第一篇：少隊部工作計劃

2011—2012學年度第二學期

少隊部工作計劃

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和胡錦濤總書記“爭當四個好少年”賀信精神為指導，以傳承名族精神為立足點，以培養道德習慣和人文素養為重點，以各類活動為載體，以少先隊基礎組織建設為抓手，以加強思想道德教育為主線，全面提高少年兒童的綜合素質，推動我校少隊部工作再上新臺階。

二、工作重點

（一）學規范、守規范、優化少隊部管理工作

1.組織隊員認真學習《小學生日常行為規范》，通過黑板報的形式加強教育，讓學生從小養成良好的行為和道德習慣，成為守紀律、有禮貌、有文化的一代新人。

2.加強紅領巾監督崗力度，充分發揮隊干部積極性，主動性，參與學校管理的主人翁意識，使其成為協助老師管理大隊、中隊的得力助手，要認真做好檢查記錄，做到周周檢查評比。同時健全少先隊工作，讓學生積極參與學校的管理工作，提高隊員的管理能力，發揮他們小主人精神，把少先隊員培養成社會主義建設者和接班人。

（二）進一步加強少先隊自身建設，這是開展好少先隊工作的重要保證。

1.加強輔導員隊伍建設。

（1）提倡做學習型輔導員。學習是每一名輔導員不斷進步的唯一途徑。應做到以下幾點：

一、要認真積極參加上級組織的培訓工作。

二、要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務。

三、要讀書，學習，提倡輔導員老師寫教育隨筆，不斷提高輔導員的工作水平和能力，培養一支素質良好、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。

（2）努力為輔導員創造良好的工作環境。把輔導員取得的榮譽、獎勵作為年度考核的重要依據，為輔導員的成長與發展創造更為有利的條件。

2.積極探索少先隊文化建設。

（1）培養一支有組織有活力的少先隊組織，充分發揮少先隊干部組織在隊的建設及教育課程改革中的重要作用。中隊輔導員要學會放手，充分發揮隊干部的積極性與主動性，活動的主動性交給少先隊隊員，選拔一批少先隊骨干隊作為大隊委的候選人，從而進一步提高少先隊干部的能動性。

（2）利用好板報，櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，開展好每周一次的雛鷹廣報，培養一批有能力的少先隊員作為宣傳骨干。教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，加強學生的自主管理。

（3）堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規范有教育意義。學生要學會唱國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮節。

（三）進一步深入推進少先隊品牌活動，加強少先隊工作的氛圍，認真組織“民族精神代代傳”活動。本學期結合“學雷鋒”活動、清明掃墓、端午節、勞動節等幾個傳統節日和主題活動，以弘揚和培育愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學習實踐活動，引導少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式，開展一系列活動，教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。

（4）拓寬教育途徑，培養學生健康成長

1、結合綜合實踐活動，開展富有文化氣息的“經典誦讀節”、“作文節”、“體育節”、“數學節”等活動，讓學生在活動中獲取知識、得到成長，從而培養學生的綜合實踐能力和創新精神。

2、結合德育處開展中隊主題觀摩活動，落實好相關的中隊、主題、時間，起到一個示范引領作用。配合德育處開展心理健康知識教育的講座和相關活動。

3、密切家校聯系充分發揮家庭教育和社區教育對學生影響的重要作用，在成立家長委員會的基礎上，進一步密切聯系，讓家長了解學校對學生各方面的教育要求，聽取家長對學校的意見和建議，共同把學生教育好。

4、認真抓好鼓號隊的訓練，做到訓練有目的、有要求、有紀律。青年號、大鼓隊分別進行訓練。

三、工作安排

二月份：

本月是新學期的第一個月，學校少先隊總結寒假工作、制定新學期工作計劃；同時，各中隊輔導員還應引導學生為自己指定新學期計劃。

1、總結寒假工作、制定新學期少隊部工作計劃；

2、大隊部及中隊部工作計劃；

3、大隊干部隊伍人員調整及分分工安排。

三月份：

3月5日是學習雷鋒日；3月8日是國際勞動婦女節；3月12日是賴寧犧牲紀念日。各中隊輔導員要綜合以上教育內容，抓住有利時機，根據學校的部署，結合本班實際，以學雷鋒、樹新風為主線，開展各項教育活動。

