第一篇：管理實習生工作計劃

白姐：

您好!來公司實習已經有快一個月了，時間雖然不長，但是從我個人角度來講，在思想上似乎已經經歷了很多次反復的琢磨、修正和重新定位。

上周五下午我看了兩位就要通過轉正的pLC工作部員工的工作報告，觸動了我寫下今天的這份文稿，其中小楊寫道：“在這幾個月里，無論是工作還是生活上，……，因為對工作目標的不明確，所以在工作上存在一些失誤，因為工作分工的不明確，所以對工作很迷茫，不知道究竟做什么，加上工作比較辛苦，所以工作態度不太認真，缺少了開始的那種責任感。……”我覺得這段話跟我有一段時間的感覺出奇的相似，所以如果我不想碌碌無為的混下去，想要做出點成績來，我就必須好好計劃一下。同時也是想做一些工作，以此來盡量避免今年4月份新員工到公司以后還會出現同類問題。

通過跟您的多次詳談和我自己長時間的思考，同時也為了能夠更好的發揮我個人的興趣、愛好、特長，我想初步做出以下的一些2003年工作計劃和職責定位。

總的來講，工作崗位還是定在總經理工作部，同時工作方向可以包含以下幾個方面，同時也是我2003年的工作目標：

1、人力資源 ：主要是員工招聘、培訓，以及企業文化建設方面的部分工作，同時也可以兼顧一些別的相關工作

2、行政管理： 在這方面我有很多東西要學習，這也是我選擇做行政工作的原因之一，我會先從行政管理的理論上學習，明確行政管理的工作范圍、目標、職責等等，然后再跟您學習、請教

4、建立自己的網頁，可以是總經理工作部的工作網站，也可以是我的個人網站，這是受您上次跟我講的做策劃的啟發，這項工作將跟任務3聯系在一起。目前存在的問題是抽出時間來學習網頁設計和制作，具體操作我將做好計劃

5、建立一個公司的書庫。這一點我問過小羅，公司的藏書實在是太少了，想要學點東西都沒有資料，每年公司都有專款用于買書，但是使用不到位，關鍵是沒有周詳的計劃和專人督促，所以我想在明年新人入司之前建立一個較目前更好一些的書庫，包括管理類當然主要是技術類的，象我們要學的書籍就可以包括office2000 系列，網頁制作三劍客等等。籌建方式我建議我們可以采取兩種渠道，一種是公司出錢;另外一種是號召全公司員工捐書，我想我們公司大部分員工都是名牌大學畢業，本科以上，手頭沒人肯定都會有很多藏書，有相當一部分其實作為個人都不會再看的了，比如以前的教科書等等，但是作為別人可能就剛好需要，因為沒看過，同理，每人都捐一點，自然就多起來了。這里不光是節約錢的事，同時也是培養員工想公司所想，急公司所急，以實際行動回報公司的機會，這個活動一開展，也可以成為今年企業文化的一部分。當然相應的還有獎勵政策，這又跟員工考評聯系起來了。這些東西都應該上網的。

以上，都是我的一些想法，可能有相對的片面性，甚至無法實現，但是我僅僅想為自己定下一些目標，讓工作更有勁頭，否則就松懈下來了。

匆此先復，余容后稟。還望批評、指正

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第二篇：如何管理實習生

一、知識共享

實習畢業生掌握的新知識、具有的探索精神，能給企業帶來創新沖擊，是不容忽視的潛力。因此應建立共享性知識管理體系，不僅強調知識分享，更強調知識創造。企業愿意共享的態度，可以讓實習畢業生感到自己沒有被邊緣化，受企業信任，從而獲得有效的創新激勵。企業可以引導實習畢業生積極參與經營和管理，適當向他們開放一些基層的專業崗位，利用他們的視角和實踐體驗來發現問題和改進方法；還可以讓實習畢業生獨立參加一些小型業界活動，使其在交流中掌握行業知識；此外，企業還可以嘗試讓實習畢業生旁聽基礎知識、軟性技能、行業趨勢預測方面的員工內訓，鼓勵他們學習、提問，盡快熟悉公司基本業務。

二、用心培養

在實習畢業生的管理中，培養是重中之重。對實習畢業生的培養不同于一般員工的培訓，其更強調基礎性、針對性、靈活性和關懷度，挑戰性也更大。企業通常可以采用下列幾種方法：幫助實習畢業生制定職業規劃，提供職業發展建議；為實習畢業生安排導師，導師以非正式的方式輔導實習畢業生成長及學習新的技能，通過自己的個人經驗因材施教；為**多提供實踐機會，提高工作內容的多樣性和豐富性，為他們將好想法付諸實施提供各種便利；允許實習畢業生直接向管理層匯報，面對面溝通，這樣可以幫助實習畢業生加深對問題的認識，獲得更多有益建議。

三、關系維護

在實習期結束后，企業可以舉辦實習畢業生離職座談會，獲取他們對實習和企業工作的反饋意見，這對于企業改進管理必定大有裨益。同時，企業還應和已離職實習畢業生保持密切聯系，讓實習畢業生作為公司的校園大使，宣傳企業形象，傳達企業理念。

誰能搶先一步網羅人才，誰就能搶得先機。在人才爭奪戰場前移到實習畢業生的今天，各位HR們，你們準備好了嗎？

第三篇：實習生管理（推薦）

實習生管理辦法

一、制定目的為了提高公司對實習人員的高效管理，并為企業建立優秀的人才梯隊及儲備，特制定本制度。

二、實習生管理機制

1、招聘甄選機制

招募要嚴格，目的是確保管理實習生高質量和來源多樣性。招募對象主要集中在重點高校以及與企業保持聯絡關系的定點高校。考核其專業基礎、個體綜合素質和發展潛力。招聘流程與正式員工的相似，需要經過簡歷篩選、筆試、面試等層層篩選環節；招募的標準有別于普通員工，著重實習生發展潛能。

2、定期的專題培訓機制

根據企業發展所需的知識與技能以及公司的實際情況，利用企業內部導師方式，為實習生設計一系列與公司項目密切相關、實際工作所需的知識、技能、工作態度的培訓，并且保持整個培訓體系內容的動態性，以適應不斷變化的環境需要。

3、導師輔導機制

實施導師輔導計劃目的是讓實習生獲取更廣闊的視野。除業務上的“教練”外，企業指派一位資深高層經理作為導師。導師指導教授的不僅僅是業務技能，還包括如何在企業成長，如何培養經營、管理能力，如何堅持不懈，如何良好溝通等許多職業經理人的處事規則。透過分享知識、傳授工作經驗及提供意見的機制，減少培訓實習生自己摸索求解的過程，引領實習生發展自己的領導能力和思考自己的職業發展方向，使其在個人得以成長。

4、工作輪調機制

企業業務開展本身就是一個系統工程，它需要從業人員具備良好的綜合素質，所以企業要培養出能獨擋一面的復合型人才，內部的工作輪調是一種經濟又有效的方法。實習生要實際介入各相關部門，參與設計、施工、預決算、業務洽談、日常管理運作，促使他們熟悉企業管理流程。這樣實習生可以綜合全面理解企業目標及各具體職能，形成一種聯系網絡，提高實際解決問題的能力。

