第一篇：山丹旅游對(duì)聯(lián)

“敦煌行”絲綢之路國(guó)際旅行節(jié)山丹活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)

1、世博圣地，五彩山丹，歡迎您！

2、搶抓機(jī)遇、培育特色、能人帶動(dòng)、科學(xué)發(fā)展

3、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，凝聚力量，推動(dòng)全縣旅游產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展。

4、努力把山丹建成河西旅游大縣和絲綢之路黃金旅游點(diǎn)。

5、打基礎(chǔ)，樹(shù)品牌，促帶動(dòng)，建設(shè)旅游產(chǎn)業(yè)示范縣

6、開(kāi)發(fā)旅游資源，提升對(duì)外形象，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

7、打造旅游品牌，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，促進(jìn)全縣旅游發(fā)展

8、焉支風(fēng)，馬場(chǎng)夢(mèng)，長(zhǎng)城魂，艾黎情，佛山緣——五彩山丹歡迎您！

9、開(kāi)展品牌創(chuàng)建行動(dòng)，提高旅游文化品位。

10、打造五彩山丹，引領(lǐng)絲路旅游。

11、天然山水畫(huà)，圣地焉支山。

12、體驗(yàn)焉支風(fēng)情，感受和諧自然。

13、中國(guó)馬都——山丹馬場(chǎng)歡迎您。

14、焉支古風(fēng)千年猶存，皇家馬場(chǎng)萬(wàn)古常青。

15、改為觀賞五彩山丹美景，飽覽西部民俗風(fēng)情。

16、走進(jìn)千年古剎，領(lǐng)略佛教文化。

17、漢明長(zhǎng)城是華夏民族之靈魂。

18、走進(jìn)艾黎第二故鄉(xiāng)，感受國(guó)際友人情懷。

19、千年皇家馬場(chǎng)，最美生態(tài)草原。

20、河西古鎮(zhèn)，絲路明珠——五彩山丹歡迎您！

21、牽手大洋彼岸，共結(jié)艾黎情緣。

22、千里草原千年夢(mèng)，萬(wàn)頃油菜萬(wàn)頃香。

23、走進(jìn)山丹馬場(chǎng)，領(lǐng)略西北風(fēng)光。

24、瞭高山下貼金坐佛天下第一，龍首峰上臥佛隱身自然奇觀。

25、會(huì)集八方來(lái)客，傳載佛山情緣。

26、山丹坐佛看千載人間滄桑、龍首臥佛夢(mèng)萬(wàn)年世事輪回

27、祝“敦煌行”絲綢之路國(guó)際旅游文化節(jié)取得圓滿成功！

28、歡迎省市領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我縣檢查指導(dǎo)

第二篇：旅游名勝對(duì)聯(lián)

旅游名勝對(duì)聯(lián)

福州鼓山

地出靈泉潤(rùn)海表

天生石鼓鎮(zhèn)閩中

凈地何須掃 空門(mén)不用關(guān)

日日攜空布袋，少米無(wú)錢(qián)，卻剩得大肚寬腸，不知眾檀越信心時(shí)，用何物供養(yǎng) 年年坐冷山門(mén)，接張待李，總見(jiàn)他歡天喜地，請(qǐng)問(wèn)這頭陀得意處，是甚私來(lái)由

福州西湖李鋼祠

進(jìn)退一身關(guān)社稷

英靈千古鎮(zhèn)湖山

福州西湖開(kāi)化寺

桑柘幾家湖上社

芙蓉十里水邊城

福州烏山琵琶亭

一彈流水一彈月

半入江風(fēng)半入云

福州林則徐墓

風(fēng)清華表翔無(wú)鶴，云護(hù)佳城關(guān)玉魚(yú)

百丈松楸馴鹿土，千秋佳節(jié)臥牛眠

福州洪塘金山寺

日夜長(zhǎng)浮，不用千篙爭(zhēng)上水

乾坤屹立，獨(dú)能一柱砥中流

福建連江百洞山

初地引人徐入勝

好山一望始開(kāi)懷 蓮岫聳奇觀，喜百洞壘壘，從此振衣絕頂 虎門(mén)留戰(zhàn)績(jī)，嘆大江滾滾，更誰(shuí)擊楫中流

福建永泰方廣巖

石室云開(kāi)，風(fēng)大地山河三千世界 水簾風(fēng)卷，露半天樓閣十二欄干

廈門(mén)浪嶼日光巖

浪擊龍宮鼓

風(fēng)敲梵剎鐘

廈門(mén)太平巖

石為迎賓開(kāi)口笑

山能作主樂(lè)天成廈門(mén)中巖

中隱春深飛野鶴

巖泉石瘦響寒林

廈門(mén)集美鰲園

花草春常在蟲(chóng)魚(yú)萬(wàn)象觀

喬木認(rèn)前痕，劫后能酬經(jīng)始志 菁莪期遠(yuǎn)蔭，老來(lái)猶報(bào)濟(jì)時(shí)心

福建鄭成功祠

由秀才封王，主持半壁舊江山，為天下讀書(shū)人頓增顏色 驅(qū)外夷出境，自壁千秋新事業(yè)，語(yǔ)中國(guó)有志者再鼓雄風(fēng)

邵武熙春山

放開(kāi)眼孔，看曉日才上，夜月正圓，山雨欲來(lái)，溪云初起 洗凈耳根，聽(tīng)林鳥(niǎo)爭(zhēng)啼，寺鐘荅響，漁歌唱晚，牧笛催歸

武夷山小桃源

喜無(wú)樵子復(fù)觀奕

怕有漁郎來(lái)問(wèn)津

武夷山石湖澗

松聲竹聲、鐘磬聲，聲聲自應(yīng) 山色水色、煙霞色，色色皆空

福建晉江縣草庵

萬(wàn)石峰中月色泉聲千古趣

八方池里天光云影四時(shí)春

晉江五里橋

世間有佛宗斯佛

天下無(wú)橋長(zhǎng)此橋

福建惠安崇武古城

噓吸滄溟涵地脈

吐吞日月鎮(zhèn)天池

漳州南山寺

石骨金身何處來(lái)，無(wú)始無(wú)終自在慈云法雨從空下，亙天亙地悠然

漳州白云巖書(shū)院

地位清高，日月每從肩上過(guò)

門(mén)庭開(kāi)豁，江山常在掌中看

福建漳浦縣海月巖石佛

海氣凝云，云氣結(jié)成羅漢淚

月光映水，水光返照菩提心

福建龍海木棉庵

明千秋大義

為國(guó)家除奸

浙江杭州西湖岳墳

青山有幸埋忠骨

白鐵無(wú)辜鑄佞臣

正邪自古同冰炭

毀譽(yù)于今判偽真

杭州西湖岳飛廟

愛(ài)國(guó)盡忠，武穆英靈長(zhǎng)在 舊容新貌，西湖美景增輝

奇禍陷**，南宋山河才半壁

精忠貫日月，西湖俎豆足千秋

杭州西湖秋瑾墓

丹心應(yīng)結(jié)平權(quán)樂(lè)

