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木拉提小學(xué)2014年”六一”活動(dòng)流程(共5篇)

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第一篇:木拉提小學(xué)2014年”六一”活動(dòng)流程

木拉提小學(xué)2014年“六一”活動(dòng)流程 活動(dòng)時(shí)間:2013-5-30

活動(dòng)負(fù)責(zé):少隊(duì) 德育辦

活動(dòng)程序:

一、全體起立,升國(guó)旗,奏國(guó)歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

二、出隊(duì)旗,唱隊(duì)歌。

三、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

四、入隊(duì)儀式:

1、大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新入隊(duì)少先隊(duì)員名單。

2、請(qǐng)六年級(jí)一 二班的學(xué)生給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

3、新少先隊(duì)員隨大隊(duì)輔導(dǎo)員宣誓。

4、輔導(dǎo)員講話(huà)。

5、儀仗隊(duì)奏樂(lè),大隊(duì)退旗。

6、請(qǐng)新入隊(duì)的少先隊(duì)員歸隊(duì)。

五、表彰“優(yōu)秀少先隊(duì)員”(9)“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”10個(gè),優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員 2個(gè)。

六、表演文藝節(jié)目

第二篇:木拉提總結(jié)

杜熱鄉(xiāng)第一牧業(yè)寄宿制學(xué)校教師個(gè)人

總結(jié)

木拉提

2014年3月27

杜熱鄉(xiāng)第一牧業(yè)寄宿制學(xué)校教師個(gè)人

總結(jié)

作為一名教師,我嚴(yán)格按照一個(gè)好教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,牢固樹(shù)立教書(shū)育人信心,把強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感放在第一位,對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)使我兢兢業(yè)業(yè),在三尺講臺(tái)上心甘情愿地奉獻(xiàn)自己的青春。我愛(ài)崗敬業(yè),勇挑重?fù)?dān),以滿(mǎn)腔的熱忱投入到工作中,在自己努力要求上進(jìn)的同時(shí),還能鼓勵(lì)青年教師積極上進(jìn),以實(shí)際行動(dòng)影響和激勵(lì)著周?chē)睦蠋煟沂冀K把每位教師當(dāng)作自己的朋友,一起學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。憑著自己對(duì)教學(xué)的熱情,總是在實(shí)踐、在鉆研、在進(jìn)步、在創(chuàng)造。對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)這三年也可以說(shuō)是個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)、艱辛而又喜悅的。這三年擔(dān)任的課有五六年級(jí)的數(shù)學(xué),一年級(jí)的數(shù)學(xué)、品德、新疆,在學(xué)校負(fù)責(zé)了安全檔案,德育檔案的A2指標(biāo),兩次被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,一次校級(jí)優(yōu)秀教師。從2013年3月開(kāi)始擔(dān)任了學(xué)校教務(wù)主任兼辦公室主任工作和教育教學(xué)檔案。作為一名教師,我積極履行著自己的職責(zé),回顧三年的工作,這中間有欣慰、也有慚愧。教學(xué)中,我處處高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,以學(xué)生的發(fā)展為本,面向全體,尊重差異,使學(xué)生主動(dòng)參與、體驗(yàn)成功。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的互動(dòng)能力,使學(xué)生自主探索,協(xié)調(diào)發(fā)展。教學(xué)中我不斷潛心鉆研,改變教學(xué)策略,努力創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生參與的教學(xué)情境,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。

為了更好的進(jìn)行教科研工作,加快課堂教學(xué)改革的步伐,全面推進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和時(shí)踐能力,我以創(chuàng)新教育的思想為指導(dǎo),結(jié)合年級(jí)和學(xué)生特點(diǎn),以新的課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)的改革。改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式,教學(xué)方法,運(yùn)用新的教學(xué)策略;改革傳統(tǒng)的例題呈現(xiàn)方式,注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生生活實(shí)際的關(guān)系;打破教材原有的知識(shí)框架,重新調(diào)整教材的編寫(xiě)內(nèi)容。以滲透性、系統(tǒng)性、交互性、漸進(jìn)性和規(guī)范性為目標(biāo),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)科創(chuàng)造性思維活動(dòng)訓(xùn)練,把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維品質(zhì)與創(chuàng)造性品質(zhì)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)造性潛能的開(kāi)發(fā)和創(chuàng)造能力的發(fā)展。

