第一篇：2007年蓋尾司法所工作總結

2007年蓋尾司法所工作總結

2007年，我所在縣司法局和鎮黨委我所的正確領導下，圍繞年初制定的工作計劃，按照“執法為民”的要求，認真實踐依法治國的方略，創新普法與依法治理工作,緊扣平安創建和法治建設各項指標，積極開展法制宣傳、法律保障、法律服務等活動，強化工作措施，改進工作方法，堅持“調防結合、以防為主”的方針，及時化解矛盾糾紛，確保各項工作順利進行。回顧一年來的工作，主要有以下幾個方面：

一、強化組織領導，深入開展法制宣傳教育，推進依法治理進程建立健全了普法、學法制度，我我所在上半年開展了我所干部學法活動，經過精心組織，周密安排，取得了良好的效果。進一步明確了工作中應當遵循的基本規定。提高了依法決策和依法管理的能力，增強了搞好法治創建工作的責任感和使命感，夯實了依法治理基礎。普法教育領導小組加強了對全街普法工作落實的指導、協調、監督、檢查和服務。采取街頭宣傳、法制講座、標語、普法培訓等靈活有效的形式，廣泛開展社會治安、婚姻家庭、計劃生育、義務教育、土地管理、拆遷安置等與群眾自身生產、生活密切相關的法律、法規的教育，開創了上下聯動，互相呼應，豐富生動的法制宣傳教育新局面，進一步提高普法宣傳效果。我所各級領導干部學習了《刑法》、《行政訴訟法》、《刑事訴訟法》和《道路交通安全法》、“五五”普法讀本剩余內容及其它法律法規知識。在八月份還組織了機關干部的普法學習考試。考試合格率達100%。我所黨工委中心組開展了專題學法講座，有效提高了領導干部依法決策、依法行政的意識和能力。同時，我們還征訂了《物權法》讀本，為下一步的學習做了準備。廣泛開展“法律進”等“六進”活動。為進一步推動我所居民學法活動的開展，我們在廣泛開展了《婦女權益保障法》、《未成年人保護法》、《道路交通安全法》、《信訪條例》、禁毒、反邪教警示教育等法律宣傳活動。“三八”節期間，我們組織開展了婦女維權知識講座、法律咨詢和創建“家庭零暴力”活動。3月7日下午，我所在太平村舉辦了創建“家庭零暴力”講座，講解了什么是家庭暴力、為什么會產生家庭暴力、如何在家庭暴力面前保護自己以及制裁家庭暴力方面的有關法律法規，并就大家在工作中的實際需求講解了與女性生活密切相關的勞動就業、勞動保護、家庭糾紛、婚姻等相關法律知識，還現場對代表們的一些現實案例進行了詳細的解答，進一步提高了婦女用法律保護自身合法權利的意識，受到了廣大婦女的好評。活動現場發放宣傳材料1800多份，張掛展牌20塊，為300多名婦女群眾提供了咨詢幫助，實實在在為相對弱勢的婦女群體辦實事、辦好事，在婦女中產生了積極影響。各、各單位也積極通過板報、宣傳欄、座談會、專題講座、法律咨詢等形式，向群眾宣傳法律知識。5月31日，我所司法所、關工委、婦聯、計生辦、團工委聯合組織開展了“弘揚‘四自’精神，共創文明”行活動，我們在仙華村舉辦了老年人、婦女、未成年人等法律咨詢宣傳活動，為160多人免費提供法律咨詢，配發宣傳資料700多份，受教育者達1200多人，懸掛展板20多塊，解答了群眾在房屋產權糾紛、贍養、婚姻家庭、鄰里糾紛、家庭暴力、勞動工傷、婦女、青少年維權等問題，效果良好。根據區司法局部署和今年普法的要求，我們深入開展對基層普法的“六進”活動，共完成普法教育32場，轄區內18209人受教育，發放資料21712份，咨詢3857人。著力開展青少年法律學校活動。為了進一步加大青少年法制教育工作力度，把各項工作落到實處，確保教育效果。年初，我所制定了青少年法律學校活動教育計劃，根據計劃內容，我們主要進行了《未成年人保護法》、《預防未成年人違法犯罪》、《青少年思想道德教育》、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀教育和反邪教法制警示教育，崇

