第一篇：胡潤澤扎實開展教育實踐活動 強力推動縣域經濟發展

胡潤澤:扎實開展教育實踐活動 強力推動縣域經濟發展發布時間：2014/4/9

4月8日，市委書記胡潤澤在山陽縣調研黨的群眾路線教育實踐活動和經濟社會發展情況。他強調，要扎實開展教育實踐活動，把學習教育、查擺問題、邊學邊改貫穿活動始終，以實實在在的活動成效強力推動縣域經濟發展。

胡潤澤先后來到高壩店鎮、漫川關鎮、部分企業和城區第三中學，深入社區、村組、搬遷戶、企業和校園，檢查小城鎮建設、移民搬遷、工業經濟、教育等工作，與高壩店鎮高壩街社區、漫川關鎮水碼頭村部分基層干部、人大代表、黨員群眾面對面座談，主動征詢他們對各級黨組織、黨員領導干部“四風”方面和工作中的意見建議。中午，胡潤澤在漫川關鎮機關廉政灶和基層干部職工一起吃完午餐后，按規定交納了餐費。

在聽取了山陽縣的工作匯報后，胡潤澤指出，黨的群眾路線教育實踐活動是一次集中的黨內整風，也是一次政治點名。要聚焦“四風”，體現高標準嚴要求，切實把活動抓嚴抓實抓好，達到錘煉黨性、增強政治覺悟和群眾觀念的目的。

胡潤澤強調，要把學習教育貫穿活動始終，著力解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，始終保持一顆為人民服務的心，打牢為民服務的思想基礎。要堅持開門搞活動，虛心聽取群眾意見，認真查擺“四風”方面存在的問題、群眾反映強烈的問題和聯系服務群眾“最后一公里”的問題。要堅持邊學邊改、邊查邊改，立行立改、真改實改，圍繞“四個著力”，解決好涉及群眾利益的各類問題，尤其是民生方面的問題，切實讓群眾看到活動的成效。

胡潤澤要求，要認真貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，全面深化各項改革，向改革要動力，用改革促發展。要著力抓好工業園區、農業特色園區、新型城鄉社區和精品旅游景區建設，培育更多的經濟增長點，推動縣域經濟快速健康發展。

市委常委、政法委書記、市委秘書長朱崇和參加調研。

第二篇：堅持“三個突出”,推動主題教育實踐活動扎實開展

堅持“三個突出”

推動主題教育實踐活動扎實開展

在“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動中，＊＊＊＊政法系統按照＊＊＊＊＊＊市委政法委的部署要求，精心組織、狠抓落實，在活動開工上抓好關鍵環節，在活動內容上做好結合文章，在活動過程中突出實踐特色，使廣大政法干警思想受到了教育、黨性得到了鍛煉、素質得到了提升，取得明顯成效。

一、突出關鍵環節，確保主題教育實踐活動整體推進 一是抓住組織領導環節，確保機構人員到位。全市政法系統高度重視主題教育實踐活動，在健全領導組織機構、建立黨委（黨組）領導理論聯系實際成員聯系點的同時，積極發揮活動領導小組和辦公室的職能作用，對照《實施方案》制定了活動個階段《配檔表》，細化責任分工，確保各項工作具體落實到人。為抓好干警的思想發動，各黨支部組織了層層再發動、再要求，提高干警對主題教育實踐活動的認識。為營造濃厚氛圍，在局域網、宣傳櫥窗、工作簡報設立了活動專欄、專刊等，及時報道各單位開展主題教育實踐活動的典型事例和好的做法。截止目前，已編發主題教育實踐簡報、專刊56期，為深入推進教育實踐活動營造了良好輿論氛圍。

二是抓住學習教育環節，確保思想認識到位。為全體干

警統一配發主題教育實踐活動專用筆記本，定期檢查干警參加集體和個人自學情況，并對檢查情況進行通報；安排專人定期搜集《人民日報》、《求是》及人民網上領導發表的重要講話、理論文章等，匯編整理《主題教育實踐學習材料》印發各單位，方便基層組織學習。先后邀請上級講師團來作專題輔導，收到良好的教育效果。同時組織開展了“黨在我心中”演講比賽、參觀警示教育展覽、祭掃烈士陵園、重溫入黨誓詞、觀看電影《第一書記》等一系列教育活動，進一步堅定了干警的理想信念和政治立場。

三是抓住剖析討論環節，確保啟發引導到位。圍繞開展主題教育開展大討論，引導廣大干警“想一想為什么入黨、從警、當法官檢察院；想一想為黨和人民做了什么；想一想今后應該怎么干”進行大討論，從思想深處解決為誰掌權、為誰執法、為誰服務的問題，通過查擺，積極提振工作激情。圍繞開展電影《第一書記》觀后感，引導廣大干警深入討論“向先進典型學什么、怎么學”引導干警進一步理清工作思路。推動工作創新發展。

