第一篇：新員工崗前培訓制度

尉犁縣人民醫院新員工崗前培訓制度

一、所有新職工（調入、招錄、自聘）均應在規定時間內，一般為1到2天時間，完成全院性和部門內部的崗前培訓：

1、每次新員工入科室前，由醫院人力資源和經管辦為新職工安排崗前培訓，培訓的內容包括：

①醫院總體介紹。

②醫院文化、宗旨、規章制度和主要工作程序介紹。

③醫院對新職工的要求及工作人員崗位職責介紹。

④醫院工作人員職業道德及禮儀教育。

⑤心理健康教育。

⑥職工福利介紹。

⑦患者權利介紹。

2、部門內部的崗前培訓由醫務科、科教科、感管科、護理部和其他各職能部門負責人組成。重點是本部門有關的特定工作內容，培訓應從新職工進入科室之日起，并在半年內完成。

二、崗前培訓人員應準時到崗，參與并負責所有崗前培訓計劃中所涉及的課程。

三、職能部門負責人要確保本部門新職工完成崗前培訓的全部要求，崗前培訓完成后，新職工所在部門負責人對新職工工作能力進行考核評價存檔，對不合格的人員要停崗進行再次培訓合格后再上崗。

四、院級崗前培訓的資料應保存在院人力資源和經管辦，并負責請相應部門進行定期修改。部門崗前培訓資料由醫務科、科教科、護理部

和其他各部門負責人分類管理，定期修改。職工個人院級及部門培訓記錄存放在職工個人檔案中。

五、進修生和實習生崗前培訓工作由各相應職能部門負責安排，內容包括醫院介紹、規章制度和主要工作程序介紹、工作職責、感染控制和安全保衛教育。

六、本制度須經院務會批準后實施。

第二篇：新員工崗前培訓制度

員工候選人崗前培訓制度

一.目的

為了提高新入職員工素質和技能，并使其盡快融入到新的工作環境中，增強其歸屬感，特制定本制度。

二、適用范圍

本制度適用于所有參加崗前培訓候選人（下稱“參訓候選人”）。

三、定義

參訓候選人：通過公司招聘流程且公司準予參加崗前培訓，但未辦理入職手續的參加崗前培訓的候選人。

四、職責

行政部負責企業文化培訓，業務部門負責業務流程培訓

五、參訓要求

1、參訓候選人必須是通過公司正式面試流程，準予參加崗前培訓的求職人員。

2、參訓候選人參訓前必須簽訂《員工崗前培訓協議書》（附錄五）

六、培訓時間安排

崗前培訓一律安排在入職前十個工作日。崗前培訓分為企業文化培訓和崗位實訓兩個階段。

七、培訓內容 <一>企業文化培訓

1、培訓目的

企業文化本身包括了理念文化、制度文化、行為文化和物質文化

等方面的內容，它是公司員工長期積累并得到大家認可的價值觀和行為體系。

將公司的文化傳授給參訓候選人，可以使他們對公司的各個方面都有一個較全面的了解，從而樹立“企業是員工與之共同生存和發展的平臺,是制度共守、利益共享、風險共擔的大家庭，當員工為之奉獻的同時，自身素質也會得到提高”的理念，發自內心愛企業，快速融入公司。

2、培訓時間

第一天至第十天。

注：對不合格參訓候選人，可適當延長培訓時間或退訓。

3、培訓內容

對參訓候選人進行關于公司背景及相關規章制度的培訓。由行政部對參訓候選人進行關于企業概況（公司創業歷史、企業現狀以及在行業中的地位、企業品牌與經營理念、企業文化、未來前景、組織機構、各部門的功能和業務范圍、人員結構、薪資福利政策、培訓制度等方面）的培訓，介紹公司高層領導及相關部門負責人，使員工盡快了解公司并產生歸屬感。

組織候選人學習《員工手則》并引導員工候選人熟悉公司規章制度、獎懲條例、行為規范等。

向參訓候選人介紹公司的財務制度（費用報銷程序及相關手續辦理流程以及辦公設備的申領使用）、溝通渠道（員工投訴及合理化建議渠道介紹）、安全知識，使員工能夠順利的開展工作。

