第一篇：學習宣傳貫徹落實中國十六大精神實施方案

廣西區總工會干部學校學習宣傳貫徹

中國工會十六大精神實施方案

中國工會第十六次全國代表大會，是在我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的會議。大會高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹黨的十六大精神和總書記系列重要講話精神，全面回顧了過去五年的工作成績和十年的主要經驗，鮮明提出了為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗這個當代我國工人運動的時代主題，對新形勢下各級工會團結動員廣大職工為推進中國特色社會主義事業貢獻智慧和力量作了全面部署。廣西區總工會干部學校為把中國工會十六大精神學習好、宣傳好、貫徹好、落實好，結合自身工作實際，制定如下方案：

一、總體要求

要根據全總和區總的統一部署，迅速掀起學習貫徹中國工會十六大精神熱潮。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，在學校成立學習中國工會十六大精神領導小組，組織學校全體黨員干部和教職工認真學習領會大會精神，并與學習貫徹黨的十八大精神、總書記系列重要講話精神結合起來，與黨中央關于工人階級和工會工作一系列重要指示精神結合起來，進一步把思想統一到黨中央的戰略決策部署和對工會工作的重要指示精神上來，把力量凝聚到貫徹落實工會十六大確定的目標任務上來。通過全面深入系統地宣傳中國工會十六大精神，推動中國工會十六大精神深入人

1心，使中國工會十六大精神更好地為廣大職工群眾所掌握；聯系學校自身工作實際，聯系廣大職工群眾思想實際，把中國工會十六大精神落實到學校的具體工作上來，動員和激勵全校廣大職工群眾為加快干校教育事業發展、推進富民強桂而奮斗。

二、工作部署

1、成立組織機構

為認真學習貫徹好中國工會十六大精神，推動學校各項工作的創新發展，成立學校學習中國工會十六大領導小組，機構成員組成如下：

組長：覃其宏

副組長：李勁、甘郁堅、何華英

成員：楊桂英、黃曉紅、劉素華、楊芳、王浩齊、林愛興

2、落實學習內容

工會十六大精神內容十分豐富，涉及工會工作各個方面。要原原本本學習中央領導同志的重要講話精神，認真研讀工會十六大文件，努力掌握精神實質，迅速在全校掀起學習宣傳工會十六大精神的熱潮。重點學習總書記重要講話、李克強總理的經濟形勢報告、劉云山同志代表黨中央的祝詞和李建國主席作的十六大報告，認真學習宣傳貫徹工會十六大精神，深刻領會會議報告有關工人階級和工會工作的重要論述，關系工會工作全局，關系黨的工運事業長遠發展。我校將以這次學習為契機，團結動員全校廣大職工以更加飽滿的工作熱情和昂揚向上的精神狀態，堅定不移的沿著中國特色社會主義工會發展道路奮勇前進，發揮工人階級的主力軍作用，在全面建成小康社會、實現中國夢的歷史進程中建功立業、再創輝煌，為加快實現富民強桂新跨越作出新貢獻。

3、確定學習方式

學習分兩個階段安排，第一階段從現在至年底前，主要是傳

達學習中國工會十六大精神，通讀大會文件，全面、準確領會大會精神實質；第二階段從2014年1月開始，分專題深入學習。我校在第一階段開展了以下專題學習活動：

1、10月25日組織部分教師參加自治區總工會學習傳達中國工會十六大會議精神大會。會后迅速在校內對貫徹落實工會十六大精神進行部署，要求全體教職工把認真學習、深刻領會、全面貫徹工會十六大精神作為工會當前和今后一個時期的重要任務，用工會十六大精神統一思想、凝聚力量，用工會十六大精神統攬全局、謀劃工作，在校內迅速掀起學習宣傳貫徹中國工會十六大精神的熱潮。

2、學校精心組織、周密安排學習活動，制定切實可行的學習計劃，開展多種形式的學習活動。學校學習中心組10月28日集體學習領會總書記在同全總新一屆領導班子集體談話時的重要講話精神。組織中層以上領導干部帶頭學習，學習中央領導同志的重要講話精神，認真研讀工會十六大文件，全面領會中國工會十六大精神。

