第一篇:數學與信息科學學院畢業生就業思想狀況調查問卷
數學與信息科學學院畢業生就業思想狀況調查問卷
各位同學:
你們好!為深入了解我院畢業生的就業思想狀況,提高我院畢業生就業指導工作效果,以更好地服務于廣大畢業生,特進行本次調查。本調查僅供工作參考之用,不作其它用途,請同學們予以配合和支持,如實填寫,在相應選項劃√,我們將對問卷內容保密。填寫后發送 到zhangjinfang@ncwu.edu.cn,謝謝合作!
一、基本情況
1.你的性別:1).男2).女
2.你所學的專業名稱:1)信息2)應用數學3)統計學
3.你的家庭居住地1)城鎮2)農村
二、調查問卷
1、你認為目前的就業形勢對你就業影響:
1)很大2)較大3)不大4)沒有影響
2、就業后,你期望的月薪是:
1)1000元以下2)1000—1500元3)1500—2000元4)2000元以上
3、若求職情況不盡人意,你是否會降低標準:
1)是2)否3)會調整期望值,但不一定降低標準
4、若將來工作與期望值不一致,你會:
1)接受,但準備跳槽2)努力適應工作3)工作后考慮繼續深造4)其他
5、你愿意從事與所學專業不對口的工作嗎?
1)愿意2)不愿意3)先在本崗位干,再考慮轉行
6、對政府的就業制度和學校的就業工作流程你是否了解
1)了解2)基本了解3)不了解
7、你對自主創業的態度是什么?
1)正在考慮2)已經開始創業3)對創業還不太清楚4)從沒考慮過
8、在選擇單位時,你更看重下面哪個方面?
1)薪水報酬2)發展前景
9、你認為什么時候開始求職最為合適?
1)畢業前一年2)畢業前6個月3)畢業前2個月4)論文答辯后
10、你開始有明確的職業意向是在什么時候?
1)高中2)高考時3)大學二年級4)大學三年級第一學期時
4)大學畢業時5)其他
11、你認為擇業時首選地區是:
1)家鄉2)東南沿海等經濟發達地區3)大城市4)其它
12、你認為比較理想的工作單位是哪些單位?
1)行政機關2)事業單位3)專業技術崗位4)自主創業5)其他
13、你認為在找工作的過程中,哪個因素最重要?
1)社會關系2)個人實力3)運氣
14、在找到自己滿意的工作很困難時,你會()
1)先就業,后擇業2)堅持自己的目標,直到找到滿意的為止
15、你準備花在求職方面的費用是多少?
1)200-500元,2)600-1000元,3)1600元以上,4)100以下
16、你打算在第一個單位工作的年限是()
1)1—2年2)3---5年3)5—10年4)10年以上
2008年9月
第二篇:畢業生就業狀況調查問卷
西南大學近五年畢業生就業狀況調查問卷
親愛的校友:
您好!我們是西南大學招生就業處,為了系統、全面、具體地了解我校歷屆畢業生就業情況,我們展開了這項調查研究。本研究所有問題答案無對錯、好壞之分,您的回答我們絕對保密,調查結果僅供科學研究使用。請您根據自己的實際情況認真如實的回答,衷心感謝您的支持和合作!
