第一篇：高縣大窩鎮太原小學2008年秋期少先隊工作計劃

高縣大窩鎮太原小學

2008年秋期少先隊工作計劃

一、指導思想

以“以人為本，以德為先”為宗旨，認真學習和貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，傳承民族精神為立足點，以培養道德習慣和人文素養為重點，以各類活動為載體，以團隊的基礎組織建設為抓手。加強對少年兒童進行思想品德教育，培養少先隊員的創新精神和實踐能力為主線，通過少先隊的品牌活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，強化少先隊組織的自身建設，以昂揚的斗志投入到新學期的學習和工作中，全面推進我校的少先隊工作，開創我校少先隊工作的新局面。

二、工作目標

1、認真學習、領會第五次全國少代會精神，切實把加強少年兒童思想道德教育工作落到實處。

2、遵循少年兒童的成長規律，堅持以人為本的教育思想：要發揮少先隊的優勢，強化少先隊組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高隊員的綜合素質；關注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質，科學文化素質和身心健康素質。

3、結合重大的節日、紀念日，通過有針對性的教育內容，實踐性的教育途徑，生動活潑的形式開展少先隊活動，把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志成為他們內在的品質。

4、面向社會，注意體驗。與家長、社會、新課程改革相結合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創造更為廣闊的成長舞臺，傾聽少年兒童的心聲，關注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。

三、具體措施

（一）、抓好學生的常規管理

發揮大隊部的作用，做好少先隊各項常規工作。完善新學期各項常規工作的組織和活動制度，做好每學期“優秀中隊”“養成教育示范中隊”的評比，“黑板報”的評比，加強紅領巾監督崗的檢查力度，指 1

導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班、隊會等。

（二）、努力加強少先隊組織的基礎建設，確保少先隊工作的穩步推進。

（三）、加大力度常抓不懈開展多項教育活動。

1、養成教育

各中隊組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，以創建優秀班集體和文明中隊為載體，并以“文明禮儀伴我行”為主題，以“三管六下”“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養成教育，著重培養學生良好的行為習慣。

管住自己的嘴：不說臟話、粗話。

管住自己的手：不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔果皮紙屑。管住自己的腳：不追逐奔跑，不賤踏草坪。

“三別”：向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別。

“四帶”：把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會。

強化常規管理工作的檢查、評比制度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。

2、安全教育

深化拓展安全教育，開展預防少年兒童意外傷害，保護兒童生命安全和身體健康活動，深入宣傳、講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識等，并在各班積極開展爭創“平安班級”的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕重大事故的發生。

3、發揮少先隊活動陣地的作用

以大隊部、紅領巾為活動陣地，充分利用校園廣播站的宣傳作用，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角的欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一種習慣，促進良好校園文化的形成。

四、各月工作安排：

九月份主題：跨入新學期，邁好第一步

1.開學典禮。

2.恢復常規工作（紅領巾監督崗等），進一步加強學生值勤制度。

3.配合學校德育工作，進行常規教育及安全教育。

4.教師節開展“獻給親愛的老師”中隊活動。

5.大隊部改選、大隊委競選活動。

十月主題：迎接輝煌國慶，安全教育

1.各中隊擬定本期中隊活動計劃。

2.建隊日活動。新隊員入隊前教育，舉行新隊員入隊儀式。

3.安全教育活動。

十一月主題：發揚光榮傳統，學習前輩精神

1.大隊委干部培訓工作。

2.1.27紀念活動。

3.理健康教育活動月。

十二月主題：辭舊迎新 歡慶元旦

1.班開展慶元旦的中隊活動。

2.行慶祝元旦歌詠比賽。

元月主題：做好準備 迎接期末

1.中隊間組織開展相互幫助的學習活動。

2.工作小結，交流學習。

太原小學少先隊大隊部

2008．09．03

第二篇：大窩太原小學2007春年少先隊工作總結

高縣大窩太原學校

2007年春期少先隊工作總結

本學期少先隊工作在上級團縣委、縣少工委的正確指導下，在中心校行政的精心領導與安排下，在各位中隊輔導員的共同努力下，按期初提出的工作目標與思路進行了各項工作，切實加強了少年兒童的思想道德建設，全面進行了法制教育和心理健康教育，完成了上級下達的各種工作目標和任務，做到了竭誠為少年兒童的健康成長服務。