1、鼓號隊進入訓練。

2、開展學雷鋒系列活動。

3、“我為媽媽做件事”——開展慶祝“三八婦女節”活動。

4、培訓新一批“國旗隊”護旗手。

5、開展“3.12”環保教育活動。

6、板報主題：爭當“四好少年”。

四月份：

革命傳統教育是四月少先隊活動的鮮明主題。

1、鼓號隊進行集體訓練階段。

2、“紅領巾廣播站”進入學生試播階段。

3、結合清明節組織祭掃烈士墓活動。

4、分批分次召開大、中隊干部會議。

五月份：

五月是少先隊傳統的“愛勞動月”。

1、鼓號隊訓練、廣播站播音逐漸進入正軌。

2、各中隊開展關于八榮八恥教育的中隊主題隊會。

3、籌備慶祝“國際兒童節”活動。

4、板報主題：慶祝“六一”國際兒童節。

六月份：

1、“六一”慶祝活動。

2、大隊部發出號召，引導學生認真復習，爭取在期末考試中取得好成績。

3、評選優秀少先隊員活動。

4、期末大隊干部會議。

5、總結學期工作，部署暑假工作。

延坪鎮馬家店小學少隊部2012年2月14日

第二篇：少隊部工作計劃（定稿）

王敏寄宿學校少隊部工作計劃

經過一個炎熱的夏季，我們又迎來了一個新的學年。在教育改革日新月異的大好形式下，我校也迎來了新開始。新的學期就應有一個新的精神面貌和新的發展趨式，少先隊工作也要在有新的突破、新的思想。為此特制定本學期我校的少隊工作計劃：

一、指導思想

以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、具體工作目標及要求：

（一）、加強日常行為規范養成教育，以規范，育新人，促發展。

牢抓日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量，和少隊監督崗職責，促進我校精神文明建設。在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡人人節約零用錢；講究環境衛生，在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規范概括 “四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

（二）、繼續做好宣傳教育工作。

抓好學生的德育工作，進行思品教育，我們要堅持做好每周一的升旗工作，還要抓好學校少隊的常規管理工作，尤其是學生的安全教育工作，將作為一項長期的工作進行大力的宣傳。

（三）、開展主題隊會，力求使學生在各方面受到良好的教育。

本學期，我們將以班級為單位，要求班主任對學生進行全面系統的教育。注重抓好學生的習慣養成教育。如：針對一些學生浪費食物、不講衛生、紀律差等現象，在各班及時召開主題隊會，使學生在活動中受到教育，懂得自己該做什么，不該做什么。

（四）、定期召開少隊干部會議，使學生在自我管理中進行自我教育和鍛煉。少隊干部是少先大隊部的骨干人員，要使這些骨干真正發揮作用，除了認真選好

小干部，還要精心指導他們在曰常生活中如何做好工作，這就要定期召開會議，大家坐在一起共同商量如何處理隨時碰到的問題，培養少隊干部解決實際問題的能力。

三、主要工作及活動安排如下：

2012年九月份：

1、尊敬師長、尊敬老師的文明行為養成教育，注重導行，開展“老師我想對你說”活動。（各中隊）

2、配合學校做好開學典禮工作。

3、認真落實升降國旗制度，開展經常性愛國主義教育。

4、結合國慶節、中秋節，各班出板報，十月份：

1.“祖國在我心中”愛國主義教育主題活動。（各中隊）

2.與教務處共同組織好以愛國教育為主題的朗誦大賽。

十一月份：

1、愛我校園、文明行為環境保護教育活動。

2、各中隊開展“愛我校園環境”“愛我校園主題征文，開展“如何愛護園、保護校園環境”。（三至六年級）

3、開展環保科幻畫比賽活動。（各中隊）

4、以環保為主題各班出板報。

十二月份：

1、與各科室共同組織慶祝元旦文藝演出活動。

2、做好學生安全教育活動。（各中隊）

3、以安全教育或迎元旦為主題各班出板報。

2013年一月份：

1、期末復習。

2、做好資料收集工作和各項總結。

3、各中隊出期末總復習動員板報。

第三篇：少隊部 工作計劃

2016年春季少先隊工作計劃

2016年春季，我校少先隊工作的總體思路是：以總書記“勤奮學習、快樂生活、全面發展”寄語要求為指導，全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》，以體驗教育為基本途徑，加強德育隊伍建設和校園文化建設。重點突出對少年兒童的思想政治道德教育和創新能力、社會實踐能力的培養，使德育工作更好的體現時代性，富于創造性，豐富德育方法和途徑，從細節規范學生行為，培養明志圖遠，求新崇真的成小少年。

