第一篇：個人紀律作風承諾書

紀律作風整頓承諾書

——XXX

在干部作風整頓建設(shè)中，通過本人查擺、剖析，征求意見、建議、聽取反饋意見，找出了自己存在的突出問題和不足，并查找了根源。對存在的問題和不足，自己進行了認真反思，通過剖析、查擺，使自己更加正確地認識了自我。為鞏固和提高這次參加干部作風整頓活動的成果，更加嚴格要求自己，更好地落實到行動中、體現(xiàn)在工作中，現(xiàn)制定個人整改措施如下：

1、加強學(xué)習(xí)，增強素質(zhì)，不斷提高服務(wù)水平和質(zhì)量。作為一名接待人員，要不斷加強學(xué)習(xí)，增強做好本職工作的本領(lǐng)，提高為服務(wù)對象搞好服務(wù)的能力。以服務(wù)對象高興不高興、滿意不滿意作為自己工作能力和服務(wù)水平高低的檢驗標準。

2、強化中心意識，立足中心搞好服務(wù)。在工作中，自己將努力圍繞中心考慮工作、干好工作。

3、堅持高標準要求，努力做好本職工作。工作標準決定一個人的工作實效。時時、處處以一名黨員的標準嚴格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象；扎扎實實干事，工作上爭創(chuàng)一流。

4、牢固樹立大局觀念，正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系。自己的一言一行，每一項工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實踐。在外面場合說話、辦事要都要維護單位的形象，決不發(fā)表有損單位的言論；始終堅持全局利益高于個人利益，集體利益高于個人利益，在個人利益與全局利益、集

體利益不一致時，心甘情愿、毫不勉強地犧牲個人利益。為全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

6、樹立效率觀念，確保工作全面“提速”。對自己從事的本職工作和其它內(nèi)工作，做到立說立行，干就干好。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，不折不扣高質(zhì)量完成。

7、增強工作的主動性，滿腔熱情地做好工作。熱愛本職工作，積極主動地做好本職工作。工作計劃上，爭主動、早安排；工作擺布上，以重點帶一般；工作落實上，能提前就提前。

8、增強組織紀律性，做遵紀守法的模范。自覺加強組織紀律性修養(yǎng)，保證在思想上政治上與組織保持高度統(tǒng)一，組織上行動上的高度一致。

以上承諾我將在以后的生活和工作中一一兌現(xiàn)，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們監(jiān)督。

第二篇：個人紀律作風承諾書

紀律作風整頓承諾書 ——XXX

在干部作風整頓建設(shè)中，通過本人查擺、剖析，征求意見、建議、聽取反饋意見，找出了自己存在的突出問題和不足，并查找了根源。對存在的問題和不足，自己進行了認真反思，通過剖析、查擺，使自己更加正確地認識了自我。為鞏固和提高這次參加干部作風整頓活動的成果，更加嚴格要求自己，更好地落實到行動中、體現(xiàn)在工作中，現(xiàn)制定個人整改措施如下：

1、加強學(xué)習(xí)，增強素質(zhì)，不斷提高服務(wù)水平和質(zhì)量。作為一名接待人員，要不斷加強學(xué)習(xí)，增強做好本職工作的本領(lǐng)，提高為服務(wù)對象搞好服務(wù)的能力。以服務(wù)對象高興不高興、滿意不滿意作為自己工作能力和服務(wù)水平高低的檢驗標準。

2、強化中心意識，立足中心搞好服務(wù)。在工作中，自己將努力圍繞中心考慮工作、干好工作。

3、堅持高標準要求，努力做好本職工作。工作標準決定一個人的工作實效。時時、處處以一名黨員的標準嚴格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象；扎扎實實干事，工作上爭創(chuàng)一流。

4、牢固樹立大局觀念，正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系。自己的一言一行，每一項工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實踐。在外面場合說話、辦事要都要維護單位的形象，決不發(fā)表有損單位的言論；始終堅持全局利益高于個人利益，集體利益高于個人利益，在個人利益與全局利益、集體利益不一致時，心甘情愿、毫不勉強地犧牲個人利益。為全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

6、樹立效率觀念，確保工作全面“提速”。對自己從事的本職工作和其它內(nèi)工作，做到立說立行，干就干好。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，不折不扣高質(zhì)量完成。

7、增強工作的主動性，滿腔熱情地做好工作。熱愛本職工作，積極主動地做好本職工作。工作計劃上，爭主動、早安排；工作擺布上，以重點帶一般；工作落實上，能提前就提前。

8、增強組織紀律性，做遵紀守法的模范。自覺加強組織紀律性修養(yǎng)，保證在思想上政治上與組織保持高度統(tǒng)一，組織上行動上的高度一致。

以上承諾我將在以后的生活和工作中一一兌現(xiàn)，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們監(jiān)督。

