第一篇：護理專業小組文件資料的建立

護理專業小組文件資料的建立

傷口護理小組

檔案盒內容

護理專業小組工作記錄本

記錄小組會議內容（至少每季度召開會議一次）

護理專業小組工作職責、目標

小組名單、職責

小組指導思想

小組工作目標

小組工作制度

小組會診流程

小組工作范圍

護理專業小組計劃總結

專業小組季度計劃

專業小組季度質量分析

年度活動計劃

年度活動總結

護理專業小組工作制度（參照三級醫院評審標準）壓瘡風險評估與報告制度

壓瘡診療與護理規范

壓瘡風險管理流程

附表1壓瘡風險評估表

附表2壓瘡追訪表

附表3壓瘡跟蹤記錄表

附表4壓瘡治療護理轉歸記錄表

護理專業小組質量控制記錄

小組質量控制標準

小組質量控制記錄

季度上報統計表

季度持續質量改進記錄

護理專業小組培訓材料

培訓講稿

考核記錄

護理專業小組其他相關資料

院外培訓資料

相關書籍及資料

第二篇：護理專業資料（精選）

采取護理專業和行政能力測試、演講相結合的方法，使德才兼備，有一定的管理能力，群眾基本公認的護理人才脫穎而出。參加競聘的17名選手圍繞現階段臨床開展的優質護理服務情況，以飽滿的熱情，自信的演講暢談了自己對優質護理服務活動的理解、困惑、做法和感受，她們激情澎湃的演講，感染著現場的每一個人。靈活又貼近實際的情景案例題考驗著選手們對專業和行政能力，選手們的精彩回答獲得了評委們一致好評。這些競聘者均具有相當的專科護理經驗和基層護理管理工作經驗，大都已成為科室的護理工作骨干，正值當干之年。此次競聘展示會正為她們提供了一個展現實力、展示風采的舞臺，同時，這也是我院選拔優秀護理人才、為護理管理工作注入新鮮血液的良好契機。在短短五分鐘的展示中，競聘者充分把握，緊緊圍繞個人簡歷、自身優勢、對競聘崗位的認識與工作思路作了精彩的匯報展示。時間雖短，但競聘內容豐富，有競聘者還引用“不想當將軍的士兵不是好士兵”，轉而談及“不想當護士長的護士不是好護士”。談及護士長的職責，大家都認為護士長需要協調醫護、護護、護患之間的關系，其工作具有承上啟下、溝通左右的重要作用。我將協助護士長做好科室的管理，團結同事，科學管理，用自己的熱情和知識為科室的發展做出新的更大的貢獻。病人提供更加優質的護理服務如你競聘成功如何做好一名護士長、當醫生和護士發生矛盾后你如何處理選手從不同角度、不同層面，講述了她們對護理事業的熱愛和對護理管理工作的信心，提出了許多新的工作思路，競聘演講會場不斷出現熱烈的掌聲。

“八月的驕陽,綻放火熱的激情；八月的風,張揚蓬勃的力量。毛主席曾說過：‘人總是要有點精神的。’是的，一個人不能沒有精神，一個團隊不能沒有精神。而我們護理團隊更應該有快樂工作的精神氛圍??”

這是8月11日我院“全省護理骨干人才試講選拔”演講比賽現場的一個鏡頭。在醫院十七樓大會議室內，一位護士長激情講述著她對團隊合作精神的理解。她的演講引起大家的共鳴,贏得陣陣熱烈的掌聲。

為貫徹落實省衛生廳《關于組織全省護理骨干人才開展試講選拔活動的通知》，護理部舉辦了這場“護理骨干人才”主題演講比賽，得到了護士們的積極響應,也得到了院領導、各支部書記及院護理服務星級考評領導小組成員的大力支持。參賽選手們圍繞責任制整體護理、年輕護士培訓、專科護理發展新思路等方面展開主題演講，充分展示了自己的工作能力及風采。

