第一篇：第三階段個人整改方案

在保持共產黨員先進性教育活動中，我嚴格按照學習計劃和個人整改方案，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六大精神，進一步解放思想，實事求是，從大局出發，突出發展第一要務，緊密結合個人工作實際，緊扣群眾提出的意見和建議，切實轉變觀念、轉變工作作風，改進工作方法，提高工作效率，從自身的薄弱環節抓起，落實整改措施，講求整改實效，從而增強自身的黨性修養，提高業務管理水平，促進工作全面發展，無論是在理論水平還是工作能力上都有了明顯的提高，現將個人整改情況報告如下：

（一）注重加強理論學習

以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點，以改進自己的工作作風和工作方式為落腳點，積極參加黨支部組織的各項政治學習，堅持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦，特別是在學習鄧小平理論的科學體系和“三個代表”精神實質上花大力氣，在學習理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，學習理論的自覺性有了名下逆光的提高。充分利用業余時間進行自學，在學習的系統性上下功夫，對照“三個代表”的要求，補足自身欠缺的政治理論知識，提高自身的政治素養，在第三階段的教育活動中，不但完成黨組織布置的各項學習任務，認真學習了胡錦濤同志在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話，撰寫了心得體會，還將其他的重要文獻重新通讀一遍，政治理論水平得到了進一步的提高。

（二）自覺增強黨性修養

學習中，重視提高個人的思想政治素質，加強黨性修養，強化宗旨觀念和公仆意識，自覺地以”三個代表”的標準要求自己，帶頭按照黨章規定的黨員義務和黨員領導干部的標準，按照市委袁榮祥書記提出的五個表率要求和衛生系統黨員先進性的具體要求，認真履行自己的職責，進一步樹立了全心全意為人民服務的思想，認認真真做人，踏踏實實為官。

（三）不斷改進工作作風

繼續發揚求真務實的作風，深入群眾，深入基層，傾聽基層干部職工的呼聲，了解和掌握了他們的利益要求和愿望，真實把握人民群眾的根本利益要求，更好地為人民服務；增強工作透明度，多傾聽黨組其他成員的意見，及時召開會議研究解決實際問題；無論是具體分管還是沒有分管的科室，對他們的具體工作情況都給予了關心，定期與科室領導談心；加強了對兼任所長職務的公共衛生監督所的工作指導，每月兩次下所研究討論具體工作；克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，進一步增強駕馭全局的能力。

（四）推動全面工作開展

進一步建立和健全和完善了局機關的學習理論制度，最大限度調動廣大黨員的積極性主動性，踐行“三個代表”重要思想，推動衛生事業改革與發展；確立以人為本的管理理念，發揮團隊協作精神，從精簡行政審批、強化監督、推行政務公開、實施績效考核、轉變機關作風入手，提高依法行政水平，實現薄弱環節有突破，常規工作有創新，各項指標有落實；不斷加強反～六個機制建設，提高系統領導干部的廉政廉醫水平，同時繼續探索行風建設治本清源的措施和與時俱進的工作方法；圍繞農村衛生工作重點，協調衛生各方力量，進行第三輪專題調研，進一步摸清了基層衛生工作狀況。

（五）加強自律奉獻方面

日常工作中，始終堅持嚴以律已，以誠待人，遵紀守法，遵守各項規章制度；堅持民主集中制原則，自覺地置于黨的集體領導下；嚴格按照黨的有關紀律要求約束自己，經常做到自查、自省、自警、自勵，正確行使人民賦于的權力，不搞以權謀私，不搞錢權交易，廉潔奉公，勤政為民，做一名真正的人民公仆；想方設法提高辦事效率，以良好的精神風貌接待來辦事的群眾，耐心解答他們的問題；在電視上代表市直衛生系統對整改工作作出表態講話，樹立了衛生系統干部的良好形象。

第二篇：第三階段整改方案

“夯實基礎管理、落實工作責任”

第三階段整改方案

為提高工作效率，提升干部隊伍素質，增強服務水平和服務能力，優化發展環境，根據黨委關于開展“夯實基礎管理、落實工作責任”集中整治活動的要求，認認真真地查問題、改問題，現提出如下整改方案：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以作風建設為核心，以完善制度為根本，以群眾滿意為標準，認真解決干部職工在管理、作風、監督、廉政等方面存在的問題，全面提升服務水平和干部隊伍形象。