3、培訓評估

此次培訓采用問卷調查

（一）、筆試（附錄二）、行為觀察（附錄

三）等形式，從反映層、學習層、行為層三個層面進行評估。

具體評估方式見附錄 <二>、員工候選人的培訓期安排

（1）用人部門接到行政部通知后，在候選人參訓前安排好辦公桌、椅等辦公用品，或業務所需操作工具、安全用品。（2）公司行政部帶候選員工到用人部門報到。

（3）用人部門為候選員工辦理辦公用品（具）領用工作，并填寫《物品領用登記表》。

<三>、候選員工的崗位實訓（1）培訓目的

有效地使候選員工與公司融為一體，給新員工介紹做好工作的技能和知識，使其能盡快地高效地投入到工作中。(2)培訓內容

由用人部門對員工進行上崗前的服務意識、崗位職責、業務知識與技能、業務流程等方面的培訓，使其能更快的進入工作角色。(3)培訓評估

此次培訓采用問卷調查（附錄一）、心得報告、績效考核（附錄四）等形式，從反映層、學習層、行為層三個層面進行評估。

具體評估方式見附錄

八、培訓期間考勤管理

1、培訓期間，員工候選人作息時間參照正式在崗員工，由所在部門主管負責人安排。

2、培訓期間，員工候選人請假流程參照公司相關制度。培訓天數依

據請假實際天數順延。

3、培訓期間，參訓候選人曠工，視為自動退訓。

九、培訓期待遇

1、所有參訓候選人在培訓期均不享受任何工資待遇。

2、所有通過公司考核，被正式錄用的參訓候選人，公司均按試用期員工薪酬標準，針對培訓期給予生活補貼。

3、如因公司原因（當事人違反公司各項規章制度或明顯不滿足崗位需要除外），要求參訓候選人退訓，公司均按試用期員工薪酬標準，針對培訓期給予生活補貼。

4、如因個人原因（包括個人主觀退訓、違反公司各項規章制度、不符合崗位實際要求）脫離培訓，公司有權不給付任何生活補助。

5、對于因個人原因給公司造成財物損失的，公司有權追究其相關責任。

十、培訓期結果處理

1、培訓期滿，部門主管（或其指定負責人）須填寫《培訓結果反饋表》，給出準否錄用的意見。

2、參訓候選人持《崗前培訓情況反饋表》（附錄五）及相關材料到行政部辦理相關手續。

附錄五 員工崗前培訓協議書 甲方：_____________ 乙方：_____________ 身份證號：_____________________ 根據工作需要，經協商，雙方簽訂以下崗前培訓協議，并約定遵守：

一、甲方為乙方提供崗前培訓（不帶薪培訓）。

二、乙方培訓期從 年 月 日起至上崗前，培訓內容為。

三、乙方如果不服從甲方安排的工作崗位、不適合甲方工作環境、不遵守國家的法律法規及甲方工作紀律或未通過甲方培訓考核，甲方有權終止本協議。乙方的行為給甲方造成損失的，由乙方賠償，情節嚴重的追究法律責任;甲方對乙方將不負任何責任。一切后果乙方自負，該協議自行終止。

四、乙方通過甲方培訓期考核的，甲方可依據公司規定給予乙方適當的經濟補助及獎懲，補助具體金額為 元/月，獎懲標準及依據參照公司規定執行，亦可根據具體情況不予發放。

五、乙方不享受甲方員工依據《勞動合同》和公司制度規定享有的福利待遇，但甲方可視具體情況給予乙方適當的福利待遇。

六、乙方培訓期間的出勤考核及休假，參照甲方相關規定執行，乙方向甲方請假期間，甲方不承擔對乙方的管理義務。

七、雙方確定，甲乙雙方之間是崗前培訓關系，不構成勞動合同關系，甲方無義務為乙方承擔工資、“五險一金”及福利待遇，乙方在培訓期間發生意外傷害損失，由乙方承擔相應責任，甲方可依據此條約抗辯乙方的訴求。

八、甲方鼓勵乙方努力學習和創新，甲方承諾，乙方在培訓期滿經考核優秀，甲方可與其建立勞動服務關系。

九、甲方根據公司業務特點及乙方專業技能，針對性的制訂培訓計劃、內容和開展形式，乙方必須服從甲方安排。

十、乙方必須嚴守甲方公司和客戶商業秘密，一經發現將相關信息透露給他人，甲方有權即時終止本合同，造成損失的，可要求乙方進行賠償。

十一、乙方未正式以書面形式提前通知甲方并做好工作交接提前終止本合同，甲方有權追究乙方相關責任，造成損失的，由乙方進行賠償。

十二、甲乙雙方出現矛盾，本著友好的態度協商解決，協商未果可各甲方地屬人民法院進行起訴。

十三、本協議一式兩份，雙方蓋章或簽字生效，自培訓期滿或合同意外中止期失效。

甲方(蓋章)乙方(蓋章)法定代表人簽字： 簽字： 簽約日期：______年____月____日

第三篇：新員工崗前培訓制度

醫院新員工崗前培訓制度

一、總則

(一)、為了使新聘員工能深入了解醫院歷史、文化和各項規章制度，提高新員工的工作能力和工作信心，培養新員工的團隊協作精神，能盡快適應新工作、新環境，勝任未來工作，將自己的價值取向融入醫院文化，特制定本制度。