“除了奉獻與忍耐，如何激勵我們的護士用快樂的心情參與工作，發自內心地為患者提供優質的服務？”在大家期待的眼神中，外科護士長郭妍的演講引起我們的思考。“責任制整體護理模式為護士提供了更廣闊的發展空間，護士的工作不僅僅是打針發藥，更不應該只是每天的洗頭洗腳，基礎護理內涵應在專科護理的指導下得到升華”。干部保健科護士長帥蘇蓉向大家介紹了該病區通過組建護理安全小組，制定工作流程、工作標準，從優化服務流程、加強交接班管理、合理安排檢查、加強醫患溝通和服藥管理等措施，規范護理行為、營造安全工作氛圍的經驗。急診科護士張志華則結合急診工作的特點，講述了我院急診改造、搬遷后，急診護士們要如何通過加強急診護理風險預案學習、加強護患溝通、危急值制度的落實和轉運通道的協調等，在新環境中更好地開展工作。蔣承慧同志以“醫護聯合查房”為主題，結合臺灣醫院的學習體會，對老年護理專業現狀和發展提出自己獨特的見解和想法。她們的演講思路清晰，重點突出，語言表達富有感染力，臺下的觀眾聚精會神，認真傾聽。

參加演講比賽的護士中，既有工作多年的“老資格”，也有從事護理工作不久的“新面孔”。他們以自身不同崗位的工作經歷，從不同層面、不同角度，談在優質護理活動中的深切感悟，述說優質護理精神。既展現了新時期護士獨特的風采，也闡述了對“夯實基礎護理，提供滿意服務，讓患者滿意，社會滿意，政府滿意”這一主題的深刻認識。

演講結束后，鮑軍副院長表示，選手們的演講富有感情，讓人感動。護士們精心護理患者的場景仿佛就在眼前。她們在工作中用實際行動最好地詮釋了優質護理服務的內涵。演講比賽

也反映出了護士們在工作中非常善于思考和總結，而這種結合工作實際的深入思考和總結很可貴，將會有效地促進我院護理服務的提升。

分別就自己的基本情況、競聘優勢、崗位職責認識、任職目標等情況進行了精彩的演講和答辯，評委就競聘者的演講和答辯進行當場打分。廣泛提高基層護理人員的工作積極性，激勵大家不斷完善自我、挑戰自我，堅定了發展護理事業的決心，將個人的職業規劃與醫院發展完美結合，達到共贏的目的。人工作簡歷、自身競聘的優勢、對護士長崗位的認識等方面做了詳細闡述

第三篇：成立專業護理管理小組

牡丹人民醫院

關于成立護理專業管理小組的通知

為確保我院護理技術更加規范、更加完善，提高護理專科發展為目標，根據當今護理工作發展需要，護理部決定成立護理專業管理小組。分別為壓瘡護理管理、靜脈護理管理、病歷質控管理小組.一、病歷質控管理小組

組長：任慶運

副組長：李慧楊潔李 萍楊秀麗

成員：郭愛英王海英劉蘭芝劉國英陳 彬陳 敏

朱淑敏高秀麗呂淑華馮翠蘭霍翠華 田 敏馮瑞菊晁彩霞 李鳳英徐慧芳 潘翠英周 韻 病歷質控管理小組職責：

1、組織學習《山東省病歷書寫規范》，針對護理病歷評分標準展開討論,統一評分標準。

2、實行三級病歷質量監控 為保證護理病歷的連續性、完整性,減少護理病歷修改幾率,實施病歷檢查三級監控,即各科室質控人員每周檢查本科室病歷2次,護士長每周不定期檢查本科室病歷1次,護理病歷質控小組成員每月抽查各科室病歷1次。科室之間互相檢查護理病歷,相互學習,取長補短,以提高全院護 1