二、整改原則

整改工作堅持先急后緩先易后難的原則。要做到明確整改項目、明確整改目標和時限，明確整改措施、明確整改責任。對馬上能夠解決的問題，集中精力立即予以解決，對一時難以解決的問題，創造條件限時解決。

三、主要整改

1、全面清理“臟、亂、差”現象

整改措施：

1、以“村容整潔”為目標，積極發動群眾平整進村道路及村內大街小巷；構筑、疏通街邊溝渠，清除房前屋后、道路兩側、溝渠河塘、公共場所等地的積存垃圾。重點做好省道

兩旁的垃圾和雜物的清理工作。

2、大力開展綠化工作，農村大街小巷栽種花草樹木。

2、個別村干部責任心不強，工作效率低。

整改措施：

1、強化政治業務學習，努力提高能力素質。利用機關政治、業務學習日，把學政治理論、法律法規、科學文化知識和學業務、學先進典型結合起來，努力把學習成果不斷轉化為工作成果，著力解決學習成果不能很好地指導工作實踐和執行力不強的問題。

2、加強思想作風建設，牢固樹立公仆意識。教育廣大干部職工牢固樹立“執政為民、服務發展”的意識，始終保持對事業高度負責的精神，思進取、謀奮進，爭創一流業績。

3、班子團結協作有差距，工作上相互支持不夠

整改措施：

1、加強政治理論學習，提高班子理論素養。堅持中心組學習制度，領導班子要結合新形勢、新任務，利用班子中心組理論學習，不斷更新學習內容和方式，通過學習，努力提高班子成員的理論功底和政治素養。

2、堅持貫徹執行民主集中制，增強領導班子的凝聚力和向心力。一是堅持開好每年不同主題的民主生活會，增強實踐科學發展觀的自覺性和堅定性，力求在思想認識上有新提高，在精神面貌上有新變化，在踐行“三個代表“上有新突破。二是堅持民主科學決策，努力做到”大事共同決策，小事互相商量，出了問題主動承擔，解決問題齊心協力”。實現“上情”和“下請”的統一。

4、進一步提高工作效率和增強服務意識

整改措施：一是牢固樹立干部效率觀念，確保工作不折不扣高質量完成。二是堅持群眾路線，增強群眾觀念，牢固樹立宗旨意識和公仆意識。

四、今后努力的方向

通過這次集中教育整頓活動，使我們村兩委班子成員進一步認識到，在今后的工作、生活中要努力克服自己存在的不足，認真審視自己，規范自己、嚴格要求自己。

第三篇：隊伍建設年第三階段個人整改方案

“隊伍建設年”第三階段個人整改方案

糧食局 *** 根據“隊伍建設年”活動的安排和部署，我局“隊伍建設年”活動進入第三階段。通過反復征求各方面的意見，開展與同志們談心，召開專題組織生活會和民主生活會，查擺出一些突出問題和各方面反映上來的意見，針對存在的問題，結合自身糧食工作實際，制定如下整改方案。

一、存在的主要問題：

1、以人民根本利益為宗旨的意識樹的不牢。全心全意謀求人民根本利益的宗旨領會的不深不透。工作中，沒有做到事事從群眾所想、所需、所盼出發，帶著樸素的感情深入基層、深入群眾，關心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，想方設法為老百姓辦實事、解難題。千方百計為群眾服務的宗旨還需進一步樹牢。

2、宗旨觀念不夠牢固。

我有時對待工作和自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個基層的干部也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨，以致于為群眾服務意識的淡薄。“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、業務知識不夠鉆研。

對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說。對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度，缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過,在業務方面存有依賴性，認為領導會有具體的安排，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。缺乏創新精神，對已經成為一種傳統的教學模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

4、工作作風不夠扎實。

工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、改進措施：

1、強化學習提素質。把加強學習作為提高自身素質的核心任務緊緊抓在手上，不走過場，不流于形式，切實增強工作能力和服務水平。加強對“三個代表”重要思想、科學發展觀的深入研究和學習，始終把謀求人民的根本利益放在第一位，進一步強化宗旨意識和服務意識；加強對黨紀國法的學習，使自己始終在法律規定的框架內做好人，辦好事；深入學xxx省、****市及**市紀委全會精神，增強抓落實的主動性和自覺性；加強業務知識學習，不斷提高指導工作、科學決策的能力和水平；加強對經營理念的深化和認識，凡事講效益，為創新思維、創新操作蓄積知識底蘊。

2、加強自我改造，提高綜合素質。文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展，提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力，樹立起良好的道德風范。

