管理意識(shí)和水平，形成了良好的管理規(guī)范，極大地提升了管理效率。

8、學(xué)生管理工作成效顯著。我系采取以學(xué)生管理工作部門為龍頭、學(xué)生干部為抓手、優(yōu)秀學(xué)生為紐帶的聯(lián)動(dòng)管理體系，責(zé)任明確，工作到位。首先在學(xué)生管理部門強(qiáng)調(diào)學(xué)生工作的重要性，多次召開全系學(xué)生干部座談會(huì)，采取“抓到課率、抓宿舍紀(jì)律衛(wèi)生、抓日常行為規(guī)范、組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)建知識(shí)、鼓勵(lì)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)”等多種方式，及時(shí)收集教學(xué)信息，并將有關(guān)情況進(jìn)行及時(shí)處理。確保不因管理工作不到位而導(dǎo)致學(xué)生在評(píng)估中出現(xiàn)負(fù)面現(xiàn)象。評(píng)估期間，我系廣大學(xué)生識(shí)大體、顧大局，與 學(xué)校榮辱與共、以主人的姿態(tài)來(lái)迎接評(píng)估組專家，在方方面面展示出了我系學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

三、及時(shí)總結(jié)，重視整改，成果鞏固絕不松懈

在欣喜此次迎評(píng)促建工作取得圓滿成功的同時(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)專家組提出的整改意見，結(jié)合我院發(fā)展的遠(yuǎn)大目標(biāo)，認(rèn)真總結(jié)我系的工作現(xiàn)狀，還有許多工作需要進(jìn)一步完善提高。比如：人才培養(yǎng)模式改革還有待進(jìn)一步深化，專業(yè)人才培養(yǎng)方案不盡完善，人才培養(yǎng)質(zhì)量水平還需進(jìn)一步提高，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)要進(jìn)一步優(yōu)化，“校企合作”的力度需要不斷加大，雙師素質(zhì)型教師結(jié)構(gòu)要進(jìn)一步完善、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)要切實(shí)加強(qiáng)，課程建設(shè)還要進(jìn)一步加大力度等等。因此，取得了豐碩成果固然可喜，但絕不能以此而松懈。在保持現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升辦學(xué)水平，辦學(xué)質(zhì)量，還需要我系全體教職員工團(tuán)結(jié)一心，奮力進(jìn)取，為取得更大的進(jìn)步而努力。

四、開拓創(chuàng)新，提高效益，科學(xué)發(fā)展任重道遠(yuǎn)

2012年，我們?nèi)〉玫某煽?jī)是有目共睹的，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到存在的不足。為了做好新一年和新學(xué)期的工作，學(xué)院召開了中層干部會(huì)和全院教職工大會(huì)，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，明確了認(rèn)識(shí)，文化旅游系認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)院會(huì)議精神，認(rèn)識(shí)到：學(xué)院的發(fā)展任重道遠(yuǎn)，我系作為學(xué)院的一份子，責(zé)無(wú)旁貸。

1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升辦學(xué)理念，努力實(shí)現(xiàn)示范性高職院校的建設(shè)目標(biāo)。深入開展高等職業(yè)教育理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)與 研究活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部16號(hào)文件精神；全面了解經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，準(zhǔn)確掌握行業(yè)發(fā)展需要，進(jìn)一步明確我系的辦學(xué)定位，不斷開拓高職教育的辦學(xué)視野，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，全面提高教學(xué)質(zhì)量，并以我院建成示范性高職院為目標(biāo)，全系教職員工要自加壓力，重視內(nèi)涵建設(shè)。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步提高教師特別是青年教師的專業(yè)理論水平和工作能力；進(jìn)一步加強(qiáng)教師實(shí)踐鍛煉，建立系部與行業(yè)雙向交流制度，提高教師的實(shí)踐教學(xué)能力和應(yīng)用能力；采取激勵(lì)政策聘請(qǐng)行業(yè)專家和業(yè)務(wù)骨干，不斷擴(kuò)大兼職教師隊(duì)伍，并加強(qiáng)培訓(xùn)，提高兼職教師的教學(xué)能力；強(qiáng)化教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)；加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

3、突出特色，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)。繼續(xù)對(duì)接行業(yè)需求，依托行業(yè)優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)專業(yè)群建設(shè)。積極打造品牌專業(yè)和特色專業(yè)。以課程體系建設(shè)為基礎(chǔ)，進(jìn)一步加強(qiáng)精品課程建設(shè)，爭(zhēng)取在十二五期間，建成省級(jí)精品課程1門，院級(jí)精品課程2—3門。

