第一篇：第六單元席卷全球的工業文明浪潮(復習提綱)

第六單元 席卷全球的工業文明浪潮(復習要點)

第一課 改變世界的工業革命

工業革命的含義：工業革命是促使工場手工業發展到大機器生產的一次革命,是資本主義發展史上的重要階段。

一、工業革命的興起（工業革命早期階段，也叫第一次工業革命、產業革命）時間： 18世紀60年代――19世紀中葉

1、開始行業：棉紡織業開始國家：英國

2、標志或特征：蒸汽機的發明和應用——蒸汽時代

3、條件：（工業革命為什么首先在英國出現）

（1）世界市場的拓展，擴大了商品生產的需要（市場）――市場條件

（2）英國資產階級革命掃除了束縛生產發展的障礙――前提條件：制度保障

（3）通過海外掠奪，積累起了進一步發展生產的資本和原料――資本條件、、原料條件

（4）在國內通過圈地運動獲得了充足的廉價勞動力――勞動力條件

4、代表人物及發明

（1）1782年，瓦特制造出世界上第一臺具有真正實用價值的蒸汽機。

瓦特發明的蒸汽機的優點：用煤和木柴做燃料，效率高，不受季節和地理位置限制。

（2）哈格里夫斯發明珍妮紡紗機——揭開了工業革命的序幕

（3）水力紡紗機（4）克隆普頓發明騾機

（5）1814年，英國人史蒂芬孫發明了蒸汽機車（交通運輸行業）

蒸汽機的發明和使用把熱轉化為機械運動，這是人類認識和利用自然力的巨大進步。

5、工業革命的影響：

（1）對資本主義社會的發展產生了極為深遠的影響，它帶來了資本主義社會生產力的第一次飛躍，拉開了歐美社會工業化及現代化進程。

（2）充分顯示了與封建制度相比所具有的優越性

（3）使英國成為當時世界上唯一的工業國

（4）既是生產技術的革新，由于大機器工業的建立，資本主義創造了自己的物質技術

基礎。又是社會關系的變革，社會形成了兩大對立的階級：工人階級和資產階級。

（5）將人類帶入了蒸汽時代，改變了人們的生活觀念（6）開始城市化的過程。總之，工業革命就像一把雙刃劍，在給人類帶來巨大財富的同時，也給社會造成了前所未有的兩極分化。

6、19世紀初工業革命從英國擴展到美國、法國等。19世紀40年代，英國成為世界上 唯一的工業國。

二。科學的世紀――19世紀

1、表現：（為什么19世紀被稱為“科學的世紀”）或者西歐國家重視科學研究表現在：（1）鼓勵科學研究――拿破侖（2）大學已成為科學研究重地（德國政府將柏林科學院并入柏林大學）（3）大學增設了自然科學方面的課程，一些專門培養理工科人才的大學（德國柏林工業大學、美國麻省理工學院）（4）形成了專門從事科學研究的科學家群體（科學學會）（5）科學研究取得了一系列重大突破，推動實踐（19世紀中期，科學家們完

1善了通過燃燒煤氣、汽油和柴油等產生的熱轉化為機械動力的理論，為內燃機的發明奠定了基礎。）

2、《物種起源》――達爾文 生物進化學說“一切生物都經歷了由低級向高級、由簡單到復雜的發展過程。”

三、工業革命的新階段（也叫第二次工業革命）時間：19世紀后半期――20世紀初

1、興起國家：德國、美國

2、標志或特點：電力在生產和生活中的廣泛應用——電氣時代

4、電能與蒸汽能比較有哪些優點？ 電能傳遞速度快，傳輸損失小，能遠距離輸送；電站

可建在水源、燃料、交通各方面條件適合的地方，便于集中生產、集中管理；電能無污染。

5、電力的廣泛應用帶來什么影響？

影響：發電機、電話、電燈這三大發明，照亮了人類實現電氣化的道路。電力工業的發展，促進了蒸汽機和內燃機的改進。內燃機的廣泛應用，為制造汽車和飛機解決了發動機裝置問題，引起一次交通運輸工具的革命。

6、科學理論與技術發明有什么關系？（見P54○）

7、兩次工業革命的比較：見教材P57表格

8、工業革命新階段的特點：

（1）具有堅實的科學理論基礎（2）工業革命的新階段幾乎同時發生在幾個先進的資本主義國家，新的技術和發明走出了一國的范圍，其規模更加廣泛，發展也比較迅速（3）以電力的廣泛應用為標志，人類進入電氣時代。

一、人在工廠1、1771年英國出現第一家紡紗工廠

2、流水線生產方法：優點——提高勞動效率，降低勞動者的技術要求，降低生產成本 缺點——勞動強度增強，對工人的健康有一定危害。

第二課 整體世界的最終形成（20世紀初）

一、地球變小了——世界聯系加強

1、世界聯系加強的必要條件（或整體世界形成的必要條件）：鐵路、遠洋巨輪、電話、電報等新式的交通工具和通訊工具的出現。

2、整體世界形成的原因：工業革命后，機器生產創造出的巨大生產力，超越了一國的范圍，把整個世界作為市場。（工業革命的推動是整體世界形成的根本原因）

4、整體世界形成的影響：西方資本主義國家更強大了，而亞非拉國家更落后了。率先完成了工業革命的西方資本主義國家，為了占領海外市場和原料產地，它們加快了殖民侵略的步伐。到19世紀末，將整個世界基本瓜分完畢，亞非拉國家則淪為其殖民地或半殖民地，遭受其奴役。同時，整體世界的形成也在一定程度上推動了亞非 拉國家的進步（西方資本主義國家先進的思想、科技文化、生產方式影響著亞非 拉國家的發展）。

