第一篇：辦公室07-08年第一學期計劃[范文]

美術學院辦公室

07-08年第一學期計劃

新學期為提高辦公室工作效率，而對學期的辦公室工作進行安排和計劃，如下：

九月份

* 迎接新生工作

* 第次一次例會

1）進行管理新生軍訓的值日工作

2）協助對新生宿舍的檢查工作

3）籌備辦公室招干的宣傳工作

* 進行辦公室招干的工作

十月份

* 對新干部的培訓工作

* 系運會的準備工作，做好每次工作的簽到簽退工作* 系運會的總結

十一月份

* 進行校運會的工作安排和簽到簽退工作

* 07迎新晚會工作安排

* 協助其他部門的迎新晚會工作，做好簽到簽退工作 這學期的活動安排如上，期間我院為提高學生的學習，會在美術

樓展廳進行一系列的藝術展，我們分會會做好沒一次的工作準備，辦公室會認真對待每一次簽到和簽退的工作。

認真辦好我部門的分內事

* 傳達學生會主席團的決議，做好“上情下達，下情上呈”任務，同時積極地協調各部門的關系

* 督學生德育成績

* 負責學生會各部門所需物品的統計與購買，做好財務管理；對學生會成員的工作表現及平時情況起監督作用，并負責處理好辦公室的檔案工作

* 負責學生會固定資產的管理和登記工作；負責起草本系學生會管理的各項制度

同時協助各部門的工作。

美術學院學生會辦公室

二零零七年九月十六日

第二篇：2013---2014年第一學期計劃

2013—2014學第一學期圖書室工作計劃

一、指導思想：

依據學校本學期工作計劃中提出的“辦學條件現代化、學校管理智慧化、教學工作特色化、學生素質綜合化”的奮斗目標，我們圖書室將緊緊圍繞學校中心工作，扎實、創新開展工作，不斷提高圖書室的育人功能，充分發揮圖書室在教學科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值。

二、工作目標：

“充分發揮圖書室職能，努力打造書香校園”，進一步科學化、規范化管理圖書室工作。主動與師生溝通，積極協助教育教學和教科研，定期為師生推薦書目，協助學校舉辦讀書經驗交流會，使閱讀成為師生日常生活中不可分割的一部分。協助學校深入開展班級圖書角建設活動。創新工作，引導學生借閱，使生均借閱量有突破。

三、工作重點：

1．做好個人借閱和班級集體借閱工作，生均借閱量達標。

2．征求師生意見，有計劃、有針對性采購新書，增加藏書量，使生均藏書量達到一類標準。

3．及時做好新書驗收、編目、上架工作。

4．完善原有圖書的歸類工作，逐步整改不足之處。

5．上傳好各項統計材料，及時更新裝備網數據，收集、整理好各種資料。

6．協助做好讀書征文等活動。

7．協助做好學生文明習慣養成工作，培養學生良好的借閱、讀書習慣。

四、具體工作：

（一）強化意識，提升品質

進一步學習，強化職責意識，崗位意識，不把自己當閑人看，當配角看，勇于與教學人員比貢獻，比業績。提高工作的品位意識，克服工作上說得過去、差不多的不求進取思想和作風，克服工作上低標準，無要求的工作狀態，要發揚掃地也要掃出精彩，沖廁也要沖出漂亮的精神。落實崗位職責和工作內容，做到管理和服務無盲點、無空白。增強做好工作的緊迫感和主動性。

（二）規范管理，提高標準

1.加強政治學習和業務學習，使業務素質不斷提高。積極參加主管部門組織的培訓，達到專業要求。

2.根據教育現代化提升工程的要求，進一步完善圖書編目、入庫、上架、歸類、借閱等工作。

3.按新版《中圖法》要求，重點做好對上架圖書的分類整理工作，便于師生借閱。本學期將在上學期書架整理的基礎上，進一步整合、歸類圖書，使上架圖書規范、達標，便于借閱。

4.做好新進圖書的編目、入庫工作，做好新書薦讀工作。

5.按教育裝備管理系統的要求，做好上傳工作，及時上傳、更新各種數據。

6.做好環境衛生工作，做好防塵、防潮、防蟲、防火等工作。美化環境，營造書香氛圍，使圖書室真正成為學校的窗口。

（三）創新工作，認真服務

1.采取多種形式增加借閱量。除對教師和學生全天候外借外，本學期調整學生借書，增加借閱量，做到以班級為單位集體借閱和學生個人借閱結合，班級集中借閱與學生全天候借閱結合，保證讓學生能借上書、看好書。

2.及時統計、上傳每周借閱情況，與班主任、語文老師配合，讓學生多借書，多看書。

3.培訓各班圖書管理員，配合班級做好圖書角創建工作。

（四）加強指導，開展活動

1.對學生進行文明習慣養成教育，做到愛護圖書、文明借閱，不亂翻亂放。

2.對學生進行圖書知識的教育和閱讀方法的指導。

3.經常宣傳好書，新書，向學生推薦有于他們身心健康的書刊。及時通報館藏信息，向師生推薦圖書，指導學生閱讀，4.配合學校和語文教研組，開展一系列的讀書活動，向學生推薦適合他們閱讀的讀物，開展閱讀競賽、征文比賽，使他們能做到讀寫結合，學活語文。重點協助學校做好關工委的讀書征文活動和江蘇省網絡讀書活動。

2013.8.29.