第三篇：紀律作風整頓承諾書

紀律作風整頓承諾書

——xxx 在干部作風整頓建設(shè)中，通過本人查擺、剖析，征求意見、建議、聽取反饋意見，找出了自己存在的突出問題和不足，并查找了根源。對存在的問題和不足，自己進行了認真反思，通過剖析、查擺，使自己更加正確地認識了自我。為鞏固和提高這次參加干部作風整頓活動的成果，更加嚴格要求自己，更好地落實到行動中、體現(xiàn)在工作中，現(xiàn)制定個人整改措施如下：

1、加強學(xué)習(xí)，增強素質(zhì)，不斷提高服務(wù)水平和質(zhì)量。作為一名接待人員，要不斷加強學(xué)習(xí)，增強做好本職工作的本領(lǐng)，提高為服務(wù)對象搞好服務(wù)的能力。以服務(wù)對象高興不高興、滿意不滿意作為自己工作能力和服務(wù)水平高低的檢驗標準。

2、強化中心意識，立足中心搞好服務(wù)。在工作中，自己將努力圍繞中心考慮工作、干好工作。

3、堅持高標準要求，努力做好本職工作。工作標準決定一個人的工作實效。時時、處處以一名黨員的標準嚴格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象；扎扎實實干事，工作上爭創(chuàng)一流。

4、牢固樹立大局觀念，正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系。自己的一言一行，每一項工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實踐。在外面場合說話、辦事要都要維護單位的形象，決不發(fā)表有損單位的言論；始終堅持全局利益高于個人利益，集體利益高于個人利益，在個人利益與全局利益、集

體利益不一致時，心甘情愿、毫不勉強地犧牲個人利益。為全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

6、樹立效率觀念，確保工作全面“提速”。對自己從事的本職工作和其它內(nèi)工作，做到立說立行，干就干好。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，不折不扣高質(zhì)量完成。

7、增強工作的主動性，滿腔熱情地做好工作。熱愛本職工作，積極主動地做好本職工作。工作計劃上，爭主動、早安排；工作擺布上，以重點帶一般；工作落實上，能提前就提前。

8、增強組織紀律性，做遵紀守法的模范。自覺加強組織紀律性修養(yǎng)，保證在思想上政治上與組織保持高度統(tǒng)一，組織上行動上的高度一致。

以上承諾我將在以后的生活和工作中一一兌現(xiàn)，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們監(jiān)督。篇二：作風紀律整頓承諾書3 個人紀律作風建設(shè)承諾書

本人通過認真學(xué)習(xí)貫徹中共中央“八項規(guī)定”要求及市局、區(qū)委區(qū)政府近期文件精神和本局多次作風紀律整頓會議要求，通過認真總結(jié)，深刻反思，現(xiàn)向局黨組和全體黨員干部、群眾做出如下承諾

1.全面提升個人素質(zhì)，堅定理想信念，帶頭學(xué)習(xí)，廣泛閱讀時事及特種設(shè)備的相關(guān)書籍，不斷提高思想覺悟，爭取做一名更加優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員； 2.恪守工作職責，貫徹執(zhí)行上級的各項方針、政策；

3.模范執(zhí)行黨組織的各項決議，黨決定的事情，一定嚴格執(zhí)行；

4.認真遵守單位的工作紀律和規(guī)章制度，作為一名共產(chǎn)黨員，要求真務(wù)實，有意見擺在桌面上，不搞兩面派，言行一致，表里如一，在職工中起到模范帶頭作用； 5.積極響應(yīng)黨的號召，投身到經(jīng)濟建設(shè)和各項社會事業(yè)發(fā)展的洪流；樹立正確的道德觀、榮辱觀，將人民的利益放在首位；

6.調(diào)整自己的處事方式，爭做螺絲釘，在黨最需要的時候，能夠及時出現(xiàn)，用自己微薄的力量為社會主義建設(shè)增添力量；

7.銳意進取，樂于奉獻，努力在現(xiàn)有的崗位上做出不平凡的成績。承諾人：

二〇一三年一月三十日篇三：個人作風紀律承諾書 個人承諾書

一、嚴格堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持依法行政。

二、遵守本單位的各項規(guī)章制度，不吃、拿、卡、要，不亂收費、亂罰款。

三、熱情對待服務(wù)對象，堅決貫徹“首問負責制”、“限時辦結(jié)制”等多項工作制度，杜絕生、冷、硬、蹭的工作態(tài)度及作風。

四、按時上下班，不串崗溜崗；認真工作，不干與上班無關(guān)的事情。

五、不公車私用，不借用企業(yè)車輛辦私事，嚴格執(zhí)行請銷假制度。

六、工作期間不去高檔娛樂場所消費，杜絕工作日午間

飲酒現(xiàn)象。

七、堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、精打細算，嚴格遵守財經(jīng)紀律，規(guī)范使用公共資金，堅決反對大手大腳、鋪張浪費。常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，自覺遵守黨的紀律和國家法律法規(guī)。