尚科學，反對迷信，堅定理想道德信念。開展了青少年心理健康咨詢、案例分析會和法律知識競賽等活動，并結合暑期特點，舉辦家長法制教育培訓班，并建立健全了相關工作制度。我們以為依托，以青少年法律學校為載體，開展了豐富多彩、形式多樣的法制宣傳教育和實踐活動，組織中小學生看法治教育片和軍營一日游活動，舉辦了56期法制講座，轄區2783人次受到了教育，學生上課覆蓋率達98％。同時我們還大力加強在校學生法制教育，配備了8名法制副校長，并按照要求完成教育任務。在學校開展了青少年法制信箱工作，全年開箱94次，收到學生來信930件，解答學生提出問題892次。學生法律意識有了明顯增強，轄區無青少年違法犯罪，受到了學校、家長的歡迎和好評。7月21日，由市文化局、區禁毒辦、區治安大隊、**派出所和我所綜合治理辦公室、司法所共同組織在“別樣年華”歌舞廳進行了主題為“珍愛生命，關愛自己，杜絕娛樂場所黃、賭、毒”的法律宣傳。

二、以創建平安我所，促進社會穩定。以加強平安創建工作建設為載體，以維護社會穩定為抓手，不斷完善大調解工作機制，堅持矛盾糾紛調處工作，為實現人民群眾的根本利益提供法律保障。

（一）充分發揮人民調解在維護基層社會穩定中的“第一道防線”作用。緊緊圍繞辦事處中心工作，充分發揮基層司法行政工作的職能作用，努力做好排查社會不安定因素和調處社會矛盾糾紛工作，及時掌握動態，積極預防矛盾糾紛的激化，充分發揮調委會在調處矛盾、糾紛中的生力軍作用。進一步完善基層組織建設，堅持以人為本的原則，將素質高、能力強、威望高的人員充實到調解組織，不斷提高調委會隊伍的整體素質，確保調解質量。并通過會議組織各類培訓活動，為調委會成員不斷提高自身的業務知識水平，熟練掌握調解技巧，把矛盾糾紛消滅在萌芽狀態，維護社會穩定打下了堅實的基礎。進一步完善“大調解”工作機制，健全完善人民調解工作組織網絡，充分發揮人民調解在“大調解”工作中的主力軍作用，每月進行排查疏理，出現的各類社會矛盾糾紛，全部得到妥善化解和處理。通過對人民調解員的培訓，努力提高人民調解員的調解技能和水平，主動、及時定期開展矛盾糾紛排查工作，堅持抓早、抓小、抓苗頭，做到對矛盾糾紛早發現、早調處、早解決。2007年全我所共調解各類糾紛226起，調解成功226起。調處率、調解成功率都達到100%。我我所幕府山莊調委會還被評為江蘇省“人民優秀調解委員會”。

（二）切實加強刑滿釋放人員安置幫教工作，刑滿釋放人員安置幫教工作是一項長期而又艱巨的任務。為提高對刑滿釋放人員的管理和控制力，我們采取靈活多樣的幫教方式，確保安置幫教工作真正落到實處。全我所2007年刑滿釋放人員13人，對所有刑滿釋放人員全部建立了個人檔案，并確定了具體的幫教人實施幫教，完善刑滿釋放人員年度幫教考察記錄。對外出打工的刑滿釋放人員，采用書信、電話等形式落實幫教考察。矯正工作是社會穩定的基礎性工作之一，抓好這項工作，對于促進地方穩定有著十分重要的作用。2007年全我所累計接收57名矯正對象，現已解除矯正27名，有30名在矯正，無一名重新犯罪，矯正秩序持續穩定。建立健全了監管安全責任制，確保對服刑人員監督到位、管理到位。拓展了公益勞動的形式和組織方式，提高了個案矯正的效果。矯正工作檔案和服刑人員檔案全部規范化，做到檔案齊全、標準統一。全面強化了幫教組織機構建設，嚴格落實“一對一”幫教小組，選聘政治素質較高、責任心強的人員擔任幫教小組成員，切實發揮基層幫教組織的作用。緊抓矯正的重點環節，規范“接收”、“解矯”程序，落實矯正對象分類幫教，教育專題化和改造人性化，監管考核分級等，為工作的順利開展創造了條件，確保了全年不出現重新犯罪。

