第一篇:“履歷自傳”―求職利器
人才市場(chǎng)上總有新鮮的事,找工作直接投遞履歷表或毛遂自薦,已相當(dāng)普遍,但就是有人在這個(gè)大家都墨守成規(guī)的地方別出心裁。日前,記者在人才市場(chǎng)上見到一份令人印象深刻的自傳性質(zhì)的履歷,發(fā)現(xiàn)這倒是令企業(yè)招聘者刮目相看的一條途徑。
一般履歷包含的內(nèi)容多為個(gè)人基本資料,如教育程度、工作經(jīng)歷、社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)、愛好興趣、有關(guān)證件等。相比之下,記者見到的這份履歷內(nèi)容要廣泛得多、詳盡得多,包括描述應(yīng)聘者的個(gè)性、優(yōu)點(diǎn)、在學(xué)校的社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)、過去的工作歷練及累積的技能、學(xué)習(xí)心得、取得的專業(yè)證書、對(duì)未來的規(guī)劃與自我期許等,還有對(duì)自己的所學(xué)專長和過去累積的經(jīng)驗(yàn)如何能聯(lián)系到目前想爭(zhēng)取的工作的一段精彩闡述。
這份特別履歷的作者是一位在滬打工的外地大學(xué)生,姓劉,28歲,據(jù)稱在人才市場(chǎng)上已摸爬滾打了3~4年,而恰恰是在經(jīng)常跑人才市場(chǎng)后,才想出了寫自傳式履歷這個(gè)主意。采訪中記者了解到,這位現(xiàn)在在履歷上能洋洋灑灑寫上幾千字的學(xué)生當(dāng)初連一封簡(jiǎn)歷都不知從何寫起。于是,他就每天在日歷或工作日志上,記錄重點(diǎn)工作綱要、學(xué)習(xí)心得及是否學(xué)到新技能等,鍵入電腦存檔,隨時(shí)更新。這些以后都成為了撰寫履歷的內(nèi)容。
幾次轉(zhuǎn)職后,這位姓劉的大學(xué)生發(fā)現(xiàn),找工作時(shí)招聘者總會(huì)對(duì)他那份履歷表中的詳實(shí)內(nèi)容很興趣,尤其是他對(duì)自己的自我剖析?包括個(gè)性特質(zhì)、興趣、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等。好幾次,招聘者說,我們會(huì)重點(diǎn)考慮你,因?yàn)槟闾峁┝四愕母嗲闆r,而且,有這樣一份詳細(xì)履歷的人,本身一定是個(gè)工作一絲不茍的人。
現(xiàn)在,這位求職者的履歷中還多了政府相關(guān)就業(yè)單位提供的鑒定和民間專業(yè)機(jī)構(gòu)的職業(yè)適應(yīng)性測(cè)驗(yàn)評(píng)估,以證實(shí)適合哪種類型的工作。
毫無疑問,前來招聘的企業(yè)喜歡任用有企圖心、有準(zhǔn)備的人才,應(yīng)聘者能提供充實(shí)的個(gè)人介紹,必然能給主考官留下一個(gè)深刻的印象。
第二篇:求職履歷
求職信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中抽時(shí)間來閱讀這封自薦信。
我是來自哈爾濱商業(yè)工商管理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。在此臨近畢業(yè)之際,我希望能得到貴單位的賞識(shí)與栽培。為了發(fā)揮自己的才能,特向貴單位寫此求職信。我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭,在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)課堂知識(shí)不懂就問,力求深刻理解。在學(xué)校我的主修課程主要有管理學(xué)、人力資源學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)評(píng)估學(xué)、物流學(xué)、成本會(huì)計(jì)、管理信息系統(tǒng)、質(zhì)量管理、經(jīng)濟(jì)法、電子商務(wù)審計(jì)學(xué)等。在掌握了本專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,不忘拓展自己的知識(shí)面,特別是在計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面和英語方面有了很大的進(jìn)步。在大學(xué)期間我曾連續(xù)兩年獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。同時(shí),為了全面提升個(gè)人素質(zhì),我積極參加各種活動(dòng)。這使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性,也學(xué)到了很多社交方面的知識(shí),增加了閱歷。我本身是一個(gè)熱情溫和、活潑開朗、具有進(jìn)取精神和較強(qiáng)的動(dòng)手能力、良好的溝通能力和明確的分析判斷能力、適應(yīng)快、積極等,相信這對(duì)我今后投身社會(huì)將起重要作用。而且我在今年還參加了駕照考試這對(duì)我今后的工作會(huì)有很大的幫助。
現(xiàn)在,我以滿腔的熱情,準(zhǔn)備投身到現(xiàn)實(shí)社會(huì)這個(gè)大熔爐中,雖然存在很多艱難困苦,但我堅(jiān)信,大學(xué)生活給我的精神財(cái)富能夠使我戰(zhàn)勝它們。希望貴公司能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),我會(huì)好好珍惜它,并全力以赴,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗,為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
隨信附上我的個(gè)人簡(jiǎn)歷,期待與您的面試!