第四篇：實習生工作計劃[范文模版]

精選實習生工作計劃四篇

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，很快就要開展新的工作了，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編整理的實習生工作計劃4篇，希望對大家有所幫助。

白姐：

您好！來公司實習已經有快一個月了，時間雖然不長，但是從我個人角度來講，在思想上似乎已經經歷了很多次反復的琢磨、修正和重新定位。

上周五下午我看了兩位就要通過轉正的PLC工作部員工的工作報告，觸動了我寫下今天的這份文稿，其中小楊寫道：“在這幾個月里，無論是工作還是生活上，因為對工作目標的不明確，所以在工作上存在一些失誤，因為工作分工的不明確，所以對工作很迷茫，不知道究竟做什么，加上工作比較辛苦，所以工作態度不太認真，缺少了開始的那種責任感……”我覺得這段話跟我有一段時間的感覺出奇的相似，所以如果我不想碌碌無為的混下去，想要做出點成績來，我就必須好好計劃一下。同時也是想做一些工作，以此來盡量避免今年4月份新員工到公司以后還會出現同類問題。

通過跟您的多次詳談和我自己長時間的思考，同時也為了能夠更好的發揮我個人的興趣、愛好、特長，我想初步做出以下的一些20xx年工作計劃和職責定位。

總的來講，工作崗位還是定在總經理工作部，同時工作方向可以包含以下幾個方面，同時也是我20xx年的工作目標：

1、人力資源：主要是員工招聘、培訓，以及企業文化建設方面的部分工作，同時也可以兼顧一些別的相關工作。

2、行政管理：在這方面我有很多東西要學習，這也是我選擇做行政工作的原因之一，我會先從行政管理的理論上學習，明確行政管理的工作范圍、目標、職責等等，然后再跟您學習、請教。

3、建立自己的網頁，可以是總經理工作部的工作網站，也可以是我的個人網站，這是受您上次跟我講的做策劃的啟發，這項工作將跟任務3聯系在一起。目前存在的問題是抽出時間來頁設計和制作，具體操作我將做好計劃。

4、建立一個公司的書庫。這一點我問過小羅，公司的藏書實在是太少了，想要學點東西都沒有資料，每年公司都有專款用于買書，但是使用不到位，關鍵是沒有周詳的計劃和專人督促，所以我想在明年新人入司之前建立一個較目前更好一些的書庫，包括管理類當然主要是技術類的，象我們要學的書籍就可以包括office20xx系列，網頁制作三劍客等等。籌建方式我建議我們可以采取兩種渠道，一種是公司出錢;另外一種是號召全公司員工捐書，我想我們公司大部分員工都是名牌大學畢業，本科以上，手頭沒人肯定都會有很多藏書，有相當一部分其實作為個人都不會再看的了，比如以前的教科書等等，但是作為別人可能就剛好需要，因為沒看過，同理，每人都捐一點，自然就多起來了。這里不光是節約錢的事，同時也是培養員工想公司所想，急公司所急，以實際行動回報公司的機會，這個活動一開展，也可以成為今年企業文化的一部分。當然相應的還有獎勵政策，這又跟員工考評聯系起來了。這些東西都應該上網的。

以上，都是我的一些想法，可能有相對的片面性，甚至無法實現，但是我僅僅想為自己定下一些目標，讓工作更有勁頭，否則就松懈下來了。

匆此先復，余容后稟。還望批評、指正。

眨眼之間一年就過去了，在這一年里我的工作存在很多不足，在新的一年里，我決定要做到以下幾點：

一、在科護士長(護理部主任)領導和科主任業務指導下負責病區護理行政及業務管理。根據護理部及科內工作計劃，制定本病區工作計劃，并組織實施。

二、負責實施病區的科學管理，包括護理人員的合理分工、科學排班;檢查落實各項管理制度;各種儀器、設備、藥品、布類、家具管理;護理員、衛生員的業務管理等。均達到規范化、標準化要求。保持病區環境整潔、安靜、舒適、安全、美觀。

三、遵守職業道德規范，嚴格執行各項規章制度，護理常規和中、西醫護理技術操作規程。定期檢查基礎護理、分級護理及危重患者護理的執行情況，進行嚴格的質量考核，加強醫護配合，嚴防差錯事故。

四、全面掌握本病區護理工作情況與患者動態。參與重點患者的床頭交班;參加并指導危重、大手術及搶救患者的護理，突出辨證施護，并檢查護理病歷的書寫質量及措施落實情況。

五、隨同科主任查房，參加科內會議及大手術、新開展手術的術前討論，疑難病例與死亡病例討論。

六、組織落實護理人員的業務學習與技術訓練，檢查指導護理人員做好健康宣教工作，努力提高護理質量與服務水平。

護士工作是苦中作樂，有淚水也有喜悅，既然我選擇了這個行業，我就一定會做好“白衣天使”，讓每個病人都能戰勝病魔，高效的完成護理工作。

以下是我的計劃：

一、熟練掌握各門專業知識。精讀勵志書籍，不斷自我肯定，增強信心。

二、把心歸零。適時地撇除學校榮譽、家庭背景等形成的高傲或是悲觀的情緒，把心態放平，客觀分析自己在專業知識、交際口才、思維邏輯等方面的優勢和弱勢，看到不同的實習機會能夠帶來的能力和素質訓練，進而找到最適合自己發展的機會。因此，重要的是理性思考，抓住機遇做出選擇。

三、對自己職業方向的把握。以平和的心態分析自己面臨的實習機會，適時選擇符合自己職業發展方向的平臺，才能更好地在實習階段積累對自己有意義的經驗，為就業乃至個人的職業發展打好基礎。

四、遵守實習單位的規章制度。自覺遵守社會公德，維護學校、實習單位的聲譽。按時上下班，做到不早退的良好習慣。樹立嚴肅認真、刻苦鉆研、實事求是的工作作風。

五、富有責任感，增強自己與他人的交際能力，友好相處。

六、有質量的完成每一天的任務和按時完成每一天的實習日記。

七、努力提高自身能力素質，并提高個人的應變能力、學習能力。加強自身能力建設，努力做好本職工作努力，并實現個人的價值觀。此外，還有不斷強化自律意識，俗話說得好：自強者自勝。要自強就

要有恒心，有毅力。毅力是克服失敗的良藥。拼搏是自強不息的體現。

為期一個月的實習結束了，要說的話很多，在這里首先要感謝廷亞公司給了我一個難得的實習機會，感謝凌總及其所有員工對我的關心幫助包容和理解。

這次實習收獲很多，除了對專業知識以及冷卻塔行業更加了解外，也認識學習到了一些職業者必備的素質，比如務實，創新等等。從實習的'第一天起，準確的說從來到公司的第一次，就對公司留下了深刻的印象，和諧的氣氛，人性化的管理，以及務實的工作作風深深地感染了我。在馬一櫻，廖澤海，汪磊幾位師傅的帶領下，我學到了不少東西。從掃描樣本，收集樣本，剪報 到 做標書，搜索信息整理信息，每一件工作看似簡單，其實都是需要拿出務實的態度，負責任的心思才能把它做好。