碧血常開(kāi)革命化

化身作自由神，姓氏皆香，劍花飛上天去 嘔心為長(zhǎng)吉語(yǔ)，龍鸞一嘯，詩(shī)草還讓君傳

杭州西湖靈隱山

龍澗風(fēng)迥，萬(wàn)壑松濤連海氣

鷲峰云斂，千年桂月印湖光

杭州西湖靈隱天王殿

峰巒或再有飛秋，坐山門(mén)老等

泉水已漸生暖意，放笑臉相迎

杭州西湖煙霞洞 倘他日蠟屐重來(lái)，須記取山中松徑

攜一片紅云歸去，莫錯(cuò)認(rèn)世外桃源

杭州西湖冷泉亭

泉自幾時(shí)冷起

峰從何處飛來(lái)

杭州西湖韜光

樓觀滄海日

門(mén)對(duì)浙江潮

杭州吳山城隍廟

八百里源山，知是何年圖畫(huà)

十萬(wàn)家煙火，盡歸此處樓臺(tái)

杭州劉莊

春水船如天上坐

秋山人在畫(huà)中行

杭州龍井

詩(shī)寫(xiě)梅花月

茶煎谷雨春

杭州云棲

水向石邊流出冷

風(fēng)從花里過(guò)來(lái)香

杭州凈慈寺

云間樹(shù)色千花滿

竹里泉聲百道飛

杭州西湖樓外樓

客中客入畫(huà)中畫(huà)

樓外樓看山外山

杭州蘇公祠 欲共水仙薦秋菊

長(zhǎng)留學(xué)士住西湖

杭州西湖孤山寺

不雨山常潤(rùn)

無(wú)云水自陰

杭州西湖三潭印月

明月自來(lái)去

空潭無(wú)古今

繞廓荷花三十里

拂城揚(yáng)柳一千株

杭州西湖湖心亭

臺(tái)榭漫芳塘，柳浪蓮房，曲曲層層皆入畫(huà)

煙霞籠別墅，蔦歌蛙鼓，晴晴雨雨總宜人

杭州西湖秋月

佳景四時(shí)，最好秋光何況月

靜觀萬(wàn)物，欲平天下有如湖

杭州放鶴亭

水青石出魚(yú)可數(shù)

人去山空鶴不歸

杭州四照閣

面面有情，環(huán)水抱山山抱水

心心相印，因人傳地地傳人

浙江普陀山

蘭若即清，竹林亦靜

諸天不老，大地皆春

浙江永嘉東山張園池樓

面壁拓幽居，一角永嘉好山水 筑樓存古意，千秋康樂(lè)舊池塘

浙江溫州江心寺 長(zhǎng)與流芳，一片當(dāng)年干凈土

宛宛浮玉，千秋此地妙高臺(tái)

江西南昌滕王閣

興廢總關(guān)情，看落霞孤鶩，秋水長(zhǎng)天，幸此地湖山無(wú)恙 古今才一瞬，問(wèn)江上才人，閣中帝子，比當(dāng)年風(fēng)景何如

南昌百花洲

楓葉荻花秋瑟瑟

閑云潭影日悠悠

江西廬山絕頂

足下起祥云，到此者應(yīng)帶幾分仙氣

眼前無(wú)俗障，坐定后宜生一點(diǎn)禪心

江西吳城望湖亭

地以人傳，溯自周郎習(xí)戰(zhàn)，蘇子題詞，仙吏將才，千古各成奇跡 天留我住，放教彭蠡風(fēng)帆，匡廬瀑布，水光山色，一時(shí)都入壯觀

九江庚樓

半壁江山，六朝雄鎮(zhèn)

一樓風(fēng)月，幾輩傳人

九江潯陽(yáng)酒樓

世間無(wú)此酒

天下有名樓

九江煙水亭

請(qǐng)看世事如棋，天演競(jìng)爭(zhēng)，萬(wàn)國(guó)人情同劇里 好向湖亭舉酒，煙波浩渺，雙峰劍影落樽前

那堪吟白傅詩(shī)，琵琶人老，楓荻秋聲，嘆幾個(gè)遷謫飄零，相逢處且休說(shuō)故宮繁華，他鄉(xiāng)淪落 此便是邯鄲道，雖夢(mèng)初醒，黃梁久熟，覺(jué)畢生功名富貴，霎時(shí)間都付與微茫煙水，縹渺江波

江西大庚掛角寺

掛角何進(jìn)，偶為嶺上主人，猶想象千秋風(fēng)度 舉杯欲問(wèn)，可許山中置我，試管領(lǐng)萬(wàn)樹(shù)梅花

廣東羅浮山酥醪觀

小樓容我靜

大地任人忙

萬(wàn)壑煙云留檻外

半天風(fēng)竹拂窗來(lái)

廣州白云山

海上生明月

山中有白云

廣州云泉山館

見(jiàn)山風(fēng)山水樂(lè)水

似隱非隱仙非仙

肇慶市鼎湖山慶云寺鐘樓

山氣半歸湖淚雨

濤聲遙答渡頭鐘

肇慶鼎湖山半山亭

客游圖畫(huà)里

僧語(yǔ)水去間

到此處才進(jìn)一步

愿諸君勿廢半途

九龍青山禪院

十里松杉圍古寺

百重云水線青山

白云白鳥(niǎo)飛來(lái)去

青史青山自古今

上海豫園湖心亭 野煙千疊石在水

漁唱一聲人過(guò)橋

上海豫園得月樓

樓高但任云飛過(guò)

池小能將月送來(lái)

上海陳公祠

昔時(shí)未讀五車書(shū)，雅量清心，溫如玉，冷如冰，是大將實(shí)是大儒，使天下講道論文人愧死 此日竟成千載業(yè)，忠肝義膽，重于山，堅(jiān)于石，忘我身不忘我主，任世間寡廉鮮恥輩偷生

江蘇揚(yáng)州平山堂

銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，其西南諸峰嶺壑尤美

送夕陽(yáng)，迎素月，當(dāng)春夏之交草木際天

揚(yáng)州史可法墓

心痛鼎湖龍，一寸江山雙血淚 魂歸華表鶴，二分明月萬(wàn)梅花

殉社稷在江北孤城，剩水殘山尚留得風(fēng)中勁草 葬衣冠有淮南抔土，冰心鐵骨好伴取嶺上梅花

揚(yáng)州史可法祠

數(shù)點(diǎn)梅花亡國(guó)淚

二分明月老臣心

江蘇清江禹王臺(tái)