3、組織教職工和干部學員深入學習十六大精神。聯系當前廣大職工工作的實際情況展開了熱烈的討論。我校各科室于10月29日組織了第一次學習活動。在11月4日舉辦的2013年第二期全區鄉鎮（街道）工會干部培訓班中宣講中國工會十六大精神，并組織學員座談討論。

4、積極配合區總舉行的學習中國工會十六大精神一系列學習交流活動，結合工作推進情況，認真總結今年工作，特別是要按照十六大提出的新要求，認真思考和謀劃好明年的工作安排。

5、周密部署，認真籌備，完成近期舉辦的全區工會領導干部學習中國工會十六大精神培訓班學習培訓任務。為籌備好以學習貫徹中國工會十六大精神為主題的全區新任工會主席培訓班做好準備。

三、學習要求

1、要加強組織領導。充分認識學習貫徹中國工會十六大精神的重要意義、掀起學習貫徹熱潮。按照上級的部署、要求，認真抓好學習工會十六大精神的學習貫徹落實。切實加強學習宣傳貫徹活動的組織領導。制定切實可行的方案、學習計劃，堅持理論中心組學習制度。領導干部要帶頭學習，學以致用。學校黨總支召開有總支委員、學校領導、支部書記參加的擴大會議，布置學習任務，給各支部下發學校學習貫徹中國工會十六大精神的工作計劃、實施方案和有關學習資料。要求各支部、科室按計劃、方案實施，并不定期組織學習交流討論。

2、要學習與貫徹相結合。組織工會理論教師專題學習領會工會十六大精神，并結合廣西經濟社會、工會工作實際設置工會干部教育培訓課題。在今后一段時期，把工會十六大精神作為今后工會干部教育培訓的主要內容，發揮干校作為工會干部培訓的主陣地、主渠道作用，把工會十六大精神學習培訓和干部經常性教育培訓結合起來，把提高政治理論水平和提升業務工作能力結合起來。

3、要大造聲勢，營造氛圍。在校內進行學習工會十六大精神的理論輔導。目前已作出具體安排，由校領導、中層干部、教師作主講，解讀工會十六大精神，在創新手段、深化學習效果上下功夫。還要采取專題學習、個人自學、體會交流等多種形式進行學習。要利用簡報、宣傳欄等陣地進行宣傳和交流，加大對工會十六大精神的學習宣傳力度，切實形成濃厚的學習氛圍。通過學習工會十六大精神統一全校教職員工思想，推動學校工作的創新發展。

4、要確保學習取得實效。要以學習貫徹工會十六大精神為動力，全面推進學校各項工作有序展開。當前要按照與區總簽訂的目標責任狀提出的要求，組織相關職能科室逐項對照檢查，拾遺補缺，確保今年的各項目標任務的完成。以工會十六大提出的新觀點、新論斷，圍繞區總提出的“固基礎、強服務、促創新、謀發展”總體要求，積極謀劃好明年的工作安排，真正把學習成效體現到推進學校各項工作創新發展中去。

廣西區總工會干部學校

2013年11月6日

第二篇：學習中國工會十六大精神心得體會

學習中國工會十六大精神心得體會

通過深入學習中國工會十六大精神，我了解了中國工會第十六次全國代表大會，是在我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的會議。

通過學習，我了解了中國工會十五大以來的五年取得了輝煌的成就。是我國工人階級和各族人民在中國共產黨的堅強領導下，戰勝各種困難，贏得各種挑戰，奪取全面建設小康社會新勝利的五年，也是各級工會組織和廣大工會干部緊緊圍繞黨和國家工作大局，沿著中國特色社會主義工會發展道路奮勇前進，各項工作取得顯著成績的五年。

通過深入學習中國工會十六大精神，我明白了中國工會今后五年的目標任務。

一、激發廣大職工創造活力，為全面深化改革、推動科學發展、加快轉變經濟發展方式再立新功。促進經濟持續健康發展，實現“兩個一百年”奮斗目標，必須充分發揮工人階級主力軍作用。要適應職工隊伍的新情況新特點，唱響“勞動光榮、工人偉大”的時代主旋律，創新調動職工積極性的有效途徑，使職工群眾的勞動熱情和創造潛力充分迸發。

