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珍惜糧食文明就餐,做合格小公民 主題班會稿(合集五篇)

時間:2019-05-12 12:24:45下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《珍惜糧食文明就餐,做合格小公民 主題班會稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《珍惜糧食文明就餐,做合格小公民 主題班會稿》。

第一篇:珍惜糧食文明就餐,做合格小公民 主題班會稿

珍惜糧食文明就餐,做合格的小公民 主題班會稿(五年級)

活動目的:通過本次隊會,增強(qiáng)學(xué)生文明就餐意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。做文明禮儀的小學(xué)生,做合格 的小公民。

活動形式:小品、討論、歌曲、故事、舞蹈等。

活動過程:

會前氣氛渲染:播放歌曲〈我要做合格的小公民〉

一、隊會儀式:

1、整隊、報告人數(shù)。

2、出旗、敬禮。(鼓號齊奏,全體隊員向隊旗敬禮,隊旗出場)

3、唱隊歌。

4、宣布主題中隊會開始。

5、中隊長講話。(說明隊會主要內(nèi)容、意義)同學(xué)們!做一個合格的小公民要遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守校律、班規(guī)。從而約束自己,在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,樹立遠(yuǎn)大理想,在社會上做個合格的小公民。下面我宣布三十家子中心小學(xué)高年級部五二中隊《珍惜糧食文明就餐,做合格的小公民》主題中隊會現(xiàn)在開始!”)(鼓掌)

二、隊會內(nèi)容:

(男、女主持人上場)敬隊禮

主持人(合):敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們,你們好!三十家子中心小學(xué)五二中隊“《珍惜糧食文明就餐,做合格的小公民》”主題隊會現(xiàn)在開始。

男:我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。女:我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機(jī)的新一代。

男:我們守紀(jì)律、講規(guī)范,是祖國未來的棟梁。

女:我們尊師長,愛同學(xué),是社會的楷模

男:我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。女:我們是肩負(fù)重任、二十一世紀(jì)的新苗。

男:我們勤奮學(xué)習(xí),奮勇拼搏。女:我們要一生一世學(xué)做人。

男:讓我們以一曲歌曲齊唱《一生一世學(xué)做人》拉開本次對會的序幕。歌曲《一生一世學(xué)做人》

男:2010年10月26日,我們喜遷新校。:1200個同學(xué)歡聚一堂。

男:我們在這里學(xué)習(xí)、進(jìn)步。:女:我們在這里快樂成長。

男:這里井然有序、生機(jī)勃勃。

女:可是依然存在一些不和諧的音符。下面請欣賞小品《如此午餐》解說人:搬到新校后,學(xué)校為我們創(chuàng)造了中午在學(xué)校就餐的好條件。我們就應(yīng)該文明就餐。可是有的同學(xué)卻是這樣做的。故事發(fā)生在某天中午,第四節(jié)課下課鈴響了,某班的學(xué)生小明、小亮,沒有站隊,就跑著來到了食堂。(兩個同學(xué)上)

(人物:A、B。及就餐的六位同學(xué)。時間:午飯時間。準(zhǔn)備:餐桌、菜盆等。B、A兩位同學(xué)最先到就餐的位置)

A:哇,今天的菜真不錯!

B:是啊,我得多吃點。

A: 干脆往我的碗里多倒一些。

B:好啊,我也這樣。

解說人:兩人狼吞虎咽地吃了起來,還一邊吃一邊偷著笑,這時別的同學(xué)陸續(xù)來到,菜盆只剩下湯了。他們議論紛紛,有的同學(xué)只吃了飯,沒吃菜。有的同學(xué)掰了一半饅頭剩下的往一邊一扔,有的同學(xué)一邊吃米飯一邊往下掉飯粒。故事就演到這里了。謝謝大家!

(男、女主持人上場)

男:瞧,他們做得怎么樣?大家發(fā)表一下自己的想法吧。

1、小明、小亮把菜到在自己的碗里是不對的,那樣做別人吃什么啊。

2、在吃飯時,不要說話,更不應(yīng)該剩飯。

3、不能先吃,要等大家來齊了一起吃,也要懂得文明禮讓。

4、要愛惜糧食,不應(yīng)該糟蹋糧食。

5、要站隊走進(jìn)食堂,有秩序、不亂講話。

女:是的,他們的做法是不對的,那么在就餐的時候,我們還有哪些做法不對呢?