在掃描樣本的過程中，也出現了一些問題。最大的問題出在心態上，最初的時候心態不是很好，在這里要感謝肖經理對我的指點和幫助。在剪報和搜集信息的過程中，感謝汪磊給我做了榜樣。

作為一名市場部的實習生，搜集信息，市場推廣是一項簡單而重要的工作。在搜集樣本及信息的過程中，我了解到了很多業內的公司及其品牌。了解了從信息搜集，電話跟蹤，建立聯系，到制作標書，投標中標的整個過程。每一個過程都是簡單而不容忽視的，甚至是有點枯燥的。但是無論多么枯燥，作為一個工作者都要用毅力和恒心來把它做到更好。這是對一個職業人的考驗，也是對職業本身的一種挑戰。只有把簡單的做好了，才可能把其他付贊的事情做好，也才可能做強做大。

在實習的過程中，也有一些意見和建議：1.對于樣本搜集，應該更加全面，目標明確。不是蘿卜白菜一籮筐全部要。不是每一家公司都要。應該有分類，有的樣本本身并沒有多大價值。公司的實體實力不一樣，發展模式不一樣，產品不一樣這就導致了對對手了解的潛在上的盲區。要充分地了解對手，就對他們進行有效的分類和篩選。2.對于市場推廣，我個人的感悟是用敏銳的眼光，恰當的手段，使信息最大化，發布供應信息，挖掘潛在信息，培養價值客戶。不僅要在博客，貼吧上做，應該有自己的一套推廣模式。

比如論壇，權威期刊。在遍地撒網的同時注重實質內容的提升重點目標的突破：時時刻刻保持信息的最新性，而不是一些內容已經陳舊，鏈接已經過期的東西。3.對于剪報。都說要有自己的想法，就應該讓它成為一個交流平臺，鼓勵公司每一個人都去看，留下自己的感想感悟。作為我自己，通過剪報獲得的信息是蠻多的。我覺得應該再訂閱一些有代表性，行業性更強的報紙。目前的情況是今天這種種報紙，明天還是這種報紙，而且就那么幾張中還有很多廣告性的報紙。以至于一個月下來真正有用的信息并不多。

第五篇：實習生工作計劃

實習生工作計劃

實習生工作計劃1

學校辦學要突破傳統的偏重課堂知識講授、輕視崗位技能訓練的做法，切實加強實踐教學，創新出有利于培養和提高學生職業技能的教學方法，頂崗實習正是讓學生與企業零距離接觸的一種好辦法。按照20xx級教學計劃，頂崗實習是校內實訓向校外的延伸，是學生必須完成的學習任務。

頂崗實習工程是一項內容、頭緒復雜，任務繁重的工作，為了順利做好20xx屆畢業生頂崗實習工作，根據學院精神，特制定以下工作計劃：

一、成立頂崗實習領導小組、頂崗實習工作和指導小組

1、頂崗實習領導小組

組長：謝社初

副組長：唐健人

工作職責：主要負責安排各專業的頂崗實習工作計劃和教學大綱，落實頂崗實習的單位、指導教師以及具體的實習內容，包括畢業設計等環節、就業指導，落實措施，組織實施和監督檢查。

2、學生工作組：

組長：黃凱

成員：谷臣鳴吳飛

工作職責：主要負責學生頂崗實習協議的簽訂，學生頂崗實習期間的思想教育、職業素養培養以及工作的紀律和安全管理，處理學生違紀、違約文件，把握學生的動向。

3、頂崗實習指導小組

組長：呂東風

副組長：于昆倫、劉琳、吳飛、張弘、周友初

工作職責：主要負責頂崗實習單位的聯系，實習計劃的落實，實習過程的檢查，實習期間的指導，加強就業指導并動態把握學生的實習動向。

實習生工作計劃2

教育實習是教師教育培養計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯系實際原則、鞏固我們學生專業思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養合格教師的一個重要措施。為了規范本次教育實習活動，確保教育實習質量，本人結合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人學習計劃：

一、見習階段的工作及學習要求

1、認真作好見習聽課記錄,學習科任教師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學方案.

2、注意觀察自己所跟的班級學生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節課.

3、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容,認真的備好以后所要教的教學教案,再交于科任教師給予指導、修改.

4、認真寫好見習階段的每天見習心得體會,最后總結每天的心得體會,寫好自己本次的見習總結.

二、實習階段的工作及學習要求

1、嚴格遵守學校紀律及規章制度，認真完成各項學習任務。

2、虛心接受指導老師的指導，主動與指導老師交流溝通，建交構建良好的師徒關系。

3、以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況，盡快的適應教學。

4、盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關注學困生，讓他們也盡快能 趕上來。

5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業,按時給學生講解.

6、認真完成自己的實習任務，

（1）完成聽課記錄；

（2）每周自評本周學習體會；

（3）認真寫好教學教案。

（4）在實習學校做一些教育調查。

7、能與指導老師交流心得體會，建交今后聯系的網絡學習。

三、實習及學習目標

1通過帶班教學及學習，領略實習學校的教育理念，見識科學規范的教育治理，感受 實習學校教育的教學特色.

2在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經驗.

3在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步.

4在這實習期間,能學會與人的融洽相處,提高自己的人際交往能力.

5了解最新的教改動態，收獲有豐富經驗的教學觀念，拓展教學視角，提高教育教學水平，為以后成為一名優秀的人民教師做好最好的鋪墊。

實習生工作計劃3

一、教育實習的目的和意義

1。鞏固和運用所學的基礎理論、專業知識和基本技能，在實踐中自主自覺地加深并升華對所學理論的認識，獲得有關中等學校教育、教學工作的充分與全面鍛煉，培養教育和教學上的獨立工作以及與人合作的能力。

2。在中學教育、教學工作的時間中向優秀教師學習，認識人民教師的光榮職責、樹立和鞏固忠誠人民教育事業的思想。

3。通過實習，全面檢查我們的教學技能和專業知識的掌握程度，及時發現問題，采取改進措施，以促進我們的教學能力。

二、教育實習時間安排

我們的教育實習時間為八周，自20xx年9月20日至11月14日。我們把時間分為四個階段：

1。準備階段(6月下旬至9月20日)

(1)隊長把實習計劃、通訊錄和隊員簡歷寄到江門新會陳瑞祺中學教導處，打電話過去江門新會陳瑞祺中學確定該校對我們的要求、該校的教材版本，以及我們可能會教的年級、所用的多媒體設備等等。

(2)隊員們在暑假期間學習備課，練好基本師范技能。

(3)由帶隊老師和實習隊長到江門新會陳瑞祺中學落實教育實習任務和內容。隊長回來后召開全隊隊員會議，落實個人的實習任務、內容。

(4)由主管財務、交通的副隊長做好財務和交通安排。

(5)初定9月18日出發。

2。見習階段(9月20日至9月26日)

