第一篇:賣火柴的小女孩我想對你說
賣火柴的小女孩,我想對你說
柘溝岔河小學六年級孔晴
今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,深深地感動著我的心,那精彩的故事內容時刻告訴我:“我多幸福”。
這篇文章記敘了一個賣火柴的小女孩,在寒冷的除夕之夜賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕,還下起了鵝毛大雪,但這個小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著,她哀求著,希望有人能買她的火柴。她點燃了火柴,幻想著她和祖母幸福的時刻,最后凍死街頭。表現了一個追求溫暖,追求光明的的小女孩。
當我讀到“這個小女孩赤著腳光著頭在街上走著,身上只穿著?? 但始終沒有人理踩她”時,我驚呆了。下著雪,光著腳走路;刮大風,穿著單薄破舊的衣裳,在屋檐下,她手里就拿了幾根光禿禿的火柴,在寒風中抽噎著,苦苦哀求著,那個揪人心弦的場面,使人難以想象;那期待和懇求的雙眼,為什么沒有人發自內心的可憐這個寒風中的小姑娘呢?為什么沒有一個人愿意蹲下來,買幾根火柴,哪怕是一根,給她幾個銅板,哪怕是一個呀!想到這,我仿佛穿越時空,來到了那個除夕之夜,來到了那個小姑娘的跟前,買下了她一半的火柴,給了她的火柴錢,又勸慰了那些過路的人,去買她的火柴。那個小姑娘看來孤獨寂寞的夜晚成了她的豐收之夜。我和她一起玩,讓她和我們一樣豐衣足食,一起學習,一起玩,和我們一樣享受我們五彩繽紛的童年。可這一切只是我們美好的幻想。這時,我的淚水模糊了雙眼。
當我讀到:“她劃亮了一根又一根的火柴,幻想這她和祖母
在一起,聽祖母講故事,和祖母一起歡笑,一起吃烤鴨??幸福的生活著”時,我已淚如雨下。這就是她想要的啊,她沒有要求豐衣足食,當溫室里的花朵。她希望和家人在一起,和祖母在一起,過平凡而幸福的生活,可見,在她眼里,幸福生活就是和家人在一起歡笑,開心的過日子不管多窮、多苦。在我們這個經濟發達、興國安邦的社會里,再也平凡不過了。我們生活在光明與溫暖的社會里暢想未來,我們有美麗的裝扮,有良好的學習環境,過的是無憂無慮的日子。可小姑娘呢?她希望有一個完整的家啊!我被小女孩心中藏匿的美好愿望感動著。她曾和我們一樣,過著幸福快樂的日子。可是,她現在甚至不敢回家。因為嚴厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴,沒有賺到一個銅板,就會不讓她回家。可憐的她,只得在大街上、屋檐下孤伶伶地坐著、等著,等著有人去買她的火柴。
看到小女孩的父親,再想一想我的父母,他們每天都在辛苦地操勞著,他們早出晚歸的工作,掙錢來養家,供我們讀書,培養我們成為祖國的棟梁。但是,父母依舊任勞任怨,有些甚至不讓我們做家務,對我們百依百順,從不批評,更別說不讓我們回家了。相反,晚回家還會讓他們感到擔心。
記得有一次放學,天突然烏云密布,下起了傾盆大雨。我沒帶傘。突然,茫茫雨霧中,出現了一個熟悉的身影——是媽媽。媽媽給我送傘來了。一路上,媽媽噓寒問暖,問東問西。我對媽媽的話并不在意,反而對大人們的“羅嗦”很不耐煩。現在我才
知道:大人們做的,都是為孩子著想啊。
讀完了這篇文章,我的心里充滿了幸福之感。在這個世界上,有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛,有老師的教導,有同學的關心,還有一個溫暖的“被窩”在時刻溫暖著我們,使我們不感到寒冷,無憂無愁。可是,在快樂的日子里,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們,他們沒有一個溫暖的被窩,生活在冰冷的世界。
以后我們要珍惜這幸福快樂的童年,好好地學習知識,學習本領,長大后讓所有的兒童幸福,去圓我們五彩繽紛的夢,可能這也是小女孩的愿望吧。
(評語:通過讀《賣火柴的小女孩》,你用真摯的情感訴說了自己的的心里話,用自己的生活現狀和賣火柴的小女孩形成了鮮明的對比,并從中深受啟迪,寫出了自己對賣火柴的小女孩的同情之心,內容具體,是一篇比較優秀的讀后感文章。)
指導教師:劉存
第二篇:賣火柴的小女孩,我想對你說
賣火柴的小女孩,我想對你說
當新年前夕的最后一個夜晚悄然降臨,喜慶的氣氛在這寒冷的暗夜中悄悄彌漫,人們都沉浸在新的一年即將到來的喜悅中,你的故事拉開序幕。此時此刻,我不禁想到了很多很多??
