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2012個人剖析整改材料

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2012個人剖析整改材料》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2012個人剖析整改材料》。

第一篇:2012個人剖析整改材料

現在提出超常規、跨越式發展,真正感受到時不我待,一萬年太久,只爭朝夕的緊迫感和危機感。比起五年前、兩年前,我們所在的城市發生著重大的變化。一批諸如百貨大樓、樺麗商場、即將投入使用的俄羅斯步行街等等,極具現代化商業氣息。需要買什么東西,在百貨大樓就能買到你想買的商品,我覺得跟在烏魯木齊逛商場沒什么差別。我們正在享用著數字信息化給我們帶來的快捷便利的服務,xxxx等等,還有很多我也不懂。學生們意識也非常超前,思維極其活躍。

時代在進步,社會在發展,科技進步日新月異,知識創新空前加快,各種新知識、新事物層出不窮。深刻剖析自我,正受到前所未有的挑戰。今后要進一步從自身的薄弱環節抓起,提高素質,加強修養,適應社會快速發展的需要。結合個人實際,制定了如下整改措施。

1、自覺地加強學習。如果不堅持學習,就沒有立身之本,就會被淘汰出局。要不斷提高學習理論的自覺性,深刻、透徹的學習理論知識,指導實際工作。平時利用業余時間進行自學,學習宣傳思想工作知識,學習經濟、科技、法律等知識,拓寬知識面,增強業務本領。個人精讀書目3本以上,不斷地吸收、繼承、創造、超越,努力提高個人修養。

2、認真做好本職工作。圍繞宣傳思想工作全局,立足辦公室工作,從細微處著手,從小事做起,工作中力求想得到,做到細,講程序,抓得實,持之以恒、扎實細致的做好本職工作。

一是提高文字寫作能力。從事宣傳思想工作,其性質要求我們必須具備扎實的寫作能力,人人都要寫、人人都能寫、人人都會寫。在這方面,我感到差距很大。今后要勤奮努力,勤學苦練,打好基本功。同時,積極拓寬視野,豐富頭腦,培養鍛煉個人的口語表達能力。

二是提高分析判斷能力。圍繞重大決策部署、社會熱點問題、社會思想動態,廣泛匯集信息,多積累、勤總結,培養理性思維,增強做好本職工作的預見性和主動性。今年力爭撰寫并在媒體發表言論3篇以上。

三是提高個人工作效能。個人的工作效能高不高、素質強不強、精神面貌好不好,直接影響到機關效能和整體形象。要發揚敬業精神,不怕苦不怕累,盡心盡職地做好每項工作。要樹立求真務實的作風,嚴謹細致,不花里胡哨,做表面文章。要爭優創先,不求最好,只求更好,發揮個人主觀能動性,加強協調配合,以一流業績服務于人民,服務于社會。

3、進一步解放思想。我認為,從自我出發,解放思想,就是要發揮自己年輕精力充沛和富有活力的優勢,保持蓬勃朝氣,向實踐學習,積極接受新鮮事物,充滿強烈的事業心和責任感,立于時代潮頭,敢闖、敢干、敢拼。當前,在推進社會主義新農村建設中,我認為年輕干部應該走出機關、走進基層,投身到新農村建設的生動實踐中。無論條件多么艱難困苦,我都會勇往直前,義無反顧。

總之,面臨新形勢、新任務、新挑戰,我深感責任艱巨重大,必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,深挖內潛,發揮才能,不斷地為社會做出應有的貢獻。

第二篇:個人剖析整改材料

個人剖析整改材料

按照市委深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段的部署,圍繞“十個看一看”和“四查四明確”的工作要求,結合自身的思想和工作實際,認真查找落實科學發展觀和黨性黨風黨紀等方面存在的問題,深刻剖析問題存在的主客觀原因,通過廣泛征求群眾意見和建議,進一步理清了工作思路,現將自我剖析情況向領導和同志們匯報,不妥之處,請大家批評指正。