二、突出重點內容，確保主題教育實踐活動貼近實際 一是將主題教育實踐活動與干警教育培訓工作緊密結合。為提高干警隊伍的政治業務素質，進一步弘揚＊＊＊＊政法精神，把主題教育實踐活動作為干警教育培訓工作的有效載體，不斷豐富教育培訓內容，自5月份以來，全市政法

系統采取集中學習、外出參觀、聽英模報告、座談討論和調研交流相結合的培訓方式，分期分批舉辦了主題教育實踐活動輪訓班，培訓干警近千名，為推進主題教育實踐活動培養了骨干隊伍。同時，大力開展廉潔執法、公正執法和執法為民教育，進一步提升執法水平。

二是將主題教育實踐活動與黨建工作緊密結合。將改善黨員學習教育設施、加強黨員活動室規范化建設作為深化主題教育實踐活動、扎實推進黨建工作的突破口，確定了試點先行、逐步全面完善的工作思路，努力把黨員活動室建設成為發揚革命傳統、堅定理想信念、提高黨性修養的搖籃和基地。同時，各部門結合工作實際，分別制定了加強黨建工作的具體工作措施，進一步強化黨建工作的長效機制。

三是將主題教育實踐活動與創先爭優、慶祝建黨90周年等系列活動緊密結合。堅持以創建黨建品牌為切入點，以慶祝建黨90周年活動為載體，在全市政法系統開展了“人人創先爭優、人人崗位建功”活動，積極引導全體政法干警在專心謀事、團結共事、踏實干事和守紀、廉潔、奉獻、創新上比學趕幫，涌現了檢察院督察室、法院于淑風等先進集體和先進個人，有效地激發了廣大干警人人當先鋒、個個爭優秀的內在動力。

三、突出實踐特色，確保主題教育實踐活動取得實效 一是深入開展“兩個聯系”活動，努力提高干警的群眾

觀念。在“一名黨員聯系一個幫扶對象，一個支部聯系一個基層單位”活動中，各黨支部普通把“兩個聯系”作為深化主題教育實踐活動的重要舉措，組織干警深入群眾當中，走訪體察群眾疾苦，研究確定幫扶措施，積極開展辦實事、送溫暖活動。公安局部分干警自發組織向貧困災區捐助失學兒童，節約日常開支，為部分孩童定期郵寄學費及學習用品。法院、檢察院注重加強與學校、企業、村莊的聯系，組織干警定期走訪，定期開展法律宣傳，提供法律援助。“兩個聯系”實踐活動不僅使基層黨組織和廣大黨員普通受到了一次群眾觀念的再教育，也使人民群眾切實感受到了＊＊＊＊政法系統的新氣象、新風貌，在社會上引起較好反響。

二是大力加強執法規范化建設，深入推進公正廉潔執法。圍繞推進公開廉潔執法，在執法過程堅持公開、公正工作機制，積極推選案件評查和案卷展評制度，著力促進執法工作規范化建設，不斷提高執法公信力。5月份，由政法委牽頭，組織政法各部門組成聯合評查小組，隨機抽查了100件案件，并對檢查情況及時進行了反饋通報，通過檢查，有力的促進各部門規范執法、嚴格執法。

三是積極做好創建文明城市工作，提升政法隊伍形象。今年是我市創建文明城市的最關鍵的一年，全市政法系統積極響應市委市政府號召，采取強有力的措施積極推進創建工作的全面開展。公安局采取科學合理的手段，積極調配警力，加大對創建工作的支持力度，采取全天候、多方位，深入社區、深入街道，加大治安巡邏力度，大力提升工作標準。政法各部門通過完善制度措施，為促進創建工作做出積極貢獻。

第三篇：第6期抓住學習教育關鍵環節,扎實推動實踐活動開展

抓住學習教育關鍵環節，扎實推動實踐活動開展

3月3日，桐梓職校在多媒體教室組織全校教職工進行了第一次集中學習活動。本次集中學習，由黨支部書記戴勁松同志主持，領學了總書記在黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話》及相關文件。

戴勁松同志發言表示，職校的每一步發展，都是在各級黨委和政府的關懷下取得的。長期以來，縣委縣政府十分關心職校的建設發展，給予大力支持，我們作為職業教育工作者，應該感謝組織的關心和支持。他還強調，教育實踐活動是不是有成效，作風能不能轉變，關鍵看學習教育能否深入、思想認識能否提高，學習是關鍵。

學習結束后，縣教育科技局黨委委員、職校校長陳心明同志作了總結發言，強調要求全校領導干部、黨員、教職工要認真領會講話精神，圍繞“為民、務實、清廉”的總目標，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“凝心聚力、建功立業”為主題，緊扣反對“四風”，深入查找問題，凝聚共識、增進團結，為早日實現創建全省示范中等職業學校目標而努力。