5、蘇伊士運河、巴拿馬運河的開鑿：使巨輪遠洋航運更為便捷暢通，使人類的地域聯系不僅局限于本土，而且擴展到全世界，人們之間的聯系也隨之愈加密切。

6、西方譯著在中國：嚴復： “嚴譯八大名著”：《天演論》、《原富》、《法意》等。

林紓：《茶花女》、《伊索寓言》、《魯濱孫漂流記》、《唐·吉訶德》

二、文明與野蠻相交織——工業文明與野蠻的殖民掠奪相交織1、19世紀末，整個世界基本被歐美主要資本主義國家瓜分完畢，它們控制和奴役世界上絕對部分土地和人口，人們稱其為帝國主義國家。

2、整體世界形成的對各國的影響是不一樣的：整體世界的最終形成是建立在帝國主義瓜分世界的基礎上的，殖民地為帝國主義國家提供了廣闊的商品市場，廉價的原材料，勞動力，帝國主義通過對殖民地的掠奪變得更加強大。而對于亞非拉國家來說，一方面,先進的工業文明在世界范圍內傳播,促進各國的工業化進程;另一方面,帝國主義國家的殖民掠奪給殖民地經濟帶來了沉重打擊。

工業文明的傳播：鐵路、電報、統一的郵政

遭受野蠻的殖民掠奪：侵占土地、傾銷商品、掠奪財富

三、挑戰與回應

1、原因：面對西方工業文明和殖民掠奪，亞非拉國家受到了前所未有的沖擊，出現了嚴重的民族危機

2、代表國家1）海地：18世紀末，海地爆發了黑奴起義，擺脫了法國的殖民統治，成為拉丁美洲第一個獨立國家

海地經驗：堅持武裝斗爭，不怕犧牲，浴血奮戰到底，最后擺脫殖民

統治，獲得國家獨立

（2）日本：1868年開始明治維新，使日本成為亞洲第一個走上工業化

道路的國家

日本經驗：推翻腐敗的幕府統治，主動向西方學習，順應工業文明的大

潮，進行全方位改革，使自己富強起來，從而擺脫民族危機。

3． 明治維新：

（1）明治維新前的日本是一個閉關鎖國、封建落后的農業國，受美國的殖民侵略。（2）明治維新內容：見教材P62最后一段四點即：A.（政治上）廢藩置縣，分布憲法；B.（經濟上）積極倡導向西方學習，引進國外的先進技術和設備，舉辦工業企業； C.（文化教育）仿效西方建立起學校教育體系；D.（文明開化,移風易俗）在風俗習慣和生活方式，要求國民向西方學習，采取“改歷、易服、剪發”等（3）明治維新的性質：是一次資產階級性質的改革。

（4）明治維新作用：日本逐漸改變了落后的面貌，經濟發達，軍事實力強大，成為亞洲

第一個走上工業化道路的國家。（5）明治維新的影響：

①日本擺脫了淪為歐美國家半殖民地的危機。②從閉關鎖國的封建國家轉變成資本主義國家。③日本走上強國之路，開始了瘋狂的侵略擴張。

（6）啟示：主動學習先進；科教興國；思想解放等,順應社會歷史發展潮流，直面挑戰、抓住機遇、積極進取??

4、面對西方工業文明與殖民掠奪，中日兩國都進行了回擊，但最終日本走上了富強的道路，中國仍舊沒有擺脫危機，這說明了什么？

只有進行武裝斗爭，推翻腐敗統治，順應工業文明的大潮進行全方位的改革，才能使國家擺脫民族危機，走上富強的道路。

第二篇：第六單元 席卷全球的工業文明浪潮

第六單元 席卷全球的工業文明浪潮

[第一課 改變世界的工業革命P50]

1）工業革命的興起

1.18世紀中期,工業革命(由機器代替手工生產的過程)從英國開始,人類社會的蒸汽時代和電氣時代相繼到來

2.工業革命開始時間:18世紀60年代 最早出現在棉紡織業

開始的標志:珍妮紡紗機的發明

3.蒸汽機的發明和應用,將人類帶入了蒸汽時代

4.工業革命為什么首先發生在英國P50

5.瓦特吸收前人成果,制造出世界上第一臺具有真正實用價值的蒸汽機

6.蒸汽機的優點:用煤和木柴作燃料,效率高,不受季節和地理位置限制

7.1814年,英國人史蒂芬孫發明了蒸汽機車

8.19世紀40年代,英國率先完成了工業革命,成為當時世界上唯一的工業國

2)科學的世紀

科學學會書P53

1.1859年,英國科學家達爾文的《物種起源》一書問世,這就是達爾文的進化論

2.19世紀,被稱為科學的世紀

工業革命的新階段 ——第二次工業革命

工業革命新階段的特點:電力在生產和生活中的廣泛應用

1870年,比利時人格拉姆發明了電動機;優點是功效高,污染小,應用范圍大,使且便利1831年,英國科學家法拉第完成了磁生電的實驗;