洪水想當(dāng)年，幸怪鎖洪湖，十萬(wàn)戶飯美魚(yú)香，如依夏屋 清時(shí)思儉德，祝神來(lái)清浦，千百載永勤沐澤，共樂(lè)春臺(tái)

蘇州虎丘白居易祠

唐代#詩(shī)人，李杜以還，惟有幾篇新樂(lè)府

蘇州懷刺史，湖山之曲，尚留三畝舊祠堂

蘇州范仲淹祠

甲兵富于胸中，一代功名高宋室

憂樂(lè)觀乎天下，千秋俎豆重蘇臺(tái) 蘇州張旭祠

書(shū)道入神明，落紙?jiān)茻煟窆艃秱靼朔?/p>

酒狂稱草圣，滿常風(fēng)雨，歲時(shí)宜奠三杯

蘇州網(wǎng)師園

風(fēng)風(fēng)雨雨暖暖寒寒處處尋尋覓覓

鶯鶯燕燕花花葉葉卿卿暮暮朝朝

蘇州滄浪亭

短艇得魚(yú)撐月去

小軒臨水為花開(kāi)

蘇州閑吟亭

千朵紅蓮三尺水

一彎明月半亭風(fēng)

南京莫愁湖勝棋樓

煙雨湖山六朝夢(mèng) 英雄兒女一枰棋

人言為信，我始欲愁，仔細(xì)思量，風(fēng)吹皺一池春水 勝固欣然，敗亦可喜，如何結(jié)局，浪淘盡千古英雄

南京清涼山

六朝金粉微風(fēng)后

一味清涼上月時(shí)

無(wú)錫蠡園景宜樓

煙水老漁情，任憑人事淪桑，且消受物外田園，眼前風(fēng)景 湖山故鄉(xiāng)好，占得天然圖畫(huà)，更近傍舊盧門(mén)巷，黌舍弦歌

無(wú)錫梅園

客為壩上寓公，到此好吟千樹(shù)雪

我是江南驛使，折來(lái)聊寄一枝春

鎮(zhèn)江金山江天一覽亭

天鏡照晴空，謫仙去后來(lái)坡老 石鐘留勝跡，小姑依舊對(duì)彭郎

鎮(zhèn)江挹江亭 來(lái)時(shí)覺(jué)幽奧

到此豁心胸

徐州留侯祠

五世報(bào)韓終有恨

一時(shí)興漢本無(wú)心

湖南長(zhǎng)沙屈原祠

痛飲讀離騷，放開(kāi)今古才子膽

狂歌吊湘水，照見(jiàn)江潭漁父心

長(zhǎng)沙屈原賈誼二公祠

親不負(fù)楚，疏不負(fù)梁，愛(ài)國(guó)忠君真氣節(jié) 騷可為經(jīng)，策可為史，以天行地大文章

湖南桃源縣陶淵明祠

六前學(xué)種先生柳

嶺上長(zhǎng)留處士墳

湖南桃源縣桃花源山

絕境此何來(lái)，版圖原非劉氏土

避秦#休問(wèn)，世家本屬晉時(shí)人

湖南岳陽(yáng)岳陽(yáng)樓

水天一色，洞庭西下八百里，后樂(lè)先憂，范希文庶幾知道 風(fēng)月無(wú)邊，淮海南來(lái)第一樓，昔聞今上，杜少陵始可言詩(shī)

一樓何奇，杜少陵五言絕唱，范希文兩字關(guān)表，滕子京百?gòu)U俱興，呂純陽(yáng)三過(guò)必醉，詩(shī)耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不見(jiàn)古人，使我愴然涕下

諸君試看，洞庭湖南極瀟湘，揚(yáng)子江北通巫峽，巴陵山西來(lái)爽氣，岳州城東道巖疆，潴者！流者！峙者！鎮(zhèn)者！此中有真意，問(wèn)誰(shuí)領(lǐng)會(huì)得來(lái)

湖南寶慶雙清亭

云帶鐘聲穿樹(shù)出

風(fēng)搖塔影過(guò)江來(lái)

長(zhǎng)沙城心閣

四面云山都到眼

萬(wàn)家燈火最關(guān)心

湖南岳陽(yáng)小喬墓 銅雀鎖春風(fēng)，可憐歌舞樓臺(tái)，千古不傳奸相冢 杜鵑啼落月，也為英雄夫婿，三更猶吊美人魂

湖北武漢黃鶴樓

對(duì)江樓閣參天立

全楚山河縮地來(lái)

一樓萃三楚精神，云鶴俱空橫笛在 二水匯百川支派，古今無(wú)盡大江流

黃鶴樓一覽亭

大江東去千峰翠

爽氣西來(lái)兩袖青

黃鶴樓太白亭

攬勝我長(zhǎng)吟，碧落此時(shí)吹玉笛

學(xué)仙人漸老，白頭何處覓金丹

黃州赤壁

月色如故

江流有聲

銅琶鐵板，大江東去 月明星稀，烏鵲南飛

安徽安慶大觀亭

倚檻蒼茫千古事

過(guò)江多少六朝山

安徽鳳陽(yáng)譙樓

王孫不歸，芳草何曾歇

城廓猶是，白云無(wú)盡時(shí)

安徽采石磯太白樓

吾輩此中惟飲酒

先生在上莫題詩(shī)

公昔登臨，想詩(shī)境滿懷，酒杯在手

我來(lái)依舊，見(jiàn)青山對(duì)面，明月當(dāng)頭

山東濟(jì)南趵突泉

畫(huà)閣鏡中，看幼作神仙福地

飛泉云外，聽(tīng)寫(xiě)成山水清音

泰山南天門(mén)

門(mén)辟九霄，仰步三天勝跡

階崇萬(wàn)級(jí)，俯臨千嶂奇觀

北京韓愈祠

金石文章空八代

江山姓氏著千秋

北京陶然亭

煙籠古寺無(wú)人到

樹(shù)倚深堂有月來(lái)

長(zhǎng)戈滿地，一亭獨(dú)幽，客子河梁攜手去 把酒問(wèn)天，陶然共醉，西山秋色上衣來(lái)

北京頤和園涵虛堂

碧通一徑晴煙潤(rùn)

翠涌千峰宿雨收

北京頤和園諧趣園

西嶺煙霞生袖底

東洲云海落樽前

北京頤和園養(yǎng)云軒

天外是銀河，煙波宛轉(zhuǎn)

云中開(kāi)翠幕，山雨霏微

北京潭柘寺題彌勒佛

大肚能容，容天下難容之事

慈顏便笑，笑世間可笑之人

北京碧云寺

恐壞云根嫌地窄

喜看山色放墻低

河北山海關(guān)孟姜女廟

秦皇安在哉，萬(wàn)里長(zhǎng)城筑怨

姜女未亡也，千秋片石銘貞

海水朝朝朝朝朝朝朝落 浮云長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消

讀音斷句如下：

海水朝（潮），朝朝（音召）朝（潮），朝（音召）朝（潮）朝（音召）落 浮云長(zhǎng)（漲），長(zhǎng)長(zhǎng)（音常）長(zhǎng)（漲），長(zhǎng)（音常）長(zhǎng)（漲）長(zhǎng)（音常）消