男:大家聯(lián)系我們在學(xué)校就餐的實際說一說。

學(xué)生討論,說出事例。

1、有的同學(xué)先到食堂把肉都挑到自己碗里了。

2、有的同學(xué)好吃的就吃,不好吃的就不吃了,會營養(yǎng)不良。

3、有的同學(xué)吃飯時老嚷嚷。、有的同學(xué)吃飯的時候愛逗!

女:這些我們知道不對,就應(yīng)該不要去做。

男:是的,我們要文明就餐,懂得禮讓。(小記者采訪)

女:我們要愛惜糧食,不浪費(fèi)每一粒糧食。

男:同學(xué)們,一粒米、一片菜葉都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動的結(jié)晶啊!

表演唱《我是一粒米》(鼓掌)

男:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

女;你背上古詩了,真是感慨萬千啊!還是聽咱班同學(xué)的齊唱《鋤禾日當(dāng)午》吧。

歌表演《鋤禾日當(dāng)午》

女:珍惜糧食,懂得糧食的來之不易。

男:請欣賞張雪晴為我們帶來的小故事《七顆豆子》

七顆豆子

在無數(shù)的先烈中,小蘿卜頭是我心中最鮮活的榜樣!宋綺云、徐林俠是小蘿卜頭的父母,他們都是抗日英雄。“西安事變”后,他們?nèi)硕急魂P(guān)進(jìn)了殺人魔窟“白公館”。因小蘿卜頭的爸爸是《西北文化日報》的主編和楊虎城將軍的秘書這種特殊身份,敵人用計,有意識地把他們一家關(guān)在一間特殊牢房。小蘿卜頭自稱是“老政治犯”,經(jīng)常為難友們傳書信,大家都稱贊他是“聰明可愛的小交通員”。這天中午,他從高墻院壩回到牢房,見爸爸媽媽都滿面喜色地看著他,親切地叫他坐下。他坐下一看,哇,桌子上除了牢飯以外,還有一個盤子,里面裝著七顆豆子,加上鹽煮熟后好大,一顆顆的。一聞,好香好香呵!他

哪里吃過,連見也是第一次:“好香啊,爸爸媽媽,這豆豆是從哪里來的,可以吃嗎?”爸爸笑著問他:“小家伙,你知道今天是什么日子嗎?”“我不知道。”“哈哈哈哈,今天是你的生日,七歲。”“啊??”“你媽媽用鮮血換來這七顆豆子,這是專門為祝賀你的生日。”小蘿卜頭眼睛睜得大大的:“這,這是怎么回事呀!”

“不知道吧?我告訴你,這幾天,因為白公館監(jiān)獄的圍墻垮了一個跺,特務(wù)偷懶,叫犯人去修,又怕男犯人逃跑,只準(zhǔn)女犯人去干活,而且還有‘獎勵’,獎勵呢?就是打一礅石頭給一顆這個豆子。你的媽媽為了給你辦生日,就去打石頭,吃了不少苦,打了七大塊石頭,換來了這七顆豆子,不信你去看你媽的手上現(xiàn)在都還有血泡呢??”

小蘿卜頭聽得心酸,急忙把媽媽的手拉過來一看:哇,血!媽媽的手還在流血啊,“媽媽,媽媽,你不要去打石頭,我不吃豆豆。”

媽媽心疼地親著他的臉,忍著淚水:“兒呀,媽媽的乖孩子,你真是天下最苦的娃娃。你生下來還不到八個月就和我與爸爸一道無辜地被抓進(jìn)了鐵牢,你從未過上一天好日子,媽媽對不起你啊!今天是你的生日,媽媽累死累活也心甘,只要你覺得好吃,爸爸媽媽就滿足了。兒啦,吃呀,吃呀,把它全吃光,過下好日子??”“爸爸,媽媽!”小蘿卜頭哭得傷心極了,抱住爸爸媽媽,“爸爸吃,媽媽吃,我們?nèi)乙黄鸪裕 ?/p>

最后,在小蘿卜頭的堅持之下,爸爸吃了兩顆,媽媽吃了兩顆,小蘿卜頭多吃了一顆,就這樣,一家人七顆豆子就過了一個生日。

男:可能我們每個同學(xué)在就餐的時候都不是做得很好。

女:我覺得我們以前的不文明做法很不對

男:我們以后一定不會再那樣去做了。

女:請聽各小隊的決心吧!