一、存在問題

1、與科學發展觀的要求對照,以人為本的思想樹立不牢??茖W發展觀的核心是以人為本,就是要把人民的利益作為一切工作的出發點和落腳點。就我局而言,以人為本的核心問題,就是建設好讓職工滿意的領導班子,努力提高職工的福利待遇,提高職工生活質量和水平。在這些方面,我盡管做出了努力,但是,在具體工作中也存在不少的問題。一是對職工關心不夠。在日常工作中,認為自己只要做好決策就行了,因此,給他們安排工作多,布置任務多,與他們思想交流少,坐下來談心少,指導少,不能及時了解他們的意愿與想法。有時,性格過于直率,批評不留情面,指責不分場合,影響了職工的積極性。二是服務意識不夠強,為職工辦實事、解難事的標準不夠高。整天忙于繁雜的事務性工作,對職工的思想、工作、學習狀況了解不夠,沒有及時幫他們發現問題和解決問題。三是對管理工作抓得時緊時松,并且存在的少數制度落實不到位,屢糾屢犯的問題還沒有徹底根除。

2、與科學發展觀的要求對照,統籌兼顧的能力還要提高。具體來講,統籌兼顧的要求就是班子團結協作,形成凝聚力;相互支持,形成向心力。對照科學發展觀來檢驗,我在這方面還存有差距。一是統籌兼顧班子成員不夠,對有的班子成員布置的工作任務重,工作標準高,工作要求嚴;而對于有的班子成員布置的工作任務輕,對他們的一些日常性、事務性的工作要求不是十分嚴格,存在聽之任之、只求過得去,不求過得硬的現象。二是統籌兼顧工作不夠,對于生產等工作抓得多、抓得細,而對于學習教育工作認為有黨委專職干部在抓,因而過問較少、抓得不實,思想上還或多或少地存在著以會議落實會議,以文件落實文件的問題,存在敷衍應付的現象。三是不能很好地統籌兼顧與上級部門的關系,總認為只要把工作做好了,就是對上級負責,因而在具體工作中與上級部門交流較少、工作溝通不夠,僅僅滿足于落實上級文件和會議精神,致使有些工作協調不好,影響了工作。

3、與科學發展觀的要求對照,可持續發展的理念發揮不夠??茖W發展觀的基本要求是全面協調可持續。具體到我個人來說,就是要充分發揮好“班長”的作用,帶領干部職工堅持正確方向和發展戰略,充分發揮水利工程的效益,促進水資源的可持續利用,保障經濟社會的可持續發展。盡管近年本人在解決單位發展問題上付出了艱辛的努力,也取得了初步的成果,但從科學發展觀的角度來要求,仍有很大的差距。一是對于歷史遺留等重大問題缺少長遠的規劃和深入的研究,存在重現在、輕長遠,重形式、輕內容等急功近利的做法。二是某些時候存在求穩怕亂的思想,有怕錯、怕亂、怕難、怕出問題“四怕”思想,缺少過去曾有虎虎生威的士氣、敢為人先的勇氣,致使工作力度不大,措施落實不 到位后果。三是創新的視野不開闊,手段不新,深度和廣度不夠,不能形成上下聯動、整體推進、注重實效、全面發展的局面,在管理方面還存在死角。

二、根源分析

1、與科學發展觀的以人為本的要求存在差距的原因。一是重指導、輕實踐。存在作風不夠扎實、工作不夠深入等問題,有時過于相信和依賴各位分管同志,認為每項工作都有專門的同志去抓,自己做好決策、出出主意、點點題、多督促檢查幾次就可以了,不必每項工作都親歷親為,缺乏深入實踐、調查和研究。二是在工作中對個別干部職工教育不嚴,要求不高,存有“老好人”的思想,過多考慮對方工作的辛苦,忽略了個別操作不規范的問題,認為沒有必要將存在的一些小問題進行深究。三是工作方法不細,思想政治工作缺乏超前性,沒有及時做好職工的思想工作,對他們生活中、工作中遇到的困難關心得少,幫助職工解決實際問題不夠。

2、與科學發展觀的統籌兼顧的要求存在差距的原因。一是對如何進一步促進領導班子建設研究得不夠深入,對如何更好地實現決策的民主化、科學化,提高工作效率,提供強有力的思想和組織保障,理解掌握的還不夠。二是開展批評與自我批評不夠,不能及時地糾正自己或他人的缺點、錯誤和處理好內部分歧,有老好人、不想得罪人的錯誤思想。三是協調能力不夠強,沒能很好地把班子成員的精力集中到干事創業的目標上,統一到共謀發展的步調上,造成了上下協調配合不夠,不能很好地形成最大的工作合力。