（三）認真化解矛盾糾紛，切實維護地區穩定突出重點，搞好服務保障。今年，按照上級的統一部署，在全街范圍內組織“雙拆”，任務繁重，點多面廣，涉及戶較多。為了確保地區穩定，根據我所統一安排，由司法所牽頭組織我所機關各科、室深入，宣傳新拆遷政策，明確“雙拆”范圍和標準，消除群眾疑慮，爭取廣大群眾對這項工作的支持，經過思想發動、組織協調、宣傳政策、耐心細致地做思想工作，順利完成了拆遷任務。我所本著為老百姓辦實事的思想，專門組織了司法所、信訪辦、村建站、土管所、計生辦等工作人員深入第一線，上門做老百姓思想工作，了解可能發生糾紛矛盾的重點人和重點戶，加強對工作的指導，通過宣傳政策做思想工作，到10月底工程基本順利完成。強化措施,認真做好排查凋處工作。按照上級關于加強“兩會”、“兩節”期間的社會穩定工作會議部署和有關文件精神，我所在全街范圍內組織力量做好集中矛盾糾紛排查工作，分類調處各類糾紛，重點防范矯正對象、安置幫教人員中的重點人頭，集中排查失地農民社會保障、征地拆遷、企業改制等糾紛。為了確保“十七大”期間的社會穩定，9月份，我們在全鎮范圍內組織進行了社會矛盾糾紛和不穩定因素集中排查，堅持邊排查邊調處，認真疏理，切實做好集中排查調處工作，認真仔細地反復查找出可能影響地區穩定的不安定因素，真正做到早發現、早預防、早處置。努力把集體上訪、越級上訪、重復上訪矛盾控制在源頭，化解在基層，為十七大的順利召開提供了有利的環境。載止目前，我所矛盾糾紛調處中心共調解社會矛盾糾紛56起，調處率100%，成功率96%，勸阻群體性上訪15起215人次。沒有因調處不當或者措施不力而引發的“民轉刑”案件。

（四）進一步規范法律服務，建立健全了對法律服務人員的監督、處罰機制。法律服務所全部實行統一收案、統一收費，財務手續齊全，并實行風險告知、首次接待、事中聯絡和事后回訪制度。截止目前，法律服務所共為企事業單位擔任法律顧問12家，代理案件41件，非訴訟案件6件，解答法律咨詢240人次，代寫法律文書65件，參與司法行政37次，為全街經濟發展提供了有效的法律服務。與此同時，加強對法律服務人員的投訴查處工作，對群眾投訴法律服務人員的問題，我們制定了工作制度，并由專人接待，登記在專門的投訴信訪登記簿上。對每一起投訴，我們認真調查取證，做好認定和處理，并及時反饋給投訴人。我所法律服務工作者規范執業，無違法違紀和違反職業道德行為。積極開展法律援助工作，切實幫助困難群眾解決突出問題。認真貫徹《仙游縣實行法律援助的實施辦法》，按照“應援盡援，盡援優援”的原則，擴大法律援助覆蓋面，讓法律援助取信于民，切實維護困難群眾合法權益，開展了法律援助宣傳月活動，積極宣傳148法律援助知識和《法律援助條例》等法律法規。全年為部分“雙失雙下”困難職工家庭和“低保”線以下的殘疾人家庭發放法律援助愛心卡29張，切實解決了這些弱勢群體的實際問題。法律援助人員以高度的工作責任心和負責的工作態度，認真辦理各類法律援助案件6件，開展送法進12場次，使法律援助這一民心工程取得明顯實效，增強了人民群眾對我所的信任感和滿意度。

三、工作中存在的不足。

（一）、普法工作資金缺乏，普法宣傳工作須進一步加強。

（二）、個別調委會業務水平急待提高，未能起到的“第一道防線”作用。

（三）、兩勞釋放人員安置幫教工作須進一步加強。總之，在今后的工作中，我所將針對存在的問題，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹執行黨的十十七大精神，與時俱進，開拓進取，求真務實，真抓實干，以普法依法治理工作統攬全局，以深化改革，強化管理及切實搞好自身建設為保障，努力提高隊伍素質，增強工作力度，進一步發揮化解矛盾糾紛，維護社會穩定的作用。