理病歷質量。科室檢查側重于護理記錄的真實性、準確性和及時性,護理部檢查則注重病歷的整體質量。

3、定期召開護理病歷質控管理小組成員會議，針對檢查過程中所存在的問題進行分析討論,總結段落工作,指出存在問題,做到及時反饋。

二、壓瘡護理管理小組

組長： 李慧

副組長： 陳 敏朱淑敏

成員： 郭愛英朱愛芝石秀萍劉國英陳 彬

呂曉苗潘翠英周 韻

壓瘡護理管理小組職責：

1、在護理部的指導下，協助做好對全院壓瘡護理的評估、指導、督導工作。

2、制定和完善壓瘡護理評估表及工作流程。

3、負責為壓瘡提供專科護理，提高護理人員在評估和處理壓瘡問題上的專科護理知識及專科護理技巧，給予患者全面護理.4、組織對難免性壓瘡的確認；科室經申報壓瘡高危預警、并采取相應的的預 防護理措施而仍然發生的少數難免性壓瘡，壓瘡管理小組本著實事求是的原則，在24小時內查看病人，確認是否為難免性壓瘡，提出進一步的防治措施。

5、及時對護理工作中的壓瘡問題給予評估和指導。組織小組

成員討論分析，制定護理措施，跟蹤評價效果。

6、及時搜集、關注、傳達、培訓國內外有關壓瘡護理的新知識、新技術、新業務信息。

7、每季度召開小組工作會議，統計分析相關數據，總結經驗，持續改進。

三、靜脈治療管理小組

組長： 楊潔

副組長： 李鳳英陳敏

成員： 郭愛英王海英劉國英陳彬劉蘭芝

朱淑敏高秀麗呂淑華馮翠蘭霍翠華

馮瑞菊晁彩霞徐慧芳田敏潘翠英

周韻

靜脈治療管理小組職責：

1、主要負責管理和研究醫院靜脈輸液治療，定期修訂靜脈輸液操作考核標準；

2、進行靜脈輸液治療知識更新學習、系統培訓；

3、進行信息收集、反饋，每季度收集問題，提出改進措施，促進全院靜脈輸液質量的提高；

4、對于靜脈輸液問題與相關科室共同鑒定，并上報護理質量管理小組。

2013年3月

第四篇：壓瘡護理專業小組2

×××人民醫院

壓瘡護理改進小組 壓瘡發生于長期臥床病人且不能自行翻身病人，大小便失禁和多汗，皮膚經常受潮濕、摩擦的刺激，使皮膚抵抗力降低者，老年體弱、營養不良、惡病質等病人。壓瘡一旦發生不但會降低病人的生活質量，耗費大量的人力和財力，增加住院天數，而且還可能引起醫療糾紛。為了更有效地防治壓瘡，我院于2015年組建壓瘡護理專業小組對住院病人壓瘡的預防與護理，實施系統的監管措施。

一、壓瘡護理改進小組的組成 組 長： 副組長： 秘 書： 成 員： 聯絡員：各病區護理質控員。

二、壓瘡護理改進小組的工作目標 積極學習新知識，了解新進展，應用先進理論和循證依據指導。臨床正確預防壓瘡和減少壓瘡發生率及適當處理壓瘡，促進壓瘡的愈合，減少并發癥的發生，提高壓瘡的預防與護理的有效性。

三、壓瘡護理改進小組工作職責

1、參加相關業務知識學習班，相關書籍文獻學習，不斷充實專業知識體系，為所監管科室上報的壓瘡高危病人及壓瘡病人提供預防及護理措施指導，適時進行效果隨訪，網絡成員在科護士長領導下，通過院內專業小

組知識的業務學習，認真學習壓瘡相關理論和實踐操作，為科室同事提供壓瘡預防和治療培訓，參與并指導所在科室責任護士對病人進行壓瘡危險性評估，壓瘡預防及護理措施的制定，落實等。