第一小隊:我們第一小隊進(jìn)入食堂應(yīng)該:(齊誦)

站好隊進(jìn)食堂,人多打菜要謙讓,伸手拿飯不亂搶,餐廳走動不亂撞。靜靜吃,不吵嚷,人人爭當(dāng)小紳士,吃多少,打多少,養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣!(鼓掌)

第二小隊:我們編了三句半《文明就餐,做合格的小公民》獻(xiàn)給大家。

三句半《文明就餐,做合格的小公民》

1:我們四人走上臺 2:敲鑼打鼓說起來 3:說說咱校的中午飯4:三句半!中午鈴響下課堂不擁擠,排成行整齊有序進(jìn)食堂真棒!悄然無息到桌位吃飯夾菜都謙讓餐廳走動不亂撞好!靜靜吃,不挑食不要凈撿好的吃人人爭當(dāng)小紳士真行!吃多少,盛多少不剩飯,不剩菜節(jié)約糧食人人愛懂事!食不言,寢不語鍛煉身體要早起好吃懶做不允許是啊!愛學(xué)習(xí),愛勞動營養(yǎng)協(xié)調(diào)才有用人人心中有稈稱對!守紀(jì)律,講規(guī)范文明禮儀挑重?fù)?dān)井然有序活不亂真得干!愛同學(xué),尊師長羽翼漸豐促成長人人都當(dāng)小榜樣(齊)小榜樣!(鼓掌)

第三小隊:我們不但就餐做得好,其他的也不差,一二開始!

齊誦:學(xué)習(xí)爭先雖重要,文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守,見到老師有禮貌。

同學(xué)之間要友愛,友誼小手牽的牢。愛護(hù)公物放心上,樹立新風(fēng)我做到。(鼓掌)

男:大家說得太好了,女:我相信同學(xué)們一定會說到做到,大家都行動起來吧。

男:美麗的學(xué)校我們的家

女:學(xué)校的老師就是我們的爸爸媽媽

男;我們都做家里的小主人。

女:為我們的家添磚加瓦。

請欣賞歌曲《學(xué)校我的家》。

男:我們懷著感恩的心。

女:把最美的舞蹈獻(xiàn)給學(xué)校里的爸爸媽媽!

現(xiàn)代舞〈〉(鼓掌)

男:曹佳寧等同學(xué)早已經(jīng)等不及了他們把葫蘆絲《金孔雀輕輕跳》獻(xiàn)給老師和同學(xué)們。

男:我們一定會做到:站好隊進(jìn)食堂,人多打菜要謙讓,伸手拿飯不亂搶,餐廳走動不亂撞。

靜靜吃,不吵嚷,人人爭當(dāng)小紳士,吃多少,打多少,養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣學(xué)習(xí)爭先雖重要,文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守,見到老師有禮貌。同學(xué)之間要友愛,友誼小手牽的牢。

愛護(hù)公物放心上,樹立新風(fēng)我做到。我做到!

7、中隊輔導(dǎo)員講話。(提出要求,做出規(guī)定)(鼓掌)

同學(xué)們,這次中隊會舉行得很好,你們發(fā)現(xiàn)了日常生活中存在的問題,從而召開了這次別開生面的主題隊會。很成功,達(dá)到了預(yù)期的效果,祝賀你們!同時也希望你們說到做到,實現(xiàn)自己的諾言,做一名合格的小公民!

8、呼號。(準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時刻準(zhǔn)備著!)