1866年,德國工程師西門子發明了可實際使用的發電機

1879年,美國科學家愛迪生發明了電燈

電力在工廠和家庭中得到了普遍應用,人類邁進了電氣時代

在第二次工業革命中,美國,德國后來居上,工業革命勢頭超過了英國

工業革命新階段的特點:首先,具有堅實的科學理論基礎;其次,幾乎同時在幾個先進的資本主義國家展開,新技術和發明超出一國范籌,其規模更加廣泛,發展更加迅速;第三,以電力的廣泛應用為特點,人類進入了電氣時代

3）人在工廠

1.1771年,英國出現了第一家工廠

2.1840年前后的英國,以機器生產為主的工廠基本上取代了手工工場

3.19世紀后半期,美國人發明了標準化生產方法

20世紀初,美國人亨利?福特首先采用流水線生產方法,成為汽車大王

4.工業革命的早期階段與新階段

工業革命的早期階段 工業革命的新階段

主要發明成果和發明人 珍妮紡紗機 蒸汽機 水力紡紗機 蒸汽機車 電動機 電燈 汽車 飛機 電話

工業發展領先國家 英 美德

主要工業門類 紡織業 機械制造業 冶金業 建筑交通運輸業 電力工業 鋼鐵 化工 汽車等

[第二課 整體世界的最終形成P58]

1）地球變小了P58

1.19世紀晚期,整個世界基本形成了統一的市場

2.新交通工具的出現和通訊工具的出現,為世界聯系的加強提供了必要的條件

3.嚴復翻譯了英國人赫胥黎的《天演論》,介紹了進化論

4.奧運會的發源地---希臘雅典,現代奧林匹克之父——顧拜旦,5.20世紀初,世界最終成為一個整體

2)文明與野蠻的交織P60

1.19世紀末,整個世界基本被歐美主要資本主義瓜分完畢

2.英國在印度的殖民統治P61

3)挑戰與回應

1.1804年,拉丁美洲第一個獨立的國家——海地

2.1868年,日本的明治維新P62

3.意義:逐漸改變了日本的落后面貌,經濟發達,軍事實力強大,成為亞洲第一個走上工業化道路的國家,后逐漸走上對外侵略的道路.[第三課 匯入工業文明大潮的中國P64]

1)屈辱的歲月——鴉片戰爭 中日甲午戰爭 八國聯軍侵華戰爭

1.1839年,林則徐主持的虎門銷煙

2.鴉片戰爭爆發的時間:1840

3.1842年,鴉片戰爭中國失敗,被迫簽訂了中國歷史上第一個不平等條約——中英《南京條約》

4.書P65中英南京條約內容: 割地 割讓香港島 賠款 2100萬銀元

通商口岸 廣州,廈門,福州,寧波,上海

標志著中國開始淪為半殖民地半封建社會

中日甲午戰爭

1894年,日本發動甲午中日戰爭

1895年,中國失敗,(洋務運動創建的北洋水師全軍覆沒,標志著洋務運動的失敗)

被迫簽訂《馬關條約》P66 割地 遼東半島 臺灣及附屬島嶼,澎湖列島

賠款 白銀2億兩

通商口岸 沙市,重慶,蘇州,杭州

其它 允許日本在通商口岸開設工廠

標志著中國半殖民地半封建化程度大大加深

19世紀末20世紀初,整個中國基本被瓜分完畢

八國聯軍侵華戰爭:時間1900年

簽訂了《辛丑條約》 標志完全進入半殖民地半封建社會的深淵

2）悲壯的抗爭

鴉片戰爭中,60歲老將關天培親自上陳,在虎門炮臺指揮作戰.在甲午中日戰爭中,中日黃海海戰,致遠艦管帶鄧世昌壯烈犧牲

1851年,起義地點:廣西金田 洪秀全領導太平天國農民起義

3）師夷長技以制夷

近代中國開眼看世界的第一人——林則徐

魏源在他的《海國圖志》中,提出“師夷長技以制夷”的主張

洋務運動 時間:19世紀60年代 口號:自強(軍事)求富(民用)

在中央的代表:奕 地方代表:李鴻章 左宗堂 曾國藩

從70年代中期到80年代中期,洋務派創建了北洋,南洋,福建三支海軍

中國近代第一家新式航運企業:輪船招商局

洋務派創建的新式學堂:1862年,北京同文館

中國近代最早的外交機構:1861年,總理衙門

標志洋務運動失敗的事件:甲午中日戰爭北洋水師全軍覆沒

4）從維新到革命

康有為領導的“公車上書”,時間:1895年

2,1898年,光緒帝采納了維新派的見意,開始變法.稱為“戊戌變法” 內容在P71

3,文化教育制度方面:廢除八股取士,開辦京師大學堂

4,戊戌變法最后在慈禧太后的破壞下,宣告失敗

辛亥革命

1,宣傳革命思想: 鄒容 《革命軍》 陳天華 《猛回頭》

2,1905年,孫中山領導成立了中國同盟會,提出“驅除韃虜 恢復中華 創立民國平均地權”的革命綱領,后發展成“民族 民權 民生”的舊三民主義 ,3,中國同盟會是中國第一個統一的全國性的資產階級革命政黨

4,1911.10.10日,武昌起義爆發 1912年元旦,中華民國臨時政府在南京成立,孫中山就任臨時大總統

5,辛亥革命推翻了統治中國幾千年的君主專制制度，使得民主共和的觀念深入人心。但由于革命力量不夠,最后袁世凱奪取了臨時大總統職位,從此中國歷史進入了北洋政府統治時期