2、在護理部的指導下，協助做好對全院壓瘡護理的評估、指導、督導工作，3、制定和完善壓瘡護理評估表及工作流程。

4、負責為壓瘡提供專科護理，提高護理人員在評估和處理壓瘡問題上的專科護理知識及專科護理技巧，給予患者全面護理.5、組織對難免性壓瘡的確認；科室經申報壓瘡高危預警、并采取相應的預防護理措施而仍然發生的少數難免性壓瘡，壓瘡管理小組本著實事求是的原則，在24小時內查看病人，確認是否為難免性壓瘡，提出進一步的防治措施。

6、及時對護理工作中的壓瘡問題給予評估和指導。組織小組成員討論分析，制定護理措施，跟蹤評價效果。

7、及時搜集、關注、傳達、培訓國內外有關壓瘡護理的新知識、新技術、新業務信息。

8、每季度召開小組工作會議，統計分析相關數據，總結經驗，持續改進。

四、壓瘡護理改進小組的工作計劃

1、制定工作職責,明確分工:根據我院具體工作實際明確工作職責,分工管理.每科室推薦一名護士為聯絡員,負責科室內壓瘡管理工作的具體實施與指導

2、完善壓瘡評估及上報工作:統一全院壓瘡評估表,鼓勵壓瘡上報,完善壓

瘡上報流程,科室護士長每月上報壓瘡發生率.3、加強指導培訓，促進護士對壓瘡早期預防知識學習，重視基礎護理的落實，使醫院護士熟練掌握高危皮膚的風險評估及早期護理措施。

4、在護理部的指導和安排下，由小組成員在全院護理業務上授課，讓全院護理人員了解壓瘡護理方面的知識和信息，轉變護理觀念，使護士熟練掌握高危皮膚的風險評估及早期護理措施。

5、每季度召開小組護理工作會議，分析和總結壓瘡護理存在的問題，擬定改進措施，有小組會議記錄。

五、壓瘡護理的上報流程： 附圖： 護理部 2015年3月 壓瘡護理的上報流程要點說明

流 程

評估

將評估結果記錄在住院病人皮膚壓瘡評估與交1.根據壓瘡評估表評估病人的基本情況 班報告上 2.評估病人壓瘡的部位,面積,深淺,分期等基本情況 1 院內發生的和院外發生的壓瘡發現后均應立即報告護士長 2 由護士長報告給護理部 報 告 3 三度的壓瘡要在24小時內口頭報告護理部或壓瘡小組

一度,二度壓瘡應72小時內填寫壓瘡報告上報護 理部或壓瘡小組 5 凡發生壓瘡而發現科室隱瞞不報告者一經發現 按護理質量管理相應規定處理

患者壓瘡報告/督導表需描述壓瘡的部位,面積,深 填寫壓瘡報告表 淺,分期,院外帶入還是院內發生,制定相應的護理措施,護士再填寫檢查意見

壓瘡護理專業小組檢查,指導 專家下臨床檢查,指導并提出意見 健康教育

要詳細指導患者及家屬預防壓瘡的目的及注

意事項患者及家屬懂得如何配合 跟蹤處理,評價 1 定時評價措施的落實情況 2 及時記錄壓瘡的發展,轉歸情況 3 患者出院或死亡后將患者壓瘡報告/督導表及時交回護理部,科室備存一份 4 患者轉科時,應將皮膚情況在交接單中填寫清楚，壓瘡觀察記錄表交轉入科室繼續觀察填寫 難免壓瘡申報/督導表 科室： 床號： 姓名： 性別： 年齡： 住院號： 診斷： 入院日期： 護理級別： 身高： 體重：

申報難免壓瘡必須符合以下條件：強迫體位，如重要臟器功能衰竭（肝衰竭、心力衰竭、昏迷等）、偏癱、高位截癱、骨盆骨折、生命體征不穩定等病情需要嚴格限制翻身為基本條件，并存高齡（≥70歲）、白蛋白＜30g/L、極度清瘦、高度水腫、大小便失禁等5項中2項或2項以上者。請在以下所列的條件中選擇是否：

