第一篇：《魯濱孫漂流記》名著導讀

《魯濱孫漂流記》名著導讀

責任編輯：李益軍責任審稿：汪桂兵責任備課組：初一D級

一、整體感知

1、作者：笛福是英國18世紀四大著名小說家之一。

2、主要內容：出身于商人之家的魯濱孫，舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，歷盡艱險。一次遇險，他一個人被海浪拋到一座荒島之上，在那里度過了28年的孤獨時光。這是魯濱孫不甘過平庸生活到海外冒險與挑戰的故事。

3、主題思想：顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色，體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神。（表現了強烈的資產階級進取精神和啟蒙意識）

4、一句話評價：孤獨而頑強的冒險者

5、人物形象：

魯濱孫：敢于冒險，追求自由，堅毅頑強，百折不撓，樂觀豁達，具有創造精神和開拓精神，具有征

服自然的無限勇氣和堅韌不拔的實干精神。

6、藝術特色：

（1）用日常語言來描寫普通人的生活，描寫逼真而自然，表現了作者非凡的想象力和藝術表現力。

（2）通篇采用第一人稱的敘述方式，情節完全通過人物的自白串聯起來，語言明白曉暢，樸素生動。

二、作品梗概

我父親原來指望我學法律，但是我卻一心想去航海。有一天，我去赫爾，我的一位同伴正要坐他父親的船到倫敦去，再沒有什么比這更讓我動心了，我必須跟他而去——這是1651年的8月，當時我十九歲。

船剛駛出海口，便碰到了可怕的風浪，使我感到全身說不出的難過，心里十分恐懼。我在痛苦的心情中發了誓，假如上帝在這次航行中留下我的命，我在登上陸地后，就一直回到我慈愛的父母身邊，從此一定聽從他們的忠告辦事。

可是第二天風停了，浪也歇了。太陽西沉，繼之而來的是一個美麗可愛的黃昏，這時又喝了我的同伴釀的一碗甜酒，我就把這次航行后便回家的決心丟到九霄云外去了。我的這種習性給我的一生招來了巨大的不幸——任性的行動常給我帶來災難，可我總不肯在災難來臨的時刻乘機悔改。待到危險一過去，就忘掉了所有的誓言，又不顧一切地投入了我的毫無名堂的生活。

在第一次狂風暴雨似的航行后，我又有過幾次不同的冒險。在去非洲的幾內亞做生意時，我被一艘土耳其的海盜船俘虜，被賣為奴隸，經過許多危險，我逃到了巴西，在那里獨自經營一個甘蔗種植園，生活過得很順遂。可這時我卻又成了誘惑的犧牲品。巴西因為勞動力不足，有幾個種植園主知道我曾為做生意而到過非洲的一些奴隸市場口岸，他們竭力哄誘我作一次航行，到那一帶去為他們的種植園買些黑奴回來。

聽從壞主意，人就會倒霉。我們的船在南美洲北岸一個無名島上觸了礁，除了我，船上其他所有人都淹死了。只有我一個人被高高的海浪卷到了岸上，保住了一條命。當時我所有的只是一把刀、一只煙斗和一個盒子里裝的一點兒煙草。待到我的體力恢復，可以走路了時，我就沿著海岸走去。使我大為高興的是，我發現了淡水。喝了水后，又拿一小撮煙草放在嘴里解餓。我就在一棵樹上棲身，舒舒服服地睡了一覺振作了精神，海上風平浪靜。但最叫我高興的是我看見了那艘船，待到潮水退下，看到它竟離海岸很近，我發現可以很方便地游到船上去。船上只剩下一只狗和兩只貓，再沒有別的生物。不過船上有大量的生活必需品，這樣，我就干了起來。為了把那些東西運到這個島的一個水灣里，我專門制造了一只木筏，還把島上有淡水而且比較平坦的一塊高地作了我的住所。面包、大米、大麥和小麥、干酪和羊肉干、糖、面粉、木板、圓木、繩子——所有這些，再加上幾支滑膛槍、兩支手槍、幾支鳥槍、一把錘子，還有——那是最沒有用的——三十六鎊英幣。所有這些東西我都一天又一天——在兩次退潮之間一一從船上運到了岸上。到了第三十天夜里，我的搬運工作做完了，我躺下來時，雖然像平常一樣害怕，但我心里也滿懷感恩之情，因為我知道，我已為以后對付這個荒島作好了準備而心里感到踏實了。

島上有不少野果樹，但這是我過了好久才發現的,我把它曬成葡萄干。島上還有到處亂跑的山羊，但要不是我從船上取來了槍支彈藥，它們對我又有何好處呢？因此，我有理由感謝仁慈的上帝，讓船擱在海岸邊，直至使我搬來了對我有用的一切東西。

要想確保我能在這個島上生存下來，還有許多事情要做。我盡可能地相繼辦了幾件我非辦不可的事。但是我的努力并非總是交上好運道。我在第一次播下大麥和稻子的種子時，這些寶貴的存貨就浪費了一半，原因是播種得不是時候。我辛辛苦苦花了幾個月工夫，挖了幾個地窖以備貯存淡水。花了四十二天時間，才把一棵大樹砍劈成我的第一塊長木板。我起勁地干了好幾個星期，想制造一個搗小麥的石臼，最后卻只好挖空了一大塊木頭。我足足花了五個月工夫，砍倒一棵大鐵樹，又劈又削，讓它成了一只很像樣的獨木舟，以備用來逃離這個小島，可結果卻因為怎么也沒法子使它下到海里去而不得不把它丟棄了。不過，每一樁失敗的事，都教給了我以前不知道的一些知識。

至于自然環境，島上有狂風暴雨，還有地震。我那時也對一切都適應了。我種植和收獲了我的大麥和小麥；我采來野葡萄，把它們曬成了很有營養的葡萄干；我飼養溫馴的山羊，然后殺了吃，又熏又腌的。由于食物這樣多種多樣，供應還算不差。如此過了十二個年頭，其間，島上除了我本人之外，我從來沒見到過一個人跡。這樣一直到了那重大的一天，我在沙灘上偶然發現了一個人的光腳印。我當時好像挨了一個晴天霹靂。我側耳傾聽，回頭四顧，可是什么也沒聽見，什么也沒看見。我跑到海岸上，還下海去查看，可是總共就只有那么一個腳印！我驚嚇到了極點，像一個被人跟蹤追捕的人似地逃回到我的住處。一連三天三夜，我都不敢外出。

這是人怕人的最好說明！經過十二年的痛苦和苦干，十二年跟自然環境相抗爭，竟然會因一個人的一只腳印而恐怖不安！但事情就是這樣。經過觀察，我了解到這是那塊大陸上的那些吃人生番的一種習慣。他們把打仗時抓來的俘虜帶到這個島上我很少去的那個地方，殺死后大吃一頓。有一天早晨，我從望遠鏡里看見三十個野蠻人正在圍著篝火跳舞。他們已煮食了一個俘虜，還有兩個正準備放到火上去烤，這時我提著兩支上了子彈的滑膛槍和那柄大刀往下朝他們跑了去，及時救下了他們來不及吃掉的一個俘虜。我把我救下的這個人起名為“星期五”，以紀念他是這一天獲救的，他講話的聲音成了我在這個島上二十五年來第一次聽到的人聲。他年輕，聰明，是一個較高級的部族的野蠻人，后來在我留在島上的那段時間，他始終是我的個可靠的伙伴。在我教了他幾句英語后，星期五跟我講了那大陸上的事。我決定離開我的島了。我們制造了一只船，這次不是在離海岸很遠的地方造。正當我們差不多已準備駕船啟航時，又有二十一個野蠻人乘著三只獨木船，帶了三個俘虜到這個島上來開宴會了。其中一個俘虜是個白人，這可把我氣壞了。我把兩支鳥槍、四支滑膛槍、兩支手槍都裝上雙倍彈藥，給了星期五一把小斧頭，還給他喝了好多甘蔗酒，我自己帶上了大刀，我們沖下山去，把他們全殺死了，只逃走了四個野蠻人。

俘虜中有一個是星期五的父親。那個白人是西班牙人，是我前幾年看見的那艘在我的島上觸礁的船上的一個幸存者，當時我還從那艘船上取來了一千二百多枚金幣，但對這些錢我毫不看重，因為它們并不比沙灘上的許多沙子更有價值。

我給了那個西班牙人和星期五的父親槍支和食物，叫他們乘著我新造的船去把那艘西班牙船上遇難的水手們帶到我的島上來。正在等待他們回來時，有一艘英國船因水手鬧事而在我的島附近拋了錨。我幫那位船長奪回了他的船，跟他一起回到了英國。我們走時帶走了兩個也想回英國去的老實的水手，而讓鬧事鬧得最兇的一些水手留在了島上。后來，那些西班牙人回來了，都在島上居留了下來。開始時他們雙方爭吵不和，但定居后，終于建立起了一個興旺的殖民地，過了幾年，我有幸又到那個島上去過一次。

我離開那個島時，已在島上呆了二十八年兩個月二十九天。我總以為我一到英國就會高興不盡，沒想到我在那里卻成了一個異鄉人。我的父母都已去世，真太令人遺憾了，要不我現在可以孝敬地奉養他們，因為我除了從那艘西班牙船上取來的一千二百個金幣之外，還有兩萬英鎊等待著我到一個誠實的朋友那兒去領取，這位朋友是一位葡萄牙船長，在我去干那項倒霉的差事之前，我委托他經營我在巴西的莊園。正是為了去干那差事，使我在島上住了二十八年。我見他如此誠實，十分高興，我決定每年付給他一百葡萄牙金幣，并在他死后每年付給他兒子五十葡萄牙金幣，作為他們終生的津貼。

我結了婚，生了三個孩子，我除了因為要到那個我住過的島上去看看，又作了一次航行之外，再沒作漫游了。我住在這兒，為我不配得到的享受而心懷感激，決心現在就準備去作一切旅行中最長的旅行。如果說我學到了什么的話，那就是要認識退休生活的價值和祈禱在平靜中過完我們的余日。

