第一篇：小學一級教師崗位說明書

小學一級教師崗位說明書

自治區(qū)事業(yè)單位崗位說明書

單位名稱：布爾津縣青少年活動中心 內(nèi)設機構：

崗位名稱：小學一級教師一級崗位 設置數(shù)量：4

崗位類別：專業(yè)技術崗位 崗位等級：十一級

崗位職責：

1、履行《教育法》、《教師法》關于教師應盡的義務和職責，履行學校規(guī)定的“教師評估細則”的要求；

3、要起到學科骨干教師的作用，指導小學一級教師二級崗位教師搞好教學，開展教學研究

工作

2、承擔小學學科教學任務，能承擔全校性的教研觀摩課；；

4、每兩年撰寫一篇以上（含一篇）學術論文或調(diào)查報告等；

5、主動承擔學校安排的課程，完成滿工作量或學校需要超工作量的教學任務。工作標準：

1、教書育人，為人師表，責任心強；

2、教學質(zhì)量高，教研、科研有成果，師生反映較好；

3、認真鉆研教材及教學大綱，重視課堂教學，運用科學的教學方法組織教學；

4、認真完成每周常規(guī)教學工作，注重學生創(chuàng)造性思維培養(yǎng)；

5、承擔一個班班主任工作，指導學生端正學習態(tài)度，掌握正確學習方法，積極參加學校的各項活動。

崗位基本條件：

1、遵守憲法和法律；

2、具有良好的品行；

3、崗位所需要的專業(yè)、能力或技能條件；

4、適應崗位要求的身體條件。

崗位其它條件：

1、具備大專或大專以上學歷，小學一級教師職稱；

2、計算機和普通話測試達到教師任職要求，繼續(xù)教育達到要求的時數(shù)；

3、有一定的學科理論知識，掌握學科教學規(guī)律和教學藝術；

4、更新教學觀念，能按照中學學科教學特點，加強理論和實踐教學，有較豐富的教學經(jīng)驗，能勝任班主任工作。

崗位聘用情況： 根據(jù)《新黨辦[2004]14號》文件精神聘用

崗位考核辦法：根據(jù)阿地人發(fā)[2007]316號《地區(qū)事業(yè)單位工作人員考核工作有

關問題的通知》文件精神執(zhí)行。各縣（市）填寫各縣（市）

注：除以上考核辦法，還可結合本單位實際情況制定。文件及文件號。

說 明：編寫事業(yè)單位崗位說明書的要求是：

1、一崗一書；

2、崗位按照單位的內(nèi)設機構進

行歸類；

3、與機構編制部門下達給單位的機構編制通知、政府人事行政部門下達的崗位設置核準通

知單一并

裝訂成冊，編印成事業(yè)單位崗位說明書

第二篇：車間管理一級崗位說明書

職務名稱：車間主任

所屬部門：生產(chǎn)部

直接上級職務：生產(chǎn)經(jīng)理

工作目的：保質(zhì)、保量，按期完成廠部下達的生產(chǎn)任務

工作要點：

1.執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度及上級指令。

2.參與制定生產(chǎn)操作規(guī)范及有關產(chǎn)品標準。

3.保證產(chǎn)品配方、工藝得到正確執(zhí)行

4.保證生產(chǎn)質(zhì)量達到公司下達任務要求

5.保證車間生產(chǎn)安全

6.控制車間衛(wèi)生合符相關要求

7.控制生產(chǎn)成本,努力降低生產(chǎn)成本，提高成品率

8.保證生產(chǎn)設備、工用具的正確使用

工作要求:

工作目標與職責:

1.貫徹公司及廠部下達的各項規(guī)章制度,加強車間紀律,對車間良好生產(chǎn)紀律負責.2.根據(jù)廠部下達生產(chǎn)計劃,確認來料情況,對生產(chǎn)任務的按期完成進行可行性分析, 并將結果及時匯報.3.對車間原料處理質(zhì)量作好監(jiān)督與控制,做好車間原料的存放與保鮮工作，對車間無異常性原料變質(zhì)負責，對產(chǎn)品的質(zhì)量負責.4.開具原（輔）料領料計劃單,對原（輔）料的合理領料量負責.5.講解生產(chǎn)中特別的工藝及配方要求,對生產(chǎn)產(chǎn)品配方,工藝執(zhí)行的正確性負責。

6.組織確認原料、場地、人員，保證生產(chǎn)的連貫性，對生產(chǎn)的連貫性負責。

7.作好車間設備、工用具管理，減少非正常性損壞及流失，對車間財產(chǎn)的不流失負責。

8.作好生產(chǎn)安全的培訓,積極采取預防措施,對車間生產(chǎn)安全負責.9.作好車間衛(wèi)生管理,對車間衛(wèi)生環(huán)境的合格負責.10.做好車間成本控制,努力提高成本率及降低生產(chǎn)成本,對降低生產(chǎn)成本負責.11.不斷的發(fā)現(xiàn)車間問題,對車間實施改善,對車間的工作創(chuàng)新與進步負責.12.及時了解屬下員工思想善,對員工在生產(chǎn)和生活中合理要求作出妥善處理,保證員工隊伍穩(wěn)定，對員工的一定程度穩(wěn)定性負責.13.對屬下員工及各崗位操作工進行監(jiān)督、指導，減少員工出錯率，提高產(chǎn)品質(zhì)量。

14.填報和收集車間的各類報表、記錄，對車間報表與記錄的真實性、準確性、全面性負責。

15.作好員工的計時與計件審核工作,確保員工工資計算合理、公平；對員工的分配公平性負責。

16.做好車間次、廢品的及時清理工作，對生產(chǎn)中次、廢品處理的合理性負責。

17.完成廠部下達的其它任務,協(xié)助有關部門完成行政方面的其他工作。

18.合理統(tǒng)籌安排生產(chǎn),改進生產(chǎn)、工用具、環(huán)境，激勵與提高員工積極性，提高生產(chǎn)勞

動效率，對提高車間生產(chǎn)效率負責。

工作完成結果及衡量標準：

1.無因工作的計劃與安排失誤引起斷料與停產(chǎn).2.無嚴重的雜物控制失誤,無其它方面嚴重質(zhì)量投訴

3.人員月流動率小于4%.4.發(fā)生一般性安全事故少于3次/年,無嚴重性安全事故發(fā)生.5.部門工作有不斷的改進與創(chuàng)新。

6.每月對原（輔）料使用情況進行分析,并確保原（輔）料的利用率每月都有提高.7.每月對車間所有工用具進行盤點，驗證有無損壞，有無丟失，并上報于廠部。

8.每月對本部員工進行考核，評估，創(chuàng)造一個人人爭先進的良好的工作氛圍。優(yōu)秀的員工月底向廠部申請給予獎勵，表現(xiàn)不良的員工給予警告，屢教不改的給予罰款。

9.每月不定時地向員工宣導廠規(guī)廠紀以及車間各操作規(guī)范，降低本部員工犯錯率。

10.每日分析并找出要完成每種產(chǎn)品工作中的幾個關鍵控制點（包括品質(zhì)、進度、雜物衛(wèi)生等），并采取一定的控制措施。

11.每日生產(chǎn)數(shù)據(jù)的跟蹤交底，按要求保證數(shù)據(jù)的真實性，及時性。

任職要求:

生理：

年齡:22歲以上，40歲以下，性別:不限

身高:女152以上，男性160CM以上、體重:不限、外貌:五管端正、健康狀況:無傳染性疾病。

其它:身體素質(zhì)要好，能適應較長時間上班.知識技能及經(jīng)歷要求:

知識經(jīng)驗：中專或以上學歷,水產(chǎn)行業(yè)工作2年以上食品行業(yè)或3年以上現(xiàn)場生產(chǎn)管理工作經(jīng)驗。