祝貴公司事業(yè)欣欣向榮,業(yè)績(jī)蒸蒸日上,也祝您身體健康,萬事如意!
2011/03/16
第三篇:簡(jiǎn)歷求職履歷
李思宇
求職意向:教育類工作
年齡:25歲
+86
180
5252
5252
docerCV@wps.com
教育背景
工作經(jīng)歷
自我評(píng)價(jià)
榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)
2014.08-2015.08
1.負(fù)責(zé)英語教學(xué)工作,根據(jù)課程教學(xué)大綱認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,科學(xué)安排英語教學(xué)的進(jìn)度;
2.按照學(xué)院和系部要求進(jìn)行英語課的講授、指導(dǎo)、輔導(dǎo)、答疑、考試、考查等各個(gè)環(huán)節(jié);
3.加強(qiáng)英語教學(xué)工作的對(duì)外交流,開展學(xué)科的科研工作,推動(dòng)教學(xué)工作取得不斷進(jìn)步。
2013.09
–
2017.06
1.編寫教案和校內(nèi)練習(xí)用書;兩班每次月考成績(jī)均在14個(gè)班中前兩名
;利用周末為當(dāng)?shù)貙W(xué)生免費(fèi)輔導(dǎo)功課;
2.獨(dú)自負(fù)責(zé)42人的班級(jí),輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè),積極與后進(jìn)生交流,完成教育調(diào)研報(bào)告;
3.在校期間參加本校組織的青年教師說課比賽并獲獎(jiǎng)。
2013.09
–
2017.06
1.組織業(yè)余活動(dòng)、服務(wù)學(xué)生生活文案工作;課堂教學(xué)、組織業(yè)余活動(dòng)、生活文案工作;
2.熟練掌握并加強(qiáng)了組織活動(dòng)與教學(xué)能力;鞏固并檢驗(yàn)了自己英語學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。
2016.09
–
2017.06
主修課程
:
綜合英語、高級(jí)英語、英語語法、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語寫作、英語語音、翻譯
等
本人性格熱情開朗,待人友好,為人真誠謙虛。能夠吃苦耐勞,盡職盡責(zé)富有耐心。學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,品學(xué)兼優(yōu),連續(xù)三年獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。為人誠懇、腳踏實(shí)地,積極進(jìn)取挑戰(zhàn)。有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,工作積極,勤奮刻苦,態(tài)度認(rèn)真。抗壓能力和強(qiáng)烈的責(zé)任感。
2017年國家獎(jiǎng)學(xué)金
2017年學(xué)院優(yōu)秀大學(xué)生
2017年創(chuàng)業(yè)杯大賽獲得團(tuán)體比賽銅獎(jiǎng)
n
普通話二級(jí)甲等證書
n
國家計(jì)算機(jī)二級(jí)
Ms
office
應(yīng)用證書
n
大學(xué)生英語四級(jí)、六級(jí)證書,高分通過
南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院
武漢華中師范大學(xué)附小
武漢華中師范大學(xué)附中
青年志愿者協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)部
英語師范
/
本科
崗位:教師
崗位:教師
崗位:部長
EDUCATION
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第四篇:履歷自傳撰寫技巧
履歷表的內(nèi)容應(yīng)包含以下項(xiàng)目:
a.應(yīng)征之工作項(xiàng)目(含工作名稱及工作內(nèi)容)
b.個(gè)人基本資料(性別,出生年月日,電話,通訊處及男性的兵役狀況)
c.學(xué)歷(高中以上學(xué)校名稱、科系與輔系、就讀時(shí)間、畢肄業(yè)等)
d.經(jīng)歷(含兼差、打工、社團(tuán)活動(dòng)、義務(wù)工作、研究工作等)
e.能力與專長(認(rèn)證資格、受獎(jiǎng)、作品、興趣等)
f.希望待遇與工作地點(diǎn)。
g.自傳。
2.撰寫技巧:
a.應(yīng)征工作:若有不只一項(xiàng)的志愿,應(yīng)列出優(yōu)先級(jí),較易應(yīng)征到合志愿的工作機(jī)會(huì)。
b.個(gè)人資料:若有某些工作特殊需要之資料,如身高,體重等,也應(yīng)詳細(xì)填寫。
c.照片:應(yīng)以莊重成熟為宜,切勿使用藝術(shù)沙龍照片。
d.聯(lián)絡(luò):如果只有晚上才有人在家,最好能夠提供另一支白天聯(lián)絡(luò)電話由親友代為接聽傳達(dá),有呼叫器或手機(jī)更好。
e.學(xué)歷:若有自己進(jìn)修的課程或優(yōu)異的學(xué)科成績(jī)皆應(yīng)填寫,以突出個(gè)人的好學(xué)。
f.經(jīng)歷:應(yīng)屆畢業(yè)生多缺乏工作經(jīng)歷,然此項(xiàng)仍不應(yīng)空白,以免失去競(jìng)爭(zhēng)條件,宜以前述各種經(jīng)歷及男生服兵役的職務(wù)內(nèi)容突顯自己。
h.能力與專長:語文能力(說、聽、寫),機(jī)械操作能力(如:計(jì)算機(jī)、打字、交通工具等),與工作有關(guān)的社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)以及個(gè)人特殊興趣專長,均可列入。此外雇主亦相當(dāng)注重應(yīng)征者取得之專長認(rèn)證資格。
i.希望待遇:新進(jìn)人員不宜太過計(jì)較薪資,宜多考慮工作之學(xué)習(xí)與發(fā)展機(jī)會(huì)。若應(yīng)征較具規(guī)模的企業(yè),不妨填上「依公司規(guī)定敘薪」字樣。
j.自傳:自傳與履歷表相較,表達(dá)形式更為自由,宜掌握此一特點(diǎn),以較為感性的訴求呈現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格、特色與生活經(jīng)驗(yàn)。因此,自傳書寫之形式口吻,可以記事抒情方式為之,內(nèi)容結(jié)構(gòu)百分之六十為工作相關(guān)之事項(xiàng),其余介紹個(gè)人之家庭、生活、志向抱負(fù)、生涯目標(biāo)等,字?jǐn)?shù)以八百字至一千字,若是附于履歷表后之自傳,則以三百至六百字為宜。
3.撰寫原則:
a.多搜集企業(yè)資料;
b.忌用影本;
c.自行設(shè)計(jì);
d.字跡工整;
e.避免涂改;
f.資料詳實(shí)完整;
g.避免中英文合并之履歷表;
h.自傳部分應(yīng)把握重點(diǎn),態(tài)度積極不夸張,少作批評(píng)或高論。
第五篇:求職自傳
求職自傳
我叫王雪成,1991年12月19日出生在魅力古城湖北襄陽。在中考中以優(yōu)異的成績(jī)考入襄陽市致遠(yuǎn)中學(xué),在高中期間學(xué)習(xí)了播音與主持藝術(shù),并在藝術(shù)高考中名列前茅,順利考入云南藝術(shù)學(xué)院戲劇學(xué)院10級(jí)播音班,并擔(dān)任了云南藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)藝術(shù)部部長,組織過學(xué)校各類型的文藝演出活動(dòng),我至今為止在每年的期末考試中,文化課以及專業(yè)課成績(jī)都非常出色。