[第四課 工業時代的社會變遷P75]

1）工業化和城市化

1.三大產業: 第一產業農業 第二產業工業 第三產業是在農業工業基礎上發展起來的其它行業

2.城市化:P76

2)現代文明生活的源頭

1.1851年,洗衣機第一次在倫敦水晶宮博覽會上展出

2.在農業社會,服飾是等級的重要標志

3)馬克思主義的誕生

1.工業革命后,新興的資產階級和工人階級成為了兩個主要階級

2.19世紀30年代到40年代,歐洲的幾次工人運動

法國里昂工人起義 英國憲章運動 德國西里西來工人起義

3.空想社會主義的代表:圣西門 傅立葉 歐文

4.馬克思與恩格斯創立了科學社會主義

5.1848年,馬克思,恩格斯起草的《共產黨宣言》發表,標志著馬克思主義的誕生

6.1871年3月,巴黎人民起義,建立了巴黎公社.是無產階級建立自己政權的一次偉大嘗試,它豐富了馬克思主義理論

第三篇：第六單元席卷全球的工業文明浪潮

第六單元 席卷全球的工業文明浪潮(知識要點)

第一課 改變世界的工業革命

一、工業革命的興起（早期階段）（第一次工業革命）18世紀60年代――19世紀中葉

1、開始行業：棉紡織業開始國家：英國特征(標志)：蒸汽機的發明和應用——

蒸汽時代

2、條件：（工業革命為什么首先在英國出現）

（1）世界市場的拓展，擴大了商品生產的需要（市場）――市場條件

（2）英國資產階級革命掃除了束縛生產發展的障礙――前提條件：制度保障

（3）通過海外掠奪，積累起了進一步發展生產的資本和原料――資本條件、、原料條件

（4）在國內通過圈地運動獲得了充足的廉價勞動力――勞動力條件

3、代表人物及發明

①1765年，哈格里夫斯發明珍妮紡紗機，揭開工業革命的序幕。

②1782年，瓦特制造出世界上第一臺具有真正實用價值的蒸汽機，并于1785年正式在工 廠投入使用。

瓦特發明的蒸汽機的優點：用煤和木柴做燃料，效率高，不受季節和地理位置限制。蒸汽機的發明和使用把熱轉化為機械運動，這是人類認識和利用自然力的巨大進步。③1785 年，阿克萊特發明水力紡紗機。

④1814年，史蒂芬孫發明了蒸汽機車，進一步推動了工業革命的發展。

4、工業革命的影響：

（1）機器生產取代手工勞動，人類進入蒸汽時代；（2）拉開了歐美工業化及現代化進程；

（3）極大提高了生產力，改變了人們的生活觀念；（4）英國率先完成工業革命，成為世界上第一個工業化國家。

5、19世紀初工業革命從英國擴展到美國、法國等。19世紀40年代，英國成為世界上唯一的工業國。

二、科學的世紀――19世紀

1、表現：（1）鼓勵科學研究――拿破侖（2）大學已成為科學研究重地（德國政府將柏

林科學院并入柏林大學）

（3）大學增設了自然科學方面的課程，一些專門培養理工科人才的大學（德國柏林工業大學、美國麻省理工學院）

（4）形成了專門從事科學研究的科學家群體（科學學會）（5）科學研究取得了一系列重大突破，推動實踐（19世紀中期，科學家們完善了通過燃燒煤氣、汽油和柴油等產生的熱轉化為機械動力的理論，為內燃機的發明奠定了基礎。）

2、《物種起源》――達爾文 生物進化學說“一切生物都經歷了由低級向高級、由簡單到復雜的發展過程。”

3、啟示：我國現代化建設中要重視科技、教育和人才培養，實施科教興國戰略。

三、工業革命的新階段（第二次工業革命）時間：19世紀后半期――20世紀初

1、興起國家：德國、美國特點：電力在生產和生活中的廣泛應用——電氣時代

可建在水源、燃料、交通各方面條件適合的地方，便于集中生產、集中管理；電能無污

染。

5、工業革命新階段的特點：

（1）具有堅實的科學理論基礎（2）工業革命的新階段幾乎同時發生在幾個先進的資本主義

國家，新的技術和發明走出了一國的范圍，其規模更加廣泛，發展也比較迅速（3）以電力的廣泛應用為標志，人類進入電氣時代。

第二課 整體世界的最終形成（20世紀初）

一、地球變小了——世界聯系加強（選教內容，了解即可）

1、世界聯系加強的必要條件：鐵路、遠洋巨輪、電話、電報等新式的交通工具和通訊工具的出現。

4、蘇伊士運河、巴拿馬運河的開鑿：使巨輪遠洋航運更為便捷暢通，使人類的地域聯系不僅局限于本土，而且擴展到

全世界，人們之間的聯系也隨之愈加密切。

4、西方譯著在中國：嚴復： “嚴譯八大名著”：《天演論》、《原富》、《法意》等。

林紓：《茶花女》、《伊索寓言》、《魯濱孫漂流記》、《唐〃吉訶德》

二、文明與野蠻相交織——工業文明與野蠻的殖民掠奪相交織

1、整體世界形成對西方國家的影響

主義 國家瓜分完畢，他們控制和奴役著世界上絕大部分土地和人口，所以人們稱其為帝國主義國家。

2、整體世界形成對印度（亞非拉國家）的影響

（1）工業文明在印度的傳播——在一定程度推動了印度社會的進步；出現了第一封電報，開通了第一條鐵 路，開通了英國與印度之間的電報通訊。

（2）印度遭受到英國野蠻的殖民侵略——嚴重破壞了印度的社會經濟，使其面臨著空前嚴重的民族危機：

①掠奪土地；②傾銷商品；③掠奪財富。

（3）[對亞非拉國家]：①一方面，西方工業文明傳播到亞非拉國家，在一定程度上推動了亞非拉國家社會的 進步。②另一方面，西方資本主義國家對亞非拉國家進行野蠻的殖民侵略、掠奪，嚴重的破壞了亞非拉國家 社會經濟，使其面臨著空前嚴重的民族危機。