第四篇：扎實開展深入學習實踐活動

萬柏林區教育系統第三批開展深入學習實踐科學發展觀活動經驗交流材料之十五

扎實開展深入學習實踐活動 促進學校各項工作科學發展

興西小學

根據《中共萬柏林區教育局委員會第三批開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》要求，我校從2009年9月下旬--12月上旬開展了學習調研階段和分析檢查階段的各項工作,并將于12月20日召開階段性總結會議，認真開展“回頭看”活動。截至目前，分析檢查階段已進入尾聲，從整體上看，在區教育局黨委學習實踐科學發展觀活動領導小組的正確領導和第六領導指導檢查小組的具體指導下，將學習實踐活動與學校各項活動緊密結合起來，突出三真（真學習、真調研、真查擺）、強化三實（出實招、干實事、抓實處）、追求二好（氛圍好、組織好），學習實踐活動取得了明顯成效，基本實現了思想認識有新深化、解決難題有新突破、學校教育教學能力有新提升、安全水平有新提高、學校形象有新改善的活動目標，真正做到了學習、工作“兩不誤，兩促進”。

一、學習調研相結合，學習工作兩促進

（一）宣傳動員凸現重點，形成濃厚學習氛圍

9月22日，我校召開開展深入學習實踐科學發展觀活動動員會議，會上，校負責人王亞麗和副校長樊艷蓉分別傳達了區教育局黨委有關深入推進學習實踐科學發展觀活動的文件（萬教黨字[2009]46號文件、47號文件、48號文件、49號文件）。接著，王亞麗組長作了動員講話。她指出，深入開展學習實踐科學發展觀活動，是進一步增強大局意識、認真貫徹落實中央、省、市、區委戰略部署的重大舉措；是進一步增強政治意識，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦的必然要求；是進一步增強創新意識，推動全區教育系統又好又快發展的迫切需要。學校全體黨 萬柏林區教育系統第三批開展深入學習實踐科學發展觀活動經驗交流材料之十五

員干部要充分認識開展深入學習實踐科學發展觀活動的重大現實意義，迅速把思想和行動統一到區委和教育局黨委的部署要求上來，切實按照《全區教育系統第三批開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》的要求，開展好學習實踐活動。要通過學習實踐活動，著力凸現重點，突出“五個更加注重”；積極做好“四個結合”，要把開展學習實踐活動與貫徹落實中央應對國際金融危機，保增長、保民生、保穩定和調結構、上水平、促發展的一系列決策部署結合起來，與慶祝新中國成立60周年的各項活動結合起來，與推進基層黨建工作結合起來，與完成學校各項教育教學任務結合起來，把全校黨員干部和教工的政治熱情轉化為投身教改教研的激情，在推動學校又好又快發展上取得實效。

會議要求，要把開展學習實踐科學發展觀活動列入重要議事日程，高度重視，精心組織，加強領導；要統籌兼顧、周密安排，把開展學習實踐活動與推動當前學校各項工作緊密結合起來，確保學習實踐活動與全年教學工作“兩不誤、兩促進”。以學習實踐科學發展觀的優異成績促進我校教育教學工作上水平。會上，還及時給全體黨員發放了《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》、《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》和《六個“為什么”》等必讀書籍。

會后，學校充分利用各種形式廣泛宣傳，利用標語、櫥窗專欄、校園小廣播等平臺廣泛宣傳，大造聲勢，在短期內，形成了濃厚的學習氛圍，全體黨員談認識、談體會，自覺增強了開展深入學習實踐科學發展觀活動的主動性和自覺性。

（二）、開展學習討論，突出真學習，領會實質

從9月25日至10月18日，我校全體黨員、干部迅速行動起來，投入到學習調研活動中，掀起了學習科學發展觀的熱潮，大家把思想和認識統一到中央、省、市、區委的正確決策上，形成了濃厚的學習氛圍。

為使學習培訓取得實實在的效果，我校著力抓了五個方面內容：一是細化方案，校領導親自把關制定學習培訓計劃，細化學習階段的時間、方法、步驟、要求；二是注重內容，在通讀有關 萬柏林區教育系統第三批開展深入學習實踐科學發展觀活動經驗交流材料之十五

學習材料的基礎上，對重點篇目進行精讀，尤其是區教育局黨委下發的文件和有關領導的重要講話，學校班子成員要先學習討論后，在擴大到黨小組會議中認真學習，積極落實。三是要求黨員及入黨積極分子學習時間要保障，利用晚上、周末等業余時間開展學習，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。四是豐富形式，先后采取了校領導上黨課、開展專題輔導、聽取理論宣講、參加主題演講比賽、組織理論測試等學習形式。五是切實抓好集體學習。采取加強黨員干部周一、周五學習方法，具體做法就是：專人負責，統一管理，輪流主持。即：指定專人全面負責干部學習，避免工作無人管；由黨小組統一管理，避免學習缺乏系統管理；采取黨員干部輪流主持學習會，學習完后，每個黨員干部和入黨積極分子都要聯系自己的實際談體會，找不足。避免了開小會。六是嚴肅紀律。學校學習實踐活動領導小組強化了監督檢查，定期檢查學習筆記。學習培訓期間，黨小組集中學習3次，黨員集中學習20課時，自學了8個篇目。