這個社會對于你來說是如此的不公平。新年前夜,在喜慶的氣氛中,有誰會注意到一個孤苦伶仃的小女孩?對于富人來說,你與他們絲毫沒有關系。你蜷縮在墻角,饑寒交迫。那股烤鵝的香味仿佛存在于夢里,一堵又厚又冷的墻,隔開了兩個截然不同的世界。當你擦亮火柴,一切的美麗幻想,都是你心中至真的渴求。正如火光閃了幾下就熄滅了,那些美妙的東西可望而不可及,只能是奢求。當星星從夜幕滑落,又一根火柴燃燒起來??
你是多么的純真、堅強和善良!在黑暗的社會里,在那個處處對窮人不公平的環境里,你卻如同一條小溪,始終清澈見底。你知道每一根火柴對于你家徒四壁的家庭來說都是寶貴的。盡管爸爸迫于生計而對你流露不出一絲疼愛之情,你還是理解了他。為什么只因為貧窮,就絲毫激不起別人的同情之心?凄美的結局是那么充滿了諷刺性!當時的社會就是這樣殘酷無情。
我們多么像泡在蜜罐里,親情滋潤著我們不缺吃不缺穿的生活。當我們圍坐在飯桌邊吃團圓飯時,辭舊迎新的這個夜晚,你的悲慘境遇是那么的不可想象??食不果腹,穿著單薄的衣服徘徊街頭。我們看來平常不過的生活,成了你的奢望。為什么當你孤苦無依的時候,我們還在為父母的嘮叨而厭煩?為什么當你饑寒交迫時,我們還在飯桌前挑三揀四?這對你來說一定是不可思議的。你本應該得到美好的童年,本應該受到良好的教育,但貧窮剝奪了你應有的權利。
在字里行間滲透的深深同情間,我了解了你。不知在那“沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方”,你是否感覺到了幸福?
賣火柴的小女孩,我想對你說
可憐的小女孩,你不是冷嗎?請到我家來!我爸爸早已為你準備了一個大火爐,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,火燒得旺旺的,暖烘烘的,別提多舒服了!
可憐的小女孩,你不是很餓嗎?請到我家來!我媽媽早已在飯桌上鋪好了雪白的臺布,還用精美的盤子裝了一只噴香的烤鵝,里面填滿了蘋果和梅子。媽媽總是叮囑我不要偷吃,因為這是為你準備的。
可憐的小女孩,你不是希望有一棵圣誕樹嗎?請到我家來!我爺爺早已為你裝飾好了圣誕樹,上面有許多幅美麗的彩色畫片,還有幾千支明晃晃的蠟燭,蠟燭還沒有滅,因為要等你來許愿。
可憐的小女孩,你不是希望得到奶奶的愛撫嗎?請到我家來!我的奶奶十分慈祥、和藹,你來了,她一定會給你講許許多多有趣的故事,還會天天幫你梳金黃美麗的頭發。
第三篇:“賣火柴的小女孩”我想對你說
我渴望能和你一樣,有一顆那樣樂觀、純樸的心,我知道你在現實生活中受夠了那么多的苦難,但你對未來的美好渴望,是我們現在的孩子無法做到的,你可能無法想象我們的生活,對你來說一定是公主或王子般的日子,生活在蜜罐中享受著涼快的空調,打游戲機,吃遍了山珍海味。而你呢?