四川成都杜甫草堂

十年幕府悲秦淚

一卷唐詩(shī)補(bǔ)蜀風(fēng)

詩(shī)史數(shù)千言，秋天一鵠先生骨 草堂三五里，春水群鷗野老心

成都武侯祠

成大事以小心，一生謹(jǐn)慎

仰宗臣之遺像，萬(wàn)古清高

心懸八陣圖，初對(duì)策，再出師，共仰神明傳將略 目擊三分鼎，東連吳，北拒魏，常懷謹(jǐn)慎勵(lì)臣躬

重慶云頂寺

云間天上

頂上園光

四川樂(lè)山凌云寺

秋云留遠(yuǎn)寺

明月照深林

峨眉圣積寺

半天開(kāi)佛閣

平地風(fēng)人家

峨眉洪椿寺

意靜不隨流水轉(zhuǎn)

心閑還笑白云飛

四川新都桂湖

秋色橫眉，桂樹(shù)叢中招隱士 湖光照面，荷花香里坐詩(shī)人

四川眉山三蘇祠

一門(mén)父子三詞客

千古文章八大家

四川灌縣青城山

溯禹跡奠岷阜以還；南接衡湘，北連秦隴，西通藏衛(wèi)，東峙夔巫，蔥蔥郁郁，縱橫八百里輿圖。試躡屐登上清絕頂，看雪嶺光騰，紅吞淪海；錦江春漲，綠到瀛洲。歷井捫參，須臾踏蝸牛兩角，爭(zhēng)奈路隔，蠶從何處尋？神仙帑庫(kù)丈人峰，真墻堵耳。回思峨眉秋月，玉壘浮云，劍門(mén)細(xì)雨，尚依稀繞襟袖間。況乃夜朝群岳，圣燈先列宿柴天；泉噴六時(shí)，靈液疑真君唾地。讀書(shū)臺(tái)猶存芳躅，飛赴寺安敢跳梁。且逍遙陟檐卜岡，渡芙蓉島，都露出廬山面目，難遽追攀，樓觀互玲瓏，今幸青崖徑達(dá)。問(wèn)當(dāng)初，華渚姚墟，銅鑄明皇應(yīng)宛在

自軒壇拜寧封而后：漢標(biāo)李意、晉著范賢、唐隱薛昌、宋征張愈，烈烈轟轟，上下四千年文物。漫借瓻考前代遺徽，記官臨內(nèi)品，墨敕親頒；曲和甘州，霓裳同詠。鸞章翠輦，不過(guò)留鴻爪一痕，可憐林深，杜宇幾番喚。望帝歸魂高士傳，豈欺予哉。莫道趙昱斬蛟，佐卿化鶴，平仲馳騾，悉縹緲若遐荒事，兼之花芯宮詞，巾幗共譙巖競(jìng)秀；貂蟬畫(huà)像，侍中與太古齊名。攜孤琴御史曾游，吹長(zhǎng)笛放翁再往。休提說(shuō)王柯丹鼎，譚峭趿鞋，那堪他沫水洪波，無(wú)端淘盡，英雄多寄寓，我亦碧落暫棲。待異日，龍吟虎嘯，鐵船賈郁定重來(lái)

廣西桂林獨(dú)秀峰五詠堂 戶外一峰秀

窗前萬(wàn)木低

異代景前修，想石榻攤書(shū)，竹林懷友

新堂還舊觀，對(duì)半潭秋水，一柱奇峰

桂林桂山書(shū)院

桂林無(wú)雜木

山水有清音

貴陽(yáng)城北關(guān)頭橋

說(shuō)一聲去也，送別河頭，嘆萬(wàn)里長(zhǎng)驅(qū)，過(guò)橋便入天涯路 盼今日歸哉，迎來(lái)道左，喜故人見(jiàn)面，握手還疑夢(mèng)里人

陜西蘇武廟

三千里持節(jié)孤臣，雪窖冰天，半世妝來(lái)贏屬國(guó) 十九年托身異域，韋鞴毳幕，幾人到此悔封侯

陜西潼關(guān)

華岳三峰憑檻立

黃河九曲抱關(guān)來(lái)

陜西漢中天漢樓

到此最高，看芳樹(shù)春流，一覽兼收秦蜀景 何須更上，誦好山云影，五言已盡宋元詩(shī)

西安古寒窯

十八年古井無(wú)波，為從來(lái)烈婦貞媛，別開(kāi)生面 千余載寒窯向日，看此處曲江流沙，想見(jiàn)冰心

云南昆明西山

高山仰止疑無(wú)路

曲徑通幽別有天

昆明西山飛云閣

半壁起危樓，嶺如屏，海如鏡，舟如葉，城廓村落如畫(huà)，況四時(shí)風(fēng)月，朝暮晴陰，試問(wèn)古今游人，誰(shuí)領(lǐng)略萬(wàn)千氣象

九天臨絕頂，洞有云，崖有泉，松有濤，花鳥(niǎo)林壑有情，憶八載星霜，關(guān)河奔走，難得棲遲故里，來(lái)嘯傲金碧湖山

昆明華亭寺

聽(tīng)鳥(niǎo)說(shuō)甚

問(wèn)花笑誰(shuí)

昆明華亭寺鐘樓

繞寺千嶂，松蒼竹翠

出門(mén)一笑，海闊天空

昆明黑龍?zhí)?/p>

兩樹(shù)梅花一潭水

四時(shí)煙雨半山云

昆明翠湖公園海心亭

有亭翼然，占綠水十分之一

何時(shí)閑了，與明月對(duì)影而三

昆明太華寺

一幅湖山來(lái)眼底

萬(wàn)家憂樂(lè)注心頭

第三篇：楹聯(lián) 對(duì)聯(lián) 旅游 紹興

楹聯(lián)，又稱對(duì)聯(lián)或?qū)ψ樱菍?xiě)在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對(duì)偶語(yǔ)句言簡(jiǎn)意深，對(duì)仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的中文語(yǔ)言獨(dú)特的藝術(shù)形式。對(duì)聯(lián)相傳起于五代后蜀主孟昶。它是中華民族的文化瑰寶。春節(jié)時(shí)掛的對(duì)聯(lián)叫春聯(lián)。

按照使用的時(shí)間和場(chǎng)合分，可把對(duì)聯(lián)分為應(yīng)用聯(lián)和裝飾聯(lián)兩大類。（1）應(yīng)用聯(lián)。包括賀聯(lián)、挽聯(lián)、春聯(lián)。