在學習內容上，全體黨員認真學習了黨的十七大報告和十七屆四中全會公報；認真學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》和《科學發展觀重要論述摘編》；認真學習中央和省、市、區委學習實踐活動動員大會精神。在學習形式上，校領導班子用自己學習的實力、活力、魅力去影響帶動全體教職工，率先垂范，采取集中學習與個人自學相結合、分組學習與專家輔導相結合、理論學習與查找問題相結合、自我研讀與討論交流相結合等方式深入進行學習。在注重實現“四個結合”上，我們首先結合慶祝新中國成立60周年活動，組織黨員群眾重溫黨的執政歷史，回顧新中國成立以來特別是改革開放以來的巨大成就，進一步堅定大家走中國特色社會主義道路的信心。同時，我們緊緊圍繞“推進教育改革，促進教育均衡協調發展，維護社會安全穩定，辦好讓人民滿意的教育”的主題，結合教育工作實際，精心選題，集中開展學習討論活動。

通過廣泛深入的開展討論交流，進一步加深了對科學發展觀的理解，切實增強了憂患意識、責任意識和機遇意識，引導全體 萬柏林區教育系統第三批開展深入學習實踐科學發展觀活動經驗交流材料之十五

黨員把思想認識從那些不符合科學發展觀要求的觀念、做法和體制機制的束縛中解放出來，把各方面的積極性、創造性引導和凝聚到推動科學發展教育上來。為了組織好學習，學校還印發了《興西小學學習調研階段學習討論、調研、總結安排表》，要求黨員都要做好讀書筆記，都要撰寫學習心得體會文章。目前，全體黨員都寫出了有價值的“心得體會”8篇。真正做到了以勤學感染人，以誠學帶動待人，以活學折服人。

（三）、開展走訪，突出真調研，重在解決問題

我校緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，圍繞“防控甲流、提高教育教學質量、統籌兼顧、互促互進、創建平安和諧校園，”這一活動主題，結合全區教育改革發展的實際和學校工作實際，認真組織開展了討論、調研等活動。在活動中確定了教師隊伍建設、扎實教育教學工作，解決當前和今后長期發展過程中各種新矛盾、新問題。根據調查走訪和征求群眾意見，對查找出來的突出問題，聯系工作實際，聯系黨員干部個人的思想實際，邊學習、邊思考、邊改進。學校領導班子成員 于10月19日—10月25日開展了調研走訪，采取召開座談會、走訪、發放征求意見表等形式，廣泛征求周邊六村干部、群眾和師生、家長的意見和建議。努力把調研走訪與幫助群眾解決實際困難結合起來，大力增強了學習實踐活動的吸引力，逐步形成推動學校科學發展的強大合力。

新領導班子在調研中，一是摸清了學校的基本情況。了解到興西小學是上世紀八十年代由東社地區3所農村小學合并轉制組建的一所薄弱小學，辦學設施相對落后，環境條件艱苦，長期擔負著培育周邊農村六個自然村農民群眾子女和太原市福利院孤兒及附近地區困難企業職工子女的重任。目前,在涉及“三項建設”方面存在一些困難，主要有：

1、主教學樓為1988年建的戶外樓梯單墻磚混結構，已使用21年，需進行抗震加固。樓道和教室地面多處坑凹不平，樓道和教室墻面多處剝落有裂紋，急需維修。鍋爐及樓內的160組暖氣急需檢修等。

2、廁所蹲位不足，屋頂漏雨，難以滿足近400師生使用，急需改建。

3、操 萬柏林區教育系統第三批開展深入學習實踐科學發展觀活動經驗交流材料之十五

場地磚龜裂，圍墻裂紋傾斜，需維修加固。

4、校門前路面下沉塌陷，需硬化。二是摸清了周邊6鄰村經濟、民情現狀。了解到學校相鄰六村合計約有村民3900人。目前，六村村務、財務各自獨立，兩委健全，自成工作體系。從經濟環境看，六村企業較小，資源匱乏，基本為農業型經濟環境，其經濟發展水平相對較慢。由于歷史原因，我校多年來一直依托六村資助解決一些困難，但由于近年經濟危機的沖擊，6村農業經濟發展受到較大影響。加之，農村村委主任的選舉產生是由全體有選舉權的村民海選過半數而成，故他們往往主要對選民負責，有時難以解決其他方面的困難。因此，今年隨著上莊地區農電網改造為城網，實施電表單獨入戶后，我校由供電局直裝獨戶電表，上莊村不再負擔本校電費。另外，過去雖由六村供部分缺口煤，但時有青黃不接之況。今年隨煤價上漲，六村中有提出不能滿足供應之直言。故恐今冬煤電可能出現缺口，需及早應急。此外，經入村走訪群眾，大多數村民對本校目前教學工作基本滿意，對學校多年歷史遺留欠賬及當前存在的實際困難表示理解同情，有的希望學校盡快向上級和有關部門求援，以改善辦學條件，促進學校科學發展；有的期望新班子能振興教學，提升質量，放飛“衛星”等等。