9、退旗、敬禮。(鼓號齊奏,全體隊員向隊旗敬禮,隊旗退場)

10、宣布主題中隊會結(jié)束。五二中隊《文明就餐,做合格的小公民》主題隊會到此結(jié)束!謝謝大家!(鼓掌)

第二篇:《珍惜糧食 文明就餐》教案

《珍惜糧食,文明就餐》

設(shè)計意圖:

現(xiàn)在的幼兒絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,生活條件都非常優(yōu)越,加之受社會上大吃大喝、鋪張浪費(fèi)等壞風(fēng)氣的影響,在幼兒園里幼兒挑食、剩飯的現(xiàn)象十分普遍。針對這種情況,我設(shè)計了“愛惜糧食,文明就餐”這一主題活動。目的是讓幼兒了解糧食來之不易,體驗成人勞動的艱辛,養(yǎng)成不挑食、不浪費(fèi)、愛惜每一粒糧食的良好習(xí)慣。活動目標(biāo):

1、理解農(nóng)民伯伯勞動的辛苦,知道糧食來之不易;

2、愛惜糧食,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

核心要素:自己吃 不用喂 吃干凈 不浪費(fèi) 愛糧食 惜食物 粒粒米 皆辛苦 活動準(zhǔn)備:PPT,提前熟悉音樂《我愛吃》 活動過程:

一、通過古詩導(dǎo)入活動

教師通過觀看課件唐詩《憫農(nóng)》引出愛惜糧食的主題。

二、初步了解糧食的來歷,體會糧食的來之不易。

1、認(rèn)識水稻和麥子。

教師:今天,老師從農(nóng)民伯伯那里請來了兩位客人,猜猜他們是誰? 出示圖片 教師:我們請這兩位朋友給大家做一下自我介紹。

水稻:小朋友,你們好!我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。麥子:小朋友們,你們好!我是麥子,白白的饅頭是用我做成的。

提問:“小朋友們,你們知道他們有一個共同的名字叫什么嗎?”——糧食。

2、出示圖片,讓幼兒初步了解糧食的來歷,體會糧食的來之不易。教師:糧食有許多話想對你們說,你們想聽嗎?請水稻先來說一說吧!(1)“小朋友,這是一碗普通的白米飯,而“我”是一顆普通的米粒。小朋友們,你們可知道我是怎樣誕生的嗎?”

(2)你們看,農(nóng)民們在做什么?仔細(xì)觀察他們是怎樣插秧的。(農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中,彎著腰,時間長了,真是腰酸背痛。)(3)禾苗在農(nóng)民伯伯的精心養(yǎng)護(hù)下,漸漸長高了,為了讓莊稼長得更加茁壯,農(nóng)民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌)

經(jīng)過半年多時間的辛勤勞動,莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么?(農(nóng)民們要把稻子割下來,捆成捆兒,運(yùn)到地頭,再經(jīng)過脫粒,碾去稻殼等許多的工序,才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。

提問:“小朋友們,你們說我來的容易嗎?為什么不容易?

小結(jié):為了種出一粒糧食,農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋,不怕勞累,灑下多少辛勤的汗水,我才能誕生!” 教師:下面請小麥來和大家說一說。

小朋友,你知道我能做成哪些食品嗎?(據(jù)幼兒所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。)

3、教師小結(jié):這么多的好吃的都是糧食做成的,糧食是我們生活中不可或缺的食物。一粒粒的糧食都來之不易,都需要農(nóng)民伯伯付出很多的汗水,所以,我們要加倍的愛惜糧食,請小朋友說一說我們怎樣做,才能愛惜糧食?

小結(jié):用餐時我們一定要吃完自己的一份飯菜,不浪費(fèi)糧食,能吃多少盛多少,不掉飯,不倒飯。

4、通過動畫故事和幼兒一起探討如何愛惜糧食。教師:讓我們看看小動物們是怎么對待糧食的。觀看故事

教師:小兔一家是怎么做的?小老鼠一家是怎么做的?誰做的對呢?為什么?如果我們像小老鼠那樣不愛惜糧食會有什么后果? 每個問題幼兒回答完后,通過視頻驗證小結(jié)。