(1)到達學校后分別請實習學校領導、科組老師、班主任介紹學校、科組、班級的基本情況，請優秀老師介紹教育、教學的好經驗，了解實習學校各項工作和各種規章制度。

(2)9月20日早上，隊員跟隨原班主任、組長到班與學生見面，并從即日起參加班級活動，了解學生思想、學習情況，在原班主任指導下指定班主任工作計劃。

(3)聽原科任老師的課，參加科組教研活動。

(4)在原科任老師指導下進行備課、預講。

(5)準備班會內容。

3。實習階段(9月27日至11月07日)

(1)上好試教課，同組實習生可互相聽課，做好聽課記錄，開好評議會，認真總結經驗，做好互相學習、互相幫助。

(2)繼續認真備課，寫教案，預講，做好課前準備工作。

(3)及時批改作業，了解教學效果，加強個別學生的輔導。

(4)做好班主任日常工作，按計劃開展各項活動。

(5)國慶假期開展調查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結作準備。

4。總結階段(11月08日至11月14日)

(1)每個隊員寫工作總結和個人鑒定。

(2)隊長收集每位隊員的總結或專題報告，調查報告等材料，寫好實習隊工作總結，回校后三天內將實習隊的總結以及推薦兩篇寫得較好的專題總結或調查報告交教務處教師教育科。

(3)隊長組織全隊同學根據《教育實習紀律、調查與總結評分標準》評定每個同學的教育實習紀律、調查與總結的成績。

(4)隊長負責寫出全隊成員的小組鑒定，填寫好隊員的考勤表。

(5)原科任教師和原班主任寫好實習生鑒定，初步評出教學和班主任工作的成績。最后由實習學校簽寫意見和加蓋公章，交領隊教師帶回教務處教師教育科。

(6)征求江門新會陳瑞祺中學領導、老師對我們實習隊表現和我校實習工作等方面的意見，整理好送回教務處教師教育科。

(7)寫好教育調查報告或教育科研論文，回校后三天內將調查報告和個人總結或專題總結、《教育實習學生工作本》、班主任工作計劃、班或團課講稿交給本系教學法教師。

(8)搞好實習生辦公室和宿舍的清潔衛生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實習費用，并寫好感謝信張貼到實習學校宣傳欄。

(9)各隊員應研究如何為實習學校做好事。

(10)聯系安排返校的交通工具，全體隊員于x月x日返校。

返校后，由隊長召開全體隊員會議，采用無記名投票方式評出“優秀實習生”，和其他材料一起上交給教務處教育實踐科評審。

三、教育實習的內容和要求

1、教學實習工作安排及有關注意事項：

(1)實習老師見習期間必須參加原任教師的授課，做好記錄，課后虛心請教;條件允許的話爭取多聽本科組老師的課，并開始備課。

(2)每位實習老師須講10節新課以上(不包括重復課)，其中6節獨立課(不需要教師指導，獨立寫出教案)。提倡與鼓勵上重復課、跨年級、跨專業上課。

(3)每個實習生都必須認真鉆研所實習學科的教學大綱、課程標準和課程內容。深入了解中學生的學習情況，針對學生的實際，進行集體備課，確定教學目標、重難點、教學方法，寫出詳細教案。教案必須交原任教師指導，必須按指導教師的意見進行修改。

(4)每節課上課前應進行檢查性預講，同專業的實習老師必須參加聽課，并邀請原任教師指導，預講后由聽課師生提出意見，實習老師對教案進行修改和補充，最后送原任教師審閱批準后方能試教。

(5)實習授課期間，如出現課時沖突等情況，一定要請示原任老師批準。

(6)實習期間每位隊員至少講一次面向全體隊員的公開課。

(7)對比較復雜的疑難問題，要經過集體的研究，做出統一的正確答案，送原科任老師審批，然后才能著手批作業，作業批改后，應先在小組內互相檢查，防止錯漏，批改完成后要送回原科任老師審閱后才可發給學生，對于作業中存在的普遍錯誤，要進行集體的輔導，個別錯，個別當面批改。應重視對中學生進行學習興趣和學習方法的培養指導。

實習生工作計劃4

一、實習時間：

20xx年10月13日――20xx年12月30日

二、實習目的：

1、通過教育實習，使我在實踐中接受教師職業道德的教育和訓練，體驗和感受教師職業的光榮感和責任感，自覺加強師德修養，培養和鞏固獻身于中學教育事業的專業思想。

2、通過教育實習，使我將所學得的文化科學知識、教育專業知識轉化為育人技能。提高對基礎教育的認識，樹立正確的教育思想，初步掌握科學的教育、教學方法。

3、通過教育實習，培養我獨立工作能力，希望能在指導老師的幫助下，基本上能按教育、教學的理論要求上好數學課，學會當好一個優秀的班主任，組織課外活動及對個別學生進行家訪。

三、實習內容：

教育實習主要分成三大板塊：教學實習、班主任實習以及教育調查。

四、實習時間安排和主要任務要求

1教學實習：

聽課︰在實習的第一個月，每周聽課保證6次以上，通過聽指導老師的課，虛心學習，做好聽課筆記。批改學生的作業，并和指導老師交流，大體的了解教學的情況，進而使自己對這些課程有一個大概的了解。另外，不定期聽自己專業的同學的課，學習他們處理教材的手法。

備課：在指導老師允許我上新課時，或者要求我寫教案時，我會搜集相關的資料，理好教學思路、寫好教案，并讓指導老師查閱、指導、批評糾正，保質保量的上好每一節課。在指導老師的指導下，我會認真細致地鉆研數學學科的課程標準和教材，熟悉教學內容，明確任教課題及本單元內容在教學大綱中的地位和作用；了解學生原有的知識、技能水平、思想狀況、學習興趣、方法和習慣。在掌握教材內容和了解學生學習特點的基礎上，確定本堂課的教學目標、重點、

難點、教學方法、手段及教學過程安排。編制教案。教案要寫明課題、教學目標、教學內容、教學方法、所用的現代教育技術、教具的準備及教學過程。

教學技能方面︰

理論與實踐相結合，合作探究與講授相結合，活躍課堂氣氛，讓同學們積極參加回答每一個問題，鼓勵學生發言。

上課：根據教材、教案的要求和試講的經驗，貫徹教學原則，結合學生年齡特征和實際水平，努力把課上好。為此必須做到：認真做好上課前的一切準備工作；上課時做好組織教學工作。努力以各種方式創造性地貫穿于整個教學過程中，保證課堂教學在嚴謹、生動、活潑的氣氛中進行；上課時注意態度的從容、大方，恰當運用肢體語言；必須使用普通話進行教學，注意教學語言的簡潔、生動、嚴謹、通俗易懂。

1、班主任實習

我計劃將從20xx年10月20——20xx年11月28為期40天實習班主任，實習班主任之前，首先查看學生手冊等資料，了解班級情況以及熟落學生；抓好班級的常規規范，杜絕遲到、早退、曠課等現象，監督好班級衛生管理，向學生介紹良好的學習態度和方法，幫助學生適應學習生活；利用班會課等課余時間，努力創建班級文化，組織班級活動；定期與學生談心交流，及時疏導、解決學生的問題并對個別學生進行家訪。

