第一篇：信息化簡報新聞

新聞簡報

XX公司自XX年XX月信息化建設(shè)工作如火如荼的進行，目前已經(jīng)順利結(jié)束了OA辦公自動化系統(tǒng)以及財務(wù)系統(tǒng)的實施工作，目前公文的流轉(zhuǎn)、審批等絕大部分的日常工作完全通過OA系統(tǒng)完成，OA系統(tǒng)的成功應(yīng)用使部門之間的溝通更加緊密、信息傳遞更加迅速，因此，各個部門的工作效率得到有效提高，實現(xiàn)了辦公管理的規(guī)范化、自動化，有效的降低了企業(yè)的管理成本。財務(wù)系統(tǒng)的實施減輕了財務(wù)工作人員的繁重工作，提高了數(shù)據(jù)處理的效率，為領(lǐng)導的決策快速提供財務(wù)依據(jù)。

XX年XX月我們又啟動了供應(yīng)鏈、營銷項目，在集團領(lǐng)導的高度重視、大力支持下，各個公司領(lǐng)導、同事的積極配合下，項目組及信息中心完成了對公司的供應(yīng)鏈、營銷系統(tǒng)調(diào)研工作，并聽取了相關(guān)領(lǐng)導的寶貴建議。調(diào)研工作的順利進行，為供應(yīng)鏈項目的順利實施奠定了良好的基礎(chǔ)，為后期的整體方案設(shè)計提供良好的實際依據(jù)，在這里非常感謝各公司總經(jīng)理以及同事的大力支持與積極配合。

在下一個月的時間里，我們將繼續(xù)推進信息化建設(shè)、推動供應(yīng)鏈系統(tǒng)的實施工作、完成調(diào)研報告的確認工作。

信息化建設(shè)工作任重道遠，希望在公司各個部門的配合下，在公司領(lǐng)導的指導下，信息中心的努力下，信息化工作能夠取得更大、更突出的成績。預(yù)祝信息化建設(shè)取得圓滿成功。

第二篇：信息化簡報

電廠信息化工作匯報情況

按照《****發(fā)電有限公司第一季度信息工作會的相關(guān)要求，我公司對信息化工作進行全面檢查，現(xiàn)將我公司二季度信息化工作情況及三季度工作計劃安排匯報如下：

二季度工作情況

截止6月25日，本公司系統(tǒng)機房設(shè)備運行正常，未發(fā)生重大設(shè)備宕機、損壞事件；網(wǎng)絡(luò)運行平穩(wěn)，未發(fā)生通信中斷及網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件。

1、系統(tǒng)發(fā)生一次與分公司視頻會議連接未成功事件，原因是軟視頻能開當天集團公司會議。在給分公司開會時我公司不能連接分公司軟視頻系統(tǒng)，目前考慮建設(shè)我公司硬視頻系統(tǒng)。

2、對于實時系統(tǒng)數(shù)據(jù)從DCS到第三區(qū)數(shù)據(jù)采集的工作，目前數(shù)據(jù)已經(jīng)取到本地數(shù)據(jù)庫，下一步由先一公司引到分公司。

3、加強對服務(wù)器、路由器等硬件設(shè)備進行巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并對硬件設(shè)備進行維護，維護工作包括清理硬件表面灰塵、對空調(diào)濾網(wǎng)的清洗等。

三季度工作計劃

1、完成我公司實時系統(tǒng)數(shù)據(jù)引入分公司系統(tǒng)中。

2、我公司準備上一套硬視頻系統(tǒng)，解決不能通話及開會沒有公司圖像展示等問題。

第三篇：信息化工作會議(簡報10)