二、引導廣大職工積極踐行社會主義核心價值觀，匯聚起為實現中國夢奮斗的正能量。實現中國夢的宏偉目標，不僅要在物質上強大起來，更要在精神上強大起來。精神上的強大，歸根到底要靠社會主義核心價值觀引領。要切實加強和改進新形勢下職工思想政治工作，不斷激發蘊藏于職工群眾中的無窮偉力。

三、切實維護和發展職工權益，構建服務職工工作體系。全心全意為職工群眾服務是工會的根本宗旨，維護職工群眾合法權益是工會的基本職責。必須樹立職工利益無小事理念，做實“職工有困難找工會”各項制度機制，增強維權意識，提升服務效能，努力促進職工群眾體面勞動、舒心工作、全面發展。

四、大力發展和諧勞動關系，促進社會主義和諧社會建設。構建和諧勞動關系是建設社會主義和諧社會的重要基礎，是工會參與社會管理、推動社會建設的切入點和著力點。要以促進勞動關系和諧為己任，增強工作的主動性和創造性，促進勞動關系朝著規范有序、公正合理、互利共贏、和諧穩定的方向健康發展。

五、不斷強化源頭參與和制度創新，增強工會工作的法制基礎和制度保障。依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。要積極代表廣大職工群眾參與立法和政策制定，參與各項改革政策的制定和實施，促進實現社會公平正義，努力使全體職工享有權利公平、機會公平、規則公平。

六、積極加強和改進工會自身建設，打造深受職工群眾信賴的“職工之家”。加強自身建設是工會工作創新發展的內在動力。工會工作要與時代同步伐，就必須深化改革、勇于創新，把自身建設擺在更加突出的位置，推進工會工作群眾化、民主化、制度化、法制化，努力建設學習型、服務型、創新型工會。

通過學習中國工會十六大精神，作為一名教師，我深刻地認識到自己應以中國工會十六大精神為導向，加強自身業務素質，努力提升業務能力，為人師表，更好地服務于教育事業。

第三篇：學習宣傳貫徹落實十九大精神

學習宣傳貫徹落實十九大精神，不僅需要熱情，更需要科學的方法手段;既要原原本本學好原文，也要緊密結合自身的思想實際;既要深刻領悟十九大精神的精髓要義，也要堅持學以致用，樹立良好的學風。而作為一名普通的教師，我對十九大精神的學習有如下感想：

中國共產黨第十八次全國代表大會開幕式于11月8日9:00在人民大會堂大禮堂舉行。十九大總結了黨的十七大以來5年的工作，回顧總結了34年來改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗。胡錦濤代表第十七屆中央委員會向大會作報告。胡錦濤在報告之前，開宗明義地表示，不念全文，只集中講要點，傳遞出“務實”新風。

因而學習十九大精神第一要義就是學習“務實”的作風，空談誤國，實干興邦。十九大報告傳遞出的“務實”新風，其實也是在要求和告誡全黨同志：務必要始終保持“務實”的作風，務必要始終具備“實干”的精神。在實踐中改革，在改革中創新，在創新中實踐。要做到不空談、不浮夸、不務虛、不動搖、不懈怠、不折騰。開拓創新、腳踏實地高舉中國特色社會主義偉大旗幟更加緊密地團結在黨中央周圍，以實際行動體現共產黨員的先進性。

學習貫徹十九大精神，還要準確把握十九大的基本精神，這是學習和貫徹的前提。“科學發展觀”重要思想則是十九大的靈魂，學習貫徹十九大精神，要繼續把學習貫徹十九大精神作為當前和今后一個時期的頭等大事抓緊抓好。黨的十九大精神特別是胡錦濤同志的報告，博大精深、意義深遠，要學習好、領會好、貫徹好，必須花更多的時間，下更大的功夫。繼續深入學習十九大精神，專題研討十九大報告中的新思想、新觀點、新論斷，尤其要把握好報告的主題和靈魂，進一步提高認識，統一思想，把自己的思想和行動統一到十九大精神上來，統一到“科學發展觀”重要思想上來。要采取“緊扣主題、分層實施、聯系實際、強化落實、加強監督”等手段提高學習效果，做到保質保量地完成學習任務。

作為一名教師，在自己的平凡崗位上，我要嚴格要求自己，時時事事不忘創先爭優，努力爭創一流。在實際工作中，時刻要保持自己的先進性，立足本職，為了自己事業上的目標，勤奮工作，發現工作中可以進步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進步，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力。主動思考，不斷改進教學方法加速成長;勤奮工作，熱愛學生，不斷提高學生的學習水平和能力，努力為促進學生的全面發展，做出自己應有的貢獻。