了解班級學生的基本情況，包括學生的主體思想，學習現狀，學習成績，優秀學生和后進生；做好日常的班級工作，抓好自修課紀律，提高效率；與學生進行談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題；針對各異學生進行不同的教育指導，特別是后進生；通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力；定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法；定期開展有益的文體活動，促進學生的身心健康發展。

3、教育調查

在實習過程中，積極了解銅仁學院附中的文化底蘊，教學管理特點，教改經驗等；了解優秀教師的先進事跡，教育經驗，教學方法等，收集整理資料，為做好總結做準備。

具體要求：我將嚴格遵守銅仁學院附中的各項制度。自覺服從領導，虛心請教銅仁學院附中學校領導、指導老師老師、實習班級的班主任，服從銅仁學院附中的工作安排，嚴格遵守請示匯報制度。嚴格要求自己，以身作則，思想、儀表、言行均為學生的表率，衣著整潔、大方。

實習生工作計劃5

實習是產科教學過程中的一個重要環節，是學生將在校所學理論變成生存技能的過程。為不辜負學校及學生給予醫院的厚愛，我科將根據本科的特點，充分安排一個月的實習時間，使學生了解，熟悉和掌握各項臨床理論、實踐及操作常識。

一、教學目標：

理論與實踐相結合，加強基本功能訓練，逐步熟練和掌握實習計劃所規定的內容和要求，分析問題和解決問題的能力，能夠獨立勝任相關產科工作，在實習中鍛煉獨立思考，樹立“以病人為中心”的良好醫生素質，使其成為德、智、體全面發展的合格的“白衣天使”。

二、教學要求：

1.讓帶教老師和學生都明確“教”與“學”的目標和要求。

2.安排帶教老師以將理論與實踐相結合指導學生。

3.要求帶教老師先了解學生的學習工作情況，因材施教更好的使學生學到知識。

4.嚴格管理，要求帶教老師以身作則，言傳身教，做到放手不放眼，出科前嚴格考核并記錄。

5.在臨床帶教中要注意以學生為中心，了解學生學習需求和學習興趣，學生的生理心理變化，多方面給予關心照顧為學生提供良好的學習氛圍。

三、教學計劃：

1.第1周，強化產科及相關科目基礎知識的培訓，從理論上了解包括：產科學相關知識、婦科學相關知識、生殖內分泌、優生優育及：外科學基礎知識并在此階段使學生初步了解相關的臨床操作。

2.第2周，對應產科亦為外科科室的特殊性。組織學生學習外科相關臨床基礎知識及操作，這周的時間里，由帶教老師指導學生進行包括：無菌操作、止血、縫合、打結、換藥術、傷口拆線、清創術等外科基礎知識及操作的學習，并在學習中培養良好的無菌觀念，為以后的實習打好堅實的基礎。

3.第3-4周，組織學生學習產科臨床知識，這周的時間里，由帶教老師指導學生進行包括：陰道分泌物檢查、陰道及宮頸細胞學檢查、宮頸活組織檢查術、輸卵管通液術、妊娠試驗、診斷性刮宮術、腹腔穿刺和后彎窿穿刺術、基礎體溫測定、子宮頸黏液檢查。出科前進行一次理論或操作考試，嚴格考察學生的學習情況，評分并記錄。

4.針對以往一對一帶教制安排一個獨立帶教日，使學生了解到一般難以接觸到的本科室的相關疾病，這樣難免會影響學生實踐多病種的機會，通過帶教日，讓同學可以全面系統的了解產科各種疾病的診斷及治療。

5.教學互動，構建新型師生和諧關系在教學中，有意識的培養師生感情，減少隔閡，拉近老師與學生之間的心理距離。對學生保持友好，接納的態度，對每個同學都一視同仁。同時，充分體現對學生能力的信任，增強其自信心，在思想上，再生活上多關心了解學生，不僅帶技術，更要帶思想，帶作風，帶紀律。讓實習醫生通過向老師及其他醫技人員學習，正確處理醫患、醫生與科室、醫生與護士之間的人際關系，從而鍛煉他們適應社會的能力。實現教學工作的良性互動。

總之，臨床帶教是護理教育的重要組成部分，是理論教學向臨床實踐的過渡，是課堂教學的補充和延伸。因此，臨床醫師有責任及義務在做好本職工作工作的同時，不斷總結經驗，探索新的教學方法，從而提高教學水平。為培養新時期合格的臨床人才而不懈地努力。

實習生工作計劃6

教育實習是教師教育培養計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯系實際原則、鞏固我們學生專業思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養合格教師的一個重要措施，為了規范本次教育實習活動，確保教育實習質量，本人結合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人跟班學習計劃：

一、見習階段的工作及學習要求（1—2周）

1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校————龍樓中心小學的紀律及規章制度，認真完成各項學習任務。

2、認真作好見習聽課記錄，學習科任教師的教學方法，制定自己在實習階段符合本班的教學方案。

3、注意觀察自己所跟的班級學生情況，為接下來的實習工作打好鋪墊，針對學生來教好自己的每一節課。

4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容，認真的備好以后所要教的教學教案，再交于科任教師給予指導、修改。

5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會，最后總結每天的心得體會，寫好自己本次的見習總結。

二、實習階段的工作及學習要求（3—18周）

1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校————龍樓中心小學的紀律及規章制度，認真完成各項學習任務，工作計劃《實習生個人工作計劃》。

2、虛心接受指導老師的指導，主動與指導老師交流溝通，建交構建某某的師徒關系。

3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況，盡快的適應教學。

4、我會盡自己的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關注學困生，讓他們也盡快能趕上來。

5、在進入實習工作后，認真批改每一位學生的作業，按時給學生講解。

6、認真完成自己的實習任務，如：

（1）完成聽課記錄，點評；

（2）每周自評本周學習體會；

（3）認真寫好教學教案。

（4）在實習學校做一些教育調查。

7、能與指導老師交流心得體會，建交今后聯系的網絡學習。

三、實習及學習目標

1、通過帶班教學及學習，領略實習學校的教育理念，見識科學規范的教育治理，感受實習學校教育的教學特色。

2、在兩個多月的實習中，自己能在多次的聽課中，學習到老前輩豐富的教育經驗。

3、在自己的實習教學中，所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步。

4、在這實習期間，能學會與人的某某相處，提高自己的人際交往能力。

5、了解最新的教改動態，收獲有豐富經驗的教學觀念，拓展教學視角，提高教育教學水平，為以后成為一名優秀的人民教師做好的鋪墊。

實習生工作計劃7

1、強調科學嚴謹的醫療作風，培養學生的愛與傷感、責任感和同情心。

2.進一步鞏固外科學的理論知識。

3.體驗并熟悉整形外科的臨床醫療工作。掌握整形外科常見疾病的診療常規。

4.熟悉整形外科常見的臨床操作。

具體計劃

1、對于每一批進入教育系的學生來說，著眼于本科工作的意義和艱巨的復雜性和特殊性，要求學生有必要的心理準備。

2.規范手術史書寫，嚴格控制各級醫師，由專職教學教師定期抽查。至少要從經濟上復制五大病歷，通過考核才能通過，不合格的病歷堅決修改或重寫，直到通過考核。

3、嚴格遵守無菌觀念，在第一周由老師帶學生完成換藥等常見操作，老師要充分注意學生進行的各種臨床操作。

4.主治醫生上周做了新知識新技術講座，每兩周進行一次教學查房，每月給(副)主任醫師做一次專題講座。時間由科教辦公室確定。

5.老師主動帶學生進行消毒、鋪毛巾、切開、打結皮膚等簡單操作。

6.入學考試通過詢問書寫病史、體檢、口試的標準步驟進行

實習生工作計劃8

教育實習是教師教育培養計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯系實際原則、鞏固我們學生專業思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養合格教師的一個重要措施，范文之工作計劃:實習生個人工作計劃。為了規范本次教育實習活動，確保教育實習質量，本人結合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人跟班學習計劃：