4、校企合作，深化人才培養(yǎng)模式改革。進(jìn)一步加強(qiáng)與相關(guān)旅行社、酒店等企業(yè)的合作，研究制定各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，使我系的辦學(xué)根植于深厚的行業(yè)背景基礎(chǔ)之上。進(jìn)一步完善校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地（特別是校內(nèi)實(shí)踐基地的建設(shè)），積極構(gòu)建具有行業(yè)和專業(yè)特色的實(shí)踐教學(xué)體系。加大規(guī)劃和建設(shè)各專業(yè)系列實(shí)踐教學(xué)教材的力度，使之更具有行業(yè)和專業(yè)特點(diǎn)，確保實(shí)踐教學(xué) 取得實(shí)效。

5、加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理。建立健全各級(jí)各類人員崗位責(zé)任制，進(jìn)一步建立和完善教學(xué)、科研、學(xué)生管理等方面的激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)各方面的積極性。構(gòu)建科學(xué)合理的教學(xué)和管理質(zhì)量監(jiān)控體系，不斷提升教學(xué)和管理水平。

文化旅游系全體教職員在院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，努力工作，為我院迎評(píng)促建工作的全面勝利貢獻(xiàn)了自己的力量。在今后的工作中，我們一定會(huì)積極進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)，不斷開拓創(chuàng)新，為提升我院辦學(xué)效益作出更大的貢獻(xiàn)。

文化旅游系

2012-12-14 6

第四篇：評(píng)建工作總結(jié)

評(píng) 建 工 作 總 結(jié)

這次教育部組織專家評(píng)估小組對(duì)我校本科教學(xué)建設(shè)水平評(píng)估中，雖然對(duì)涉及我系及我本人的檢查工作較少，但是，通過(guò)這次評(píng)建還是有不少值得總結(jié)的地方：

一、大大提高了教學(xué)技能水平

為了能把第十一周的課講好，我除了認(rèn)真的備課外，每節(jié)內(nèi)容的課看書不下四次，再加上學(xué)校集體組織的反復(fù)演練，對(duì)于每節(jié)課的內(nèi)容不僅可以倒背如流，而且因?yàn)樽孕胖v的時(shí)候更加從容了。通過(guò)反復(fù)演練，效果十分明顯，一方面可以聽到其他有經(jīng)驗(yàn)老師的非常到位的點(diǎn)評(píng)，能夠充分認(rèn)識(shí)到自己講課的不足之處，下次演練的時(shí)候就能注意改進(jìn)，另一方面通過(guò)不斷的演練，對(duì)所講知識(shí)越來(lái)越胸有成竹，自信心越來(lái)越強(qiáng)，自然講課效果也就越來(lái)越好。雖然在評(píng)估工作中沒(méi)能抽到我，但我相信即使有幸被抽到，我肯定會(huì)出色的完成教學(xué)工作的。

二、神面貌煥然一新

通過(guò)評(píng)建工作，最顯著的改變就是老師的精神面貌，不僅是衣著方面更加整潔，更加注重自己的形象，而且精神煥發(fā)，信心十足。舉手投足之間都能顯示出改變很大，我通過(guò)評(píng)建工作，也深受大家的精神感染，使我感覺(jué)生活和工作充滿活力和朝氣，感受到評(píng)建工作確實(shí)給學(xué)校帶來(lái)的深層次的質(zhì)的改變，對(duì)學(xué)校的發(fā)展前景充滿了希望。

三、顯示了集體的團(tuán)結(jié)和凝聚力

我們系為了迎接這次評(píng)建工作，新增加了不少儀器設(shè)備，大家在每天繁忙的上課間隙，積極參加實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作，干的都是苦力活，常常累的汗流浹背，腰酸背痛，還有好多老師常常忘記了接小孩，晚上備課經(jīng)常熬到凌晨，不能按時(shí)吃飯也時(shí)有發(fā)生，但是大家從來(lái)沒(méi)有怨言，沒(méi)有偷懶，真正把這個(gè)集體當(dāng)做了一個(gè)大家庭。我由于來(lái)的比較晚，對(duì)于實(shí)驗(yàn)室的前期工作沒(méi)有參與，但是在后期建設(shè)尤其是評(píng)估前一個(gè)星期，我深深的被大家這種精神所鼓舞，我為我能夠在這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中而感到驕傲，最后通過(guò)大家的努力，實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)終于如期圓滿完成。