四、游戲 《我愛吃》加深幼兒對各種主食的熟悉和了解,激發(fā)幼兒的食欲,豐富幼兒的生活經(jīng)驗。

教師講解游戲規(guī)則:幼兒圍成一個圓圈,請3—4個幼兒在圈里邊唱邊表演。唱到最后一句時,走到一個朋友面前,邊拍手邊說:“嘿嘿,猜猜我想吃什么?要求對方說出一種主食名稱。依次交換游戲人,游戲重新開始。附:音樂游戲《我愛吃》 2 3 1 ︳5 5 ︳6 5 3 6 ︳5 — ︳6 6 1 6 ︳ 5 4 3 ︳ 我 的 肚 子 餓 了,吃 點 什 么 好? 大 米 面 粉 變 變 變,2 5 3 3 ︳1 — ‖ⅹ ⅹ ︳ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ︳ⅹ ⅹ ︳ⅹ 0 ‖

就 要 開 飯 嘍!(拍手)猜 猜 我 愛 吃 什 么?

五、開展“小小檢查員”活動

邀請班上的值日生輪流當(dāng)“小小檢查員”。每餐之后檢查幼兒的餐具是否還有剩飯剩菜?督促幼兒愛惜糧食。活動延伸:

家園互動:

1、不論在家進(jìn)餐還是外出就餐,家長給孩子的飯菜要適量。也可以在尊重孩子意見的前提下,給孩子適量的飯菜。

2、家長可利用假期,帶孩子郊游。并給孩子介紹農(nóng)作物的種植知識,使孩子懂得糧食的來之不易,從而養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣。

注意事項:如果幼兒因為身體不適或飯量小,吃不下那么多飯菜時,幼兒可以提前跟老師說明情況,使老師在進(jìn)餐前就能將多出的飯菜放回,以免造成浪費(fèi)。活動反思:

我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn):每天,幼兒園都要倒掉一些剩菜剩飯。因此我們希望通過這樣的活動來引導(dǎo)我們的孩子們從小養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣。那糧食是從哪里來的呢?小朋友們都知道“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的”。那我們小朋友應(yīng)該怎么樣愛惜糧食呢?小朋友們的回答豐富多彩——“把老師盛飯菜都吃光”、“要吃的干凈,不浪費(fèi)”、“看到別的小朋友沒有吃光,要提醒他們吃光”等等。最后大家一起朗誦了古詩《憫農(nóng)》來告知自己“糧食來之不易,要從小愛惜糧食”,——“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。

第三篇:班會稿(做守法的小公民)

四三班主題班會:《做守法小公民》

主持人:陳奕、陳丁凱

齊:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

陳奕:今天,我們帶著蓬勃的朝氣,迎著燦爛的朝霞,相聚在四三班這個大家庭里。

陳丁凱:蔚藍(lán)的天,潔白的云,翠綠的樹,唱歌的鳥,形成一幅極美的圖畫。

陳奕:我問你們一個問題,你們喜歡做游戲嗎?

同學(xué):“喜歡!”

陳奕:是啊,因為在游戲中,我們不但能增長知識,得到樂趣,還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。但是你們知道嗎?每一種游戲都是有游戲規(guī)則的,在活動中大家都必須遵守游戲規(guī)則。如果你不遵守規(guī)則,就會受到懲罰,甚至被其他同學(xué)趕出游戲。在游戲中我們需要遵守一定的規(guī)則,那么,在生活中,規(guī)則一樣必不可少,而生活中我們需要遵守的規(guī)則就是法律。作為小學(xué)生,我們就必須做一個守法小公民。今所以說,法律就是一定的規(guī)則,它告訴我們,什么事該做,什么事不該做。

陳丁凱:說得真好,確實是這樣。從小知法、守法,對同學(xué)們來說非常重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話:“人生當(dāng)中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間里如果還不摧毀種種錯誤和惡習(xí)的話,它們就會發(fā)芽滋長,以致到了以后采取手段去改的時候,它們已經(jīng)扎下了根,永遠(yuǎn)也拔不掉它們了。”

陳奕:那么,要想從小做一個知法、守法的好孩子,應(yīng)該怎么做呢?