作為黨員，我們應該時刻保持努力學習的勁頭，學無止盡。對于黨的先進理念和思想我們要在工作中學習，在書本中學習，在實踐中學習，將學習作為一種良好的生活習慣。我們要不斷提高自己的綜合文化素質和應對各種復雜情況的能力。世界在不斷變化，知識技術也在不斷更新，只有通過不斷學習才能做到與時俱進，才能跟得上時代的步伐，才能在本職崗位上創造出新的成績，才能體現共產黨員的先進性。

作為黨員的我們，面對這場世紀盛會更是心潮澎湃，深受鼓舞，決心在自己工作中，嚴格要求自己，時時事事不忘創先爭優，努力爭創一流，應該主動思考，不斷創新工作方法，不斷攻克工作的難題;應該勤奮工作，熱情服務，不斷為人民群眾提供優質的服務，不斷完善本職工作，努力為推動全國示范校的發展，做出自己應有的貢獻。作為黨員的我們，應該時刻保持努力學習，深入貫徹黨的十九大精神，在工作中學習，在書本中學習，在實踐中學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷提升自己的認知能力和認知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質和應對各種復雜情況的能力。永遠熱愛偉大的祖國，永遠熱愛偉大的人民，永遠熱愛偉大的中華民族。同時，作為一名黨員教師，要發揮黨員的先進模范作用。提升師德自覺性，培養專業的自信心。要勇于實踐，勇于創新，變革自己的教育觀念，變革自己的教育手段，變革自己的教學思想，變革自己的教學模式，成為一個學習型、創新型、知識型的黨員教師。

作為黨員的我們，面對這場世紀盛會更是心潮澎湃，深受鼓舞，決心在自己工作中，嚴格要求自己，時時事事不忘創先爭優，努力爭創一流，應該主動思考，不斷創新工作方法，不斷攻克工作的難題;應該勤奮工作，熱情服務，不斷為人民群眾提供優質的服務，不斷完善本職工作，努力為推動全國示范校的發展，做出自己應有的貢獻。作為黨員的我們，應該時刻保持努力學習，深入貫徹黨的十九大精神，在工作中學習，在書本中學習，在實踐中學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷提升自己的認知能力和認知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質和應對各種復雜情況的能力。永遠熱愛偉大的祖國，永遠熱愛偉大的人民，永遠熱愛偉大的中華民族。同時，作為一名黨員教師，要發揮黨員的先進模范作用。提升師德自覺性，培養專業的自信心。要勇于實踐，勇于創新，變革自己的教育觀念，變革自己的教育手段，變革自己的教學思想，變革自己的教學模式，成為一個學習型、創新型、知識型的黨員教師。

第四篇：學習宣傳貫徹落實十九大精神

以黨的十九大精神為引領 全力推動公安事業快速發展

公安機關是人民民主專政的重要工具，是黨和人民手中掌握的“刀把子”，在新的歷史起點上，要實現黨的十九大描繪的宏偉藍圖，必須堅持黨對公安工作絕對領導的根本政治原則，堅決捍衛以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，進一步增強“四個意識”和“四個自信”，忠實踐行“對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明”總要求，全面加強黨的建設，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態推動公安工作跨越發展。

一、健全“三大體系”，進一步提升社會治理能力習總書記在報告中強調指出“國家安全高于一切”。加強和創新社會治理，是黨的十九大作出的一項重大戰略部署。公安機關必須毫不動搖地堅持全面深化改革，不斷提升公安機關社會治理的能力和水平。一是健全社區警務體系。要不斷探索新型治理模式，深化黨建、服務、警務工作；推動專群結合、警民同心，逐步形成多方參與、群眾自治、開放包容的新社區治理模式，逐步實現最小社會單元發揮最大社會效益。二是健全社會防控體系。加大公共安全隱患排查整改力度，嚴查各類違法行為，結合文物景點升級5A景區，科學謀劃**旅游線路和建成通車后高速公路交通管理工作。加強商場、車站等人員密集場所巡邏防控，嚴密防范、嚴厲打擊暴恐活動和現行違法犯罪。三是健全科技保障體系。爭取黨委政府支持，圍繞情報信息、防爆破拆、4G圖傳、單警裝備等方面，加大專業裝備的投入，達到矛利盾堅的水平。同時，加快推進社會治安立體化防控體系建設，筑牢管控的銅墻鐵壁；加快推進警務實戰設施建設，全力打造領先全省縣級公安機關水平的****等基礎設施，力爭滿足未來30年發展需要。