（四）分析調研結果，突出真查擺，推動學校振興 鑒于我校困難較多且周邊經濟發展滯后的情況，我校新班子在學習實踐科學發展觀活動中，邊學習、邊思考，邊討論、邊群策群力、集思廣益，校領導王亞麗適時提出了“溝通服務、交好六村、報告上級、爭取外援、解決困難、科學發展”的24字思路，堅持走自力更生、節約辦學、提升質量、防控甲流、推動教育內涵發展的新路子。在分析調研問題時，為使問題查擺能查出真問題，找出不足，我校做到：一是充分準備。為避免把專題組織生活會開成一般工作總結會，確保會議不走過場，會前，學校黨小組做了充分的準備工作，校領導廣泛征求意見、開展多層次交心談心、自己撰寫發言提綱；二是領導帶好頭。在領導班子專題民主生活會上，班子成員本著“剖析自己不怕嚴、吸納意見不怕刺、亮出問題不怕丑”的精神，認真查擺了在貫徹落實科學發 萬柏林區教育系統第三批開展深入學習實踐科學發展觀活動經驗交流材料之十五

展觀以及思想、作風和工作上存在的突出問題，使得學校查出的問題有針對性強。

為了解決查擺出的問題，推動學校振興，我校擬定將今后各項工作的發展放在六個方面：

1、要堅持解放思想，提高辦學質量，推動教學創新

以解放思想為先導，以改革創新為動力，以轉變發展方式為根本途徑，進一步更新發展觀念、轉變發展思路，進一步提高教學質量，改進辦學條件。在保持目前水平的前提下，進一步向市區教研室求援，引進教學教改新理念、新教法，擴大前衛教學模式在我校的影響力和覆蓋面，讓更多的教師熟悉應用新教法，掌握新理念，在教學競爭中鞏固和提升我校的地位和影響，把教學質量不斷提高到新的水平。

2、要突出實踐特色，逐步改善辦學條件，實施掛牌強校戰略

要把開展學習實踐活動與貫徹落實黨的十七屆四中全會精神緊密結合，與建設地區強校緊密結合，與推動我區教育事業創新發展緊密結合，要大力開發、挖掘教學資源優勢，多層次引進、利用社會教學資源。近期，要積極推動加掛“太原大學外國語師范學院實習基地”牌子的工作，引進、利用外國語師范學院的師資和教學資源。在宏觀調控下，形成創造品牌名校、具有地區競爭力的現代化沖擊力，使我校的教學實力明顯增強，為學校又好又快發展創出成果。同時，穩定師生隊伍，群策群力，打好翻身仗；抓好師生隊伍建設，積極營造和諧優質、綠色平安的辦學環境，以良好的教學效果和培養成果，努力開創科學發展新局面。

3、要堅持用最新成果武裝頭腦，不斷拼搏 要堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，堅持用科學發展觀統領教學工作。要緊緊圍繞區委、區政府提出的戰略，自主增強綜合實力，為建設有輻射力的學校去不斷拼搏。

4、要突出安全第一，積極防控甲流

要吸取過去的經驗教訓，在學校建設上，要更加突出安全第一；做到“有安全隱患必報、有事故苗頭必解、堅決防控甲流”。萬柏林區教育系統第三批開展深入學習實踐科學發展觀活動經驗交流材料之十五

為建設平安校做出新貢獻。

5、要將“一切為了學生，為了學生的一切”作為工作出發點 在服務學生上，以“立足學生學業進步，發展學生智力水平、促進學生整體提高”，全面搞好學校教學與服務工作；將緊緊圍繞“推進教育改革，促進教育均衡協調發展，維護社會安全穩定，辦好讓人民滿意的教育”的主題，引導全體黨員進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，把各方面的積極性、創造性引導和凝聚到推動科學發展教育上來。為建設服務一流、學習一流的新型學校做出努力。

6、要在解決困難問題上，尋找增長點

基于我校存在前述多種困難，我們將群策群力，積極尋求社會輔助，解決實際問題。經學校負責人多方面溝通協調，已為我校爭取社會捐贈課桌椅多套、自動升降黑板8套，并爭取市慈善總會和中和地產公司捐贈善款一筆，初步解決了我校辦學之難。由于第一階段，我們高度重視，精心組織，堅持了理論聯系實際，突出學習工作兩不誤，工作學習兩促進，因而確保了學習調研階段工作的順利進行。