第三篇：2010-2011年第一學期辦公室工作總結

后備軍官學院學生會辦公室

2010-2011年第一學期工作總結

時光荏苒，歲月如歌。自第六屆學生會成立以來，轉眼間已度過了一個學期。2010年是我們偉大的母校六十周年華誕，六十年的甲子滄桑，六十年的風雨歷程。伴著校慶的喜悅，我們學生會在這一學期也取得了豐碩的成果。在老師、主席團的領導下，我們辦公室本著精益求精、踏實創新的原則，圓滿的完成了各項任務，發揮了辦公室應有的作用。我們在老師、主席團的指示下，用嚴謹的作風，認真的態度，細致的思想，飽滿的熱情，緊密的協調好學生會和團總支各個部門，有效地開展各項工作。

一、明確職責，加強對部員的培養和鍛煉

在學生會換完屆的當天晚上，我就立即召集新組建的辦公室全體成員，向他們講述辦公室的九大職責，即：1在明確老師、主席團的指示下做好上傳下達工作。2.負責組織、安排學生會的各種會議、學習和重要活動。協助學生會主席團搞好階段性工作布局，整理好會議記錄。3.根據主席團的指示，組織協調若干個部共同辦理的綜合性的工作。4.在導辦接待同學來訪，掌握學生動態，發現需要解決的重要問題，提出符合實際、切實可行的措施，為學生會、學院領導決策提供有價值的參考意見。5.在主席團的領導下，調整好導辦值班人員，對每個值班人員進行總結。6.負責學生會各類文件（含工作計劃、總結、規劃、報告、決議、通知、信函等）的起草、打印、發送。7.以學生會名義發布重大事項的布告、通告，負責學生會檔案建設工作，以及學生電子檔案的規整。

8.整理、管理好導辦物品，對各個部門借用物品的情況，對

于各種活動需要的物品及時準備，發放到各個部門。9.在如國防教育月、春風行動等大型活動中，管理好物品、做好記錄、整理好檔案，認真完成老師和主席分配給的各項任務。

在讓他們明確了辦公室的職責后，我就把一些小事讓他們著手來做，以便了解每個人的優點和不足，從最簡單的用word寫工作計劃，到去各個連隊傳達老師的指示等等。事雖然小，但卻讓他們得到了充分的鍛煉，同時，也培養了他們踏實認真的作風，為以后完成重要任務打下良好基礎。

二、分工明細化，取長補短

通過一段時間對部員的觀察，大概了解了每個人的長處和不足，我對他們實行了分工明細話，他們分別保管辦公室的物品、整理辦公室檔案、做上傳下達工作、打掃衛生做會議記錄等等一系列工作。只要是人才就會給他一個展示的舞臺，通過這項措施，部員們能以飽滿的熱情投入到工作中去，把自己負責的工作認真做好。

三、積極創新，提高工作效率

每當有重大工作或任務的時候，我都會召集部員，讓他 們把怎樣能更快更好的完成任務提出自己認為最好的可行性方案。這樣既開闊了他們解決問題的思路，同時也鍛煉了解決問題的能力。對于他們提出好的意見和想法，我都會積極采納，并肯定他們的創新精神，調動他們創新的熱情和積極性。對于他們提出不太實用的想法，我會結合實際，指出問題所在，避免他們再次出錯。通過這種溝通交流的方式，我們辦公室的工作效率得到明顯的改善和提高。

四、在學生會承辦的大型活動中積極配合主席團和協助

各部門。

在今年的國防教育月,辦公室參與了活動物品的籌備工作，為各部門工作的展開做好了后勤保障。為國防教育月系列活動之“ppt中外著名戰役”設計了評分規則，并且做了大量的協調各個部門工作。

五、反思和存在的問題

1.因為部員是大一新生，沒有電腦，所以在辦公室的一些電子檔案的制作、整理上都是我一個人親力親為的，他們對于像電子表格這樣的辦公軟件操作還不是很熟練。

2.部員對工作仍缺乏自主性，很多工作的展開都是按照我的指示來一步一步完成的，并沒有做到提前想到有何工作要來展開。

六、對下學期工作的展望

在下學期的工作中，我把工作的重點放在對部員的培養上，讓他們從讓別人安排工作逐步走到自主組織開展工作。鍛煉他們思考問題和解決問題，以及組織領導的能力，為即將到來的下一屆學生會培養后備力量。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。回首在辦公室工作的這半年中，在取得累累碩果的背后，是我們辦公室每個人付出寶貴時間和辛勞汗水，在此我想對我們辦公室的所有成員說一句：“你們辛苦了！”我也欣喜的看到我們每個成員在各方面都得到了鍛煉和提高，我們在學生會這個大家庭中共同