當你渴望得到一個溫暖的大火爐,我感受到的是暖氣,熱了就把溫度調高,冷了就降下來。
當你渴望能飽餐一頓的時候,我正做在大炸蝦,漢堡包,薯條,魚湯前挑食,萬般挑剔。
當你渴望能做在美麗的圣誕樹下的時候,我皺著眉頭,望著不如意的圣誕樹下的一大堆禮物跺腳。
當你渴望得到哪怕一點溫暖時,我正撇著嘴,厭煩著父母對我們太多的呵護與嘮叨。
當你在寒風下凍得直發抖的時候,我正躺在沙發上,看電視。自從知道了你的生活,我驚訝極了,要是我們能交換一下該多好啊!讓我嘗試被凍僵的滋味,被挨打,被餓著的滋味;讓我也走出去親眼看一看這個社會吧,讓我也嘗一嘗沒有母愛父愛的感覺吧!另外我祝愿你,在天堂中過的快樂,安詳,尋回奶奶的慈愛!忘記人間的痛苦吧!在那里找到永恒的光明和快樂!當新年前夕的最后一個夜晚悄然降臨,喜慶的氣氛在這寒冷的暗夜中悄悄彌漫,人們都沉浸在新的一年即將到來的喜悅中,你的故事拉開序幕。此時此刻,我不禁想到了很多很多……
這個社會對于你來說是如此的不公平。新年前夜,在喜慶的氣氛中,有誰會注意到一個孤苦伶仃的小女孩?對于富人來說,你與他們絲毫沒有關系。你蜷縮在墻角,饑寒交迫。那股烤鵝的香味仿佛存在于夢里,一堵又厚又冷的墻,隔開了兩個截然不同的世界。當你擦亮火柴,一切的美麗幻想,都是你心中至真的渴求。正如火光閃了幾下就熄滅了,那些美妙的東西可望而不可及,只能是奢求。當星星從夜幕滑落,又一根火柴燃燒起來……
你是多么的純真、堅強和善良!在黑暗的社會里,在那個處處對窮人不公平的環境里,你卻如同一條小溪,始終清澈見底。你知道每一根火柴對于你家徒四壁的家庭來說都是寶貴的。盡管爸爸迫于生計而對你流露不出一絲疼愛之情,你還是理解了他。為什么只因為貧窮,就絲毫激不起別人的同情之心?凄美的結局是那么充滿了諷刺性!當時的社會就是這樣殘酷無情。
第四篇:我想對賣火柴的小女孩說的話
小女孩,您好,看了您的事跡,我十分同情您。大年夜地居然在街上賣火柴,賣出去就算了,可是您連一根小小的火柴都沒售出去。可您又不敢回去,又冷又餓,可憐至極。我想對賣火柴的小女孩說:“小女孩,寒冷、饑餓、痛苦都已遠去,時代所賜予我們的是溫暖、幸福和快樂。請你丟掉過去,到我們這個美好的國度中來,這是個溫馨的大家庭。我會帶你去游樂園,體驗過山車的驚險和大舟沖浪的刺激;我會帶你去學校,那是知識的天堂,讓你在學習中感受快樂,下課后,同學們拉著你的手一起做游戲,讓笑聲圍繞著你;我會帶你去動物園,看那各種各樣的動物:孔雀開屏、獅子鉆圈、海豚頂球……多么有趣呀!親愛的小女孩,就讓你的生活更加充實,更加愉悅,讓你有一個天真爛漫的童年吧!
我很同情你。你生在一戶窮苦人民的家庭,這是你永遠無法改變的悲慘命運。你的一生是那么短暫,弱小的你受盡了百般痛苦的折磨,你那瘦小的身軀承載著全家人的負擔。你必須賣掉火柴!小小的一根火柴對現在的我來說根本不算什么;可對你,對你的家人來說,一根細小的火柴就是一線希望啊!可憐的你!你那幼小的心里承擔著多少壓力呀!
其實,死有時候也是一種解脫。死了,就自由了,就輕松了,就快樂了。我雖然不知道天堂是什么樣子的,但我知道——天堂很美好。只有善良的人才能去天堂,那些心胸險惡,作惡多端的人永遠也上不了天堂,他們會在慘無人道的地獄受盡折磨。
小女孩,你是幸福的。因為你在天堂衣食無憂,還有奶奶的陪伴,而且上帝也是公平的。在天堂里,是不分貧富貴賤的。如果你能生活在我們中間,我想我一定會和你成為形影不離的好朋友。每當我們在明亮的教師,朗朗的讀書時,你在大街上賣火柴;當我們在和小伙伴玩耍時,你依然在賣火柴;黨在大年夜我們和家人在一起吃團圓飯時,你還在賣火柴;當我們和同學們打雪仗的時,你卻在大街上赤著腳賣火柴;當我們在家人懷抱里撒嬌時,你仍然在賣火柴……
我知道你想回家,但沒賣完火柴,害怕爸爸的毒打。我們十分同情你的遭遇,在那里你還要受到夫人們的其實,還要遭受同齡人的嘲笑;那個充滿痛苦、寒冷、饑餓的世界不值得你留戀,來到我們這個社會吧!我們會好好地照顧你,痛苦、寒冷、饑餓不會再出現。我希望你勇敢、堅強、戰勝種種磨難,讓你看到那黎明的曙光,看到那雨后初晴的的彩虹。那是的你會是最最幸福的!
