第一篇:《不能說的秘密》 影評
或許命運的簽只讓我們遇見
——評電影《不能說的秘密》
摘要:彈奏起舊鋼琴下藏匿的古老琴譜中的樂章,鑄就了一段穿越時間和空間的愛情,音符停止的那一秒起,改變了兩個人的命運。你是我命中注定的緣分,能遇見你,已經是很不可思議。無論時間和空間怎么轉變,無論你會不會記得我,我只想告訴你一個秘密,我愛你。
關鍵詞:時間 空間 鏡頭 音樂
正文:
《不能說的秘密》是2007年臺灣上映的一部愛情偶像劇。該劇由周杰倫自導自演,黃秋生、桂綸鎂主演。也是周杰倫的處女作。截止2007年底,《不能說的秘密》在亞洲票房接近960萬美元。該劇榮獲2007年第44屆臺灣電影金馬獎、最佳原創電影歌曲、最佳視覺效果、年度臺灣杰出電影等獎項。
《不能說的秘密》講述的是一個關于穿越時空的唯美愛情故事。在影片中,周杰倫飾演的葉湘倫是一名高中生,他的鋼琴水平非常好,擁有非常出眾的音樂才華,與父親相依為命。他的父親是淡江藝術學校的訓導主任,由黃秋生飾演。葉湘倫轉學來到淡江的第一天,獨自參觀學校的舊琴房時被一陣優美的鋼琴聲吸引,推開門,他看見了由桂綸鎂飾演的路小雨。二人的視線接觸的那一刻,命運的齒輪開始了轉動。后來葉湘倫發現路小雨居然是他的同班同學,但是奇怪的是,路小雨卻經常不來上課。而且路小雨身上有很多神秘的東西,另葉湘倫著迷。但當每一次當葉湘倫問起的時候,路小雨總是笑著告訴他:“這是一個不能說的秘密。”
葉湘倫班上有一個叫晴依的女生也喜歡葉湘倫。有一天葉湘倫想傳紙條給最后一排的路小雨約她放學后在琴房見面,卻不知紙條被傳到了晴依手上。晴依很高興,放學后去赴約,而當時正在閉著眼睛彈琴的葉湘倫并不知道來的人是晴依便示意晴依吻他,而這一幕真巧被路小雨撞見,后來的五個月里,葉湘倫再也沒有見過路小雨。
后來的畢業典禮上,正當葉湘倫彈奏鋼琴曲《天鵝》的時候,抬頭看見了許久不見的路小雨,他高興的追了出去。葉湘倫與路小雨約在畢業典禮結束后在班級見面,誰知路小雨卻再一次不見了。這時,葉湘倫發現了一個秘密,原來路
小雨是來自二十年之前的人。
二十年前,同為淡江藝術學校的音樂高材生的路小雨偶然在舊琴房的鋼琴下發現了一本名為《Secret》的琴譜,琴譜上說,彈奏樂曲,隨著旋律的流淌和結束,時空轉換后的第一眼就決定了緣分。路小雨彈奏了曲子,來到了二十年后的時空,在同一個教室里,她邂逅了推門而入的葉湘倫。因為路小雨是不屬于這個時空的存在,所以只有她彈奏曲子完畢后看見的第一個人才能同樣看見她。為了每次都能第一眼看見葉湘倫,路小雨仔細計算了由琴房到教室的距離,108步。但是當路小雨沉浸在愛情的喜悅中時,她身邊的同學老師甚至是她的母親都紛紛對她表示懷疑,并且認為是她的精神出了毛病。同學們的排擠,家長的不信任,老師的失信,這一切都壓垮著路小雨的神經。于此同時,她又正巧看見了晴依親吻葉湘倫的場景,心灰意冷下便決定再也不回來找葉湘倫。
后來,路小雨還是忍不住在畢業典禮那天在舊琴房彈奏了《Secret》來到了二十年后學校的禮堂來找葉湘倫,可是卻見到葉湘倫手上晴依借給他的手鏈,路小雨以為他們在一起了,所以最后一次彈奏了《Secret》迷失在了時空里。
終于得知真相的葉湘倫想起了路小雨教過他彈奏《Secret》,并且叮囑他不要用舊琴房的鋼琴彈奏這個曲子。而畢業典禮之后舊琴房就要被拆毀了。他不顧一切的進入了正在拆毀的琴房,彈奏起了《Secret》,同時回憶著與路小雨在一起發生的點點滴滴。最后一個音符落下后,他來到了另一個時空,推開教室的門,看見了微笑的路小雨。但是路小雨似乎并不認識葉湘倫。而在那一年的畢業照片上,卻同時出現了葉小雨和葉湘倫。作者以極簡短的幾個鏡頭來述說結尾,留給了觀看者太多的空白,后來的一切,未知,或者每個人心中都有一個結尾。這也成了電影耐看的原因。