我市召開工程建設(shè)領(lǐng)域項目信息公開和

誠信體系建設(shè)試點工作會議

為落實中央、省關(guān)于開展工程建設(shè)領(lǐng)域項目信息公開和誠信體系建設(shè)試點工作的有關(guān)要求，4月30日，我市召開工程建設(shè)領(lǐng)域項目信息公開和誠信體系建設(shè)試點工作會議。會議部署了我市開展工程建設(shè)領(lǐng)域項目信息公開和誠信體系建設(shè)試點工作，明確了試點工作的任務(wù)和目標。江岸、武昌、東西湖區(qū)治工辦主任、區(qū)有關(guān)部門和市信息產(chǎn)業(yè)辦、市發(fā)改委、市城建委、市水務(wù)局等有關(guān)單位參加了會議。會議由市信息產(chǎn)業(yè)辦主任黃長清主持，市監(jiān)察局副局長、市治理工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題領(lǐng)導小組辦公室副劉生華同志出席會議并提出了有關(guān)要求。

根據(jù)中央治理工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題工作領(lǐng)導小組及其辦公室的安排，湖北省被確定為全國工程建設(shè)領(lǐng)域項目信息公開和誠信體系建設(shè)試點工作10個省份之一。4月20日，省里召開了專門會議，對試點工作進行部署，把我市作為全省3個試點城市之一。為盡快啟動試點工作，市治工辦會同市信息產(chǎn)業(yè)辦、市發(fā)改委等有關(guān)主管部門專題研究，制定了《武漢市工程建設(shè)領(lǐng)域項目信息公開和誠信體系建設(shè)試點工作方案》，確定在市發(fā)改委、市交委、市城建委、市國土規(guī)劃局和市水務(wù)局等5個市直部門，以及江岸區(qū)、武昌區(qū)和東西湖區(qū)3個區(qū)開展工程建設(shè)領(lǐng)域項目信息公開和誠信體系建設(shè)的試點工作。同時 －1－

還制定了《工程建設(shè)領(lǐng)域項目信息公開基本指導目錄》、《工程建設(shè)領(lǐng)域信用信息基本指導目錄》、《工程建設(shè)領(lǐng)域項目信息和信用信息公開共享規(guī)范》等試點工作的指導文件。

會上，印發(fā)了《武漢市工程建設(shè)領(lǐng)域項目信息公開和誠信體系建設(shè)試點工作方案》，明確了試點工作的目標、原則、任務(wù)要求和時間安排。

劉生華同志就做好試點工作提出了有關(guān)要求。一是要充分認識做好試點工作的重要性和必要性。開展工程建設(shè)領(lǐng)域項目信息公開和誠信體系建設(shè)是專項治理工作的重要內(nèi)容，是深入推進懲防腐敗體系建設(shè)的重要任務(wù)，是構(gòu)建社會信用體系的迫切需要，必須按時完成、優(yōu)質(zhì)出色地完成。二是要突出重點，抓住關(guān)鍵，精心組織開展試點工作。即分三個階段實施，明確四項基本任務(wù)，抓好五個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。第一，要分三個階段實施。試點工作在總體步驟安排上分為調(diào)查研究階段、實施階段、總結(jié)和鞏固成果階段。試點工作要按照每個階段的目標和任務(wù)進行。第二，要明確四項基本任務(wù)。要編制和發(fā)布工程建設(shè)領(lǐng)域項目信息公開目錄和信用信息目錄，明確公開的內(nèi)容、范圍和形式；要建立“工程建設(shè)領(lǐng)域項目信息公開專欄”，大力推進信息公開；要構(gòu)建統(tǒng)一的項目公開服務(wù)平臺，探索實現(xiàn)公開信息整合服務(wù)；要促進從業(yè)單位和人員不良行為信息公開共享，建立和完善守信激勵制度和失信懲戒制度。第三，要抓好五個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。即要制訂工作方案、開展調(diào)查研究、建立公開專欄、構(gòu)建信息公開共享平臺、形成長效機制。三是要加強組織領(lǐng)導，完善工作機制，確保試點工作取得明顯成效。