1.您的個人信息
學院:_____________ 年級:______專 業:_____________性別:__ 聯系電話:_____________
2.您的家鄉是()
A.大城市B.中小城市C.城鎮D.農村
3.您的政治面貌是()
A.中共黨員B.民主黨派C.共青團員D.無黨派
4.您現在的工作單位性質()
A.黨政機關B.事業單位C.國有企業D.非國有企業E.基層項目
F.科研項目單位G.自主創業H.靈活就業I.部隊J.其他________
5.您現在工作的行業類別()
A.教育業B.金融、證券、保險、商貿業C.新聞出版、傳媒廣告業
D.政府機關E.IT與通訊業F.電力、石化等能源業G.醫藥食品業H.旅游交通民航業I.房地產業J.制造業K.其他________
6.您目前的行政職務()
A.無B.部門管理C.中層領導D.高層領導
7.您現在就業單位所屬地區()
A.泛東北區域經濟體:包括黑龍江、吉林、遼寧
B.泛渤海灣區域經濟體:包括北京、天津、山東、河北、內蒙古、山西
C.陜甘寧區域經濟體:包括陜西、甘肅、寧夏、青海
D.中原區域經濟體:包括河南、湖北、湖南
E.泛長江三角洲區域經濟體:包括上海、江蘇、浙江、江西、安徽
F.泛珠江三角洲區域經濟體:包括廣東、廣西、福建、海南
G.西南區域經濟體:包括重慶、四川、貴州、云南
H.西部生態經濟區:包括西藏、新疆
8.您現在就業單位所在區域層次()
A.省會城市及直轄市B.省內發達城市C.省內其他城市D.縣級市或縣城E.鄉鎮
9.您目前的月薪是()
A.1000元以下B.1000—3000元C.3000—5000元D.5000—7000元E.7000元以上
10.您對現在的工作各方面滿意程度:
(1)目前就業總體狀況()A.很滿意B.較滿意C.一般D.較不滿E.很不滿意
(2)工作單位所在地區()A.很滿意B.較滿意C.一般D.較不滿E.很不滿意
(3)薪酬福利水平()A.很滿意B.較滿意C.一般D.較不滿E.很不滿意
(4)組織文化()A.很滿意B.較滿意C.一般D.較不滿E.很不滿意
(5)個人發展空間()A.很滿意B.較滿意C.一般D.較不滿E.很不滿意
11.您所選工作與專業是否吻合()
A.完全對口B.基本對口C.有點關聯D.不對口
12.工作后您經過多長時間才勝任工作()
A.六個月左右B.三個月左右C.一個月左右D.上崗即可
13.您獲得第一份工作的時間是()
A.實習時B.畢業時C.畢業后3個月內D.畢業后半年內E.畢業后一年內
14.您第一份工作的月薪是()
A.1500元以下B.1500—3000元C.3000—4500元D.4500—6000元E.6000元以上
15.你在就業過程中面臨的主要問題是()
A.專業不對口B.就業信息少C.欠缺就業技巧D.對政策不了解
E.個人定位不當F.缺乏社會關系G.缺乏相關工作經驗H.其他________
16.您在大學期間對個人的職業有無規劃()
A.有非常明確的規劃B.有比較明確的規劃C.有比較模糊的規劃D.無
17.您獲取就業信息的主要渠道是()
A.學校校園網B.校園招聘會C.社會招聘會D.新聞媒體
E.人才職業介紹機構F.社會其他招聘網站G.其他________
18.您對學校提供的就業指導滿意嗎?()
A.很滿意B.較滿意C.一般D.較不滿E.很不滿意
19.你認為對大學生的就業指導,以下哪方面最重要?()
A.就業形勢與政策B.就業流程C.面試技巧D.就業心理調適E.生涯規劃F.職業測評G.提供就業信息
20.您對校院的就業指導工作有何意見和建議?
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第三篇:畢業生就業思想狀況調查
公安院校學生畢業生就業思想狀況調研報告
根據省公安廳、校學生處“關于開展2009年高校畢業生就業情況調研的通知”要求,我大隊通過問卷調查、分組討論等形式對全體930名2009屆畢業生就業思想狀況進行了深入調查研究。現將調查結果報告如下:
一.畢業生思想動態
通過調查問卷對我大隊930名2009屆畢業生的“就業意向、就業期望值、擇業觀”等進行調查.。結果如下:
(一).就業意向上,普遍選擇政法機關和公務員有809人,約占總人數的87%,選擇事業單位的有55人,占總人數的:5.9%,選擇企業公司的有53人,占總人數的5.7%,選擇自主創業的有31人,占總人數的3.3%,考研14人,占總人數的1.5%。見圖1.***4003002001000政法機關及公務員事業單位企業公司考研自主創業其他100.00%90.00%80.00%70.00%60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%占大隊人數百分比選擇人數
可見,覺大部分同學向往政法機關或公務員系統,這是由于學校的培養目標決定的,也與這一系統社會地位、福利待遇等客觀條件密切相關。當然目前整個社會就業形勢嚴峻,也有小部分同學會傾向于選擇去企事業單位。3.3 %的學生會選擇自主創業,這主要是受所學專業的局限性及目前全球金融危機的影響。1.5%的學生考研,說明學風不夠濃厚,想繼續深造的學生很少。
(二).就業期望值,“對自己畢業前能到工作的期望有多大,完全就業為10,不能就業為0”,讓其對0-10之間的就業信心進行選擇,結果如下圖:.******3456789101120.00%15.00%10.00%5.00%0.00%選擇人數占大隊人數百分比就業期望值
整體上,如果以“5”作為臨界值,那么選擇大于5的學生人數達707人,約占總人數的76%,小于5的人數是75,其余148人對此不做回答,占總人數的24%。可見絕大多數學生對就業的期望值處于中等程度以上。目前對就業前景均不明朗的情況下,大多數學生對就業充滿了信息,當然學生就業期望值過高和過低都會影響就業心態,過高時,動機過強,容易緊張焦慮,降低效率,反之期望過高,面對失敗的準備也會不足,一旦失敗就容易心理落差太大,難以適應。期望值過低,動機不足,容易錯失機會。進一步分析,認為自己百分百能就業的同學有141人,占總人數15.16%,而選擇“5,6,7,8”四個期望值的學生比例占54%,說明大多數學生在對就業充滿信息的基礎上,對就業的期望值適當。
對于實現就業期望的途徑做進一步調查,結果顯示,排在前三位的是“先就業后擇業,進最大努力先找到一份工作,減輕家里負擔”(349人,占總人數的37.53%);“我一心考公務員,會一直堅持下去,今年考不上會接著考。”(231人選擇,占總人數的24.83%);“我能找到工作,即使考不到公務員我也能找到單位接受我”(198人選擇,占總人數的21.29%)。如下圖:
******.00%35.00%30.00%25.00%20.00%15.00%10.00%5.00%0.00%人數占大隊人數百分比a我能找到工作,即使考不上公務員,我也能找到一個單位接收我 c先就業后擇業嘛,考不上公務員,我會盡最大的努力找到一份工作,減輕家里負擔e我沒什么背景,就只能看自己努力,看運氣,如果真的努力后什么工作也沒找到,我真的不知道怎么辦
a我能找到工作,即使考不到公務員我也能找到單位接受我。b我一心考公務員,會一直堅持下去,今年考不上會接著考。c先就業后擇業,進最大努力先找到一份工作,減輕家里負擔。d找不到我會自主創業。
e我沒什么背景,就只能看自己努力,看運氣,如果真的努力后什么工作也沒找到,我真的不知道怎么辦 f找不找得到工作都沒所謂。
(三).擇業觀,通過調查表明絕大多數學生已經樹立了積極的擇業觀,即不能等靠學校,自主擇業、競爭就業、多渠道就業等。如下圖:
擇業觀調查結果***00a 注:、a 主要靠自己,不能等考學校和政府;
b 現在找工作競爭都很激烈,沒有競爭哪里有自己的位置,我會積極投入到競爭當中; c 從事各種職業都一樣,不一定要當公務員,其他發揮我個人才能的我也能接受; d 我不會死死盯著公務員,會盡可能多的尋找就業途徑,多幾條腿走路。
79265262126994b cd
645是否172240
(四).對就業問題的反應,主要集中在一下幾點:
1.希望政府相關部門做好指導和引導大學應屆畢業生就業,創造就業機會和平等競爭就業方面提供政策、制度保障;
2.希望學校加強與政府部門及外界事業單位的聯系,拓寬學生的就業渠道,多提供機會,尤其是女生;
3.學校在管理方面對非公務員志向的學生給予方便條件,積極鼓勵其走出學校自主求業;