一、按照期初工作計劃和目標，切實加強了少年兒童的思想道德建設，深入貫徹學習“八榮八恥”等社會主義榮辱觀，加強對學生進行德育教育。

在期初，學校少先隊大隊部根據每月、每周不同的各種節日，紀念日，挖掘其深刻的教育素材與內涵，制訂了詳細、周密的德育全程教育計劃，使德育工作周周有主題，月月有活動。

在各種大型活動中，不忘抓住教育契機對學生進行德育教育與熏陶，在一年一度的大型游園活動中，貫注具有深刻教育意義的“八榮八恥”教育、理想教育等，使活動與教育互相滲透，達到理想的教育效果。

二、根據學校安排，制定了教室美化的具體規則，培育學生的審美情趣，提高學生的藝術欣賞年能力。

各中隊在學校的布置下，積極進行教室美化、亮化活動。使各間教室各具特色，各有優勢，提高了學生的藝術審美能力和審美情趣，讓枯燥的教室變得生動活潑起來，使學生樂于在教室里學習，生活。

三、緊緊圍繞各種重大節日，假日，紀念日開展各種教育活動和實踐活動，培養學生的各項能力，增長學生的見識，擴展學生的視野，豐富學生的業余生活。

在植樹節到來之際，號召廣大師生進行植綠護綠活動，倡導各中隊向學校捐贈花草樹木，綠化校園。全校師生在植樹節當天，進行了義務植樹、植花活動，美化了校園，亮化了校園。通過活動，培養了學生的環保意識，教育學生保護環境，從小事做起。

圍繞“六一”國際兒童節，開展了系列活動，豐富學生的業余生活，提高學生的能力。在“六一”當天，舉行了傳統的、大型的游園活動，游園活動項目多，數量齊，趣味濃，效果好，獲得廣大師生、家長、社會人士的一致好評。

四、構建了新型的德育評價體系，制定并在實際工作中具體執行了《太原小學學生獎勵表彰條例》，以評價促發展，以評價促進步，全方位、多角度地評價、考核學生，抓好每個學生的閃光點，激勵每個學生不斷前進，不斷進步。

五、少先隊注重常規，從細微處入手，從小事著手，培養學生的良好行為習慣，加強陣地建設，豐富學生的學習生活，增強少先隊組織的吸引力。

堅持少先隊工作制度，嚴格執行升降國旗制度，遵循國旗下講話的原則，精心挑選內容，堅持不懈地對學生進行思想教育。加大少先隊的的宣傳報道作用，擴展宣傳陣地，各班利用板報、墻報對學生進行宣傳教育。及時對“紅領巾星星廣播站”進行改版，改制，使內容更貼近生活，貼近時代。

在各位老師，領導的大力支持與幫助下，少先隊已開展一些工作，但缺點、問題也不少，望在今后的工作中克服不足，改善問題，爭取以后的工作做得更好。

大窩太原小學校少先隊大隊部 ２００7年７月4日

第三篇：2013年秋岳陽鎮小學少先隊工作計劃

2013年秋岳陽鎮小學少先隊工作計劃

一、指導思想

本學期學校少先隊工作將繼續以黨的十八大精神為指導，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作思路

轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。

三、具體措施

（一）強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成

1、抓好養成教育,培養良好行為習慣。

組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“五星好少年（五星好兒童）”評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發現問題及時指正。

2、抓好學校常規,創建積極向上校風。

繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗和校園“110小警員”的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環境。

精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。值周班級開展每周國旗下的演講主題為：“我陽光 我快樂”。

3、抓好心理健康教育,形成健全人格.心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規范化,促進學生身心全面和諧健康的發展.充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。

（二）、以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養。

1、結合重大節日和紀念日，開展主題教育。

充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。如開展“教師節”感恩活動，“我山區小朋友心連心”獻愛心活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。

2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，舉行“開心法典”系列活動，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

3、開展安全教育和自護教育。

要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。

4、加強未成年人思想道德建設。

開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發愛國熱情。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

