第一篇：崇德中學首屆校園藝術節活動方案4.15

崇德中學校園藝術節活動方案

一、指導思想

通過舉行藝術節活動，展示學校藝術教育的成果，推動我校藝術教育的改革和發展，建設良好的文化藝術教育氛圍，讓學生在濃厚的藝術氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發學生對藝術的興趣與愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進綜合技能的發展。

二、活動口號

快樂展才藝

三、活動時間

2014年4月-5月

四、領導機構

名譽顧問：陳冠宇肖彬

顧問：陳俊舞肖志強

主任：萬仕喜

副主任：何亮李芳劉大革孫梵婷王紅娟

成員：宋軍鄭洪波談超熊俊喻明海

陳毅蔡俊李錦國賀湘張海波

五、活動內容

（一）校園藝術節閉幕式暨優秀節目展演

1.一至八年級每2個班自由組合，編排1個綜合類節目，參演學生不得少于班額總數的40%。參賽單位負責節目介紹，不少于100字。

2.邀請社區、家長或兄弟單位優秀節目參演。

（二）崇德達人秀系列賽事

詳情另見《校園藝術節-崇德達人秀系列賽事活動實施方案》。

六、獎勵辦法

1.各單項按照1:2:3比例設置一、二、三等獎。

2.綜合類節目按照1:2:3比例設置一、二、三等獎。

3.組合編排節目獲獎的，相關班級享受同等獎勵。

4.所有結果均納入班級考核和班主任績效考評。

七、活動要求

1.高度重視。本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各年級各班要高度重視，認真落實學校的安排。動員和組織全體師生積極參加，使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶。

2.確保安全。各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動。

3.準備充分。比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規定時間及要求上報給相關責任人老師處，否則不予評比，逾期作棄權處理。