3、與科學發展觀的可持續發展的理念要求存在差距的原因。一是由于歷史遺留等原因,局一直處于困境之中,各種矛盾突出,不能在解放思想、破解發展難題,開拓創新等方面占主動位。二是班子整體缺乏發展的信心。由于單位近年遇到的問題太多、太復雜,積重難返,在一定程度上打擊了班子成員的士氣,造成迎難而上的信心和勇氣不足,至使單位發展的步伐邁不大。三是有些工作存在管理不到位,指導不及時,措施得不能得到很好的落實。

三、整改措施

1、堅持以科學發展觀為指導,牢固樹立以人為本的思想。一是通過抓好班子建設,掌握班子成員的思想動態和工作情況,及時解決學習、思想、工作中的難題,因勢利導,充分調動班子成員的積極性和創造性,提升班子的素質。二是加強調研分析,克服浮在上面、指手劃腳的家長作風,多深入職工中間,多搞調查研究,多傾聽群眾意見,及時掌握職工的思想動態,從而增強創新意識,拓展工作思路,推動工作向前發展。三是增強責任意識,以高度的責任感和使命感,認真做好本職工作,說實話、辦實事、求實效,注重工作質量,明確職責。四是正確處理各種關系,圍繞中心工作去布置具體工作,讓副手和中層干部充分發揮好橋梁和紐帶的作用,做到一級指導一級、一級對一級負責,層層抓落實。

2、堅持以科學發展觀為指導,切實加強內外協調工作,形成合力,促進工作開展。加強民主團結,做到合心、合力、合拍,把班子成員的精力集中到干事創業的目標上,把班子成員的行動統一到共謀發展的步調上。一是堅持用民主集中規范工作運轉。按照“集體領導、民主集中,個別醞釀、會議決定”的要求,做到大事討論,疑事商量,常事放手,嚴格按照分工負責的原則,保證班子成員有職、有權、有責,大膽開展各自分管工作。二是以感情交流提升班子合力。工作中,多與班子成員交心談心、溝通情況、增進理解、增加感情;相互尊重、相互信任、相互支持,注重維護班子整體和成員的威信。營造一個分工合作、心情舒暢、和諧相處的工作氛圍。三是加強與有關職能部門的工作聯系,緊密配合,取長補短,形成最大的合力,推動各項工作的開展。

3、堅持以科學發展觀為指導,促進水庫管理工作的可持續發展。一是加強思想建設。結合實際,加強職工的思想教育,大力樹立埋頭苦干、任勞任怨的奉獻精神,兢兢業業、忠于職守的公仆精神,勇于探索、不斷進取的開拓精神。沖破怕錯、怕亂、怕難、怕出問題“四怕”思想的束縛,集思廣益,科學論證,集體決策,充分調動廣大職工的積極性和創造性,全力推進各項事業上臺階。二是與時俱進,解放思想,善于學習先進。要跳出XX看世界,跳出自我看他人,打開眼界看外界,要著眼于大思路、大視野、大舉措來推動各項工作的大發展。增強加快發展的緊迫意識和危機意識,開動腦筋,著力研究適應水利事業發展形勢的新方法、新舉措。三是規范運作機制。逐步建立和完善各項工作制度,加大制度執行和落實力度,嚴格制度約束,用制度管人,按制度辦事。

4、堅持以科學發展觀為指導,創新工作,努力提高駕馭全局的能力。認真學習黨的政策法律法規,不斷總結經驗教訓、理清工作思路,提高工作本領,解決突出問題。透過表面發現本質,理清頭緒,分出輕重,找出主次,抓住關鍵,樹立科學發展觀,提高駕馭全局的能力。充分發 揮自身優勢,全力抓好??等工作,切實把科學發展觀落實到每一項工作之中,并抓出實效。

第三篇:作風整改個人剖析

作風整改個人剖析

我圍繞湘東鎮“整作風、提效能、優環境 ”主題活動,認真對照自己平時的實際工作及思想動態,查擺自己自工作以來在政治思想、組織紀律、宗旨觀念、實事求是、執法行政方面存在的問題,并對此進行認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題

1、政治思想意識不夠強。表現在:對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行不夠堅定,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未透過現象看本質,對事物的理解不深刻、不全面。