1、必備條件和選擇條件 1.1必備條件

強迫體位需要嚴格限制翻身（是 否）造成強迫體位的原因 ①昏迷（是 否）②肝功能衰竭（是

否）

③心力衰竭（是 否）④呼吸衰竭（是 否）⑤偏癱（是

否）

⑥高位截癱（是 否）⑦骨盆骨折（是 否）⑧生命體征不穩定（是

否）1.2可選條件 ①高齡（≥70歲）（是 否）②白蛋白＜30g/L（是 否）③極度消瘦（是

否）④高度水腫（是

否）

⑤大小便失禁（是 否）⑥其它

2、預防措施：見皮膚壓瘡預防措施實施表

3、轉歸情況： 發生壓瘡（是 否），壓瘡發生時間 部位 大小 分期 上級主管部門審核意見：符合難免壓瘡申報的必備條件（是

否），符合可選條件中的第條，請務必做好護理。報告人： 報告時間： 科護士長： 日 期 預防措施是否到皮膚壓瘡預防措施實施表

位 建

議 轉

歸 督導人 護士長

日期

預防措施

氣墊床 減輕局部 壓力 泡沫敷料

每小時一次 定時更換 每兩小時一次 體位平整 清潔、無碎屑 床單位情況 干燥 飲食改善 腸保持皮膚適度濕潤 保持皮膚清潔 皮膚護理 局部使用硅膠敷料 排泄物及時清理 外營養 改善營養

腸內營養 分泌物處理得當 改善措施 局部換藥 局部用藥 其他措施 壓瘡貼 實施者簽字 備注：

1、本表格中的措施落實時間與評估表時間一致；

2、每項空白處可根據具體實施情況進行增添。皮膚壓瘡觀察記錄表

病人姓名： 性別： 年齡： 科室： 床號： 住院號：診斷： 入院/轉入時間：

一、壓瘡來源：□院外 □科外 □科內

二、壓瘡發生/發現日期： 年 月 日

三、部位：

1、骶尾

2、髖部

3、脊柱

4、肩胛

5、肘部

6、膝部

7、外踝

8、足跟

9、枕部

10、耳廓

11、其他 壓瘡面積（cm）：

四、分級：

1、Ⅰ期：淤血紅潤期

2、Ⅱ期：炎性浸潤期

3、Ⅲ期：淺度潰瘍期

4、Ⅳ期：深度潰瘍期

五、創面情況：1.紅腫 2.滲血滲液（水泡）3.潰爛 4.化膿 5.壞死 6.惡臭 7.其他

六、治療方法：1.鹽水換藥 2.敷油紗 3.烤燈 4.褥瘡膜

5.抗生素

6.其他

七、護理措施：

1、一般處理

2、翻身+皮膚檢查

3、翻身+氣墊床+皮膚檢查

4、翻身+新型敷料+皮膚檢查

5、其他

八、轉歸：

1、干燥

2、結痂

3、愈合

4、未愈 日期 班次 部位

分級 創面情況 治療 護理措施 轉歸 簽字

患者壓瘡報告/督導表 床號： 姓名： 性別： 年齡： 住院號：

科室： 護理級別： 身高： 體重： 診斷： 壓瘡發生日期： 壓瘡來源：□家庭 □養老院 □其他醫院 □其他 入院日期： 壓瘡部位：1.枕骨粗隆 2.肩胛部 3.肘部 4.脊椎體隆突處 5.骶尾處 6.左、右足跟部 7.耳廓 8.肩峰 9.肋骨 10.髖部 11.膝關節內側 12.膝關節外側 13.內踝 14.外踝 15.髂嵴 16.足尖 17.坐骨結節 18.股骨粗隆 19.右側小腿 各部位壓瘡面積： 分期： □Ⅰ期（淤血紅潤期）皮膚完整，出現紅、腫、熱、痛或麻木，壓之不退色。□Ⅱ期（炎性浸潤期）部分表皮缺損，皮膚表淺潰瘍，基底紅，無結痂；也可為完整或破潰的充血性水皰。□Ⅲ期（淺度潰瘍期）全層皮膚缺失，但骨、肌腱或肌肉尚未暴露，可有潛行和竇道。□Ⅳ期（壞死潰瘍期）全層皮膚缺失，伴骨、肌腱或肌肉外露，局部可有壞死組織，膿性分泌物增多，有臭味，通常有潛行和竇道。□不可分期