4.勞逸結合。正確處理活動與學習的關系，保障正常的教學及社團活動秩序。

八、人員安排

協調：何亮宣傳：孫梵婷

1.場地：陳虎青海華

職責：開場前觀眾有序入場，保證各年級、班級進入指定位置就座。

2.影像：藺建萍饒風

職責：影像資料的收集；前期、中期、后期的網絡、廣播通訊的宣傳工作。

3.場務：代政國范文峰

職責：完成舞臺布置，現場組織管理，老師的考勤、分數的統計及公示等。負責接待嘉賓及領導，將嘉賓領導送入座位

4.音效：黃科張海波

負責音樂的播放工作，保證話筒及音響能正常使用。

5.后勤：張二云羅紅霞

職責：應對緊急狀況及后勤工作。

6.評審：王紅娟賀湘

職責：負責各類節目的編審及評等。

校園藝術節-崇德達人秀系列賽事活動實施方案

一、崇德達人-校園設計大師賽

1.參加對象：全體學生及其家長，全校教師。

2.比賽時間：4月1-30日。

3.比賽要求：

①節徽設計以班為單位，鼓勵師生家長人人參與。

②作品為16開圖畫或電腦作品，另附設計意圖。

③各班選出最好3份，4月30日前上交參評。

4.評比獎項設置：入圍獎、提名獎、三等獎若干，二等獎3名，一等獎2名。

5.責任人：肖劉靈子老師。

二、崇德達人-校園繪畫大師賽

1.參加對象：1-3年級（蠟筆），4-6年級（水粉），7-8年級（素描）。

2.比賽時間：5月11日第六節課（小學），12日七八節課（中學）。

3.比賽要求：每班選派2名學生參賽，主題為“快樂的節日”，限時1小時。

4.責任人：羅琦老師。

三、崇德達人-校園書法大師賽

1.參加對象：1-2年級（鉛筆），3-6年級（鋼筆），7-8年級（軟筆）。

2.比賽時間：5月18日第六節課（小學），5月19日第七節課（中學）。

3.比賽要求：限時40分鐘，主題另定。

軟筆書法：每班選派3名學生參賽，用紙為4尺對開宣紙，學校提供，不要標點，要落款。

硬筆書法：每班選派5名學生參賽，用紙為田字格書法紙，學校提供，要標點，要落款。

4.責任人：黃芳老師。

四、崇德達人——校園歌手大賽

1.參加對象：1---8年級學生。

2.比賽時間： 5月8日第七八節初賽，5月15日第七八節決賽。

3.評分細則：

①初賽時，兩位或以上的評委亮綠牌即為通過，初賽晉級率為40%。

②決賽時采用打分制，分高者勝。決賽取冠軍一名，亞軍兩名，季軍三名。

4.比賽要求：參賽選手自備伴奏帶（不帶原唱）。

5.責任人：賀湘老師。

五、崇德達人——校園演奏大師大賽

1.參加對象：1-8年級學生。

2.比賽時間：5月8日第七八節課初賽，5月15日第七八節課決賽。

3.評分細則：

①初賽時，兩位或以上的評委亮綠牌表示通過，初賽晉級率為40%。

②決賽時采用打分制，分高者勝，決賽取冠軍一名，亞軍兩名，季軍三名。

4.比賽要求：獨奏，各種器樂均可，每人演奏一首曲目，時間不超過 5分鐘。

5.責任人：張海波老師。

六、崇德達人-校園舞蹈大師賽

1.參加對象：1-8年級學生。

2.比賽時間：5月8日第七八節課初賽，5月15日第七八節課復賽。

3.評分細則：

①初賽時，兩位或以上的評委亮綠牌表示通過，初賽晉級率為40%。

②決賽時采用打分制，分高者勝，決賽取冠軍一名，亞軍兩名，季軍三名。

4.比賽要求：要求舞蹈構思新穎，格調高雅，立意較高，整體感強，舞蹈語言恰當，有較強韻律感和藝術表現力，舞蹈與音樂融為一體，服飾和化妝要得體，獨舞和雙人舞項目為5分鐘以內，群舞為6分鐘以內，自備音樂。

5.責任人：王紅娟老師。

第二篇：中學首屆校園文化藝術節活動方案

宿州市祁縣中學2010年校園文化藝術節

活

動

方

案

宿州市祁縣中

二零一零年十一月學

宿州市祁縣中學2010年校園文化藝術節活動方案

一、指導思想：

加強校園文化建設，進一步營造我校積極健康、高雅文明的人文環境，陶冶學生情操，豐富學生的課余生活，發揮學生個性特長，啟迪智慧，激發創造和創新能力，引導學生學會感恩，學會愛自己、愛父母、愛身邊的良師益友，促進身心全面發展。

二、活動主題青春讓夢想飛揚

三、活動時間：2010年11月20日——12月31日

四、活動組織機構：在校長室統一領導下，由團委具體負責，工會、教導處、藝體組協助賽事組織、信息發布、工作人員安排等相關事宜。

五、祁縣中學2010年校園文化藝術節籌（組）委會

主任 ：獨繼勇

副 主 任：金浩郭振海

執行主任：張慶銳

成員：范德步劉夫超劉明輝王久欽沈家問王紹安

楊孝坤吳群陳峰袁行動王芳王莉

李偉梁由明張顏苗訓紅劉向陽

六、2011年元旦聯歡會籌（組）委會

統籌：王久欽劉明輝張慶銳

導演：滿濤張顏劉向陽苗訓紅

后勤保障：總務處 學生會

七、具體活動內容及安排

本次藝術節活動分為四大類：體育類、文學·知識類、藝術類及2011年元旦聯歡會。

（一）體育類：體育類分為教職工比賽和學生比賽（總負責人：梁由明）

1、教職工（總負責人：王久欽主席）：拔河比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽。（以上比賽均按年級組辦公室分組）