第一，要加強組織領(lǐng)導，建立分級負責的責任機制。5個試點市直部門和3個試點區(qū)都要成立試點工作領(lǐng)導小組和辦公室，市信息產(chǎn)業(yè)辦作為牽頭單位要負總責，各有關(guān)區(qū)和市直部門治工辦要加強督促檢查，不定期對試點工作進展情況進行檢查。第二，要盡快鋪開工作，建立行動迅速的落實機制。各區(qū)各部門要切實把握中央和省里對這項工作的總體要求，抓緊制定試點工作方案，嚴格按照市試點工作方案的要求，分階段完成好各項任務(wù)。在5月上旬以前完成組建專班、制定方案、開展調(diào)研、編制公開目錄的任務(wù)；5月底以前完成開設(shè)“工程建設(shè)領(lǐng)域信息公開專欄”，公開工程建設(shè)領(lǐng)域項目信息，構(gòu)建誠信體系，并做好總結(jié)梳理工作，準備迎接中央和省里的檢查。第三，要加強信息溝通，建立及時便捷的調(diào)研指導機制。市、區(qū)有關(guān)牽頭部門要及時研究和解答各區(qū)、各有關(guān)部門試點工作中的問題，總結(jié)推廣經(jīng)驗，協(xié)助解決工作中的管理和技術(shù)問題，各區(qū)、各有關(guān)部門在試點工作中碰到的問題和困難，要及時上報市治工辦研究解決。同時，要積極發(fā)揮新聞媒體的作用，加強對試點工作的宣傳報道。第四，要處理好四個關(guān)系，建立齊抓共管的合作機制。要處理好試點工作與全年工作的關(guān)系、處理好試點工作與治工工作的關(guān)系、處理好試點單位和非試點單位的關(guān)系、處理好探索與創(chuàng)新的關(guān)系。市治工辦）

第四篇：2013年中國教育信息化十大新聞

2013年中國教育信息化十大新聞

中國教育技術(shù)協(xié)會

《中國電化教育》雜志社

教育技術(shù)學科網(wǎng)

中國教育報

江蘇省教育信息化工程技術(shù)研究中心

（陳琳楊現(xiàn)民李振超周偉濤）

1．建立全國統(tǒng)一學籍信息管理制度中小學生“一人一號”終身不變 2013年9月1日，全國《中小學生學籍管理辦法》實施，中小學生學籍號與身份證綁定，一人一號，終身不變。年底，覆蓋全國所有中小學生的統(tǒng)一學籍信息管理系統(tǒng)建成并實現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng)運行，14320萬學生數(shù)據(jù)進入全國系統(tǒng)并經(jīng)過審核。這是世界上規(guī)模最大的學生管理信息系統(tǒng)。學生學籍檔案內(nèi)容包括：學籍基礎(chǔ)信息及信息變動情況；學籍信息證明材料（戶籍證明、轉(zhuǎn)學申請、休學申請等）； 綜合素質(zhì)發(fā)展報告（含學業(yè)考試信息、體育運動技能與藝術(shù)特長、參加社區(qū)服務(wù)和社會實踐情況等）；體質(zhì)健康測試及健康體檢信息、預(yù)防接種信息等；在校期間的獲獎信息；享受資助信息；省級教育行政部門規(guī)定的其他信息和材料。學籍“終身制”將有力杜絕“虛假學籍”、“重復學籍”亂象，電子學籍系統(tǒng)通過全國聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)對全國中小學學生數(shù)據(jù)的動態(tài)更新和監(jiān)管，有助于解決高考移民、跨區(qū)擇校等問題，推動終身學習和學習型社會的建立，標志著中小學管理水平的全面提升。

2．建設(shè)全國教職工管理信息系統(tǒng)實現(xiàn)全國各級各類學校教職工基礎(chǔ)信息“一人一號”入庫

2013年9月26日，教育部辦公廳發(fā)布“關(guān)于做好全國教職工基礎(chǔ)信息采集工作的通知”，正式拉開全國教職工基礎(chǔ)信息采集工作的帷幕。此次信息采集涉及全國中小學校、特殊教育學校、中等職業(yè)學校、高等學校教師和職工的個體信息，數(shù)據(jù)量龐大，是一項從無到有的開創(chuàng)性工作，是建設(shè)全國教職工管理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)性和先導性工作。建設(shè)全國教職工管理信息系統(tǒng)，實現(xiàn)教職工基本信息入庫，全面準確地掌握全國教職工動態(tài)數(shù)據(jù)，對于提高教師工作服務(wù)水平、支撐教師工作科學決策、規(guī)范教師管理、加強教育監(jiān)管、針對性地加強教師隊伍建設(shè)，具有十分重要的意義。到2013年底，全國1713萬教職工數(shù)據(jù)已上傳入庫。數(shù)據(jù)質(zhì)量是管理信息系統(tǒng)的生命線，教職工基礎(chǔ)信息入庫建立了數(shù)據(jù)質(zhì)量安全責任追究制度，嚴格遵循數(shù)據(jù)錄入、審核、報送的流程規(guī)定，做到“誰填報誰負責、誰審核誰負責”，確保責任到人，保障數(shù)據(jù)質(zhì)量和安全。