三、重點情節

1、多次冒險挑戰海外生活，放棄優越的生活條件，出海尋夢。（敢于冒險、追求自由）

2、在去非洲的幾內亞做生意時，我被一艘土耳其的海盜船俘虜，被賣為奴隸。后來我逃到了巴西，在那里獨自經營一個甘蔗種植園。有幾個種植園主竭力哄誘我到非洲的一些奴隸市場口岸，去為他們的種植園買些黑奴回來。我們的船在南美洲北岸一個無名島上觸了礁，除了我，船上其他所有人都淹死了。只有我一個人被高高的海浪卷到了岸上，保住了性命。——這是我流落荒島的原因——從此開始了28年的荒島生活。

3、剛上荒島時為了把船上的東西運到島上的一個水灣里，我專門制造了一只木筏，將面包等食品和木板等生活用品還有一些槍支，在退潮之間，用了一個月終于運到了岸上。還把島上有淡水而且比較平坦的一塊高地作了我的住所。在頭幾年，我荒島上面臨很多困難，但最后憑借頑強的毅力都解決了——曬葡萄干、養山羊、種稻子和小麥、做獨木舟，以備用來逃離這個小島，可結果卻因為怎么也沒法子使它下到海里去而不得不把它丟棄了；加工面粉陶器甚至烤箱來烘烤面包等；也嘗試摸索著做出了桌椅。用寫日記等來排遣孤獨，獲得精神上的力量——這樣在荒島上過了十二個年頭。（堅毅頑強，百折不撓、樂觀勇敢、具有實干精神）

4、在第十二年發現野人腳印和吃剩人骨后，采用各種方法保護自己。第二十四年的有一天早晨，我從望遠鏡里看見三十個野蠻人正在圍著篝火跳舞。他們已煮食了一個俘虜，還有兩個正準備放到火上去烤，我提著兩支滑膛槍和大刀朝他們跑去，及時救下了他們來不及吃掉的一個俘虜。我把我救下的這個人起名為“星期五”，以紀念他是這一天獲救的。他后來成了我可靠的伙伴、仆人。——我從野蠻人手中勇救“星期五”。

5、我們決定離開小島，制造了一只船，這次不是在離海岸很遠的地方造。正當我們差不多已準備駕船啟航時，又有二十一個野蠻人乘著三只獨木船，帶了三個俘虜到這個島上來開宴會了。我和星期五將他們解救了出來。其中一個是星期五的父親。一個白人是西班牙人，是我前幾年看見的那艘在我的島上觸礁的船上的一個幸存者。我給了那個西班牙人和星期五的父親槍支和食物，叫他們乘著我新造的船去把那艘西班牙船上遇難的水手們帶到我的島上來。

6、后來有一艘英國船因水手鬧事而在我的島附近拋了錨。水手們想把他們的船長拋棄到荒島上。我幫那位船長奪回了他的船，讓鬧事鬧得最兇的一些水手留在了島上。我跟船長一起離開了荒島，回到了英國。我終于結束了荒島上二十八年的生活。（見義勇為）

四、問題整理

1、結合作品，談談小說主人公在荒島上面臨哪些困難及解決辦法。

他靠著自己的雙手，靠著智慧，利用船上留 下的簡單工具，克服無數困難，為自己的生存創造了條件。沒有房子，他自己搭建并修筑柵欄；沒有食物，他嘗試著打獵、種谷子、曬野葡萄干、馴養山羊、加工面粉、烘烤面包等；沒有日常用品，他還自己摸索著做桌椅，做陶器甚至烤箱等；他歷盡辛苦制作“獨木舟”。

2、讀完《魯濱孫漂流記》，請結合小說內容評價魯濱孫這一人物形象，并談談你的受益。

從魯濱孫舍棄安逸舒適的生活，多次出海航行，可看出他不甘平庸、敢于冒險；從他在荒島上修房子、做陶器、種谷子、馴山羊等等創造性地解決了衣食住行的問題，可見他堅毅頑強，百折不撓，具有創造精神和開拓精神；最終他在荒島之上建立了自己的王國，度過了28年的孤獨時光，可看出他具有征服自然的無限勇氣和堅忍不拔的實干精神。

我的受益是：不管遇到再大的困難和挫折，都不要氣餒，要戰勝自己，勇往直前。（如果要結合實際，就結合自己的學習生活談）

3、結合選文談魯濱孫如何體現孤獨而頑強的冒險者？

他流落荒島，孤身一人，面臨無法想像的困難：自已生病卻無人照料使他怕得要死；食人族的侵擾使他恐懼。但是他以驚人的毅力頑強的活下去：他用簡單的工具修房子、造獨木舟、種谷子、曬野葡萄干、馴養山羊、加工面粉、烘烤面包，創造性地解決了各種各樣的困難。他總是用樂觀的心態面對逆境。總之，魯濱孫是在不斷建立物質和精神的王國，是一個孤獨而頑強的冒險者。

4、請結合選文談談《魯濱孫漂流記》的藝術特色。

（1）使用日常的語言來描寫普通人的生活。如“在挖空樹干時，我不用火燒，而是用槌子和鑿子一點一點地鑿空，最后確實成了一只像模像樣的獨木舟”把魯濱孫制造獨木舟的過程描寫得逼真而又自然，表現了作者非凡的想像力和藝術表現力。

（2）通篇采用第一人稱的敘述方式，情節完全通過人物的自白串聯起來，語言明白曉暢，樸素生動。如“這件事使我非常傷心。到這時我才明白——做任何事，若不預先計算一下所需的代價，不正確估計一下自己力量，那是十分愚蠢的！”真實而生動地寫出了魯濱孫無法使獨木舟下水時沮喪的心情。

第二篇：七年級名著導讀《魯濱孫漂流記》《童年》

一、《魯濱孫漂流記》：孤獨而頑強的冒險者

二、作者：笛福，英國小說家。

三、主要內容：小說采用第一人稱的寫法，描寫了出身于商人之家的魯濱孫，不甘過平庸的生活，一心向往著充滿冒險與挑戰的海外生活，于是私自離家出海航行，去實現遨游世界的夢想，但每次都歷盡艱險。小說第一部分寫魯濱孫離家三次航海的經歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主要部分，寫魯濱孫在一座荒無人煙的海島上度過了28年孤獨的時光的經歷。第三部分敘述他從荒島回來后的事情，主要經歷是由陸路從葡萄牙回英國途中遇狼群的經歷。仆人：星期五

四、閱讀感受：①故事精彩離奇；②小說表現了魯濱孫敢于冒險，勇于追求自由自在、無拘無束的生活的性格；③小說對魯濱孫荒島生活的描寫逼真自然，表現了作者非凡的想像力和藝術表現力；④小說通篇采用第一人稱的敘述方式，情節完全通過人物的自白串聯起來；⑤小說語言明白曉暢，樸素生動。

五、、人物相關故事：魯濱孫自己搭建房屋，嘗試著打獵、種谷子、馴養山羊、曬野葡萄干，自己摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包，還搭救并訓練了一個野人“星期五”，使他成為自己的忠實奴仆。就這樣，他在荒島上建立了自己的物質和精神“王國”。

六、性格特征：敢于冒險，勇于追求自由自在、無拘無束的生活，面對人生困境，魯濱孫的所作所為顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色，體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神。“魯濱孫”已成為冒險家的代名詞。

七、相關練習：

1、18世紀歐洲最杰出的思想家盧梭建議每個成長中的青少年尤其是男孩子都應該讀一讀笛福的代表作《魯濱孫漂流記》。這是一部流傳很廣，影響很大的文學名著。它表現了強烈的資產階級進取精神和啟蒙意識。

八、2、《魯濱孫漂流記》中寫魯濱孫十二次到那條大船上，把可能有用的東西都搬到住處后，感到暫時的棲身之處不宜久住，要找一個新的住所。他認為新住所要符合四個條件，這四個條件是：答案示例：要有益于身體健康(或：地勢要高)，要有淡水要能避免在烈日里曝曬；要能抵御野獸的襲擊(或：要安全)；要能望見大海（意思對即可）

九、3、寫出魯濱孫在荒島上救人的一個故事名稱。（自擬）（6個字以內）搭救“星期五”、“智救落難船長”

十、4、英國著名作家笛福代表作品是《魯濱孫飄流記》。請你用簡潔的語言寫出這部小說的內容提要（80字左右）魯濱孫四次航海。第一次出海他幾乎被淹死；第三次出海，又被海盜擄去，逃出后在巴西發了財。但他仍不死心，經別人提議，再次出航，結果滯留海島，在孤島中生活了二十八年。

十一、5、英國著名作家笛福，其代表作品是《魯濱孫漂流記》。請你用簡潔的語言寫出這部小說的內容提要（100字左右）。示例：《魯濱孫漂流記》這部小說可以分為三個部分，第一部分寫魯濱孫離家三次航海的經歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主體，寫魯濱孫在荒島上的經歷；第三部分敘述他從荒島回來以后的事情，主要經歷是由陸路從葡萄牙回英國途中遇狼群的故事。

十二、6、他在一座無人荒島上生活多年后，收得一土人為奴，取名“星期五”。在島上生活28年后，因幫助一個船長制服叛變的水手，得以乘船返回自己的祖國，他在成為巨富后派人到島上繼續墾荒。他的名字叫魯濱孫，這部作品叫《魯濱孫漂流記》

十三、7、讀一定數量的課外文學名著，是語文學習的基本要求。但讀書除了積累知識外，更重要的是學會思考。初中三年，你一定在老師的指導下讀了不少課外好書。下面請你做一個簡要的“讀書札記”示例：《魯濱孫漂流記》笛福魯濱孫一個人為了生存必須有拼搏的聰明才智和頑強毅力。