（1）參賽要求：分初中部隊、高一隊、高二隊、高三隊、行管隊。

（2）比賽規則：淘汰制。

（3）比賽時間定于11月下旬，具體時間另行通知。

（4）注：拔河比賽為男隊和女隊：女隊分為初中部和高中部兩隊

進行比賽（每隊15人）。男隊分為初中部、高

一、高

二、高三四隊進行比賽（每隊12人）；乒乓球比賽、羽毛球比賽為個人賽。

2、學生：（比賽分年級進行）（負責人：梁由明）

（1）羽毛球比賽（具體負責人：白雪飛）

參賽對象：全校各年級，具體比賽時間以另行通知。

①參賽要求：每班男生2人、女生1人

②比賽規則：團體賽、淘汰制、三局兩勝。

③比賽時間定于12月第二周，具體時間聽候通知。

（2）拔河比賽：（具體負責人： 呂秋褚）

（具體分工：高一：袁行動；高二：陳峰高三：吳群；七年級：李偉八年級：王莉九年級：王芳）

①參賽要求：分男女隊，每班男隊12人、女隊15人

②比賽規則：團體賽、淘汰制、三局兩勝。

③比賽時間定于12月第一周，具體時間另行通知。

（二）文學·知識類（總負責人：劉夫超）

1、百科知識競賽：（具體負責人：王紹安）

（1）團體賽，取團體總分。每班四人參加，分年級取團體名次。

（2）比賽定于12月7號晚自習7：30——8：002、糾正錯別字比賽：（具體負責人：陳德慶）

（1）團體賽，取團體總分。每班四人參加，分年級取團體名次。

（2）比賽定于（2）12月8號晚自習7：30——7：50

（三）藝術類（總負責人：張慶銳）

1、書法比賽：（具體負責人：張顏）

（1）軟筆和硬筆均可，硬筆作品尺寸為16K大小，軟筆作品需用三尺或四尺宣紙。字體以楷、行、隸書為主。

（2）作品須在12月15號前上交團委，過期不予評獎。

2、手工藝品制作比賽：（具體負責人：劉向陽）

（1）作品形式、內容不限，要求原創，具有一定的藝術審美價值。

（2）作品須在12月15號前上交團委，過期不予評獎。

3、美術比賽：（具體負責人：馬新麗）

（1）包括篆刻和繪畫。作品積極健康，形式多樣。

（2）作品須在12月15號前上交團委，過期不予評獎。

4、校園歌手大賽：（具體負責人：滿濤）

（1）比賽定于12月6號晚自習進行

（2）曲目自選，要求內容健康。獨唱、重唱、合唱、表演唱；民歌；美聲、通俗均可，形式不限。

5、校園主持人大賽：（具體負責人：苗訓紅）

（1）比賽定于12月13號晚自習進行

（2）參賽要求：普通話標準，朗讀流利，儀態大方，現場應變能力較強，有較強的語言組織和現場協調能力。

（3）參賽內容：現場朗讀自備文章，現場主持。、曲藝類比賽：（具體負責人：滿濤）

（1）比賽定于12月9號晚自習進行

（2）作品可以自創或再創抑或翻演作品。相聲、小品、短劇、課本劇、評書、快板、戲曲、樂器演奏等均可。（鼓勵同學們進行作品創作）

7、舞蹈類比賽：（具體負責人：白雪飛 呂秋褚）

（1）比賽定于12月12號晚自習進行

（2）獨舞、集體舞、街舞、交誼舞、歌伴舞、健美操等均可。

（四）2010年元旦聯歡會暨首屆文化藝術節頒獎典禮（總負責人：張慶銳）

1、為將我校第八屆文化藝術節推向高潮，給廣大同學提供展示文藝才華的舞臺，把文化藝術節的優秀節目展示給全校師生，同時表彰為本次文化藝術節作出努力并取得優異成績的班級和個人，學校決定舉行2011年元旦聯歡會暨首屆文化藝術節頒獎典禮。

2、2011年元旦聯歡會暨首屆文化藝術節頒獎典禮定于2010年12月底進行。

八、積分及獎勵：

1、各單項比賽對獲獎選手均頒發獲獎證書。

2、各團體比賽對獲獎班級均頒發獎狀。

3、以班級為單位評定團體總評名次。各取年級前三名。頒發祁縣中學首屆校園文化藝術節優秀成果獎，所在班級班主任頒發祁縣中學首屆校園文化藝術節優秀組織獎。

4、積分辦法：

各班級積分為班級學生單項得分和班級集體項得分之和。具體賦分標準為：單項比賽一等獎記5分，二等獎記3分、三等獎記2分，參與但未獲獎者記0.5分。集體比賽第一名記10分、第二名記6分、第三名記4分、優秀組織班級2分。參與但未獲獎班級記2分。