四、2008年度工作要點 一以黨的十十七大精神為指導，加強學習，努力提高自身綜合素質。二繼續推進法治創建工作，抓好“五五”普法教育，并探索將普法教育和公民思想道德教育結合起來。

三、踐行“三個代表”，發揮大調解中心的優勢，積極化解基層矛盾糾紛，真正構筑起“第一道防線”。

四、加大安置幫教工作的力度，努力消除各種重新違法犯罪隱患。

五、積極開展法律援助工作，切實幫助困難群眾。

六、完成司法局部署的各項工作目標任務。

七、完成我所黨委政府交辦的工作。

（一）加大宣傳力度，增強法律援助的社會影響力

第二篇：2007年蓋尾中心小學減負工作總結

2007年蓋尾中心小學減負工作總結

一年來，我校從維護農村發展和穩定的大局出發，切實落實減負各項政策規定，狠抓上級政策落實、強化監督管理。確保農民負擔不反彈、農民利益不受侵犯。

一、提高認識，強化領導

減輕農民負擔，是黨在農村的一項長期的基本政策，為了很好的落實這一政策，我校嚴格按照上級文件精神要求，多次召開專題會議，要求廣大教師特別是黨員干部要從增加農民收入促進農村經濟發展的客觀需要、從預防和化解社會矛盾構建和諧社會的必然要求的高度，切實抓好教育收費管理，減輕農民負擔。為了加強對減負工作的領導，我校先后成立了減負工作領導小組和治理亂收費工作領導小組，均由中心校校長任組長，并制定了減輕農民負擔工作方案和治理教育亂收費工作方案。下屬各小學相應成立領導機構，都選派政治過硬、業務精通、工作細致的工作人員做好具體工作。

二、明確任務，落實責任

根據行業特點和有關文件要求，我校進一步明確了減負工作的主要任務：落實農村義務教育“兩免一補”政策，免除農村義務教育階段學生學雜費，為低收入家庭子女免費發放教科書；落實農村義務教育“一費制”；加強對各學校收費的監督管理，糾正損害群眾利益的違規收費，并努力研究探索防止教育亂收費的長效機制。為了確保責任落實，我校本著“誰主管，誰負責”的原則，先后頒發了農民負擔監督管理工作責任書和治理教育亂收費工作責任書，進一步明確任務，分工細化，責任到人。

三、規范收費，完善制定

期初收費時，嚴格按照縣教育局與其他部門聯合制定的收費通知進行收費，并在顯眼位置設立固定性的收費公示牌，印發收費標準單給每一位學生，將各個項目的收費金額及文件依據標注清楚，學生家長明明白白繳費，自覺接受群眾監督。開學后，認真地對收費項目、標準進行自查，如有違規收費、超標準收費必須全額清退，清退款項必須由領款人簽名。為把減負工作形成良好的長效機制，在開展工作中，我校結合實際情況，就現行不完善的制度都加以完善。重點對領導負責制、責任追究制、教育收費及公示制等加以完善。

四、抓住重點，扎實整治

1、嚴格執行農村義務教育階段的收費“一費制”，規范農村義務教育收費管理，不以任何理由擅自設立新的收費項目，提高收費標準；不突破“一費制”規定的收費限額；嚴禁通過“一費制”形式將亂收費及不合理收費予以合法化。

2、嚴格執行《福建省中小學校行風建設及教師職業道德“六要六不準”的規定》，不招收“擇校生”；不舉辦以各種名目收費的實驗班、超常班；不以行政手段強制學生購買復習資料和其他商品；不把對學校的攤派轉嫁到學生頭上。

3、認真落實“農村中小學一律不得實行學生自費統一著裝”和“中小學校及教職人員一律不準推銷、代辦學生保險”的規定，嚴格按照省市用書目錄學生配備學習用書的種類和數量，嚴格執行物價部門核定中小學教材價格。