不得不說,周杰倫所導演的這個處女作還是有很多看點和亮點,雖然今天已是2013年了,影迷們仍然愛著這部電影,或許有些電影會隨著時間的流逝而消失不見,正如大浪淘沙一般,而不能說的秘密卻仍然保持著它的青春,它的劇情、音樂、人物早已在我們心中形成永恒。周董用他的音符,譜寫了一首動人的樂曲,起初,這首歌只是在周董喉間清吟,而現在,它在每一位影迷 心中回放,像是一張老唱片,是歲月的經典。
《不能說的秘密》可以說是周杰倫從音樂上到電影人道路上的一次最初也
是最華麗的變身。至于這電影本身是悲劇還是喜劇,似乎很難給出一個準確的定義。整部影片以倒敘式進行,從二十年后到二十年前,一步步將秘密揭曉。從唯美的校園愛情展開影片,埋下伏筆,以魔幻的二次元時空進行追述,揭曉謎底。
琴房的初遇奠定了第一眼的緣分,夕陽下屋頂的初吻是最美的場景,四手聯彈讓他們的愛情進入高潮,誤會與畢業典禮誤會的升華導致了這對戀人愛情的落幕卻也在最后葉湘倫舍命彈奏樂曲時讓他們的愛情升華到了另一個階段。若說穿越的劇情是這部電影的精彩之處,那么電影中的插曲是另一亮點,周杰倫利用他在音樂上的造詣,巧妙的把插曲與劇情相結合,推動電影情節的發展,把觀眾帶入了一個音樂的世界。
而在電影的后半部分,有一段劇情是把前面的精彩鏡頭重新回放,鏡頭短暫畫面轉換迅速,這種技巧使得觀眾跟隨鏡頭的變化一起急切而激動。影片中沒有歐美電影大片中的大場面特技特效,卻通過對琴鍵的特寫來顯示高超的技巧。比如斗琴時琴鍵的起伏令電影的氛圍變得激烈,葉湘倫與路小雨四手聯彈時的氛圍又是說不盡的纏綿,最精彩的是影片的最后,葉湘倫坐在正被拆毀的舊琴房里,彈奏樂曲試圖回到過去時,頭頂的吊燈倒落的剎那,一滴鮮血滴在黑白鍵上,給人強烈的視覺沖擊效果。
影片中我最喜歡的一段鏡頭,是二十年前的路小雨坐在舊琴房彈奏起那段古老優美打開時空之門的鋼琴曲時,周圍迅速發生了變化。不斷改變位置的琴家,漸漸褪色的畫像,出現裂痕的墻壁??鏡頭又從親房內蜿蜒到窗外,四季的循環更替后,當藤蔓緩緩鋪延爬滿了墻壁,鏡頭再一次回到室內,鋼琴聲落下最后一個音符,路小雨抬起頭,置身于陌生的另一個時空。20年,就在一首曲子中如流水般流淌,那樣的唯美與浪漫,讓人呼吸凝滯。
電影中更值得一提的是整部影片情節的巧妙構思,作者細心的將每一個細節都隱藏在情節的發展之中,一步一步鋪墊,埋下伏筆。有人指出了許多影片中不符合邏輯的地方,但是只要細細品味,你會發現,每一個情節都是合乎情理,你總會在影片中找到對應的答案。
對于電影的女主角路小雨,桂綸鎂無疑完美的扮演了這個清麗脫俗為愛情不顧一切的執著的女生的形象。她的演技流暢毫不足作,一顰一笑都將觀眾的心牢牢的吸引,一哭一淚都牽動著觀眾的情緒。而男主角葉湘倫的扮演者周杰倫,也和桂綸鎂完美的配合,把葉湘倫這個角色演繹的淋漓盡致,栩栩如生。
也許每個人的學生時代都會出現這樣一個男生或女生,他(她)代表著你的青春,給你留下了一段不可磨滅的美好的回憶,并且讓你懂得了愛情最初的樣子,給了你關于愛情最初的懵懂的幻想。那個時代的感情美好的不摻雜一絲利益,敢愛敢恨的青春年代,快樂與悲傷都顯得那么重,好像輕輕一碰便足矣感天動地。
路小雨曾對葉湘倫說,告訴你一個秘密,我計算過從琴房到教室的距離,一共108步。
108步,不僅是空間的距離,也是時間的距離。但是只要有愛,足以填補。有愛,距離和時間都不再是問題。
總結:
縱使這部影片會有很多不完美,有些虛構的成分也讓觀眾質疑。但是我們不能否認這是一部成功的影片。正如導演周杰倫說的,他只是想通過這部電影為我們傳達一個簡單的信息:珍惜身邊最美好的一切,無論是友情、親情還是愛情。