陳丁凱:這個問題就讓我來告訴大家吧。

首先,要懂法。主動學(xué)習(xí)一些法律常識。現(xiàn)在我們國家的法制建設(shè)越來越完善了,每一個公民都應(yīng)該知法、守法,能夠運(yùn)用法律武器保護(hù)國家利益、公眾利益和自身利益。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該經(jīng) 1 天我們主題班會的題目就是《做守法小公民》。

常仔細(xì)閱讀《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī),增強(qiáng)自己的法律意識。

其次,在生活實踐中還要不斷提高明辨是非的能力。同學(xué)們都來自不同的家庭,所處的環(huán)境不同。有的同學(xué)學(xué)習(xí)生活充實,充滿前進(jìn)的動力;可有的同學(xué)整天無所事事,經(jīng)常鉆著空子做一些不該做的事。比如,上網(wǎng)聊天,玩游戲,更有嚴(yán)重的,那就是打架斗毆了。從違紀(jì)到違法,以至于犯法,下坡路走得非常快。這些原本單純天真的同學(xué),之所以一步步掉入無底深淵,多數(shù)是因為沒有明辨是非的能力。同學(xué)們,你們在做事情前一定要好好想一想,這件事對不對,該不該做。當(dāng)然,同學(xué)們還要學(xué)會用法律保護(hù)自己和別人。《未成年人保護(hù)法》就保護(hù)了許多自身合法權(quán)益受到迫害的孩子!下面我們就了解一個與我們年紀(jì)相仿的孩子們的故事,看看《未成年人保護(hù)法》是怎樣保護(hù)這些未成年人的。

陳奕:安徽一個磚廠雇傭童工,讓十來歲的孩子每天背磚十幾個小時,這些孩子因為繁重的勞動疾病纏身,而廠主卻不聞不問。后來,由于群眾的舉報才讓這些孩子脫離苦海。依據(jù)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,廠主被刑事拘留。其實,這些孩子完全可以用法律的武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。但是會用法是以知法為前提的,因此,現(xiàn)在看來,平時學(xué)習(xí)一些法律常識是很重要的!守法,是每個公民必備的道德品質(zhì),是現(xiàn)代社會對每個公民的基本要求。同學(xué)們,只要大家都能增強(qiáng)法律意識,知法、守法,我們的生活才會更加美好!

陳丁凱:我們小學(xué)生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。要學(xué)法、懂法、守法首先要知法知道我國的基本大法。同學(xué)們,你們知道我國的基本大法是什么嗎?

同學(xué):《憲法》……

陳奕: 是的,看來同學(xué)們對法律還是有一定的了解的。為了保障國家的安全和人們有秩序的生活,國家需要指定許多法律

齊:所以學(xué)法必須了解憲法。世界大多國家都有自己的憲法。我國的憲法就叫《中華人民共和國憲法》

陳奕:不錯,憲法規(guī)定了公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán),還規(guī)定了公民享有人身自由,信仰和不信仰宗教,接受教育、服兵役、納稅、愛護(hù)公共財產(chǎn)、維護(hù)國家統(tǒng)一、保衛(wèi)祖國等基本義務(wù)。

陳丁凱:聽了陳奕的介紹,你們想說些什么呢?(指名說)陳奕:大家再想一想,我們應(yīng)該怎樣守法?四人小組討論討論,討論好就舉手。(同學(xué)討論)

陳丁凱:大家說的都不錯,這些法律各有各的調(diào)整范圍,各有各的內(nèi)容。對國家來說,必須有一部專門規(guī)定國家基本政治和經(jīng)濟(jì)制度、國家機(jī)構(gòu)、公民基本權(quán)利和義務(wù)等最重要事項的法律;另外要使國家這么多的法律之間不發(fā)生矛盾都符合國家的基本制度和全體人民的利益,也必須有個總法,把國家和社會生活方面最重要的制度和原則確定下來,以便在制定其他法律時有所遵尋。

陳奕:是的,那么,通過今天的討論,大家有什么收獲呢?(指名說)

陳丁凱:同學(xué)們說的都不錯,那么我們就應(yīng)該將所學(xué)的法律知識運(yùn)用到平常的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中去。