2、業務知識不夠鉆研。表現在:對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細,只要還過得去就可以了。

3、工作作風不夠扎實。表現在:對待工作有時報有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。

4、政治理論學習抓得不夠,政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加和單位組織的學習外,只是看文件,連報紙,電視新聞等也很少顧及,更談不上學習政治理論書籍。

二、存在問題的主要原因

一是對政治學習“走過場”。停于形式,敷衍了事,平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

二是為群眾服務意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,在個人利益與集體利益相沖突時,往往考慮個人得失較多,而忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。

三是業務水平不高,不夠鉆研。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。

三、整改措施

一是加強自我改造,提高綜合素質。目前對我而言,最大的問題是要加強業務學習,只有狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施。

二是增強為人民服務的宗旨意識,加強政治理論和業務只是的學習,不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦。

三是以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。

四是加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質,當前,尤其要加強業務知識的學習,特別是電腦網絡和信息知識的了解掌握,提高掌握新知識、新文化的重要性和迫切性的認識,打牢基礎,熱愛本職工作,無論組織上叫我干什么樣的工作,都要力爭干好、爭當第一,創造一流。

第四篇:公務員整改材料個人剖析材料(通用)

公務員整改材料個人剖析材料

在市委、市政府組織的全市機關干部

“行政效能大提升”的主題活動中,我通過集中認真學習活動精神,以及“八不準”

原則和《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》等一系列黨的文件及會議精神,思想上受到了很大的啟發,在這次學習實踐活動中,我對照自己的思想和工作,深刻反思,更進一步地查找出了自己存在的問題及其原因,現報告如下:

一、存在的問題

1、對政治理論學習抓得不緊,滿足于一般化。自己認為平時學的可以,滿足于有一定的基礎,因而放松和忽視了學習,致使學習被動應付??傉J為工作業務性很強,生怕學習影響了工作,所以理論學習,念念文件,不深不透,解決實際問題少。

2、思想觀念守舊,安于現狀。工作中,習慣于按部就班,不能探索新路子,工作缺乏開拓創新精神,得過且過,照抄照轉,墨守陳規,缺乏銳意創新。

3、思想包袱較重,畏難情緒較大,進取精神不強。自已分析自已,屬于那種比較傳統的人,總是覺得肩負著沉重的社會責任感和歷史使命感,所以活得很認真,也活得很相對沉重,工作上的很多事情總感到拿得起,放不下,所以經常不能以一種較好的心態去搞工作。在體現端正服務思想、處理上下左右關系等方面,時常處于一

種兩難選擇的選擇之中。

4、作風不夠深入。具體表現在:深入基層解決實際問題機會少,調查研究較少,掌握不深,有時對來信來訪處理不是很及時,對矛盾雙方人員思想工作做得不夠深入,交心談心的時間較少。

二、問題存在的原因

1、主觀世界修養不夠,思想素質不高。由于自己平常學習不夠,沒有十分注重人生觀、價值觀、世界觀更高程度的修養。自己總認為社會風氣在變化,自己也應有所變化。由于工作的現狀和現實的社會風氣,促使了自己工作作風的轉變和紀律的渙散等問題的出現,從中可以看出,自己的主觀意識沒得到更高層次的改造,人生觀、價值觀沒得到充分的確立,全心全意為人民服務的宗旨思想樹立不牢。

2、執政為民意識不強,宗旨觀念淡薄。作決策、想問題不能時時處處從群眾利益出發,工作方法較簡單。缺乏較強的事業心和責任感,沒有把為人民服務這一宗旨放在首位,在對待群眾的來信來訪工作上,向群眾多解釋不夠,多花心思去向群眾宣傳黨的方針、政策不夠。自己的群眾觀沒有真正樹起。

3、開拓創新意識欠缺,工作不到位。由于缺乏開拓創新意識,導致思想僵化、觀念陳舊,拘泥于條條框框,工作縮手縮腳,不敢

闖、不敢試,缺乏創造性,有時對政策法規理解不透徹,導致執行政策關鍵把握不牢。由于缺乏開拓創新精神,致使等靠要思想嚴重,遇到困難和挫折,產生畏難情緒,不求有功,但求無過。