全皮層缺損，傷口床被腐肉（黃色、棕褐色、灰色或褐色）和/或焦痂（棕褐色、褐色或黑色）覆蓋。□可疑深部組織損傷

局部皮膚完整，呈紫色或黑紫色，或有血皰。伴有疼痛、局部硬結、熱或涼等表現。可能會發展為被一層薄的焦痂覆蓋；即便接受最好的治療，也可能會快速發展成為深層組織的破潰。注：多部位壓瘡請在分期注釋后空白處注明壓瘡部位。創面情況：□紅腫 □滲血滲液（水泡）□潰爛 □化膿 □壞死 □惡臭 □其他 注：多部位壓瘡請在創面情況后注明壓瘡部位。患者狀態： □意識不清 □癱瘓 □大小便失禁 □老年人（＞65歲）□使用鎮靜劑 □肥胖者 □水腫病人 □消瘦者 □營養不良 □發熱病人 □疼痛病人 □石膏固定的病人 治療方法：□補充營養 □抗感染治療 □換藥 □外科手術 □其他 護理措施： □Ⅰ期（淤血紅潤期）去病因，防受壓，強預防，透明貼。□Ⅱ期（炎性浸潤期）護皮膚，防感染，需消毒，潰瘍貼。□Ⅲ期（淺度潰瘍期）清傷口，除壞死，控感染，泡沫貼。□Ⅳ期（壞死潰瘍期）除焦痂，控竇道，護骨肉，清創術。□不可分期

防受壓，清傷口（必要時請外科大夫清創），難切除的焦痂和腐肉，可用無菌刀片在表面劃痕后，清創膠+水膠體敷料溶解。□可疑深部組織損傷 防受壓，無血皰、黑硬者，水膠體敷料；有血皰、黑軟者，需剪開皰皮消毒引流，泡沫貼。治療前壓瘡圖片 報告人： 報告時間： 病區護士長：

日 期 創 面 情 況 壓 瘡 面 積 建 議 轉 歸 督導人 護士長 注：本表由科室打印正反面，上交護理部。

第五篇：如何建立學習小組

如何建立學習小組

任何事物都是對立統一的存在，課改應透過現象開本質，抓住問題的主要矛盾，而不能被形形色色，斑駁陸離的表面現象所迷惑。近幾年全國課改先進學校，無論是洋思中學的先學后教、當堂訓練，還是杜郎口中學的“三三六”模式，或者太谷縣的“二十四字”教學模式，其核心都是讓學生“動”起來，做學習的主人，學會自己管理自己。所以我做班級工作的基本原則就是班級是學生自己的，他們應該自己管理自己。班主任是班級活動的發動者，管理條例的指導者，存在問題的發現者，爭議事件的仲裁者，而不是越俎代庖，變成具體事件的執行者。

基于以上理念，我建立學習小組的原則是：

1、同組異質，異組同質

2、民主、公正、透明、自治

我班現有54人，每2人一小組、6人一大組，共9大組。按年終期末考試成績用環針式方法分組，每組平均成績基本持平，每組推選正副組長各一名（一般是成績優異者）。各組自起組名，自定組訓、組規、目標，組員一律平等，不劃分學生等級（這樣做不傷學生自尊心，成績優差組員其實都心知肚明，不用明確）。組內組員的座位由正副組長與組員協商敲定，——但必須有利于團結合作，有利于學習——報班主任備案。1號位與6號位，2號位與5號位，3號位與4號位相應結對成一小組。附圖1小組桌位示意圖

附圖2八·三班學習小組表

目標緊扣月考，一月一定。月考后核查目標能否實現。

小組在教室的位置不固定，一星期一輪流，星期日晚自習前挪好。小