技能:

1、具有一定的計劃、組織、協(xié)調(diào)與統(tǒng)籌能力。

2、具有一定的表達、書寫、分析問題能力。

3、具有一定的人際關系處理能力

綜合素質(zhì)

1、良好的職業(yè)道德。

2、團隊領導能力，責任心強

第三篇：教師崗位說明書

人力0802趙賢文3080809047大學教師崗位工作說明書

一．基本資料

單位名稱：江蘇大學所屬部門：工商管理學院

崗位名稱：大學教師直接上級：工商系主任

崗位類別：講師分析日期：2011年4月

二．崗位職責

(一).概述 根據(jù)人事部、教育部相關文件精神，教師崗位包括具有教育教學、科學研究工作職責和相應能力水平要求的專業(yè)技術崗位。教師崗位的工作職責主要包括教學、科研、學科建設、社會服務和其他工作等幾個方面。

（二).工作職責

1.教師應為人師表，有良好的職業(yè)道德、勇挑重擔、服從分配、遵紀守法、實事求是、認真負責、愛護學生、言傳身教。

2.教師要努力提高教學科研水平，探索教學方法，掌握教育規(guī)律，了解青年學生的生理心理特點，勇于進行教學改革，不斷提高教學質(zhì)量。

3.獨立擔任一門課的教學工作，組織與指導實習、指導畢業(yè)論文。

4．擔任一年以上的班主任或輔導員工作。必須擔任導師工作。

5．參加科學研究，提交學術論文（包括教學研究方面的論文）或提供科研成果；參加編寫、審議教材和教學參考書，翻譯外文專業(yè)資料、審閱專業(yè)稿件或學術論文。年均在公開出版的學術刊物上發(fā)表論文1篇以上，聘期內(nèi)至少在重要學術刊物上發(fā)表學術論文1篇；或參加學術專著、編著、教材、習題集的編寫工作，個人撰寫3萬字以上；或獲得校級及以上教學、科研成果獎；或獲得校級教學質(zhì)量優(yōu)秀獎；或獲得校級優(yōu)秀教師稱號。

6．協(xié)助教授、副教授指導研究生和青年教師的進修。

7.專業(yè)（課程）建設與基地及實驗室建設

參與完成申報重點學科、重點課程工作；參與完成專業(yè)（教學、課程）改革工作；參與完成教學基地建設工作。

8.學術交流與繼續(xù)教育聘期內(nèi)力爭參加一次國內(nèi)學術會議；或進修課程、參加外語、計算機培訓并成績合格。

9.完成規(guī)定教學工作量和其他工作任務。

三.與其他崗位關系

1.內(nèi)部關系：本崗位對教授、副教授、院系主任有協(xié)調(diào)配合關系，對青年教師、學生具有指導關系。

2.外部關系：參與國內(nèi)外學術交流，參加國內(nèi)外學術會議。

第四篇：高中教師崗位說明書

高中教師崗位說明書

高中教師崗位說明書

高中教師是指在高級中學擔任教育、教學工作的人，他們在關心高中生健康成長的同時，還有一個重要的任務就是傳授知識。

高中教師崗位職責

1、鉆研教材，理解掌握教學大綱和德育綱要，制定本學科學期、學年工作計劃;

2、認真?zhèn)湔n，寫好教案，制作好教具或多媒體課件;

3、從學生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，在講授知識的基礎上，更加注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，同時充分利用學校多媒體教學資源進行教學，提高課堂教學的效益;

4、因材施教、分類指導、講求實效，在進行知識輔導的同時，還要對學生進行學習態(tài)度、學習方法的輔導;

5、組織單元測驗、期中考試、期末考試等，并做到科學命題、嚴格監(jiān)考、認真評卷和及時記錄講評;