二、分析檢查兩手抓，梳理問題求解決

從2009年11月上旬--12月上旬，我校開展分析檢查階段各項工作以來,校領導班子將將做好分析檢查列入重要議程，兩手抓，從分析梳理問題入手，積極推進解決問題。同時通過召開階段性總結會議，認真開展“回頭看”，為下一步開展整改落實階段創造條件。

（一）、目標要求明確,宣傳動員到位

11月上旬進入分析檢查階段伊始,我校充分利用各種形式廣泛宣傳，大造聲勢，形成了濃厚的分析檢查活動氛圍，使全體黨員增強開展深入學習實踐科學發展觀活動的主動性和自覺性。動員全體黨員、干部迅速行動起來，投入到分析檢查階段活動中,堅持把思想和認識統一到中央、省、市、區委的正確決策上來。黨小組要求,通過分析檢查,要使全體黨員以更高的境界審視自己,以更高的標準要求自己,系統梳理存在的主要問題，實事求是 萬柏林區教育系統第三批開展深入學習實踐科學發展觀活動經驗交流材料之十五

地分析存在問題的主客觀原因特別是主觀原因，明確貫徹落實科學發展觀的努力方向、總體思路和主要舉措。切實增強參加分析檢查活動的自覺性和主動性，更加全面地把握科學發展觀的內涵和要求。由于宣傳動員到位,從而為整個活動的順利開展奠定了堅實的思想和理論基礎。

（二）、專題組織生活會隆重，分析存在問題較準

11月26日，我們在認真準備的基礎上，適時組織召開了黨小組專題組織生活會。專題生活會緊緊圍繞深入貫徹落實科學發展觀這一主題，緊扣近些年來本校發展的實踐，并聯系當前經濟發展和社會的穩定形勢，聯系黨員干部的思想和工作實際，深入查找了存在的突出問題，分析了存在突出問題的原因，明確提出了努力的方向。在召開專題生活會前，黨員同志還相互談心，溝通了思想。在會上，始終堅持了正面教育為主，重點放在分析問題，總結經驗，明確方向等方面，大家認真開展了批評與自我批評，始終注重保護黨員干部推進科學發展的積極性，進一步形成了民主團結、務實創新的良好氛圍。特別突出了黨小組和黨員在學習實踐科學發展觀中發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用這一主題。達到了提高思想認識，增強黨員意識，明確整改方向的目的。

（三）、分析檢查材料客觀，形成了新的發展共識

鑒于我校黨員人數在10人以下，11月下旬以來，校領導班子結合分析檢查階段的進展和成果，認真撰寫了分析檢查材料，檢查資料基本上反映了本校貫徹落實科學發展觀的實際情況，系統梳理了存在的主要問題，實事求是地分析了存在問題的主客觀原因特別是主觀原因，明確提出貫徹落實科學發展觀的努力方向、總體思路和主要舉措。黨小組負責人全程主持了分析檢查材料的起草工作，并對查找出來的問題和群眾反映的意見進行了認真梳理分析，一項一項地列出來，為制定整改落實措施打好了基礎。此稿還在聽取各方面意見的基礎上，在黨小組擴大會議上進行了討論，并經群眾和黨代表、教師及家長代表評議，最后定稿。萬柏林區教育系統第三批開展深入學習實踐科學發展觀活動經驗交流材料之十五

三、強化“三實”，推動工作求突破

（一）出實招，認真撰寫分析檢查材料

從分析檢查材料的內容看，緊密圍繞了“推進教育改革，促進教育均衡協調發展，維護社會安全穩定，辦好讓人民滿意的教育”的主題，結合了教育工作實際，從而加深了對科學發展觀的理解，切實增強了黨員干部的憂患意識、責任意識和機遇意識，著重引導全體黨員進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，對全校的科學發展形成了新的共識，注意把各方面的積極性、創造性引導和凝聚到推動科學發展教育上來。

（二）干實事，抓實教育教學工作

“教育教學工作科研化”和“教育科研工作化”是我校在學習實踐活動中正在營造的科研氛圍，通過校本教研來提高教研水平和學校的整體教學質量是我校的校本教研的主要目標。實行校本教研不僅是一種教師的專業發展活動，也是一種經驗的理論提升過程；不僅是教師的個人行為，也是學校提高教育教學質量，創建個性化、特色化學校的主要途徑之一。

為使教師課堂教學水平得到提高，我校成立了課改領導小組，進行了“教師帶著目標進課堂”教學活動，建立了實驗教師教研常規制度、信息交流與反饋制度、檢查評估制度、激勵制度。根據新課標精神，結合學校實際，努力構建三新教學模式：語文學科的“創設情境——自主感悟——探究創新”的創新型教學模式；數學學科的嘗試實踐——啟發理解——歸納運用的發展型教學模式；英語學科的師生互動教學模式。另外，學校還堅持以科研為先導，“走科研促教之路”，緊緊圍繞素質教育的辦學方向，邀請市教科研中心的專家來校進行教研指導，并及時地對教師課堂教學中存在的不足給予“把脈”、“診斷”，專家的建議和指導意見為我校各學科教師的發展指明了方向，激發了各科教師學習課標，使用課標的熱情，使老師們的教學理論水平邁上了全新的臺階。