十四、《童年》：在苦難中長大

十五、作者：高爾基 前蘇聯（俄國）作家

十六、主要內容：小說講述阿廖沙三歲到十歲的童年生活。從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束，生動再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。如寫“我”剛到外祖父家時見舅舅們為爭奪家產而爭吵斗毆的情景，批判了小市民的自私殘暴；寫“我”在母親死后與外祖母相依為命的一段生活，作者刻畫了外祖父的貪婪吝嗇（該他出錢買的那天，午飯照例要壞些；十分注意倒給他的茶的濃度；連敬圣像點的長明燈的油也是各買各的），外祖母的寬厚善良（該她出錢買的全是好肉；對著“我”掙來的錢默默流淚）等等

十七、閱讀感受：讀來令人感到悲哀但不過于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。

十八、人物形象——典型情節——性格特征：阿廖沙：聽外祖母講故事，還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻身于科學的知識分子“好事情”，都給過阿廖沙以力量和幫助，使他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。外祖母：如一盞明燈照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她還經常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給他聽。慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬大、善于忍讓外祖父：經常毒打外祖母和孩子們，如阿列克謝因染壞一匹布，被他打得昏死過去；狠心剝削工人，暗放高利貸，慫恿幫工偷東西。吝嗇、貪婪、專橫、殘暴“我”：逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人

第三篇：《魯濱孫漂流記》 名著閱讀

*魯濱孫漂流記名著考點（中考必備）

一：性格特征與相關情節： 魯濱孫

① 不甘平庸、勇于冒險、追求自由、不畏艱難，具有創造精神和開拓精神。如四次出海，本可以安分守己，過小康生活，不必去冒什么風險。但是他不顧父親反對，寧愿航海經商，到外面去闖蕩。

② 鎮定自若、樂觀向上、對生活充滿信心、具有堅強意志，具有實干精神。如在28年的孤島生活中，自己搭建房屋，嘗試著打獵、種谷子、馴養山羊、曬野葡萄干，自己摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包如兩次挖獨木舟。等。

③ 樂于助人、有正義感、富有同情心、機智勇敢。如搭救“星期五”、殺食人族。

④具有極強的占有欲（他冒險活動的出發點，是致富的希望鼓舞著他。當他漂流到荒島后，不僅不絕望，而且燃起這一切都屬于我的欲望。他把整個荒島稱作“我的小王國”，自己則成了“全島的君主”

⑤ 體現了一種殖民主義思想（他救了土人“星期五”后，就收了他的奴仆，又用文化宗教來開化他，讓他皈依基督。以上所有這些，都是新興資產階級殖民思想的體現。）

總之，他是一個勞動熱情，堅毅勇敢、堅忍不拔，有實干精神的人。面對人生困境，他的所作所為，體現了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色，體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神。在西方，他是冒險家的代名詞，是人民心目中的英雄。但是他又是一個資產者和殖民者，因此具有剝削和侵略的性質。

星期五

“星期五”對于魯濱孫來講是一個忠誠老實，知恩圖報，忠心耿耿，對主人惟命是從的仆人。他聰明又勤勞，具有心地善良、尊敬老人等美好品德，性格中也不乏天真、活潑的元素。

魯濱孫的父親

① 聰明機靈，為人慎重、明智。

② 安分守己，渴望平靜、健康、安寧、悠然自得的生活。

③ 他能夠看透社會上的各種現象，了解社會變化的趨勢，看問題比較透徹，言語中有比較強的說服力。他是一個真正的智者。

老船長

他在非洲海面上救了魯濱遜并和他成朋友，他公正，明白事理，待人有禮貌，他慷慨的把自己的東西分贈送給需要的人。他相信因果報應。他大方善良仁慈守信，是一個可信真誠正直樸實的人，是一個可以信賴和依靠的好朋友。二：故事梗概

《魯濱孫漂流記》的主人公魯濱孫出海經商遭遇暴風雨，流落荒島28年，克服了種種難以想象的困難。他白手起家，開發荒島，不僅使自己生存下來，而且創造了一個新世界。他是一個開拓者的形象，一個真正的資產階級英雄。在這個人物上體現了西方海洋文明的傳統，充滿向外發展的好奇心、征服欲和冒險精神，歌頌了人的堅毅品質和勞動精神。

三、魯濱孫四次出海

第一次出海的目的地是倫敦，途中遇風暴，后獲救；

第二次出海是去非洲經商，賺了不少錢。后遭海盜襲擊，被俘，當了兩年奴隸。

第三次出海是去非洲幾內亞做生意，遇土耳其海盜，被俘虜，成了奴隸，逃出后抵達巴西； 第四次出海從巴西去非洲販賣黑奴，遭遇風暴，漂到荒島。在荒島生活28年。四：兩次挖獨木舟：

第一次挖獨木舟：花了五個月功夫，砍倒一棵大杉木，又劈又削，想要逃離小島，卻無法使小舟下海，只好放棄。

第二次挖獨木舟： 與星期五一起制造獨木舟，這次他們選擇離海岸很近的地方制造，在將要起航再次遇到野人舉行吃人儀式，他們決定出手相助，不料救除了星期五的父親。五：魯濱遜心情的變化： 來到孤島：心情十分沮喪和絕望，心理極度恐懼，總是想逃離孤島，認為活著沒有什么意義，但是后來慢慢寬慰，因為只有自己活下去。

開始幾年：整天想著造船離開孤島，心情極度矛盾，既趕集上帝讓自己活下來，又埋怨上帝把自己流落到這個孤島。后來，他通過例舉流落荒島的好處和壞處，思想也通過了，就自己動手養活自己，圈養山羊，有羊乳喝，又自己制葡萄干，對生活充滿希望。*名著閱讀《魯濱孫漂流記》

一、小說主要情節

我父親原來指望我學法律，但是我卻一心想去航海。有一天，我去赫爾，我的一位同伴正要坐他父親的船到倫敦去，再沒有什么比這更讓我動心了，我必須跟他而去——這是1651年的8月，當時我十九歲。

船剛駛出海口，便碰到了可怕的風浪，使我感到全身說不出的難過，心里十分恐懼。我在痛苦的心情中發了誓，假如上帝在這次航行中留下我的命，我在登上陸地后，就一直回到我慈愛的父母身邊，從此一定聽從他們的忠告辦事。可是第二天風停了，浪也歇了。太陽西沉，繼之而來的是一個美麗可愛的黃昏，這時又喝了我的同伴釀的一碗甜酒，我就把這次航行后便回家的決心丟到九霄云外去了。我的這種習性給我的一生招來了巨大的不幸——任性的行動常給我帶來災難，可我總不肯在災難來臨的時刻乘機悔改。待到危險一過去，就忘掉了所有的誓言，又不顧一切地投入了我的毫無名堂的生活。

在第一次狂風暴雨似的航行后，我又有過幾次不同的冒險。在去非洲的幾內亞做生意時，我被一艘土耳其的海盜船俘虜，被賣為奴隸，經過許多危險，我逃到了巴西，在那里獨自經營一個甘蔗種植園，生活過得很順遂。可這時我卻又成了誘惑的犧牲品。巴西因為人工不足，有幾個種植園主知道我曾為做生意而到過非洲的一些奴隸市場口岸，他們竭力哄誘我作一次航行，到那一帶去為他們的種植園買些黑奴回來。

聽從壞主意，人就會倒霉。我們的船在南美洲北岸一個無名島上觸了礁，所有的水手及乘客全都淹死了，上帝保佑，只有我一個人被高高的海浪卷到了岸上，保住了一條命。當時我所有的只是一把刀、一只煙斗和一個盒子里裝的一點兒煙草。待到我的體力恢復，可以走路了時，我就沿著海岸走去。使我大為高興的是，我發現了淡水。喝了水后，又拿一小撮煙草放在嘴里解餓。我就在一棵樹上棲身，舒舒服服地睡了一覺振作了精神，海上風平浪靜。但最叫我高興的是我看見了那艘船，待到潮水退下，看到它竟離海岸很近，我發現可以很方便地游到船上去。船上只剩下一只狗和兩只貓，再沒有別的生物。不過船上有大量的生活必需品，這樣，我就干了起來。為了把那些東西運到這個島的一個水灣里，我專門制造了一只木筏，還把島上有淡水而且比較平坦的一塊高地作了我的住所。面包、大米、大麥和小麥、干酪和羊肉干、糖、面粉、木板、圓木、繩子——所有這些，再加上幾支滑膛槍、兩支手槍、幾支鳥槍、一把錘子，還有——那是最沒有用的——三十六鎊英幣。所有這些東西我都一天又一天——在兩次退潮之間一一從船上運到了岸上。到了第三十天夜里，我的搬運工作做完了，我躺下來時，雖然像平常一樣害怕，但我心里也滿懷感恩之情，因為我知道，我已為以后對付這個荒島作好了準備而心里感到踏實了。

島上有不少野果樹，但這是我過了好久才發現的,我把它曬成葡萄干。島上還有到處亂跑的山羊，但要不是我從船上取來了槍支彈藥，它們對我又有何好處呢？因此，我有理由感謝仁慈的上帝，讓船擱在海岸邊，直至使我搬來了對我有用的一切東西。

要想確保我能在這個島上生存下來，還有許多事情要做。我盡可能地相繼辦了幾件我非辦不可的事。但是我的努力并非總是交上好運。我在第一次播下大麥和稻子的種子時，這些寶貴的存貨就浪費了一半，原因是播種得不是時候。我辛辛苦苦花了幾個月工夫，挖了幾個地窖以備貯存淡水。花了四十二天時間，才把一棵大樹砍劈成我的第一塊長木板。我起勁地干了好幾個星期，想制造一個搗小麥的石臼，最后卻只好挖空了一大塊木頭。我足足花了五個月工夫，砍倒一棵大鐵樹，又劈又削，讓它成了一只很像樣的獨木舟，以備用來逃離這個小島，可結果卻因為怎么也沒法子使它下到海里去而不得不把它丟棄了。不過，每一樁失敗的事，都教給了我以前不知道的一些知識。