三、挑戰與回應

1、亞非拉國家面臨的挑戰和做出的回應

（1）挑戰：淪為殖民地的亞非拉國家出現嚴重的民族危機。

（2）亞非拉國家的回應：

①通過不屈不撓的反抗斗爭，擺脫殖民統治，獲得國家獨立。如海地，在18世紀末爆發黑人奴隸起義。

②順應工業革命的大潮，進行改革，使自己富強起來，從而擺脫民族危機。如日本，19世紀中后期通過 明治維新，成為亞洲第一個走上工業化道路的國家。

（3）啟示：只有直面挑戰、積極進取才是唯一出路。

2.明治維新

（1）內容：①廢藩置縣，頒布憲法；②積極倡導向西方學習，引進國外的先進技術和設備，舉辦工業企業；

③派留學生到歐美國家學習，效仿西方建立完整的學校教育體系；④在風俗習慣

和生活方式方面，要求國民向西方學習，采取了“改歷、易服、剪發”等措施。

成功經驗：推翻腐敗的幕府統治，主動向西方學習，順應工業文明的大潮進行全方位改革，使自己富強起來，從而擺脫了民族危機。

（2）時間：19世紀中后期。

（3）性質：。

（4）作用：日本逐漸改變了落后的面貌，經濟發達，軍事實力強大，成為亞洲第一個走上工業化道路的國家。

（5）啟示：主動學習先進文化；實施“科教興國”戰略；解放思想，積極進取等。

第三課 匯入工業文明大潮的中國

一、屈辱的歲月

（一）鴉片戰爭

1.英國向中國販賣鴉片

（1）目的：打開中國市場，獲取高額利潤。（2）時間：18世紀40年代開始。

（3）危害：①； ②；③統治。

2.中國的禁煙運動

（1）目的：維護民族利益和清王朝的統治。

（2）人物：

（3）事件：1839年虎門銷煙，打擊了英國鴉片販子的利益，維護了我國各族人民的根本利益和民族尊嚴。

3.英國發動第一次鴉片戰爭

（1）目的：打開中國大門，侵略、掠奪中國。

（2）時間：1840-1842年。

（3）戰役和人物：虎門戰役、關天培。

（4）結果：1842年，中國戰敗，被迫與英國在南京簽訂了中國近代史上的第一個不平等條約--《南京條約》；

（5）中英《南京條約》的主要內容：①中國把香港割讓給英國。②賠款2100萬銀元。③開放廣州、廈門、福州、寧波和上海五處為通商口岸。④英商進出口貨物應繳納的關稅必須和英國協商。

（6）影響：中國開始喪失獨立自主的地位，一步步淪為半殖民地半封建社會。

（二）甲午中日戰爭：

1、時間：1894年――1895年發動者：日本結果：戰敗投降，簽訂《馬關條約》

2、《馬關條約》（1）時間：1895年（2）簽訂者：中：李鴻章 日：伊藤博文

（3）內容：遼東半島、臺灣、及其附屬島嶼、澎湖列島割給日本；賠償日本白銀兩億兩；

增辟通商口口岸；允許日本在中國開設工廠

（4）影響：使中國半殖民地半封建的程度大大加深，大大加重了中國的民族災難，隨后，西方列強掀起了瓜分中國的狂潮。

3、帝國主義掀起瓜分中國的狂潮——列強在中國強占租借地，劃分勢力范圍：見教材P66

圖6-37問題

（三）八國聯軍侵華戰爭

1、（1）時間：1900年――1901年（2）發動國：英、美、俄、日、德、法、意、奧八國

（3）結果：戰敗投降，簽訂喪權辱國的《辛丑條約》

2、《辛丑條約》（1）簽訂時間：1901年（2）內容：清政府賠償白銀4.5億兩；保證

嚴禁人民參加反對列強的活動；拆毀大沽炮臺；允許列強派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要

地；在北京劃定使館界，允許各國駐兵保護，不許中國人居住。

（3）影響：使中國完全陷入了半殖民地半封建的深淵。清政府完全淪為帝國主義統治中國的工具。

二、悲壯的抗爭

1、中國軍民的英勇抵抗：

（1）鴉片戰爭：虎門：關天培奮勇抵抗

（2）甲午戰爭：黃海海戰中，北洋艦隊奮勇作戰，鄧世昌與艦上官兵二百多人壯烈犧牲。

徐驤領導的義軍，英勇抗擊了日軍，他在臨終前高呼：“大丈夫為國捐軀，死而無憾”。

2、太平天國運動

（1）背景：外國列強的入侵，使中國的社會危機日益加深（2）領導人：洪秀全（3）

金田起義：1851年，廣西桂平金田村起義，建號太平天國（4）失敗原因：中外反動勢

力聯合鎮壓 農民階級的局限性

（5）性質：一場轟轟烈烈的反封建反侵略的農民革命運動

（6）意義：堅持斗爭14年，勢力涉及18個省，席卷了大半個中國，建立了與清朝封建統

治相對峙的政權，是中國2000多年農民戰爭發展的最高峰。太平天國運動是一場轟轟烈烈的反封建反侵略的農民革命運動，它沉重地打擊了封建統治階級和外國侵略者，在近代中國