3．6000萬師生同聽太空授課遠程教育遙及太空

2013年6月20日，在距離地面300公里的天宮一號里，神舟十號航天員聶海勝、張曉光、王亞平在太空 1

為全國學生授課，共同完成了質(zhì)量測量、單擺運動、陀螺運動、水膜和水球等5個實驗。這是我國第一次嘗試利用航天飛行開展科普教育。放飛科學夢，追逐中國夢，全國8萬余所中學6000余萬名師生通過電視直播感受了科學的魅力。“天宮一號”與地面的音視頻信號傳送“網(wǎng)速”達到2兆左右，圖像質(zhì)量達到了DVD 水平。本次太空授課創(chuàng)全世界太空授課時長之最、受眾人數(shù)之最、圖像傳輸高清晰之最。

4．啟動教育局長教育信息化專題培訓提高教育戰(zhàn)線教育信息化認識水平2013年6月25日，全國教育信息化管理干部專題培訓班在國家教育行政學院正式開班。管理干部教育信息化專題培訓工作的啟動與實施，對于推進我國教育信息化向更高水平、更深層次發(fā)展具有重要影響。沒有領(lǐng)導干部教育信息化的高認識，就不可能有科學、有效、得力的教育信息化行動。教育部啟動全國縣級以上教育局長教育信息化專題培訓，計劃用兩年左右的時間對全國縣級以上教育局長進行一輪教育信息化專題培訓，進一步提高教育戰(zhàn)線對教育信息化的認識，進一步深刻認識新時期教育信息化的重要意義，準確把握新時期教育信息化的內(nèi)涵、核心理念和思路，深入了解國際教育信息化的發(fā)展態(tài)勢，深刻領(lǐng)會當前和今后一個時期教育信息化的工作方針、工作目標、總體部署和重點任務(wù)，進一步明確工作思路和舉措，更新工作理念，堅定信心，切實提升領(lǐng)導能力和管理水平，進而通過真抓實干加巧干，加快推進教育信息化工作，并切實取得實效。

5．啟動“提升工程”推動信息技術(shù)應(yīng)用能力、學科教學能力和專業(yè)自主發(fā)展能力全面提升

教師隊伍建設(shè)是教育信息化可持續(xù)發(fā)展的基本保障，信息技術(shù)應(yīng)用能力是信息化社會教師必備專業(yè)能力。為貫徹落實國家教育信息化總體要求，充分發(fā)揮“三通兩平臺”效益，全面提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，教育部2013年10月作出決定，實施全國中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程（簡稱“提升工程”）。提升工程的總體目標和任務(wù)是建立教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標準體系，完善頂層設(shè)計；整合相關(guān)項目和資源，采取符合信息技術(shù)特點的新模式，到2017年底完成全國1000多萬中小學（含幼兒園）教師新一輪提升培訓，提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、學科教學能力和專業(yè)自主發(fā)展能力；開展信息技術(shù)應(yīng)用能力測評，以評促學，激發(fā)教師持續(xù)學習動力；建立教師主動應(yīng)用機制，推動每個教師在課堂教學和日常工作中有效應(yīng)用信息技術(shù)，促進信息技術(shù)與教育教學融合取得新突破。“提升工程”的實施將全面提升廣大中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，破解教育信息化發(fā)展瓶頸問題，促進教師轉(zhuǎn)變教學方式，推進基礎(chǔ)教育課程改革，推動教師終身學習，有效促進專業(yè)自主發(fā)展。提升工程的核心是按照教師需求實施全員培訓，將信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓納入教師和校長培訓必修學時（學分），原則上每五年不少于50學時。