(二)、新聘員工必須經過一定時間的集中教育培訓，考核合格后方可上崗。不合格者須補課，補課后仍不合格者醫院不予聘用。

(三)、所有新進員工均須在規定時間內完成醫院和部門的崗前培訓。

二、培訓內容

對新員工的崗前培訓一般為二級培訓，即醫院級崗前培訓與部門級崗前培訓。

(一)、院級崗前培訓的內容包括以下幾個方面

1、醫院文化。包括醫院概況、組織機構、醫院的業務或特色、醫院發展前景、醫院精神、經營目標與價值觀念、團隊建設、醫院行為準則道德規范、規章制度和主要工作流程介紹。

2、醫院工作人員職業道德及禮儀教育和以顧客為中心的服務理念教育。

3、醫院管理制度。內容是人事制度；包括作息時間、休假、請假制度、晉升制度、培訓制度；醫院財物管理制度等其他管理制度。

4、薪酬。包括工資結構，發薪日、加班工資、支薪方式、社會保險的代扣、個人調節稅的代扣等。

5、醫院福利。包括養老保險金、醫療保險金、失業保險金，以及醫院為員工提供的其他福利。

6、安全教育。包括安全制度和程序，消防設施的正確使用，等等。

7、守密制度。內容包括守密制度及平時必須注意的事項，以及員工保守醫院秘密的義務。

8、部門設置。主要包括醫院各部門的所在位置、主要職責、員工進出醫院的通道、自行車停放點等。

9、工會。包括職能、機構設置、加入程序等。

10、院感教育。

11、醫院營銷、禮儀教育。

12、安全保衛、消防知識教育

(二)部門級崗前培訓

1、部門崗前培訓由部門負責人組織，確保本部門新員工完成崗前培訓的全部要求，崗前培訓完成后，新員工所在 部門負責人對新員工工作能力進行評價。

2、部門崗前培訓的內容，由各部門自行組織安排，但

必須具備下列三項：

(1)、對新員工的要求及工作人員崗位職責介紹；

(2)、基礎知識和專業技能的教育培訓；

(3)、實際操作技術的培訓

三、培訓要求

(一)、新員工應認真參加崗前培訓，并填寫新員工崗前培訓表，個人院級及部門培訓記錄存放在員工個人檔案中。

(二)、新員工培訓完畢，將其培訓成績記錄在案。院級崗前培訓的資料應保存在人事科，并負責請相應部門進行定期修改。部門崗前培訓資料各部門負責人統一管理，定期修改。

(三)、各部門應配合人事科對新員工的培訓工作。凡涉及介紹本部門職責、功能的，均應認真準備、準時到崗。

(四)、培訓形式：講座和報告、座談交流、小組討論、現場見習等。

(五)、培訓考評

1、理論考試和培訓效果考核的方法相結合進行考評。

2、每名參加培訓人員均應寫一篇學習心得，心得在分組座談會上交流。

3、培訓考評結果作為正式聘用的依據之一，對在培訓中表現極差的，醫院可以予以辭退。

(六)、臨時工、進修生和實習生崗前培訓工作由各部門

負責安排，內容包括醫院總體介紹、規章制度、和主要工作程序介紹、工作職責、感染控制和安全保衛教育。

第四篇：新員工崗前培訓制度

6.4.3.1

新員工崗前培訓制度

為了使新聘人員能盡快適應新工作，新環境，將自己的價值取向融入醫院文化，特制定本制度。

一、新聘員工必須經過一定時間的集中教育培訓，考核合格后方可上崗。不合格者須補課，補課后仍不合格者醫院不予聘用。

二、培訓內容

對新員工的崗前培訓一般為二級培訓，即醫院級崗前培訓與部門級崗前培訓。

醫院級崗前培訓的內容：

1、醫院文化。包括醫院概況、組織機構、醫院的業務或特色、醫院發展前景、醫院精神、經營目標與價值觀念、團隊建設、醫院行為準則與道德規范等。