（三）抓實處，突出學校特色

萬柏林區教育系統第三批開展深入學習實踐科學發展觀活動經驗交流材料之十五

胡錦濤總書記指出：誠信友愛，就是全社會互幫互助，誠實守信，全體人民平等友愛，融洽相處。

基于我校與太原福利院相鄰，有20多名福利院的孤兒長期在我校就讀和生活的實際，我校長期以來受到社會各界愛心人士和慈善總會的幫助與支持，受到了全社會的關愛。為了讓我校師生銘記大愛，將愛的火炬傳遞下去，我校確定了以“大愛無疆”為總課題的系列研究范疇。

在各學科中積極滲透“愛”的教育，通過“大愛無疆”的系列活動，教育學生以愛包容一切，從小處入手，從身邊入手，感受、體驗父母、老師、同伴、身邊人對自己的關愛和幫助，讓學生知恩圖報，從而愛父母、愛老師、愛同伴、愛身邊人，進而推恩及恩，發展成愛班級、愛學校、愛家鄉、愛自然、愛祖國，并使感恩成為一種生活態度，一種品德。使教育變得更加豐滿、更加真實、更加富有生命力。

四、追求“二好”，在活動組織、統籌兼顧上求新提升

（一）追求氛圍好，充分調動各方面的積極性

為營造一個“人人參與，個個爭先”的良好活動氛圍，我校一是在活動動員上想點子。不僅在動員會上講清了活動的目的、意義、時間要求和步驟安排，更明確了要著力解決的突出問題；二是在廣泛征集意見上下功夫。公開了征求意見，設立了征求意見箱，發放了征求意見表。

（二）追求組織好，形成的檢查材料質量高

為形成高質量的領導班子分析檢查報告，學校黨小組及時召開會議，研究確定分析檢查報告寫作提綱，明確任務。根據群眾所提的意見和建議，對報告進行反復修改完善，最終形成材料。大家普遍認為分析檢查報告實事求是地總結了學校貫徹落實科學發展觀所取得的成績，查找問題準確，具體可行，對分析檢查報告的總體評價滿意率達98%。

在此同時，我們還注意編寫簡報多期，主動接受區教育局第六督導檢查組對分析檢查情況的指導，將活動情況及時上報了局學習實踐活動領導小組辦公室。萬柏林區教育系統第三批開展深入學習實踐科學發展觀活動經驗交流材料之十五

五、找準存在問題，做好整改工作安排

（一）存在問題

在這次深入學習實踐科學發展觀活動中，黨小組通過客觀審視思想工作現狀，清醒地認識到，我們當前思想和工作中還存在一些與科學發展觀要求不適應的問題。具體表現在：

1、對科學發展觀的理解還不夠深刻。在把科學發展觀的要求轉化為謀劃發展的正確思路、促進發展的措施等方面尚有差距。對速度、質量、效益相互關系的把握上有所偏頗，有時求快多于求好，注重解決當前問題而有所忽視長遠發展等。

2、學校整體實力還不夠強大。由于學校在軟硬件建設方面遺留的歷史欠賬較多，面對社會要求學校快速發展的新情況，往往在經濟實力和師資素質上準備不足，顯得有所差距。這些差距，客觀上要求我們要進一步解放思想，以改革創新的方式，依托政策和上級的支持力，解決學校的一些軟硬件實際困難。

3、在工作中習慣于簡單地按照規定辦、習慣辦和領導意見辦。缺少靈活多變的方法和及時研究解決的措施，工作方法和工作思路還跟不上形勢發展的需要，致使學校管理手段單一，還需要進一步不斷完善。

4、在挖掘隊伍潛力，推進人才培養措施上顯得有些弱。由于經濟實力的制約，往往對教師的業務培訓不足，個別人員的教學技能與實際要求亦有差距。有些主要課程還缺少專業教師，如英語、語文。

5、組織開展集體活動不是很多，對同志們的思想狀況了解還不深。由于學校無第三產業和門面經濟收入，故經費緊張，難以開展活潑的群體性活動，因而在服務教職工精神生活、物質生活上與地理環境強勢的學校相比有一定差距。

（二）下一步工作安排

在12月中旬至2010年2月上旬，學習實踐活動將進入第三階段即整改落實階段。此階段主要是抓好制訂整改落實方案和整改落實措施、解決突出問題和建章立制兩項工作。為了順利過度到第三階段，我校下一步的工作主要是：一是抓好第二階段“回頭 萬柏林區教育系統第三批開展深入學習實踐科學發展觀活動經驗交流材料之十五