6．“慕課”引發(fā)技術(shù)變革教育新熱潮清華、北大、交大、復旦開網(wǎng)絡(luò)公開課

MOOCs（Massive Open Online Courses，大規(guī)模開放在線課程）是2013年中國教育信息化領(lǐng)域的首選熱詞，帶來高等教育課程教學改革沖擊波，它與翻轉(zhuǎn)課堂、微課程一起成為引發(fā)教育觀念變化的重要力量。清華大學、北京大學、上海交大、復旦大學等國內(nèi)頂尖高校也紛紛加入“慕課”。2013年9月23日，北京大學首批大規(guī)模在線網(wǎng)絡(luò)開放課程（“慕課”）在edX平臺開課，面向全球免費開放，首批4門課程開課后即受到國內(nèi)外學生的追捧。這是中國內(nèi)地高校首次在全球網(wǎng)絡(luò)公開課平臺開課，也是在線課程在我國高校課堂的首次應(yīng)用。隨后，清華大學正式推出大規(guī)模開放在線課程平臺——“學堂在線”()，成為全球首個中文版“慕課”平臺。慕課熱潮也波及中學，全國20余所高中聯(lián)手創(chuàng)建C20慕課聯(lián)盟在線公共課，旨在推動中國高中開發(fā)大規(guī)模在線公開微視頻課程，促進“翻轉(zhuǎn)課堂”的實施，改善人才培養(yǎng)模式。

7．虛擬仿真實驗提升到國家關(guān)注層面100個國家級虛擬仿真實驗教學中心各具特色

2013年8月教育部高等教育司發(fā)文開展國家級虛擬仿真實驗教學中心建設(shè)遴選，計劃分建設(shè)一批具有示范、引領(lǐng)作用的虛擬仿真實驗教學中心，持續(xù)推進實驗教學信息化建設(shè)，推動高等學校實驗教學改革與創(chuàng)新。虛擬仿真實驗教學是高等教育信息化建設(shè)和實驗教學示范中心建設(shè)的重要內(nèi)容，是學科專業(yè)與信息技術(shù)深度融合的產(chǎn)物。

虛擬仿真實驗教學依托虛擬現(xiàn)實、多媒體、人機交互、數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)通訊等技術(shù)，構(gòu)建高度仿真的虛擬實驗環(huán)境和實驗對象，學生在虛擬環(huán)境中開展實驗，實現(xiàn)真實實驗不具備或難以完成的教學功能。高等教育司希望在涉及高危或極端的環(huán)境、不可及或不可逆的操作，高成本、高消耗、大型或綜合訓練等情況時，虛擬仿真實驗教學中心提供可靠、安全和經(jīng)濟的實驗項目，并且充分體現(xiàn)虛實結(jié)合、相互補充、能實不虛的原則。虛擬仿真實驗教學中心建設(shè)內(nèi)容為虛擬仿真實驗教學資源、虛擬仿真實驗教學的管理和共享平臺、虛擬仿真實驗教學和管理隊伍、虛擬仿真實驗教學中心的管理體系。

8．舉辦全國教育信息化競賽、現(xiàn)場觀摩和展示扎實推進信息技術(shù)與教育教學深度融合教育部舉辦全國基礎(chǔ)教育信息化教學現(xiàn)場觀摩活動，集中組織觀摩了以學生為中心、以培養(yǎng)學生創(chuàng)新性思維能力為目標的新型信息化課堂教學模式，生動展現(xiàn)了信息技術(shù)與教育教學全過程深度融合，以及在課堂教學主戰(zhàn)場中常態(tài)化應(yīng)用，特別是促進教育教學模式變革和創(chuàng)新方面的探索成果。