一、以深化常規工作為抓手，引導少年兒童養成良好的行為習慣。新學期仍以小學生日常規教育訓練為重點。強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

1.建立小干部管理，確立管理機制。

所謂“小干部”，即強調德育工作中學生干部的垂范作用，學校教師無論在學校還是在校外，發現同學的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。2.堅持做到“嚴”、“細”、“實”。

所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發，著眼于學生良好的道德行為的養成，扎扎實實地抓好“規范”教育。

二、開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發展。1.抓住愛國主義教育這個永恒的主題

（1）精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。

升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。大隊部采用班級輪流制，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

（2）拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“紅領巾相約中國夢”“踐行社會主義核心價值觀”的實踐體驗活動。2.開展節日活動

各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節活動，并以“植樹節”為契機，開展環保、節能減排為主題的系列活動。五月份開展開展感恩教育主題月系列活動，鼓勵全校的同學都來關注需要幫助的人。六月份開展開展慶“六?一”活動，以六一節為契機，為同學們打造一個多彩繽紛的節日。3.深入開展“手拉手”活動

以“文華學子，攜手共進”為主題，通過開展系列活動，進一步加強學生的身心健康，增強學生的集體榮譽感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，使學生們真正做到關注身邊的弱勢群體，關心他們，照顧他們，和他們一起快樂的在同一片藍天下成長，促進青少年學生的身心和諧發展。4.開展少先隊的光榮感，責任感教育。各中隊根據兒童年齡特點，設計豐富多彩的活動，分別在低、中、高年級中開展以“我是少先隊員”、“珍愛紅領巾”、“我為紅領巾添光彩”為主要內容的光榮感，責任感教育，讓同學們在體驗中戴上紅領巾，了解少先隊組織的責任，明確在組織中的作用和地位。引導隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程，從而激勵他們自強不惜、努力奮斗。5.加強安全、衛生、法制教育，加強對問題學生的教育、轉化。

學校將繼續把心理健康、安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，規范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。各班要把心理健康、安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用課間、班隊活動進行教育。6.狠抓常規教育。

本學期，全校繼續以“文明禮儀伴我行”活動為重點開展活動。學生的禮儀常規教育注重抓小、抓實、抓具體，努力使每個學生行為規范達到合格。組織隊員認真學習《小學生日常行為規范》，通過廣播、黑板報等多種形式加強教育，讓學生從小養成良好的行為和道德習慣，成為守紀律、有禮貌、有文化的一代新人。7.加強隊干部監督崗力度。

充分發揮隊干部積極性，主動性，參與學校管理的主人翁意識，使其成為協助老師管理大隊、中隊的得力助手。同時健全少先隊工作，讓學生積參與學校的管理工作，提高隊員的管理能力，發揮他們小主人精神，把少先隊員培養成社會主義事業的合格建設者和接班人。8.密切家校聯系。

充分發揮家庭教育和社區教育對學生影響的重要作用，在成立家長委員會、家長學校、家長開放日的基礎上，進一步密切聯系，讓家長了解學校對學生各方面的教育要求，聽取家長對學校教育的意見和建議，形成合力，共同把學生教育好。班主任要通過各種形式主動做好家校聯系工作。

三、具體活動安排 二月份

1.建立健全學校少先隊大隊機構。2.制定2016年春季少先隊工作計劃。三月份

3.“學雷鋒”活動月總動員準備。4.“學雷鋒”活動月儀式啟動。5.開展“學雷鋒、愛校園”活動。

6.開展“春天來了，愛花護草”3.12校園活動。7.開展世界節水日環保教育活動。

8.開展“雷鋒就在我身邊”黑板報評比活動。四月份

9.開展課外綜合實踐活動。10.開展“清明節知多少”知識競賽。11.開展“講禮貌、懂禮儀”課堂。12.開展“詩意棲居的春天”圖畫展。五月份

13.開展環保教育系列活動。14.開展行為習慣系列教育活動。15.做好六一藝術節的活動準備。六月份

16.開展慶祝“六一”兒童節系列活動。17.做好少先隊納新活動。

18.各項資料匯總，撰寫少先隊工作總結。七月份

19.各項資料匯總，撰寫少先隊工作總結。20.部署暑期少先隊活動。

總之，我們少先隊組織將一如既往地認真工作，堅持“以學生為本，促進學生健康快樂發展”的基本途徑，重點抓好學生良好行為習慣養成教育，強化少先隊陣地建設，為我校師生全心全意服務。小學少隊部