至于自然環境，島上有狂風暴雨，還有地震。我那時也對一切都適應了。我種植和收獲了我的兩斗大麥和兩斗大米；我采來野葡萄，把它們曬成了很有營養的葡萄干；我飼養溫馴的山羊，然后殺了吃，又熏又腌的。由于食物這樣多種多樣，供應還算不差。如此過了十二個年頭，其間，島上除了我本人之外，我從來沒見到過一個人跡。這樣一直到了那重大的一天，我在沙灘上偶然發現了一個人的腳印。

我當時好像挨了一個晴天霹靂。我側耳傾聽，回頭四顧，可是什么也沒聽見，什么也沒看見。我跑到海岸上，還下海去查看，可是總共就只有那么一個腳印！我驚嚇到了極點，像一個被人跟蹤追捕的人似地逃回到我的住處。一連三天三夜，我都不敢外出。

這是人怕人的最好說明！經過十二年的痛苦和苦干，十二年跟自然環境相抗爭，竟然會因一個人的一只腳印而恐怖不安！但事情就是這樣。經過觀察，我了解到這是那塊大陸上的那些吃人生番的一種習慣。他們把打仗時抓來的俘虜帶到這個島上我很少去的那個地方，殺死后大吃一頓。有一天早晨，我從望遠鏡里看見三十個野蠻人正在圍著篝火跳舞。他們已煮食了一個俘虜，還有兩個正準備放到火上去烤，這時我提著兩支上了子彈的滑膛槍和那柄大刀往下朝他們跑了去，及時救下了他們來不及吃掉的一個俘虜。我把我救下的這個人起名為“星期五”，以紀念他是這一天獲救的，他講話的聲音成了我在這個島上二十五年來第一次聽到的人聲。他年輕，聰明，是一個較高級的部族的野蠻人，后來在我留在島上的那段時間，他始終是我的個可靠的伙伴。在我教了他幾句英語后，星期五跟我講了那大陸上的事。我決定離開我的島了。我們制造了一只船，這次不是在離海岸很遠的地方造。正當我們差不多已準備駕船啟航時，又有二十一個野蠻人乘著三只獨木船，帶了三個俘虜到這個島上來開宴會了。其中一個俘虜是個白人，這可把我氣壞了。我把兩支鳥槍、四支滑膛槍、兩支手槍都裝上雙倍彈藥，給了星期五一把小斧頭，還給他喝了好多甘蔗酒，我自己帶上了大刀，我們沖下山去，把他們全殺死了，只逃走了四個野蠻人。俘虜中有一個是星期五的父親。那個白人是西班牙人，是我前幾年看見的那艘在我的島上觸礁的船上的一個幸存者，當時我還從那艘船上取來了一千二百多枚金幣，但對這些錢我毫不看重，因為它們并不比沙灘上的許多沙子更有價值。

我給了那個西班牙人和星期五的父親槍支和食物，叫他們乘著我新造的船去把那艘西班牙船上遇難的水手們帶到我的島上來。正在等待他們回來時，有一艘英國船因水手鬧事而在我的島附近拋了錨。我幫那位船長奪回了他的船，跟他一起回到了英國。我們走時帶走了兩個也想回英國去的老實的水手，而讓鬧事鬧得最兇的一些水手留在了島上。后來，那些西班牙人回來了，都在島上居留了下來。開始時他們雙方爭吵不和，但定居后，終于建立起了一個興旺的殖民地，過了幾年，我有幸又到那個島上去過一次。

我離開那個島時，已在島上呆了二十八年兩個月二十九天。我總以為我一到英國就會高興不盡，沒想到我在那里卻成了一個異鄉人。我的父母都已去世，真太令人遺憾了，要不我現在可以孝敬地奉養他們，因為我除了從那艘西班牙船上取來的一千二百個金幣之外，還有兩萬英鎊等待著我到一個誠實的朋友那兒去領取，這位朋友是一位葡萄牙船長，在我去干那項倒霉的差事之前，我委托他經營我在巴西的莊園。正是為了去干那差事，使我在島上住了二十八年。我見他如此誠實，十分高興，我決定每年付給他一百葡萄牙金幣，并在他死后每年付給他兒子五十葡萄牙金幣，作為他們終生的津貼。我結了婚，生了三個孩子，我除了因為要到那個上面講的我住過的島上去看看，又作了一次航行之外，再沒作漫游了。我住在這兒，為我不配得到的享受而心懷感激，決心現在就準備去作一切旅行中最長的旅行。如果說我學到了什么的話，那就是要認識退休生活的價值和祈禱在平靜中過完我們的余日。

二、導讀（簡介）

【作者】丹尼爾.笛福，英國著名作家。【主要內容】本書主要講述了出身于商人之家的魯濱遜冒險出海航行，被海浪拋到一座荒無人煙的海島上，在那里堅強地度過了28年孤獨時光的生動故事。【閱讀感受】 ①故事精彩離奇；

②小說表現了魯濱遜敢于冒險，勇于追求自由自在、無拘無束的生活的性格；

③小說對魯濱遜荒島生活的描寫逼真自然，表現了作者非凡的想像力和藝術表現力； ④小說通篇采用第一人稱的敘述方式，情節完全通過人物的自白串聯起來； ⑤小說語言明白曉暢，樸素生動。

【人物形象及對應的典型情節和性格特征】

〖魯濱遜〗 自己搭建房屋，嘗試著打獵、種谷子、馴養山羊、曬野葡萄干，自己摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包，還搭救并訓練了一個野人“星期五”，使他成為自己的忠實奴仆。就這樣，他在荒島上建立了自己的物質和精神“王國”。

*《魯濱遜漂流記》練習題

1.閱讀下面有關《魯濱遜漂流記》故事情節的敘述，按要求作答。

a．魯濱遜舍棄安選的生活，多次航海冒險b．有一次，由于遭遇土耳其海盜的劫持，他歷盡艱險逃了出來c．不料，當船航行到大海上時，遇上大風暴，巨浪將船打翻，唯他幸存d．他被海浪 拋到一座荒無人煙的海島上，在那里度過了28年的時光

①情節有誤的是第 句原著的情節是(概述)②在荒島上，魯濱遜靠什么創造了生存的奇跡?請概括說明

答：①b魯濱遜在巴西經營種植園，當上了莊園主。因缺乏勞力，他再次與人合伙遠航，去非洲販賣黑奴②他以艱辛的付出、驚人的毅力、樂觀的精神、超人的智慧創造了生存的奇跡。

2.名著閱讀。

現在我在島上已有了兩個“莊園”一處是我的小小的城堡或帳篷，四周建起了圍墻，后面是一個巖洞，巖洞已擴大成好幾個房間其中有一間最干燥最寬大，里面放滿了我用陶土燒制成的大瓦缸??

這段文字選自英國作家 寫的長篇小說《 》選文中的“我”在島上搭建房屋、燒制陶器、、等，奇跡般地生活了28年

答案：丹尼爾·笛福(“笛福”)魯濱遜漂流記(或魯賓孫)示例：墾荒種糧 圈養牲畜（或捕食獵物、制作衣服等）3.名著閱讀及文學常識。

（1）①英國作家笛福在他的一部小說里，講述了一位在荒島上生活了28年的人的故事，這部小說的書名叫作《 》(2分)②法國啟蒙思想家盧梭曾建議每個青少年，尤其是男孩子應該讀讀這本書，你認為他提出這一建議的原因為什么？（3分)答：（1）①《魯濱孫（遜）漂流記》（2分）②示例：因為魯濱遜勇于冒險，不畏艱難，不向厄運屈服的積極進取的精神能給青少年以鼓舞，對青少年的成長有促進作用（3分）4.請說出下面名著選段所寫的人物。A．雙手侮著眼，正自揉搓流涕，只聽得爐頭聲響，猛睜睛看見光明，他就忍不住將身一縱，跳出丹爐，唿喇一聲，蹬倒八卦爐，往外就走。慌得那架火看爐與丁甲一班人來

扯，被他一個個都放倒，好似癲癇的白額虎，風狂的獨角龍。人物： B．我也開始掙錢：我逢休息日，一大早就背著口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。一普特破布和碎紙賣給舊貨商可以得二十戈比，爛鐵也是這個價錢，一普特骨頭得十戈比或八戈比。人物：

C．我在海邊上跑了差不多一整天，希望找到一個地方來作為我的住處，我最關心的是不讓野獸或野人夜間來襲擊我。傍晚，我終于在一個小山的下面找到了我的地方，在那里畫了一個半圓圈作為宿營的地方，決定沿著那半圓圈安上兩層木樁，盤上纜索，外面加上草皮，做成一個堅固的工事、圍墻或堡壘。人物： 【答案】A．孫悟空 C．阿廖沙 D．魯濱遜

5.下面是從笛福《魯濱遜漂流記》中摘錄的一則“魯濱遜日記”：

五月四日出去釣魚，但沒有釣到一條我敢吃的魚，當我感到十分厭倦，正要離開的時 候，卻釣到一只小海豚我所用的長長的釣絲，是用繩紕pī搓成的，只是沒有釣鉤可是我還是經常釣到足夠的魚來吃我把它們曬干了吃。

② 這則日記中，魯濱遜的生存智慧具體表現在哪里？（2分）

②富有生存智慧的魯濱遜在荒島還做了哪些事來解決他的生活難題？（概述兩個事例）①例一：用繩紕做成釣絲來釣魚?例二：釣到足夠的魚來充饑?例三：把剩余的魚曬干了吃? ②例一：種大麥和水稻，獲得一個穩定的食物來源 例二：成功馴養山羊，得到了固定的美食

例三：幾經失敗做成陶器，用來盛放各種食物等 例四：用收獲的糧食烘烤面包，改善了自己的飲食 例五：馴化野人，使之成為自己忠實的仆人 6.英國著名作家笛福代表作品是《魯濱遜飄流記》。請你用簡潔的語言寫出這部小說的內容提要（80字左右）

魯濱遜四次航海。第一次出海他幾乎被淹死；第二次出海是去非洲經商，這次他成功了；第三次出海，又被海盜擄去，逃出后在巴西發了財。但他仍不死心，經別人提議，再次出航，結果滯留海島，在孤島中生活了二十八年。