一、見習階段的工作及學習要求(1-2周)

1、嚴格遵守和實習學校中心小學的紀律及規章制度，認真完成各項學習任務。

2、認真作好見習聽課記錄,學習科任教師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學方案。

3、注意觀察自己所跟的班級學生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節課。

4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容,認真的備好以后所要教的教學教案,再交于科任教師給予指導、修改。

5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會,最后總結每天的心得體會,寫好自己本次的見習總結。

二、實習階段的工作及學習要求(3-18周)

1、嚴格遵守和實習學校中心小學的紀律及規章制度，認真完成各項學習任務，

2、虛心接受指導老師的指導，主動與指導老師交流溝通，建交構建師徒關系。

3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況，盡快的適應教學。

4、我會盡自己的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關注學困生，讓他們也盡快能趕上來。

5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業,按時給學生講解。

6、認真完成自己的實習任務。

如：

(1)完成聽課記錄，點評;

(2)每周自評本周學習體會;

(3)認真寫好教學教案。

(4)在實習學校做一些教育調查。

7、能與指導老師交流心得體會，建交今后聯系的網絡學習。

三、實習及學習目標

1、通過帶班教學及學習，領略實習學校的教育理念，見識科學規范的教育治理，感受實習學校教育的教學特色。

2、在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經驗。

3、在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步。

4、在這實習期間,能學會與人的相處,提高自己的人際交往能力。

5、了解最新的教改動態，收獲有豐富經驗的教學觀念，拓展教學視角，提高教育教學水平，為以后成為一名優秀的人民教師做好的鋪墊。

實習生工作計劃9

在暑期實習下，依據學生工學結合我制定這個計劃，作為一名大二學生，在暑假期間有幸進入杭州市的兆久成智能系統有限公司實習，很感謝公司的領導，讓我了解到有關安防面的知識，也將所學的知識應用到實際工作中，鍛煉自我，培養自己吃苦耐勞、團隊合作的精神，為以后的學習、生活、工作中積累經驗。在此次實習過程中，從公司基層做起，自己體會其中酸甜苦辣，只要付出努力，成功離我們并不遙遠!

主要目的是為了豐富我的專業知識，對專業知識有個進一步的提高。

實習的目的：

為了加深對專業知識的理解，了解安防公司的工作流程和安防企業的銷售模式，學習安防企業實際的營銷渠道和推廣的方法，理論聯系實際，體驗安防企業文化和管理方法，鍛煉自己吃苦耐勞的精神和提升解決實際問題的能力，為今后從事安防事業打下基礎。

實習的時間規劃：

為了學習更多的專業的知識，個人計劃的暑期實習時間是7。5~9。2。

總任務是在企業里能學到實際有用的知識和操作能力。

以下是幾項具體任務：

一、在專業知識方面，在實習期間我要向我的指導老師虛心的學習，彌補在學校里學到的不足。

二、要強化我的動手能力。 在外施工能積極主動的協助師傅安裝安防設備 按規定時間到實習單位進行實習定期向校內指導老師回報實習開展的情況 安排好自己的學習、工作和生活，刻苦鍛煉和提高自己的專業技能。

實習生工作計劃10

9月18日出發到實習學校安排協助隊員購買日用品，安排食宿，各宿舍開展清潔衛生工作，以及打掃辦公室，試講地點。晚上與學校領導見面，確定各隊友所帶班級及指導老師，做好第一周聽課安排。

見習階段(9月20日―9月30日)

1.教學見習

1)觀摩課堂教學，多聽原科任老師的課，爭取聽其他年級、其他科目的課，參加科組教研活動;通過見習課了解中學課堂教學的基本環節、常規的教學方法，分析中學生對知識理解情況、接受知識的能力，思考比較各種類型的教學設計、課堂教學技能、教學媒體運用等方面的情況;了解各科目上課的進度，準備上課教案，進行試講;

2)觀摩學校教育活動，觀察中學生的課余實踐活動，包括早操、早讀、值勤、搞衛生等項目，并協助教師和校方做些輔助性工作，了解中學生的各種性格和心理特點，同時了解組織活動的方式與方法;

3)觀摩學科課外實踐活動，觀察學科課外活動的不同類型，了解學科課外活動常用的方法、

活動方案

設計和內容的選擇;

4)把握任課班級成績情況，制定教學計劃，因材施教。

2.班主任工作見習

1)熟悉小欖二中作息時間表，初三級課表，校規、班規

2)了解班主任工作，主動問班主任指導老師

3)了解班委、課代表負責的工作

4)在班主任指導下，開展班主任日常工作。

5)3天記住全班學生，了解他們的家庭情況，學習情況，思想狀況。確定幾名待進生，從各方面幫助此生。

3.教育調查

1)10月1日前實習隊員根據實習學校具體情況確定教育調查內容，進行工作分配。

2)確定調查課題，進行可行性分析;

3)圍繞課題查找資料，閱讀資料，做好筆記，思考問題，設計問卷;

實習階段(10月1日至11月8日)

1、教學實習

1.爭取早上課、多上課，鼓勵不同科組的同學互相聽課作好記錄，溝通交流共同進步;

2.同科組的同學輪流負責，集體備課;

3.爭取上不同類型的課，如將授課，復習課，練習課，實踐課等等，要求隊員做好更方面的充分準備;

4.爭取在10月份下旬開公開課。

2.班主任工作實習

1.熟悉班主任常規工作，擬定班主任工作計劃;

2.獨立處理班上問題，深入學生，向指導老師請教學習，經常與指導老師溝通;

3.設計主題班會方案，設計第二課堂活動;

4.為實習學校開展一個趣味運動會或其他課外比賽，豐富學生文化生活。

3.教育調查

1.完成教育調研方案和調查問卷的設計與修改工作;(10月8日前)

2.進行調查，如召開學生座談會、教師座談會，采訪學校老師、領導，查找、研讀資料等，請求實習學校配合，保證不影響實習學校師生教學工作;(10月8日――11月1日)

3.做好問卷的統計工作;(10月26日――10月30日)

4.做好座談、采訪等調查活動的資料整理工作;(10月31日――11月1日)

5.分析調查所得數據與資料，撰寫調查報告;(11月1日――11月8日)

總結階段(11月9日至11月15日)