作為一名教師,墨守陳規(guī)、保持現(xiàn)狀、踏步不前是絕對(duì)不對(duì)的,一直以來(lái),我在實(shí)踐中不斷反思,不斷總結(jié),找出自己的不足,明確了努力的方向,要做到在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究上更加努力。加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練。對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。對(duì)青年教師積極培養(yǎng),發(fā)揮帶動(dòng)、輻射作用。對(duì)學(xué)校的一切工作積極參與。

木拉提·胡斯盤(pán)

第三篇:木拉提小學(xué)禁毒教育工作計(jì)劃

木拉提小學(xué)禁毒教育工作計(jì)劃

2012-2

一、指導(dǎo)思想:

為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院“關(guān)于在中小學(xué)中開(kāi)展毒品預(yù)防教育”的精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況采取多種形式,充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前毒品泛濫蔓延的嚴(yán)峻性,切實(shí)增強(qiáng)毒品預(yù)防教育的責(zé)任感和緊迫感,把毒品預(yù)防教育作為我學(xué)校德育法制教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。圍繞“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”的宣傳主題開(kāi)展活動(dòng),切實(shí)提高廣大師生的禁毒意識(shí)和拒絕毒品自控能力,打造平安校園。

二 統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)

我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計(jì)劃中,通過(guò)校會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、主題隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、廣播站對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育。把禁毒教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合,與學(xué)校法制教育相結(jié)合,與培養(yǎng)青少年樹(shù)立良好的道德觀相結(jié)合,做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈,使廣大師生了解毒品基本常識(shí),無(wú)人參與涉毒、吸毒活動(dòng),不斷增強(qiáng)青少年毒品預(yù)防教育的緊迫感和責(zé)任感。

三、集聚合力,加強(qiáng)教育。

我校注重以活動(dòng)為教育載體,在活動(dòng)中落實(shí)毒品預(yù)防教育,開(kāi)展形式多樣的毒品預(yù)防教育活動(dòng)。邀請(qǐng)司法人員到學(xué)校做報(bào)告,以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害。學(xué)校老師結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開(kāi)設(shè)“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”為主題的教育課,引導(dǎo)學(xué)生們通過(guò)查閱、展示資料,討論分析青少年吸毒的原因及其危害性,增強(qiáng)禁毒、拒毒意識(shí)。學(xué)校開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座,分析吸毒對(duì)青少年的身心影響,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行毒品預(yù)防宣傳教育。學(xué)校還依托家庭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)充分發(fā)揮“三位一體”的合力。

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)工作方案,積極組織學(xué)生廣泛開(kāi)展禁毒教育活動(dòng),做到經(jīng)常化、規(guī)范化、有特色、有實(shí)效、群眾參與率高的毒品預(yù)防教育活動(dòng),每次宣傳教育工作要做到六有即;有領(lǐng)導(dǎo)參與 ,有音響設(shè)備,有圖片資料、有橫幅標(biāo)語(yǔ)、有宣傳記錄,有信息上報(bào)。做好“五個(gè)一”活動(dòng): 1.上好一堂禁毒教育課。學(xué)校要求各班利用班會(huì)、思想品德課上一節(jié)禁毒教育課。

2.看一部宣傳片。組織全體同學(xué)通過(guò)觀看“拒絕毒品、關(guān)愛(ài)未來(lái)”禁毒專(zhuān)題片,讓師生們更深刻地認(rèn)識(shí)到禁毒的重要性和當(dāng)前形勢(shì)的嚴(yán)峻性。