7、魯濱遜共出海四次。第一次出海的目的地是英國倫敦，不料卻遇到了可怕的風浪；第二次出海是去非洲經商，這次他成功了；第三次出航極為不幸，他們遇到了土耳其海盜，被俘虜，淪為奴隸，逃出后抵達巴西；第四次航行是去販運黑奴，遭遇颶風，一連十二天，當行駛到南美洲一個島嶼附近時，船突然觸礁，遂遭滅頂之災。

8.讀后感：讀了《魯濱遜漂流記》這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會成功呢？又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢？

9.讀《魯濱遜漂流記》告訴我的道理：現在的我們就像生活在溫室里的花朵，沒有經受過人生真正的挫折，只有經歷過磨難，才能成就為一個真正堅強的人。

第四篇：名著《魯濱孫漂流記》讀后感

《魯濱孫漂流記》讀后感

荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡單，但不可忽視，“學會”容易，但做起來卻是毅力的往途，兩個詞組在一起，就是人生的一大關卡——學會生存。

當看完這長篇小說《魯濱孫漂流記》時，自己就仿佛看見了一個高大的身影立在眼前，他就是樂觀積極，不畏艱難的魯濱孫－－本文的主人公。

書籍是人類進步的階梯，書是知識的海洋，智慧的翅膀。

魯濱孫漂流記舊譯《魯賓遜漂流記》，是一本由丹尼爾·笛福59歲時所著的第一部小說，首次出版于1719年4月25日。這本小說被認為是第一本用英文以日記形式寫成的小說，享有英國第一部現實主義長篇小說的頭銜。這部家喻戶曉的現實主義回憶錄式冒險小說一問世就風靡英國，情節真實具體、親切自然，讓人不忍釋卷。小說從出版至今，已出了幾百版，幾乎譯成了世界上所有的文字。據說，除了《圣經》之外，《魯濱孫漂流記》是出版次數最多的一本書。該書被譽為英國文學史上的第一部長篇小說，成了世界文學寶庫中一部不朽的名著。故事中的情節引人入勝，敘事的語言通俗易懂，是一部雅俗共賞的好作品。《魯濱孫漂流記》主要告訴了我們如何學會生存，學會堅強，學會面對困難不畏懼。

作者生平

丹尼爾·笛福（Daniel·Defoe 1660—1731），英國作家，新聞記者，小冊子作者。英國啟蒙時期現實主義小說的奠基人，被譽為“英國和歐洲小說之父”。《魯濱遜漂流記》主要為個人通過努力，靠自己的智慧和勇敢戰勝困難。情節曲折，采用自述方式，可讀性較強。并表現了當時追求冒險，倡導他個人奮斗的社會風氣。其代表作《魯濱孫漂流記》聞名于世，魯濱遜也成為與困難抗爭的典型模范，因此他被視作英國小說的開創者之一。

笛福生于英國倫敦，本姓foe。笛福后來在自己的姓前面加上聽起來如同貴族的“de”的前綴，形成笛福——defoe這一筆名。笛福的父親詹姆斯·福從事屠宰業，雙親都是長老會教徒，不信仰英國國教，笛福自己也在長老會的學校里接受中等教育，但沒有上過大學。笛福是英國文學史上第一個重要的小說家。他一生的經歷與冒險，比起小說中主人公也毫不遜色。他出身小商人家庭，在為不信國教者設立的學院中學習。他沒有遵從父愿當牧師，而是當了內衣經銷商，也經營煙酒和羊毛批發，他因商務到過西班牙、法國、荷蘭、意大利。在商務成功的同時，他對政治也很感興趣。1685年，他參加了試圖將蒙茅茨公爵推上王位的活動。1688年，他加入了威廉三世的軍隊。3年后，他經商破產，數年內六度涉訟。但不久他又東山再起，經營磚瓦生意，并涉足政治。他的小冊子《略談各種計劃》（1698），提出社會生活各部門的改革意見，諸如倡導養老金、所得稅、保險和救濟、設立婦女學院等，在小冊子里贊成輝格黨的重商政治。他的政治諷刺詩《土生英國人》（1701）反駁對威廉王是外國人的非議，攻擊英國貴族氏族世系，大獲成功，使他成為政府商業等事務的非正式顧問

小說梗概

小說講述的是一個英國的水手因船沉了而流落到了無人的荒島，度過了

26年，在進退無路的情況下，他開始想辦法自救----做木筏、造房子、種糧食、養牲畜??竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手，憑著自己的智慧，花了幾十年的時間把這個荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救了一個土著人“星期五”，和他共同生活，最終離開了荒島??

寫作背景

這部小說是笛福受當時一個真實故事的啟發而創作的。1704年9月一名叫亞歷山大·賽爾科克的蘇格蘭水手在海上與船長發生爭吵，被船長遺棄在南美洲大西洋中，離智利400英里之遙的安·菲南德島上達4年4月之久，四年后他被伍茲·羅杰斯船長所救,當他被救回英國時已成了一個野人。英國著名作家笛福以賽爾科克的傳奇故事為藍本，把自己多年來的海上經歷和體驗傾注在人物身上，并充分運用自己豐富的想象力進行文學加工，使“魯濱遜”成了當時中小資產階級心目中的英雄人物。是西方文學中第一個理想化的新興資產者形象。他表現了強烈的資產階級進取精神和啟蒙意識。賽爾科克在荒島上并沒有作出什么值得頌揚的英雄事跡，他和魯濱遜都被說成有捕山羊和以羊皮為衣的經歷,也都被貓騷擾過;他們也都馴養過山羊和同貓作伴,還都抽時間向上帝祈禱過。但魯濱遜在其他方面并未借助賽爾科克的經歷。本書成書于1719年左右，在作者快年屆60時創作了這部妙趣橫生、雅俗共賞、老少皆宜的傳記體小說，為自己博得了“英國和歐洲小說之父”的美譽。

主要人物形象

近三百年來，《魯濱孫漂流記》一直風靡全球，成為世界文學史上不朽的名著。它的魅力何在呢？應該說，這歸功于笛福成功地塑造了魯濱遜這個極具個性色彩的人物。在魯濱孫那里，冒險、堅忍、毅力、智慧、勇氣、果敢、富于進取、開拓創新全都集于一身，為一切不甘平凡，不安于現狀的人們提供了他們心中所寄托的英雄形象。

首先，魯濱孫是一個不安分的冒險者。在家中，父輩所有的希望全都放在了魯濱孫一個人身上。父親要求兒子老老實實地靠自己的勤勉和努力掙一份家財，過一輩子安適而愜意的生活。但是這個孩子遨游四海的念頭從沒有改變過。于是，他背著家庭，私自出海，盡管道路坎坷，可是最終一種“神秘而有力的天數經常逼著我們自尋絕路，使我們明明看見眼前是絕路，還是要沖上去。”情感戰勝了理智。在魯濱孫看來，沒有比冒險和開拓進取更刺激和好玩的事情了。驟然成為巨富，和妻子、孩子的家庭之樂，歲月催人老的無情，這一切依然難以阻擋魯濱孫的步伐。侄兒的勸說，不過是魯濱孫伺機而動的誘因，真正的原動力仍然是他不習慣平凡生活、無意安適生活的所致。這樣，魯濱孫開始了新一輪的冒險歷程。第二，魯濱孫是一個勇敢的實踐者。《魯濱孫漂流記》中最精彩的一段莫過于他在島上生活的日子。人們常言，人生不如意事者十之八九。若我們有機會置身于幾近與世隔絕的孤島，那么就可以體驗生存的極限究竟有多大，自己承受的壓力究竟能達到何種程度。魯濱孫不是一個幻想家，也非在困難面前消極作為的懦夫。他注重的是實際，關注的是自己的生存。于是，在28年的孤島生活中，生存成了他整日整夜“勞心勞力”的主題。搬運船上用品、營造住處、馴養山羊、種麥植稻、置辦桌椅、烤制面包等等，都在他的手腳并用中施展開來。無論是在肉體上還是在精神上，他都在為滿足的愉悅而努力、而奮斗。苦變成了樂，艱辛成為了

享受，有什么不能克服的，有什么不能做到的呢？仔細讀讀魯濱孫制作面包的情節吧，在那里我們可以體會到人類的精巧，人類的智慧和人類的創造，可以證明“人類的活動能夠取得什么樣的成就！”故而，在《魯濱孫漂流記》里，我們讀到的是一個奮斗者的拼搏心聲，看到的是一個開拓者的奮斗足跡。第三，魯濱孫展現了一個獨立人格的大寫的人。如果說笛福用第一人稱“我”來稱謂魯濱孫是一種寫作手段的話，那么在這部小說里要表現的人物形象則是一個藝術和思想合一的。在家里，魯濱孫置父親的勸誡于不顧，私自出海，體現的是一個不同于父輩的“叛逆者”的角色。而在孤島上——一個完全與大自然打交道的地方，僅有的就魯濱孫一人而已。想要在那里生存下去，需要展現的是樂觀進取的個人主義精神。魯濱孫正是這一舞臺上的成功演員。但是應該看到，笛福塑造的這個人物，不可避免地帶有相當的局限性。比如，魯濱孫在海島生活的日子，實際上就是早期資產階級殖民史的縮影，是為追逐利潤，為擴大市場向全世界進發的歷史。它并非春風化雨、和風送暖，而是伴隨著血與火、刀與劍。魯濱孫去非洲搞販賣貿易，既是證明。又如，我們贊賞笛福否定教會禁欲主義的歷史意義，但是作者似乎又從一個極端走向了另一個極端。在魯濱孫眼里，一切可用的標準在于有用，包括上帝在內。人類情感中相當重要的親情關系在他那里并不占重要地位，三個孩子的誕生和妻子的去世也沒有讓他有什么激動之處。他最關心的，仍然是向殖民地的進軍和對財富的強烈占有。