6、關心學生的身心健康，能結合本學科內(nèi)容適時地對學生進行安全教育，及時上報、處理學生偶發(fā)事件;

7、關心、了解國內(nèi)外本學科的教改信息和科研動向，積極參加教研活動和教改實驗，與其他教師協(xié)作進行本學科的教學研究，不斷提高教學科研水平;

8、按時按質(zhì)完成教務處安排的其他工作內(nèi)容。

高中教師崗位要求

1、全日制師范院校畢業(yè)，具有大專及大專以上學歷;

2、愛崗敬業(yè)，品行端正;

3、身體健康，能承受一定的工作壓力;

4、普通話達到二級乙等及以上，且具備教育部頒發(fā)的高級中學教師資格證書;

5、語言表達能力優(yōu)秀，思維靈活，口齒伶俐;

6、熟悉掌握教育規(guī)律和教學內(nèi)容，具有一定的教育經(jīng)驗和教育技巧;

6、在本學科教學上有所特長，能獨立計劃及承擔學生輔導和管理任務;

7、關愛學生，能與學生良性互動，把握學生學習特點，并做到因材施教。

高中教師關鍵技能

專業(yè)能力

教學設計課堂教學課后輔導教學研究

個人能力

認真負責表達能力團隊協(xié)作

高中教師升職空間

首先，高中教師

→

高級教師/特級教師;

其次，高中教師

→

行政主管;

最后，高中教師

→

教育咨詢師/青少年心理咨詢師。

高中教師薪情概況

應屆畢業(yè)生￥2700.00

1年經(jīng)驗￥2700.00

2年經(jīng)驗￥3100.00

3年經(jīng)驗￥4100.00

高中教師工作內(nèi)容

1、為學生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學服務;

2、幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成好的學習方法及習慣;

3、為學生查缺補漏，幫助學生提高成績;

4、參加學科教研活動，提高教研水平，提供高質(zhì)量的教學資源/教案;

5、與學生、家長保持良好的溝通，對學生進行教學引導和心理疏導工作。

第五篇：美術教師崗位說明書

美術教師崗位說明書模板

美術教師崗位職責

1、做好美術教育教學工作，啟發(fā)學生興趣和創(chuàng)造力;

2、積極配合學校做好環(huán)境布置、宣傳等方面的工作;

3、做好美術專用教室的布置和衛(wèi)生清潔工作;

4、保管好美術教學用品，每學期做好核查、清點工作;

5、積極參與特長生的培養(yǎng)，指導課外學習處理好普及與提高的關系;

6、積極組織學生參加各級各類美術及相關活動競賽;

7、配合學校安排的其他工作。

美術教師崗位要求

1、具備大學本科以上美術專業(yè)文憑，并擁有教師資格證書;

2、具備健康的身體素質(zhì);

3、具備良好的師德，注重自身文化氣質(zhì)的培養(yǎng);

4、具備良好的組織能力，帶領學生積極參加美術展;

5、具備高尚的教師品質(zhì)，熱愛學生，關心集體;

6、具備較強的溝通能力;

7、具備豐富的書畫教學經(jīng)驗。

美術教師關鍵技能

專業(yè)能力審美能力美術創(chuàng)作美術動手美術專業(yè)知識

個人能力敬業(yè)溝通能力表達能力

美術教師升職空間

首先，美術教師 → 特級教師;

其次，美術教師 → 美術制作/宣傳人員。

美術教師薪情概況

應屆畢業(yè)生￥

1年經(jīng)驗￥

2年經(jīng)驗￥

3年經(jīng)驗￥

美術教師工作內(nèi)容

1、美術課程教學;

2、參與和制定教案和活動編排的制定;

3、充分備課，內(nèi)容豐富，做好現(xiàn)場把控，不斷完善課程;

4、定期與家長溝通，并組織親子活動;

5、申購美術教室的各項玩教具和材料;

6、配合學校公開課、試聽課、推介會等教學活動的舉辦