二、突出“三項舉措”，進一步優化民生服務質量 按照習總書記提出的“發展是解決我國一切問題的基礎和關鍵”的重要指示，緊緊圍繞人民意愿這一“指南針”，切實瞄準群眾需求這一“風向標”，持續深化“放管服”改革，確保工作更加精準地對接民心所向，助推振興發展。一是突出服務管理創新。堅決打贏脫貧攻堅戰，結合包保***實際，選好產業、找準路子，打造“造血式”扶貧新模式；堅持不懈地抓好已經出臺的各項服務舉措落地見效，不斷推出新的服務措施，努力實現網上審批、網上服務、網上監督一體化。二是突出社會矛盾化解。健全黨委、政府統一領導，相關部門各司其職，廣大群眾自覺參與的社會矛盾化解齊抓共管機制，努力形成社會矛盾“大調解”工作格局。深入推進信訪責任倒查機制建設，對工作措施不力，責任落實不到位的，嚴肅追究責任。三是突出生態環境保護。深入開展“碧水藍天”、“利劍”等專項行動，圍繞破壞生態環境、生產銷售有毒有害食品藥品等重點領域開展“地毯式”排查、“鏈條式”打擊。全面推進黃標車治理工作，鼓勵市民綠色出行，推進低碳生活。嚴格規范整治城區亂鳴笛、貨車裝載不按規定覆蓋貨物，揚塵拋灑等行為，打造綠色交通。

三、圍繞“三個強化”，進一步提升公安隊伍素質能力 要牢記總書記提出的“對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明”的建警治警總方略，突出公安機關的鮮明政治屬性，加強黨對公安工作的領導，確保“刀把子”緊緊握在黨和人民手中，努力打造一支忠誠可靠、執法為民、公正廉潔的鋼鐵隊伍。一是強化理論武裝。通過集中學習培訓、專家講解、舉行榮譽儀式以及深入開展“為何從警、如何做警、為誰用警”、“秉公執法、人民公安為人民”等系列主題活動，使廣大黨員民警切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，把思想行動統一到中央、省委、市委的決策部署上來，確保隊伍絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。二是強化宗旨意識。通過民警入警宣誓、烈士紀念日、重走抗聯路、主題黨日等多種形式，加強理想信念教育、愛國主義教育和形勢政策教育。組織開展“警民懇談日”、“警營開放日”和“向人民報告”主題系列活動，建立定期向群眾報告工作、接受評議制度，加強民警黨性修養和黨性鍛煉，確保始終把黨和人民利益放在心中最高位置。三是強化從嚴治警。以糾治警容風紀、紀律作風、內部管理、執法執勤和庸懶散奢等問題為重點，定期組織開展紀律作風專項整治。進一步拉緊黨風廉政建設責任鏈條，壓實黨委主體責任，做到失責必問、問責必嚴，真正用好問責的利器、打下問責的板子，以剛性問責倒逼全面從嚴治黨治警責任落地，讓人民群眾真正感受到正風肅紀帶來的新變化，真正有獲得感。

****局將以黨的十九大精神為指針，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，振奮精神，堅定信心，銳意進取，埋頭苦干，不斷開創新時代***公安工作新局面，努力建設人民滿意的更高水平的平安**，為****振興發展作出新的更大貢獻。