作品解讀

《魯濱孫漂流記》它是一部杰作，它之所以是杰作，主要是因為作者從始至終堅持他自己的透視感。為此，他處處使我們受挫，受嘲弄。讓我們大體上看看本書的主題，把它和我們的先入之見加以比較。我們知道，這是寫一個人在經歷了多次危險和冒險之后，孤身一人被棄于一個荒島的故事。僅僅這一暗示——危險，孤獨，荒島——就足以引起我們的向往，期待著在世界邊緣一個遙遠的地方；日出和日落；一個同人類隔絕的人，孤獨地思考著社會的本質和人們的奇風異俗。在翻開本書之前，也許我們就已經把期望它給我們的那種愉快模糊地勾畫出來。我們讀下去；讀每一頁我們都受到粗暴的頂撞。沒有日落日出；沒有寂寞，沒有人。相反，只有一個大瓦罐擺在我們面前。即是說，我們得知那是一六五一年九月一日；主人公的名字叫魯濱孫克羅索；他的父親害痛風。顯而易見，我們必須改變我們的態度。現實，事實，實質將支配以下整個故事。我們必須趕快徹底改變我們的勾畫：大自然必須收起她那燦爛的紫色，她只是干旱和水的賞賜者；人必須被貶為奮斗的自我保護的動物；上帝萎縮為行政長官，他那實在的，還有點硬的寶座，在僅僅稍高于天邊的地方。我們每次出動搜尋關于這些透視的基本方位——上帝，人，大自然——的信息，都遭到無情的常識的斷然拒絕。魯濱孫想到上帝：“有時，我告誡自己，蒼天為什么這樣完全毀了它的生靈??但總有什么東西很快回到我身上，阻止這些想法。”上帝不存在。他想到自然，田野“裝飾著野花和青草，到處都是繁茂的樹林”，但是樹林的重要之處，在于它庇護大量可以馴養、可以教它說話的鸚鵡。大自然不存在。他考慮他打死的人。應當馬上把他們埋了，這是極為重要的，“因為他們在太陽下曝曬，不久就會發臭”。死亡不存在。除了一個大瓦罐，什么都不存在。即是說，最后我們不得不扔掉我們自己的先入之見，接受笛福自己愿意給我們的東西。

意義

這是一部流傳很廣大，影響很大的文學名著，主人公魯濱遜十分樂觀，充滿了斗志，了生存做出了常人難以想像的事情，體現了自我奮斗的精神，他的創造性勞動及成果也體現了人類智慧的無窮魅力。為我想魯賓遜之所以能逃出荒島，一定和他的樂觀向上、銳意進取、百折不撓和人無遠慮必有近憂的生活態度有關，改變困境就得有這種信念支柱。如果一個人遭遇困境，而無人解救就必須學會樂觀地去改變現狀，而這需要像魯濱遜那樣有驚人的毅力和百折不撓的精神，這是我們閱讀完小說《魯濱遜漂流記》所能體會到的。

在本書中除了強烈的求生意志，還有魯濱孫自己的冒險精神，他冷靜的頭腦也在起作用。他有遠大的志向與抱負為自己的夢想而奮斗。可是，換作是我能否有他那樣的毅力和勇氣呢？他用雙手為自己建立了一個堡壘似的安全的家，為自己儲存沖杯的食物和彈藥，當然那艘船也功不可沒。真讓人汗顏，若是我在這樣的環境下，該如何做？恐怕早已手足無措，更別提防御工事和建造一個家了。因為我們還在父母的庇佑下，在家庭里的溫床上，做著自己的春秋大夢。雖然我們的年齡無法相比，可單單是在精神上，確實遜于魯濱孫許多的。

魯賓孫僅憑自己的力量都能在荒島上生活二十八年，用他的智慧毅力堅強創造了一個有一個奇跡。那我們為什么不能用自己的能力生存呢？對于出新社會“衣來伸手，飯來張口”的我們來說，魯濱孫的經歷不過是一個百年難得一見的奇跡，但是，我們為什么不能同魯兵孫一樣去創造奇跡呢？我想我們可以的，既然上天給予了我們生命，就一定會公平的對待每一個人，奇跡，是人創造出來的，而不是與生俱來的。我們不能再依賴父母，依賴別人了，我們要用自己的雙手開鑿出一個屬于自己的天與地。

這個故事更讓我懂得了：人的一生是不可能一直處于完美狀態的，只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過昔日的黑暗，迎來明天的光明。

第五篇：魯濱孫漂流記名著讀后感

魯濱孫漂流記名著讀后感1

在上周，我看了《魯濱孫漂流記》這本書，里面講了對于魯濱孫的重重困難和他克服的辦法。

面對他的第一個困難是沒有住所，他剛剛來到荒島，一個安居的地方都沒有，四處流浪，后來他用自己身上所到的東西造了一個家，那么他就克服了第一個困難。第二個困難就是沒有食物，到荒島的家定好了，可是他身上的食物很快的被吃完了，但是他帶著他從船中找來的.狗一起去打獵了，打到了許多的羊，并撒下種子，種起了麥子，很快他過上了食物充足的日子。第三個困難是擔心這個島上有野人，怕在晚上的時候野人過來吃掉它，所以他差了很多的楊樹樁子來抵御野人的攻擊。過了幾年，差不多有三十多個野人來到了島上，并拖著他們的兩個同伙，之后，有一個被殺死了，還有一個人他掙扎逃走了，他后面又有兩個野人追著他跑向魯濱孫的家的方向，魯濱孫覺得他很寂寞，所以打死了被追殺的野人后面的兩個野人，就下了他，并取名為“星期五”。魯濱孫遇到的最后一個困難是他們找到了一艘英國船，但是上面發生了叛亂你，魯濱孫并沒有慌亂，而是帶著“星期五”一起去就出船長，平定了叛亂，和船長一起回到了英國這個文明城市。從魯賓孫的在荒島上的生活十分的辛苦，天天過著提心吊膽的生活，可是他并沒有，而是鎮定的生存了下來，我們應該學習他這種一定要活下去的心態

魯濱孫漂流記名著讀后感2

魯濱孫這個人物雖然是一位虛構人物，但是他的很多精神以及他在書中的行為舉止都令我贊嘆不已，現在，我就來談談我對這本書和這個人物的感受吧。

先來說說這本書。《魯本遜漂流記》這本書所講的這個冒險故事，寫得非常引人注目。作者的每個字詞都緊扣著讀者的心。書中描寫魯濱遜救出被水手綁架的船長的事最令我喜愛，當讀完這句話時，我心里在想：是什么力量支撐魯賓孫去拿命救出船長，是想離開這個孤島，還是想幫助好人，鏟除壞人，這問題令我費解。另外，作者描寫野人的場面也很精彩，他仿佛鉆進了野人的心里去，把野人的動作神態都描寫的一清二楚。總而言之，這本書的每個環節都環環相扣，十分吸引讀者。

再來說說魯濱孫這個人。魯濱孫這個人，給我的'第一印象就是勇敢，他面對冒險中的無數困難，卻能一一化解，且毫不畏懼，孰能說這不是一種勇敢無畏的表現？等讀完了書，我發現，魯濱孫身上的樂觀精神以及他很強的生存能力才是他身上最美的一面。在荒島上，他曾經無數次面臨絕望的處境，但他卻毫不悲觀，而是樂觀的面對一切，并憑借超強的生存能力在荒島上度過了28年，倘若是真實世界里的人，又會怎樣呢？

我要學習魯濱孫，學習他面對生活的樂觀，倘若在以后的生活里，我碰到很難解決問題，我要擺平心態，樂觀面對他，而不是很悲觀，不相信自己。

魯濱孫漂流記名著讀后感3

這本書是英國作家丹尼爾·笛福，被譽為“小說之父”。笛福1660年生于英國。

小說采用了第一人稱和回憶錄的形式，又穿插日記內容，所記敘和描寫的一切事件和情景，都是主人公親眼所見、親耳所聞、親身感受或者親身思考的。魯濱孫的歷險故事，讓讀者既感到新奇，有覺得真實可信。

這本主要講述了出身與商人之家的魯濱孫冒險出海航行，被海浪拋到一座荒無人煙的海島上，在那里堅強的度過了28年孤獨時光的生動故事。魯濱孫的父親一直希望他學習法律，但他一心想去航海。有一天，他的伙伴要坐船到倫敦，魯濱孫就偷偷跟去。可是船剛駛出海口，就碰到了可怕的.風浪，但是這并沒有阻止他冒險的腳步。后來他去非洲做生意，竟被土耳其海盜抓住做了俘虜，之后他逃回巴西，在一名船長的幫助下，經營起種植園。為解決勞動力缺乏的問題，他去非洲販賣黑奴，途中遭遇風暴，只身漂流到一座無人荒島。他戰勝悲觀情緒，建住所、制器皿、訓野獸、耕土地，用各種方法尋找食物，最后終于戰勝自然，并改善了生活環境。在第十七年，他救了一個土著，給他起名叫星期五，并訓練成為自己忠實的奴仆。后來魯濱孫又獲得新的居民，成為該島的統治者。但是魯濱孫并沒有回國的念頭，最后，乘英國商船回到自己的祖國。

魯濱孫終于回到自己的家鄉。

魯濱孫漂流記名著讀后感4

今天，我在語文課上學習了《魯濱孫漂流記》這篇文章。這篇文章主要講了：從前，有一個英國人叫魯濱孫，他航海時因船失事，漂流在荒島上，獨自在那里生活了二十八年，歷盡了艱難困苦，克服了重重困難，不但供給了自己的日用所需，而且還經營了一片肥美的`土地。最后，他救下了一名船長，船長帶著他開開心心地回到了英國。

讀完了這一篇文章，我深受啟發。魯濱孫那種不畏艱險.機智勇敢.聰明能干的精神讓我倍受鼓舞。他在島上沒有認為完蛋了就自暴自棄，而是面對現實，努力拼搏，建房定居，想辦法存活下來。如果換成我，早已經覺得事已至此，肯定沒有希望了，也許早就餓死在荒島上了。魯濱孫能讓自己理智地面對現實，從絕望中看到希望，從而得到安慰，堅強地活了下來。我卻不是這樣，不管做什么事情，遇到一點點挫折，就會放棄。和魯濱孫相比，真是慚愧之至啊！