四、要突出重在建設(shè)上

為了迎接這次評(píng)估工作，我們付出了很多艱辛和努力，但是要看到我們很多的工作只是為了短暫的應(yīng)付接受檢查，而沒(méi)有能長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算和考慮。我們?cè)u(píng)估的目的重在建設(shè)，所以不能因?yàn)樵u(píng)估結(jié)束了，就以為輕松了事。要以此次評(píng)估為契機(jī)，把評(píng)估期間表現(xiàn)突出的作為宣傳的榜樣進(jìn)行積極推廣，對(duì)在評(píng)估中表現(xiàn)較差或不令人滿意的地方要認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，在今后的工作中深入整改，逐步達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)一系列措施，把整個(gè)學(xué)校的辦學(xué)水平以及老師的技能素質(zhì)提升上一個(gè)新的臺(tái)階，這才是我們通過(guò)巨大努力迎接評(píng)估要獲得的真正的目的和意義。具體到我個(gè)人，就是要通過(guò)這次評(píng)估，在今后的工作中要以學(xué)生工作為中心，繼續(xù)保持較高的教學(xué)水平，不斷的學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的教學(xué)素質(zhì)和教學(xué)技能，把自己的本職工作做好，另外，要積極參與到學(xué)校以及系里組織的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，為學(xué)校以及系里的工作盡自己的一份力量。

五、發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用

作為一名多年的共產(chǎn)黨員，在這次評(píng)估工作中基本顯示了共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，但是與優(yōu)秀黨員比起來(lái)還存在不少差距。在以評(píng)估為契機(jī)重在建設(shè)中的學(xué)校各項(xiàng)工作中，我一定向優(yōu)秀黨員看齊，發(fā)揮黨員作用，把評(píng)建措施具體落到實(shí)處，要真正的能看到通過(guò)評(píng)估確實(shí)對(duì)學(xué)校以及系里的發(fā)展具有質(zhì)的促進(jìn)作用，不能敷衍應(yīng)付，把評(píng)估工作看做是一種形式。

雖然在評(píng)估工作中還存在一些不如意的地方，但是通過(guò)這次評(píng)建總結(jié)，很好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并積極認(rèn)真的加以整改，把整改措施落到實(shí)處，相信我們學(xué)校的辦學(xué)水平以及老師的綜合素質(zhì)就能上一個(gè)新的臺(tái)階，從而更加促進(jìn)我們學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

第五篇：評(píng)建工作總結(jié)

外國(guó)語(yǔ)系爭(zhēng)創(chuàng)評(píng)建工作總結(jié)

外國(guó)語(yǔ)系在院黨委、評(píng)建辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的努力下，服從并配合全院評(píng)建全局，以“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”20字方針為指導(dǎo)，根據(jù)人才培養(yǎng)水平評(píng)估指標(biāo)體系及評(píng)估要素要求，在數(shù)據(jù)平臺(tái)錄入、檔案材料佐證、教學(xué)管理運(yùn)行等方面順利完成了爭(zhēng)創(chuàng)迎評(píng)任務(wù)。專家在校評(píng)估期間，評(píng)估專家組組長(zhǎng)匡奕珍教授與我系領(lǐng)導(dǎo)及教師代表進(jìn)行了親切座談，評(píng)估專家劉先義教授隨機(jī)聽取了我系青年教師孫利的《大學(xué)英語(yǔ)》課，專家對(duì)我系在校企合作、專業(yè)建設(shè)、文化建設(shè)等方面以評(píng)促建、以評(píng)促改的成效給予了充分的肯定，并對(duì)我系青年教師教學(xué)能力給予了高度評(píng)價(jià)。評(píng)估高評(píng)價(jià)順利通過(guò)，現(xiàn)從思想認(rèn)識(shí)、評(píng)建工作開展及效果等方面將我系爭(zhēng)創(chuàng)評(píng)建工作總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級(jí)文件，深刻領(lǐng)悟“20字方針”的精神實(shí)質(zhì)

爭(zhēng)創(chuàng)評(píng)建以來(lái)，我系成立以系書記、系主任牽頭的學(xué)習(xí)指導(dǎo)組，多次動(dòng)員、帶領(lǐng)全系師生以集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的形式學(xué)習(xí)了教育部、省廳、學(xué)院等關(guān)于爭(zhēng)創(chuàng)評(píng)建的上級(jí)文件，進(jìn)一步領(lǐng)悟了“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”指導(dǎo)方針的精神實(shí)質(zhì)，統(tǒng)一了思想，提高了全系師生對(duì)評(píng)估關(guān)系系部發(fā)展、學(xué)院發(fā)展、學(xué)院生存的認(rèn)識(shí)。