班級:12級廣編十班姓名:葉碧荷
學號:120504201021
第二篇:不能說的秘密電影影評
姓名:趙川班級:金融093序號:50
電影《不能說的秘密》觀后感
看了周杰倫首次作為導演并且做男主角的電影《不能說出的秘密》。真的很不錯哦!我覺得看了很感動,而且給人的感覺很溫暖。這超越時空的戀愛,真的很唯美。
很難講這是部什么性質的片子,看宣傳海報我直覺這是愛情片;看到畫面和這個沒有手機沒有MP3沒有夸張服飾沒有新新語言。純凈如水的校園里,只有簡單的腳踏車和紅紅的蘋果、充滿古典情懷的校園和舊舊的鋼琴??讓人感覺很文藝;電影里一句:“別傻了,那天舞會一直是你自己在跳舞啊!”令人不寒而栗,劇情直轉而下成了懸疑片;可是最后又出現了時空穿梭的鏡頭,我說:“哦,是科幻片。”總之是海納百川,包羅萬象。簡單的環境與道具卻上演了一出驚心動魄不失唯美的初戀愛情故事。
這部電影主要講述的是男主人公葉湘倫與女主人公路小雨的那段穿越時空的唯美凄絕的愛戀,我想但凡看過這部電影的沒有幾個人不會覺得心會有莫名的震撼和壓抑.影片富有想象力和視覺沖擊力。情節流暢不拖沓,開始就打上巧妙的伏筆,劇情轉變的時候不會給人突兀的感覺,小細節琢磨起來令人回味無窮。
每次看到男女主角在琴房里彈鋼琴,就覺得這是一幅不可褻瀆的純美畫面。喜歡清澀乖巧的葉湘倫,他修長靈動的雙手在琴鍵上肆意揮舞的時候,他一低頭淺淺的溫柔和笑意,都有著說不出的舒服感覺。他的扮演者周杰倫一改平日很酷的樣子變的十分親切,語言粉嫩稚氣的讓人莞爾,時時玩點小浪漫,一句“我單手彈是因為另一只手可以牽著你的手”可能會讓無數少女怦然心動。
純純的戀情,其實真的很簡單。可是,卻得不到別人的祝福,受到別人的譏笑。可憐的女主角,因為這種在世人眼中是不可思議的愛,所以受到了同學的歧視。每天都是郁郁寡歡。盡管,看起來,老師好像是理解她那樣。可是,真的是理解呢?還是在敷衍她呢?答案應該是一目了然了吧。就連母親,也是這樣,女主角真的會在崩潰的邊緣呢。可憐的單純的女孩。幸運的是,還有男主角對她的愛,男主角對她的理解。到最后,男主角不顧生命危險,彈起那首她曾教過他的樂曲,音樂就飄蕩在正在瘋狂拆毀琴房的機器的隆隆聲中,和時間的倒流中。最后,女主角在教室中看到門外站著的他,露出了欣喜的微笑。
欣賞演員們自然純粹的演技,沒有生澀的感覺卻使人物形象生動個性鮮活。對于美好的人和事物,人們心底都會憐惜和祝福,我想:“這就是年少時的周導心第那段美好的記憶吧,希望他們能幸福!”一切卻因一個突然的誤會而改變,我的心被劇情緊緊抓牢,當水晶吊燈掉地和粉碎的玻璃碎片呼嘯的危險時刻,激烈震撼的電影配樂分外扣人心弦,我焦急迫切忍不住叫出聲:“葉湘倫快點彈!葉湘倫!快!”當看到別人詫異的看我時,我才驀然發現自己已經入戲太深了。
在這部電影中,有很多令我感動的唯美畫面:在琴房中的四聯連彈,在淡水海邊的二人并坐,在腳踏車上兩人的愉快時光??
許多的許多,都給予我無限的溫暖,然而,亦有憂傷縈繞我心的時候。在琴房中,男主角錯吻了女子,而追逐女主角的蹤影。女主角在自己的世界上,遭到別人的不理解而被排斥。二人在畢業典禮上的擁抱與女主角的哭泣。女主角在男主角的桌子上寫“我是路小雨,我愛你,你愛我嗎?”與男主角的“你在哪”和畫的一個心。及女主角堅持寫完這些后,哮喘發病倒在桌上。真的很感動。這超越時空的戀愛雖然很苦,但是卻也很甜蜜。愛情就像是不加糖的咖啡,苦澀卻甘甜。可是,愛情亦像是多樣的甜品,越吃越有滋味。
但是,我像并不是每個人都喜歡甜品的吧?所以苦戀,常常地發生。讓每一對戀人痛苦并快
樂著。愛情,讓每個人沉淪。可是,當另一半仍然理智清醒的時候,我想,另一個戀人,一定會很痛苦吧?