第五篇:我想對你說
我想對你說……
昨晚讀了雅芝媽媽《孩子,讓我們一起成長》一文,我很受啟發,深有同感,感觸良多。今晚,夜已深了,喧囂一天的小城已寧靜下來,可我沒有一點睡意,佇立在窗前,望著天邊的星星,禁不住想起在學校的你,有好多好多的話想對你說……
孩子,從你蹣跚學步開始就比較乖順,偶爾有些頑皮,但有度可控,爸爸媽媽對此很滿意,很欣慰。因工作和學習的需要,爸爸媽媽很忙,過去對你雖然傾注了全部的熱情,但無法集中太多的時間和精力來陪伴你一道游戲,一同學習。對此,我感到很是愧疚和遺憾!
孩子,今年你已上小學一年級了。此前,到底是把你帶在身邊讀通學,還是住校,我非常糾結。綜合考慮各方面因素,最終決定還是讓你在船小住校。說實話,看著你剛開學時噙著淚水走進校門時,爸爸媽媽也無限的不舍和傷感。后來,看著你快快樂樂地跑進校園,我們又感到非常高興和放心。而今,看著你能流利的說出一口標準的普通話,看著你在公共汽車上能主動給大人讓座,看著你自己洗碗洗鞋,看著你一天比一天明事理、懂禮貌、背《百家姓》越來越好,看著你……。孩子,我覺得你在茁壯的成長著,慢慢的進步著,我感到欣喜,感到滿足。然而,每當學校表揚短信通報中沒有明慧二字時,每當你學習成績不那么理想時,每當你的表現離爸媽的期盼有差距時,爸爸心中不免閃過一絲不快和擔憂,有時甚至很懊惱想動手打人。但當我看到你那稚嫩 無邪的臉、天真無助的表情,高高舉起的手又輕輕的放下了。當然,有時我也為自己投入心血的不夠、教育方法的不當、遺傳稟賦的不足而深深自責。
孩子,究竟怎樣為人父母?最近一段時間,我在思考著,感悟著,也在與你媽媽、與同為父母的同齡人在探討著。說實話,孩子,爸爸覺得在這方面也還是小學一年級學生。但我會努力用心去學,盡心去做,真心去改。孩子,你看爸爸媽媽以后這樣做行不行?
一、不苛求。孩子,你身上有很多缺點和不足,我認為這實質上是爸爸媽媽的缺點和不足的延伸和體現,我和你媽小時候缺點更多,比起你來差得遠呢。我們現在身上的毛病也還不少,何況你一個小孩?蝴蝶飛不過滄海,誰又忍心責怪?孩子,我不會太責怪你,也不會太苛求你,畢竟成功沒有統一標準,幸福沒有固定模式。你長大了,我不求你成才,但求你成人;不求你出名,但求你出道;不求你幸運,但求你幸福。不苛求,心態放正了,一切都放正了。
二、不懈怠。學習如行舟,力量有幾成,速度便有幾分,勁頭有多大,目標就有多遠。孩子,我知道你現在離德智體美勞全面優秀的標準有些差距,前方無絕路,希望在轉角。我相信你,你一定行,我為你加油鼓勁、擊掌喝彩。也希望你自己永不灰心,永不懈怠、永不自棄。人生是一場沒有固定跑道的長跑,學習也是一場長跑,要不計一時一地的得失,勇往直前,永不言敗。“懷才就像懷孕,時間久了會讓人看出來。”只要持之以恒,厚積薄發,相信總有一天會跑得越來越快、越來越遠的!爸爸每天也在不斷地充電,把學習當 作伴隨一生的精神追求和生活方式。孩子,我們共同努力吧!別忘了,我們互相監督、互相鼓勵、互相加油呦!
三、不唯學。孩子,我不會以分取人,以考評人。不讀書萬萬不能,唯讀書也不是萬能的。孩子,爸爸媽媽愿意與你一道修身立德,善待他人,把人品端正好,如果這一點沒有做到,你學習成績再優,我也會覺得家教失敗;孩子,爸爸媽媽愿意與你一道鍛煉身體,舒筋展骨,把健康維護好,如果這一點沒有做到,你事業發展再順,我也會覺得家教失敗;孩子,爸爸媽媽愿意與你一道勤搞勞動,吃苦耐勞,把意志磨練好,如果這一點沒有做到,今后你家庭婚姻再好,我也會覺得家教失敗。孩子,請記住,品質不好,成功是暫時的;品質好,不成功也是暫時的。
孩子,爸爸媽媽需要做的還是有很多、很多,爸爸媽媽想對你說的話也還有很多、很多。孩子,讓我們一道努力,一道成長吧!我相信,有我們手牽手、心貼心、實打實的共同付出,明天的你,明天的我們都會更美好!