魯濱孫的人生道路是不平坦的，上面布滿了荊棘，可魯濱孫依然砍下了荊棘，走向平坦的人生大道。人生不可能一帆風順，既是身陷絕境，只要堅定信念，就還會有希望！

在學習上，我們也會遇到許多困難，可是與魯濱孫在荒島上遇到的困難相比，又算得了什么呢？我們要像魯濱孫那樣，要學會在逆境中奮發向上，克服困難，努力學習，走向人生事業的巔峰！

魯濱孫漂流記名著讀后感5

在寒假里，我看了一本以冒險為主的書，書名叫《魯濱遜漂流記》。

這本書主要說主人公——魯濱遜，因種種原因獨自一個在一座荒無人煙、遠離大陸的小島近三十年的故事。期間，他不但遇到吃、住的問題，到了后來還受到了野人的威脅。即使困難重重，但魯濱遜從沒放棄對生活的追求，最后他和星期五在一位船長的幫助下，回到了闊別多年的家鄉。

多堅強的'魯濱遜，他對生活永不放棄的精神也激勵了千千萬萬的讀者。其實說到永不放棄、永不言敗的精神，在我們的生活中也可以隨時看到。在都靈奧運會，我國的花樣在奧運會花樣滑冰選手張丹在完成世界上最高難度的拋跳——后內接環四周拋跳時，由于伙伴張昊拋出的高度偏低，致使張丹在空中旋轉周數不夠便跌落冰面，造成膝蓋嚴重受傷，雙腿已經無法活動。這時，張昊只好慢慢地護送張丹到冰場入口。正當人們以為張丹要退出比賽時， 柔弱的張丹向教練姚濱堅定地擺了擺手，表示還能繼續完成比賽。最終在規定倒計時結束前，擦去眼淚的張丹在張昊的陪伴下，重新回到冰場中間。隨后兩人順利地完成了后內三周等高難動作。他們的勇敢、

他們的堅強、他們的永不放棄，不但征服了全場觀眾，也征服了現場裁判。帶傷的張丹最終拼得了一枚寶貴的銀牌，這時全世界都感動了！

其實，學習，或許有時我們的成績并不理想，我們有時也會失敗，但只要我們堅持、只要我們不放棄，那么，一切皆有可能！

魯濱孫漂流記名著讀后感6

當你一個人流落在孤島上，你會頑強地活下來，還是等待死神的降臨？如果你選擇了坐以待斃，那么就應該去讀一本書——《魯濱孫漂流記》。 日記

《魯濱孫漂流記》這部歷險小說內容扣人心弦：在一次航海中，船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱孫活了下來。

在那座荒無人煙的小島上，魯濱孫長達28年的歷險生活開始了。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰。

種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他也更具有挑戰性

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。

小說的主人公魯濱孫是一個聰明機智而具有堅強毅力的人。在這荒無人煙的小島上，他沒吃的.自己找，沒穿的自己做，沒住的自己蓋，再寒冷的天也要用心中一絲火苗去溫暖。

作者笛福曾經說過：“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬倍。”事實的確是這樣：小時候，媽媽讓我自己睡一屋，可我眼一閉就出現那些妖魔鬼怪恐怖的樣子，就連忙用被子把頭蒙起來，這時媽媽便用福迪說過的話來鼓勵我。

我鼓足勇氣慢慢地把頭從被窩里伸出來，在心中默念：我能行，我能行。漸漸地我進入了夢鄉……

如果你也想學會勇敢，學會創造，就同我一起來讀一讀這本書——《魯濱孫漂流記》吧！

魯濱孫漂流記名著讀后感7

他用雙手創造了奇跡，用堅持的力量克服了困難，用勤勞把創造出一個屬于自己的領地......他無所畏懼，永不放棄，他就是英國著名作家笛福筆下的“魯濱孫”。

二十八年，一個可怕而又令人震驚的數字，魯濱孫就是這樣在荒島上生活了二十八年。

在一片荒島上只要有一線生的希望也要把握，也要去奮斗。二十八年前的一天，魯濱孫因遭到危險被迫漂流到一片荒島上，這里荒無人煙，但魯濱孫的堅持改變了這一切。

剛開始，他沒有房子，就用木頭自己做了一個簡陋帳篷；沒有生活用品，就從船上能拿到的用上，或是自己做一個；沒有伙伴，自己與動物們相伴......他學會了做面包，用自己種的麥子做的，自己做的烤爐。

這就是奇跡，在這荒島上永不退縮。之后他遇到野人“星期五”他教化星期五，最后成為了自己忠誠的仆人。

在我們遇到學習上的困難時，我們就要以魯濱孫做事的態度去對待，不要退縮，要去奮斗，用全力去解決。

文中多次出現“堅持”二字，做到堅持也是魯濱孫創造奇跡的基礎，他永不退縮.務實肯干.勤于創造.勇敢無畏.善于調整心態的精神值得我們學習。

每當我們看到困難時就要放棄，那只會一敗涂地，要做到最好，要以一顆正直樂觀的心態去面對。

生命的.奇跡，綻放出它的魅力，再美的陽光也會不是被烏云所遮擋；再潔白的玉也會有瑕疵，人生不可能是一帆風順的，在我們遇到困難時，要以魯濱孫的態度對面對，要向前不要退縮，成功離不開堅持，離不開汗水。

魯濱孫漂流記名著讀后感8

《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾笛福的代表作。它講述了一個富有冒險主義精神的英國人魯濱遜，不聽父母的勸阻，為了實現自我的夢想，放棄了安逸的生活，當上了充滿驚險與刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機四伏的大海上。由于貨船失事，魯濱遜流落到了一個荒島上。但他勇于與大自然頑強斗爭。在長達二十八年的艱難生活中，他充分利用自然條件與個人技術，開創了一個又一個奇跡，擁有了自我的一片天地，震撼人心。之后一個意外的機會，魯濱遜回到了祖國。

應對父母對航海的反對，他我行我素，毅然踏上了航海的旅程。

應對大海中風浪的.威脅，他沒有妥協，帶領著水手們頑強地在風浪中穿行。

應對被沖上荒島的困境，他沒有放棄，努力探索著生存的道路，使自我頑強地活了下來。

魯濱遜做到的這一切看似不可能的事情的原因，正是因為他有一刻永不言敗的心啊!他從不放棄期望，對生活的熱愛，對生命的尊重，讓面臨絕境的他沒有倒下，反而重新站了起來，讓他敢于應對生活，迎難而上，創造了生命的奇跡。

我很喜歡這本書中的一句名言：“害怕危險的心理往往比危險本身還要可怕一萬倍。”事實上的確是這樣：一個具有無畏精神的人，即使是在惡劣的環境中，只要不畏艱險、勇往直前、百折不撓，那么他終將是一個成功者，一個英雄。

所以，當我們遇到困難、挫折等不幸時，只要有勇氣、有毅力并充分調動自我的智慧，就能夠作出超乎自我想象的奇跡來，這也是《魯濱遜漂流記》這本書所要告訴我們的東西——永不言敗的心所能創造出來的力量。

魯濱孫漂流記名著讀后感9

冒險，風暴，荒野求生，一直是渴望探險刺激的人的神經的代名詞。而這些，在英國著名作家丹尼爾.笛福的名作《魯濱孫漂流記》中，被發揚光大。

主人公魯濱孫.克魯伊茨內（別名克魯伊）出生在一個上流社會的家庭，生活安穩。但他一心想去航海，結果被海盜俘虜，押到薩累成為奴隸。之后他又逃走，成為種植園主后，又再次出海，船卻觸了礁，除了他之外所有人都死了。魯濱孫依靠一點工具和一點手藝，在荒島上生存了二十八年，還在食人生番手下救了“星期五”和“星期五”父親，還有許多白人，最后離島，過上安詳的晚年。

流落荒島，任何人都會感到不幸，甚至是深深的絕望，認為自己一生都會被困在這里，下場不是餓死，就是被野獸或食人生番果腹。這是多么慘烈！我們的昔日是多么美好，有安定的住所，美味的食物，柔軟的床鋪，舒適的衣服，和如今相比，簡直是皇帝一樣的舒服！

就像書里所說的，“可見，我們一般人，非要親眼看見更惡劣的一環境，就無法理解原有環境的.好處；非要落到山窮水盡的地步，就不懂得珍視自已原來享受到的東西”這句話精確地概括了魯濱孫登荒島時的心情，也告訴我們要珍視當下的道理。現在過的生活其實很幸福。

文中最精彩的地方莫過于魯濱孫在島上修建家園一事。修飾語、形容詞使用不多，文風樸實不虛華，一種結構上的單純性美。沒有大量華麗的辭藻，反而更給我們一種孤島的絕望、魯濱孫努力燃起的希望之感。魯濱孫自身的心理描寫更是精彩，常常讓我沉迷進去，隨著他驚喜，隨著他絕望，心情也是顛頗起伏。他有一句話很經典：“開始做一件事的時候，若不是預先對自己的力量做一個正確的估計，那真是太愚蠢了。”這說明了量力而行的道理。

魯濱孫漂流記名著讀后感10

前天，我學了一篇《魯濱孫漂流記》課文，講到了一個叫魯濱孫的英國人，他非常喜歡到處冒險和航海，有一次魯濱孫出海去南美洲，誰知大風來襲，他所坐的那艘船翻了，他的同伴死在大海里，只有他和一只狗，兩只貓漂流到一個荒島上，他依靠山上捕到的羊和海里捕到的魚為生，半年后，他救了一個野人，過了一年后，他終于回到了英國。