革命史上寫下了光輝的一頁。

（7）教訓：農民階級不能完成反帝反封建的任務，不能解救中國

三、師夷長技以制夷

1、戰爭失敗的原因：清朝自大無知，仍沉浸在古代的輝煌中；清政府腐敗無能；國家經濟

實力貧弱；資本主義國家制度先進，國力強盛，科技發達。

2、“開眼看世界”興起：――開明的知識分子

林則徐――被譽為近代中國“開眼看世界的第一人”

魏源――《海國圖志》提出“師夷長技以制夷”，主張學習西方的長處，以抵抗西方的侵

略

3、洋務運動：

（1）時間：19世紀60年代――90年代(2）代表人物：奕訢、李鴻章――地主階級洋務派

（3）口號：自強 求富（4）指導思想：師夷長技以制夷

（5）內容：

①以“自強”為口號，創辦新式軍事工業，創建三大海軍

②以“求富”為口號，創辦各種新式民用企業（1872年，輪船招商局——最大）

③興辦新式學堂，派遣留學生，培養洋務人才（1862年在北京設立的同文館，是中國

最早的新式學堂）

④1861年，設立總理各國事務衙門，簡稱總理衙門，是中國近代最早的正式外交機構。

（6）評價：洋務運動持續了30多年，并沒有使中國富強起來（甲午戰爭中北洋水師的慘敗），但在客觀上促進了中華民族資本主義的發展，同時對外國資本主義的經濟侵略也起了一定的抵制作用。培養了一批軍事、翻譯、科技人才。

（7）啟示：地主階級不能完成反帝反封建的任務，不能解救中國

四、從維新到革命

（一）維新變法運動

1、背景：《馬關條約》簽訂，中華民族危機非常嚴重，康有為等要求拒和、遷都、變法等；

中華民族資本主義有了初步發展，民族資產階級也壯大起來，開始登上政治舞臺

2、公車上書（1）時間：1895年（2）人物：康有為、梁啟超（3）意義：拉開了維

新變法運動的序幕

3、戊戌變法（百日維新）

（1）時間：1898年6月11日――9月21日（2）支持者：光緒帝

（3）人物：康有為、梁啟超、譚嗣同（為變法而犧牲的第一人）――資產階級維新派

（4）內容：政治、經濟、軍事、文化教育（開辦京師大學堂）

政治：裁并機構，精簡人員，任用維新人士，準許百姓向朝廷上書等。

經濟：設立農工商總局和鐵路、礦產總局，鼓勵私人興辦工礦企業等。

軍事：訓練新式海陸軍，裁減舊軍隊等。

文化教育：廢除八股文。開辦新式學堂培養人才。翻譯本文書籍，派人出國留學等。

比較：維新派和洋務派觀點的不同：維新派在政治上主張學習西方，實行君主立憲制

（5）結果：慈禧為代表的頑固派發動政變，囚禁光緒帝，捕殺維新人士，變法失敗。

（6）失敗原因：把維新變法的希望寄托在清朝皇帝向上，主張采用自上而下的改良手段，沒有觸動封建統治基礎；不愿意發動廣大人民群眾；頑固派的反擊

（7）性質：維新變法運動是一場資產階級性質的改良運動

（8）意義：沖擊了封建羅網，顯示了中華民族新的覺醒。以康有為、梁啟超為代表的維新派奮起救亡圖存，提倡學習西方，在中國發展資本主義，這是愛國的、進步的。但它沒能改變中國半殖民帝半封建的社會性質。

（9）啟示：資產階級改良道路在半殖民地半封建社會的中國是行不通的，只有進行革命，才能推翻清朝統治。

4、資產階級革命思想的傳播：《革命軍》鄒容

5、中國同盟會——辛亥革命的領導政黨

（1）時間：1905年（2）創立人：孫中山

（3）革命綱領：驅除韃虜，恢復中華，建立民國，平均地權

（4）三民主義：民族、民權、民生――辛亥革命的指導思想

（5）性質：是中國每一個統一的全國性資產階級革命政黨，它的成立極大地推動了全國革命形勢的發展。

6、辛亥革命――武昌起義拉開了辛亥革命的序幕

（1）時間：1911年10月（2）性質：一場反帝反封建的資產階級民主革命

（3）結果：推翻了清王朝，使民主共和思想深入人心；但是革命成果最終被袁世凱所竊取，沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質。

（4）意義：推翻了統治中國幾千年的君主專制制度，使民主共和思想深入人心，促進了中華民族資本主義的發展。是中國近代歷史上一次政治上思想上的大解放，是20世紀中國人民在前進道路上經歷的第一次歷史性的巨大變化。