賀聯(lián)，是用于節(jié)日賀慶、結(jié)婚、壽誕和其它喜事賀慶的對(duì)聯(lián)。

挽聯(lián)，是用于對(duì)死者表示深切哀悼和紀(jì)念的對(duì)聯(lián)。

春聯(lián)，是用于描述迎接春天的來(lái)臨，借此說(shuō)吉祥話，恭喜發(fā)財(cái)，萬(wàn)事如意，喜慶豐收，宣傳黨和國(guó)家政策，頌揚(yáng)新風(fēng)尚等的對(duì)聯(lián)。（2）裝飾聯(lián)。

是用于美化環(huán)境的對(duì)聯(lián)，也是裝飾亭、臺(tái)、樓、閣、名勝古跡、書(shū)房、臥室，名畫(huà)寶硯的對(duì)聯(lián).楹聯(lián)有自己的特點(diǎn)：

1、字?jǐn)?shù)相等。從形式上看，對(duì)聯(lián)首先要做到字?jǐn)?shù)相等。漢字多單音節(jié)的獨(dú)體字，這就為寫(xiě)作對(duì)聯(lián)時(shí)做到字?jǐn)?shù)相等提供了條件。而且，因?yàn)槊糠鶎?duì)聯(lián)只有出邊和對(duì)邊兩句(又叫出句和對(duì)句)，兩句的字?jǐn)?shù)相等，就會(huì)給人一種對(duì)稱美的直觀感。

2、對(duì)仗整齊。從字面上分，對(duì)聯(lián)可分為工對(duì)和寬對(duì)兩類。工對(duì)要求兩對(duì)句句法結(jié)構(gòu)相同，詞性相同，平仄相對(duì)，互為對(duì)仗。詞類相同互為對(duì)仗指名詞對(duì)名詞，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，形容詞對(duì)形容詞，甚至數(shù)目，顏色也要相對(duì)，要求十分嚴(yán)格。如對(duì)聯(lián)中“天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)，大海對(duì)長(zhǎng)空”就是一訓(xùn)。但高考對(duì)聯(lián)題的要求并不十分嚴(yán)格，屬于寬對(duì)的范疇，即字?jǐn)?shù)相等，詞性、平仄基本相對(duì)。

3、平仄協(xié)調(diào)。對(duì)聯(lián)中的平仄，一般要求平仄相對(duì)，不能一平到底，或一仄到底。一般情況下，都要求出句的尾字為“仄”聲，對(duì)句的尾字為“平”聲(仄起平收)。

4、節(jié)奏鮮明。出句和對(duì)句的節(jié)奏應(yīng)一致。楹聯(lián)的貼法

對(duì)聯(lián)還有一定的貼法，上聯(lián)貼在門(mén)右邊的主框上，下聯(lián)貼在左邊的主框上，橫聯(lián)貼在上邊門(mén)楣上。當(dāng)然，也有把對(duì)聯(lián)寫(xiě)在條幅上，掛在室內(nèi)墻壁上，或貼在柱頭上等地方

紹興古石橋楹聯(lián)現(xiàn)狀的原因：

1、人為原因：實(shí)地采風(fēng)的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)很多橋上的橋名、楹聯(lián)被水泥或者其他東西覆蓋；改建橋梁，在換橋柱的時(shí)候，沒(méi)有把原來(lái)的對(duì)聯(lián)刻在上面（如華舍的后殿廊橋）；城市改建，拆除橋梁，致使橋聯(lián)隨之消失。

勝跡流連鄰麯院

群賢觴詠繼蘭亭

——陳璚題浙江紹興蘭亭流觴亭

陳璚（1827—1906）字鹿笙，又作六笙、鹿生，號(hào)澹園，晚稱老鹿，室名隨所遇齋。廣西貴縣(今貴港市)人。清咸豐十一年(1861)廩貢。同治四年(1865)以軍功簡(jiǎn)任浙江杭嘉湖道。以牾觸上官左遷，累知處州、臺(tái)州、嘉興、杭州等府，擢湖南岳常澧道，署衡永郴桂道，轉(zhuǎn)任長(zhǎng)寶鹽法道，升湖南按察使，歷山西、四川按察使。官至四川布政使，護(hù)理四川總督印信。

三味書(shū)屋思仁堂對(duì)聯(lián)： 君子處事有忍乃濟(jì) 儒者屬辭既和且平

三味書(shū)屋是晚清紹興府城內(nèi)著名私塾，位于都昌坊口11號(hào)。三味書(shū)屋是三開(kāi)間的小花廳，本是壽家的書(shū)房。坐東朝西，北臨小河，與周家老臺(tái)門(mén)隔河相望。魯迅12歲至17歲在此求學(xué)。

魯迅祖居德壽堂對(duì)聯(lián)： 福祿歡喜長(zhǎng)生無(wú)極 仁愛(ài)篤厚積善有徵

秋雨秋風(fēng)女豪杰為國(guó)殉難

新元新紀(jì)革命黨立廟照忠

紹興：王時(shí)澤題秋瑾故居 秋瑾（1875－1907），近代民主革命志士，原名秋閨瑾，字璇卿，號(hào)旦吾，乳名玉姑，東渡后改名瑾，字（或作別號(hào)）競(jìng)雄，自稱“鑒湖女俠”，筆名秋千，曾用筆名白萍，祖籍浙江山陰（今紹興），生于福建閩縣l（今福州），其蔑視封建禮法，提倡男女平等，常以花木蘭、秦良玉自喻，性豪俠，習(xí)文練武，曾自費(fèi)東渡日本留學(xué)。積極投身革命，先后參加過(guò) 三合會(huì)、光復(fù)會(huì)、同盟會(huì)等革命組織，聯(lián)絡(luò)會(huì)黨計(jì)劃響應(yīng)萍瀏醴起義未果。1907年，她與徐錫麟等組織光復(fù)軍，擬于7月6日在浙江、安徽同時(shí)起義，事泄被捕。7月15日從容就義于紹興軒亭口

盛會(huì)不殊放懷宇宙忘今古

幽情共敘極目山林快詠觴

紹興：蘭亭右軍祠，在流觴亭西，祠王羲之

王羲之 東晉書(shū)法家，字逸少，號(hào)澹齋，漢族，祖籍瑯琊，后遷居會(huì)稽（紹興），寫(xiě)下《蘭亭集序》，晚年隱居會(huì)稽下轄剡縣金庭，中國(guó)東晉書(shū)法家，有書(shū)圣之稱。歷任秘書(shū)郞、寧遠(yuǎn)將軍、江州刺史。后為會(huì)稽內(nèi)史，領(lǐng)右將軍，人稱“王右軍”、“王會(huì)稽”。其子王獻(xiàn)之書(shū)法亦佳，世人合稱為“二王”。此后歷代王氏家族書(shū)法人才輩出。東晉升平五年卒，葬于金庭瀑布山（又稱紫藤山），其五世孫衡舍宅為金庭觀，遺址猶存。