冷咖啡離開了杯墊,我忍住的情緒在很后面,拼命想挽回的從前,在我臉上依舊清晰可見.最美的不是下雨天 是曾與你躲過雨的屋檐......
第三篇:網絡營銷不能說的秘密(推薦)
網絡營銷不能說的秘密
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第四篇:不能說的秘密教案
《“不能說的”秘密》教學設計
教學目標:
1、通過游戲,引導學生關注內心的感受體驗,并能“具體明確、文從字順”地進行描寫。
2、通過游戲,培養學生五官并用的觀察習慣和能力,而且要引導他們把看到的和聽到的情況作可能性的分析。
3、通過游戲,觸發學生感受,體驗快樂,聯系生活和作文,使之成為兒童成長的豐饒沃土。
教學重點:
1、精心組織游戲過程。
2、學生興奮點的轉移,由游戲表面的熱鬧轉入對情緒 課前準備:課件,抽簽用具
教學過程
一、談話導入:
師:請同學們看大屏幕讀一下——“不能說” 的秘密。看引號里的內容:“不能說”什么意思?
生:不能說話
師:今天我們來玩一個游戲“不能說的秘密”
二、介紹游戲規則
(1)每組6人,派1個人抽取表演的題目寫在黑板上并且第一個開始表演,其余同學全部背對這個同學,依次轉身看上一個同學的表演進行心有靈犀的猜測!最后一名同學說出答案!
(2)表演的同學不能說話,只能用身體進行比劃!(3)表演的同學如果說了話,就算違規,就會導致整組輸掉比賽!
(4)每組只能有2分鐘的時間表演和猜測,大家要抓緊時間。
(5)哪組在這2分鐘中猜對的時間最短就算贏!
臺下的觀眾不要給予提示,保持安靜,不能影響表演的同學和猜測的同學。
臺下的觀眾要監督臺上猜測的同學不能看屏幕上的答案!
臺下的觀眾和老師一起計時,時間到了,必須停止。
團隊里的同學一定要團結,而且要分工明確,爭取勝利!
三、開始游戲
用你的眼睛去仔細地觀察 用你的耳朵去認真地傾聽 用你的心靈去真切地感受 四:活動交流
你參賽了嗎?你看到了什么?聽到了什么?比賽前、比賽時、比賽后你的心情怎樣?有沒有經驗教訓? 作為觀眾,你不僅要注意觀察、感受整個場面的氣氛,還要抓住一兩個最有特點的比賽選手,把他的神態、動作等特點看仔細,你心里是什么感受? 五|、妙筆生花
1、擬一個與眾不同的題目。
2、捕捉游戲中最有趣的鏡頭和畫面,細致的描繪一個或兩個典型的人物。
3、表達自己真切的感受和想法。
4、時間30分鐘 六:展示交流
1、小組交流,互評互改
2、推薦優秀,展示精彩
六: 教師小結
學習拼搏創造快樂,互愛互助創造快樂,努力追求創造快樂。快樂很神奇,它能使人積極向上、心情愉快,有了快樂我們便有了奮進的力量。
希望每位同學天天快樂。也希望你們能以快樂的生活為養料,讓你的作文生出千姿百態的葉,結出色味各異的果。
第五篇:推薦電影《不能說的秘密》
推薦電影《不能說的秘密》
劇情簡介:
葉湘倫(周杰倫 飾)是淡江藝術高中的一名插班生,父親(黃秋生 飾)是該校的一名教師。這天同學晴依(曾愷玹 飾)帶他參觀學校,接著他獨自來到了學校的舊琴房,本身彈得一首好曲的他被某處傳來的一首鋼琴曲吸引住了。他來到其中一間舊琴房,遇到了路小雨(桂綸鎂 飾),純純的愛情故事由此發生了。一直以來,葉湘倫都覺得小雨充滿了神秘,卻無法進一步了解她。葉湘倫約小雨到琴房見面,葉湘倫以為晴依是小雨,跟晴依接吻時被小雨看到,自此之后葉湘倫就沒有再看到小雨。葉湘倫到處尋找小雨,發現了那個小雨所說“不能說的秘密”的全部真相。
豆瓣影評:
這部電影絕對出乎意外,沒想到周導這么善于把握情感火候。。
美好是硬造的,幽默是撓胳肢窩的。何其拙劣的電影語言。
爛片。不看也罷,音樂還成。
看時幾度想起《海上鋼琴師》
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