（5）失敗的表現：沒有完成推翻帝國主義和封建主義的任務，沒有使中國獲得獨立和富強，中國半殖民地半封建社會的性質和人民悲慘遭遇沒有改變。

（6）失敗的原因：民族資產階級的軟弱和妥協，沒有廣泛發動人民群眾。

（7）啟示（教訓）：中國要振興，走資本主義道路行不通，這是近代中國半殖民地半封建基本國情所決定的。

7、1912年4月，袁世凱任臨時大總統，中國歷史進入了北洋政府統治時期。

8、資產階級維新派和革命派的不同點：

維新派：提倡西學，興民權，希望通過變法，在中國發展資本主義經濟，實行君主立憲制，采用自上而下的改良運動來實現，寄希望于封建統治者

革命派：推翻清朝，爭取國家獨立，建立資產階級共和國，改變封建土地所有制，通過資產階級革命運動來實現，采取暴力手段。

第四課 工業時代的社會變遷

一、工業化和城市化

1、三大產業：第一產業：農業、手工業；第二產業：工業；第三產業：商業、交通運輸業、銀行業、服務業等

2、工業化：工業占據社會生產主要地位；城市化：隨著工業的發展，城市人口在全國人口中所占的比例不斷上升，城市的生活方式取代了原來農村的生活方式，城市成為工業文明的中心和象征。

3、工業化和城市化在帶來文明的好處與 壞處： 參考書本第77頁

二、現代文明生活的源頭（不作教學要求）

三、馬克思主義的誕生

1、工業革命就像一把雙刃劍，它給人類帶來了巨大的財富，也給社會造成了前所未有的兩

極分化。

2、工業革命后，資產階級和工人階級在為西方社會的兩個主要的階級。

3、工人運動從追求經濟權利發展到爭取政治權利4、19世紀30年代到40年代，歐洲的三大工人運動：

（1）法國里昂工人起義（2）英國憲章運動（3）德國西里西亞紡織工人起義

5、空想社會主義：

（1）代表人物：（法）圣西門、傅立葉、（英）歐文――新和諧公社

（2）特點：揭露了資本主義制度的罪惡，設想了沒有剝削的理想社會，但對資本家的剝削本質沒有清醒的認識，不能指明實現這些理想的正確道路，把理想社會的實現，寄托于個別統治者和開明富豪的支持。

6、科學社會主義：

（1）創立的條件：①經濟條件：工業革命創造了巨大的社會財富，為無產階級革命奠定了物質基礎；

②思想條件：空想社會主義；③階級條件：三大工人運動標志了無產階級以獨立的姿態登上歷史舞臺；

④實踐條件：馬克思和恩格斯考察了當時工作的情況，親自參加工人階級的斗爭。

（2）標志：1848年，馬克思、恩格斯起草的《共產黨宣言》的發表，標志著科學共產主義的創立

（3）內容：號召工人階級推翻資產階級的統治，建立社會主義和共產主義社會

（3）意義：《共產黨宣言》號召工人階級推翻資產階級的統治，建立社會主義和共產主義社會，是科學社會主義的綱領性文件，它的問世標志著馬克思主義的誕生。從此，工人階級的革命斗爭，有了科學理論的指導，社會主義的號角，成為工業時代的最強音。

7、巴黎公社——馬克思主義的實踐（1）時間：1871年3月（2）人物：巴黎人民

（3）意義；是無產階級建立自己政權的一次偉大嘗試，它的實踐豐富了馬克思主義理論

第四篇：第六單元席卷全球的工業文明浪潮第一二課 復習提綱

第六單元 席卷全球的工業文明浪潮

第一課 改變世界的工業革命

一、工業革命的興起（早期階段）（第一次工業革命）

1、時間：18世紀60年代―19世紀中葉

開始行業：棉紡織業開始國家：英國

特征(標志)：蒸汽機的發明和應用——蒸汽時代

2、條件：（工業革命為什么首先在英國出現）

（1）世界市場的拓展，擴大了商品生產的需要（市場）――市場條件

（2）英國資產階級革命掃除了束縛生產發展的障礙――前提條件：制度保障

（3）通過海外掠奪，積累起了進一步發展生產的資本和原料――資本條件、、原料條件

（4）在國內通過圈地運動獲得了充足的廉價勞動力――勞動力條件

3、代表人物及發明

①1765年，哈格里夫斯發明珍妮紡紗機，揭開工業革命的序幕。

②1782年，瓦特制造出世界上第一臺具有真正實用價值的蒸汽機，并于1785年正式在工廠投入使用。人類社會進入蒸汽時代

③1785 年，阿克萊特發明水力紡紗機。

④1814年，史蒂芬孫發明了蒸汽機車，進一步推動了工業革命的發展。

4、19世紀初工業革命從英國擴展到美國、法國等。19世紀40年代，英國率先完成工業革命，成為世界上唯一的工業國。

二、科學的世紀――19世紀

1、表現

（1）西歐各國認識到科學技術的重要，大力鼓勵科學研究。――拿破侖

（2）大學成為科學研究的重地。

①寬敞的實驗室、精良的實驗儀器。

②增設自然科學課程：出現了專門的理工大學。

③以大學為中心，形成了專門從事科學研究的科學家群體——科學學會。

（3）科學研究取得了一系列重大突破：19世紀中期，完善了通過燃燒煤氣、汽油和柴油等產生的熱轉化為機械動力的理論，為內燃機的發明奠定了基礎。

2、《物種起源》――達爾文 生物進化學說

“一切生物都經歷了由低級向高級、由簡單到復雜的發展過程。”