第五篇：為深入貫徹落實黨的十六大精神

為深入貫徹落實黨的十六大精神，適應新形勢、新任務的要求，全面提高未成年人的思想道德素質，現就進一步加強和改進未成年人思想道德建設，提出如下意見。

一、加強和改進未成年人思想道德建設是一項重大而緊迫的戰略任務

（一）未成年人是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人。目前，我國18歲以下的未成年人約有3．67億。他們的思想道德狀況如何，直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家前途和民族命運。高度重視對下一代的教育培養，努力提高未成年人思想道德素質，是我們黨的優良傳統，是黨和國家事業后繼有人的重要保證。十三屆四中全會以來，以江澤民同志為核心的第三代中央領導集體，堅持“兩手抓、兩手都要硬”的戰略方針，采取一系列重大舉措，在全面推進社會主義精神文明建設中，切實加強未成年人思想道德建設。十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，從全面建設小康社會的戰略高度，對新世紀新階段進一步加強和改進未成年人思想道德建設提出了明確要求，作出了新的重要部署。各地區各部門認真貫徹中央要求，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導未成年人思想道德建設，深入進行愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，大力加強公民道德教育，切實改進學校德育工作，廣泛開展精神文明創建活動和形式多樣的社會實踐、道德實踐活動，積極營造有利于未成年人健康成長的良好輿論氛圍和社會環境，廣大未成年人的綜合素質不斷提高。熱愛祖國、積極向上、團結友愛、文明禮貌是當代中國未成年人精神世界的主流。

（二）面對國際國內形勢的深刻變化，未成年人思想道德建設既面臨新的機遇，也面臨嚴峻挑戰。我國對外開放的進一步擴大，為廣大未成年人了解世界、增長知識、開闊視野提供了更加有利的條件。與此同時，國際敵對勢力與我爭奪接班人的斗爭也日趨尖銳和復雜，他們利用各種途徑加緊對我未成年人進行思想文化滲透，某些腐朽沒落的生活方式對未成年人的影響不能低估。我國社會主義市場經濟的深入發展，社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關系和分配方式的日益多樣化，為未成年人的全面發展創造了更加廣闊的空間，與社會進步相適應的新思想新觀念正在豐富著未成年人的精神世界。與此同時，一些領域道德失范，誠信缺失、假冒偽劣、欺騙欺詐活動有所蔓延；一些地方封建迷信、邪教和黃賭毒等社會丑惡現象沉渣泛起，成為社會公害；一些成年人價值觀發生扭曲，拜金主義、享樂主義、極端個人主義滋長，以權謀私等消極腐敗現象屢禁不止等等，也給未成年人的成長帶來不可忽視的負面影響。互聯網等新興媒體的快速發展，給未成年人學習和娛樂開辟了新的渠道。與此同時，腐朽落后文化和有害信息也通過網絡傳播，腐蝕未成年人的心靈。在各種消極因素影響下，少數未成年人精神空虛、行為失范，有的甚至走上違法犯罪的歧途。這些新情況新問題的出現，使未成年人思想道德建設面臨一系列新課題。

（三）面對新的形勢和任務，未成年人思想道德建設工作還存在許多不適應的地方和亟待加強的薄弱環節。一些地方和部門的領導對這項工作認識不足，重視不夠，沒有真正擔負起領導責任；全社會關心和支持未成年人思想道德建設的風氣尚未全面形成，還存在種種不利于未成年人健康成長的社會環境和消極因素；學校教育中重智育輕德育、重課堂教學輕社會實踐的現象依然存在，推進素質教育的任務艱巨，教師職業道德建設有待進一步加強；隨著人員流動性加大，一些家庭放松了對子女的教育，一些家長在教育子女尤其是獨生子女的觀念和方法上存在誤區，給未成年人教育帶來新的問題；未成年人思想道德建設在體制機制、思想觀念、內容形式、方法手段、隊伍建設、經費投入、政策措施等方面還有許多與時代要求不相適應的地方。這些問題應當引起足夠重視，并采取有效措施加以解決。

（四）實現中華民族的偉大復興，需要一代又一代人的不懈努力。從未成年人抓起，培養和造就千千萬萬具有高尚思想品質和良好道德修養的合格建設者和接班人，既是一項長遠的戰略任務，又是一項緊迫的現實任務。我們要從確保黨的事業后繼有人和社會主義事業興旺發達的戰略高度，從全面建設小康社會和實現中華民族偉大復興的全局高度，從樹立和落實科學發展觀，堅持以人為本，執政為民的高度，充分認識加強和改進未成年人思想道德建設的重要性和緊迫性，適應新形勢新任務的要求，積極應對挑戰，加強薄弱環節，在鞏固已有成果的基礎上，采取扎實措施，努力開創未成年人思想道德建設工作的新局面。