2、醫院管理制度。內容是人事制度；包括作息時間、休假、請假制度、晉升制度、培訓制度；醫院財物管理制度等其他管理制度。

3、薪酬。包括工資結構，發薪日、加班工資、支薪方式、社會保險的代扣、個人調節稅的代扣等。

4、醫院福利。包括養老保險金、醫療保險金、失業保險金，以及醫院為員工提供的其他福利。

5、安全教育。包括安全制度和程序，消防設施的正確使用，等等。

6、守密制度。內容包括守密制度及平時必須注意的事項，以及員工保守醫院秘密的義務。

7、部門設置。主要包括醫院各部門的所在位置、主要職責，員工進出醫院的通道、自行車停放點，等等。

8、工會。包括職能、機構設置、加入程序等等。

9、院感教育。

10、愛嬰醫院教育。

11、醫院營銷、禮儀教育。

12、其他。

衛生技術人員轉崗前培訓制度（衛生技術人員轉崗前培訓制度（試行）

1．醫院要對轉崗的職工實行崗前教育。崗前集中培訓的時間不 得少于一周。

2．崗前職業教育主要內容有：法規與理念教育，醫療衛生事業 的方針政策教育，醫學倫理與職業道德教育，醫院工作制度、操作常 規、醫療安全管理措施及各類人員崗位職責，醫學文件(病歷)書寫的 基本規范與質量標準，心肺復蘇的基本技能，當地醫療衛生工作概況 及所在醫院情況，現代醫院管理和發展以及消防安全知識與技能培訓 等有關內容。

3．崗前教育要經科室考核合格者方可上崗。

4．崗前教育集中培訓應當與專業技術培訓教育結合起來，并在 入崗前作出評價。

5、對所有職工的培訓，都要強調從基本理論、基本知識和基本 技能入手，可采用崗位實踐、脫產進修、建立導師制等多種途徑，不 斷提高和深化專業理論、實踐能力以及外語水平。

衛生技術人員輪崗前培訓制度（試行）

一、所有臨床住院醫師晉升主治醫師前必須到急診科輪崗 2 個 月。

二、以下科室臨床醫師晉升正（副）主任醫師前必須到急診科輪 崗不少于 2 個月：胸外科、普外科、普外器官移植科、骨科、脊柱外 科、血管外科、泌尿外科、泌外器官移植科、燒傷整形科、神經外科、老年外科、心血管內科、腎病內科、血液內科、呼吸內科、消化內科、風濕免疫科、內分泌科、老年科、傳染科、ICU、神經內科、兒科、婦產科、眼科、耳鼻喉科、口腔科。

三、未按以上要求完成急診科輪崗者晉升資格審查不合格。

四、心血管內科、腎病內科、血液內科、呼吸內科、消化內科、風濕免疫科、內分泌科、傳染科、老年內科、ICU 參加內科急診輪崗； 胸外科、普外科、普外器官移植科、骨科、脊柱外科、血管外科、泌 尿外科、泌外器官移植科、燒傷整形外科、老年外科參加外科急診輪 崗；神經內科、神經外科、婦產科、眼科、耳鼻喉科、口腔科急診值 班由各科室自行安排。

五、內、外科急診的輪崗醫師由各科室上報（原則上每個科室每 月不少于 1 人），醫務部統一安排。

六、原則上按晉升職稱年限依次安排，今年申報晉升的臨床醫師 優先安排急診科輪崗。

七、定期（每半年）舉辦急診輪崗醫師崗前培訓，所有急診輪崗 醫師新上崗前必須參加由醫務部組織的崗前培訓，崗前培訓考核合格 方能上崗。

6.4.3.2

一住院醫師必須經過上崗前教育、技能培訓、主要科室內科、外科、兒科、婦科、感染科輪轉一年、考核合格后方能上崗工作。

二、住院醫師應自覺遵守醫院的各項規章制度不遲到、不早退、不擅離崗位。不得擅自調班、私自請他人代班。認真履行《住院醫師管理規定》。如有違反醫院規章制度者醫務科將責其離崗教育離崗期間扣發工資及補貼。