1、寫工作總結和個人鑒定。

2、收集每位隊員個人總結或專題總結、調查報告等材料，寫好實習隊工作總結，回校后三天內將實習隊的總結以及推薦2篇寫得較好的專題總結或調查報告交回教務處實習科。

3、組織全隊同學根據《教育實習紀律、調查與總結評分標準》評定每個同學的教育實習紀律、調查與總結的成績。

4、負責寫出全體隊員的小組鑒定，填寫好隊員的考勤表。

5、請學科指導老師肖老師和班主任指導老師楊老師寫好實習生鑒定，初步評出教學和班主任工作的實習成績，最后由實習學校簽寫意見和加蓋公章，交領隊教師帶回教務處實習科。

6、召開總結座談會，征求實習學校領導、師生對我校實習工作的意見，整理好送回教務處。

實習生工作計劃11

通過這一年的工作以及學習，我個人的工作模式又有了新的突破，工作方式也有了較大的改變，現將一年以來的工作情況總結

1.在帶領旅游團游覽景點過程中，不再只是單一的講解景點歷史，而是結合天津近幾年的發展概況，及未來發展計劃系統講解給游客，進而展現一個近代與現代相結合，高速發展中的天津市。

2.加深與游客的交流，在最短的時間內融入到游客當中。并像陪伴家人一樣對待全團每一位游客，盡量滿足游客所提出的要求，虛心聽取游客的建議，以最好的服務讓每一位游客開心而來滿意而歸。

3.在旅行社規定范圍內，為我社及個人爭取最大的經濟效益。

4.在工作過程中，不斷的像我社同事及其他旅行社導游學習，借鑒先進的帶團模式，充實自己文化修養，進而提高自己的業務能力。

5.在接到社里分派接團通知的情況下，提前做好行程計劃，與全陪或領隊及時溝通，以便在第一時間掌握本次團隊的第一手資料，從而更好的安排時間與行程，以避免因溝通不及時導致的時意外狀況的發生，而導致游客的不滿。

以上幾點是我個人在這一年工作中學習和總結出的經驗，同時經過這一年的工作也鍛煉了我自己的協調辦事能力和文字言語表達能力等方面，保證了每次接待旅行團的工作都能正常順利的進行，以精神飽滿的狀態對待每一天的工作任務，熱愛本職工作，積極提高自身各項業務素質，爭取工作的主動性，具備較強的專業性;責任心，努力提高工作效率及工作質量。

在這一年的工作中我個人也存在一些問題，比如工作還不夠細致，由于個人脾氣秉性容易與同事造成不愉快等等，在未來的時間里我會努力改正自身存在的問題，希望社領導和各位同事多幫助我，指出我的缺點和不足。我會虛心聽取，及時改正。

實習生工作計劃12

我于xx年來到集團建筑設計院工作，我通過xx個月的試用期，有幸成為集團的一名員工，回顧這幾個月來的工作，我在公司領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作;在此對公司各位領導及各位同事表示衷心的感謝，感謝公司給我一個展示自己的機會。通過這段時間的工作與學習，在專業技能上、思想上都有了較大的改變，現將這幾個月以來的工作情況總結如下：

一、實習階段的認識與學習

對于剛剛畢業的大學生來說，從事設計工作是機遇也是挑戰。我有幸成為xx集團建筑設計院的一員，在剛剛開始工作的這幾個月，盡快適應了工作的環境，融入到設計院這個集體中。在領導及各位同事的關懷、支持與幫助下，認真學習鋼結構設計知識，不斷提高自己的專業水平，積累經驗。這期間主要學習了《門式剛架輕型房屋鋼結構技術規程》、《鋼結構設計手冊》、《建筑設計規范》、《結構設計規范》等等，特別是對于鋼結構設計的理念，由初步的認識上升到更高層次的水平。

這幾個月學了提工程量，工程量報價，門式剛架的設計，通過做這些工作，對鋼結構輕型房屋設計的認識逐步提高，各構件的連接與設計更加全面、經濟合理。在此期間，通過辦理資質升級文件，整理簡單的資料，鍛煉了耐性，認識到做任何工作都要認真、負責、細心，處理好同事間的關系，與集團各部門之間聯系的重要性。

通過不斷學習與實踐，將所學的理論知識加以應用，逐步提高完善自己的專業技能，領會設計工作的核心，本著*集團“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遺余力”的企業口號，積極響應、倡導“一家人，一條心，一股勁”的企業信譽精神，為設計院的發展多做貢獻。

二、加強自身學習，提高專業知識水平

通過近幾個月的實習，使我認識到自己的學識、能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學習中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己還是有了一定的進步。經過不斷學習、不斷積累，已具備了一定的設計工作經驗，能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項專業素質，爭取工作的積極主動性，具備較強的專業心，責任心，努力提高工作效率和工作質量。

三、存在的問題和今后努力方向

這幾個月以來，本人能敬業愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現在：

第一，剛剛步入社會開始工作，經驗不足，特別是設計工作是相對比較艱苦的工作，在工作中邊學習邊實踐，要多動腦筋，認真看圖紙、看懂看透，熟悉設計規范;

第二，有些時候工作中比較懶散，不夠認真積極，工作效率有待提高;

第三，自己的理論水平、專業知識、工作經驗還是很欠缺的，應當更加努力的學習與實踐。

在以后的工作與學習中，自己決心認真提高專業知識水平，加強責任心，為設計院的快速發展，為公司經濟跨越式發展，貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到：

第一，加強學習，拓寬知識面。努力學習專業知識與相關的經驗，多向領導及同事等有經驗的人請教。加強對鋼結構設計的發展脈絡、走向的了解，加強周圍環境、同行業發展的了解、學習，對自己的優缺點做到心中有數;

第二，本著實事求是的原則，積極做好自己的本職工作，不拖拉;

第三，遵守公司內部規章制度，維護公司利益，積極為公司創造更高價值，力爭取得更大的`工作成績。

本著xx集團“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遺余力”的企業口號，積遵循、倡導“一家人，一條心，一股勁”的企業信譽精神，不辜負公司各領導的關懷與幫助，以及各位同事的大力支持與幫助，加強學習，認真負責，提高完善自己，為集團的發展多做貢獻。

祝愿xx集團的明天會更好，設計院伴隨著集團的發展越來越壯大!