陳奕:對!讓我們知法、懂法、守法。做一個守法的小公民。齊:《做守法小公民》四三班主題班會到此結(jié)束。

陳奕:現(xiàn)在,讓我們來有請宋老師來總結(jié)今天的主題班會,大家歡迎(帶領(lǐng)同學(xué)鼓掌)。

第四篇:珍惜糧食、文明就餐 活動方案

廣德航空小學(xué)開展“珍惜糧食、文明就餐”活動

方案

為進(jìn)一步提高廣大師生勤儉節(jié)約意識,培養(yǎng)廣大師生愛惜公物、珍惜糧食的良好生活習(xí)慣,經(jīng)廣德航空小學(xué)2010年5月4日行政擴(kuò)大會議研究決定,開展一次“珍惜糧食、文明就餐”活動。具體安排如下:

一、活動時間:2010年5月5日——5月14日。

二、活動目的:培養(yǎng)師生節(jié)約糧食、文明用餐的良好習(xí)慣。

三、活動要求:

1、學(xué)生就餐,本著吃多少打多少的原則,不準(zhǔn)亂倒飯菜,杜絕浪費(fèi)。

2、學(xué)生早餐在本寢室,中、晚餐在本班教室內(nèi)進(jìn)行,就餐時應(yīng)保持安靜,不許大聲喧嘩,做到文明用餐。

3、就餐時不得隨意丟棄食物,保持教室內(nèi)外的衛(wèi)生。

4、中餐時,教師要做好本班學(xué)生飯菜的分發(fā)工作,并與學(xué)生一起就餐。晚餐由保育員負(fù)責(zé)學(xué)生就餐。

四、組織管理:

1、成立領(lǐng)導(dǎo)組:

為確保活動開展地扎實有效,學(xué)校成立專項活動領(lǐng)導(dǎo)組,人員組成如下: 組長:劉書敏副組長:黃近寧

成員:鐘聲、曹建平、陳富才、王廣漢、周恩濤、夏忠華、李鐵夫

2、領(lǐng)導(dǎo)組分工:

③號樓一樓:曹建平、夏忠華③號樓二樓:鐘聲、周恩濤 ③號樓三樓:陳富才、王廣漢

④號樓一樓:劉書敏④號樓二樓:黃近寧、李鐵夫

3、領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé):

中午放學(xué)鈴響起,各樓層負(fù)責(zé)人員應(yīng)及時到達(dá)指定地點,學(xué)生就餐結(jié)束后,各負(fù)責(zé)人員做好本樓層各班就餐情況登記,再到食堂就餐。

4、晚餐由當(dāng)日值班人員負(fù)責(zé)管理。

廣德航空小學(xué)

二〇一〇年五月五日

第五篇:珍惜水資源的主題班會稿

珍惜水資源的演講稿

甲:水,生命之源。正是由于有水,地球才有了綠色,大地才有了生機(jī),人類才有了希望。

乙:正是因為有水,才有綠色的小草,才有枝繁葉茂的大樹,才有美麗的花朵,才有自然界的風(fēng)情萬種,絢麗多姿。甲:因為有水,才有蝴蝶在花叢中飛舞、鳥兒在樹林間歌唱。乙:水,生命之源,讓我們一起行動起來,為了我們的家園,為了明天,為了我,為了你,請節(jié)約用水。

合:十七小學(xué)四年四班:節(jié)約水資源主題班會

《水,生命之源》現(xiàn)在開始。

甲:首先請同學(xué)們欣賞節(jié)目——猜謎語

多一點求人,多兩點變冷。水

能在任何地方行走卻沒有腳沒有生命。水

兩手扒不開。(打一物)水

不洗不臟,越洗越臟,洗了不能吃,不洗反能嘗 水

(1)小小一座城,城里不住人。四季水不斷,能吃又能用。水井

(2)地球水族它第一,陽光下面是綠藍(lán)。有睡深來有處淺,喝上一口味兒咸。溫泉

乙;從這個謎語中我們看出水資源非常重要,那我們應(yīng)該怎樣對待水資源呢?

甲:因為有了水,我們的生活才充滿了陽光。

乙:燕子飛了,還有來的時候。

甲:楊柳枯了,還有青的時候。.......

乙: 但,這一切的自然美,如果沒有了水,就黯然失色。甲:那么,你知道水對生命的作用嗎?

合:同學(xué)們,讓我們行動起來,為了我們的明天,節(jié)約用水。謝謝大家,今天的班會到此結(jié)束.

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