4、及時做好收費變更手續，按仙價[2005]30號文件要求，全面實行教育收費公示制度，及時公示學校的收費項目、標準和投訴電話，接受社會的監督。

五、下一步工作打算

治理教育亂收費，減輕農民負擔是黨中央、國務院在農村的一項長期政策。教育工作點多、線長、面廣，情況復雜，今后，我校將一如既往堅持執行上級減輕農民負擔有關方針、政策，鞏固減負工作成果，防止反彈，進一步減輕農民負擔。

蓋尾中心小學 2007年12月

第三篇：蓋尾中學2005春學期圖書館工作總結

蓋尾中學2005春學期圖書館工作總結

我們在校領導的支持下，本著“立足常規化，面向信息化”的態度，一手完善圖書館工作的常規建設，一手創造性地開展各類讀書活動。

一、加強自身建設，全心全意為師生服務。

圖書館是學校圖書資料的中心，是學校教育教學研究工作的服務機構。我們感到，隨著素質教育的不斷深入，圖書館工作對學校素質教育的促進作用至關重要，而要實現這一作用，提高圖書館工作人員的自身素質是第一位的。為此，我們經常自覺學習一些圖書管理工作方面的文章，以全天候的服務，每天不厭其煩地為全體師生的讀書活動盡力而為，并不斷的自覺積累工作經驗。

二、優化管理過程，規范學校圖書館工作。

1．建立學校圖書工作領導小組。健全的組織使學校的讀書工作有序地延伸

在學校工作的各個條線之中。

2．圖書管理規范化。我們學校的圖書全部運用了中圖法第四版分類法進行分類，做到目錄設置規范。

3．借閱制度規范化。我們制定了學校借書、閱覽制度。規定教師每次借書不超過2本，借書時間不超過2星期，超過期限仍需借書者辦理續借手續。我們圖書館堅持每天向學生全天候開放。同時，我們又合理安排時間，滿足全體師生的閱覽需求。在學校課程設置中，各班安排一節閱覽課，在圖書館中進行有針對性的、有主題的課外閱讀。4．培養學生圖書管理員。圖書管理單憑領導重視，圖書館老師努力還是不夠的。因此，我們很注重班級圖書管理員的培養。我們經常召開班級圖書管理員會議，了解班級管理情況，解決管理中出現的問題，每學期根據工作狀況評選優秀圖書管理員。使這部分學生具備一定的圖書管理方法，在班級中開展第二層次的管理，通過他們帶動班級讀書活動的深入開展，提高了班級圖書角的實際效率。

三、因地制宜，創建學校圖書工作特色。

1．與校園文化建設相結合，營造良好的閱讀環境。我們的具體做法是：（1）設置讀書角。各班級都在教室一角設置了讀書角，將學生個人自愿捐獻的圖書（離校后歸還）和班級集體訂閱的報刊放在一起（2）黑板報宣傳。主要是推薦優秀書目、指導閱讀方法、交流閱讀體會、評比閱讀先進。（3）布置學校櫥窗。在學校櫥窗中，有一個圖書館專門負責的欄目，即《名人故事》，每月更換一次，向學生介紹古今中外的知名人士。以上一系列的舉措，有效地激發了學生的閱讀熱情，培養了學生熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質，最終升華成為學校良好的閱讀氛圍。

2．與師生讀書活動相結合，開展各類讀書競賽活動。（1）開展教師讀一本理論專著活動。我們主要推薦了《后進生心理學》和《情感教學心理學》等書，全體教師在認真研讀的同時作了認真的學習摘記，寫了學習體會。（2）開展各類故事、演講、征文賽。定期開展校級范圍的讀書活動，結合的主題活動，開展國慶詩詞朗誦會，革命烈士故事賽，環境保護演講賽等。3．與教育科研相結合，及時發布教改信息，參與課題研究。（1）每月做好新書簡介和重要信息的發布工作，為師生讀好書，及時了解國內、國際的教育教學動態，做好正確的輿論導向工作。（2）參與課題研究。課題研究，架構了一條聯結學生課內外閱讀的有效渠道。使學校圖書館在閱讀指導方面的定位更加準確，措施也更加得力。

總之，我們學校的圖書工作，在上級有關部門的關心下，在校領導的重視下，在大家的支持配合下，已經納入了素質教育的軌道，已經成為學校素質教育不可分割的部分。當然，學校圖書工作，在當今教育發展的新形勢下，如何結合學校實際，進一步發揮動能，還有待于進一步研究