實習生工作計劃13

一、如何遵守時間表

“日出而作，日落而息。”這是人類長期適應環境的結果。對于實習生應該如何保持作息時間，我有以下幾點看法:

首先，休息的前提是總結一天的工作。只有這樣，我們才能在一天之內知道你是在收割還是在無所事事。其次，一定要根據自己的睡眠時間來安排。每個人的睡眠時間都不一樣。只有得到足夠的休息，才能保證新的一天充滿活力，調動你的課堂氣氛，提高學生的學習效率，對你的一天產生很大的影響。最后，午休的安排可以因人而異。精力充沛的人可以投入更多的時間在教學上，但如果覺得做不到，就必須好好休息，保持良好的精神狀態。

二、早晚自習怎么帶

首先我要說明，我的專業是數學，現在教的課程也是數學，不可能有晚自習。但是作為一個班級的班主任，我會在早自習的時候堅持進班檢查學生的早讀情況。

俗話說“春為一年，晨為一日”，可見早晨的重要性。所以現在對學生早讀的要求更嚴格了。晚自習也很重要。現在是復習總結的好時機，所以也很重要。對于如何讓學生更好的利用早晚自習，我根據自己高中的實踐做了幾點總結:

㈠早期自學

早上，學生通常在5: 45跑步，6: 5后返回教室。晨讀的正式時間是6: 20。在課前的15分鐘，我會讓學生讀一些其他需要背的科目，讓學生大聲讀出來，以免犯困想睡覺。讀書的時候要重點記住一些知識點。

正式晨讀的時候，觀察班的老師都是一個老師兩個班，很難做到善解人意。這個時候我會盯著課堂，順便讓一些同學背誦，看他們是不是背了一些知識，算是監督學習。給學生施加一些壓力，讓他們更快地前進。

㈡晚間自學

晚自習的要求是“默讀自習”。對于數學晚自習的安排，大部分老師都喜歡晚上繼續講課，但我覺得這樣效果不一定好。不如讓學生在這個自習課上總結自己白天說的話，問哪里不行；或者在日間課程中做一些與知識點相關的練習，加強學生對日間知識的掌握；或者及時總結糾正一些錯題。

我感覺這種做法對學生的幫助并不比我一直在說的少，所以我會繼續堅持下去，讓學生養成良好的學習習慣。

三、如何杜絕網上亂象

說實話，雖然我現在是老師，但是因為年齡的原因，我還是有一顆愛玩的心。玩的不是錯，玩的時間不對才是錯。工作中一定要準備好自己的課程，有效利用一切可用的輔助工具。“如何杜絕亂上網”首先是一個人的自制力。現在我們必須把自己當成一個真正的工人，遵守學校的規章制度，把工作放在第一位。你可以在休息時在網上盡情享受。不要把太多精力放在玩上。永遠記住你是老師而不是學生。你應該為你的學生樹立榜樣，幫助他們養成一個好習慣。你是他們的領袖，他們的旗幟，他們的支柱，所以你的一些做法總是在影響他們，你不是一個人在做。

這些觀點可能有很多不足，但這是我自己當老師的經驗，是我的心血。無論如何，我都會進一步完善，努力把實習做的更好！

實習生工作計劃14

一、指導思想

以新課標的教學理念為核心，加強觀察和實驗，注重對學生進行提出問題、猜想結果、制定計劃、觀察、實驗、搜集證據、表達交流等方面的訓練，引導學生去親歷科學，在親自操作、動手實驗、自行探究的實踐中，學習科學知識，掌握科學的思維方法，培養對科學的積極態度。

二、目標、措施

1、加大實驗教學力度

伴隨著全國青少年科學教育實驗基地師訓計劃課題的開展，我校的實驗教學也加大了力度，根據新的配備標準補充了儀器，保證了科學課的充分開展，在教學領導小組的組織下，切實把精力放在指導實驗教學研究上。

2、扎實開展實驗教學

《標準》指出，小學科學課程是以培養科學素養為宗旨的科學啟蒙課程，科學教育要真正作到面向全體，為每一個學生提供適合自身發展的學習機會。實驗教學在課程中占有重要的地位，教學中要貫徹以人為本的教育理念。

學期初，實驗教學領導小組根據教研中心的配檔要求，制定合理的實驗教學配檔標準，實驗教師要嚴格按照配檔要求組織好實驗教學。教學過程中學校定期組織實驗教師開展實驗教學研究活動，組織舉行實驗教學公開課，經驗交流、技術培訓等教研活動。抓好實驗的備課，課前儀器準備和實驗，課堂實驗組織與實施、課后反思四個環節，不斷優化實驗教學。根據教學要求填好實驗通知單和實驗教學記錄，保證實驗的開出率，實驗教師要明確幾種類型實驗的基本要求：

（1）演示實驗的基本要求：目的明確、準備充分、重點突出、操作規范、準備安全

（2）學生分組實驗：

A。準備階段：制定實驗計劃；

B。實驗階段在教師的指導下，讓學生正確操作，細心觀察，認真分析，了解實驗反饋和動態，檢查實驗效果；

C。總結階段寫出實驗報告，整理儀器，課外實驗加強引導，提高興趣。

3、積極培養學生的實踐能力

實驗教學是培養學生實踐能力和創新能力的重要手段，結合新教材的內容，任課教師在實驗課前要填好實驗通知單，送交儀器室，實驗教師協助任課教師配備儀器，器材和藥品。教學過程中，實驗教師根據實驗課的配檔，充分利用好實驗器材，根據新課標的精神，大膽放手，讓學生在開放的空間里，經歷科學探究的過程，不斷提高實驗操作技能，同時，實驗教師要提高組織實驗教學能力，讓學生養成實驗完畢后整理，清點，清潔回放原處的良好的實驗習慣，注意適時地滲透德育教育。分管領導定期對實驗教師進行聽課、評課，檢查督導，了解學生的實驗技能，促進實驗教學的有效發展，真正發揮實驗教學的作用。

本學期我們將以此為方針，保證實驗教學工作開展得順利完善！

實習生工作計劃15

應對這樣的壓力，想著班上眾多的學生。我明白，作為老師，這是我十分重要的一步，我不能退縮，更不能放棄!在班主任的實習生活開始之前，我要先做好必須的計劃安排，防止在工作中出現迷茫。以下是我對這次實習的計劃：

一、拼盡全力的學習和準備

在開始獨自的上課之前，我還有一段時間能夠在老師的身邊學習，這關鍵的一段時間，就是我能否完成好這次實習的關鍵!在這幾天里，我要嚴謹的學習和記錄老師在上課時的狀態，對于應對x班的班主任工作的流程，要有基本的掌握。當然，最重要的，不僅僅是記下，這幾天，也是我接觸這個班級的重要關鍵。我還要和班上的同學們打好關系，讓我們互相認識，互相了解，最好能融入他們。

于此同時，我最好能記下班上同學們的名字和情況，即使記不清楚是誰，也要念熟，防止出現明明明白卻說不出口的尷尬。當然，對于自我的備課這些方面的準備也是必須要及早準備，防止在工作中出現缺漏。

二、互相的了解，學生和課堂

在工作中，我認為在最初要重視的，并不是如何將課本教導好，自我作為實習生，在教學的經驗上，也老老師們有著天壤之別。為此，我更因該在學生方面多下功夫。多去了解學生，在學生中吸收教學經驗，鍛煉自我作為班主任的管理本事。

其次，作為班主任，我要掌握好課堂狀態，樹立好自我的威嚴，在上課的時候要嚴格，在下課的時候要親切，所以在學習的那段時間，要努力的融入學生，而在真正接手班主任工作之后，要在第一時間樹立自我在課堂上的威嚴，這樣才能更好的在教學中突出這兩個相反的狀態。

三、結束鼓勵

自我能不能擔任好班主任的工作，我也不清楚，可是在工作中，我必須會努力的負責好自我的職責!為了我最初的這一班學生，我這個班主任絕對不能丟臉!我會拼盡全力的做好自我!成為一名出色的班主任!