三、住院醫師按計劃輪轉科室必須憑醫務科開出的轉科通知單到下一個科室報到各科室不得自行接收住院醫師到科培訓,否則不予認定。

四住院醫師必須經過出科考核考核成績合格者由醫務科開具出科通知單方能進入下一科室培訓成績不合格或表現不好者科室提出意見、醫務科審定將繼續本科室培訓一輪。

五、請病、事假超過兩周者應延長該科室培訓一個月未完成該科室培訓計劃者不能出科應繼續該科室培訓一個周期。

六、住院醫師在培訓期間應認真填寫《住院醫師培訓手冊》如發現未填寫培訓手冊的按不合格處理重新輪轉培訓。

七培訓內容

1、住院醫師培訓模式住院醫師培訓時間為2年。第一階段為崗前教育為期2周主要學習法律法規、醫院規章制度。結束后進行考試。考核合格后方可進入第二階段培訓。第二階段培訓為主要科室輪轉1年主要在內科、外科、兒科、婦科、感染科轉科學習及技能培訓。第三階段為在目標科室繼續提高培訓1年。

2、住院醫師培訓目標通過全面、正規、嚴格的住院醫師規范化培訓使受訓者在完成培訓后達到低年資住院醫師水平。具體要求如下(1)、掌握相關學科的基礎理論具有較系統的相關學科知識了解國內相關學科的新進展并能運用于實際工作。(2)、有本專業學科較豐富的臨床經驗和較強的臨床思維能力較熟練地掌握本專業學科的臨床技能能獨立處理本專業學科常見病及某些疑難病癥能對實習醫師進行業務指導及教學工作。(3)、具備良好的從醫所需的人文綜合素質。八培訓要求

1、綜合素質要求(1)、嚴謹、求實的工作作風對醫療技術精益求精的科學態度。(2)、“關懷服務”的職業理念和優良的醫德醫風(3)、良好的醫患溝通能力。(4)、遵紀守法團結協作。

2、基本理論及臨床技能要求依照各二級學科的《培訓大綱》要求執行。九日常考核及記錄 1、請假3天以下含3天由本人書面申請指導教師和科室主任簽字后生效并登記在考核表上3天以上由住院醫師培

訓部簽字后生效假期安排根據科室情況僅能在本年內予以安排。不假離開醫院者由住院醫師培訓部通知其家屬并作出相應處理不假離開醫院者按曠工處理(見細則)礦工超過5天以上者視情節終止培訓。2、住院醫師應當將當天完成的工作內容如實填寫在培訓工作量化登記本上由指導教師逐項簽字經科室主任審核簽名工作量方可生效。十、輪轉考核 住院醫師輪轉完一個科室時由該科住院醫師培訓管理小組高年資主治醫師、正副主任醫師、科主任三人以上按照培訓實施細則要求對住院醫師進行理論、技能考核并做好記錄。考核須真實不得走過場一旦發現虛假作弊成績全部無效。各科室應有理論考核試卷、評分標準技能考核項目 評分表并有監考老師兩人簽名。

為加強我院住院醫生規范化管理加強實用人才培養提高臨床住院隊伍的整體素質提高醫療服務質量特制定住院醫生規范化管理培訓計劃

一、培訓總論 凡本科和專科醫學院畢業生均需實行住院醫師規范化培訓完成住院醫師五年兩階段培養計劃包括第一階段的三年輪科培養第二階段的兩年定向培養如未參加第一階段住院醫生培訓將不安排該醫生轉科為第二階段定向培訓如未參加第二階段住院醫生培訓將影響該醫生的晉升、進修及繼續再升造。

二、培訓原則 理論學習與實踐以實踐為主實踐與能力培養以能力培養為主理論學習方式以業務自學為主培養全過程重視醫德醫風培養。

三、住院醫師制度、規范化培養考核內容 1政治思想、醫療道德考核授予50學分每年下半12月份考評一次從兩個方面進行考核1病人滿意調查5分/次2科室醫務人員滿意度調查5分/次。考核分數在80分以上均結合未達到不給分。