5、開展文明禮儀養成教育。

為全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神，結合我校開展的“十個道德好習慣”、“日行一善”、“一日常規”誦讀等活動要求，從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養學生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性，切實提高小學生文明禮儀素質，提升群英小學師生的文明形象，建設和諧團結向上的人文環境。

以《中小學文明禮儀教育綱要》為指導，以培養學生養成良好的文明禮儀習慣為目的；以“文明禮儀伴我行”為調查主題開展活動；以教師在平時言行的示范作用為先導；以學生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口；全面提升我校學生的思想道德素質和文明禮儀素養，營造一個積極向上、文明禮貌的校園文化環境。

（三）、以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識

1．強化班主任隊伍建設和班級管理。定期組織輔導員的學習培訓及教育交流活動，進一步規范輔導員工作職責。抓好班隊與學生管理，強化班風建設，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發展。

2．重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、上好雙周星期五下午第三節課的主題隊會課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學校進行學生良好行為習慣的養成教育。3．重視德育主陣地建設。

加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮；利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,通過建立各種興趣小組,培養和提高隊員的全面素質。

四、具體工作安排： 九月:濃濃尊師意

1、少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織。（建立大隊委、中隊委，組建校園110小警員工作，并作好小干部培養工作，并組織帶領馬上開展工作）。

2、隊常規教育。（一年級新生入學教育結合少先隊基本知識開展）

3、出好第一期黑板報。

4、組建并開展興趣小組活動。

4、利用國旗下的演講開展“2013世界急救日宣傳活動”（9月14日為世界急救日）。

6.以“慶祝教師節”為主題，開展活動。

7、開展校園文化系列活動。

8、配合語文組及陽光體育學校的創建開展活動。十月:深深愛國情

1、加強常規教育特別要有針對性地進行安全教育。

2、以國慶節為主題辦好第二期黑板報。并開展“慶國慶“系列活動。

3、組織召開輔導員培訓會。

4、舉行新生入隊儀式。

十一月:拳拳感恩心繼續加強常規教育

1、召開少先隊大隊干部會議

2、開展“感恩”系列活動

3、參加學校主題隊會觀摩活動。（四年級負責）十二月、一月: 歲末年初“慶元旦”

1、辦好第三期主題為“慶元旦”的黑板報。

2、各中隊總結本學期工作

3、評優工作。

4、布置寒假生活

岳陽鎮小學大隊部

2013.8.28

第四篇：大窩鎮太原小學校家長座談會總結

大窩鎮太原小學校家長座談會總結

“為了孩子的一切”，“一切為了孩子”，這是我校的辦學思想和辦學宗旨。學校決心走民主務實辦學之路。為了穩步推進教學質量，學校成立家長學校，群策群力，努力辦好學校教育。為此，在2010年5 月19日學校特召開家長座談會，以使促進學校各項工作的開展。家長座談會總結如下：

一、大力宣傳“農村義務教育保障機制”的有關政策、標準、制度等。

通過班主任的宣傳學習，家長充分認識到“兩免、一補”惠民政策的內容、目的和意義，農民得到實實在在的好處，農民感謝國家的好政策。

二、對各位家長進行《家長教育行為規范》的學習。

通過學習后，家長普遍認為：家長才是子女最好的老師。這就要求家長努力提高自身素質和文化知識，為子女樹立榜樣，努力為孩子創造寬松的育人環境。

三、學校對家長的幾點建議

1、家長配合學校做好對學生的自我安全防范教育工作。

2、關心學生的吃、穿、行、住等。

3、在家中督促好學生自覺完成家庭作業，認真搞好課前預習，讓學生能夠以飽滿的精神狀態投入到學習中。

四、學校向家長匯報學校、班級教育教學、學生在校學習、表現等方面的情況。

1、學校教育教學情況。

2、班級教育情況。

3、學生安全、遵紀守法教育方面。

4、學生養成教育方面。

5、學生學習方面。

6、衛生、勞動方面。

五、教師與家長交流，學校匯總家長意見和建議。

1、學校小賣部不賣“麻辣”食品。

2、有些班級沒布置數學家庭作業。

3、為學生提供充足的燒開飲用水。

總之，此次家長回開得很成功，特別是家長為學校提出了寶貴的合理化建議和意見。學校綜合上述意見和建議進行實施補救。我想有了家長對學校的更加關注，太原小學會有更大的發展。