3.讀好一本書(shū)。三至六年級(jí)各班認(rèn)真組織學(xué)生看書(shū)學(xué)習(xí)禁毒知識(shí),讓學(xué)生切實(shí)掌握毒品知識(shí)和國(guó)家對(duì)禁毒的法律法規(guī)。4.開(kāi)好一次主題隊(duì)會(huì)。三至六年級(jí)各班隊(duì)活動(dòng)課舉行以“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”為主題的主題隊(duì)會(huì),開(kāi)展禁毒討論,提高防毒、拒毒意識(shí)。

5.寫(xiě)好一篇心得體會(huì)。三年級(jí)以上的學(xué)生每人完成一篇心得體會(huì)。學(xué)校要加強(qiáng)與社會(huì)、學(xué)生家庭禁毒教育的合作,動(dòng)員清真寺教長(zhǎng)在“主麻日”結(jié)合宗教教義宣講、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展禁毒教育宣傳,組織學(xué)生參與社會(huì)禁毒教育活動(dòng),形成學(xué)校為主、鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合、家庭合作的學(xué)校禁毒教育社會(huì)化體系。精心組織“6.26國(guó)際禁毒日”宣傳活動(dòng)。通過(guò)觀看禁毒展覽、禁毒影視片等形式,結(jié)合班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)生的禁毒意識(shí)。開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng):①讀一本禁毒書(shū)籍;②觀看一部禁毒專(zhuān)題教育片;③開(kāi)辟一期內(nèi)容豐富的禁毒黑板報(bào);④舉辦一次“珍愛(ài)生命,拒絕毒品”演講比賽或知識(shí)競(jìng)賽;⑤開(kāi)展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動(dòng)等形式多樣的教育活動(dòng);⑥每名學(xué)生在家里開(kāi)展一次“不讓毒品進(jìn)我家”的宣傳活動(dòng)。

總之禁毒工作任重而道遠(yuǎn),學(xué)校以高度的政治責(zé)任感和對(duì)黨對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎實(shí)有效地把這項(xiàng)工作搞好,為鞏固“無(wú)毒學(xué)校”做出更大的貢獻(xiàn)。

木拉提小學(xué)

2012-2

禁毒教育工作計(jì)劃

木拉提小學(xué) 2012-2

第四篇:木拉提小學(xué)禁毒教育簽名宣誓大會(huì)(推薦)

木拉提小學(xué)禁毒教育簽名宣誓大會(huì)

一、禁毒教育宣誓活動(dòng)主題:“我們拒絕毒品”

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

組長(zhǎng):阿布都艾尼(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng):杜鵬

組員:各科室人員 全體班主任

三、活動(dòng)時(shí)間及主持人

2012年6月19日星期二第六節(jié)課杜鵬組木來(lái)提

四、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校硬化操場(chǎng)

五、參與對(duì)象攝影人員

全體師生臘艷

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、四年級(jí)一班安排6張桌子放到硬化操場(chǎng),南北

一字排開(kāi)。(楊飛老師負(fù)責(zé))

2、輔導(dǎo)員薩依熱準(zhǔn)備好橫幅和簽名筆,到德育辦

領(lǐng)取。

3、李齊珉負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序。

4、德育辦人員負(fù)責(zé)起草學(xué)生的禁毒倡議書(shū)

七、禁毒教育宣誓儀式開(kāi)始

1、升國(guó)旗 唱國(guó)歌

2、主持人宣讀禁毒倡議書(shū)和宣誓詞 領(lǐng)讀

3、阿布都艾尼校長(zhǎng)發(fā)言。

4、主持人向在場(chǎng)學(xué)生提問(wèn)相關(guān)毒品知識(shí)(3-6年

級(jí))。

5、師生在橫幅上簽名承諾。

6、禁毒教育簽名宣誓大會(huì)結(jié)束。

2012-6-19

毒品教育宣誓詞

我們莊嚴(yán)宣誓:

遠(yuǎn)離毒品 珍愛(ài)生命,于毒品堅(jiān)決做斗爭(zhēng)!從我做起,以抵制毒品為榮,吸毒販毒為恥!牢記歷史使命,為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