2臨床專業技能 1醫療文書書寫質量 ①病歷檢查授予60學分在住院醫生進入臨床輪科1年內不定期抽查每位10份病歷每份病歷6分達甲級病歷者得分未達到不得分。②醫療文書其他記錄書寫質量授予60學分住院醫生進入臨床科室第一輪科時間內完成主任醫師查房記錄5份每份記錄授予2分書寫內容合格者得分住院醫生進行臨床科室第二輪輪科時間內需完成臨床病例討論記錄、會診討論記錄各5份每份記錄授予2分書寫內容合格者得分會診討論記錄各5分每份記錄授予2分書寫內容合格者得分住院醫生進入臨床科室 搶救記錄、死亡搶救記錄、死亡討論記錄5份每份記錄授予2分書寫內容合格者得分。以上各種記錄由醫政科組織住院醫生考評小組考核。③基本常規醫療操作授予30學分住院醫生的在進入臨床科室輪科的3年時間內需在帶教老師的指導下獨立完成胸穿、腹穿、腰穿等。基本常規醫療操作并將胸穿、腹穿、腰穿、骨穿、導尿等5項基本操作、對每項操作5例病人的操作過程進行書面描述每例病人操作描述授予1.2分描述內容合格得分。如未完成以上指標書面寫明原因交至醫政科操作書面描述由醫政科組織住院醫生考評小組考評。住院醫生所完成的醫療書及基本常規操作描述均以臨床實際病人為對象不得虛構。每份醫療文書、描述中均需注明患者姓名、年齡、性別、科別、床位、入院時間。3實踐技能考試授予100分第一階段考核項目。每半年考核1次前4次每次授分15分后2次每次授分20分考核合格得分。考核由醫政科組織實施考核內容包括“三基”、專科知識、臨床實踐等。4醫學理論考試授予100分學分第一階段考核項目。每季度考核1次其中10次每次授8分另2次每次理論考核成績達85分以上者得分。考核由科教科組織實施。考核內容包括公共、專業知識“三基”等內容。5由醫院科教科組織的每周周二、周四的業務知識講座或每周五的遠程教育中心講座每聽一課獲0.5學分每年不得少于10學分。6其他 ①帶教質量授予25學分每年考評1次考評合格得5分。②綜述質量授予12學分第三年需完成綜述1篇經醫院住院醫師考評小組考核合格得分。③論文質量授予13學分第五年需完成論文一篇如已在市級以上醫學雜志刊登者得分未刊登論文經醫院專家考評小組考評合格者得分。

四、輪科培訓 1凡新分配至我院的臨床住院醫生均須完成3年的輪科培訓計劃住院醫生按計劃輪科必須憑由醫政科開出的“轉科入科通知單”到臨床科室輪科。2每輪轉科的出科前一周內住院醫生需完成轉科自我小結小結內容包括基礎及專業理論學習情況診治疾病的能力、基本操作的掌握、病史書寫、服務態度、思想及醫德醫風、工作作風等。完成轉科自我小結及科評語交醫政科后領取下一輪轉科入院通知單進行下一輪轉科。3每輪轉科的最后一周內輪科的住院醫生將轉科自我小結及科評語交醫政科后領取下一輪轉科入院通知單進行下一輪轉科。在住院醫師培養階段我們希望每一位住院醫師努力學習勤奮上進認真完成住院醫師規范化培訓做一名白求恩式的醫務工作者

第五篇：新員工崗前培訓制度

新員工崗前培訓制度

為了使新聘人員能盡快適應新工作，新環境，將自己的價值取向融入醫院文化，特制定本制度。

一、新聘員工必須經過一定時間的集中教育培訓，考核合格后方可上崗。不合格者須補課，補課后仍不合格者醫院不予聘用。

二、培訓內容

對新員工的崗前培訓一般為二級培訓，即醫院級崗前培訓與部門級崗前培訓。醫院級崗前培訓的內容：

1、醫院文化。包括醫院概況、組織機構、醫院的業務或特色、醫院發展前景、醫院精神、經營目標與價值觀念、團隊建設、醫院行為準則與道德規范等。

2、醫院管理制度。內容是人事制度；包括作息時間、休假、請假制度、晉升制度、培訓制度；醫院財物管理制度等其他管理制度。

3、薪酬。包括工資結構，發薪日、加班工資、支薪方式、社會保險的代扣、個人調節稅的代扣等。

4、醫院福利。包括養老保險金、醫療保險金、失業保險金，以及醫院為員工提供的其他福利。

5、安全教育。包括安全制度和程序，消防設施的正確使用，等等。

6、守密制度。內容包括守密制度及平時必須注意的事項，以及員工保守醫院秘密的義務。

7、部門設置。主要包括醫院各部門的所在位置、主要職責，員工進出醫院的通道、自行車停放點，等等。

8、工會。包括職能、機構設置、加入程序等等。

9、院感教育。

10、愛嬰醫院教育。

11、醫院營銷、禮儀教育。

12、其他。