第四篇：教師紀律作風整頓承諾書

水口中學(xué)教職工 紀律作風整頓承諾書

通過學(xué)校組織的紀律作風整頓，我覺得受益匪淺?，F(xiàn)承諾如下：

一、嚴以律己嚴格執(zhí)教。

通過學(xué)習(xí)，讓我明白了老師有強烈的事業(yè)心，他自身的敬業(yè)精神會帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對教學(xué)工作認真負責學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會高漲，老師馬馬虎虎，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會受到抑制，直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里往往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣，“親其師，信其道”刻意的模仿，執(zhí)著追求。這樣就得時時刻刻把工作放在心中。

二、教書育人應(yīng)是自己的職責。

當教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見效。但當我們看到學(xué)生的笑臉，當我們站在神圣的講臺上授課的時候，我們會感到一種幸福，因為我們意識到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動為著下一代的成長而努力。這樣，雖然受了苦、受了累，當我們看到學(xué)生懂事了、進步了，有所進步的時候，我們感到幸福。

三、平等的對待每一個學(xué)生。

“人各有別，才各有用”。我們要平等的對待每一個學(xué)生。給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵，然后因材施教，使學(xué)生健康成長。教師應(yīng)以民主、平等的精神對待學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點。這樣教師因材施教，平等的對待每一個學(xué)生會讓他們都體會到各自的價值。由此，師生之間更和諧，學(xué)生接受知識也更渴求。

四、為人師表，樹教師形象。

教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人。以自己模范的品行來教育 和影響學(xué)生。“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育家陶行知認為，教育工作者的全部工作就是為人師表，教師作為傳播人類文明的使者，更應(yīng)該為人師表嚴格要求自己。自己按時上下課，自己在教室和學(xué)生一樣的要求。自己做事要有條理，有計劃，有始有終，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美要時時做到言行一致表里一致。當然也要以思想進步、道德高尚、遵紀守法、言行一致、以身立教、嚴于律己等標準要求自己。在思想、道德、學(xué)習(xí)、生活等各個方面成為學(xué)生的表率。同時還要不斷學(xué)習(xí)，更新知識，跟上時代的步伐。

總之，作為一名教師我將盡心盡力的作好本職工作，維護“人類靈魂工程師”的聲譽，將自己的一生奉獻給教育事業(yè)！

承諾人：胡建禮

第五篇：教師紀律作風整頓承諾書

教師紀律作風整頓承諾書

教師是人類靈魂的工程師他不僅要教書更要育人以自己模范的品行來教育 和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個重要的教育 因素在教育 過程中潛移默化地發(fā)生著作用。通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風整頓我覺得受益匪淺。

一、嚴以律己嚴格執(zhí)教。

一個教師要體現(xiàn)嚴以律己、嚴禁治學(xué)就應(yīng)當對科學(xué)抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué)自覺擺脫經(jīng)驗主義、教條主義、保守主義的束縛勇敢地承認自身不足。常把工作放在心中。首先在熱愛自己的工作有“干一行愛一行專一行”的職業(yè)意識不妨埋頭苦干無私奉獻。通過學(xué)習(xí)讓我更明白了老師有強烈的事業(yè)心他自身的敬業(yè)精神會帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對教學(xué)工作認真負責學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會高漲老師馬馬虎學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會受到抑制直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里往往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣“親其師信其道”刻意的模仿執(zhí)著追求。這樣就不能看責任心的問題了身為教師就得時時刻刻把工作放在心中。

二、教書育人應(yīng)是自己的職責。

當教師很苦很累尤其在育人工作上不是一日見效。但當我們看到學(xué)生的笑臉，當我們站在神圣的講臺上授課的時候我們會感到一種幸福因為我們意識到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動為著下一代的成長而努力。這樣，雖然受了苦、受了累，當我們看到學(xué)生懂事了、進步了，有所進步的時候我們感到幸福。

三、平等的對待每一個學(xué)生。

“人各有別才各有用”。我們要平等的對待每一個學(xué)生。給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵然后因材施教使學(xué)生健康成長。教師應(yīng)以民主、平等的精神對待學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點。這樣教師因材施教，平等的對待每一個學(xué)生會讓他們都體會到各自的價值。由此，師生之間更和諧，學(xué)生接受知識也更渴求。

四、為人師表很重要。

教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人。以自己模范的品行來教育 和影響學(xué)生?！芭踔活w心來，不帶半根草去”的教育家陶行知認為，教育工作者的全部工作就是為人師表，教師作為傳播人類文明的使者，更應(yīng)該為人師表嚴格要求自己。自己按時上下課，自己在教室和學(xué)生一樣的要求。自己做事要有條理，有計劃，有始有終，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美要時時做到言行一致表里一致。當然也要以思想進步、道德高尚、遵紀守法、言行一致、以身立教、嚴于律己等標準要求自己。在思想、道德、學(xué)習(xí)、生活等各個方面成為學(xué)生的表率。同時還要不斷學(xué)習(xí)，更新知識，跟上時代的步伐。

總之，作為一名教師我將盡心盡力的作好本職工作，維護“人類靈魂工程師”的聲譽，將自己的一生奉獻給教育事業(yè)！

承諾人：