第四篇：蓋尾鎮二00八年成人教育工作總結

蓋尾鎮二00八年成人教育工作總結

過去的一年，我鎮成人教育在縣政府和教育局的領導下，在我鎮全體成人教育工作者的共同努力下，進一步貫徹落實“三個代表”的重要思想，進一步實施教育富民工程，加大農村勞動力轉移等培訓力度，努力提高廣大勞動者的思想文化科技素質，堅持以成人教育陣地為依托，立足實際，因地制宜，按需施教，各項工作都取得了一定的成績，為我鎮兩個文明建設做出了一定的貢獻。

一、利用陣地，傳播技術，致富當地農民

一年來，我鎮各村文技校通過自辦、聯辦、協辦等形式，積極開展多層次、多規格的培訓，共辦班 168期，培訓6481人次。

1、適應需求，傳播農副業實用技術。根據實際、實用、實效的原則，各村辦的實用技術培訓都能做到緊密結合生產、生活實際扎扎實實開展。水養殖技術培訓620人次，農業技術培訓3015人次；農副業技術培訓1156人次；為防止秧苗大面積枯死，文技校共辦了4期水稻病蟲害防治培訓班。

2、結合實際，增強初中畢業生創業意識和就業能力。根據市、縣有關文件要求，今年，我們繼續在應屆初中畢業生中開展實用技術培訓和創業教育，合計培訓562人，培訓人數占應屆初中畢業生數的90%以上。聘請地方農技站專業人員對學生實施培訓，增加學生對農村、農業的認識，了解淺顯的農技知識，增強自主創業的意識。各村

文技校通過多種形式，引導未升入高一級學校的回鄉初高中畢業生接受正規的技能培訓，掌握一技之長，實現就業或自主創業。

3、開展轉移培訓，著力提高農村勞動力業能力。我鎮一貫重視農村勞動力轉移培訓工作，各村文技校校搶抓機遇，積極實施培訓。舉辦農村勞動力轉移培訓班達5期，培訓320人，為促進我鎮農村勞動力的有序轉移、致富當地農民，發揮了積極作用。

二、走出校園，聯手互動，共創三個文明

一年來，我鎮文技校一直緊貼社會需求，聯合社會各有關部門，共同開展活動，從與農技部門、宣傳部門聯手，到與勞動和社會保障部門聯手，再到與鄉鎮聯手，注意揚長避短，采取多種形式，靈活辦學，努力體現自身特色。“送科技進村入戶”、建設農科教結合示范基地和進行鄉內青少年、中老年的科技文化健康知識教育，這一系列的工作，都是文技校與社會各有關部門，聯手互動的結果，既豐富了成人教育工作的內容，在社會上樹立了良好的形象，也擴展了成人教育的形式，增強了教育效果。

1、利用多形式宣傳科技知識。在前幾年工作的基礎上，我鎮各村文技校繼續與鄉內的廣播站及其他宣傳部門聯手，開展“送科技下鄉”活動、開設電視課堂，有效宣傳科技知識。印發各類小報，定期或不定期地送到讀者手中。這些活動都深受廣大農民朋友的歡迎。

2、各村文技校都能結合實際開展農村教育工作：側重村內成人道德教育、時事政策教育、法律法規教育、人口與計劃生育教育，或側重村內老年娛樂休閑、健康教育。舉辦法律法規教育、娛樂休閑

教育培訓班4期，受訓人次達685人，與各村小學聯合開辦家長培訓班16期，受訓人次達1612人。

三、加強管理，磨練內功，提高成教工作影響力

1、明確目標任務。各村文技校在地方政府的領導下，召開了有關部門負責人參加的協調會議，形成了鎮2007年成人教育工作意見，將2007年成人教育各項工作分解落實到各村。全年各村成人教育工作目標明確，任務落實。切實可行的計劃、健全的組織管理，為我鎮的成人教育事業提供了保障。

2、歷練干部、教師。一年來，我鎮一直重視提高成人教育干部、教師的理論研究水平，每年都要求成人教育干部、教師撰寫理論或經驗交流文章，提高了成人教育的影響力，為發展成教事業起到了一定的促進作用。