祁縣中學首屆校園文化藝術節班級報名表

班級班主任簽字

注：（1）請各班積極組織，并將報名表于11月29日之前上報團委苗

訓紅老師處。

（2）填寫比賽名單必須認真負責，避免報名不參賽現象出現。

（3）此表由各班班長填寫，班主任簽字。

第三篇：泰山學校首屆校園藝術節活動方案

泰山學校首屆校園藝術節活動方案

一、指導思想

通過舉行藝術節活動，展示學校藝術教育的成果，推動我校藝術教育的改革和發展，建設良好的文化藝術教育氛圍，讓學生在濃厚的藝術氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發學生對藝術的興趣與愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進綜合技能的發展。

二、活動主題

藝術讓生活更美好

三、組織領導

組 長：周愛國

副組長：吳昌禹、王民

組 員：姚六生、劉新生、劉悅、楊志彪、汪小良、唐向明、劉世俏、歐陽計華、凌小平、彭靜晨、楊永春、賀慶華、各班班主任。

四、藝術節活動時間

1.2014.5.29上午8:00開始展示書畫藝術作品。

2.2014年5月29日晚上7:00——9:00文藝演出。

五、活動內容安排

1、節徽設計活動

負責人：各班班主任、彭靜晨

參加對象：3-9年級

比賽要求：

①各班布置學生為本屆藝術節設計節徽。（用16開圖畫紙，并寫明設計意圖）

②節徽設計以班為單位，鼓勵學生人人參與，以班為單位評出總體設計最好的班級。

③節徽設計各班選出最好3份參評，5月27日早8點上交彭靜晨老師。

2、書畫、剪紙作品展

負責人：凌小平、楊永春、賀慶華

參加對象：3——9年級

比賽要求：

軟筆書法：每班3名，寫于宣紙，尺寸為4尺或3尺對開，內容為健康向上的詩詞、警句、格言，不要標點，要求落款。

硬筆書法：每班3名，寫于田字格書法紙上,(學校準備)內容為健康向上的詩詞、警句、格言，不要標點，要求落款。

繪畫作品：每班1——2幅畫，素描、色彩不限。剪紙作品：每班1——2件。

以上作品上交時間：5月27日。

評比辦法：

評出一二三等獎若干名。

作品上交時間：5月27日

3、文藝晚會

參加對象：3—9年級

時間：5月29日晚7:00開始。

負責人：音樂老師、各班班主任

比賽要求：

3—9年級每個班級出1一2個節目參賽。節目形式從以下自選：小合唱，小品，相聲，快板、雙簧等均可。要求內容健康，積極向上，側重質量。各班要根據本班學生實際情況，大力宣傳，在學生自愿組合的基礎上形成以上節目。每個節目時間在四分鐘左右，注意舞臺效果。

七、獎勵辦法

每項活動都進行評比，閉幕式展示優秀作品及頒獎.八、活動要求

1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。動員和組織全體同學積極參加，使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶。

2、突出主題，多出精品。“藝術讓生活更美好”為本屆藝術節的主題，各班在藝術節活動中，圍繞學生成長、成才開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。

3、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

泰山學校教務處

2014.5.7

第四篇：巷道中心小學首屆校園藝術節活動方案

巷道中心小學首屆校園藝術節活動方案

為全面推進素質教育，展示我校藝術教育成果，根據《學校藝術教育工作規程》要求和縣教體局和巷道學區的工作部署，結合我校實際，面向全體學生，為學生提供藝術實踐舞臺，激發小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展。經研究，決定舉辦巷道中心小學首屆校園藝術節。

一、活動時間

2010年6月1日至4日

二、活動主題 健康、和諧、快樂

三、活動地點 巷道中心小學

四、活動組織領導小組 組長：武廷增

組員：王光虎

潘海燕

孫曉華

許儀

陳懷新

秦天華

五、活動內容安排

（一）、巷道學區東片文藝匯演

1．活動時間：2010年6月1日8:00—12:00 2．參加單位：

中心小學、果園小學、八一小學、中心幼兒園、南灣小學 3．活動議程：

（1）少先隊儀仗隊檢閱活動

①7:30各校儀仗隊在巷道中心小學大操場集結。②7:40鄉領導在主席臺就座。③8:00各校儀仗隊入場、鳴炮奏樂、檢閱、游行。④9:00儀仗隊檢閱結束。（2）文藝節目匯演 ①全體起立，奏國歌。②鄉領導致辭。