崖壁千尋此是大斧劈畫(huà)法

漁舫一葉如入小桃源圖中

紹興：東湖飲淥亭，在紹興東湖之濱

東湖位于紹興城東箬簣山麓，昔日秦始皇東巡至?xí)诖斯┢c草而得名。自漢代起，相繼至此鑿山取石，至隋，越國(guó)公楊素為修越城，大舉開(kāi)山取石。經(jīng)千年鬼斧神鑿，遂成懸崖峭壁，奇潭深淵，宛如天開(kāi)。湖內(nèi)有陶公洞、仙桃洞，最富情趣。小舟入洞，如坐井觀天；碧潭巖影，空谷傳聲，景色尤稱奇絕，號(hào)稱“天下第一水石盆景”。

不生不滅不垢凈不增減度十方苦是名諸佛

無(wú)我無(wú)人無(wú)眾生無(wú)壽者離一切相方見(jiàn)如來(lái)

浙江紹興戒珠寺

戒珠寺在市區(qū)西街。依山臨街，幽偏適中，寺內(nèi)殿廊潔凈，佛相莊嚴(yán)，為城中八大名寺之一。原為晉王右軍王羲之別業(yè)，寺內(nèi)現(xiàn)辟有王羲之陳列室，為中外游客所矚目。唐大中六年（852）改稱“戒珠”，去戒律潔白、又如珠體之意。原寺前有墨池、鵝池，寺前有上方院、臥佛殿、竹堂、雪軒和宇泰殿等。現(xiàn)尚存墨池、山門(mén)、大殿和東廂房。除了喇嘛寺外，我國(guó)的寺院頭山門(mén)前皆為笑呵呵的彌勒佛把守。但戒珠寺頭山門(mén)坐的是一位頭戴綸巾、身穿朝服、臉色白凈、留著三綹長(zhǎng)須的官員，兩個(gè)侍童分列左右，一邊的侍童捧著一疊書(shū)，另一邊侍童抱著鵝。這位端坐的官員便是晉右軍將軍、會(huì)稽內(nèi)史、大書(shū)法家王羲之。市級(jí)文物保護(hù)單位。

總結(jié)，作為一個(gè)中國(guó)古老的文化，有著悠久的歷史，卻在今天這樣一個(gè)信息化的時(shí)代中淪為時(shí)代的犧牲品。或許在春節(jié)時(shí)我們到是會(huì)在集市買(mǎi)一副春聯(lián)貼在自家門(mén)口，意思的知否也不去計(jì)較，只是圖個(gè)喜慶吉利的彩頭，這也大概是我們對(duì)對(duì)聯(lián)這門(mén)藝術(shù)的全部涉獵了吧。但其實(shí)我們不該這樣對(duì)待國(guó)粹一般的對(duì)聯(lián)。就對(duì)聯(lián)的起源可以追溯到唐朝，隨著唐詩(shī)的興起，對(duì)聯(lián)也逐漸受到人們的重視。它和唐詩(shī)的性質(zhì)很相似，都講求對(duì)仗工整，而對(duì)聯(lián)在這方面的要求比唐詩(shī)要嚴(yán)格一點(diǎn)。就他的起源，有眾多說(shuō)法，我組更推薦的是其中兩個(gè)：語(yǔ)言尋根和哲學(xué)尋根。

在語(yǔ)言尋根中，對(duì)聯(lián)就和對(duì)偶有著異曲同工之妙了，要求字?jǐn)?shù)相等、詞性相對(duì)、平仄相拗、句法相同這四項(xiàng)，而這四點(diǎn)不僅給人以文學(xué)上的享受，也是美學(xué)上傳統(tǒng)的對(duì)稱觀點(diǎn)。既有可視性又有可讀性，而這點(diǎn)也是有漢語(yǔ)可以做到。說(shuō)道哲學(xué)起源則更能被人們所接受。對(duì)聯(lián)追求的是一種陰陽(yáng)兩極互補(bǔ)的思想，以陰陽(yáng)二元觀去看待和處理事務(wù)也是古代國(guó)人的一種思想，而將這種思想賦予在文學(xué)上就形成了古詩(shī)和對(duì)聯(lián)。雖說(shuō)對(duì)聯(lián)的發(fā)展是唐在朝達(dá)到鼎盛，可在在漢朝就出現(xiàn)了對(duì)偶句，而在春秋時(shí)期的“詩(shī)經(jīng)”中就出現(xiàn)了大量的對(duì)偶句，可見(jiàn)在春秋時(shí)期對(duì)偶已經(jīng)是常見(jiàn)的形式了

第四篇：山丹二中爭(zhēng)當(dāng)

山丹二中爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

山丹二中少先大隊(duì)

一、活動(dòng)目的：

學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記2009年10月13日在中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年紀(jì)念日時(shí)發(fā)來(lái)的賀信，在全校少先隊(duì)員和青年團(tuán)員中掀起“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。”的熱潮，使青少年牢記黨和人民的殷切希望和重托，爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記的講話；

2、匯報(bào)赴高臺(tái)烈士陵園掃墓的感受，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年；

3、展示優(yōu)秀讀書(shū)卡，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年；

4、低碳環(huán)保PK賽，展示優(yōu)秀“變廢為寶”的作品，爭(zhēng)當(dāng)品德高尚，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年；

5、匯報(bào)開(kāi)展的“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年；

6、宣讀倡議書(shū)。

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）大隊(duì)長(zhǎng)講話：

胡錦濤總書(shū)記去年10月13日在中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年紀(jì)念日時(shí)發(fā)來(lái)的一封賀信，這封信包涵的是黨中央對(duì)我們少先隊(duì)員的關(guān)懷和殷切期望，我們?nèi)w少先隊(duì)員要牢牢記住、切實(shí)履行新的歷史條件下少先隊(duì)工作的根本任務(wù)，自覺(jué)地按照黨的要求健康成長(zhǎng)，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”。

主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

（二）學(xué)習(xí)胡總書(shū)記講話——賀信。同學(xué)們，讓我們一起齊讀黑板上的胡爺爺給青少年的一封信吧！

(三)小主持人上場(chǎng)。

（爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年）

主持人（男）：我們剛剛?cè)ジ吲_(tái)烈士陵園掃墓，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下去的經(jīng)過(guò)？ 生1：??

生2：??

主持人（女）：給你印象最深刻的是什么？

生：??

主持人（男）：看到這些地圖片和實(shí)物，你想到了什么？

生：??

主持人（女）：以后我們應(yīng)該怎么做呢？

生1：??

生2：??

生3：??