看”。要對應當解決而沒有解決的問題，要集中力量抓緊整改；對新出現的問題，要落實責任單位和責任人員，盡快整改；對暫時解決不了的問題，要向群眾作出說明。二是提前擬定第三階段工作方案和轉段申請。三是落實領導責任。黨員領導干部要充分發揮示范帶頭作用。要充分發揮黨組織的作用，明確責任，形成“一把手”負總責，一級抓一級，層層抓落實的工作格局，切實為第三批學習實踐活動提供堅強的組織保證。四是接受檢查督促。我們將自覺接受局黨委學習實踐活動領導小組和派出第六指導檢查組對本校學習實踐活動進行的具體指導。我們決心在區委、教育局學習實踐科學發展觀領導小組的領導下，把學習實踐活動當作推動工作的重要機遇和強大動力，把廣大黨員干部的政治熱情轉化為干事創業的激情，轉化為加快富裕和諧優美開放現代化強區建設步伐的強大動力。

第五篇：扎實開展學習實踐活動推動統戰工作邁上新臺階

朱興友在市委統戰部學習實踐活動動員會上強調

扎實開展學習實踐活動推動統戰工作邁上新

臺階

發布：xuguoyun7

3213月25日，曲靖市委統戰部召開深入學習實踐科學發展觀活動動員會。市委常委、統戰部長朱興友在會上要求，全市統戰系統要統一思想認識，明確目標任務和要求，認真扎實地推進學習實踐活動深入開展，確保取得實實在在的成效，進一步推動全市統戰工作邁上新臺階。

朱興友指出，全市統一戰線成員要深刻理解開展學習實踐活動的重大意義，切實把思想和行動統一到中央和省、市委的決策部署上來。一是要進一步把科學發展觀轉化為促進統一戰線發展的正確思路，領導統戰工作的實際能力，引導廣大統戰成員堅持走中國特色社會主義道路的堅定信念，成為黨員、干部增強黨性修養、提高思想覺悟的自覺行動；二是要使全系統黨員干部更加自覺、更加堅定地扭住經濟建設這個中心，真抓實干，團結帶領廣大統戰成員進一步轉變發展觀念，積極創新發展模式，不斷提高發展質量，為實現我市經濟社會全面協調可持續發展做出新貢獻；三是要全面推 1

進黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，不斷提高黨的執政能力，不斷保持和發展黨的先進性，促使廣大黨員、干部不斷提高推動科學發展、促進社會和諧的能力，努力把黨的政治優勢和組織優勢轉化為推動經濟社會又好又快發展的強大力量；四是要以思想解放為先導，以改革創新為動力，在統戰工作中進一步確立符合科學發展觀的思想觀念、方式方法、體制機制，引導統一戰線廣大成員牢牢把握科學發展這個第一要義，堅持以人為本這個核心，體現全面協調可持續這個基本要求，掌握統籌兼顧這個根本方法，切實把科學發展觀轉化為服務大局的科學思路、實際能力和自覺行動，實現統一戰線的全面發展。

朱興友強調，要準確把握開展學習實踐活動的指導思想、目標要求和基本原則，要以中央和省、市委確定的指導思想統領學習實踐活動。一要緊緊圍繞“促進科學發展、確保民生改善、創新體制機制、建設生態文明、構建和諧曲靖”的目標，緊扣“率先發展、科學發展、安全發展、和諧發展”主題，突出“保增長、保民生、保安全、保穩定”工作重點，著力轉變不適應不符合科學發展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題和黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，著力構建有利于科學發展的體制機制。二要緊緊圍繞“創新工作機制、改進工作作風、解

決實際問題、活躍統戰工作、服務科學發展”這個主題，突出解放思想，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，把科學發展觀貫徹落實到統戰工作的各個方面，加強領導班子和干部隊伍建設，進一步統一思想，凝聚力量，努力形成一批重要的思想成果、實踐成果，確保實現五個方面的目標要求，即：要在提高思想認識上有新飛躍，要在解決突出問題上有新成效，要在創新體制機制上有新突破，要在促進科學發展上有新提高，要在作風建設上有新變化。三要以堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主為原則。高標準、嚴要求，實事求是地查找存在的問題，深刻分析產生問題的原因，全面總結經驗教訓，不斷提高駕馭統戰工作能力。

朱興友要求，要切實加強組織領導，認真督促檢查，確保學習實踐活動取得實效。要通過開展多種形式的系列活動，豐富活動載體，營造氛圍，把握正確的輿論導向，做好宣傳引導工作，擴大統一戰線開展學習實踐活動的社會影響。

報：省委學習實踐活動領導小組辦公室，省委學習實踐活

動指導檢查第一組，省委組織部辦公室、組織一處；市委常委，市人大主任、副主任，副市長，市政協主席、副主席；市委學習實踐活動領導小組成員

發：市委學習實踐活動指導檢查組，市直第二批學習實踐

活動單位及其工作機構，各縣（市）區委、組織部、學習實踐活動領導小組辦公室，第三批試點單位（共印240份）