③宣布優秀少先隊輔導員和優秀少先隊員名單。④頒發獎狀、獎品。⑤文藝節目匯演。

⑥宣布儀仗隊和文藝節目評比結果并頒獎。4．活動具體要求: ①除巷道中心幼兒園外，其它學校儀仗隊要有校牌、宣傳牌、花束隊、鼓號隊、旗隊參加檢閱活動，各代表服裝必須統一。

②各校都按四路縱隊排好隊按事先排好的順序入場，各校儀仗隊的順序是校牌、標志牌、宣傳牌、鼓號隊、花束隊、旗隊。

③各校儀仗隊按中心小學——果園小學——八一小學——南灣小學——小寺小學——西八里小學的順序，從東往西在巷道初中操場排列并按此序列游行。

④各校儀仗隊游行，要做到井然有序，精神抖擻，隊伍整齊，口號洪亮。⑤游行路線為：從巷道初中操場出發，出校門后向西行進至巷道鄉菜市場大門，調頭向東行進至巷道鄉政府大門，調頭向西回巷道初中操場。

⑥巷道中心選派9個節目，其中學生節目6個，教師節目3個。其它各校2個學生節目，教師節目自定（不做硬性要求）。

⑦除中心小學外，其它各校只保留一個舞蹈類節目，另一個節目形式自定，可以是課本劇、小品、相聲等形式，節目內容新穎，主題鮮明。

⑧巷道中心選定3個節目參加評比，其它各校節目全部參加評比。

（二）、學生生活技能大比拼 1．活動時間：2010年6月2日14:30—17:30 2．參加單位：巷道中心小學一至六年級

3．具體安排詳見《巷道中心小學學生生活技能大比拼活動方案》

（三）、全校歌詠比賽、師生書畫展 1．活動時間：2010年6月3日8:30—17:30 2．參加單位：巷道中心小學一至六年級

3．具體安排詳見《巷道中心小學全校歌詠比賽、師生書畫展活動方案》

（四）、團體操表演、校園集體舞比賽 1．活動時間：2010年6月4日8:30—17:30 2．參加單位：巷道中心小學一至六年級

3．具體安排詳見《巷道中心小學校園集體舞比賽活動方案》

六、活動組織人員分工 另行通知。

二〇一〇年五月十日

第五篇：街道首屆文化藝術節活動方案

**街道首屆文化藝術節活動方案

（征求意見稿）

為了熱烈慶祝**街道文體中心的全面落成，進一步活躍**群眾的精神文化生活，打造具有**特色的文化品牌，推動**文化建設，擴大區域的知名度和影響力，結合街道實際，擬定**街道首屆文化藝術節方案如下：

一、活動宗旨

以群眾創造、群眾參與、群眾享受為宗旨，以舉辦街道首屆文化藝術節為載體，宣傳、歌頌建黨90周年和**街道成立8周年所取得的成就，形成合力共建宜居宜業、民富民安、和諧**的良好文化氛圍。

二、活動主題

樹典型、挖人才、聚人氣，展風采。展示新城區，謳歌新**。

三、活動時間

2011年5月至11月

四、活動內容

本次文化藝術節共有十個主題活動（詳見附件），并在各社區設立分會場，由各社區結合本次文化藝術節開展各類文化藝術活動（詳見附件）。

五、組織機構

為加強對本屆文化藝術節的組織領導，確保活動順利進

行，成立**街道首屆文化藝術節組委會（詳見附件），負責本屆文化藝術節各項活動的統籌、協調等工作。組委會辦公室設在社會事務科，負責藝術節活動的具體實施。

六、經費預算

具體預算根據每個活動的具體情況另行制定。（詳見附件）

附件：

1、**街道首屆文化藝術節組委會成員名單

2、**街道首屆文化藝術節活動項目一覽表

二○一一年二月二十五日

附件1：

關于成立**街道首屆文化藝術節組委會的通知

各科室，各行政村、社區、股份經濟合作社，直屬企事業單位：

為加強對**街道首屆文化藝術節的組織領導，確保藝術節活動順利進行，經研究，決定成立**街道首屆文化藝術節組委會，具體名單如下：

附件2：

**街道首屆文化藝術節活動項目一覽表

牽頭部門：社會事務科