主持人（男）：是的我們一定不要忘記為我們打下江山，讓我們過(guò)上幸福生活的革命先烈，我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。

（爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年）

女：那么目前，我們最應(yīng)該做的是什么呢？

男：我想必須是勤奮學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥袑W(xué)到了知識(shí)，掌握了各種技能，才能實(shí)現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大理想！

女：對(duì)！在假期里，我們的小明星們可沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)哦，瞧，他們閱讀了很多好書(shū)，還做了精美的讀書(shū)卡呢！

男：你能介紹一下讀了什么書(shū)嗎？

（請(qǐng)幾位同學(xué)展示讀書(shū)卡：讀了什么書(shū)，畫(huà)了什么，有什么收獲）

女：看來(lái)同學(xué)們?cè)诩倨诶锏氖斋@可真大，我們要繼續(xù)努力，（齊說(shuō)）爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年！

（爭(zhēng)當(dāng)品德高尚，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年）

女：告訴你哦，我們女生不光勤奮學(xué)習(xí)，還關(guān)注社會(huì)呢。節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要倡導(dǎo)低碳生活，瞧，那廢舊的包裝盒、小裙子都在她們手中變成了一件件精美的裝飾品呢！

（幾位女生拿著自己的小制作上臺(tái)，介紹餐巾紙做的小老虎）

男：這有什么，瞧瞧我們男生的智慧！

（幾位男生上臺(tái)，介紹毛線小老虎）

（低碳環(huán)保PK賽，現(xiàn)場(chǎng)制作小花籃、筆筒、磁帶畫(huà)等作品，做完之后進(jìn)行展示介紹）

眾女：我們的好看！

眾男：我們的環(huán)保！

女：別吵了，我們是好朋友，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)！男女生齊說(shuō)：祝大家在虎年，虎虎生威！

男：原來(lái)大家都知道低碳生活，我們要（臺(tái)上男女生齊說(shuō)）爭(zhēng)當(dāng)品德高尚，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年！

（爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年）

男：其實(shí)我們都是好朋友，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。

女：那我現(xiàn)在有個(gè)問(wèn)題，你能幫我解答嗎？

男：你說(shuō)吧！

女：我想知道，你的個(gè)子怎么長(zhǎng)得這么高呀？

男：因?yàn)槲蚁矚g體育運(yùn)動(dòng)啊！

女：我們都要（齊說(shuō)）爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年！

下面請(qǐng)看：

爭(zhēng)當(dāng)四好少年的童謠！（四男四女朗誦）

爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年

（齊）好少年呀好少年，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年！（男）熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)黨，英雄偉人是榜樣。從小就要有理想，長(zhǎng)大做個(gè)有用人。

（女）勤奮學(xué)習(xí)求上進(jìn)，老師教誨銘記心。遇到難題不退縮，勤于閱讀長(zhǎng)知識(shí)。

（男）班級(jí)集體是一家，團(tuán)結(jié)友愛(ài)最需要。如有困難齊幫助，一起進(jìn)步齊努力。

（女）體魄強(qiáng)健最重要，早睡早起有益處。跑步游戲不能忘，體育活動(dòng)勤參加。

（齊）好少年呀好少年，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年。

（四）、大隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)，宣讀倡議書(shū)：

與祖國(guó)同行，做四好少年

我們天樂(lè)小學(xué)少先大隊(duì)對(duì)全校少先隊(duì)員提出如下倡議：

1、以革命烈士為榜樣，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。

（1）參加愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，會(huì)唱少先隊(duì)隊(duì)歌，行少先隊(duì)隊(duì)禮。

（2）知道并能說(shuō)出至少兩位英雄烈士的故事，學(xué)習(xí)故事中的小英雄身上的品質(zhì)和精神。

2、以科學(xué)家為榜樣，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤思考、重實(shí)踐、善發(fā)現(xiàn)；

（2）多讀書(shū)、讀好書(shū)，開(kāi)展“讀書(shū)日”、“圖書(shū)交換你我他”等活動(dòng)；

（3）學(xué)習(xí)成功人士的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，掌握好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、以道德模范為好榜樣，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。

（1）參加有關(guān)學(xué)習(xí)模范精神的班隊(duì)討論會(huì)；

（2）開(kāi)展“學(xué)習(xí)模范好榜樣”評(píng)比活動(dòng)，選出“我們身邊的道德小模范”；

（3）校外幫助家人和他人，校內(nèi)幫助同學(xué)和老師；

（4）在“學(xué)雷鋒日”走上街頭，參加公益活動(dòng)，號(hào)召大家學(xué)習(xí)雷鋒精神，像道德模范靠攏，培養(yǎng)正確的道德觀。

4、以體育健兒為好榜樣，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。

（1）每天起床后做小運(yùn)動(dòng)；

（2）積極參加校內(nèi)晨操；

（3）完成體育課達(dá)標(biāo)項(xiàng)目；

（4）積極報(bào)名參加校園吉尼斯活動(dòng)；

（5）定期進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)。如：爬山、長(zhǎng)跑、游泳等。

倡議人：山丹二中少先大隊(duì)

二0一0年四月二十六日

（五）、輔導(dǎo)員總結(jié)：

首先我要祝賀少先大隊(duì)“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主體隊(duì)會(huì)取得圓滿成功。同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，徜徉在知識(shí)的海洋里，閱讀了很多好書(shū)，制作了精美的讀書(shū)卡。在學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們還關(guān)注到了習(xí)慣的養(yǎng)成，注意節(jié)約，積極倡導(dǎo)低碳生活，將我們身邊的廢舊物品剪剪裁裁，黏黏貼貼，制作成了很多漂亮美觀的裝飾品。這些呀，都是我們?yōu)槌砷L(zhǎng)為四個(gè)好少年而做出的努力。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永铮煤脤W(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，為成長(zhǎng)為四個(gè)好少年打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五篇：淺談山丹交通現(xiàn)狀

淺析山丹交通現(xiàn)狀

山丹縣地處甘肅省河西走廊中部，東鄰武威，西連張掖，南接青海，北靠?jī)?nèi)蒙古，總面積5402平方公里，總?cè)丝?0萬(wàn)人，地域遼闊，山川秀美，物華天寶，歷史悠久。早在西漢，就是絲綢之路上的重要城鎮(zhèn)，為蘭州到敦煌的必經(jīng)之地。縣城緊傍312國(guó)道，蘭新鐵路、312國(guó)道橫貫全境，有5條全長(zhǎng)181公里的省地公路、8條通往縣鄉(xiāng)和軍馬場(chǎng)區(qū)的地方公路，形成了四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)。

隨著山丹社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、機(jī)動(dòng)車數(shù)量猛增，原有的道路、交通標(biāo)志、標(biāo)線等，已經(jīng)無(wú)法滿足現(xiàn)代交通的需求，現(xiàn)在的交通標(biāo)志、標(biāo)線、設(shè)施等已經(jīng)不符合現(xiàn)代交通的需要。隨著機(jī)動(dòng)車數(shù)量的猛增，伴隨而來(lái)的是交通擁堵。瓶頸、交叉、不能各行其道，是交通擁堵的根本原因。