4.學校的招生部門應,依據社會客觀需求招錄考生,不應盲目擴招,尤其警校男女招生比例、以及個別專業,如經濟犯罪偵查,更應嚴格按照社會需求來限制,隨便亂招,否則只會惡性循環,招進來出不去,自食其果;
5.課程設臵上,應這社會需求,除了培養好“公安專門人才”外,還要開設各種實用性、應用性技能強、利于發展學生各種才能、興趣愛好的選修課程或允許學生學習第二學位等。否則會在社會上形成一種我們的學生除了當公安,其他什么都不會的不良印象,導致各種企事業單位對我們的畢業生敬而遠之。
二.因畢業生就業問題引發的不安定因素或潛在隱患
(一)從社會宏觀角度講,今年遇上了金融海嘯,就業嚴峻,很多時候都是幾十個甚至幾百個爭一個職位,加上中國的國情,人際關系起到重要的作用,這就牽涉到一個公平的問題,而且就業是民生之本,很多大學生不能順利就業就會上升到社會問題,例如最近有很多因為就業方面出現的仇殺事件;畢業生就業難會讓社會對中國的高等教育失去信心,可能會導致社會以前出現過的讀書無用論再次被群體重提,特別是農村的家長最容易受這種思想的影響。每一位高校學生的培養,都花費了每個家庭和國家的大量教育資源,尤其是大學生個人更難以接受失業和不理想就業的問題。因而可能會造成普遍大學生的消極心態的情況。影響社會治安穩定和國家長遠的人才流失;.犯罪分子瞄準“滯銷”的大學畢業生急于就業心態,設了很多就業陷阱,騙財騙色情況時有發生。當然在此不需一一列舉全面。
(二)從學校自身角度講,近20%左右的學生家庭經濟困難,通過貸款,助學金,勤工儉學等方式完成自己的學業,而其余大部分學生家庭狀況屬于一般狀況,多年來的學業,已經給家庭造成了很大壓力,如果不能就業,對他們自身的心理壓力、以及家庭現實壓力都將是巨大的。另一方面,由于警校的培養人才的特殊性,如果不解決好就業問題,則可能會出現部分甚至大量擁有高智商及極強反偵察能力的人員流入社會,加之目前整體就業形勢如此嚴峻,這部分人員就像一顆巨大的定時炸彈。
三. 2009年畢業生就業形勢預測及畢業生就業問題可能對社會穩定帶來的影響。
目前大多數學生普遍認識到2009年畢業生就業形勢嚴峻,而也有部分學生認為,我校今年目前的就業形勢比去年稍好,但不容樂觀,畢竟現實大環境影響:1全球金融危機,近年高校畢業生井噴,諸多不利因素造成一職難求的現象;2警校生優勢逐年減弱,競爭面,競爭壓力呈梯級擴大,我們的學校,學生仍未在這一已經發生變化而且還在發生變化的環境中適應過來,找到應對之策。
高校是培養人才的基地,連畢業生都不能就業,對社會、對國家是一種浪費。21世紀靠的是人才戰略,只有讓畢業生順利就業,各施所長,國家才能可實施可持續發展。就業率下降,社會閑臵勞動力增加,將導致社會上無業的人員增多,違法犯罪的數量可能增加,影響社會穩定;消費能力下降,影響經濟的發展,影響國家繁榮。
四. 對高校就業工作意見或建議。
(1)學校要制定和完善就業的配套制度,在新生入學時就注重對新生的就業引導,學會職業規劃。提前讓學生認清形勢,根據實際情況(興趣,愛好,志向),提前準備,更好更快的實現人生啟蒙
(2)重視對畢業生的心理健康幫助,引導畢業生正確對待激烈的競爭和就業壓力展就業輔導,引導畢業生樹立正確的就業觀。
(3)高校應加強與用人單位的溝通,爭取更多學生就業,除了公務員系統還要重視社會上企事業單位的廣泛市場。
綜上,對就業嚴峻形勢已有充分認識,基本上具有較正確的擇業觀,整體思想狀況穩定。當然,畢業就業是一個過程,對每個學生來講會遇到各種各樣的問題,學校各部門教育管理上要協同作戰,將工作做到前面,防患于未然。
第四篇:2007數學與信息科學學院畢業生就業工作總結(范文模版)
2007數學與信息科學學院畢業生就業工作總結
一、指導思想
我院畢業生就業工作以《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發[2004]16號)、《華北水利水電學院畢業生就業工作評估方案》(華水政〔2007〕135號)文件精神為指導,以大學生職業生涯輔導為工作起點,以提高大學生就業指導水平、拓展畢業生就業市場為工作重點,以理念創新、制度創新、方法創新為工作動力,以提高就業工作人員服務意識與水平、規范就業管理制度為工作保障,以提高就業率與就業質量為工作目標,提倡畢業生多種渠道、多種形式就業,積極引導畢業生自謀職業,自主創業。
二、工作落實