第五篇:環(huán)境學(xué)觀后感 迪力木拉提 2012414617

QUFU NORMAL UNIVERSITY

《環(huán)境學(xué)概論》

觀看《公益紀(jì)錄片—難以忽視的真想—戈?duì)栮P(guān)于全球氣候變暖的演講》

有感

學(xué)號(hào):2012414617 姓名:迪力木拉提·艾尼瓦爾 院系:地理與旅游學(xué)院 專(zhuān)業(yè):地理科學(xué)(師范)交稿日期:2014年4月

《難以忽視的真相》觀后感

《難以忽視的真相》是一部令我感觸很深的電影,它是美國(guó)前副總統(tǒng)阿爾·戈?duì)栔餮莸模?dāng)我看到他深情的演說(shuō),把全球變暖描述的如此的淋漓盡致。

大概從上初中學(xué)地理開(kāi)始,“全球變暖”這個(gè)詞對(duì)我而言就不陌生了,一直以來(lái),對(duì)于全球變暖,我只知道它是由于CO2過(guò)多引發(fā)了溫室效應(yīng)而產(chǎn)生的,更多的是人為的原因,而它產(chǎn)生的后果則是海平面上升,全球氣候的改變等等。總是覺(jué)得全球變暖好像離我們的生活很遠(yuǎn),因?yàn)槲业纳钤谶@十幾年中是越來(lái)越好的,環(huán)境的變化似乎很小,并沒(méi)有影響人們的日常生活。而當(dāng)我看到畫(huà)面中北極熊在海面上漂了60英里只為了尋找冰面,當(dāng)我聽(tīng)到人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了被淹死的北極熊時(shí),我的心被震撼了,原來(lái)一直以來(lái)全球變暖都在影響著我們生活的環(huán)境,影響著人類(lèi)共同的家園——地球。據(jù)統(tǒng)計(jì),北極冰面將在50到70年內(nèi)融化,這將是一個(gè)多么嚴(yán)峻的考驗(yàn)?zāi)兀≡囅胍幌拢?dāng)北極變成了汪洋大海,海平面上升,沿海的陸地都將變成海底,人們幾百年甚至上千年創(chuàng)造的財(cái)富都將被大海所淹沒(méi)。也許你覺(jué)得這沒(méi)有什么,因?yàn)槲覀兛梢园岬絻?nèi)地去,搬到更高的地方去,只要有人類(lèi)存在,沒(méi)有什么不可能的事,何況現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá),幾十年后的事情是無(wú)法預(yù)料的,人類(lèi)可以改變自然等等,我只想說(shuō)“夠了!”,當(dāng)北極的冰面沒(méi)有了,變化的就不只是海平面上升這么簡(jiǎn)單了,冰面可以反射90%的太陽(yáng)輻射,正因?yàn)檫@樣,我們的地球才不至于變成“火球”。如果真的是這樣,那么我們所處的環(huán)境,我們夏天的氣溫將會(huì)更高,將會(huì)有更多的地方變成“火焰山”,這不是童話(huà)故事里的,而是我們要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。地球上的生態(tài)位也將受到影響,更多的生物因?yàn)榄h(huán)境的改變而面臨滅絕,就像恐龍一樣,從此從地球上消失,那個(gè)時(shí)候,你還會(huì)覺(jué)得人類(lèi)可以生存下去么,當(dāng)我們賴(lài)以生存的環(huán)境里只剩下人類(lèi)這種生物,這是件多么可怕的事情啊!