2016年2月29日

第四篇：少隊部工作計劃

少隊部工作計劃

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，努力落實小公民道德建設實踐創新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發展，加強班隊建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養學生能力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發有為，努力開拓少先隊工作新局面。

二、工作內容

（一）、學習貫徹“三個代表”重要思想，加強思想道德教育

1、要在“三個代表”重要思想的指導下，把少先隊員思想道德教育作為少先隊的首要任務，按照德育總體目標和少先隊員成長規律，由淺入深、循序漸進地從行為習慣入手，重點進行社會公德教育，進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育。堅持用共產主義的崇高理想引導少先隊員，用黨的光輝歷史鼓舞少先隊員，用社會主義民主和法制精神教育少先隊員，用小學日常行為規范和少先隊隊章約束少先隊員，培育他們誠實、勇敢、活潑、團結的優良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識，學會用法律武器維護自己的合法權益。

2、通過有針對性的教育內容，實踐性的教育途徑，生動活潑的形式熏陶和啟迪少先隊員，把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內在品質。繼續鞏固“手拉手”互助活動成果，并賦予更深刻的思想品德內涵，并進一步延伸到幫助他們“手拉手交朋友”作為助學活動的中心環節，進一步交流信息，交流情感，培養交往能力和關心他人、助人為樂的良好品德。

（二）、強化實踐體驗教育

1、在新形勢下加強少先隊員思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，必須堅持把體驗教育作為少先隊教育的基本途徑。著重組織和引導少先隊員在家庭、學校、社會和大自然環境中開展生動有趣的少先隊實踐活動，從而提高自己的全面素質。

2、培養少先隊員的創新精神，是當前少先隊工作的核心內容。要積極創設條件，讓孩子們接觸現代科技，學習電腦網絡技術，體驗科技進步的巨大力量，增強對信息的收集和運用能力，培養創新思維。要積極組織各類興趣小組，圍繞樹立社會新風、科學探索實驗、計算機網絡、開闊知識眼界、文化藝術活動、發展健康體魄、動手動腦制作等各個方面，充分發揮隊員的積極性、主動性和創造性。把創新精神和實踐能力轉化為少先隊員的成長需求，進而提高綜合素質，促進全面發展。

3、日常行為規范養成教育是少先隊工作的基礎工程，要堅持不懈地抓實抓好。養成教育要著重，從生活自理、家務勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學等最基礎的規范做起，貫穿于隊員日常生活、學習、游玩、待人接物等各個方面。

（三）、加強少先隊基礎建設，充分發揮教育功能。

1、加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網絡，明確分工和職責。繼續抓好“大隊委值日崗”隊伍，配合流動紅旗的評比活動，促進學校常規管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規范化。辦好周一升旗儀式下的“國旗下講話”、黑板報等工作，充分發揮它們的育人工作。

2、加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。各班隊要設有班級日志、光榮簿等。增強班隊集體的凝聚力、戰斗力，促進文明班風的形成。

3、加強對大隊干部的培養。設立大隊委每月例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。各中隊實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。

4.繼續按德育常規的要求，切實加強我校少先隊組織自身建設，促進少先隊常規工作管理的規范化和制度化。抓好每周一次的班隊活動課，各中隊必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動，定期舉辦少先隊中隊主題活動。