3、啟示：我國現代化建設中要重視科技、教育和人才培養，實施科教興國戰略。

三、工業革命的新階段（第二次工業革命）

1、時間：19世紀后半期――20世紀初

2、興起國家：德國、美國

3、特點：電力在生產和生活中的廣泛應用——電氣時代

4、代表人物及重要發明：

7、工業革命新階段的特點：

（1）具有堅實的科學理論基礎

（2）工業革命的新階段幾乎同時發生在幾個先進的資本主義國家，新的技術和發明走出了一國的范圍，其規模更加廣泛，發展也比較迅速

（3）以電力的廣泛應用為標志，人類進入電氣時代。

四、人在工廠

1、列舉工業革命期間兩種資本主義先進生產方式：

標準化生產方式

流水線生產方式（美國亨利·福特）評價：簡化了操作方法，降低了對勞動者的技術要求，可降低生產成本。但增加了工人的勞動強度，工作更加辛苦。

第二課 整體世界的最終形成（20世紀初）

一、地球變小了——世界聯系加強

1、時間：20世紀初

原因：①機器創造出巨大生產力，超出了一國的范圍，把整體世界作為市場

②鐵路、遠洋巨輪、電話、電報等新型的交通工具和通訊工具的出現，為世界聯系的加強提供了必要的條件。

3、整體世界最終形成的時間：

20世紀初。

4、蘇伊士運河、巴拿馬運河的開鑿：使巨輪遠洋航運更為便捷暢通，使人類的地域聯系不僅局限于本土，而且擴展到全世界，人們之間的聯系也隨之愈加密切。

4、西方譯著在中國：嚴復： “嚴譯八大名著”：《天演論》、《原富》、《法意》等。

林紓：《茶花女》、《伊索寓言》、《魯濱孫漂流記》、《唐·吉訶德》

5、現代奧林匹克之父——顧拜旦，第一屆奧運會，1986年在雅典舉行。

二、文明與野蠻相交織——工業文明與野蠻的殖民掠奪相交織

1、整體世界形成對西方國家的影響

率先發展起來的西方資本主義國家加快了殖民侵略步伐，到19世紀末，整個世界基本被歐美主要資本主義國家瓜分完畢，他們控制和奴役著世界上絕大部分土地和人口，所以人們稱其為帝國主義國家。

2、整體世界形成對印度（亞非拉國家）的影響

（1）工業文明在印度的傳播——在一定程度推動了印度社會的進步；出現了第一封電報，開通了第一條鐵路，開通了英國與印度之間的電報通訊。

（2）印度遭受到英國野蠻的殖民侵略——嚴重破壞了印度的社會經濟，使其面臨著空前嚴重的民族危機：①掠奪土地；②傾銷商品；③掠奪財富。

（3）[對亞非拉國家]：①一方面，西方工業文明傳播到亞非拉國家，在一定程度上推動了亞非拉國家社會的進步。②另一方面，西方資本主義國家對亞非拉國家進行野蠻的殖民侵略、掠奪，嚴重的破壞了亞非拉國家社會經濟，使其面臨著空前嚴重的民族危機。

工業文明的傳播：鐵路、郵政和電報

表現

野蠻的殖民掠奪：侵占土地、傾銷商品、掠奪財富

三、挑戰與回應

1、亞非拉國家面臨的挑戰和做出的回應

（1）挑戰：淪為殖民地的亞非拉國家出現嚴重的民族危機。

2.明治維新

（1）背景：19世紀中期的，日本是一個閉關自守、封建落后的國家。1853年，美國打開了日本的門戶，民族危機嚴重。

（2）內容：①廢藩置縣，頒布憲法；②積極倡導向西方學習，引進國外的先進技術和設備，舉辦工業企業；③派留學生到歐美國家學習，效仿西方建立完整的學校教育體系；④在風俗習慣和生活方式方面，要求國民向西方學習，采取了“改歷、易服、剪發”等措施。

成功經驗：推翻腐敗的幕府統治，主動向西方學習，順應工業文明的大潮進行全方位改革，使自己富強起來，從而擺脫了民族危機。（3）性質：資產階級改革。

（4）作用：日本逐漸改變了落后的面貌，經濟發達，軍事實力強大，成為亞洲第一個走上工業化道路的國家。

（5）啟示：主動學習先進文化；實施“科教興國”戰略；解放思想，積極進取等。

第五篇：第六單元席卷全球的工業文明浪潮復習資料

第六單元席卷全球的工業文明浪潮復習資料

（4）表現：①世界基本形成統一的市場，各國商品在這個巨大的市場中流動。②鐵軌在世界各地延伸，一批港口城市在各國發展起來。

③人口流動加速，出現了海外移民的熱潮。

④各國之間的文化交流更加廣泛。工業文明的先進思想、科學技術和生活方式在世界各地傳播。

3★內容：創辦新式軍事工業、訓練新式軍隊（南洋、北洋、福建三支海軍）

興辦新式民用工業（上海輪船招商局）

興辦新式學堂（北京同文館）、派遣留學生，培養洋務人才。

中國近代最早的正式外交機構：（總理衙門）

★結果：（洋務運動使中國社會面貌發生了許多變化，客觀上刺激了中華民族資本主義的發展，對外國經濟勢力的擴張起到一定的抵制作用，培養了一批翻譯、軍事和科技人才。但在甲午戰爭中北洋軍的慘敗，宣告洋務運動的破產。）