當(dāng)我們正坐在涼爽的空調(diào)房里吃著冰激凌,玩著電腦的時(shí)候,沒(méi)有人會(huì)注意到南極與北極正一天一天的融化著,頻繁的颶風(fēng),海嘯,洪水還有大面積的水土流失正悄悄的向人們逼近。晚上看著天氣預(yù)報(bào)發(fā)現(xiàn)明天的氣溫竟高達(dá)39攝氏度,再創(chuàng)歷史新高。而這一切的一切都是人們自己造成的。近幾年二氧化碳的排放量已經(jīng)將歷史的排放量遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開(kāi),這也是造成全球變暖的主要原應(yīng)。

還記得那個(gè)青蛙的實(shí)驗(yàn)嗎?把青蛙放在沸水里,它可以馬上跳出來(lái),而將它放在冷水里,然后將水慢慢加熱,也許這時(shí)候青蛙感覺(jué)到水變熱了,但是沒(méi)有到達(dá)它的極限,所以它不會(huì)跳出來(lái),隨著水溫慢慢地升高,它亦不會(huì)有所反應(yīng),直到自己被煮熟了,它也不會(huì)跳出來(lái)了,因?yàn)樗呀?jīng)被燙熟了。現(xiàn)在的我們又何嘗不是那只被放在逐漸加熱的水里的青蛙呢?我們的環(huán)境在一天天的變暖,氣候變得越來(lái)越不正常,頻發(fā)的洪水,干旱,暖冬,凍雨等等。記得小時(shí)候,家里一年里總是有幾場(chǎng)大雪,是沒(méi)過(guò)膝蓋的,每走一步都要先把一只腳踩到雪里,然后再把另一只腳從雪里“拔”出來(lái),人們沒(méi)有覺(jué)得有什么不習(xí)慣,生活還在一樣地繼續(xù)著,而近幾年呢,雪一年比一年少了,原來(lái)十一月份就會(huì)下幾場(chǎng)雪,而現(xiàn)在,有時(shí)候到了12月份都沒(méi)下過(guò)一場(chǎng)“大雪”,偶爾也會(huì)飄雪花,但也只會(huì)將地面覆蓋一層,僅此而已。這時(shí)候老人們會(huì)說(shuō)“今年的豐收又無(wú)望了”、“又要下大雪了”之類(lèi)的話(huà),他們?cè)谶@片土地上生活了幾十年,他們一輩子辛勤勞動(dòng)只為有一個(gè)豐收年,小時(shí)候不喜歡下很多的雪,但聽(tīng)老人們說(shuō)雪大了莊稼才不會(huì)旱,明年就會(huì)是個(gè)豐收年。正如他們所言,這兩年在寒冬就要過(guò)去的時(shí)候都會(huì)下兩場(chǎng)很大的雪,當(dāng)然這個(gè)大是相對(duì)而言的,這時(shí)候,我們的生活就改變了,學(xué)校放假了,火車(chē)晚點(diǎn)了,汽車(chē)停了,因?yàn)榇笱藗儫o(wú)法上班,工作。而這樣的大雪并不能給春耕帶來(lái)任何的好處,因?yàn)橄逻^(guò)了大雪,天氣又暖了,積下來(lái)的那點(diǎn)雪都化了,流走了。全球變暖帶給了我們什么。還記得08年南方的那場(chǎng)雪災(zāi)吧,這也是全球變暖帶給我們的。