太原小學校

2010年5月20日

第五篇：2017年秋小學少先隊工作計劃

南莊九年制學校少先隊工作計劃

——2017-2018學第一學期

一、指導思想

本學期，我校少先隊工作將繼續以總書記在接見第七次全國少代會代表時對少年兒童提出的“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造”的希望、黨的十八大以來總書記對少年兒童和少先隊工作一系列希望、要求和重要指示.結合本校的實際情況和上學期少先隊工作的經驗，以培養隊員的創新精神和實踐能力為宗旨，規范隊員的行為習慣，凝煉和諧的校園文化，全面推進素質教育。牢牢把握少先隊組織屬性，以少年兒童思想引導工作為主線，不斷加強少先隊“組織、活動、隊伍、陣地、研究體系”建設，增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感，以培育小學生價值觀為目標，結合校少先隊工作實際，進一步夯實基礎、開拓創新，全面鞏固和活躍少先隊工作。以安全教育、愛國主義教育、養成教育、“三生四愛五心五好”、“廉政文化”“我的中國夢”等為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，讓我校的少先隊工作煥發出勃勃生機，推動學校整體發展。

二、組織建設

1、小干部隊伍建設 1）優化校級小干部隊伍的培養：

? 完善大隊委員會工作責任制。

? 定期開展隊干部專題培訓，明確崗位職責，提升工作能力。? 定期進行主題演講辯論，提升語言表達和臨場應變能力。2）加強各中隊小干部隊伍培育

? 加強隊干部培養,堅持實行小干部輪干機制,確保到五年級每位隊員都擔任過小干 部，實現隊員100%輪干。

? 組織小干部的兩級例會: 校級和班級。開展和搞好小干部分職能的培訓,培養隊員 在本職崗位上的管理能力。

? 加強隊干部的職能意識，民主選拔過程中注重干部的奉獻精神和工作能力。

2、中隊輔導員建設

? 進一步抓好《少先隊輔導員工作綱要》的培訓力度，學好、用好《綱要》，突出中隊輔導員和隊員在隊集體中的快樂互動。? 指導并帶領隊員創建好優秀中隊活動，制作好中隊成長手冊。

三、具體工作目標及要求

（一）常規活動

1、抓隊組織建設。開學初，各中隊結合實際成立中隊委，大隊部根據中隊干部的特長成立大隊委，組成“推普組”、“衛生監督組”、“行為習慣監督組”、“禮儀巡查組”、“校園之聲廣播組”等。對各隊成員進行培訓，明確職責與任務，做到按時值日，按時檢查，按時記錄，按時小結，逐步提高。

2、本期重抓學生的養成教育，使學生養成良好的道德習慣、學習習慣、生活習慣。各位老師要加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量，嚴格執行文明班級評比活動，檢查公平、公正、公開，不閉門造車，促進我校精神文明建設。如：要求學生不在校園內吃零食；不亂扔垃圾，見到有果皮紙屑能主動撿起來；不在墻壁上亂涂亂畫；不在課桌面上亂刻亂寫；走廊、樓梯間等隨時保持整潔；不在走廊上玩危險的游戲；不攀爬圍墻；自覺保護學校公共設施等。

3、加強班級文化建設。教室里要做到綠化、美化、藝術化、整潔化。八月，各班科老師通過協商，結合班級特點，規化班級文化，并進行布置。要求將制度文化、精神文化、物質文化有機協調，九月初旬對各班的文化布置進行檢查評比，樹立典型。

4、規范升旗儀式。升旗儀式堅持由隊干部主持，升旗由護旗參與升旗，輔導員要組織本班學生在升旗前一周選拔好光榮升旗手，寫好事跡簡介。加強護旗手的隊列訓練，做到升旗時步伐整齊、動作協調一致、掛旗迅速、拋旗規范有力、升旗速度與國歌同步等。升旗手要批“光榮升旗手“的綬帶，老師要按時到班整隊。整個升旗過程不得隨意走動或聚集講話，保持整個活動的莊嚴性。