總之，一年來，我鎮的農村成人教育工作在穩定中得到了一定的發展，但客觀地說，仍有許多不盡如人意的地方，最大的問題是各村發展不平衡性較大。今后，我們將會加強督查與管理，共同努力，不折不扣地完成全年工作任務。

仙游縣鎮政府

二OO八年十二月

第五篇：2007年蓋尾中心小學減輕農民負擔工作總結

2007年蓋尾中心小學減輕農民負擔工作總結

一年來，我校減輕農民負擔工作在縣局的領導下，從維護農村發展和穩定的大局出發，切實落實減負各項政策規定，狠抓上級政策落實、強化監督管理，開展了大量細致的工作，取得良好的工作成效，確保了農民負擔不反彈、農民利益不受侵犯。現將我校開展減負工作情況簡要總結如下：

一、基本工作做法

（一）、提高認識，強化領導

減輕農民負擔，是黨在農村的一項長期的基本政策，為了很好的落實這一政策，我校嚴格按照上級文件精神要求，多次召開專題會議，要求廣大教師特別是黨員干部要從增加農民收入促進農村經濟發展的客觀需要、從預防和化解社會矛盾構建和諧社會的必然要求的高度，切實抓好教育收費管理，減輕農民負擔。為了加強對減負工作的領導，我校先后成立了減負工作領導小組和治理亂收費工作領導小組，均由中心校校長任組長，并制定了減輕農民負擔工作方案和治理教育亂收費工作方案。下屬各小學相應成立領導機構，都選派政治過硬、業務精通、工作細致的工作人員做好具體工作。

（二）、明確任務，落實責任

根據行業特點和有關文件要求，我校進一步明確了減負工作的主要任務：落實農村義務教育“兩免一補”政策，免除農村義務教育階段學生學雜費，為低收入家庭子女免費發放教科書；落實農村義務

教育“一費制”；加強對各學校收費的監督管理，糾正損害群眾利益的違規收費，并努力研究探索防止教育亂收費的長效機制。為了確保責任落實，我校本著“誰主管，誰負責”的原則，先后頒發了農民負擔監督管理工作責任書和治理教育亂收費工作責任書，進一步明確任務，分工細化，責任到人。

（三）、規范收費，完善制定

期初收費時，嚴格按照縣教育局與其他部門聯合制定的收費通知進行收費，并在顯眼位置設立固定性的收費公示牌，印發收費標準單給每一位學生，將各個項目的收費金額及文件依據標注清楚，學生家長明明白白繳費，自覺接受群眾監督。開學后，認真地對收費項目、標準進行自查，如有違規收費、超標準收費必須全額清退，清退款項必須由領款人簽名。為把減負工作形成良好的長效機制，在開展工作中，我校結合實際情況，就現行不完善的制度都加以完善。重點對領導負責制、責任追究制、教育收費及公示制等加以完善。

二、主要工作成效

（一）、嚴格執行農村義務教育階段的收費“一費制”，規范農村義務教育收費管理，不以任何理由擅自設立新的收費項目，提高收費標準；不突破“一費制”規定的收費限額；嚴禁通過“一費制”形式將亂收費及不合理收費予以合法化。

（二）、嚴格執行《福建省中小學校行風建設及教師職業道德“六要六不準”的規定》，不招收“擇校生”；不舉辦以各種名目收費的實驗班、超常班；不以行政手段強制學生購買復習資料和其他商品；不把對學校的攤派轉嫁到學生頭上。

（三）、認真落實“農村中小學一律不得實行學生自費統一著裝”和“中小學校及教職人員一律不準推銷、代辦學生保險”的規定，嚴格按照省市用書目錄學生配備學習用書的種類和數量，嚴格執行物價部門核定中小學教材價格。

（四）、及時做好收費變更手續，按仙價[2005]30號文件要求，全面實行教育收費公示制度，及時公示學校的收費項目、標準和投訴電話，接受社會的監督。

三、今后工作打算

治理教育亂收費，減輕農民負擔是黨中央、國務院在農村的一項長期政策。教育工作點多、線長、面廣，情況復雜，今后，我校將一如既往堅持執行上級減輕農民負擔有關方針、政策，鞏固減負工作成果，防止反彈，進一步減輕農民負擔。

蓋尾中心小學

2007年12月