都說(shuō)科技進(jìn)步了人們的生活水平提高了,可是科技的進(jìn)步也給環(huán)境帶來(lái)了一系列的問(wèn)題,隨著科技的進(jìn)步,人們改造自然的力度增大了,因?yàn)榘l(fā)展的需要,人們砍伐了更多的樹(shù)木,因?yàn)樯娴男枰藗冮_(kāi)墾了更多的土地。我來(lái)自那個(gè)被叫做“北大荒”的地方,可以說(shuō)我的祖父母、父母生活在“北大荒”的時(shí)代,而我則生長(zhǎng)在“北大倉(cāng)”的年代,生活變好了,吃的飽了,穿的也暖了。不用挨凍受餓。但環(huán)境卻遭了,看不到綠油油的草地,看不到茂密的森林,看不到藍(lán)藍(lán)的天空。父母他們吃的是沒(méi)有化肥沒(méi)有農(nóng)藥的食物,現(xiàn)在被稱(chēng)作是“綠色食品”,而我們,生長(zhǎng)在“北大倉(cāng)”的一代,卻再也找不到那種純綠色的食物了,稻米沒(méi)有了醇香。這就是科技進(jìn)步應(yīng)該給我們帶來(lái)的生活嗎?這就是人們改造自然的結(jié)果嗎?也許這樣的變化和全球變暖沒(méi)有太大的關(guān)系,和環(huán)境的惡化一樣,全球變暖也是人們破壞環(huán)境、破壞生態(tài)的后果。我們能做的很多很多,科技進(jìn)步了,我們可以改變這一現(xiàn)狀,可以讓我們的環(huán)境不再繼續(xù)惡化下去,但是結(jié)果是什么呢?很多人不愿意用先進(jìn)的技術(shù)來(lái)改善環(huán)境,這樣會(huì)讓他們少賺很多錢(qián),會(huì)讓他們失去很多利益。就像現(xiàn)在提倡的節(jié)能減排一樣,本身是一個(gè)造福后代的事情,但在利益面前,卻有很多人不愿意去做。

作為一名資深的環(huán)保主義者,戈?duì)栂壬诒酒姓驹谝粋€(gè)具有思考深度和令人注目的方式,向大家展示了大量有關(guān)全球變暖給人類(lèi)帶來(lái)巨大危害的,無(wú)可爭(zhēng)議的事實(shí)和信息“戈?duì)栂壬诒酒型耆撾x了政治性演講的外殼,充分地展示了他的個(gè)人魅力,以一種幽默而又客觀的態(tài)度給觀眾們羅列了種種事實(shí),讓他們自己去得出結(jié)論。到了最后,所有的觀眾都被這些讓人難以忘懷的畫(huà)面深深打動(dòng),以至于他們都在座位上坐不住了”,導(dǎo)演古根海姆如是說(shuō)。《難以忽視的真相》并不是一部表現(xiàn)絕望情緒的電影,但也不是僅僅喊出一個(gè)保護(hù)地球的口號(hào)而已“很顯然,我們現(xiàn)在面臨著一個(gè)逐步加深的全球氣候危機(jī),這需要我們盡快地行動(dòng)起來(lái),以最聰明有效的方式解決問(wèn)題”,戈?duì)栒Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)觀眾說(shuō)。還記得戈?duì)栒f(shuō)的這句哈吧,很多人認(rèn)為這部片子批判了美國(guó)為了追求自己的利益,拒絕在《京都議定書(shū)》上簽字,的確,但我們細(xì)想一下,難道只有美國(guó)這樣嗎?難道我們自己在保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排方面做得很好嗎?這是個(gè)值得深思的問(wèn)題。其實(shí)我們能做的很多很多,很多生活小事,比如出門(mén)做公交、做地鐵,上班騎自行車(chē),既環(huán)保又能鍛煉身體,一舉兩得等等。說(shuō)實(shí)話(huà),《難以忽視的真相》確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的紀(jì)錄片,很能抓住觀眾的心,講述者戈?duì)枺屓擞X(jué)得很有說(shuō)服力,戈?duì)柕睦碚撌牵珻O2的增加,使陽(yáng)光的溫度在地球上更長(zhǎng)保存,而現(xiàn)代工業(yè)加速co2的排放導(dǎo)致全球變暖,他的依據(jù)是古代南極的冰芯上得到的數(shù)據(jù),CO2的含量增加,同時(shí)全球的溫度增加,CO2的含量下降,溫度也同時(shí)下降,這個(gè)數(shù)據(jù)是有科學(xué)保證的,這個(gè)現(xiàn)象看起來(lái)很有說(shuō)服力,但是《大騙局》中也說(shuō)了,戈?duì)枦](méi)有解釋一個(gè)很重要的一點(diǎn),那就是究竟是CO2上升導(dǎo)致全球變暖,還是全球變暖導(dǎo)致CO2上升,這個(gè)是一個(gè)很關(guān)鍵的問(wèn)題,他直接影響到全球變暖和CO2的關(guān)系的可信性,在《大騙局》中有這么一組數(shù)據(jù),和戈?duì)柕臄?shù)據(jù)很像,不過(guò)可以明顯看出他們變化的先后順序,那就是溫度升高,導(dǎo)致CO2增加,溫度降低導(dǎo)致CO2減少。他們認(rèn)為溫度升高,導(dǎo)致海水的溶解度降低,從而使海洋釋放出大量co2,溫度降低,導(dǎo)致海水的溶解度升高,從而吸收了大量的CO2,這個(gè)理論在我看來(lái)是很站得住腳的。要知道人類(lèi)排放的CO2只占大氣中CO2很少一部分,只有百分之幾,火山每年產(chǎn)生的CO2比工廠、汽車(chē)、植物和人類(lèi)加起來(lái)的都多,制造更多CO2的是動(dòng)物和細(xì)菌,它們每年制造出1500億噸的CO2,而人類(lèi)只制造 65億噸,而且CO2 的最大來(lái)源是海洋。所以在這一點(diǎn),《大騙局》的理論更有說(shuō)服力。《大騙局》中說(shuō),全球變暖只是一個(gè)常態(tài),他是由于太陽(yáng)黑子的暴風(fēng)來(lái)決定的,也就是說(shuō),太陽(yáng)表面的周期性活動(dòng)讓地球在一個(gè)時(shí)期變暖,一個(gè)時(shí)期變冷,所以現(xiàn)在我們只是處在一個(gè)很正常的變暖期,這沒(méi)什么可大驚小怪的,在過(guò)去甚至有比現(xiàn)在還高的溫度,而且持續(xù)了幾百年。但是《真相》中給出了一個(gè)圖標(biāo),上面清楚的顯示了從1000年到2000年的氣溫,只有兩個(gè)很短暫的溫暖期,其他大部分是寒冷期,而這兩個(gè)溫暖期的最高溫度低于我們現(xiàn)階段的溫度,因?yàn)橛袛?shù)據(jù)作參考,所以《真相》的說(shuō)法更可信,如今的穩(wěn)定增加是不正常的,是比過(guò)去要高的。