3、剖析自己，虛心接受，更快進步。我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。

第四篇：林場副場長第三階段個人整改方案

在保持共產黨員先進性教育活動黨性分析階段和“回頭看”過程中，通過本人查擺、剖析，征求黨員和群眾的意見、建議、聽取黨支部反饋意見，找出了自己存在的突出問題和不足，并查找了根源。對存在的問題和不足，自己進行了認真反思，使自己更加正確地認識了自我。為鞏固和提高這次參加保持共產黨員先進性教育活動的成果，把黨員的先進性更好地落實到行動上、體

現在工作中，現制定個人整改方案如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以黨章和黨員先進性標準為“尺子”，以自我黨性分析材料為依據，以世界觀、人生觀和價值觀得到改造，自身綜合素質、黨性水平得到提高，更好地服務群眾、促進工作為根本目的，促進自然保護區的不斷完善與發展。

二、整改的內容

（一）針對學習的廣度和深度、學習的方法和效果上有所欠缺的問題。

1、整改目標：理論學習不斷深入，自身政治理論水平和業務水平不斷提高。

2、整改措施：

（1）制定學習計劃，合理安排學習內容。把學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想同學習自然保護知識、市場經濟知識、法律知識等有機地結合起來，進一步拓寬知識面。

（2）堅持自學與集中學習相結合，通過記讀書筆記，寫心得體會，進一步增強學習的主動性和實效性。做到每周堅持自學不少于4學時，每年完成學習筆記10000以字，完成學習心得不少于4篇。

（3）發揚理論聯系實際的學風，在學習過程中將學習和工作結合起來。向書本學習，向實踐學習，向領導和同志學習，不斷把學到的東西運用于實踐，用實踐來檢驗和提高學習的成效，做一名學習型、知識型、實干型相統一的黨員領導干部。

3、整改時限：學習計劃于5月底前完成，并長期將學習堅持下去。

（二）針對缺乏批評與自我批評，缺乏密切聯系群眾的問題。

１、整改目標：努力實踐“三個代表”重要思想，強化組織觀念和責任意識，大膽堅持原則，積極開展批評和自我批評。密切聯系群眾，為職工群眾解決實際困難。

2、整改措施：

（1）積極參加場組織的民主生活會，堅持“懲前毖后、治病救人”的方針，認真批評與自我批評。批評中既堅持原則，敢于同不良現象作斗爭，又注意對同志的批評方式，通過批評，達到增進團結，共同提高的目的。

（2）堅持定期與干部職工談心制度。每半年至少與群眾談心一次，并做好詳細記錄，對職工群眾的意見、建議和批評，虛心接受，立整立改。

（3）積極主動向黨組織匯報思想動態、自覺接受黨組織和職工群眾的監督，永葆共產黨員的先進本色。

3、整改時限：先進性教育活動結束前與干部職工談心1次，以后每半年與干部職工及班子成員開展1次普遍談心，并將談心活動與開展批評與自我批評長期堅持下去。

（三）針對開拓創新意識不強、領導藝術和領導水平有待于進一步提高的問題。

1、整改目標：增強創新意識，不斷創新工作思路和方法，創造性的開展工作，同時力爭領導藝術和領導水平有新的提高。

2、整改措施：

（1）在工作中要充分發揮主觀能動性，創新思維方式，改進工作方法，探索新思路、新方法，提高工作效率，促進油地共建工作再上新水平。

（2）加強與油田及其他保護區的交流合作，積極創造機會，“走出去”，把先進的管理經驗和好的做法“引進來”。

（３）認真學習領導科學知識，不斷提高領導水平和領導藝術。注意工作方式方法，充分調動全體干部職工的工作積極性和創造性。

3、整改時限：從現在開始，永保工作熱情，長期堅持。

（四）針對宗旨觀念樹立的不牢，沒有很好的發揮先鋒模范帶頭作用的問題。

1、整改目標：以共產黨員的先進性標準嚴格要求自己，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，用自己的行動來體現先鋒模范帶頭作用、體現黨員的先進性。

2、整改措施：

（1）加強整理理論學習，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，在思想、行動上與縣委保持高度一致。

（2）堅定不移的貫徹執行上級黨委政府的有關規定，同時嚴格黨員標準，充分發揮自己的主觀能動性、創造性地開展工作，工作。做黨的路線、方針、政策的忠誠實踐者，做工作中的榜樣和表率。