具體安排：

九月份：以日常行為規范養成教育與弘揚和培育民族精神、尊師教育為重點

1、組織開學典禮。

2、開始文明、優秀班級評比。

3、制定少先隊工作計劃，各中隊制定班隊工作計劃。

4、慶祝第二十三個教師節，開展簡樸而有意義的慶祝活動。

（1）各中隊出一期以“感謝您，辛勤的老師”為主題的的黑板報。

（2）舉行一次《感謝您，辛勤的老師》為主題的中隊活動。

（3）出一期以“感謝您，辛勤的老師”為主題的的學生書畫報展。

5、新一屆大、中、小隊委員改選。進行第一次隊干部培訓。

6、加強鼓號隊常規管理和訓練。

7、辦好每周五的紅領巾廣播站，選出新的廣播站成員。

十月份： 以愛國主義教育為重點

1、組織國慶節主題教育，開展以下系列活動：

（1）各種隊利用班隊課時間組織一次主題中隊活動。

（2）各中隊出一期以 “熱愛祖國，講文明禮儀，愛護環境” 為主題的黑板報。

（3）出一期主題為 “熱愛祖國，講文明禮儀，愛護環境” 的手抄報展。

2、慶祝建隊五十八周年，加強隊史教育，發展一年級新生入隊，舉行入隊儀式。

3、繼續加強號鼓隊的訓練

4、評選十月份的“大隊干部之星”“值日生之星”。

十一月份： 以校園文化為重點

1、輔導員對大隊委的培訓；

2、各中隊出好第三期黑板報；主題根據班級文化自由制定。

3、開展“我向同學介紹一本好書”的活動。

（1）各中隊利用班隊活動課時間開展以“我向同學介紹一本好書”為主題班隊活動。

（2）制作一期以“我向同學介紹一本好書”為主題的廣播節目。

（3）“我的讀書心得”作文展以及書本封面摹仿畫展。

4、評選十一月份的“大隊干部之星”“值日生之星”。

十二月份：

1、開展慶祝元旦的活動。

（1）各中隊出一期主題為 “慶祝元旦” 的黑板報。

（2）組織舉行慶元旦游藝活動。

2、校園櫥窗展出一學期以來優秀的黑板報作品。

3、評選十二月份的“大隊干部之星”“值日生之星”。

一月份：

1、班隊工作經驗交流，輔導員工作小結；

2、文明、優秀班隊評比總結；

3、少先隊工作總結；

4、出好第五期黑板報

第五篇：少隊部工作計劃

少先隊工作計劃

（2011-2012學第二學期）

一、指導思想：

以教育局、鎮中心校的工作計劃為指導，結合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實小公民道德建設為目標，實踐創新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發展，加強指導訓練，全面提高學生綜合素質，保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展。加強班隊文化建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養學生能力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發有為，努力開拓學校少先隊工作新局面。

二、本期主要工作：

（一）抓好學生的常規管理：

1、發揮大隊部的作用，協助班主任做好少先隊各項常規工作。

2、加強學校升旗儀式和鼓號隊隊的管理，培養和訓練新一輪國旗手成員。

（二）發揮各班中、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動。發揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動”是少先隊工作之重點，在抓好常規工作、陣地建設的同時，結合“責任”、“禮讓”、“衛生”、“寬容”、“誠信”等具體內容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現發展”成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。比如“禮儀示范”，在做到上學期要求情況下，進一步要求學生做到禮貌、團結、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。使學生真正從根本上做到“禮讓”、“寬容”。（三）加大力度，常抓學生日常。

1、要學生做到：

管住自己的嘴，不說臟話、粗話；

管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。

“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；

“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。

強化常規工作的檢查、評比制度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。

2、安全教育

深化拓展安全教育，進一步聯合派家長等相關部門，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創“平安班級”的活動，在活動

中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發生。

3、開展社會實踐活動。

利用教師節、中秋節、國慶節、重陽節、少先隊建隊日等節日活動，開展各項針對性活動。鞏固并開發本地區的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的家務勞動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

4、發揮少先隊活動陣地的作用

少先隊要在校園文化建設中發揮積極作用。以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設。

（四）、努力做好課外教育活動的建設和管理，為隊員搭建實踐體驗的舞臺。

課外教育活動是新時期學校少先隊工作的大好陣地，在少先隊工作的創新中大有作為，努力做好課外教育活動的建設和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求發展、人人都快樂的健康、和諧的氛圍；充分調動課外教育活動指導教師的積極性，發揮他們的策劃、組織、協調能力，抓好文體藝術教育活動，努力提高文體藝術教育質量，使少先隊工作成為每位教師的工作。

（六）、進一步加強校園文化環境建設和環保教育，增強學生綠色意識。

三：活動安排：

二月份：良好習慣養成月；

三月份：植樹節，環境保護月；

四月份：廣播體操行為規范，文明禮貌養成月；

五月份：參與意識和集體主義精神慶六一活動籌備月； 六月份：慶六一活動，惜時如金精神學習月。

小嶺鎮黃龍山小學本主任：梁川 2012-2-16