通過學習這篇課文，我知道了自我生存法是多么有用，我們的生活還有很多事例，比如城里的學生和農村的學生，如果參加夏令營的話，農村長大的'學生會占優勢，因為農村的孩子從小就幫助幫助爸媽干活所以農村長大的孩子會占優勢，而且城里長大的孩子整天只會在那游手好閑的吃零食，而且不但不去幫爸媽干活還要爸媽為他們買這買那的，一回到家就吃花生米，看電視，等著父母的大餐，所以城里的父母們在這一點就做錯了，說到這個我有一個事例，有一個富豪家有一對9歲的雙胞胎這位富豪因為有事要做，在走之前留下了一包蔬打餅，倆兄弟把餅干吃完后，肚子覺得餓，過了倆小時后，那兩兄弟就餓死在家里富豪夫婦非常痛恨自己為什么不教自己的孩子一點做飯的知識。

所以我提倡住在城里的父母們要對自己的孩子負責任，多教自己的孩子一些做飯的知識，最好的是，每天給自己的孩子布置一些家務做，不能讓他們有閑時間去吃花生米看電視，但也不要過度的讓他們做家務，因為最起碼也要給一點娛樂空間嘛。

魯濱孫漂流記名著讀后感11

魯濱遜從小喜歡冒險，19歲時離家出海，遇到了船毀人亡的慘禍，萬幸的是他的逃到了一個荒無人煙的孤島上，過了長達28年的孤獨生活。

他靠著自我智慧、勇氣存活了下來，大家都明白人在孤島上，如果沒有大智慧、大膽識和頑強的意志是極難生存下來的。魯濱遜獨自在孤島創造了生存的奇跡。

無獨有偶，1948年，牛津大學舉辦了一個叫“成功秘訣”的講座，邀請前任首相丘吉爾來演講。會場上人山人海，水泄不通。丘吉爾用手勢止住大家雷鳴般的掌聲后說：“我有三個成功秘訣：第一是決不放棄;第二是決不、決不放棄;第三是決不、決不、決不放棄!我的演講結束了。”說完他就走下了講臺。會場上沉默了一分鐘后，突然，爆發出熱烈的掌聲，經久不息。是啊，成功的秘訣就是如此簡單，那就是決不放棄。

正是這種決不放棄的戰斗精神，成就了許多平凡的'人，他們取得了偉大的成功。因為他們始終堅信，沒有什么困難能夠阻擋他們前進的步伐，百折不撓、永不放棄，成功就離他們不遠。每一次失敗都是對意志的考驗，它或者把一個人擊得粉碎，或者使他更堅強，魯濱遜就是有這種永不言棄的精神，戰勝了各種困難，頑強地在孤島上生活了近三十年，假如我們永不言棄，我們也將戰無不勝。

魯濱孫漂流記名著讀后感12

當我讀完《魯濱孫漂流記》這本書后，真為故事中的魯濱孫感到驕傲。

這部小說主要寫了魯濱孫流落到一個荒島上，在島上他建立自己的家園，蓄養打獵時捉來的獵物，還對抗獵人，救下一個野人并叫她“星期五”，教他如何說話等。最后魯濱孫回到了英國。

誰能相信一個平凡的小人物在一個在危險的島上渡過28年的漫長生活呢?作為新一代的少年，不正是需要魯濱孫那些不怕困難、堅持不懈、積極樂觀的頑強精神嗎?更重要的是他在島上戰勝了住所、食物、恐懼、等困難，我特別喜歡這本書的作者笛福在書中留下的一句明智的`名言：害怕危險地心里比危險本身還要可怕一萬倍。

確實，我也有過這樣的經歷。有一天，我一個人在家。當時風雨大作，窗外的風刮得“呼呼”響，像魔鬼在吼叫，嚇得我魂都沒有了。這時，我的腦海里出現了魯濱孫這個人物，一股戰勝黑暗和恐倶的精神鉆入我的心里。我勇氣來了，我不時給自己打氣：人家魯濱孫的處境比你糟糕一萬倍，這么一點困難就把你嚇趴下了嗎?你都是六年級了，我不害怕了，眼一閉一睜，恐俱過去了。

我讀了這本書，我明白了要堅強地面對困難用微笑去迎接未來的每一個挫折。只有這樣，生命才能散發出光和熱。在今后的人生旅程中，我將永往直前，永不放棄。

魯濱孫漂流記名著讀后感13

人生就仿佛是一艘蕩漾在生命長河的小船，漂泊不定，同時，也會經歷無數的風風雨雨，然而，正是這樣，我們要經得起風浪的考驗，要在茫茫長河中找到晴空萬里的地方。

今天，我讀了一本英國著名作家笛福的代表作《魯濱孫漂流記》，一個高大勇敢的身影立即展現在我眼前。這本書的主人公魯濱孫是一個機智勇敢、意志堅定、樂觀向上的人。在一次偶然的航海中，因遭到風浪的襲擊，船沉入了大海里，他的同伴則紛紛葬身在波濤之中，魯濱孫是唯一的幸存者。他漂泊到了一個荒島上，用自己的聰明才智解決了吃、穿、住的問題，但是他獨自一人，與世隔絕，孤獨難耐。突然有一次，他救下了野人“星期五”，并教化“星期五”，經過二十八年的荒島生活，他最后終于被救回了英國。

這部小說使我回味甚久。魯濱孫竟能獨自在一個荒島上生活二十八年，創造了一個又一個的奇跡，這令我感到十分佩服，他用自己勤勞的雙手和機智，將居所選在一個有水源、有樹蔭、又可以防野獸的地方，還圈羊羊群、吃羊肉、喝羊奶，甚至還種出了糧食，最后還開墾了荒島，在我看來，簡直是無法做到的'事情。他雖然孤身一人，但是他把自己的好處與壞處對照起來看，用理智的方法對待現在的處境，他這種面對困難，樂觀積極向上的態度，值得許多人學習。

讀完這本書，我不禁對魯濱孫的心生敬佩，我在平常生活中往往遇到一些小挫折就要放棄，但是每想到魯濱孫永不屈服的精神，我的內心就得到鼓勵，我告訴自己，面對困難隨遇而安，無論有什么突發事變，都應該要有處驚不變的良好心態，而不要稍有困難就氣餒，我們應該以樂觀的態度來面對坎坷并克服它，讓困難向你低頭。

讀了《魯濱孫漂流記》，使我終生受益。

魯濱孫漂流記名著讀后感14

魯濱孫是一個既不幸又幸運的人。當同伴們因為巨浪葬身大海時，而他卻奇跡般的活了下來，在一個荒無人煙的小島上，他靠自己頑強的毅力創造出了美好的生活，最后還回到了祖國。下面讓我來給你們講講我對我最感興趣的幾章，來說說我的感想吧！

第三章：風暴余生。這章主要講了魯濱孫是怎樣經歷了驚心動魄的一幕。我在看這一章時，看著看著，我的心都揪起來了，我仿佛看到一個個巨浪向我撲來，又仿佛感覺到了嗆水的難受感，我的`心跳急速加快，當我看到魯濱孫活下來時，我才長長地吁了一口氣。從這一章看來，魯濱孫又不幸又幸運。不幸不幸在碰到了這么大的巨浪。幸運在竟然能虎口余生，同時，我也為魯濱孫擔憂以后的日子可怎么過呀？

第九章：在荒島上安居樂業。第三章我講了我也為魯濱孫感到擔憂。而現在，這種擔憂感已經不存在了。因為，現在的魯濱孫早已經成了一個幸福的島上人。遇到困難時，他不向命運屈服，勇敢地前進，所以才會變成現在的樣子。比如說魯濱孫做面包。或許看到這兒，你會說：“在荒島上，有東西可以吃，有衣服可以遮體，已經很不錯了，還做面包啊？這樣要花多少功夫啊？”如果你這樣想，那么我告訴你，你錯了。魯濱孫是一個有志向的人。要是換成其他人到荒島上來，肯定會心灰意冷，連對生活的勇氣都沒有了。可魯濱孫不一樣，他靠發現和實踐，湊齊了做面包的工具，終于把自己辛辛苦苦種出來的麥子做成了一個個香噴噴的面包。這種氣概是很好的，這就是魯濱孫最后能回到祖國的原因。

看了《魯濱孫漂流記》，我思緒萬千。是啊，生活中只要有魯濱孫那種不服輸的精神，那我們的家園還會不美好嗎？

魯濱孫漂流記名著讀后感15

《魯濱孫漂流記》一段賦有神奇色彩的故事，一本適合青少年的勵志書籍。它，更是我的良師益友。

《魯濱孫漂流記》由英·夏瓊所寫，故事主要講了一位名叫魯濱孫的青年，他小時候十分喜歡幻想，常常盼望有朝一日能出海航行。可是他父親卻擔心航海會給他帶來不幸，因此魯濱孫決定取消出海的“幻想”計劃。

過了一年，魯濱孫出海的欲望越來越強烈，在一次偶然的機會中，他離家出走并開始了一段充滿傳奇色彩的漂流生涯。1951年9月1日，他第一次出海，在出海后的第8天，由于風太大，船底破了個洞，眼看著船馬上就要沉了，船員們趕緊放下救生艇，這才躲過了這次災難。此后，魯濱孫還跟著一位船長出海，來到幾內亞做了一筆不小的買賣，從中也學習到了一些航海知識。我想，這或許為他后來的航海生涯積累了豐富的經驗。

幾年后，魯濱孫受朋友邀請，再次出海航行。可天有不測風云，途中遇到大風暴。風雨交加，巨浪濤天的惡劣情形下，大伙不幸遇難，只有魯濱孫一人存活了下來。巨大的浪花把他帶到了一個荒無人煙的島上，沒有任何依靠，獨自修建“堡壘”，在荒島上安“家”，生了場大病自己醫治，自做獨木舟……

讀到這里，魯濱孫的人生經歷實在讓我驚嘆不止。他那種在困難面前不懼怕，不退縮的精神值得我們學習。他能在荒島上生活長達28年，這種超人的毅力恐怕是世上絕無僅有的'。這不僅需要極強的野外生存能力，更需要一個充滿智慧的大腦。

跟他相比，回想到我們的生活中，有多少人能夠在困難面前不低頭，不退縮呢？陽光總在風雨后，只有經歷了風雨，才能看到彩虹，見到希望。未來的路很長，我們需要勇敢地去面對生活，勇敢地挑戰自我！