我從小就受到媽媽的影響很深,我的母親是個(gè)很獨(dú)立自強(qiáng)的人,也非常的能說會(huì)道,父親是一位非常踏實(shí)勤奮的人,凡事都親力親為。在我的父母身上我學(xué)會(huì)了很多做人做事的道理,受益匪淺。在父母的教育和影響下,我成為了一個(gè)性格開朗,樂于助人,追求創(chuàng)新,腳踏實(shí)地的人,從高中開始就是班上的班長,管理班級(jí)的各種事務(wù),具有一定的感染力和領(lǐng)導(dǎo)力。在2010年去了云南上大學(xué)之后,在陌生的城市面對(duì)陌生的同學(xué)朋友,也沒有感到陌生或是害怕,對(duì)新鮮事物有強(qiáng)烈的求知欲,在短時(shí)間內(nèi)就和新的同學(xué)和老師打成一片,對(duì)于交際方面很有信心和能力。
在高一的時(shí)候,出于對(duì)播音與主持的熱愛,學(xué)習(xí)了這門專業(yè)。面對(duì)話筒和鏡頭自己有比較強(qiáng)烈的表達(dá)欲望,我覺得播音與主持是一個(gè)神奇的專業(yè),播音員用自己的專業(yè)技巧和內(nèi)心情感以及聲音的魅力,將白紙黑字的東西通過話筒和鏡頭活靈活現(xiàn)栩栩如生的傳達(dá)給觀眾或聽眾,其感染力傳達(dá)力都讓我為之向往。我希望通過自己的努力,腳踏實(shí)地的投入到將來的工作上,實(shí)現(xiàn)自己對(duì)播音主持這門職業(yè)的喜愛和理想。在高中學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的過程中,就接觸過電臺(tái),參加了《校園風(fēng)景線》的直播,在節(jié)目中表現(xiàn)冷靜自如,配合工作人員圓滿的完成了節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)直播。多次參與過高中時(shí)期校園組織的小型主持人比賽,演講比賽,以及晚會(huì)的節(jié)目主持,廣播臺(tái)等,取得了優(yōu)異的成績(jī),在校園中大受好評(píng)。不僅如此,還帶領(lǐng)了學(xué)校的街舞社團(tuán)出演學(xué)校的各大小型活動(dòng),表現(xiàn)出色。
在大學(xué)學(xué)習(xí)的過程中,不僅加強(qiáng)了自己專業(yè)知識(shí),我也接觸到了其他方面的專業(yè)知識(shí),例如新聞寫作,在學(xué)習(xí)了新聞的一系列寫作方式和技巧之后,我體會(huì)到一篇新聞所帶給人們的信息的重要性,以及新聞寫作的每一個(gè)環(huán)節(jié)每一個(gè)點(diǎn)的關(guān)鍵性。因此對(duì)于新聞方面的編輯和寫作的工作也是我對(duì)將來自己的未來職業(yè)的期望之一。在大學(xué)期間,每學(xué)期的專業(yè)成績(jī)都收到了老師和同學(xué)的認(rèn)可,成績(jī)優(yōu)異,并且一年比一年成績(jī)更好。自己在大學(xué)期間找過兼職來豐富自己的專業(yè)知識(shí),參加過學(xué)校組織的迎新晚會(huì)的主持,以及多次的學(xué)校大學(xué)生藝術(shù)節(jié),電影節(jié)的組織和參與,取得很好的反響。在云南求學(xué)期間,我進(jìn)入到云南電臺(tái)FM99香格里拉之聲的背包心情實(shí)習(xí)時(shí),看到并了解一系列的電臺(tái)操作過程,抱著學(xué)習(xí)進(jìn)取的態(tài)度,踏實(shí)求學(xué)的心態(tài),獲得了老師和同事的肯定和贊許。
同是,在高中到大學(xué)期間,不僅僅對(duì)新聞媒體專業(yè)追求提高,還培養(yǎng)了很多的興趣愛好。我是個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的陽光女孩兒,初中畢業(yè)后利用暑期學(xué)習(xí)了街舞,一直自學(xué)到現(xiàn)在,只要有空還是會(huì)不斷提高,喜歡游泳和籃球,喜歡打臺(tái)球,這些都為我在我的專業(yè)方面提高自己的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)有很大的幫助。當(dāng)然,播音主持始終是我最熱愛的專業(yè),更需要投入更多的興趣和心血來提高自己的專業(yè)水平。
如今,面臨即將畢業(yè)要投入社會(huì)投入工作的時(shí)候,我十分渴望進(jìn)入電視臺(tái)工作,完成自己對(duì)成為媒體工作者的渴望,真實(shí),用心的,投入到我喜歡的我熱愛的工作。