二、爭(zhēng)創(chuàng)評(píng)建工作開展及效果

1、完善人才培養(yǎng)工作數(shù)據(jù)平臺(tái)

根據(jù)評(píng)建辦、教務(wù)處的統(tǒng)籌安排，在系教務(wù)科長(zhǎng)的指導(dǎo)下，定期完成了數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)平臺(tái)錄入。為服從全院數(shù)據(jù)平臺(tái)全局，對(duì)數(shù)據(jù)平臺(tái)進(jìn)行了多次修改和完善。數(shù)據(jù)錄入及完善過(guò)程中，在系主任審核下，由專業(yè)帶頭人、骨干教師等具體負(fù)責(zé)原始佐證材料的修改完善，全面實(shí)現(xiàn)了佐證材料與數(shù)據(jù)平臺(tái)的統(tǒng)一，針對(duì)專家容易質(zhì)疑的數(shù)據(jù)，制定出了科學(xué)合理的解釋預(yù)案，并對(duì)相關(guān)人員組織了專門培訓(xùn)。

2、規(guī)范、完善人才培養(yǎng)方案

根據(jù)教務(wù)處統(tǒng)一要求，在系主任審核下，由專業(yè)帶頭人、全體專業(yè)教師，多次集中修訂、完善人才培養(yǎng)方案，凝練方案內(nèi)容，規(guī)范方案格式，避免了課程代碼、課時(shí)學(xué)分分配等數(shù)據(jù)矛盾、課程名稱前后不一的現(xiàn)象，著重完善胃人才培養(yǎng)中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)在數(shù)據(jù)平臺(tái)中的體現(xiàn)，并做出科學(xué)合理解釋預(yù)案。根據(jù)教育處統(tǒng)一部署，打印裝訂。

3、開展多輪專業(yè)剖析、說(shuō)課及聽課活動(dòng)，提高考核標(biāo)準(zhǔn)，明確重點(diǎn)考核對(duì)象

迎評(píng)促建期間，在組織兩輪專業(yè)自我剖析和說(shuō)課后，集中聆聽了學(xué)院組織的專業(yè)剖析及說(shuō)課示范觀摩和評(píng)估專家朱教授的指導(dǎo)，自查自找專業(yè)剖析及說(shuō)課不足，提高了針對(duì)性和標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一了內(nèi)容，規(guī)范了PPT格式,凝練了特色。在全員參與的基礎(chǔ)上，使專業(yè)剖析、說(shuō)課及模擬聽課活動(dòng)經(jīng)常化，并有針對(duì)性的重點(diǎn)培養(yǎng)、重點(diǎn)考核專業(yè)自我剖析及說(shuō)課對(duì)象，凸顯自身專業(yè)特色、課程特色、課程亮點(diǎn)。

4、規(guī)范了教學(xué)管理，創(chuàng)新督導(dǎo)考核機(jī)制，保證了教學(xué)質(zhì)量我系在學(xué)院相關(guān)委員會(huì)的指導(dǎo)下，在原有專業(yè)建設(shè)委員會(huì)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，相繼成立了課程建設(shè)、教材建設(shè)、校企合作共同體等委員會(huì)或指導(dǎo)小組，規(guī)范了日常教學(xué)及管理，將教學(xué)管理及督導(dǎo)考核規(guī)范化、精細(xì)化，確保了教學(xué)質(zhì)量的逐步提高。

5、以評(píng)促建，購(gòu)置校內(nèi)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，完善校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè) 基于我系專業(yè)文科屬性，迎評(píng)前期，我系各專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)設(shè)施基本屬于空白（這是全院其它文科專業(yè)共同存在的問(wèn)題，如經(jīng)管系的專業(yè)）。評(píng)估專家到校前后，院系領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到文理科專業(yè)實(shí)訓(xùn)資源配置不均衡、文科專業(yè)實(shí)訓(xùn)條件薄弱的問(wèn)題，多渠道籌措資金，政府采購(gòu)酒店專業(yè)實(shí)訓(xùn)用品、外派勞務(wù)培訓(xùn)中心辦公設(shè)備，并積極協(xié)調(diào)酒店專業(yè)實(shí)訓(xùn)室（仍在協(xié)調(diào)中）、航空專業(yè)實(shí)訓(xùn)室等用房，初步實(shí)現(xiàn)了以評(píng)促建，重在建設(shè)的迎評(píng)初衷。我系相信，我系專業(yè)必定能凸顯投資小、見效快、亮點(diǎn)多、易展示的優(yōu)勢(shì)。