在《真相》中,戈?duì)柦o出了一個(gè)數(shù)據(jù),關(guān)于全球變暖的論文是928篇,反對(duì)的是0篇,一個(gè)反對(duì)全球變暖的政府人員被解雇后進(jìn)了美孚石油公司上班(也就是說(shuō)那些反對(duì)的人是被石油公司籌傭的),而《大騙局》中說(shuō),很多科學(xué)家因?yàn)榈玫窖芯拷?jīng)費(fèi),不得不承認(rèn)全球變暖和CO2的正確,里面有一個(gè)很有意思的列子:比如說(shuō)你想要研究松樹(shù)的習(xí)性,那你在提交研究申請(qǐng)時(shí)就要這么寫(xiě)“我想研究松樹(shù)的群居行為和全球變暖之間的聯(lián)系”,因?yàn)檫@么寫(xiě)你就很容易得到研究經(jīng)費(fèi),因?yàn)樗罢握_”。

盡管如此,但環(huán)境保護(hù)的腳步并不會(huì)因?yàn)闈撛诒荒切┱渭依枚V埂!叭朔ǖ兀胤ㄌ欤旆ǖ溃婪ㄗ匀弧!比伺c自然和諧相處的真理在兩千多年前的中國(guó)人心中已生根發(fā)芽。希望正處在現(xiàn)代化建設(shè)中的我們不要忘記祖訓(xùn),人與自然的和諧相處永遠(yuǎn)是我們的生存之道,否則我們必將品嘗自己釀下的嚴(yán)重苦果。

讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧,為了我們的環(huán)境,為了幾十年以后上海、廣州那些沿海城市不會(huì)成為歷史,為了我們的家園,一起行動(dòng)起來(lái)吧,趁著還不太晚。

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