三、整改方向和措施

1、加強學習,提高素質。按照“學無止境”的學習要求,進一步增強學習的動力,樹立良好的學風,以提高學習效果。在學習內容上,首先加強對基礎理論知識的學習,充分認識理論成熟是政治成熟的前提;其次認真學習各項相關專業知識,從而更好的適應自己的工作崗位。在學習方法上,做到理論聯系實際。要善于把所學科學理論運用于現代化建設的新實踐,要運用馬克思主義的立場、觀點、方法,緊密結合本單位本地工作實際,深入分析新的實際情況,開展好綜治辦的各項工作。

2、更新觀念,開拓創新,消除不思進取,內動力不強的不良思維。創新是一個民族的靈魂。只有樹立創新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛,要牢固樹立科學的發展觀,不斷推陳出新,工作才會有起色。為此,自己在工作中必須具備勇于創新的精神,驅使自己認真工作、主動地、創造性地工作,把組織交給的任務完成好。

3、牢記宗旨,勤政為民,加強紀律,切實改變工作面貌。針對自己工作不深入,勤政為民服務意識不濃的表現。通過學習,認識要大大提高,徹底改進自己工作和思想不相適應的環節,切實加強自己的紀律觀念,嚴格遵守各項規章制度,以務實的姿態迎接新的工作挑戰。一是做到多調查研究,多為群眾辦事,多了解民情,多化解民怨,全心全意服務人民。二是多宣傳黨的方針政策,按照科學發展觀的要求,多為群眾研究發展路子,嚴格執行好黨委政府制定的各項紀律,強化自我約束,始終經受住權力和金錢的考驗,模范遵守黨的各項紀律,自覺接受黨的紀律和群眾監督,增強拒腐能力,為我鎮經濟發展做出自己應有的貢獻。

第五篇:黨性修養個人剖析整改材料

黨性修養個人剖析整改材料

通過學習黨章,對照新時期、新形勢對于領導干部的新要求,對個人黨性修養作如下分析報告。

一、主要差距不足

對照專家的輔導講解和同學的溝通交流,我充分認識到,雖然自己通過多年來的不懈努力,積累了大量的理論知識和豐富的工作經驗,但是,與新時期、新形勢的新要求相比,個人也還存在著一定的差距和不足,主要體現在:

一是創新思維能力還需進一步提升。

雖然多年來,我一直十分注重個人政策理論知識的更新、十分注重工作方式方法的創新,并在推動國土資源管理制度創新等方面作了大量積極有效的探索和嘗試,但是,國土資源管理工作矛盾較多,既要嚴守政策程序保護耕地、又要注重創新突破保障發展,在找準兩者的切入點和結合點,尋求二者之間的良性平衡方面,創新思維能力還不夠強,還不能較好地適應發展的需要。

二是綜合協調能力還需進一步提升。

國土資源管理工作直接關系和影響著地方經濟社會的發展,涉及到了土地規劃、土地報征、征地拆遷、土地供應等多個方面,每一個方面、每一個環節的工作,都相互影響、環環緊扣,每一個決策的制定和出臺,都必須注重總體的平衡與協調,這就要求我不僅要加強所涉及的各個層面的政策知識的廣泛涉及和深入學習,更要著眼大局、著眼長遠,從全市經濟社會發展全局的高度來思考工作,不斷提升綜合協調的能力,努力做到統籌謀劃、協調平衡。

三是影響帶動能力還需進一步提升。

多年的工作歷煉,鑄就了我在工作中嚴于律己、謙虛待人的風格,也得到了各級的高度評價和充分認可。但是,我深知,作為一名優秀的領導干部,不僅要帶頭干事創業,更要帶著隊伍干事創業,在以后的工作中,我還將更加注重決策帶動能力、綜合管理能力、選才用才能力等方面的提升與完善,樹立領導風格、注重領導藝術,用自己良好的人格魅力和切切實實的行動,團結帶領單位同事在工作上攻堅克難、奮勇爭先。

二、成因分析

主觀上:

一是工作任務重,學習有所放松。

作為主要領導,既要統觀全局、又要關注入微,要考慮的事情、要應對的事件,涉及方方面面,對于學習,特別是理論學習,思想上重視不夠,學習上不夠深入、全面;

二是思想壓力大,工作不夠大膽。

由于國土工作形勢復雜、群眾工作難度大,本人也深知工作責任重,所以思想壓力也比較大,在作出決策和推進工作時力求穩妥,對于新的工作方式方法的創新性探索嘗試還不夠大膽。