5、“三生四愛五心五好“主題活動。各班根據班上實際情況擬定切實可行的”三生四愛五心五好“的活動方案，不說套話，空話，實實在在開展。使“三生四愛五心五好”的內容深入學生的心靈，并能將具體內容熟記于心。班上要將“三生四愛五心五好”的內容（“三生”：珍惜生命、學會生存、熱愛生活！“四愛”：愛祖國、愛家鄉、愛學校、愛師長！“五心”：忠心獻給祖國、孝心獻給父母、愛心獻給社會、誠心獻給他人、信心留給自己！“五好”：共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好！）辦成一個專題版。整個活動的開展過程班主任必須留好相關資料與圖片，期末時一并交到少大隊，并將此作為優秀班級的評選條件之一。

6、堅持紅領巾廣播。4——6年級每班選拔出2名播音員，要求音色好，普通話較標準，口齒清楚（9月16日前上交名單）。播音稿由4——6年級的班級撰寫，要求內容全面，將法制、安全、禁毒、健康、“三生四愛五心五好”、“廉政文化”“我的中國夢”知識百科等內容涵蓋其中。

7、通過班級板報、升旗儀式、晨會、講座、隊室廣播等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康、禁毒等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，全力打造“平安校園”。

8、抓好心理健康教育。開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。促進學生身心全面和諧健康的發展.充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。開展好師生的談話活動。

9、加強未成年人思想道德建設。

開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發愛國熱情。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

10、文體藝組根據老師的特長，合理安排大課間活動和課外活動，做到活動實、新、趣、活。

12、落實開展好課外活動。課外活動項目的開設將根據老師們的愛好特長而定，能整合的進行整合，充分發揮輔導員的引領作用，使學生在課外活動中得到快樂，學到知識，懂得道理，學會做人，學會做事，促進學生全面發展，并掌握1—2項技能。

（二）節慶日活動

1、教師節

開展一次感謝師恩的國旗下講話活動；鼓勵學生以自己喜歡的方式給老師祝福；要求學生會唱一支感恩老師的歌。

2、國慶節

搜集祖國近年來的偉大成就；暢談自己的理想；辦手抄報、墻報等。

3、建隊日活動

吸收新隊員；對全體隊員進行熱愛少先隊的教育。

4、元旦節

鼓勵學生制賀卡，剪窗花。

（三）主題活動

1、紅領巾心向黨 以國慶隊慶68周年，紅軍長征勝利81周年為契機，開展“紅領巾心向黨”系列主題教育。

1）2）3）4）5）6）觀看《開學第一課》—— 先鋒旗幟，交流部分團、隊員的觀后感受。開展“愛國主義教育”升旗儀式。（9月）

布置一期慶國慶隊慶68周年、紅軍長征勝利81周年專題板報。了解黨的一個新成就，開展一次十分鐘專題隊會。（10月）讀一本關于長征戰役的故事。（11月）

認識學校的黨員教師，開展一期黨員與隊員的對話。（10月）

2、雛鷹爭章

一年級：苗苗章、二年級：小崗位章、三年級：禮儀章、四年級：小輔導員章、五六年級：五星紅旗章、六年級：健身章

四、月工作安排 九月:師恩難忘

1、擬定少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織.2、出好第一期黑板報。”教師節”為主題

3、抓好班級文化建設。

4、各組明確人員與職責，啟動值周工作。

5、抓好各班的常規工作。十月:祝福祖國 我的夢

1、第二期黑板報

2、開展以“慶國慶”暨“我的中國夢”為主題的系列活動。手抄報、現場寫字、繪畫、征文（禁毒）、讀書筆記等。

3、舉行新生入隊儀式。開展“我是向上向善好隊員”主題隊日活動 十一月:安全伴我成長

1、第三期黑板報

2、對學生進行法制教育。

3、組織一次全校安全應急演練，提高學生的安全意識。十二月:歡天喜地迎新年

1、第四期黑板報。慶“元旦”為主題 2.開展慶元旦活動。3.輔導員工作總結 4.少先隊活動資料整理歸檔，做好本學期少先隊總結工作。

注：每期黑板報須有一塊安全教育方面的內容，于每月15號前完成。

南莊九年制學校少大隊

2015年8月28日