中央電化教育館將持續(xù)十六屆的全國多媒體教育軟件大獎賽，更名為全國教育教學信息化大獎賽，賦予其新的內(nèi)涵，給信息化教學帶來了生機與活力。教育部職業(yè)教育與成人教育司組織將起于2012年的全國職業(yè)院校信息化教學大賽，進一步完善，逐步成為職業(yè)教育信息化發(fā)展的名片，大大推動了信息技術(shù)與職業(yè)教育教學實踐的深度融合。中國教育技術(shù)協(xié)會與有關(guān)協(xié)會聯(lián)合主辦全國微課程大賽，旨在搭建展示交流和推廣微課程應(yīng)用平臺，提高一線師生的微課程制作能力，推進我國微課程資源建設(shè)。

9．職業(yè)院校信息化教學指導委員會成立全國教育信息化專家組織進一步優(yōu)化

教育部職業(yè)院校信息化教學指導委員會成為我國教育領(lǐng)域成立的第一個信息化教學指導委員會。信息技術(shù)對教育具有革命性影響，這種革命性影響的關(guān)鍵是對教育模式、學習方式的影響。職業(yè)院校信息化教學指導委員會的成立，有利于在教育部領(lǐng)導下對職業(yè)教育信息化教學工作進行研究、咨詢、指導和服務(wù)，進一步推動職業(yè)教育教學改革與創(chuàng)新，提高教師教育技術(shù)應(yīng)用能力和信息化教學水平，促進信息技術(shù)在職業(yè)教育教學中的廣泛應(yīng)用，從而更好地以信息化引領(lǐng)職教現(xiàn)代化。

教育部高等學校教育技術(shù)學專業(yè)教學指導委員會更名為教育部高等學校教育技術(shù)與方法專業(yè)教學委

員會。如此更名意義重大，因為技術(shù)變革教育不僅僅在技術(shù)層面開展，更多的是在方法層面上進行。此次更名，能夠更好的推動教育技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，發(fā)揮該專業(yè)及其培養(yǎng)的專業(yè)化人才在教育信息化建設(shè)中的主力軍作用。

10．國家精品資源共享課正式上線200門教師教育國家級精品資源共享課正式公布

2013年6月26日，首批120門中國大學資源共享課正式通過愛課程網(wǎng)（）向社會大眾免費開放。首批大學精品資源共享課的上線是一個開端、一次契機，將全面帶動更多高校積極加入優(yōu)質(zhì)資源共享課程的建設(shè)工作，逐步實現(xiàn)“十二五”期間我國高校5000門資源共享課向公眾開放的目標。精品資源共享課為高校師生和社會學習者提供運用現(xiàn)代信息技術(shù)加工處理后的反映課程教學思想、教學內(nèi)容、教學方法、教學過程的核心資源，不僅有課程全程教學錄像，還包括課程介紹、教學大綱、教學日歷、教案或演示文稿、重點難點指導、作業(yè)、參考資料目錄等教學活動必需的基本資源。200門教師教育國家級精品資源共享課正式公布立項，其中幼兒園教師培養(yǎng)課程47門，小學教師培養(yǎng)課程53門，中學教師培養(yǎng)課程77門，中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程23門。這批教師教育精品資源共享課的立項，對于提升我國教師教育質(zhì)量具有重要意義。

第五篇：xx小學信息化建設(shè)簡報

xx鎮(zhèn)雅居樂小學

信息化建設(shè)簡報

2018年第11期

xx小學一直以來認真做好實驗電教儀器管理、使用工作，受到了市、區(qū)相關(guān)部門和領(lǐng)導的一致好評。10月9日，xx區(qū)教儀站站長仲輝親自帶隊，蒞臨xx小學，組織召開由教儀站相關(guān)領(lǐng)導、xx片區(qū)督導組成員、xx片區(qū)各學校校長、各學校實驗電教管理員共同參與的現(xiàn)場會，具體指導驗電教儀器管理、使用工作。

各位領(lǐng)導通過現(xiàn)場查看實驗電教儀器的擺放、使用、借還登記信息，查看實驗電教儀器臺賬、定位卡，查看各功能室環(huán)境布置，聽取xx小學相關(guān)領(lǐng)導匯報具體工作，對xx小學的實驗電教儀器規(guī)范管理、使用予以一致好評，并提出了合理的優(yōu)化意見。要求xx片區(qū)各學校做好整改，科學、規(guī)范的管理和使用好教學儀器。