客觀上:

一是外在環境和政策的影響和制約。

主要是:

群眾對征地拆遷的期望值高,歷史遺留問題沒有相應的政策來解決,一些制約發展的難題沒有相應的政策來支持、扶持;

二是工作任務繁重。

市國土資源局不僅要負責全市國土資源工作的業務指導,更要直接從事市轄區的國土資源管理工作,各項重點工作一項都不能拉下,在推進工作時有時難免顧此失彼。

三、努力方向

我深知,能夠通過學習,認識到自己的差距和不足固然是一種可喜的進步,但是,光是認識到差距和不足還遠遠不夠,在以后的工作中,我將把各級領導對國土工作的關懷重視和社會各界對國土事業發展所寄予的殷殷厚望轉化為前進的無窮動力,認真踐行“從我做起、向我看齊”的莊嚴承諾,充分發揮“領頭羊和帶路人”的先鋒模范作用,進一步提高學習能力、領導能力、創新能力、自律能力,積極爭做解放思想、勤政務實、克難奮進、永葆先進本色的表率,團結帶領全區上下齊心協力、奮發向上,全力以赴地投入工作,科學謀劃國土資源管理工作,促進全市經濟社會科學發展、加快發展、又好又快發展。

一是不斷提高學習能力,爭做解放思想的表率。

自覺樹立終身學習的理念,把學習作為一種職業準備、一種生存方式、一種生活狀態、一種精神追求,不斷尋求認識、分析和處理熱點、難點問題的路徑方法。帶頭將學習與工作二者有機地結合起來,做到有方向、有目的、有重點、有選擇地科學學習、深入學習,用理論知識武裝頭腦、用專業知識提升能力,確保學有所用、學以致用。同時,采取專家輔導、領導授課、參觀學習等多種形式,積極引導和帶領全系統干部職工充分利用一切可以利用的空閑時間,不斷加強對政策法規、綜合業務、公共關系等多方面知識的廣泛學習,努力達到理論知識不斷豐富、思想觀念不斷更新、業務素質不斷提升的目的,以學習深度、廣度的大拓展推動思想觀念的大解放。

二是不斷提高領導能力,爭做勤政務實的表率。

當前,發展形勢更為復雜、發展和穩定的矛盾更為突出,這樣的形勢,要求我們不僅要具有較高的政策理論水平、較強的專業知識,還要具有綜合分析研究的能力。我將更加注重開闊視野,進一步理清發展思路,把本地本部門的改革發展放在全球化的大格局中去思考和謀劃,立足全局看發展、著眼未來看發展,以更加開放的眼光審視工作,以更加廣闊的胸懷博采眾長。同時,努力適應發展的需要,結合自身發展實際,帶頭深入基層、深入群眾、深入一線,了解民意民情、了解發展癥結,科學制定決策,不斷地自身提高破解疑難、推進發展的能力,以更好地服務園區發展、保障民生和諧穩定。

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三是不斷提高創新能力,爭做克難奮進的表率。

隨著改革的不斷發展和深入,在工作中所要面臨的新情況、新問題將會越來越多,工作任務也將會越來越繁重。我將順應新時期、新形勢的客觀需要,著力于破解影響和制約國土資源管理的資金、拆遷等瓶頸問題,探索借鑒、集思廣益,創新思路、創優舉措,不斷地進行總結、鞏固、提煉、升華,進一步增強工作的實效性,努力開創工作的新局面。

四是不斷提高自律能力,爭做永葆先進本色的表率。

我深知,我們是人民的公仆,我們的一言一行,不僅代表著個人自身的形象,而且直接影響著黨和政府公職人員在人民群眾心中的形象。在以后的工作中,我將自覺提高德才素質,強化責任意識、道德修養和紀律觀念,增強是非面前的辨別能力、誘惑面前的自控能力、警示面前的醒悟能力,始終保持政治上的堅定性和純潔性。將繼續堅持“四個特別”,更加充分地發揮領導干部的模范帶頭作用,堂堂正正做人、踏踏實實做事,說實話、辦實事、鼓實勁、求實效,樹立自身良好的形象,帶動全系統干部整體素質得到提升,從而推動國土資源事業實現快速發展。

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