成長，一起進步。我們辦公室取得的每一項成果都離不開輔導員老師、主席團的正確領導，學生會各個部門的大力支持，還有我們全體國防生的理解和幫助！我堅信，成功的花之所以明艷，是因為它的芽浸透了奮斗的淚，灑遍了拼搏的血。我們辦公室一定會以百倍的努力，創新的思想，來繼承發揚我們辦公室勤勞刻苦的傳統，再創輝煌！

第四篇：2011-2012年第一學期學習計劃

2011—2012學第一學期

教師個人學習計劃

張輝 2011.09.0

3書籍是人類寶貴的精神財富，讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。有句英國諺語：“書籍不讀如廢紙”可見讀書的重要性。教師的一個重要特征就是愛好讀書、樂于學習，善于從有用的書中汲取營養。所以，我要多讀書，不斷更新教育理念，豐富自身人文涵養和生活、生存的能力及自我保健。

一、讀書目標

（一）讓自己成為更富內涵的教師

通過學習教育經典理論，提升自己的理論和實踐水平，重構自身專業知識結構，提高自身修養，豐富自己的人生。

（二）在讀書中提高自己的思想境界。

通過品讀美文，豐厚自己的文化底蘊，構建自己的精神家園。以“營造書香教師，利用一切可以利用的時間進行讀書學習，為師生的共同成長打下堅實的基礎，為建設文明社會，推動學習型社會的形成作出我應有的貢獻。

（三）在讀書中提高自己的生活保健意識。

通過讀醫學書籍，了解保健常識、利用保健常識、健全體魄，有了健全的體魄才能更好的做事。同時也把保健常識轉告同行，一起分享健康與快樂。

二、讀書時間安排

確保自己每日下午安排一定的讀書時間，充分利用網絡，進行網上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態，利用QQ群與同行交流心得。

三、閱讀安排：

1、《新課改心理健康教育活動設計與教學指南》

2、《綜合實踐活動課程開發 》

3、《新課程中的教師角色與教師培訓 》

4、《新課程中教師行為的變化》

5、《賞識你的孩子——一個父親對素質教育的感悟》

6、《不生病的智慧》

7、《求醫不如求己》

四、讀書步驟安排：

（一）根據自身的實際制訂切實可行的讀書計劃，結合教育局推薦的繼續教育書目及有利于提高自己各方面能力和水平的書籍有重點地加以閱讀。

（二）充分利用學校圖書室、閱覽室的設備和書籍。

第五篇：2013-2014年第一學期學習計劃

2013—2014學第一學期

教師個人學習計劃

張輝 2013.09.03

在課程改革的浪潮推動下，擺在我面前的是要重新塑造自己，將自己融入到教育改革領域中去。在實踐中進行教學研究、課題研究；創造性地進行教學工作；形成自己獨特的教育教學方法。為了進一步促進自身專業發展，提高教育教學實踐能力，我特制定本繼續教育個人學習計劃：

一、指導思想：

重視理論學習，提高認識，更新教育觀念。通過學習，樹立“以人為本”、“以學生為本”的教育觀念。面向全體學生的發展，促進學生的全面發展，為學生終身發展奠定基礎。“為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切”。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論，掌握科學的教育方法，提升自己的教學理念，在教育教學的每一個環節中都要尊重學生人格，遵循學生身心發展的規律。

二、學習內容：

《新課程中的問題與反思》

三、學習目標：

通過學習《新課程中的問題與反思》，盡快適應新課程教學崗位的教育教學工作需要。力求達到：

1、結合《新課程中的問題與反思》，掌握新課程下教材的使用與創新技能、課堂教學情景創設技能、課堂上提問技能、課堂調控技能并做出相應的創新與發展。并認真做好筆記。

2、結合教師的教學實踐和自學，掌握新課程下備課與教案生成技能、教學內容呈現方式技能、課堂拓展技能。

3、在相互尊重，友愛寬松的環境中，提出問題并積極發表個人見解，體會同伴互助、共同發展的樂趣、提升自我發展的意識，在學習、交流的基礎上形成校本培訓的方案。

4、完成教育教學任務,教案規范,符合基本要求。熟悉 所任學科，教學工作得到大多數學生的認可。

5、熟悉本專業、本學科的最新知識和信息，完善知識結構，更新教育教學觀念。

6、開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗。

7、自主反思：在自我進修、自主學習的基礎上，以自己的教育教學活動為思考對象，來對自己所做出的行為、決策及產生的結果進行審視和分析，用教育科學的方式，主動地獲取知識，解決教學中的實際問題，提高自我覺察水平，促進自身能力的發展。

四、措施及方法：

1、按學校繼續教育自學規定的繼續教育教材的學習。

2、積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。

3、積極撰寫繼續教育論文或心得體會等。