交通擁堵的定義是：車輛在無(wú)信號(hào)燈控制的交叉路口外車行道上受阻且排隊(duì)長(zhǎng)度超過(guò)250m，或車輛在有信號(hào)燈控制的交叉路口，三次綠燈顯示未通過(guò)路口的狀態(tài)。

造成山丹交通擁擠和堵塞的原因很多，但主要有：

1、車輛大幅增加，尤其是私人車輛增加；

2、“瓶頸”路段沒(méi)能及時(shí)改造或拓寬；

3、交通事故發(fā)生造成堵車；

4、道路過(guò)窄，不能滿足該路段的實(shí)際需求；

5、山丹路段地理位置特殊，車流量與人流量比較大；

6、道路兩旁商鋪與建筑施工非法占用道路現(xiàn)象比較嚴(yán)重；

面臨著這樣的一個(gè)交通現(xiàn)狀，我們的政府和交通管理部門(mén)如何使

用國(guó)家的法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)和管理中的工作步驟、工作方法來(lái)規(guī)范人、車、路、交通環(huán)境“四要素”中所存在的主、客觀問(wèn)題，利用有限的管理資源實(shí)現(xiàn)交通安全、暢通、有序的管理目標(biāo)，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。這是交通管理工作面臨的工作難點(diǎn)和關(guān)鍵所在，從山丹的交通的現(xiàn)實(shí)出發(fā)，我們的政府和交通管理部門(mén)應(yīng)該做好以下的工作，使人、車、路和諧發(fā)展，解決交通與發(fā)展之間的矛盾。

（一）加強(qiáng)交通安全宣傳教育；

加強(qiáng)交通安全宣傳教育，提高全民的交通安全素質(zhì)是預(yù)防和減少交通事故，根治違章和維護(hù)良好交通秩序的治本措施。只有每個(gè)交通參與者的交通安全意識(shí)增強(qiáng)了，并自覺(jué)依法行車走路，交通秩序才會(huì)徹底變好。一方面立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，從學(xué)校入手，加強(qiáng)小學(xué)生遵守公共交通的啟蒙教育，使今后的交通安全意識(shí)得到普及。另一方面加強(qiáng)交通安全宣傳，廣泛宣傳交通安全和法制意識(shí)從最貼近交通參與者的利益方面入手，灌輸給廣大的交通參與者遵守交通的安全意識(shí)，改變過(guò)去無(wú)視交通在公路上、大街小巷，勝似閑庭信步、無(wú)視交通信號(hào)，不顧其他交通參與者，隨意停放車輛，任意穿行馬路、無(wú)證駕車、酒后駕車等妨礙交通安全的行為，營(yíng)造一個(gè)良好的交通安全宣傳氛圍。

（二）創(chuàng)新管理手段、大膽管理；

加大城區(qū)人口較為集中的幾個(gè)十字路口的紅綠燈管理，從潛意識(shí)里給交通參與者灌輸交通安全意識(shí)，規(guī)范交通參與者的交通行為，并不斷創(chuàng)新管理手段，大膽創(chuàng)新、大膽管理，如：更改上路執(zhí)勤時(shí)間，提前上班執(zhí)勤規(guī)范交通高峰期交通參與者的交通行為，不斷健全管理

體制，從《道路交通安全法》和其他的交通法規(guī)出發(fā)，以教育和處罰相結(jié)合的管理原則管理交通參與者的交通行為。

（三）建議政府更新交通設(shè)施，創(chuàng)造良好交通環(huán)境；

完善停車場(chǎng)，改變亂停亂放的停車惡習(xí)。提出意見(jiàn)和理由，建議政府和城建等部門(mén)將公共停車場(chǎng)的建設(shè)放在城市建設(shè)的重要位置，建立和城市規(guī)模及城市機(jī)動(dòng)車擁有量相適應(yīng)的公共停車場(chǎng)，并合理布置，加強(qiáng)管理。徹底改變交通擁擠、亂停亂放的現(xiàn)象。增設(shè)交通標(biāo)志和交通防護(hù)欄，劃分人行道和機(jī)動(dòng)車道，從客觀上杜絕交通違法行為。

（四）加大整治力度，凈化交通環(huán)境；

要使縣城的交通有序、暢通就必須要加大整治力度，凈化交通環(huán)境。由于目前交通管理部門(mén)的職能和警力配置因素，對(duì)城區(qū)的交通管理，必須聯(lián)合工商、城建、交通、農(nóng)機(jī)及公安諸警種齊抓共管，各司其職，各負(fù)其責(zé)，綜合治理。除了日常管理外，每年定期開(kāi)展統(tǒng)一行動(dòng)，打擊盜搶機(jī)動(dòng)車和無(wú)牌無(wú)證、假牌假證、報(bào)廢車輛上路行駛、亂停亂放等各種違法行為，治理占用道路擺攤設(shè)點(diǎn)，規(guī)范機(jī)動(dòng)車修理攤點(diǎn)，營(yíng)造嚴(yán)管氛圍，以確保城鎮(zhèn)交通安全有序，凈化交通環(huán)境。

（五）動(dòng)員社會(huì)力量參與交通管理；

交通行為是一種廣泛的社會(huì)存在，交通思想道德建設(shè)和行為規(guī)范，單靠交警部門(mén)的職能作用，顯然不夠。只有采取多種形式，組織完善社會(huì)性、群眾性的交通管理網(wǎng)絡(luò)，如組織中小學(xué)生參加交通管理、創(chuàng)建交通安全文明村鎮(zhèn)，走交通管理社會(huì)化的管理途徑，形成社會(huì)監(jiān)督，使交通參與者逐步成為自覺(jué)文明的交通主體，并聚合成社會(huì)全體

才能確保人們現(xiàn)代交通意識(shí)和文明行為的形成和不斷進(jìn)步。

總之，只有堅(jiān)持綜合治理道路交通方針，充分運(yùn)用國(guó)家法律、法規(guī)、交通工程技術(shù)、現(xiàn)代化管理手段對(duì)人、車、路進(jìn)行全面的管理，使三者之間的時(shí)間和空間達(dá)到平衡，實(shí)現(xiàn)安全、暢通之目的；把近期措施和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃結(jié)合起來(lái)，把改善縣城交通與加強(qiáng)縣城對(duì)外交通輻射能力結(jié)合起來(lái)，把政府的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)與對(duì)城區(qū)交通系統(tǒng)工程的科研工作結(jié)合起來(lái)，才能有效地改善農(nóng)村小城鎮(zhèn)的交通秩序管理，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展創(chuàng)造良好的交通環(huán)境。