同時(shí)，我系在現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)條件下，創(chuàng)造性的開展模擬實(shí)訓(xùn)，充分發(fā)揮校外實(shí)習(xí)基地和兼職教師的作用，繼續(xù)規(guī)范校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的運(yùn)行和管理。積極引進(jìn)校企合作項(xiàng)目，航空專業(yè)引進(jìn)北京廣慧金通科技有限公司陸續(xù)投入CBT教學(xué)軟件、199架飛機(jī)模型、模擬機(jī)艙、專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)等專業(yè)教學(xué)資源，為我系航空服務(wù)專業(yè)校企深度合作，打造高端就業(yè)搭建了平臺(tái)。

6、深化人才培養(yǎng)模式改革，創(chuàng)新校企合作體制機(jī)制

迎評(píng)促建期間，我系深化人才培養(yǎng)模式改革，創(chuàng)新校企合作體制

機(jī)制，酒店管理專業(yè)、航空服務(wù)專業(yè)先后分別與山東皇宮餐飲集團(tuán)、北京廣慧金通教育科技有限公司簽訂校企合作協(xié)議，逐步實(shí)現(xiàn)校企共同制定和實(shí)施人才培養(yǎng)方案，共建師資隊(duì)伍，共建學(xué)崗直通實(shí)訓(xùn)設(shè)施，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共建雙贏。

7、培養(yǎng)與培訓(xùn)雙主體辦學(xué)，逐步提升社會(huì)服務(wù)能力

我系在全國(guó)國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)中心及考試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，被濟(jì)寧市旅游局授權(quán)為濟(jì)寧市旅游人才培養(yǎng)基地，并舉行揭牌儀式，陸續(xù)開展了導(dǎo)游從業(yè)人員崗前培訓(xùn)、導(dǎo)游資格考試考前培訓(xùn)、星級(jí)酒店英語(yǔ)等級(jí)培訓(xùn)等社會(huì)服務(wù)。另外，我系成功獲批全國(guó)旅游計(jì)調(diào)師培訓(xùn)基地資質(zhì)，已成功開展兩期旅游計(jì)調(diào)師培訓(xùn)班。我系在人才培養(yǎng)的同時(shí)，積極開展社會(huì)培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)逐年增加，社會(huì)服務(wù)能力逐年增強(qiáng)。

8、營(yíng)造迎評(píng)促建氛圍，凸顯系部文化及專業(yè)文化

迎評(píng)期間，我系積極營(yíng)造良好的迎評(píng)氛圍。徹底打掃會(huì)議室、辦公室、教室等衛(wèi)生死角，通過(guò)懸掛迎評(píng)促建宣傳條幅、開辦評(píng)建專題板報(bào)、張貼會(huì)議及教研室制度，營(yíng)造了良好的宣傳氛圍。

在校企合作及冠名班的引導(dǎo)下，引入企業(yè)文化、管理模式進(jìn)校園、進(jìn)課堂，讓企業(yè)文化、專業(yè)文化濃郁系部。同時(shí)，在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，由團(tuán)總支書記及時(shí)更新、美化系部宣傳網(wǎng)站、宣傳展板、宣傳櫥窗，根據(jù)數(shù)據(jù)平臺(tái)內(nèi)容，統(tǒng)一宣傳內(nèi)容，規(guī)范宣傳窗口。

評(píng)估期間，評(píng)估專家組組長(zhǎng)匡奕珍教授與我系領(lǐng)導(dǎo)及教師代表進(jìn)行了親切座談，評(píng)估專家劉先義教授隨機(jī)聽取了我系青年教師孫利的《大學(xué)英語(yǔ)》課，專家對(duì)我系在校企合作、專業(yè)建設(shè)、文化建設(shè)等方

面以評(píng)促建、以評(píng)促改的成效給予了充分的肯定，并對(duì)我系青年教師教學(xué)能力給予了高度評(píng)價(jià)，同時(shí)對(duì)我系在招生就業(yè)、課程建設(shè)等方面存在的問(wèn)題也給予了中肯的建議。

我系全體教師將根據(jù)專家在評(píng)估反饋會(huì)上提出的意見和建設(shè)，自查自省，逐一整改，真在達(dá)到以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、重在建設(shè)的效果，為我院評(píng)估整改及名校建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

外國(guó)語(yǔ)系

2012年11月15日