二、加強和改進未成年人思想道德建設的指導思想、基本原則和主要任務

（五）當前和今后一個時期，加強和改進未成年人思想道德建設的指導思想是：堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹十六大精神，全面落實《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設實施綱要》，緊密結合全面建設小康社會的實際，針對未成年人身心成長的特點，積極探索新世紀新階段未成年人思想道德建設的規律，堅持以人為本，教育和引導未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成高尚的思想品質和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的，德、智、體、美全面發展的中國特色社會主義事業建設者和接班人。

（六）加強和改進未成年人思想道德建設要遵循以下原則：（1）堅持與培育“四有”新人的目標相一致、與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接的原則。既要體現優良傳統，又要反映時代特點，始終保持生機與活力。（2）堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則。既要遵循思想道德建設的普遍規律，又要適應未成年人身心成長的特點和接受能力，從他們的思想實際和生活實際出發，深入淺出，寓教于樂，循序漸進。多用鮮活通俗的語言，多用生動典型的事例，多用喜聞樂見的形式，多用疏導的方法、參與的方法、討論的方法，進一步增強工作的針對性和實效性，增強吸引力和感染力。（3）堅持知與行相統一的原則。既要重視課堂教育，更要注重實踐教育、體驗教育、養成教育，注重自覺實踐、自主參與，引導未成年人在學習道德知識的同時，自覺遵循道德規范。（4）堅持教育與管理相結合的原則。不斷完善思想道德教育與社會管理、自律與他律相互補充和促進的運行機制，綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段，更有效地引導未成年人的思想，規范他們的行為。

（七）未成年人思想道德建設的主要任務是：（1）從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。深入進行中華民族優良傳統教育和中國革命傳統教育、中國歷史特別是近現代史教育，引導廣大未成年人認識中華民族的歷史和傳統，了解近代以來中華民族的深重災難和中國人民進行的英勇斗爭，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。（2）從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。進行中國革命、建設和改革開放的歷史教育與國情教育，引導廣大未成年人正確認識社會發展規律，正確認識國家的前途和命運，把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業、同祖國的繁榮富強緊密聯系在一起，為擔負起建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備。（3）從規范行為習慣做起，培養良好道德品質和文明行為。大力普及“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，積極倡導集體主義精神和社會主義人道主義精神，引導廣大未成年人牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養，學會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系。（4）從提高基本素質做起，促進未成年人的全面發展。努力培育未成年人的勞動意識、創造意識、效率意識、環境意識和進取精神、科學精神以及民主法制觀念，增強他們的動手能力、自主能力和自我保護能力，引導未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態，激勵他們勤奮學習、大膽實踐、勇于創造，使他們的思想道德素質、科學文化素質和健康素質得到全面提高。

三、扎實推進中小學思想道德教育

（八）學校是對未成年人進行思想道德教育的主渠道，必須按照黨的教育方針，把德育工作擺在素質教育的首要位置，貫穿于教育教學的各個環節。要把弘揚和培育民族精神作為思想道德建設極為重要的任務，納入中小學教育的全過程。

加快中小學思想品德、思想政治課的改進和建設，充分利用和整合各種德育資源，深入研究中小學生思想品德形成的規律和特點，把愛國主義教育、革命傳統教育、中華傳統美德教育和民主法制教育有機統一于教材之中，并保證占有適當份量，努力構建適應21世紀發展需要的中小學德育課程體系。積極改進中小學思想品德、思想政治課教學方法和形式，采用未成年人喜聞樂見、生動活潑的方式進行教學，把傳授知識同陶冶情操、養成良好的行為習慣結合起來。要積極探索實踐教學和學生參加社會實踐、社區服務的有效機制，建立科學的學生思想道德行為綜合考評制度。要因地制宜，積極開展各種富有趣味性的課外文化體育活動、怡情益智的課外興趣小組活動和力所能及的公益性勞動，培養勞動觀念和創新意識，豐富課外生活。要加強心理健康教育，培養學生良好的心理品質。要把思想品德教育與法制教育緊密結合起來，使二者有機統一，相輔相成。要在中小學生中廣泛開展“珍惜生命、遠離毒品”教育和崇尚科學文明、反對迷信邪教教育，堅決防止毒品、邪教進校園。要加強工讀學校建設，對有不良行為的未成年人進行矯治和幫助