3、整改時限：邊學邊改、立整立改，長期堅持。

（五）針對調查研究工作不夠深入的問題。

1、整改目標：調查研究工作不斷深入，各項工作的科學性、針對性不斷提高。

2、整改措施：

（1）認真執行調查研究工作制度，結合油地共建工作，合理安排時間，圍繞油地結合，共同發展等課題，加強調查研究。做到每年寫出1-2篇高質量的調研文章。

（2）在深入調查研究的基礎上，力爭解決當前及今后工作中的實際問題，以促進我場的可持續發展。

3、整改時限：2005年6月底

第五篇：第三階段整改方案

對癥下藥，洗心革面，永葆共產黨員的先進性

——“先進性教育”活動第三階段整改方案

自開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動以來，我認真學習了《中國共產黨章程》，學習了毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等領袖的有關文章，學習了中央及各級的有關文件和領導的講話，思想認識有了極大的提高。通過開展批評和自我批評，我進一步認識到自己的不足，找出了自身存在的種種問題、缺點和錯誤。現在，學習教育活動到了 “整改提高”階段。為了能使自己在學習后有明顯、實在的效果，特制訂整改方案如下。

一、對存在問題的分析。

前一階段的學習和評議，我認識到自身存在的很多問題。對這些問題，我作了認真的分析，尋找問題的根源。我覺得有這幾個方面的原因：

1、學習的恒心不夠。對很多問題，沒有弄懂，工作不深入。因此，思路不清，意識不超前。

2、工作的力度不大。一是勤奮程度低。二是要求不嚴格。三是怕得罪人。四是工作推進不快。

3、對自己要求不嚴。深入課堂不夠。與教師的交流不夠。對學生的了解不夠。

4、關心他人不夠。往往只注意工作上的要求，忽視教職員工生活、家庭、學習、發展等多方面的需求。

二、整改措施。

找到了原因，就必須著手改正。我打算從兩大方面進行努力。第一，突出一個“勤”字。萬事由懶起。我只有勤奮工作，才能努力克服工作中的不足。

進一步增強工作的計劃性。強化計劃管理，增強計劃意識。在身體力行的基礎上，要求學校的校級領導和中層干部在工作上有思路，行動上做表率，效果上做榜樣。工作的部署、檢查、督促、評估、獎懲等，形成一系列的常規，達到精細化的管理水平。

始終把教育教學工作放在中心位置。當前，學校的事務繁多是個回避不了的事實，但是，校長不能被它纏倒。任何時候，都不能忘記自己的中心工作是抓教育教學。上好課，定期聽課，參加各項教育教學活動。

把調研作為必修課。沒有調查，就沒有發言權；沒有研究，就沒有指導權。通過調研，發現問題，分析問題，最后解決問題。

不回避矛盾，不回避困難。克服畏難怕事的思想。在處理矛盾、克服困難的過程中，由淺入深地了解情況，力求通過深層次的治理，解決淺表性的問題，推動工作進程，提高工作水平和能力。

不斷完善學校制度，規范工作行為，提高工作效率。以制度管人，盡量減少情感干擾。不斷調整策略，完善規定，以人為本，力求和諧。

第二，自覺學習，進一步提高認識，解放思想，改造世界觀。把學校管理的理論學習放在突出的位置。要通過鉆研理論、掌握理論，達到善于發現和處理教育教學中的矛盾和問題能力的目的。盡量適應現代學校管理的需要，接受先進思想和理念，在認識上有所超前。

學習先進，開拓思路，力求創新。“三人行，必有我師焉；擇其善者從之，其不善者改之。”從比較中鑒別，在鑒別中選擇，在選擇中創新。

進一步學習哲學，不斷改造自己的世界觀。哲學是人類思維的精華，是智慧的鑰匙。現實中的種種現象之間，有其本質的聯系。只有從本質上去認識，才能真正地、有效地、徹底地把握它。也只有通過學習馬克思主義哲學，才能提高發現問題、分析問題

和解決問題的能力，同時才能改造自己的世界觀。

三、整改進程。

當前：解決馬上能解決的事情。如，中心校信息技術課的開設，食堂餐桌添置，學校經費規范管理等。

年內：完成奮斗目標。主要有：安全無事故；創建工作順利驗收；化解往年債務等。

今后：建立長效的工作、學習和生活的機制。每年初制訂學習計劃，保證學習時間和學習質量；按時間的由近及遠分別確定每周、每月、每學期的工作計劃，確保事情的有條不紊。繼續堅持目前行之有效的做法，如校長例會制、中層干部月例會制等。

2005.10.20.