1、領導班子重視,常抓不懈。
畢業生工作一直是我院學生工作的重心,早在2004年6月,我院就已經出臺了針對畢業生工作的《數學與信息科學系關于畢業生就業工作的指導性意見》(系政字2004[12]號)文件,2007年8月,我院又成立了以楊喬院長為組長的畢業生就業工作領導小組,小組成員分工協助,帶領全院教職工共同努力,開創了我院畢業生就業工作的新局面。
為確保2008屆畢業生工作順利進行,在《數學與信息科學學院2007年工作要點》(院政字[2007]02號)文件中,學院領導已經明確地將畢業生就業工作列入工作重要日程,定期研究、部署就業工作。學院領導經常了解畢業生的思想動態,定期組織開展就業工作調研。根據學校就業工作總體安排,我院制定了2007/2008學年畢業生就業工作計劃,為畢業生就業工作的開展提供了長期的制度保證。2007年學院黨政聯席會議針對畢業生工作討論問題、部署工作已有10次。
2、動員全院師生,雙管齊下。
(1)依據有關文件精神,學院領導班子利用各種機會、場合,調動全院教職員工,尤其是學院專家、學者、骨干教師的積極性,利用他們在相關專業、行業的影響力,向用人單位推薦畢業生,加大畢業生就業市場調研與建設力度。對于幫助畢業生就業的教職工,按照有關文件精神進行獎勵。
(2)經常召開畢業生專題會議,加強對畢業生擇業的合理引導,鼓勵畢業生多渠道就業。
邀請黃委會對他們進行就業觀、應聘技巧等指導,邀請往屆畢業生與他們交流就業經驗等;教育畢業生要正確看待自己的專業和當前的就業形勢。到目前為止,2007年安排畢業生專題講座8次。
(3)學院積極引導畢業生參加碩士研究生入學考試,并為報考碩士研究生的畢業生創造各種有利的學習、生活條件,鼓勵廣大畢業生繼續求學深造。
為了有利于學生考研,我院在第七學期,專門安排了《高等代數》、《數學分析》、《概率統計》三門選修課。為了考研學生讀研后的順利就業,我們始終鼓勵學生考相關專業的研究生,跨專業讀研。
邀請外語系魏新強副教授為考研的同學作英語閱讀理解輔導。
(4)積極發動并指導應屆畢業生參加全國各地的公務員考試。
(5)與校團委密切合作,做好“大學生志愿服務西部計劃”活動以及“三
支一扶”活動的發動與組織工作。積極引導畢業生端正心態,建立正確的擇業觀,到祖國經濟建設最需要的地方去建功立業。
(6)引導畢業生做好職業生涯規劃,積極主動尋找就業機會,合理把握創業契機。
3、以學生為本,搞好管理與服務。
對2007屆畢業生資源信息材料進行采集、修改和校對,籌備2008屆畢業生就業指導的有關材料,對畢業生基本情況進行分析、匯總。
采取多種途徑收集畢業生就業需求信息,建立“數學與信息科學學院畢業生信息庫”,積極與用人單位以E-mail、電話或發邀請函的形式進行聯系,介紹學院專業及畢業生情況,把我們的畢業生向外推薦。
指導畢業生填寫《畢業生就業推薦表》等推薦材料,并收集蓋章。
組織畢業生上網登記個人信息。
向畢業生講解《就業協議書》,強調與單位簽署協議的重要性及慎重性。組織本學院學生參加學校及社會各界舉行的供需見面會。
利用網站、電話、QQ群、電子郵件形式不定期向各畢業生及時發布就業信息、供需洽談會信息,供廣大畢業生應聘,建立健全我院就業網絡。
4、從低年級抓起,穩步推進。
(1)請普科技拓公司專家到我院進行兩期職業技術培訓,參加學生100余人。通過培訓的學生,適應工作快,動手能力強,用人單位歡迎。
(2)經常組織非畢業生大會。利用一切機會幫助非畢業生分析就業形勢,提出總體要求,進一步提高非畢業生的就業意識,做到早動員、早準備、早落實就業。引導非畢業生做好職業生涯規劃,積極主動尋找就業機會,合理把握創業契機。
(3)開設各種專題講座、報告會,提高學生綜合素質。學院組織專門的講座,開展對非畢業生的就業政策及就業形勢、現代高校畢業生應具備的就業技巧和保持良好的就業心理等專題講座,拓寬學生的知識面,豐富學生的是想內涵,提高在校生的綜合素質和就業競爭力;對包括2007級新生在內的全院學生開展就業知識講座,幫助低年級學生樹立正確的就業觀和擇業觀。
2007年我院邀請了河南省大學生就業聯合會秘書長趙長生博士作了《關于大學生職業選擇》的報告,邀請了黃委會水資源保護研究所所長郝伏勤高工作了關于《水資源保護》的報告,邀請鄭州大學物理學院李新建教授作了關于《納米材料和納米技術》的報告,曹策問教授作了關于《動力系統的正問題與反問題》報告,張清年教授作了關于《數學與創造性思維》的報告,王石青教授作了《概率統計的應用》報告等。
(4)將我院專家、教授的科研課題分成若干方向或者子課題,引導非畢業生參與進來,為今后的就業打基礎。我院根據《關于加強大學生科技活動工作的若干意見》(2007[08]號)文件精神予以資助,今年共資助了11項。
(5)安排畢業生中宜娜、江洋等優秀者,對低年級的學生進行學習方法、考研指導,以及職業生涯規劃講座。
三、努力方向
今年我院有79名畢業生,到目前為止,15名考取研究生,1名考取了國家公務員,1名參加了“三支一扶”活動,就業率達到86%。
明年我院將有畢業生166人,包括58名專升本學生,畢業生就業工作難度更大。據初步統計,2008屆畢業生中已經有近20人參加了國家公務員考試,準
備參加研究生入學考試的有近100人,約20人有簽約意向或者已經與用人單位簽約,5人有意向參加“大學生志愿服務西部計劃”活動以及“三支一扶”活動,就業率有望高于2007屆。
盡管我院的畢業生就業工作正穩步開展,但與其他工科專業的院、系相比,就業率和就業質量不是令人非常滿意。針對這種情況,我院一方面將多方聯系用人單位,加大力度開拓就業市場,另一方面,黨總支也將加強對畢業生的就業心態教育,提高畢業生的綜合素質。教育我院的全體在校生,二十一世紀是一個充滿了挑戰的強者對話的時代,走出大學校園并不意味著學習生涯的結束。對于社會這所人生大學而言,在華北水院四年的學習,僅僅只是學習的開始。要真正進入社會人生或達到運用自如的階段,還需要許多磨練,還要靠在工作中虛心,不斷的自我充實。教育畢業生一定要從小事做起,切不可大事作不來,小事不愿做,只有做好、做精每一件事,才能干出一番事業,才能有所作為。社會與自然一樣奉行一條法則:適者生存,“是金子總會閃光的”。
數學與信息科學學院學生工作領導小組
2007-12-13
第五篇:2012屆畢業生就業狀況調查問卷
2010年保定職業技術學院畢業生就業狀況調查問卷
親愛的同學:
學院為詳細了解您畢業后的就業狀況,使學院進一步提高教育教學質量,我們特設計了此份問卷,希望您填寫后于6月25日返校時交給班主任。我們將時刻關注著您的發展,并盡可能為您提供幫助,學院就業指導中心聯系電話:0312-5885307.基本信息:姓名性別 _年齡生源地班級您所在的單位名稱是,現工作崗位是
1、您工作地點是:A河北省B 北京 C 天津 D 保定 E 石家莊F其他
2、,您工作的單位性質是:A國企B 私企C事業單位D政府機關E民營企業F服務行業
3、您工作單位所屬的行業是:A工業B農林畜牧C商業D金融保險E信息產業F餐飲旅游G建筑安裝H交通運輸I醫藥衛生J其他
4、從你就業的經歷看,你認為目前企業是看重是:
A學歷比能力重要B能力比學歷重要 C兩者都同等重要
5、目前您的工作年限已有:A五年B四年C三年D二年E一年
6、結合您的工作經歷,您認為擇業和就業的重要前提是:
A專業對口 B不必專業對口 C聽家長安排D要看工作是否適合自己
7、您現在的工作崗位與您所學專業是否對口:
A很對口B不太對口C非常不對口
8、您到目前為止已換過__ 個單位
A 0個B 1個C2個D3個E4個F5個以上
9、您調換工作單位的主要原因是:
A收入B住房C個人發展D領導不賞識E人際關系F 進一步深造G出國H專業不對口I組織調動J照顧家庭K其它
10、您認為在學院所學的知識是否能適應現在的工作:A能 B一般 C不能 D說不清
11、您的就業信息主要來自于:A社會人才市場B高校組織的就業市場C 廣播、報紙等新聞媒介D家長及朋友E獵頭公司F國家統一分配G其它:
12、您認為在校期間參加社會實踐對現在工作的幫助是:
A很大幫助B較大幫助C一般D較少E沒有
13、您的薪金水平大約是__,A 1000以下 B 1000-2000 C 2000-3000 D 3000以上
14、您現在的崗位屬于__。A基層或一線崗 B中層技術或管理崗 c高層技術或管理
15、您對目前的工作滿意度是: A非常滿意 B基本滿意 C 不太滿意D很不滿意
16、您對自己今后發展的愿望是:A繼續做好本職工作B考慮在合適的時候換工作
C有機會就跳槽 D沒想過 E不會換工作